на лучшую экологическую тропу

Министерство образования и науки Амурской области
Государственное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
АМУРСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
(ГАОУ ДОД Амурский областной эколого-биологический Центр)
ПРИКАЗ
№ 138
20.10.2014
г. Благовещенск
Об итогах областного очнозаочного смотра-конкурса на
лучшую экологическую тропу
С целью организации непрерывного экологического образования детей,
развития экологической культуры, развития учебно-познавательной,
природоохранной и исследовательской деятельности с января по сентябрь
2014 года проводился областной очно-заочный смотр-конкурс на лучшую
экологическую тропу. На конкурс представлено 7 материалов из 5 районов и
2 городов, авторами которых стали педагогические коллективы 4
общеобразовательных организаций, 1 дошкольного учреждения и 2
учреждений дополнительного образования детей (справка прилагается).
На основании решения оргкомитета конкурса
п р и к а з ы в а ю:
1. Наградить дипломом ГАОУ ДОД Амурского областного экологобиологического Центра и призом победителя конкурса Муниципальное
общеобразовательное бюджетное учреждение Ушумунскую среднюю
общеобразовательную школу;
2. Наградить дипломом ГАОУ ДОД Амурского областного экологобиологического Центра за многолетнюю целенаправленную работу по
использованию экологической тропы в образовательном процессе
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение гимназию
№25 г.Благовещенск;.
3. Наградить дипломом ГАОУ ДОД Амурского областного экологобиологического Центра за активное участие в областном смотре-конкурсе на
лучшую экологическую тропу Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение детский сад «Колосок» Константиновского района;
4. Объявить благодарность за активное участие в областном смотреконкурсе, создание экологической тропы и высокий уровень её
использования в образовательном процессе:
Толпыго Ольге Витальевне, учителю биологии МОБУ Ушумунской
СОШ Магдагачинского района;
Грибановой Наталье Александровне, учителю биологии МОАУ
гимназии № 25 г.Благовещенск;
Домчук Ольге Ивановне, учителю географии МОАУ гимназии № 25
г.Благовещенск;
Пшеничниковой
Ольге
Константиновне,
учителю
биологии
МОАУ гимназии №25 г.Благовещенск;
Хабаровой Ольге Николаевне, учителю физики МОАУ гимназии № 25
г.Благовещенск;
Максименко Галине Викторовне, заместителю заведующего МДОУ №4
«Колосок» с.Константиновка Константиновского района,
4.Утвердить
смету
расходов
на
награждение
победителя
вышеуказанного мероприятия (приложение 2).
5.Контроль за исполнением приказа возложить на Храмых Галину
Геннадьевну, заместителя директора по образовательной деятельности.
Директор
Е.И.Комбаров
Приложение № 1 к приказу
ГАОУ ДОД Амурский областной
эколого-биологический Центр
от 20.10.2014 г. № 138
Справка
по итогам областного очно-заочного смотра-конкурса
на лучшую экологическую тропу
С целью организации непрерывного экологического образования детей,
развития экологической культуры личности и общества, формирования
практического опыта природопользования, проведен областной очнозаочный смотр-конкурс на лучшую экологическую тропу (далее Смотрконкурс).
В состав оргкомитета, на правах жюри, вошли:
Груздева Людмила Георгиевна и Переяслова Татьяна Ивановна,
специалисты по учебно-методической работе ГОАУ ДПО Амурского
областного института развития образования;
Храмых Галина Геннадьевна, заместитель директора по образовательной
деятельности, Бедник Анна Игнатьевна, старший методист отдела
организационно-массовой и методической работы и Шичко Тамара
Викторовна, методист по экологии, ГАОУ ДОД Амурского областного
эколого-биологического Центра.
В оргкомитет поступили конкурсные материалы из 7 образовательных
организаций: ДОУ ДС № 4 «Колосок» Константиновского района, МОБУ
Ушумунской СОШ Магдагачинского района, МОУ СОШ № 1
с.Екатеринославка Октябрьского района, Необособленного структурного
подразделения МОАУ СОШ № 1 пгт. им. Сергея Бондарева «Центр детского
творчества» Серышевского района, МОАУ гимназии № 25 г.Благовещенск,
МОБУ ДОД Центра детского творчества г. Тында.
