МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ
Согласовано
Школа педагогики
Утверждено
решением Ученого совета
Школы педагогики
Руководитель ОП Копусь Т.Л.
_____________ __________________
(подпись)
(Ф.И.О. рук. ОП)
«_____»___________________20___г.
Протокол № ________________
от «______»_______________20____г.
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
(междисциплинарного)
по специальности 050203.65 Физика
(для студентов специальности050202.65 Информатика с дополнительной
специальностью 050203.65 Физика)
Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования (номер государственной регистрации № 662
пед/сп от 31.01.2005 г.).
Программа обсуждена на заседании кафедры математики, физики и методики преподавания
«20» марта 2013 г., протокол № 7.
Заведующий кафедрой Горностаев О.М.
20.03.2013 г.
Составители: Баурин В.Д., Ильин Э.В., Емец Н.П., Тарасова Т.В.
Уссурийск
2013
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 2 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
Пояснительная записка
Программа государственного экзамена составлена с учетом основных
требований, предъявляемых к профессиональной подготовленности будущих
учителей информатики и физики. Содержание итогового экзамена ставит две
основных цели:
1 – проверить уровень усвоения выпускниками
теоретических вопросов физики и фактического материала; 2 – установить
педагогическую грамотность выпускников, понимание ими проблем
современной теории и методики обучения физике, подготовленность к
выполнению функций учителя физики и информатики.
Программа составлена в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования (номер
государственной регистрации № 662 пед/сп (новый) от 31 декабря 2005 г.),
Положения об ИГА, разработанного ДВФУ (Приказ от 17.04.2012 №12-1385) и Учебного плана по специальности 050202.65 Информатика с
дополнительной специальностью 050203.65 Физика.
Квалификационная характеристика выпускника
Выпускник, получивший квалификацию учителя информатики и физики
(в соответствии с дополнительной специальностью), должен быть готовым
осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики
преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию
общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению
профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные
приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки
обучающихся,
соответствующий
требованиям
Государственного
образовательного стандарта; соблюдать права и свободы учащихся,
предусмотренные Законом Российской Федерации "Об образовании",
Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою
профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических
объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с
родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны
труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать
охрану жизни и здоровья обучающихся в образовательном процессе.
Виды профессиональной деятельности выпускника:
Учебно-воспитательная;
социально-педагогическая;
культурно-просветительная;
научно-методическая;
организационно-управленческая.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 3 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
Требования к профессиональной подготовке специалиста
Выпускник, получивший квалификацию учителя информатики и
физики, подготовлен к выполнению основных видов профессиональной
деятельности учителя информатики и физики, решению типовых
профессиональных задач в учреждениях среднего общего (полного)
образования. Выпускник должен знать:
Выпускник должен знать:
Конституцию Российской Федерации; Конвенцию о правах ребёнка,
законы Российской Федерации, в том числе закон “Об образовании”,
решения Правительства Российской Федерации и органов управления
образованием по вопросам образования;
основы общих и специальных теоретических дисциплин в объёме,
необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности;
основные направления и перспективы развития образования и
педагогической науки; школьные программы и учебники; средства обучения
и их дидактические возможности; требования к оснащению и оборудованию
учебных кабинетов и подсобных помещений; санитарные правила и нормы,
правила техники безопасности и противопожарной защиты;
государственный язык Российской Федерации – русский язык; свободно
владеть языком, на котором ведется преподавание.
Выпускник должен уметь решать типовые задачи профессиональной
деятельности, соответствующие его квалификации, указанной в п.1.2.
настоящего Государственного образовательного стандарта.
Типовые задачи профессиональной деятельности.
