Национальные отношения и национальная политика

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В Г. ТОБОЛЬСКЕ
УТВЕРЖДАЮ
Директор
_______________________ /Е.А.Короткова/
__________ _____________ 201__г.
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 051000.62 «Педагогическое
образование». Профиль подготовки «История, обществознания».
Форма обучения – очная.
Тобольск
2014
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
(сайт для загрузки УМК umk3plus.utmn.ru)
Рег. номер: ___________________________________________________________________
Дисциплина: ___________ Национальные отношения и национальная политика_______
Учебный план: _______________________________________________________________
Автор:___________.___________________________________________________________
Кафедра:___истории, философии, культурологии и МП_____________________________
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В Г. ТОБОЛЬСКЕ
Факультет истории, экономики и управления
Кафедра истории, философии, культурологии и МП
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 051000.62 «Педагогическое
образование». Профиль подготовки «История, обществознания».
Форма обучения – очная.
Тобольск
2014
Национальные отношения и национальная политика. Учебно-методический
комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 051000.62
«Педагогическое образование». Профиль подготовки «История, обществознания». 2014,
17 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом
рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Национальные отношения и
национальная
политика
[электронный
ресурс]
/
Режим
доступа:
http://www.umk3plus.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой истории, философии, культурологии и МП.
Утверждено директором филиала.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины.
Целью дисциплины является развитие личностных качеств студентов и
компетенций. Задачами дисциплины являются выработка навыков свободно
ориентироваться в правовой системе Российской Федерации, включающей наряду с
нормами российского законодательства общепризнанные принципы и нормы
международного права, международные договоры Российской Федерации. Данные
элементы призваны регулировать межгосударственные и иные международные связи
государств и других субъектов международного права; закрепление навыков правильного
применения норм права, в том числе положений международных договоров и иных
международных актов, в профессиональной служебной деятельности граждан Российской
Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации
по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов и
государственных органов субъектов Российской Федерации.
1.2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата.
Дисциплина «Национальные отношения и национальная политика» относится к
блоку Б.1 Дисциплины (модули). Вариативная часть (дисциплина по выбору). Для
изучения дисциплины «Национальные отношения и национальная политика» необходимы
знания, умения и компетенции, полученные обучающимся по направлению подготовки
«Государственное и муниципальное управление».
Таблица 1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
с обеспечиваемыми дисциплинами
№
Наименование
Темы дисциплины, необходимые для изучения
п/п обеспечиваемых дисциплин
обеспечиваемых дисциплин
1.1-1.3
2.1-2.3
3.1-3.3
1
Методы принятия
+
+
+
управленческих решений
2
Государственное
+
+
+
регулирование экономики
3
Принятие и исполнение
+
+
+
государственных решений
4
+
+
+
1.3. Компетенции выпускника ОП бакалавриата, формируемые в результате
освоения данной ОП ВО Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен
обладать следующими профессиональными компетенциями:
ОК-3 - способность понимать значение культуры как формы человеческого
существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными
ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества.
1.4. Перечень планируемых результатов
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: об общих правовых понятиях и категориях, таких как «норма права»,
«правовой институт», «отрасль права», «предмет правового регулирования» и т.д.;
Уметь: пользоваться справочными правовыми системами для поиска и изучения
законодательства, международных договоров, судебной и иной практики, а также находить
организационно-управленческие решения для организации и укрепления международных
связей государств
Владеть: навыками принятия правильного управленческого решения и готовности
нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений в
сфере международных связей государств.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Дисциплина изучается в 8 семестре. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая
трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов). Из них 56 часов,
выделенных на контактную работу с преподавателем, 54 часа, выделенных на
самостоятельную работу.