При оценке на заочном этапе представленных конкурсных материалов
по экологической тропе учитывались: научная обоснованность,
расположение маршрута и выбор мест для остановок, грамотность
составления аннотаций к стоянкам, уместность и качество наглядных
средств, систематичность и многообразие форм работы на тропе (экскурсии,
исследования,
природоохранная
работа),
качество
оформления
представленных материалов, организация учебно-воспитательной работы
(план работы, планы мини-уроков, уроков, экскурсий и т.д.), просветительная
работа среди школьников, родителей, населения (заметки, фотографии,
фоторепортажи и пр.).
Наиболее полный перечень конкурсных материалов, соответствующих
требованиям Смотра-конкурса, представили
МОАУ гимназия № 25
г.Благовещенск и МОБУ Ушумунская СОШ Магдагачинского района.
Экологическая тропа МОАУ гимназии № 25 г.Благовещенск
способствует воспитанию бережного отношения к природе, активизации
деятельности учащихся по улучшению природной среды, пропагандирует
природоохранные идеи. Протяженность тропы около 1 км. Она имеет
станции: «Школьный двор», «Асташинские озера и луга», «Парк Дружбы»,
«Новотроицкое шоссе», «Бархатная аллея». Особенность процесса
экологического обучения и воспитания на экологической тропе гимназии
заключается в том, что он строится на основе непринужденного усвоения
информации, ценностных ориентаций и идеалов, норм поведения в
природном окружении. Достигается это путем органического сочетания
отдыха и познания во время движения по маршруту тропы.
Взаимодействие с окружающим миром учащихся МОБУ Ушумунской
СОШ Магдагачинского района не ограничивается стенами классной
комнаты. На экологической тропе «Прикоснись к природе сердцем» «живое»
действие с объектами природы побуждает школьников к познанию мира.
Дети прогнозируют результаты своих наблюдений, выстраивают причинноследственные связи между объектами природы. Общение с природой
способствует развитию у них наблюдательности, любознательности,
формирует логическое мышление, умение анализировать, сопоставлять,
обобщать, предвидеть. Протяженность тропы всего 100 м и включает она 7
остановок. На экологической тропе проводится большая работа, в которой
принимают участие школьники разных классов. Собран материал о
растениях смешанного леса. С использованием объектов тропы были
выполнены исследовательские работы: «Наблюдение за превращением
гусеницы в бабочку», «Любимый цвет насекомых», «Ловушка для ночных
насекомых», осуществлен проект «Возвращенный лес».
Экологические тропы МОБУ ДОД «Центр детского творчества»
г.Тында, МОАУ ДОД СЮН г.Зея, структурного подразделения МАОУ СОШ
№ 1 пт.Серышево им. Сергея Бондарева «Центр детского творчества», МОУ
СОШ № 1 с.Екатеринославка Октябрьского района и МДОУ детского сада
№ 4 «Колосок» с.Константиновка Константиновского района организованы
силами детей, педагогов и родителей. Они дают возможность педагогам
создавать на занятиях и экскурсиях различные жизненные ситуации, решение
которых требует от подростков творческого подхода, активной деятельности.
Задания по изучению и оценке состояния окружающей среды в зоне тропы
побуждают детей не только использовать свои знания из разных учебных
предметов,
но
и
принять
посильное
участие
в
трудовых
природоохранительных
делах.
Однако
этими
образовательными
организациями мало отражена просветительная работа среди родителей,
населения (не представлены копии заметок из газет, журналов, мало или
вообще отсутствуют фотографии и видеосюжеты) и образовательная работа с
учащимися (малое количество или вообще отсутствуют планы мини-уроков,
уроков, экскурсий).
В очный этап по результатам Смотра-конкурса вышли МОАУ гимназия
№ 25 г.Благовещенск и МОБУ Ушумунская СОШ пгт.Ушумун
Магдагачинского района.
В ходе очного этапа образовательными организациями представлены
творческие презентации и мероприятия с использованием экологической
тропы в действии.
