Новогодние приключения Алёши Поповича

МБДОУ ДС КВ №7 «Незабудка» корпус №3
Сценарий праздника
«Новогодние приключения
Алёши Поповича»
для детей старшего дошкольного возраста
Музыкальный руководитель
Янковская Лиана Владимировна
Цель: Доставить детям радость от совместной игровой и художественно-творческой
деятельности.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей о народных сказках.
Воспитательные: воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив
для этого равные возможности всем детям.
Интеграция: образовательные области «Познание», «Коммуникация», «Социализация»,
«Чтение художественной литературы», «Музыка».
Демонстрационный материал: новогодние оформление музыкального зала, костюмы
героев.
Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог, танцы, пение песен.
Герои:
Царь, Писарь, Алеша Попович, Карабас-Барабас,
Снегурочка.
Водяной, Хоттабыч, Дед Мороз,
Атрибуты: трон, плеть, мешок, посох, змея тканевая, кувшин, дудочка, (фокусы),
красивая ткань, шумовые инструменты.
Музыкальный материал:
 Музыкальное сопровождение входа детей в музыкальный зал;
 Хоровод «Белые, белые в декабре», муз Струве;
 Хоровод «Новогодняя песенка» муз. Синявской
 Вход Алеши Поповича;
 Лейтмотив для «прохода» детей в сказку;
 «Полька» для Карабаса – Барабаса;
 Лейтмотив для «прохода» детей в сказку;
 Игра в оркестр для Водяного;
 Лейтмотив для «прохода» детей в сказку;
 Музыка для фокусов;
 Ритмопластика со Снегурочкой;
 Музыка на вход Деда Мороза;
 Хоровод « Что нам нравится зимой», муз Е. Тиличеевой;
 Логоритмика «Был в лесу у зайца дом»;
 Игра «Догони варежку»;
 Музыкальное сопровождение прихода Коня;
 Раздача подарков.
Дети под музыку входят в зал и заводят вокруг елки хоровод
Ведущая: Пришёл любимый праздник всей нашей детворы. Смотрите, как сверкают на
ёлочке шары. Мы ждали этот праздник, мы знали он придёт. Наш славный, наш любимый.
Дети: Весёлый Новый Год!.
1 ребенок
Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник елки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Пригласили в гости мы.
2 ребенок.
Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она — погляди!
Платье на елке зеленого цвета,
Яркие бусы блестят на груди.
З ребенок.
А за окнами зима белая, мохнатая.
Рада ёлочка сама поплясать с ребятами.
4 ребенок.
На празднике мы от души потанцуем,
Любимые песни споём.
А с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем
И в сказку его попадём.
Старшие: Хоровод «Белые, белые в декабре», муз. Струве
5 ребенок.
Ёлке нравится у нас, ёлка наряжается
Вспыхнут лампочки сейчас, праздник приближается.
Ведущая:
Надо за руки нам взяться,
Крикнуть: «Елочки, гори!»
И на елке загорятся
Разноцветные огни.
Все вместе: раз, два, три, елочка, гори.
Огни не загораются.
Прокричали мы без толку
Не проснулась наша елка.
Может кто-то не кричал?
Может кто-то промолчал?
Ведущая: Вы правы, дети, всё готово для новогодней сказки….
Слушайте внимательно.
Навострите ушки,
Приготовьте глазки.
Начинаем сказку.
Дети садятся на места
Слышен голос из-за дверей (вбегает Царь, ходит вокруг елки)
Царь: Горе мне горе! И народу моему горе! Не видать нам праздника чудесного! Не
порадоваться нашим детушкам малым!
Тугарин Змей пакость затеял! Снегурочку в змею превратил и спрятал где - то! Какой
же Новый год без нее – красавицы????
И может ее спасти только какой-то старец с бородой! Где мне такого сыскивать! О горе
мне горе! (быстро ходит)…Новогодний праздник под угрозой! Дед Мороз Устюжский
еще не знает о беде! Горе мне горе! (садится на трон)
Ведущая:
(во время действий царя, предлагает детям тихонько присесть на стульчики) После
речи царя обращается к детям! Ребята! Чудеса! Мы уже с вами в какую – то сказку
попали!