Типовыми задачами по видам профессиональной деятельности для
учителя информатики и физики (в соответствии с дополнительной
специальностью) являются:
в области учебно-воспитательной деятельности:
осуществление процесса обучения информатике и физики (в соответствии с
дополнительной специальностью) в соответствии с образовательной
программой;
планирование и проведение учебных занятий по информатике и физики (в
соответствии с дополнительной специальностью) с учетом специфики тем и
разделов программы и в соответствии с учебным планом;
использование современных научно обоснованных приемов, методов и
средств обучения информатике и физики (в соответствии с дополнительной
специальностью), в том числе технических средств обучения,
информационных и компьютерных технологий;
применение современных средств оценивания результатов обучения;
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 4 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
воспитание учащихся как формирование у них духовных, нравственных
ценностей и патриотических убеждений;
реализация личностно-ориентированного подхода к образованию и развитию
обучающихся с целью создания мотивации к обучению;
работа по обучению и воспитанию с учетом коррекции отклонений в
развитии;
в области социально-педагогической деятельности:
оказание помощи в социализации учащихся;
проведение профориентационной работы;
установление контакта с родителями учащихся, оказание им помощи в
семейном воспитании;
в области культурно-просветительной деятельности:
формирование общей культуры учащихся;
в области научно-методической деятельности:
выполнение научно-методической работы, участие в работе научнометодических объединений;
самоанализ и самооценка с целью повышение своей педагогической
квалификации;
в области организационно-управленческой деятельности:
рациональная организация учебного процесса с целью укрепления и
сохранения здоровья школьников;
обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного
процесса;
организация контроля за результатами обучения и воспитания;
организация самостоятельной работы и внеурочной деятельности учащихся;
ведение школьной и классной документации;
выполнение функций классного руководителя;
участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом.
Перечень дисциплин цикла ОПД и ДПП, по содержанию которых
сформулированы вопросы государственного экзамена
Теория и методика обучения физике
Квантовая физика
Оптика
Электричество и магнетизм
Молекулярная физика и введение в термодинамику
Механика
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 5 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
Требования к составлению билетов государственного экзамена
Предметная составляющая государственного экзамена по физике
включает в себя вопросы по общей физике, основам теоретической физики и
методике преподавания физики.
В каждый билет включён вопрос по методике преподавания и два
вопроса по физике.
При ответе на государственном экзамене студент должен
продемонстрировать понимание теории, методическую подготовку, знание
фактического материала, знакомство с обязательной литературой, умение
приложить теорию к практике, умение решать задачи, проводить
доказательство, знакомство с историей науки, умение защищать
предлагаемые предположения, логичность изложения.
I. Содержание программы государственного экзамена
Механика
Пространство и время в нерелятивистской механике. Система отсчета.
Кинематика частицы. Преобразования Галилея, их кинематические
следствия.
Движение точки по окружности. Угловое перемещение, угловая скорость,
угловое ускорение. Связь линейных и угловых величин. Векторы угловой
скорости и углового ускорения.
Инерциальные системы отсчета. Законы Ньютона, границы их
применимости. Силы в природе. Масса и ее измерение.
Работа силы, мощность, кинетическая энергия. Потенциальная энергия.
Связь силы с потенциальной энергией. Сохранение полной энергии
материальной точки в поле потенциальной силы.
Система материальных точек. Замкнутая система. Закон сохранения
импульса. Применение законов сохранения к анализу упругого и неупругого
соударений.
Твердое тело как система материальных точек. Момент инерции и момент
импульса твердого тела. Кинетическая энергия вращающегося тела. Закон
сохранения момента импульса.
Гравитационное поле. Закон всемирного тяготения. Опыты Кавендиша.
Инертная и гравитационная массы.
Механические
колебания.
Свободные
колебания
гармонического
осциллятора. Колебания при наличии сил трения. Вынужденные колебания.
Резонанс.
Неинерциальные системы отсчета (НИСО). Силы инерции в прямолинейно
движущейся и равномерно вращающейся НИСО. Сила Кориолиса. Понятие о
принципе эквивалентности. Проявление сил инерции на Земле.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 6 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
Экспериментальные основания СТО. Постулаты Эйнштейна. Преобразования
Лоренца и их кинематические следствия.
Молекулярная физика и введение в термодинамику
Основные представления молекулярно - кинетической теории. Уравнение
состояния идеального газа. Давление газа на стенки сосуда. Газовые законы.
Закон Больцмана. Барометрическая формула. Понятие о функции
распределения. Распределение Больцмана. Распределение Максвелла по
компонентам скорости. Распределение Максвелла - Больцмана.
Температура. Внутренняя энергия, теплота и работа. Функция состояния и
функция процесса. Первый закон термодинамики. Применение первого
закона термодинамики к изопроцессам.
Квазистатические процессы. Преобразование теплоты в механическую
работу. Принцип Кельвина, Карно. Второе начало термодинамики.