Учащиеся МОАУ гимназии № 25 г.Благовещенск предложили
вниманию жюри презентацию станций «Парк Дружбы», «Новотроицкое
шоссе», на станции «Школьный двор» показана работа отделов «Аллея
чести», «Фитопарк», «Сельский дворик».
С целью выявления зависимости загрязнения воздуха от интенсивности
движения различных видов автотранспорта и влияния загрязнения воздуха на
самочувствие людей учащимися гимназии проводится исследовательская
работа на станции «Новотроицкое шоссе» по теме «Исследование
атмосферного воздуха в районе автомагистрали, которая проходит через
микрорайон». Гимназисты выяснили, что автомобильный транспорт в
процессе функционирования оказывает неблагоприятное воздействие на
окружающую воздушную среду: он выделяет с отработанными газами
токсичные вещества, способствующие заболеванию людей. На станции
«Школьный двор» ежегодно высаживаются деревья и кустарники,
поглощающие вредные вещества из атмосферы.
В качестве зачётного мероприятия предложено внеклассное мероприятие
по основам безопасности и жизнедеятельности. Для активизации
познавательной деятельности гимназистов использовались разнообразные
формы: наблюдения, рассказ, сказка, беседа «Обед под ногами». Гимназисты
продемонстрировали знания о съедобных лесных и луговых травянистых
растениях, их вкусовых качествах, рассказали, из каких частей растения
можно готовить различные блюда. В отделе «Фитопарк» ребята показали
отличное знание древесной и кустарниковой растительности, их
благотворное влияние на организм человека.
Отмечена хорошая сохранность и большое разнообразие древеснокустарниковой растительности на станции «Школьный двор», многолетняя
целенаправленная работа по использованию экологической тропы в
экологическом образовании гимназистов.
В МОБУ Ушумунской СОШ Магдагачинского района в 2014 году
реализован проект «Школьная экологическая тропа» «Прикоснись к природе
сердцем». В него вошли семь мини-проектов (станции: «Болото», «Гниющее
дерево», «Смешанный лес», «Муравейник», «Чьё имя носишь, растение?»,
«Нора суслика», «Экология души»). На протяжении всей экотропы
установлены информационные щиты с названием станций, карто-схемой,
краткой информацией о маршруте, описанием экскурсионных объектов и
правилами поведения в природе для посетителей. Они оформлены из дерева,
в едином художественном стиле, органично вписались в природный
ландшафт. Все станции расположены на территории школьного двора и
учебно-опытного участка.
Большой интерес вызвал проект «Фонтан», который реализован силами
учащихся, педагогов и родителей.
Зачётное мероприятие проведено на станциях в форме деловой игры
«Деятельность человека как экологический фактор». Ведущими стали
сказочные герои, по заданию которых учащиеся искали послание потомкам.
При прохождении по маршруту ребята изображали звуки ветра, проводили
обряды «воздвижения», изображали животных, отгадывали загадки, отвечали
на вопросы викторины, восстанавливали популяцию даурского журавля на
болоте (изготавливали макеты птиц из бумаги), создавали листовки,
призывающие бережно относиться к муравьям и т.д. Три команды прошли по
четыре испытания. Победила команда, которая нашла послание первой. В
конце мероприятия победители зачитали найденный свиток, в котором был
призыв к охране природы.
Для учащихся Ушумунской школы экологическая тропа является
своеобразной научной лабораторией под открытым небом, где организованы
экологические посты для наблюдения за жизнедеятельностью муравьев, за
фенологическими
изменениями
в
природе
и
т.д.
Благодаря
исследовательским работам «Влияние света на растительное сообщество»,
«Изменчивость числа краевых цветков в соцветиях сложноцветных»,
«Изучение формы листьев акации желтой», «Изменчивость в листовых
сериях», учащимся удаётся прикоснуться к жизни разнообразных экосистем,
обнаружить взаимосвязи между объектами и явлениями природы, выявить
примеры положительной и отрицательной деятельности человека в
окружающей среде.
Членами оргкомитета, на правах жюри, был отмечен творческий подход
к оформлению станций, новизна в представлении их содержательной части,
информативность, а также научная и практическая значимость экологической
тропы в образовательном процессе МОУ Ушумунской СОШ.