Таблица 2.1 Структура и содержание дисциплины (очная форма обучения)
Виды учебной работы
(в академических часах)
№
СемНаименование раздела дисциплины
п/п
р
аудиторные занятия
СР
ЛК
ПЗ
КСР
1
Понятие международных отношений
8
10
10
28
2
Международное
право
и
8
8
26
26
государственное право
Итого
18
36
54
3. Тематический план
Таблица 3. Тематический план
самостоятельная работа
Из них в интерактивной
форме
Итого количество
баллов
2
1.1
1.2
2.1
2.2
3.1
3.2
Итого
часов
по теме
практические
занятия
1
Виды учебной
работы и
самостоятельная
работа, в часах
5
6
7
8
9
8
10
18
1
15
8
10
18
1
15
16
Модуль 2
7-8
8
20
36
3
30
10
18
1
15
-
8
10
18
1
15
-
16
16
20
20
36
36
3
1
30
40
-
16
48
20
60
36
108
3
9
40
100
3
лекции
Тема
недели семестра
№
4
Модуль 1
Понятие
1-3
международных связей
государств
Субъекты
4-6
государственных
и
иных международных
отношений
Всего
Нормы и источники
международного права
Международное право
9-12
и государственное
право
Всего
Право
внешних 13-18
сношений
Право международных
отношений
Всего
Итого
4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
0-1
0-1
0-2
2.1
2.2
2.3
Всего
0-1
0-1
0-1
0-3
0-2
0-2
3.1
3.2
3.3
Всего
Итого
0-1
0-1
0-1
0-3
0-9
0-2
0-2
0-6
итого количество баллов
0-2
0-2
0-4
0-4
0-6
0-13
0-11
0-30
0-4
0-4
-
0-2
0-2
0-6
0-6
0-4
0-8
0-18
30
0-3
0-3
0-10
0-2
0-2
0-4
0-8
0-2
0-2
0-6
0-5
0-5
0-15
0-7
0-10
0-13
0-40
0-100
0-3
презентация
0-3
0-2
0-2
0-4
реферат
сообщения
словарная работа
тест
контрольные работы
0-1
0-1
0-1
0-3
Модуль 1 (1-6 недели)
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-6
0-2
0-2
0-2
Модуль 2 (7-12 недели)
0-2
0-1
0-2
0-3
0-2
0-3
0-6
0-3
0-3
0-1
Модуль 3 (13-18 неделя)
0-2
0-2
0-3
0-2
0-2
0-6
0-3
0-2
0-18
0-5
0-8
0-5
работа с источниками
(интернет источники)
1.1
1.2
1.3
Всего
ответ на практическом
занятии
коллоквиум
собеседование
№ темы
Таблица 3. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Устный опрос
Письменные работы
5. Содержание дисциплины
Модуль 1
Тема 1. Понятие международных связей государств Понятие, предмет
регулирования. Межгосударственные отношения, их виды. Международные отношения
негосударственного характера, их разновидности. Смешанные международные отношения
государственно-негосударственного
характера.
Международные
процессуальные
отношения. Международное право – особый правовой комплекс. Отличие
международного права от внутригосударственного права. Международное публичное
право и международное частное право. Основные черты современного международного
права. Система международного права.
Тема 2. Субъекты межгосударственных и иных международных отношений.
Понятие, виды субъектов международного права. Содержание международной
правосубъектности. Характеристика государства как основного субъекта международного
права. Признание государств: понятие, теории признания. Способы признания. Формы
признания. Правопреемство государств: понятие, теории правопреемства. Правопреемство
государств в отношении международных договоров. Правопреемство государств в
отношении государственной собственности, государственных архивов и государственных
долгов.Международные межправительственные организации как производные субъекты
международного права. Отличие от правосубъектности государств.
Государствоподобные образования. Международно-правовой статус Ватикана и
Мальтийского ордена. Международно-правовой статус физических и юридических лиц.
Модуль 2
Тема 3. Нормы и источники международного права.
Понятие норм международного права. Виды норм международного права.
Иерархия норм международного права. Императивные нормы общего международного
права (jus cogens). Создание норм международного права. Процесс создания договорных и
обычных норм. Понятие и виды источников международного права. Договор как основной
источник международного права: понятие, признаки. Понятие и признаки
международного обычая. Отличие обычных норм от договорных (конвенционных) норм.
Акты международных организаций, их виды. Акты международных конференций, их
разновидности. Акты международных судов.
Тема 4. Международное право и внутригосударственное право.
Теории соотношения международного и национального права. Международное и
внутригосударственное право как взаимосогласованные и взаимодействующие правовые
системы. Влияние внутригосударственного права на международное право.
