Уважаемые родители! - Новокарасукский детский сад

Рекомендации для родителей в период адаптации ребенка к детскому
саду
Детский сад – это новый период в жизни ребенка. Первый раз он уходит из
дому на целый день. Для маленького человечка - это всегда не просто. Новая
обстановка, новые люди. Не все дети принимают это сразу и без проблем.
Детский сад для малыша – это, прежде всего, первый опыт коллективного
общения. Привыкание к садику не всем детям дается легко. Большинство
детей реагируют плачем на сад. У каждого это происходит по-разному. Одни
дети легко входят в группу, но могут дома вечером плакать, кто-то
соглашается идти в детсад с утра, а перед входом в группу может плакать и
упираться. Этот период в жизни малыша педагоги называют адаптационным.
Все дети проходят период адаптации к новым условиям жизни. Чем старше
ребенок, тем быстрее он может адаптироваться к изменениям.
Воспитатели детского сада готовы помочь родителям в этот не простой
период для семьи. От родителей требуется только терпение и ни в чем не
обвинять ребенка за его слезы или истерики.
Все, что надо малышу - это адаптироваться к новым условиям! Все, что
требуется от родителей – это помочь ребенку привыкнуть к саду!
Рекомендации для родителей в период адаптации ребенка к детскому саду
Адаптационный период - серьезное испытание для малышей 1-4 года жизни.
Вызванные
адаптацией
стрессовые
реакции
надолго
нарушают
эмоциональное состояние малыша. Поэтому мы рекомендуем:
1. Привести домашний режим в соответствие с режимом группы детского
сада, в которую будет ходить ребенок.
2. Познакомиться с меню детского сада и ввести в рацион питания
малыша новые для него блюда.
3. Обучать ребенка дома всем необходимым навыкам самообслуживания:
умываться, вытирать руки; одеваться и раздеваться; самостоятельно
кушать, пользуясь во время еды ложкой; проситься на горшок. Одежда
обязательно должна быть удобна для ребенка данного возраста,
оптимальный вариант: брючки или шорты без застежек и лямок, обувь
на липучках.
4. Расширяйте "социальный горизонт" ребенка: пусть он привыкает
общаться со сверстниками на детских игровых площадках, ходить в
гости к товарищам, оставаться ночевать у бабушки, гулять по городу и
т.д. Имея такой опыт, ребенок не будет бояться общаться со
сверстниками и взрослыми.
5. Необходимо сформировать у ребенка положительную установку,
желание идти в детский сад. Малышу нужна эмоциональная поддержка
со стороны родителей: чаще говорите, ребенку, что Вы его любите,
обнимайте, берите на руки. Помните, что чем спокойнее и
эмоционально положительно родители будут относиться к такому
важному событию, как посещение ребенком детского сада, тем менее
болезненно будет протекать процесс адаптации. Избегайте обсуждения
при ребенке волнующих Вас проблем, связанных с детским садом.
6. В детский сад можно брать с собой любимую игрушку.
7. Планируйте свое время так, чтобы в первый месяц посещения
ребенком детского сада у Вас была возможность не оставлять его там
на целый день. Первые недели посещения детского сада должны быть
ограничены 3-4 часами, позже можно оставить малыша до обеда, в
конце месяца (если это рекомендует воспитатель) приводить малыша
на целый день.
8. Для предупреждения нервного истощения необходимо делать в
середине недели "выходной день" для малыша.
9. В период адаптации дома необходимо соблюдать режим дня, больше
гулять в выходные дни, снизить эмоциональную нагрузку.
10.Ребенок должен приходить в детский сад только здоровым. Для
профилактики ОРЗ и ОРВИ необходимо принимать витамины,
смазывать ходы носа оксолиновой мазью.
Если окажется, что у ребенка развита потребность в сотрудничестве с
близкими и посторонними взрослыми, если он владеет средствами
предметного взаимодействия, любит и умеет играть,
стремится к
самостоятельности, если он открыт и доброжелателен по отношению к
сверстникам, считайте, что он готов к поступлению в детский сад или ясли.
Безусловно, время пребывания ребёнка в детском саду в период адаптации
строго индивидуально. Однако не следует в первый же день оставлять
малыша надолго.
Специалисты-психологи рекомендуют следующую примерную схему:
1-2 день – побудьте с ребёнком в группе 2-3 часа. Находиться с ребёнком в
группе, кормить его, а тем более укладывать спать не стоит. Малыш должен
знать, что это должен делать воспитатель
3-4 день – оставьте ребёнка на 2-3 часа в группе
5-6 день - заберите ребёнка сразу после обеда, до сна. Лучше рассчитать
время так, чтобы прийти до окончания обеда и подождать в раздевалке, не
показываясь малышу (опоздай Вы немного, и крохе придётся пережить
несколько неприятных минут тревожного ожидания мамы)
Со вторника второй недели (после выходных, в понедельник, всё ещё
щадящий график) малыш уходит домой в полдник. И лишь с третьей недели
можно оставлять ребёнка на целый день.
