Самым важным явлением в школе, самым поучительным

Самым важным явлением в школе, самым
поучительным предметом, самым живым
примером для ученика является сам
учитель.
А. Дистервег
Ранее утро. Школьный холл постепенно заполняется учениками. Больше
всего первоклассников – их уже привели родители, спешащие на работу.
«Наталья Валерьевна!» - звенит тонкий голосок, и, как стайка воробьёв, малыши
собираются вокруг своей учительницы. Она улыбается, оглядывая своих
питомцев: «Доброе утро! Все собрались?». Звучит дружное: «Да!», - и,
построившись парами, первоклассники поднимаются в кабинет.
Так на протяжении уже 17 лет начинается каждое рабочее утро Ивановой
Натальи Валерьевны, учителя начальных классов средней школы № 2 города
Омска. Впервые она переступила порог этой школы ещё в 1993 году, будучи
студенткой Омского педагогического училища № 3. Преддипломная практика
прошла отлично, и в августе месяце с «красным» дипломом Наталья Валерьевна
вернулась в школу уже как учитель.
Сомнений в выборе профессии у Натальи Валерьевны не было. Её прадед,
Захаренко Яков Викулович ещё до войны работал учителем начальных классов в
одной из сельских школ Новосибирской области (погиб в 1944 году в
Прибалтике); бабушка, Захаренко Мария Яковлевна, 37 лет проработала
учителем начальных классов сначала в школе № 88, потом № 39 г. Омска. Мать
работала учителем начальных классов в средней школе № 22 г. Читы.
И вот самостоятельная педагогическая деятельность. Всего 19 лет, но
огромная любовь к детям и желание работать. Вот что писали о ней в
сочинениях самые первые ученики:
Чукавин Женя (1994 год, 4 класс)
«…Наталья Валерьевна очень добрая. Когда мы получаем двойки, она
расстраивается как мама. А если мы получаем пятерку, то она хвалит нас…»
Чердынцева Ольга (1994 год, 4 класс)
«… Моя учительница очень молодая, но её зовут по имени и отчеству. Она
очень добрая. Наталья Валерьевна мне как вторая мама. Даже когда я поднимаю
руку, а она меня не спрашивает, я на неё не сержусь…»
Абрамкина Ира (1994 год, 4 класс)
«… На уроках Натальи Валерьевны мы узнаём очень много нового,
особенно на природоведении. Иногда у нас бывают КВНы. На математике и на
русском мы летаем в космос, ходим в походы, нам рассказывают сказки, которые
я запоминаю надолго… »
Олифиренко Аня (1994 год, 4 класс)
«…Наталья Валерьевна любит вязать и рисовать, а что главное – она умеет
покорять чужие сердца, вот и моё сердце она покорила. Она такая красивая! И
при этом такая же трудолюбивая. И ещё Наталья Валерьевна очень добрая. Мне
жаль, что она не будет учить нас в 5 классе…»
Бегут года. Один выпуск сменяется другим, а слова об учителе всё такие же:
Конкина Лена (1997 год, 3 класс)
«…За три года мне запомнились весёлые и интересные уроки. У нас в классе
проходили замечательные праздники и чаепития. А ещё мы ездили на разные
экскурсии…»
Пучков Саша (2001 год, 4 класс)
«…Больше всего мне запомнились уроки-игры, когда мы одновременно
играли и учились. В 3 классе Вы предложили нам самим придумать такую игру,
у меня получилось. Дома я стал играть с сестрёнкой Аней, и она научилась
хорошо считать…»
Чадная Юля (2001 год, 4 класс)
«…Огромное впечатление произвело на меня знакомство с первой
учительницей – Натальей Валерьевной. Я помню первые занятия в детском саду,
когда мы такие маленькие и беззаботные впервые сели за парты. Как старательно
выводили первые буквы и цифры. Наталья Валерьевна постепенно вводила нас в
мир открытий и познаний. Из урока в урок, из года в год, мы шагали как по
ступенькам, открывали для себя что-то новое, интересное, полезное. Наталья
Валерьевна делилась с нами своими знаниями, давала советы, к каждому
находила особый подход…»
Коваль Вика (2005 год, 4 класс)
«…Наталья Валерьевна сама всё время учится. Она очень много знает о
знаменитых людях и разных животных и делится с нами своими знаниями. Она
проводит разные игры и КВНы…»
Запорожец Даша (2005 год, 4 класс)
«…Наталья Валерьевна хорошо придумывает и ведёт уроки. С ней никогда
не скучно. Иногда она сердится на нас из-за невыполненных заданий, и мы
стараемся, чтобы такого не повторилось…»
Зинченко Люба (2010 год, 5 класс)
«…Моей первой учительницей была Наталья Валерьевна. Она очень добрая,
красивая, понимающая и отзывчивая. Она всегда старается нам помочь. Мне
нравится проводить с ней время. Мне нравилось, как Наталья Валерьевна нас
учила. Если бы можно было, я бы с удовольствием пошла снова в 1 класс. Я
считаю, что первоклассникам с Натальей Валерьевной очень повезло…»
Забродина Вика (2010 год, 5 класс)
«…Наталья Валерьевна хорошо к нам относилась, понимала нас. Наши
глупости и шалости она прощала, потому что понимала, что мы ещё дети. Если
получил плохую оценку, она разрешала её исправить. Уроки проходили
интересно, иногда в игровой форме. Объясняла Наталья Валерьевна всегда
понятно. Часто мы ездили в цирк, театры, ходили в походы и ещё много куда.