Международное право о соотношении с национальным правом. Внутригосударственное
право о соотношении с международным правом. Институт исполнения норм
международного права во внутреннем праве. Взаимодействие международных договоров
и национального законодательства в провоприменительном процессе. Соотношение
юридической силы норм международного и российского права. Юридические условия
применения норм международного права. Самоисполнимые и несамоисполнимые нормы
международного права.
Модуль 3
Тема 5. Право внешних сношений Понятие, источники права внешних
сношений.
Понятие, источники права внешних сношений. Внутригосударственные и
зарубежные органы внешних сношений. Дипломатические представительства: порядок
создания, функции. Привилегии и иммунитеты дипломатических представительств.
Личные привилегии и иммунитеты дипломатических агентов. Консульские учреждения,
их виды, порядок формирования. Функции, привилегии и иммунитеты консульских
учреждений: соотношение внутригосударственного и международно-правового
регулирования. Торговые представительства: понятие, функции. Статус постоянных
представительств при международных организациях. Привилегии и иммунитеты главы и
членов представительства. Специальные миссии: понятие, виды, функции.
Международные конференции.
Тема 6. Право международных организаций
Понятие, источники права международных организаций. Виды международных
организаций. Юридическая природа международных организаций. Функции
международных организаций. ООН: Устав, принципы, система органов. Генеральная
Ассамблея ООН: состав, полномочия, место в системе органов, юридическая сила актов.
Совет Безопасности ООН: состав, порядок принятия решений, юридическая сила актов,
полномочия по мирному разрешению споров и по поддержанию международного мира.
Разграничение компетенции Генеральной Ассамблеи и Совета Безопасности.
Специализированные учреждения ООН: понятие, виды и статус. Региональные
международные организации (общая характеристика). Организация по безопасности и
сотрудничеству в Европе. Европейский Союз. Совет Европы. Содружество Независимых
Государств.
6. Планы семинарских занятий.
Модуль 1
Тема 1. Понятие международных связей государств
1. Понятие международного права.
2. Предмет регулирования современного международного права.
3. Международное право и международное частное право.
4. Система международного права.
Формы контроля: устный опрос.
Тема 2. Субъекты межгосударственных и иных международных отношений
1. Понятие, виды субъектов международного права.
2. Содержание международной правосубъектности.
3. Государство как основной субъект международного права.
4. Международно-правовое признание государств.
5. Правопреемство государств.
6. Международные межправительственные организации как производные
субъекты международного права.
7. Государствоподобные образования.
8. Международно-правовой статус физических и юридических лиц.
В ходе проведения практического занятия используются интерактивные методы
обучения студентов, а именно: работа в малых группах и выполнение творческого
задания. Работа в группе, состоящей из 2-4 человек, дает возможность всем студентам
участвовать в работе, практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в
частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать
возникающие разногласия). Групповая работа предполагает выполнение 1-2 заданий или
решение задачи с предоставлением достаточного времени на подготовку. Одним из
главных условий работы является ответ по заданию всех участников группы.
Выполнение творческого задания требуют от студентов не простого
воспроизводства информации, а творчества, поскольку задания содержат больший или
меньший элемент неизвестности и имеют, как правило, несколько подходов. Творческие
задания могут быть представлены в виде тестов, кроссвордов, составления казусов и т.д.
Модуль 2
Тема 3. Нормы и источники международного права
1. Понятие норм международного права.
2. Создание норм международного права.
3. Виды норм международного права.
4. Иерархия норм международного права.
5. Понятие и виды источников международного права.
6. Договор как основной источник международного права: понятие, признаки.
7. Понятие и признаки международного обычая.
8. Акты международных организаций.
9. Акты международных конференций.
10. Акты международных судов.
В ходе проведения практического занятия используются несколько интерактивных
методов обучения студентов, а именно: работа в малых группах и выполнение
творческого задания.
Тема 4. Международное право и внутригосударственное право
1. Теории соотношения международного и национального права.
2. Международное и внутригосударственное право как взаимосогласованные и
взаимодействующие правовые системы.
3. Влияние внутригосударственного права на международное право.
4. Международное право о соотношении с национальным правом.
Внутригосударственное право о соотношении с международным правом. Институт
исполнения норм международного права во внутреннем праве.
