Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе по программе В.Я Коровиной (102 часа) № Тема урока 1 Вводный. Литература и ее роль в духовной жизни человека. Древнерусская литература. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы Литература 18 века (общий обзор). Классицизм в русском и мировом искусстве Пьеса эпохи классицизма. Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве» Смысл и образы комедии Ж.-Б. Мольера «Мещанин во дворянстве» Фонвизин. «Недоросль»: герои и события. Проблемы гражданственности Образование и воспитание в комедии «Пётр Великий русской литературы» (В.Г.Белинский) 2-3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26-27 К-во часов 1 Форма пров. Беседа Дата проведения 4.09.12 2 Лекция, беседа 6,7.09 1 1 Лекция, 11.09 беседа Практикум 14.09 1 Практикум 1 Практикум 25.09 1 1 Рассказ учителя, беседа Лекция, практикум - 1 Урок вн. чтения 28.09 1 1 Практикум 2.10 4.10 1 1 1 Лекция Беседа Урок контроля Лекция 5.10 Лекция, беседа 12.10 Темы и идеи поэзии М. В. Ломоносова. Идейнохудожественное своеобразие оды «На день восшествия …1747 года», «Вечерних размышлений» Обличительное звучание произведения Г. Р. Державина «Властителям и судиям». Авторский идеал в стихотворении «Памятник» Стихотворения Державина. Анализ стихотворений. Гражданская позиция А.Н. Радищева в произведении «Путешествие из Петербурга в Москву» (выборочное чтение и осмысление глав) Н.М.Карамзин – писатель и историк. «Бедная Лиза». Понятие о сентиментализме Итоговый по разделу 1 1 Русс. л-ра 19 в. «Золотой век» русской литературы. От классицизма и сентиментализма к романтизму Романтическая лирика начала века. «Литературный Колумб Руси» (В.Г.Белинский). Очерк жизни и творчества В.А. Жуковского Ром. лирика нач. 19 века. К.Н. Батюшков, Н.М. Языков, Е.А.Баратынский, К.Ф. Рылеев, Д.В.Давыдов, П.А.Вяземский (на выбор). Обучение анализу лирического стихотворения Грибоедов: личность и судьба Комедия «Горе от ума». Знакомство с героями. Чтение и анализ 1 действия 2 действие комедии. Обучение анализа монолога 3 действие комедии. Анализ сцены бала 4 действие комедии. Смысл названия комедии «Горе от ума». Проблема жанра. Новаторство и традиции в комедии Молодое поколение в комедии. Нравственный идеал Грибоедова 1 1 27.09 9.10 11.10 1 1 1 1 Практикум 23.10 Лекция 25.10 Практикум 1 1 1 Практикум 26.10 Практикум Практикум 6.11.12 2 Семинар 8.11 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50-51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 И.А.Гончаров. «Мильон терзаний». Обучение конспектированию Лекция. А.С.Пушкин: жизнь и судьба Дружба и друзья в лирике А.С. Пушкина Свободолюбивая лирика А.С.Пушкина Любовная лирика А.С.Пушкина. Адресаты лирики А.С.Пушкина Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина Образы природы в лирике А.С.Пушкина. Обучение анализу лирического стихотворения. Моё любимое стихотворение А.С.Пушкина: восприятие, истолкование. оценка Урок-концерт «Поэты 20 века о Пушкине» «Евгений Онегин». История создания. Литературная полемика вокруг романа. Восприятие романа современниками. Замысел и композиция романа Система образов романа «Евгений Онегин». Сюжет. «Онегинская» строфа. М.Ю. Лермонтов: личность, судьба, эпоха. Два поэтических мира (Лермонтов и Пушкин) Лирический герой поэзии М.Ю. Лермонтова. Темы лермонтовской лирики. Образ России в лирике М.Ю. Лермонтова. Анализ стихотворения «Родина» Человек и природа в лирике М.Ю. Лермонтова Подготовка к сочинению. Судьба поколения 1830-х годов в лирике М. Ю. Лермонтова Сочинение обучающего характера. Идейная взаимосвязь стихотворений М.Лермонтова «Бородино» и «Дума» «Герой нашего времени». Обзор содержания. Печорин – «портрет поколения» Век Лермонтова в романе Обучение анализу эпизода (по главе «Тамань») Итоговый по творчеству М.