Наталья Валерьевна участвовала с нами в проектах и конкурсах. Всегда
поддерживала в трудный час, радовалась нашим успехам и достижениям. Было
очень грустно уходить от нашего первого учителя. Но мы до сих пор приходим к
ней, рассказываем, что с нами случилось. Она и сейчас переживает за нас…»
Да, Наталья Валерьевна очень любит своих учеников. И свою работу очень
любит. Она постоянно совершенствует профессиональное мастерство. В 1997
году с отличием окончила Омский государственный педагогический
университет. Постоянно занимается самообразованием, участвует в работе
городских творческих групп, городских методических сообществ, постоянно
действующих семинаров. Представляет свой опыт работы на конференциях
различного уровня. В 2010 году стала лауреатом заочного тура конкурса
«Учитель года».
Приоритетными направлениями педагогической деятельности Натальи
Валерьевны являются: сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
совершенствование гражданско-патриотического и правового воспитания,
повышение роли семьи в образовательном процессе, создание такой модели
образовательной системы, в которой могут реализовать себя дети с разной
подготовленностью, разными способностями и интересами.
Все приемы, формы, средства своей деятельности на уроке и после,
продиктованы ею заботой о детях и направлены на то, чтобы сделать учеников
активными, заинтересованными и сознательными участниками собственного
обучения и воспитания. Своих учеников она старается воспитывать личным
примером. Основываясь на принципах педагогики сотрудничества, Наталья
Валерьевна выбирает современные педагогические технологии на основе
психолого-педагогической
диагностики
учащихся.
Она
выстраивает
индивидуальный образовательный маршрут каждого ученика, применяет
дифференцированное, проблемное обучение на уровне, доступном учащимся,
проектную методику. Организует исследовательскую деятельность учащихся на
уроках и во внеурочное время.
Результатом её педагогической деятельности являются не только высокие
показатели обученности и качества обучения учащихся, но и высокий уровень их
школьной мотивации. Ученики Натальи Валерьевны активно принимают участие
и занимают призовые места в предметных конкурсах, научно-практических
конференциях учащихся, телекоммуникационных проектах.
Наталья Валерьевна сама человек очень активный. Ни одно праздничное
мероприятие, ни один школьный концерт не обходятся без её участия. Активный
член профсоюзной организации школы, к ней всегда можно обратиться с
поручением и оно будет обязательно выполнено. С 2000 года она руководит
школьным методическим объединением учителей начальных классов. С 2006
года является членом совета городского методического объединения учителей
начальных классов, с 2009 года – его председателем.
Деятельность Натальи Валерьевны высоко оценивается коллегами и
руководством. В 2004 году за свою работу она награждена Почетной грамотой
Управления образования администрации города Омска, в 2009 году – Почетной
грамотой Министерства образования Омской области. В 2010г. Стала
победителем конкурса «Призвание»
Любят и ценят Наталью Валерьевну и родители её учеников. Вот всего
некоторые из их отзывов:
Уважаемая Наталья Валерьевна!
Примите слова искренней благодарности за достойный вклад в воспитание
подрастающего поколения, подготовку квалифицированных кадров для города и
страны.
Ваша многолетняя плодотворная работа в педагогическом коллективе М0У
«С0Ш№2» снискала Вам заслуженный авторитет среди педагогической
общественности. В этой среде Вы известны как человек высокой квалификации,
инициативный и ответственный руководитель, опытный и талантливый педагог.
Выражая Вам признательность за профессионализм и преданности
благородному делу, от всей души желаю доброго здоровья, благополучия и
успехов во всех Ваших делах.
С уважением, Петрова Галина Николаевна, мама Петровой Полины,
ученицы 5 класса.
Отзывы родителей первоклассников
Клюева Оксана Александровна
«Ещё до поступления в первый класс мой сын Андрей посещал
подготовительные занятия для дошкольников, которые проводила наш учитель
Иванова Н.В.. Моему сыну уже тогда очень понравилась Наталья Валерьевна.
