Тема урока: «Правила и нормы поведения в обществе»

Тема урока: «Правила и нормы поведения в обществе»
Цели: 1.1 1одвести учащихся к пониманию роли
правил я социальных норм в жизни человека.
2. Продолжить формирование умений делать выводы,
работать по тексту учебника.
3- Воспитывать у учащихся стремление реализовать свои
возможности и способности.
Основные понятия: Социальные нормы, обычаи, привычки,
манеры, традиции, обряд, нравы ,этикет.
План
1 . Что такое социальная норма?
а) Зачитать высказывания великих людей связанные с темой
урока (Пособие с 8о)
б) Рассказ о социальных нормах (учебник с 94 ~ 95)
Зачитать определение социальных норм. Социальные нормы это
правило, установленные в обществе и регулирующие человеческое
поведение,
в) Игра - способ познания норм (ролевые игры) с.95
2. Обычаи и традиции.
а) Зачитать определение Привычки - это установившаяся схема
поведения в определенных ситуациях
привести примеры привычек : чистить зубы по утрам, здороваться, прикрывать
за собой дверь.
Вредные привычки
б)зачитать определение. Манеры - это внешние формы поведения
человека.
в) Этикет - это принятое в особых социальных кругах система правил
поведения
История этикета. Современные правила хорошего тона пришли к нам из
Западной Европы при Петре Первом. Еще в у веке при Карле 1 на столах не
было ни скатертей ни даже тарелок: Кушанья накладывались в углубления ,
выдолбленные в дубовом столе в 12 – 13 веках богатые хозяева выкладывали
на стол металлические ножи и ложки. Глиняная и деревянная посуда
использовалась только в домах простолюдинов. В15 -16 веках к ножу и ложке
добавляется еще один предмет вилка. Современный вариант столовых
приборов окончательно сложился только в 17 веке.
Плакат Петр 1 «Юн ости честное зерцало » - зачитать два три примера
Перевертыши: 1. Подавая свои вещи гардеробщику, ни в коем случае не
перебрасывайте пальто за барьер. Пусть он сам поработает. Если так
сделает каждый из нескольких сотен зрителей, у гардеробщика на руках
разовьются прекрасные мускулы
2.Номерок лучше всего повесть на палец, так будет удобно вращать его в фойе и
во время концерта. Именно для этого на номерках сделана дырка или
привязана веревочка.
3. Если ваши места в середине ряда, не торопитесь занимать их. Пусть
сначала сяду все остальные. Зато потом, когда вы будете проходить,
им придется встать. Это, как зарядка, полезно для здоровья.
4. Купите в буфете шоколад, но сразу не ешьте. Идите в зал и, звонко
шурша фольгой , разверните только тогда, когда певец или скрипач
выйдут на сцену. Знаете, как приятно есть шоколад под музыку.
5- Побольше двигайтесь, поворачивайтесь, наклоняйтесь, упирайтесь ногами в
спинку переднего стула. (Поговорим о воспитанности с 48 49)
г) Зачитать определение. Обычай - это традиционно установившийся
порядок поведения. (Празднование Рождества, Нового года)
д) Традиция - все то, что унаследовано от предшественников (Встреча
одноклассников, встреча однополчан, подъем национального флага)
е) Обряд - это совокупность действий, установленных обычаев
(Крещение, свадьба, помолвка, воинская присяга)
3- Нравы и законы
Нравы ----------- * нравственность
Табу - система запретов
Учитель: Послушайте миф и ответьте на вопросы к нему.
Создавая род человеческий, боги позаботились о нем с щедростью
поистине божественной: дали разум, речь, огонь, способности к мастерству и
искусству. Каждый был наделен каким-либо талантом. Появились строители,
кузнецы, лекари и т.д. Человек стал добывать пищу, делать красивые вещи,
строить жилища. Но научить людей жить в обществе боги не сумели. И когда
люди собирались вместе для какого-нибудь большого дела - строить дорогу,
канал, дорогу, вспыхивали между ними ожесточенные распри, а нередко дело
кончалось всеобщим развалом. Слишком эгоистичны, слишком нетерпимы и
жестоки были люди, все решали только грубой силой...
И над родом человеческим нависла угроза самоистребления.
Тогда отец богов Зевс, чувствуя свою особую ответственность, повелел
ввести в жизнь людей стыд и правду.
Восхищены были боги мудростью отца. Только один вопрос они чадали ему:
как распределить стыд и правду среди людей? Ведь таланты боги даруют
избирательно: одному пошлют способности строителя, другому - музыканта,
третьему - лекаря и т.д. А как поступить со стыдом и правдой?
Зевс ответил, что к стыду и правде должны быть причастны все люди.
Иначе не будет на Земле ни городов, ни государств, ни самих людей...
Ценности:
Добро
Красота
Любовь
Свобода
|
1
Соотнесите названия социальных норм и их определения.
1. Правовые
нормы
А. Традиционно установившийся порядок
2. Обычаи
Б.
поведения людей
Правила
поведения,
символических
заключающиеся
действиях,
в
установленных
обычаем
3. Религиозные нормы
В. Внешние формы поведения человека
4. Обряды
Г. Нормы, основанные на представлениях общества
о добре и зле
5.
Моральные
(нравственные)
нормы
6. Этикет
Д. Принятая в определенных социальных кругах
система правил поведения
7. Манеры
Е. Нормы, которые
верующих людей
устанавливаются
церковью
и
Ж. Обязательные для всех правила поведения,
регулируют
закрепленные в законах и охраняемые силой
поведение
государства