Весь адаптационный период
педагогической службы ДОУ.
проходит
под
контролем
медико-
Кто может забирать детей из детского сада?
В связи с ростом количества опасных и чрезвычайных ситуаций одной из
важнейших задач в образовании остаётся формирование безопасной,
здоровой
образовательной
среды
и
культуры
безопасности.
Сегодня необходимо затронуть важный вопрос обеспечения безопасности в
детских садах, а именно – вопрос приёма и ухода домой детей дошкольного
возраста:
- ребенок переходит под ответственность воспитателя только в момент
передачи его из рук в руки родителями и таким же образом возвращается под
ответственность
родителей
обратно;
- если родители приводят ребенка раньше официального начала работы
детского сада и оставляют его перед закрытой дверью – они нарушают свои
обязанности, так как до прихода воспитателя ребенок еще не находится под
ответственностью сотрудников детского сада. Родители, забирающие
малыша позже установленного договором времени, тоже нарушают свои
обязательства перед детским дошкольным учреждением. Но в случае
задержки родителя воспитатель обязан продолжить присмотр за ребенком;
- по окончании рабочего дня в детском саду воспитатель имеет право
передавать ребенка только заранее оговоренным (внесенным в договор)
лицам;
- в случае опасности, грозящей ребенку со стороны забирающего взрослого
(нетрезвое состояние, проявление агрессии и т. д.), воспитатель имеет право
не
отдать
ребенка.
С точки зрения закона недопустимо, если ребенка забирает
несовершеннолетний, даже если будут написаны десятки заявлений. За факт
передачи ребенка несовершеннолетним
администрацию детского сада
накажут, так как именно она несёт ответственность в случае каких-либо
претензий
со
стороны
родителей.
Основным документом, регламентирующим режим работы детского сада и
указывающим на лиц, кому можно передавать ребёнка, является договор
между учреждением и родителями, при составлении которого заведующие
руководствуются Законом об образовании, СанПИН и Конвенцией о правах
ребенка.
Убедительно просим всех участников образовательного процесса
(работников, родителей, в) быть внимательными друг к другу, выполнять
условия, указанные в договоре между учреждением и родителями – ведь это
одно из главных условий обеспечения безопасности наших детей
(информация взята с сайта http://asowo-ko.ucoz.ru).
ПРАВИЛА ПРИЁМА В МБДОУ «НОВОКАРАСУКСКИЙ ДЕТСКИЙ
САД»
Уважаемые родители!
• Прием детей в детский сад осуществляется с 8.30 до 17.30 Своевременный
приход детей - необходимое условие правильной организации
воспитательно-образовательного процесса (утром во всех возрастных
группах
проводится
зарядка,
с
9.30 начинается
организованная
образовательная деятельность).
• Если ребенок заболел, обязательно позвоните в детский сад и сообщите о
его болезни. Если ребёнок отсутствует по другой причине, также необходимо
сообщить об этом администрации детского сада.
• Просим Вас не давать ребенку с собой в детский сад конфеты, чипсы и
сухарики.
• Категорически запрещается приносить в детский сад жевательную резинку!
• Настоятельно не рекомендуем одевать ребенку золотые и серебряные
украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки.
• Проверяйте карманы ребёнка: в них не должно быть травмоопасных
предметов (булавок, колющих и режущих предметов), лекарственных
средств (таблеток, пастилок, витаминок и т.п.)
• Перед тем, как вести ребенка в детский сад, тщательно проверьте завязки и
застёжки на одежде и обуви. Одежда должна соответствовать сезону,
погодным условиям, легко застёгиваться.
• Если вы не смогли решить какой-либо вопрос с воспитателями группы,
обратитесь к заведующему ДОУ.
Обязанности родителей
● приводить ребёнка аккуратно одетым и лично передавать его воспитателю
и забирать. Родители, помните! Воспитателям категорически запрещается
отдавать детей лицам в нетрезвом состоянии, детям младшего школьного
возраста, отпускать детей по просьбе родителей, отдавать детей незнакомым
лицам без предупреждения родителей!
● решать все спорные вопросы в спокойной и деловой обстановке с
указанием причин спора и привлечением администрации. Родители,
помните! Конфликтные ситуации должны разрешаться без детей.
● оказывать помощь в благоустройстве детского сада
● одевать детей по сезону и в соответствии с погодой. Родители, помните!
Чрезмерное укутывание или недостаточно тёплая одежда могут привести к
заболеванию ребёнка!
● не приводить больного ребёнка в детский сад и сразу сообщить о болезни
по телефону детского сада
● предъявлять медицинскую справку на посещение детского сада. Родители,
помните! Вы обязаны привести здорового ребёнка! Недолеченный ребёнок
не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей
● своевременно сообщать о причинах непосещения ребёнком детского сада.
Родители, помните! Если ребёнок не посещает детский сад три дня и более,
то он принимается в детский сад с медицинской справкой
● вносить плату за содержание ребёнка в детский сад до 10 числа каждого
месяца