Ее занятия он посещал с большим удовольствием весь подготовительный
период. С первых занятий у меня не возникло сомнений по поводу того, в какую
школу и к какому учителю пойдет учиться мой ребенок.
Наталья Валерьевна научила моего сына быстро читать, аккуратно писать в
тетрадях. Она показала свое педагогическое мастерство, трудолюбие, доброту,
чуткость, любовь и терпение к детям. За что ученики отвечают ей уважением и
любовью.
Иванова Наталья Валерьевна являлась научным руководителем
исследовательской работы моего сына, тема которой «Круговорот воды». 26
февраля 2010 года Андрей был награжден Дипломом 2 степени школьной
научной конференции по данной теме. А в апреле его наградили Дипломом
участника детской конференции исследователей, которая проводилась городской
творческой группой «Методические основы организации исследовательской
работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
Муниципального образовательного учреждения «Центр творческого развития и
гуманитарного образования «Перспектива». За что я ей очень благодарна.
Наш учитель активно принимает участие во внеклассной работе, с
легкостью вовлекает учеников в школьные и классные мероприятия, конкурсы и
проведение праздников.
Моему сыну и мне наш учитель очень нравится. Я и другие родители
считаем ее Учителем по призванию. Она любит свою профессию и детей.»
Игнатович Татьяна Васильевна
«Мой сын Дима очень эмоциональный. В детский сад он не очень любил
ходить. Я переживала, понравится ли ему в школе. Посещать подготовительные
занятия возможности у нас не было. С огромным волнением мы шли в школу 1
сентября. Наталья Валерьевна встретила нас с улыбкой. После линейки она
провела экскурсию по школе и занимательные игры-уроки для детей и
родителей. Когда мы выходили из школы, Дима спросил: «Мама, а ты меня
сюда приведёшь завтра?» Я вздохнула с облегчением, сыну в школе
понравилось. Весь год он ходит на уроки с удовольствием, и это, несомненно,
заслуга Натальи Валерьевны.»
Кабурова Ольга Валерьевна
«Наталья Валерьевна замечательный педагог. Она любит свою профессию и
детей, отдаёт им свои знания, доброту и ласку. За небольшой промежуток
времени ей удалось сплотить таких разных ребятишек в дружный коллектив. Ни
одного ребёнка она не оставляет без внимания. И с родителями Наталья
Валерьевна замечательно ладит. Она очень активный человек. И наш класс
вместе с ней участвует во всех школьных мероприятиях и не только. При выборе
школы сыграло большую роль то, что я была наслышана о Наталье Валерьевне
как о замечательном учителе. Про таких говорят «учитель от бога».»
Чердынцева Ольга Александровна
«Мне 26 лет и школу я закончила давно. Я училась по программе 1-4, и
после 3 класса наша первая учительница ушла в декрет. В 4 классе 1 сентября
нас встретила новая учительница: молодая, красивая, улыбчивая. Это была
Наталья Валерьевна. Она очень быстро завоевала нашу любовь. Уроки
проходили на одном дыхании. Фантазия и энергия учителя были неиссякаемы!
Уверена, что большинство моих одноклассников запомнили её навсегда. В 1997
году я переехала и потеряла связь со школой, но о Наталье Валерьевне
вспоминала с теплотой и любовью.
В прошлом году передо мной стал вопрос о выборе школы для моего сына –
первоклассника. Каково же было моё удивление, когда на Дне открытых дверей
во встречавшей нас учительнице я узнала свою Наталью Валерьевну! Она не
сильно изменилась, осталась всё такой же молодой, красивой и улыбчивой.
Вопрос о выборе школы был решён. Я знала, что отдаю своего сына в хорошие,
добрые, внимательные руки. Я не понаслышке знаю, что обучение сына будет
проходить интересно, познавательно, весело, увлекательно. И самое главное,
процесс обучения его заинтересует и понравится.
Мой мальчик, приходя домой, взахлёб рассказывает о прошедших занятиях.
Он делает это так восторженно, что я хочу поменяться с ним местами. Сейчас я
сужу о работе Натальи Валерьевны как родитель. Я вижу её как
профессионального, грамотного педагога. Она вежливая, дисциплинированная,
трудолюбивая, активная, отзывчивая. Я рада, что когда-то сама была её
ученицей.»
Приятно работать в коллективе рядом с таким человеком. Хотелось бы,
чтобы в школах было больше таких учителей, а также пожелать Наталье
Валерьевне здоровья и новых творческих успехов.
Загинайлова Лидия Михайловна,
председатель профсоюзного комитета МОУ «СОШ № 2»
декабрь 2010 года