Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине

Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине
“Компьютерные технологии в науке и образовании”
1. Критерии предварительной оценки информационного интернет-ресурса.
2. Оценка качества текстового содержания информационного интернет-ресурса.
3. Оценка иллюстративных материалов информационного интернет-ресурса.
4. Виды базовых структур сайта. Их характеристика.
5. Особенности представления информации в гипертекстовой форме.
6. Основные виды и типы информации в электронном виде.
7. Мультимедийная информация.
8. Разметка страницы. Блочная сетка: фиксированный и “резиновый” подходы.
9. Правила назначение имен файлов при публикации в интернете.
10. Основные виды гипертекстовых ссылок.
11. Особенности организации навигационной панели сайта.
12. Разметка документа в формате HTML. Общие правила.
13. Основные программные инструменты, используемые для создания сайта.
14. Растровая и векторная графика.
15. Основные графические форматы сети интернет.
16. Основные программные инструменты, используемые для подготовки
графических материалов к публикации в интернете.
17. Основные элементы курса дистанционного обучения.
18. Электронный учебник: особенности разработки и реализации.
19. Основные формы тестовых заданий и их особенности.
20. Основные виды сценариев сеанса тестирования.
21. Использование математических выражений в интернете.
22. Основные этапы подготовки научной публикации.
23. Общие правила оформления научной публикации.
24. Оформление графических материалов.
25. Основные виды диаграмм, особенности их оформления.
26. Оформление табличных данных.
27. Использование математического аппарата при оформлении научных публикаций,
подготовка формул.
28. Оформление библиографического списка.
29. Оформление приложений.
30. Шаблоны и стили при подготовке научных публикаций.
31. Средства автоматизации, предоставляемые редактором Microsoft Word.
32. Электронные таблицы Microsoft Excel: общая концепция, основные
возможности.
33. Графический редактор Microsoft Visio: общая концепция, основные
возможности.