Циклические процессы. Цикл Карно. Тепловые и холодильные машины. КПД
тепловых машин.
Второе начало термодинамики. Теорема Клаузиуса. Энтропия, физический
смысл и свойства энтропии. Основное термодинамическое тождество.
Классический идеальный газ и его свойства. Закон распределения энергии по
степеням свободы. Классическая теория теплоемкости идеального газа.
Понятие о квантовой теории теплоемкости.
Реальные газы. Изотермы Ван-дер-Ваальса. Уравнение Ван-дер-Ваальса.
Критическое состояние. Внутренняя энергия реального газа. Эффект Джоуля
– Томсона. Сжижение газов.
Физические свойства и строение жидкостей. Явление поверхностного
натяжения. Формула Лапласа. Явления смачивания и несмачивания.
Капиллярные явления.
Электричество и магнетизм
Электрический заряд. Свойства электрического заряда. Измерение удельного
и элементарного заряда частиц (опыты Томсона, Милликена и Иоффе). Закон
сохранения заряда (уравнение непрерывности). Закон Кулона. Принцип
суперпозиции.
Электромагнитное поле в вакууме и его характеристики. Принцип
суперпозиции. Сила Лоренца. Относительность понятия электрического и
магнитного полей.
Экспериментальные
основания
электродинамики:
взаимодействия
неподвижных зарядов, опыты Кулона; взаимодействие токов, опыты Ампера;
электромагнитная индукция, опыты Фарадея.
Система уравнений Максвелла в вакууме. Физический смысл каждого
уравнения, их свойства. Энергия электромагнитного поля. Плотность
энергии.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 7 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
Электрическое поле в вакууме. Потенциальность поля. Теорема Гаусса и ее
применение к решению электростатических задач.
Проводники в электрическом поле. Электрическое поле в диэлектриках.
Постоянный ток в металлах. Электродвижущая сила. Закон Ома и Джоуля –
Ленца. Правила Кирхгофа, их физический смысл.
Постоянное магнитное поле в вакууме, его вихревой характер. Закон Био –
Савара – Лапласа и теоремы о циркуляции. Их применение к расчету
магнитных полей.
Квазистационарное электромагнитное поле. Условия квазистационарности.
Переменный ток. Сопротивление, емкость и индуктивность в цепи
переменного тока. Работа и мощность переменного тока.
Колебательный контур. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс.
Генерация незатухающих магнитных колебаний.
Оптика
Геометрическая оптика как предельный случай волновой оптики. Принцип
Ферма. Основные понятия и законы геометрической оптики. Линзы, зеркала,
призмы.
Центрированные оптические системы. Общие свойства. Формулы линзы,
зеркала. Аберрация оптических систем. Оптические приборы.
Источники и приемники света. Понятие о временной и пространственной
когерентности. Интерференция от двух источников и в тонких пленках.
Способы наблюдения интерференции.
Принцип Гюйгенса – Френеля. Зоны Френеля. Дифракция Фраунгофера и
Френеля. Дифракционная решетка. Дифракция рентгеновских лучей.
Естественный и поляризованный свет. Поляризация света. Закон Малюса и
Брюстера. Поляризация при двойном лучепреломлении. Дихроизм.
Взаимодействие света с веществом. Фазовая и групповая скорости.
Дисперсия света, поглощение и рассеяние света. Понятие о нелинейной
оптике.
Квантовая физика
Тепловое излучение. Закон Кирхгофа. Излучение абсолютно черного тела.
Законы Стефана – Больцмана, Вина и Релея – Джинса. Формула Планка и
выводы из нее законов излучения абсолютно черного тела.
Квантовые свойства излучения. Фотоэффект и его законы. Фотоны. Давление
света. Опыты Лебедева.
Рентгеновское излучение. Тормозное и характеристическое излучение и их
спектры. Эффект Комптона. Применение рентгеновских лучей.
Дифракция электронов. Волны де Бройля. Соотношение неопределенностей
Гейзенберга. Волновая физика и ее физический смысл. Уравнение
Шредингера для свободной частицы.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 8 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
Уравнение Шредингера для частицы в потенциальной яме, ее энергетический
спектр. Туннельный эффект.
Атом водорода. Описание состояний атома водорода посредством квантовых
чисел. Модель Бора, спектры излучения атомного водорода. Опыты Франка –
Герца.
