Название работы - Физика и студенты

Неизвестный Г. Т. Название работы (первые три слова...9-й п., линия границы)
НАЗВАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Шрифт Times New Roman (Cyr), 12-й п., прописные, жирный, по центру; не более 10 слов
сделайте один интервал между названием работы и следующей строкой
Гений Талантович Неизвестный
Автор. Шрифт Times New Roman (Cyr), 11-й п., жирный, по центру
Молекулярный практикум, II семестр, группа № 635.2
Шрифт Times New Roman (Cyr),10-й пункт, обычный, по центру
Владимир Алексеевич Володин
Шрифт Times New Roman (Cyr), 11-й п., жирный, по центру
Научный руководитель, уч. степень, должность. Институт физики полупроводников СО РАН, т. 333-33-33 (обязательно), e-mail
Шрифт Times New Roman (Cyr), 10-й п., общий, по центру
Александр Александрович Александров
Шрифт Times New Roman (Cyr), 11-й п., жирный, по центру
Преподаватель практикума НГУ, уч. степень, должность. Институт ядерной физики СО РАН, т. 333-33-33 (обязательно) , e-mail
Шрифт 10-й п., Times New Roman (Cyr), общий, по центру
Один интервал перед следующей строкой
Текст аннотации (эти слова не печатать)
Шрифт Times New Roman (Cyr), 10-й п., общий, выравнивание по ширине, с автоматическим переносом
слов. В тексте аннотации для тезисов – семь полных строк (около 730 знаков с пробелами). Пишите по существу: укажите идею метода измерения, значения измеренных величин и изменяемых параметров системы, достигнутые рекордные величины, основные погрешности, обнаруженные особенности. Аннотация на курсовую
работу – это информация о научном достижении, о результате. Приводите численные значения. Аннотацию
читают, чтобы быстро понять, что сделано и определено. Правила написания аннотации по адресу:
http://psj.nsu.ru в разделе «Курсовые работы». Текст аннотации отделён от основного текста линией (нажмите и
удерживайте тире, затем нажмите Enter). Обратите внимание: весь текст пишется от третьего лица.
Тезисы – это приложение к курсовой работе. Лучшие 100 тезисов студентов 1-го курса будут сшиты в
книгу и переданы на практикум, на кафедру общей
физики физического факультета, в библиотеку университета. С ними познакомятся ректор, декан, заведующие кафедрами, преподаватели и студенты НГУ и
других университетов России. Ваши тезисы помогут
другим студентам, следующим за вами, лучше выполнить свою работу. Это улучшит систему обучения
в нашем университете. Многие увидят качество выполненной вами работы. Это, наконец, будет ваш
личный успех, на который вы сможете ссылаться;
преподаватели и родители будут вами гордиться. Вот
почему есть смысл сделать это хорошо.
Объем тезисов. Две заполненные страницы. Это
сделать не трудно, так как ваша курсовая работа существенно больше.
Формат страницы. А4, две колонки шириной
8,25 см, расстояние между колонками – 0,5 см. (см.
журнал “Физика горения и взрыва”, журнал “Journal
of Vacuum Science and Technology”, примеры тезисов
в к. 141 и на практикуме).
Параметры страницы. Отступы от края страницы
(поля): сверху и снизу – 2 см; слева и справа – 2 см.
Шрифт – Times New Roman (Cyr), 10-й п. Автоматический перенос слов. Каждая колонка выравнивается
по ширине. Названия разделов выделяются жирным
шрифтом, разделы нумеруются. Межстрочный интервал – одинарный. Отступов между разделами не де-
лать. Структура тезисов должна обязательно содержать все разделы:
1. Введение.
2. Теоретическая часть.
3. Экспериментальная установка.
4. Методика измерений.
5. Результаты.
6. Анализ погрешностей.
7. Обсуждение результатов.
8. Выводы.
9. Благодарности.
10. Список литературы.
Тезисы – это компактное по форме и краткое по
существу изложение содержания основных достижений исследовательской работы, распространённая
форма информации. Труды лучших конференций издаются в форме тезисов со строгими правилами
оформления. Принятый стандарт – один полный лист.
Такой формат даёт возможность видеть существо работы. Авторы представляют основной результат, следуя правилу: одна главная мысль – одна статья. Здесь
– только то, чем вы гордитесь в данной части вашей
большой исследовательской работы. Это промежуточный итог вашего труда. Не допускайте вольностей
в стиле изложения. Тезисы – результат учебного процесса нашего университета. Они показывают уровень
работы практикума, вашего научного руководителя,
который зачастую является основным автором, ваших
товарищей – участников исследования, нашего общего с вами труда.
Кафедра общей физики. Физический факультет НГУ, 2007 г. (9-й п., линия границы)
Неизвестный Г. Т. Название работы (первые три слова...9-й п., линия границы)
В тезисах пишите то, что выполнено вами ЛИЧНО, где ваше участие неоспоримо. Если курсовая работа выполнена совместно, в разделе «Благодарности» укажите участников и покажите их участие. Если
ваша работа – часть общей работы, то укажите это в
названии работы. Пример. «Исследование течения
глицерина в трубе (общая часть). Ламинарный
поток (ваша часть)». «Исследование течения глицерина в трубе (общая часть). Турбулентный поток
(часть вашего товарища)». Научное исследование
могут выполнять несколько студентов, но у каждого
своя задача. Первым проверяет тезисы научный руководитель. Он подписывает работу и ставит оценку.