Ю. Лермонтова 1 Практикум 9.11 1 1 1 1 Лекция Практикум Практикум Практикум 1 1 1 Практикум 4.12 Семинар Урок раз6.12 вития речи 1 1 Урок р.р. Лекция, беседа 1 Практикум 21.12 1 10.01 1 Лекция, беседа Лекция 1 Лекция 11.01 1 1 Беседа Урок р.р. 15.01 17.01 1 18.01 Н.В.Гоголь: страницы жизни. Первые творческие успехи Цикл «Петербургские повести». «Мёртвые души». История создания, особенности сюжета, система образов. Чичиков и помещики Деталь как средство создания образов Образ Чичикова Итоговый по творчеству Н. В. Гоголя 1 Лекция, беседа Практикум Практикум Урок контроля Лекция 2 1 Семинар Лекция 7.02 8.02 1 1 1 12.02 14.02 15.02 А.Н.Островский. Слово о драматурге. Имена и фамилии в пьесах Остр. Пьеса «Бедность не порок» Основной конфликт комедии. Работа с текстом драматического произведения Любим Торцов – главный герой пьесы. Роль народной песни в пьесе 1 Беседа Диспут Урок контроля Лекция 1 Практикум 21.02 1 Семинар 26.02 Ф. М. Достоевский. Основные этапы жизни и творчества. Повесть «Белые ночи». Место в творчестве. Тип петербургского мечтателя. Тема одиночества человека в странном мире ночей 1 Лекция 28.02 1 Практикум 1.03 1 1 1 20.11 22.11 23.11 29.11 20.12 22.01 24.01 25.01 5.02 19.02 1 1 Семинар Лекция 1 1 Практикум 7.03 Практикум 1 Урок р.р. --- Д.з. 1 12.03 1 Лекция, беседа Семинар 1 1 1 1 Лекция Лекция Семинар Практикум 14.03 15.03 19.03 21.03 1 1 1 1 Практикум Практикум Практикум 22.03 Практикум 1 2 1 Лекция Урок р.р. Лекция 1 Практикум 2 Урок р.р. 83 84 85 86 Петербург Достоевского Личность Л.Н.Толстого. Автобиографическая трилогия. Обзор содержания. Психологизм прозы Толстого Подлинные и мнимые ценности жизни Особенности повествования Л.Н.Толстого. Приёмы психологического самоанализа героя. Глав «Я проваливаюсь». Подготовка к сочинению Как писать сочинение-очерк? Подготовка к домашнему сочинению на тему «Мой современник» Эпоха А.П. Чехова. Художественное мастерство Чехова-рассказчика «Маленькая трилогия». Философско-нравственная проблематика рассказов Пути русской литературы 20 века И. А. Бунин. Слово о писателе. «Темные аллеи» Русская поэзия Серебряного века. Обзор Творчество А.А.Блока. Женские образы в лирике поэта. Творчество А. А. Блока. Тема родины Творчество С. А. Есенина. Образ родины в лирике Творчество С. А. Есенина. Тема любви в лирике Творчество В. В. Маяковского. Ранняя лирика, стихи о любви. Новаторство Сатира В.В. Маяковского. Сочинение по творчеству Блока, Есенина, Маяковского История создания и судьба повести М.А.Булгакова «Собачье сердце» Проблемы и художественные особенности повести М.А.Булгакова «Собачье сердце» Сочинение по повести М.А.Булгакова «Собачье сердце» Штрихи к творческому портрету Марины Цветаевой Обзор творчества А. А. Ахматовой Человек и природа в поэзии Н.А. Заболоцкого Рассказ М.Шолохова «Судьба человека» 1 1 1 1 87 Б. Л. Пастернак. Жизнь и творчество поэта 1 88 Слово о Твардовском. Лирика поэта 1 89 1 95-96 Военная лирика Твардовского. Поэма «Василий Тёркин» А. И. Солженицын. Слово о писателе. «Матренин двор» Романсы и песни на слова русских писателей 19-20 веков Гай Валерий Катулл, Квинт Гораций Флакк. Обзор творчества Данте Алигьери. Жизнь и творчество. Обзор Лекция Практикум Семинар Лекция, беседа Лекция, беседа Лекция, беседа Практикум 97-98 99-100 101 102 Уильям Шекспир. «Гамлет» Иоганн Вольфганг Гете. Жизнь и творчество. Обзор Повторение. Еще раз о поэзии и поэтах Тест по программе 9 класса 2 2 1 1 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77-78 79 80 81-82 90-91 92-93 94 2 Лекция, беседа Практикум 1 Семинар 2 Лекция, беседа Семинар Семинар Практикум Урок ито- 2 5.03 гового контроля