Квантовые числа электрона в атоме. Принцип Паули. Периодическая система
элементов Менделеева. Природа характеристических спектров.
Образование энергетических зон в кристаллах. Валентная зона, зона
проводимости, запрещенная зона. Металлы, полупроводники, диэлектрики с
точки зрения зонной теории твердых тел.
Теплоемкость металлов, электропроводность электронного газа. Вывод
закона Видемана – Франца.
Теория и методика обучения физике
Общие вопросы теории и методики обучения физике. Методика обучения
физике как педагогическая наука. Методология педагогического
исследования. История развития методики обучения физике. Задачи
методики обучения физике как учебной дисциплины.
Основные задачи обучения физике в учреждениях среднего общего
образования. Содержание и структура курса физики. Методы обучения
физике.
Формы
организации
учебных
занятий
по
физике.
Дифференцированное
обучение
физике.
Планирование
учебновоспитательной работы учителя физики.
Частные вопросы методики обучения физики. Методика обучения физике
в школе. Научно-методический анализ курса физики основной школы.
Методика изучения разделов: “Механика”, “Молекулярная физика”,
“Электродинамика”, “Квантовая физика” в старших классах средней школы.
Научно-методический анализ каждого раздела, основные понятия, законы,
анализ и методика изучения, основные демонстрации, решение типовых
задач. Методика проведения обобщающих занятий. Методика обучения
физике на общеобразовательном и профильном уровне.
Аудиовизуальные
технологии
обучения физике. Интерактивные
технологии обучения. Дидактические принципы построения аудио-, видео- и
компьютерных учебных пособий. Типология учебных аудио-, видео- и
компьютерных пособий и методика их применения. Банк аудио-, видео- и
компьютерных учебных материалов.
Использование современных информационных и коммуникационных
технологий в учебном процессе. Основные понятия и определения
предметной области – информатизация образования. Цели и задачи
использования информационных и коммуникационных технологий в
образовании. Информационные и коммуникационные технологии в
реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 9 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
обучении. Информационные и коммуникационные технологии в активизации
познавательной
деятельности
учащихся.
Информационные
и
коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и
мониторинга учебных достижений учащихся.
Методы анализа и экспертизы для электронных программно-методических
и технологических средств учебного назначения. Методические аспекты
использования информационных и коммуникационных технологии в
учебном процессе.
II. Вопросы государственного экзамена по специальности
050203.65 Физика с дополнительной специальностью
050202.65 Информатика
1. Пространство и время в нерелятивистской механике. Система отсчета.
Кинематика частицы. Преобразования Галилея, их кинематические
следствия.
2. Движение точки по окружности. Угловое перемещение, угловая скорость,
угловое ускорение. Связь линейных и угловых величин. Векторы угловой
скорости и углового ускорения.
3. Инерциальные системы отсчета. Законы Ньютона, границы их
применимости. Силы в природе. Масса и ее измерение.
Работа силы, мощность, кинетическая энергия. Потенциальная энергия.
Связь силы с потенциальной энергией. Сохранение полной энергии
материальной точки в поле потенциальной силы.
4. Система материальных точек. Замкнутая система. Закон сохранения
импульса. Применение законов сохранения к анализу упругого и неупругого
соударений.
Твердое тело как система материальных точек. Момент инерции и момент
импульса твердого тела. Кинетическая энергия вращающегося тела. Закон
сохранения момента импульса.
5. Гравитационное поле. Закон всемирного тяготения. Опыты Кавендиша.
Инертная и гравитационная массы.
6. Механические колебания. Свободные колебания гармонического
осциллятора. Колебания при наличии сил трения. Вынужденные колебания.
Резонанс.
7. Неинерциальные системы отсчета (НИСО). Силы инерции в прямолинейно
движущейся и равномерно вращающейся НИСО. Сила Кориолиса. Понятие о
принципе эквивалентности. Проявление сил инерции на Земле.
8. Экспериментальные основания СТО. Постулаты Эйнштейна.
Преобразования Лоренца и их кинематические следствия.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 10 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
9. Основные представления молекулярно - кинетической теории. Уравнение
состояния идеального газа. Давление газа на стенки сосуда. Газовые законы.
Закон Больцмана. Барометрическая формула. Понятие о функции
распределения. Распределение Больцмана. Распределение Максвелла по
компонентам скорости. Распределение Максвелла - Больцмана.
