ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе элективного

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к рабочей программе элективного курса по биологии в 10классе.
В качестве рабочей программы элективного курса «Общая биология» в 10 классе используется
опубликованная авторская программа элективного курса «Подготовка к сдаче единого
государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии» В. Н.Семенцова (Программы элективных курсов.
Биология. 10-11 классы. Профильное обучение. Сборник 4/авт.-сост. В. И.Сивоглазов, И.
Б.Морзунова.- М.: Дрофа, 2009.). Разработанная программа соответствует федеральному компоненту
государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
Необходимость данного элективного курса объясняется тем, что ежегодно выпускники МБОУ
«Тулугановская СОШ» выбирают биологию как один из экзаменов по выбору в форме ЕГЭ, а так
как объем материала для подготовке к сдаче экзамена охватывает 6-11 классы при 1 учебном часе в
10 - 11 классах, то вопросами повторения можно заниматься только в рамках элективного курса.
Содержание
Введение
Биология – наука о живой природе
Общебиологические закономерности. Вклад ученых в развитие знаний о живой природе. Роль
биологии в формировании научных представлений о мире. Уровни организации живой материи.
Клетка как биологическая система.
Химический состав клетки. Структурно-фунциональная организация прокариотов. Структурнофунциональная организация эукариотов. Неклеточные формы жизни. Метаболизм в клетке.
Методы изучения клеток. Клеточные технологии.
Организм как биологическая система.
Размножение организмов. Общие закономерности онтогенеза. Закономерности наследственности и
изменчивости. Составление родословной.
Многообразие организмов.
Характеристика царства Растения. Разнообразие организмов, особенности их строения и
жизнедеятельности.
Эволюция растений. Характеристика царства Животные. Разнообразие организмов, особенности их
строения и жизнедеятельности. Эволюция животных.
Учебно-тематический план
№
1
2
3
4
5
6
Тема
Введение
Биология – наука о живой
природе
Клетка как биологическая
система.
Организм как
биологическая система.
Многообразие организмов.
Повторение
Итого
Кол-во часов
3
8
Тестирование
2
2
8
2
8
2
4
4
35
1
1
10
Календарно-тематическое планирование
№
Тема урока
Содержание
Тема1. Введение (3 ч)
1
Виды заданий при
Виды заданий при итоговой
итоговой аттестации.
аттестации. Инструктаж по
Инструктаж по
заполнению бланков при
заполнению бланков
выполнении тестовых заданий
при выполнении
частей А, В, С.
тестовых заданий
частей А, В, С.
2
Практическое занятие. Практическое занятие. «Вводное
«Вводное
тестирование»
тестирование»
3
Практическое занятие. Практическое занятие. «Вводное
«Вводное
тестирование»
тестирование»
Тема2. Биология – наука о живой природе (8 ч)
4
Общебиологические
Общебиологические
закономерности
закономерности
5
Общебиологические
Общебиологические
закономерности
закономерности
6
Вклад ученых в
Вклад ученых в развитие знаний о
развитие знаний о
живой природе. Роль биологии в
живой природе. Роль
формировании научных
биологии в
представлений о мире.
формировании
научных
представлений о мире.
7
Вклад ученых в
Вклад ученых в развитие знаний о
развитие знаний о
живой природе. Роль биологии в
живой природе. Роль
формировании научных
биологии в
представлений о мире.
формировании
научных
представлений о мире.
8
Уровни организации
Уровни организации живой
живой материи.
материи. Основные свойства
Основные свойства
живого
живого
9
Уровни организации
Уровни организации живой
живой материи.
материи. Основные свойства
Основные свойства
живого
живого
10 Практическое занятие. Практическое занятие. «Задания
«Задания А,Б ЕГЭ»
А,Б ЕГЭ»
11 Практическое занятие. Практическое занятие. «Задания
«Задания А,Б ЕГЭ»
А,Б ЕГЭ»
Клетка как биологическая система (8 ч)
12 Химический состав
Химический состав клетки
клетки
Вид
контроля
Тестирование
Тестирование
Тестирование
Тестирование
Дата
провед
Фактич
Химический состав
Химический состав клетки
клетки
14 СтруктурноСтруктурно-фунциональная
фунциональная
организация прокариотов
организация
прокариотов
15 СтруктурноСтруктурно-фунциональная
фунциональная
организация эукариотов
организация
эукариотов
16 Неклеточные формы
Неклеточные формы жизни
жизни
17 Неклеточные формы
Неклеточные формы жизни
жизни
18 Метаболизм в клетке.
Метаболизм в клетке.
19 Методы изучения
Методы изучения клеток.
клеток. Клеточные
Клеточные технологии
технологии
Организм как биологическая система (8 ч)
20 Размножение
организмов
Размножение организмов
21 Размножение
организмов
Размножение организмов
22 Общие закономерности Общие закономерности онтогенеза
онтогенеза
23 Общие закономерности Общие закономерности онтогенеза
онтогенеза
24 Закономерности
Закономерности наследственности
наследственности и
и изменчивости.
изменчивости.
25 Закономерности
Закономерности наследственности
наследственности и
и изменчивости.
изменчивости.
26 Решение задач по
Решение задач по генетике.
генетике. Составление Составление родословной
родословной
27 Обобщение
Обобщение
Многообразие организмов ( 4 ч)
28 Характеристика
Характеристика царства Растения.
царства Растения.
Разнообразие организмов,
Разнообразие
особенности их строения и
организмов,
жизнедеятельности
особенности их
строения и
жизнедеятельности
29 Эволюция растений
Эволюция растений
30 Характеристика
царства Животные,
особенности их
Характеристика царства
строения и
Животные, особенности их
жизнедеятельности.
строения и жизнедеятельности.
13
Тестирование
Тестирование
Тестирование
Тестирование
31
32
33
34
35
Эволюция животных
Повторение
Повторение
Повторение
Повторение
Эволюция животных
Тестирование
Тестирование
Литература
1 Программы элективных курсов. Биология. 10-11 классы. Профильное обучение. Сборник 4/авт.сост. В. И.Сивоглазов, И. Б.Морзунова.- М.: Дрофа, 2014г.