Аннотация дисциплины «Новые медиа в контексте современных коммуникаций» (М1.В.ДВ.2, вариативная часть, дисциплина по выбору) Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (1 з.ед. – аудиторная работа). Форма контроля: 2 семестр – зачет. Предполагаемые семестры: 2 семестр. Цель дисциплины: формирование умения использовать новые медиа в профессиональной деятельности. Задачи дисциплины: 1. Формирование знания о состоянии и характере развития технологий в процессе перехода к информационному обществу и их влияние на деятельность печати, телевидения, радиовещания, информационных агентств. 2. Анализ новых медиа с точки зрения нужд рекламы и PR. 3. Освоение технологий социальных сетей и новых медиа в профессиональной деятельности. Компетенции: способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2); способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6); способность планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия (ПК-2). способность осуществлять корректировку и контроль коммуникационных программ и мероприятий (ПК-4); способность к выработке нестандартных решений (ПК-11); способность разрабатывать планы и программы инновационной деятельности, технико-экономические обоснования инновационных проектов (ПК-13). способность руководить созданием эффективной коммуникационной инфраструктуры организации (ПК-15); Краткое содержание: Интернет-СМИ. Методы и методики типологического анализа прессы. Сетевые СМИ и тенденции их развития. Видео, аудио, CD-ROM в структуре массовых коммуникаций. Формирование новых типов газетно-журнальной периодики. Сетевые издания, сочетающие в себе качества и телевидения, и печати. Новые сетевые издания. Мобильный журнал. Развитие глобальных социальных сетей, развитие блоггинга, развитие гражданской журналистики как ньюсмейкинг. Развитие фонового радио. Веблоги, включая фотоблоги и мобильные блоги; сайты онлайновых сообществ; информационные сайты, основанные на принципах «журналистики участия или «партисипационной» журналистики. Процессы дигитализации и конвергенции, как факторы развития современных СМИ. Гибридные формы (оффлайновые и онлайновые). Мультимедийность. Интерактивность. Рождение новых интегрированных жанров (инфотейнмента (англ. infortainment от information - информация и entertainment - развлечения), эдютейнмента (education обучение, entertainment - развлечение) и других. Интерактивность и дигитализация – техническая основа новых информационных медиа. Интернет как система глобальной информации и коммуникации. Негативные эффекты новых информационных технологий.