5. Взаимодействие международных договоров и национального законодательства в
правоприменительном процессе.
6. Соотношение юридической силы норм международного и российского права.
7. Юридические условия применения норм международного права.
8. Самоисполнимые и несамоисполнимые нормы международного права.
Для проведения семинарских (практических) занятий по данной теме предлагается
использование интерактивных методик, в том числе учебно-деловых игр, включающих
групповую работу, свободное обсуждение, дискуссии, ролевые игры, с помощью которых
студенты смогут закрепить полученные теоретические знания, развить интеллектуальные
и профессиональные навыки.
Модуль 3
Тема 5. Право внешних сношений
1. Понятие, источники права внешних сношений.
2. Внутригосударственные и зарубежные органы внешних сношений.
3. Дипломатические представительства: порядок создания, функции. Привилегии и
иммунитеты дипломатических представительств. Личные привилегии и иммунитеты
дипломатических агентов.
4. Консульские учреждения, их виды, порядок формирования. Функции,
привилегии и иммунитеты консульских учреждений.
5. Статус постоянных представительств при международных организациях.
Привилегии и иммунитеты главы и членов постоянного представительства.
6. Специальные миссии: понятие, виды, функции.
7. Международные конференции.
Форма контроля: решение задач (казусов).
Тема 6. Право международных организаций
1. Понятие, источники права международных организаций.
2. Виды международных организаций. Юридическая природа международных
организаций. Функции международных организаций.
3. ООН: Устав, принципы, система органов и их полномочия.
4. Специализированные учреждения ООН: понятие, виды и статус.
5. Региональные международные организации (общая характеристика).
В ходе проведения практического занятия используются такие интерактивные
методы обучения студентов, как работа в малых групп выполнение контрольной работы с
применением информационных систем и технологий.
7. Темы лабораторных работ. Не предусмотрены учебным планом ОП.
8. Примерная тематика курсовых работ. Не предусмотрены учебным планом
ОП.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы
студентов.
Таблица 5. Планирование самостоятельной работы
№
Модули и темы
Виды СРС
обязательные дополнительные
Модуль 1
1.1 Понятие
международных
связей государств
1.2 Субъекты
государственных
и
иных международных
отношений
1.3 Субъекты
государственных
и
иных международных
отношений
чтение
конспект
обязательной монографии
литературы
исследователей
работа
с
терминологи
ческим
словарем
чтение
обязательной
литературы,
работа
с
географическ
ими картами
неделя объем количество
часов баллов
1-2
11
10
3-4
10
10
5-6
9
10
Всего по модулю 1
20
0-30
7-8
9
10
9-10
10
10
11-12
11
10
20
0-30
13-14
11
13
15-16
9
13
17-18
10
14
Всего по модулю 3:
20
0-40
Итого
60
0-100
Модуль 2
2.1 Нормы и источники чтение
подготовка
международного
обязательной презентации
права
литературы,
работа
с
географическ
ими картами
2.2 Нормы и источники
чтение
международного
обязательной
права
литературы,
работа
с
географическ
ими картами
2.3 Международное
работа
с
право и
терминологи
государственное
ческим
право
словарем,
работа
с
географическ
ими картами
Всего по модулю 2
Модуль 3
3.1 Право внешних
сношений
чтение
обязательной
литературы,
работа
с
географическ
ими картами
внешних чтение
3.2 Право
сношений
обязательной
литературы,
работа
с
географическ
ими картами
Право
работа
с
3.3
международных
географическ
отношений
ими картами
конспект
монографии
одного
из
исследователей
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины
10.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе
освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Таблица 6. Матрица реализуемых компетенций
ОК-3
способность понимать значение культуры как формы человеческого
существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми
культурными
ценностями,
современными
толерантности, диалога и сотрудничества.
Методы принятия управленческих решений
Государственное регулирование экономики
принципами
Принятие и исполнение государственных решений
Методы принятия управленческих решений
10.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на
различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Код
компетенц
ии
Таблица 7. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных
этапах их формирования
Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП
Виды
Оценочные
занятий
средства
пороговый
базовый (хор.)
повышенный
(удовл.)
76-90 баллов
(отл.)
