Управління освіти і науки Тернопільської міської ради

Управління освіти і науки Тернопільської міської ради
Інформаційно методичний центр
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4
Подумаємо логічно. Брейн-ринг
(5 класи)
З досвіду роботи
старшого вчителя математики
Левенець Н.І.
Тернопіль 2006
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие друзья!
Здравствуйте, дорогие болельщики!
Брейн-ринг приветствует вас!
Тема его – «Подумаем логично»
Сегодня вы будете свидетелями интересной борьбы между учащимися 5-х
классов. Много будет зависеть от вас, уважаемые болельщики, от того, какими
активными вы будете и дисциплинированными. В спортивных соревнованиях как
правило, первыми на арену выходят судьи. А наш брейн-ринг – это
интеллектуальный спорт.
Представляем вам состав жюри: …
Представляем вам членов команд (слово капитанам команд) …
Команда 5-А кл. – за красным столом
5-Б кл. – за синим столом
5-В кл. – за желтым столом
Команды, представьтесь, пожалуйста, (команды по очереди называют себя,
говорят приветствия друг другу).
Ведущий.
Итак, дорогие друзья, условия сегодняшней встречи.
Игра будет состоять из трех туров:
1 тур – задачи, за ответы на которые команда получает
2 балла
2 тур – задачи, за ответы на которые команда получает
3 балла
3 тур – задачи, за ответы на которые команда получает
5 баллов
Между 2-м и 3-м туром будет проведен конкурс болельщиков, который
тоже принесет своей команде очки.
Подведение итогов, награждение победителей.
1 тур (по 2 балла)
1. Горело 7 свечей. Две свечи потушили. Сколько осталось? (2).
2. Может ли страус назвать себя птицей? (не умеет говорить).
3. До каких пор можно идти в лес? (до середины).
4. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки?
(поломанные).
2 тур (по 3 балла)
1. Из Тернополя в Киев вышел поезд со скоростью 50 км/ч, а из Киева в
Тернополь вышел поезд со скоростью 60 км/ч. Какой из поездов будет
ближе к Тернополю в момент встречи? (на один).
2. Какой знак надо поставить между двойками, чтобы получить число больше
двух? (2,2).
3. Тройка коней пробежала 30 км. Какое расстояние пробежал один конь? (30
км.).
4. Петух стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет
на обе ноги? (5 кг.).
3 тур (по 5 баллов)
1. Продолжить ряд чисел (раздать карточки)
а) 15, 18.
б) 63, 108
2. Кирпич весит 2 кг. И еще полкирпича. Сколько весит кирпич (4 кг.).
3. Одно число в 4 раза больше второго. Сумма этих чисел 20. найди меньшее
число. (4).
4. Написать пословицы и поговорки, в которых упоминаются числа (на время,
кто больше).
Конкурс болельщиков
После первого задания 3 тура.
1. Два в квадрате 4, три в квадрате 9, а угол в квадрате? (900)
2. 1 палка – 2 конца;
2 палки – 4 конца.
А 2 с половиной палки. Сколько концов? (6 к.)
3. В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько детей в семье?
(7).
4. Величина угла 300. чему равна величина этого угла, если его рассматривать
в лупу с двукратным увеличением?