10. Температура. Внутренняя энергия, теплота и работа. Функция состояния
и функция процесса. Первый закон термодинамики. Применение первого
закона термодинамики к изопроцессам.
11. Квазистатические процессы. Преобразование теплоты в механическую
работу. Принцип Кельвина, Карно. Второе начало термодинамики.
Циклические процессы. Цикл Карно. Тепловые и холодильные машины. КПД
тепловых машин.
12. Второе начало термодинамики. Теорема Клаузиуса. Энтропия,
физический смысл и свойства энтропии. Основное термодинамическое
тождество.
13. Классический идеальный газ и его свойства. Закон распределения энергии
по степеням свободы. Классическая теория теплоемкости идеального газа.
Понятие о квантовой теории теплоемкости.
14. Реальные газы. Изотермы Ван-дер-Ваальса. Уравнение Ван-дер-Ваальса.
Критическое состояние. Внутренняя энергия реального газа. Эффект Джоуля
– Томсона. Сжижение газов.
15. Физические свойства и строение жидкостей. Явление поверхностного
натяжения. Формула Лапласа. Явления смачивания и несмачивания.
Капиллярные явления.
16. Электрический заряд. Свойства электрического заряда. Измерение
удельного и элементарного заряда частиц (опыты Томсона, Милликена и
Иоффе). Закон сохранения заряда (уравнение непрерывности). Закон Кулона.
Принцип суперпозиции.
17. Электромагнитное поле в вакууме и его характеристики. Принцип
суперпозиции. Сила Лоренца. Относительность понятия электрического и
магнитного полей.
18. Экспериментальные основания электродинамики: взаимодействия
неподвижных зарядов, опыты Кулона; взаимодействие токов, опыты Ампера;
электромагнитная индукция, опыты Фарадея.
19. Система уравнений Максвелла в вакууме. Физический смысл каждого
уравнения, их свойства. Энергия электромагнитного поля. Плотность
энергии.
20. Электрическое поле в вакууме. Потенциальность поля. Теорема Гаусса и
ее применение к решению электростатических задач.
Проводники в электрическом поле. Электрическое поле в диэлектриках.
21. Постоянный ток в металлах. Электродвижущая сила. Закон Ома и Джоуля
– Ленца. Правила Кирхгофа, их физический смысл.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 11 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
22. Постоянное магнитное поле в вакууме, его вихревой характер. Закон Био
– Савара – Лапласа и теоремы о циркуляции. Их применение к расчету
магнитных полей.
23.Квазистационарное
электромагнитное
поле.
Условия
квазистационарности. Переменный ток. Сопротивление, емкость и
индуктивность в цепи переменного тока. Работа и мощность переменного
тока.
24. Колебательный контур. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс.
Генерация незатухающих магнитных колебаний.
25. Геометрическая оптика как предельный случай волновой оптики.
Принцип Ферма. Основные понятия и законы геометрической оптики.
Линзы, зеркала, призмы.
26. Центрированные оптические системы. Общие свойства. Формулы линзы,
зеркала. Аберрация оптических систем. Оптические приборы.
27. Источники и приемники света. Понятие о временной и пространственной
когерентности. Интерференция от двух источников и в тонких пленках.
Способы наблюдения интерференции.
28. Принцип Гюйгенса – Френеля. Зоны Френеля. Дифракция Фраунгофера и
Френеля. Дифракционная решетка. Дифракция рентгеновских лучей.
29. Естественный и поляризованный свет. Поляризация света. Закон Малюса
и Брюстера. Поляризация при двойном лучепреломлении. Дихроизм.
30. Взаимодействие света с веществом. Фазовая и групповая скорости.
Дисперсия света, поглощение и рассеяние света. Понятие о нелинейной
оптике.
31. Тепловое излучение. Закон Кирхгофа. Излучение абсолютно черного
тела. Законы Стефана – Больцмана, Вина и Релея – Джинса. Формула Планка
и выводы из нее законов излучения абсолютно черного тела.
32. Квантовые свойства излучения. Фотоэффект и его законы. Фотоны.
Давление света. Опыты Лебедева.
33. Рентгеновское излучение. Тормозное и характеристическое излучение и
их спектры. Эффект Комптона. Применение рентгеновских лучей.