61-75 баллов
91-100 баллов
ОК-3 Знать:
Знать:
Знать:
Лекции,
письменна
на базовом уровне на
практичес- ный опрос,
элементарном
основы и способы профессиональ кие занятия практичесуровне основы находить
ном уровне
кие
и способы
организационноосновы и
задания,
находить
управленческие
способы
реферат,
организационн решения,
находить
сообщение,
ооценивать
организационн
презентауправленчески результаты и
оция
е решения,
последствия
управленчески
оценивать
принятого
е решения,
результаты и
управленческого
оценивать
последствия
решения с целью
результаты и
принятого
выработки
последствия
управленческог международных
принятого
о решения с
связей между
управленческог
целью
государствами
о решения с
выработки
целью
международны
выработки
х связей между
международны
государствами
х связей между
государствами
Уметь:
Уметь:
Уметь:
Лекции,
письменфрагментарно
базисно находить полно находить практичес- ный опрос,
находить
организационноорганизацион- кие занятия практичесорганизацион- управленческие
нокие
норешения,
управленчесзадания,
управленчесоценивать
кие решения,
реферат,
кие решения, результаты и
оценивать
сообщение,
оценивать
последствия
результаты и
презентарезультаты и принятого
последствия
ция
последствия
управленческого
принятого
принятого
решения и
управленческог
управленческо- готовность нести
о решения и
го решения и за них
готовность
готовность
ответственность с нести за них
нести за них позиций
ответственсоциальной
ность
значимости
значимости
принимаемых
решений с целью
построения
международных
связей между
государствами
ответственность
с
позиций
социальной
значимости
принимаемых
решений
с
целью
построения
международны
х связей между
государствами
Владеть:
Владеть:
Владеть:
Лекции,
элементарными базовыми
профессиональ практичеснавыками
навыками
ными
кие занятия
находить
находить
навыками
организационн организационнонаходить
оуправленческие
организационн
управленчески решения,
ое
решения, оценивать
управленчески
оценивать
результаты
и е решения,
результаты и последствия
оценивать
последствия
принятого
результаты и
принятого
управленческого
последствия
управленческог решения в сфере принятого
о решения в международных
управленческог
сфере
связей государств о решения в
международны
сфере
х
связей
международны
государств
х связей
государств
письменный опрос,
практические
задания,
реферат,
сообщение,
презентация
10.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для
оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей
этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Примерные варианты контрольных работ
1. Международно-правовое признание государств.
2. Правопреемство государств.
3. Международные межправительственные организации как производные субъекты
международного права.
4. Государствоподобные образования.
5. Международно-правовой статус физических и юридических лиц.
6. Акты международных организаций.
7. Акты международных конференций.
8. Акты международных судов.
9. Теории соотношения международного и национального права.
10. Международное и внутригосударственное право как взаимосогласованные и
взаимодействующие правовые системы.
11. Влияние внутригосударственного права на международное право.
12. Взаимодействие международных договоров и национального законодательства
в правоприменительном процессе.
13. Внутригосударственные и зарубежные органы внешних сношений.
14. Самоисполнимые и несамоисполнимые нормы международного права.
15. Дипломатические представительства: порядок создания, функции. Привилегии и
иммунитеты дипломатических представительств. Личные привилегии и иммунитеты
дипломатических агентов.
16. Консульские учреждения, их виды, порядок формирования. Функции, привилегии и
иммунитеты консульских учреждений.
17. Статус постоянных представительств при международных организациях.
Привилегии и иммунитеты главы и членов постоянного представительства.
18. Специализированные учреждения ООН: понятие, виды и статус.
19. Виды международных организаций. Юридическая природа международных
организаций. Функции международных организаций.
Примерная тематика рефератов (докладов)
1. Понятие и предмет регулирования современного международного права.
2.Субъекты международного права.
3.Роль консульств и дипломатических представительств в решении вопросов
международных сношений.
4. Нормы и источники современного международного права.
5.Международные договоры как один из видов источников международного права.
6. Международное право и внутригосударственное право.
7.Международное частное право.
8.Международное торговое право.
9. Правовая основа деятельности международных организаций и иных
интеграционных объединений.
10. Функционирование органов внешних сношений.