Преподаватель проверяет курсовую работу с тезисами, подписывает и сдаёт куратору практикума. После
его подписи файлы тезисов и курсовой работы нужно
положить в компьютер (к. 120). Это допуск к защите.
Если мы не выполним общих для всех правил, нам
трудно будет опубликовать тезисы. Требования ко
всем разделам тезисов находятся по адресу:
http://psj.nsu.ru в разделе «Курсовые работы».
1. Введение. Должно быть кратким, лаконичным.
Введение – это обоснование для выполнения работы.
Введение указывает место вашей работы среди других. Объём введения – не больше 10 строк.
Пример. В работе [1] исследовалась вольтамперная характеристика газового разряда между
плоскими электродами из твёрдых веществ. (Вы показали, что интересуетесь информацией.) Известны
устройства [2], где электроды выполнены из жидкого
металла. (Далее поясняете) Жидкий электрод – это
вариант неразрушаемого, восстанавливаемого электрода, что может быть полезно в некоторых устройствах. (Далее приводим пример.) Например, электрод
из ртути [3] использован в устройствах коммутации
тока, в игнитронах. Однако непонятна роль поверхностного натяжения расплава на стабильность разряда. (Далее чётко формулируем нашу цель на данном
этапе работы.) В данной работе исследуется роль
поверхностного натяжения расплава олова на вольтамперную характеристику газового разряда в аргоне.
2. Теоретическая часть. Здесь – только основы,
только главное, только необходимое для понимания
исследуемого явления. Не поучайте! Приведите основное соотношение, формулу, которая будет использована в разделе «Обсуждение результатов». Ссылайтесь на литературу. Все подробности, все вычисления
и важные детали – в полной версии вашего отчёта о
курсовой работе.
3. Экспериментальная установка. Рисунки следует расположить по ширине колонки (не более 8,5
см). Изображайте экспериментальную установку в
сокращённом варианте, только существенную часть.
Это не должно занять много места. Не изображайте
ускоритель ИЯФа – это, несомненно, подчёркивает
важность труда, но не вашего. Можете сделать ссылку
на ОТЧЁТ о курсовой работе, где есть четкий, правильно выполненный рисунок. В тезисах ничего лишнего, второстепенного. При острой необходимости
допускается расположение более крупных рисунков
(фотографий) шириной не более 11 см. В этом случае
расположите рисунок на второй странице в верхней её
части. Подпись к рисунку (9-й п.) должна быть подробной, так как рисунок должен быть понятен без
основного текста.
4. Методика измерений. Это технология выполнения работы. Методика должна дать ясное понимание идеи достижения цели, приведенной в названии.
Название должно указывать на результат. Укажите
последовательность приёмов и действий. В чём суть
измерений? В чём оригинальность? Методика исследований – это главное, чему вы должны научиться на
практикумах за время обучения в университете. Это
«золотой ключик» ваших будущих открытий.
5. Результаты. Приводятся основные функциональные зависимости в виде графиков, рисунков, таблиц, фотографий. Дайте ясную информацию об условиях полученных результатов.
6. Анализ погрешностей измерений. Приводите
только величины. Подробные вычисления погрешностей – в отчёте о курсовой работе. Перечислите источники основных погрешностей и их величины.
Преподаватели обратят на этот раздел особое внимание.
7. Обсуждение результатов. Сравните результаты
с известными: табличными данными, данными других
авторов. Укажите ссылки на известные вам работы.
Здесь фактически – ваша оценка результатов.
8. Выводы. Напишите, что удалось достигнуть,
что ТВЁРДО УСТАНОВЛЕНО. Три-четыре предложения для ответа на вопрос, поставленный в названии. Что твёрдо обнаружено, лучше всего и надёжно
измерено, выяснено, найдено? Обязательно – величины, числовые значения. Результаты, как в спорте, –
это измеряемая величина.
9. Благодарности. Благодарите тех, кто помогал.
Не благодарите научного руководителя (чаще всего
вы его соавтор, он несёт ответственность за эти тезисы). Не благодарите преподавателя (он несёт ответственность за вашу курсовую работу как учитель по
методике научного исследования на практикуме, это
его обязанность).
10. Список литературы. Не нарушайте правил
оформления ссылок на источники информации.
Смотрите рекомендации по адресу: http://psj.nsu.ru в
разделе «Курсовые работы». Читайте научные статьи
и учитесь. Правило: Кто? Что? Где и когда?
Пример. Золкин А. С. Как написать курсовую работу:
Метод. пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2002. 56 с.
Обсудите с научным руководителем и преподавателем содержание ваших тезисов.
Примеры
тезисов
находятся
по
адресу:
http://psj.nsu.ru в разделе «Курсовые работы».
А. С. Золкин,
канд. физ.-мат. наук, доц.,
куратор молекулярного практикума кафедры общей
физики ФФ НГУ.
Кафедра общей физики. Физический факультет НГУ, 2007 г. (9-й п., линия границы)