34.
Дифракция
электронов.
Волны
де
Бройля.
Соотношение
неопределенностей Гейзенберга. Волновая физика и ее физический смысл.
35. Уравнение Шредингера для свободной частицы.
Уравнение Шредингера для частицы в потенциальной яме, ее энергетический
спектр. Туннельный эффект.
36. Атом водорода. Описание состояний атома водорода посредством
квантовых чисел. Модель Бора, спектры излучения атомного водорода.
Опыты Франка – Герца.
Квантовые числа электрона в атоме. Принцип Паули. Периодическая система
элементов Менделеева. Природа характеристических спектров.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 12 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
37. Образование энергетических зон в кристаллах. Валентная зона, зона
проводимости, запрещенная зона. Металлы, полупроводники, диэлектрики с
точки зрения зонной теории твердых тел.
38. Теплоемкость металлов, электропроводность электронного газа. Вывод
закона Видемана – Франца.
39. Теория и методика обучения физике как педагогическая наука. Ее
предмет и методы исследования. Предметные связи и их классификация.
40. Методология физики. Формирование научного мировоззрения на уроках
физики.
41. Категориально-понятийный аппарат концепции эволюции физической
картины мира.
42. Содержание, формирование и методологический анализ научных
физических понятий.
43. Основные документы, регламентирующие учебный процесс по физике.
44. Содержание работы и виды планирования по физике.
45. Формы организации учебных занятий по физике. Их характеристика.
46. Урок – основная форма организации учебных занятий по физике. Виды
уроков физики, их структура. Подготовка учителя физики к уроку.
46. Методы и приемы обучения, их классификация по источнику знаний.
47. Методы и приемы обучения. Их классификация по характеру
познавательной деятельности учащихся.
48. Лабораторный метод обучения. Виды лабораторных занятий по физике.
49. Наглядный метод обучения. Требования к наглядным пособиям.
50. Задачи по физике. Значение. Классификация. Методы решения.
51. Экскурсии по физике. Организация и методика проведения.
52. Активизация познавательного интереса учащихся на уроках физики.
53. Формы и методы контроля знаний учащихся на уроках физики.
54. Внеклассная работа учащихся. Формы внеклассных мероприятий,
методика их организации.
55. Технические и дотехнические средства обучения на уроках физики.
56. Политехническое обучение и воспитание.
57. Техника безопасности, противопожарной защиты при работе в
лаборатории физики.
58. Методика организации самостоятельной работы учащихся по физике.
59. Методика и техника постановки демонстрационного эксперимента по
физике.
60. Способы решения задач по физике.
III. Критерии оценивания знаний студентов на государственном
экзамене
При оценке знаний учитываются следующие стороны подготовки:
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 13 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
1) понимание и степень усвоения теории;
2) методическая подготовка;
3) знание фактического материала;
4) знакомство с обязательной литературой, с современными
публикациями по данному курсу в отечественной и зарубежной литературе;
5) умение приложить теорию к практике, решить задачи и т.д.
6) знакомство с историей науки;
7) логика, структура и стиль ответа, умение защищать предлагаемые
(гипотетические) предположения.
При определении требований к оценке знаний показанных на экзамене
предлагается руководствоваться следующим.
 Оценки
“отлично”
(5
баллов)
заслуживает
выпускник,
обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание
программного материала, умение убедительно отстаивать свою точку
зрения, свободно выполнять задания, предусмотренные программой,
а также усвоивший взаимосвязь основных понятий физики,
методики её преподавания и их значение для приобретаемой
профессии.
 Оценки “хорошо” (4 балла) заслуживает выпускник, обнаруживший
полное знание учебного материала, показавший систематический
характер знаний по физике, и методике её преподавания, но
допустивший несущественные погрешности в ответе.
 Оценки “удовлетворительно” (3 балла) заслуживает выпускник,
обнаруживший знание в целом основного программного материала,
допустивший погрешности в ответе на экзамене и при выполнении
экзаменационных заданий.
Оценка “удовлетворительно” является порогом, ниже которого лежит
область
несоответствия
уровню
подготовки
выпускника
требованиям ГОС ВПО.