10.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,
умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы
формирования компетенций
В соответствии с положением ТюмГУ о балльно-рейтинговой системе, студент
автоматически получает зачет в том случае, если по итогам 3 модулей он набирает 61 балл.
В других случаях зачет проходит в устной форме и предполагает ответы на вопросы:
Вопросы к зачету
1. Понятие международных связей государства.
2. Понятие и классификация норм международного права. Иерархия норм.
Императивные нормы общего международного права (jus cogens).
3. Международный договор – основной источник международного права, его
понятие и признаки. Понятие и признаки международного обычая. Отличие обычных
норм от договорных (конвенционных) норм.
4. Акты международных организаций и международных конференций, судебные и
арбитражные решения как вспомогательные источники международного права.
5. Международное и внутригосударственное право как самостоятельные, но
взаимосвязанные системы права. Их взаимодействие в правоприменительном процессе.
6. Способы осуществления норм международного права в сфере
внутригосударственной юрисдикции: инкорпорация, её признаки; отсылка, её признаки.
Самоисполнимые и несамоисполнимые нормы международного права.
7. Формы реализации норм международного права в правовой системе Российской
Федерации. Непосредственное применение норм международного права.
8. Соотношение юридической силы норм международного и российского права в
правовой системе Российской Федерации. Юридические условия применения норм
международного права во внутригосударственной сфере.
9. Международное право в деятельности правоохранительных органов
исполнительной власти.
10. Субъекты межгосударственных и иных международных отношений.
Содержание международной правосубъектности.
11. Характеристика государства как основного субъекта международного права.
Унитарные и федеративные государства как субъекты международного права. Российская
Федерация как субъект международного права.
12. Международно-правовой статус субъектов федеративного государства и
административно-территориальных
образований
иностранных
государств.
Международно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
13. Признание в международном праве. Теории, виды и формы признания.
Юридические последствия и значение признания.
14. Проблемы международной правосубъектности непризнанных государств.
15. Правопреемство государств в отношении международных договоров.
Правопреемство в отношении государственной собственности, архивов и долгов.
16. Международные межправительственные организации и иные интеграционные
объединения как субъекты международного права. Критерии их правосубъектности.
Отличие от правосубъектности государств.
17. Проблемы международной правосубъектности физических и юридических лиц.
18. Организация Объединенных Наций (ООН): Устав, цели, принципы, система
органов.
19. Генеральная Ассамблея ООН: состав, полномочия, место в системе органов,
юридическая сила актов. Разграничение компетенции Генеральной Ассамблеи и Совета
Безопасности.
20. Совет Безопасности ООН: состав, порядок принятия решений, юридическая
сила актов, полномочия по мирному разрешению споров и по поддержанию
международного мира.
21. Понятие, виды и статус специализированных учреждений ООН.
22. Совет Европы: Устав, цели, принципы, система органов.
23. Содружество Независимых Государств: Устав, цели, принципы, система
органов.
24. Евразийское экономическое сообщество: Устав, цели, принципы, система
органов.
25. Шанхайская организация сотрудничества: Устав, цели, принципы, система
органов.
26.
Понятие,
юридическая
природа
и
функции
международных
неправительственных организаций. Деятельность Международного Комитета Красного
Креста по развитию и обеспечению соблюдения международного гуманитарного права.
27. Дипломатические представительства: виды, порядок создания, функции,
привилегии и иммунитеты. Личные привилегии и иммунитеты персонала.
28. Привилегии и иммунитеты международных межправительственных
организаций. Статус постоянных представительств при международных организациях.
29. Консульские учреждения: виды, порядок создания, функции. Консульские
привилегии и иммунитеты.
11. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины используются такие образовательные технологии, как
лекции с презентациями; мастер-классы по редактированию текстов и изданий; работа в
малых группах по составлению редакторского комментария; редактирование текстов в
малых группах; подготовка презентаций по творчеству деятелей культуры.
Обеспечен доступ студентам к дидактическим и практическим материалам по
курсу. Дидактические материалы для самоконтроля, текущего контроля знаний и
Практикумы по дисциплине расположены в библиотеке. Консультирование студентов,
совместное обсуждение различных проблем, связанных с ходом изучения дисциплины.
Связь с преподавателем поддерживается через электронную почту.
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
12.1. Основная литература:
1. Международные экономические отношения : учебник / В.Е. Рыбалкин, Ю.А.
Щербанин, Л.В. Балдин и др. ; под ред. В.Е. Рыбалкин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М. :
Юнити-Дана, 2012. - 593 с. - (Золотой фонд российских учебнико). - ISBN 978-5-23801345-9;
То
же
[Электронный
ресурс].
URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118288
2. Богатуров, А.Д. История международных отношений: 1945-2008 : учебное
пособие / А.Д. Богатуров, В.В. Аверков. - М.: Аспект Пресс, 2010. - 520 с. - ISBN 978-57567-0591-1;
То
же
[Электронный
ресурс].
URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104339
12.2. Дополнительная литература:
1. Международное право: учебник / Под ред. А.Н. Вылегжанин. – М., изд-во
Юрайт; ИД Юрайт, 2011.
2. Данельян А.А.Роль международных организаций в регулировании
международных экономических отношений: опыт, современные проблемы и тенденции //
«Международное право и международные организации». 2012. N 3.
3. Смирникова Ю.Л. Правовое регулирование финансовых отношений:
международный уровень // «Международное публичное и частное право». 2012. N 1.
4. Егорушкин А.В. Недобросовестная конкуренция в результате незаконного
использования информационных технологий: международно-правовой аспект //
«Имущественные отношения в Российской Федерации». 2012. N 7.
5. Международное право : учебное пособие / Ю.В. Трунцевский, О.Ш. Петросян,
Р.С. Маковик и др. - М. : Юнити-Дана, 2012. - 456 с. - (Dura lex, sed lex). - ISBN 978-5-23801815-7
;
То
же
[Электронный
ресурс].
URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114792
6. Мартенс, Ф.Ф. Современное международное право цивилизованных народовт : в
2-х т. / Ф.Ф. Мартенс ; под ред. В.А. Томсинов. - М. : Зерцало-М, 2013. - Т. 1. - 367 с. (Русское юридическое наследие). - ISBN 978-5-8078-0225-5 ; То же [Электронный ресурс].
- URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=221802
12.3. Интернет-ресурсы:
1.
http://www.i-u.ru/biblio/default.aspx - Русский Гуманитарный ИнтернетУниверситет – Библиотека учебной и научной литературы.
2.
http://znanium.com – Электронная библиотечная система.
3.
http://biblioclub.ru – Электронная библиотечная система.
Полнотекстовые базы данных и ресурсы, доступ к которым обеспечен сети
http://mail.utmn.ru/ ТюмГУ
1.
Издания Тюменского государственного университете
2.
Полнотекстовая БД диссертаций РГБ
3.
Oxford University Press
4.
Университетская библиотека ONLINE
5.
Университетская информационная система Россия
13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении
образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного
обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
При проведении мастер-классов используются компьютерные классы с выходом в
Интернет (поиск нужной информации ведется на различных сайтах, отражающих
примеры репродукций, изучаемых художников). Для обратной связи студента с
преподавателем используются социальные сети (электронная почта), сайт отделения
журналистики, где выложена вся необходимая информация по курсу. Работа над
редактированием совместных проектов ведется в различного рода файлообменниках.
14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения лекционных занятий используются аудитории с аудиовизуальным
и мультимедийным оборудованием. В ряде лекций применяются презентации. Для
лабораторных занятий используются компьютерные классы с необходимым программным
обеспечением: операционной системой Windows, текстовым редактором Microsoft Word,
доступом к сети Internet.
15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Программа дисциплины предполагает изучение основных понятий и памятников
мировой художественной культуры. Дисциплина «Национальные отношения и
национальная политика» включает лекционную часть, методику подготовки и проведения
практических занятий по соответствующим частям лекционного курса, который
предполагает их проведение путем свободного диалогического обсуждения
рассматриваемых проблем и вопросов, заслушивание с последующим обсуждением
докладов, реферативных сообщений, конспектирование материалов, анализа памятников
художественной культуры и т.д. От обучающихся требуется систематическая
самостоятельная подготовка, работа со справочной, учебно-методической, периодической
литературой по проблемам курса. На лекционных и практических занятиях необходимо
обращение к электронным средствам, схемам для иллюстрации материала.