Студент, обнаруживший в ходе итогового экзамена серьезные пробелы или
отсутствие знаний основного учебного материала, допустивший
принципиальные ошибки при выполнении заданий, получает оценку
“неудовлетворительно” (2 балла), что свидетельствует о несоответствии
уровня его подготовки требованиям ГОС ВПО. Несоответствие уровня
подготовки выпускника требованиям ГОС ВПО влечет неприсвоение ему
квалификации по специальности.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 14 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
IV. Рекомендуемая литература
Основная
1. Волькенштейн, В.С. Сборник задач по общему курсу физики: для студ.
тех. вузов/ В.С. Волькенштейн. - Изд. 3-е, испр. и доп.. - СПб:
Книжный мир, 2007. - 328 c
2. Детлаф Ф.Ф., Яворский Б.М. Учебное пособие для студентов вузов.изд., испр. и доп.,- М: Высшая школа, 2000г.Данко П.Е.. Попов А.Г.,
Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч.1.
М.: Оникс: Мир и образование, 2009.-448 с.
3. Трофимова, Т.И. Курс физики: учеб. пособие для инженернотехнических спец. вузов/ Т.И. Трофимова. - 15-е изд., стер.. - М.:
Академия, 2007. - 560c.
Дополнительная
1. Гершензон Е.М. Молекулярная физика: учеб. пособие для студ. пед.
вузов, обучающихся по спец. "Физика"/ Е.М. Гершензон, Н.Н. Малов,
А.Н. Мансуров. - М.: Academia, 2000. - 264с.
2. Савельев И.В. Курс общей физики: [учебное пособие для вузов]: в 5-ти
кн.. Кн. 3. Молекулярная физика и термодинамика. - М.: Астрель: АСТ,
2002. - 208с.
1.
2.
3.
4.
Электронные ресурсы
Кикоин А.К., Кикоин И.К., Молекулярная физика. – СПб.: Лань, 2010.
http://e.lanbook.com/books/
Телеснин В.Р., Молекулярная физика. – СПб.: Лань, 2009.
http://e.lanbook.com/books/
Физика [Электронный ресурс]. Диск 1-2, Брусенцова Г.П. 8-й кл. :
[уроки физики на 15-и дисках] .— Брянск : Медиаресурсы , 2008 .— 2
электрон. опт. диска (СD-ROM)
Физика [Электронный ресурс]. Диск 1-2, Камзеева Е.Е. 11-й кл. : [уроки
физики на 15-и дисках] .— Брянск : Медиаресурсы, 2008 .— 2
электрон. опт. диска (CD-ROM)
V. Методическое обеспечение дисциплин, включенных в программу
государственного экзамена
1. Корнилова Е. А. Сборник лабораторных работ по теории и методике
обучения физике. Рекомендовано Дальневосточным региональным
учебно-методическим центром в качестве учебного пособия для
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Программа государственного экзамена по дополнительной специальности 050203.65 Физика
Разработано: Баурин В.Д., Ильин Э.В.,
Контрольный экземпляр
Лист 15 из 15
Емец Н.П., Тарасова Т.В.
находится на кафедре математики, физики и методики преподавания
2.
3.
4.
5.
6.
студентов по специальности 050202 «Информатика», 050203 «Физика»
вузов региона. – Уссурийск: изд-во УГПИ, 2006. – 204 с.
Тарасова Т.В. Методические указания и индивидуальные домашние
задания по разделу общей физики «Механика».УГПИ, 2004. - 76 с.
Тарасова, Т.В. Лабораторный практикум к разделу курса физики
"Молекулярная физика и термодинамика": [учеб. пособие]/ Т.В.
Тарасова; М-во образования и науки Рос. Федерации, УГПИ. Уссурийск: [Изд-во УГПИ], 2004. – 108 с.
Тарасова, Т.В. Методические указания и индивидуальные домашние
задания по разделу общей физики "Молекулярная физика и
термодинамика ": учеб. пособие для физ.-мат. фак. пед. вузов/ Т.В.
Тарасова; М-во образования и науки Рос. Федерации, УГПИ. Уссурийск: [Изд-во УГПИ], 2004. - 128с.
Татарников В.М., Турунтаева И.В. Оптика. Конспекты лекций,
лабораторные работы, задачи. – Уссурийск.: Издательство УГПИ, 2003
– 328 с.
Торба Г.Ф. Курс лекций по экспериментальной физике. Учебное
пособие. Электронный вариант. Библиотека УГПИ.