Ведущая: (кланяется Царю) Прости Царь-батюшка. Что без доклада в хоромы ваши
попали! Не вели казнить, вели слово молвить!
Царь: А это что за народ не виданный! Стража!
Ведущая: Не пугайся Царь - батюшка! Наши красны девицы и добры молодцы тоже
ждут новый год! …. Слышали мы, что Снегурочка пропала, нам тоже никак без нее
нельзя! Наши дети очень хотят веселый праздник Новый год! Чем можем, тебе поможем!
Царь: Ой, вы гой еси люди добрые! Значит не злые вы, не вороги?
(ответы детей), не опасные ли вы колдуны, (ответы детей), не коварные ли вы слуги
Тугарина-Змея? (ответы детей). (Вытирает пот с лица)
Ну и хорошо! А кто вы такие? (ответы детей).
(задумывается….) Надо Алешу Поповича вызывать! Писарь пиши указ!
Писарь: (пишет)
Царь: Алешу Поповича срочно ко двору! Государственное дело требует срочного его
вмешательства! (при диктовке ходит, заглядывает что написал писарь) Посему
повелеваю тебе, Алеша, искать старца знатного с большой бородой, да выручать деву
красную зовущеюся Снегурочкой из плена Тугарина-Змея, так как новый год под
угрозой!!
Извини за испорченные выходные! (обращается к писарю) Написал?
Писарь кивает
Звучит музыка
Писарь уходит с указом, входит Алеша Попович.
А.Попович: Здравствуй царь батюшка! Здравствуй честной народ! Готов отправиться в
путь! Задание понял – искать старца, Снегурочку, всех расколдовать и Снегурочку на
праздник доставить!
Царь: Давай Алешенька, давай родимый, праздник под угрозой!
Ведущая предлагает детей в помощники Алеше, он соглашается.
Алеша и дети идут под музыку вокруг елки, навстречу им Карабас-Барабас
Карабас-Барабас: Здравствуйте, здравствуйте! Сколько новых артистов ко мне
пожаловало! Мне столько и не надо, сейчас конкурс устроим!
(начинает отбирать детей для своего театра).
Алеша: А вы кто будете дедушка?
Карабас-Барабас: Как вы меня не знаете??!!!
Алеша спрашивает у детей кто это? (Ответы детей)
Алеша: Нет, нет…. Карабас-Барабас! Мы к тебе пришли не на работу устраиваться! А
подскажи нам лучше, не видал ли ты тут змею, какую нибудь необычную, заколдованную,
грустную и печальную? (ответ Карабаса)
И не тот ли ты волшебник – старец, который умеет расколдовывать людей?
Карабас – Барабас:
Карабас я Барабас
Грозный, бородатый
Я заведую сейчас
Кукольным театром.
Только плеткой я махнуВсе артисты сразу
Безо всяких « почему?»
Пляшут по приказу!
Коллектив театра весь
Выглядит отлично,
Эй, вы, куклы, кто здесь есть?
Танцевать!!! Петь!
Алеша: (наступает на него.) Вы повежливей то, повежливей господин директор! Мы
люди хорошие! Нас если по- хорошему попросить! Так мы вам и станцуем, и споем!
Правда, ребята? (ответы детей).
Карабас – Барабас: Ладно, уже, пожалуйста (оглядывается на Алешу). Дорогие дети
подарите мне новогодний подарок!
Ребенок:
Танцевать для всех мы рады
Позабыв покой и сон
А в награду нам лишь надо
Громкий аплодисментов звон!
Старшие группы: Танец «Полька», муз. Спадевакки
Карабас-Барабас и дети с Алешей прощаются и идут в разные стороны. Дети
обходят елку, навстречу им Водяной.
Алеша: Добрый день ваше морское величество (Алеша кланяется, дети здороваются и
присаживаются на стулья) Дозвольте к вам обратиться! Слово молвить!
Водяной: Давай, утопленничек! Говори! (к зрителям) Сколько у меня гостей,…. вот
повезло! (потирает руки) Будет хоть с кем новый год встретить! Песни новые попеть,
потанцевать! А то в последние 3 дня не одного корабля не потонуло! Прямо
скукотища!!!!! Никаких новостей! (кривит лицо)
Алеша: Ответьте на вопрос! Не вы ли тот старец с бородой, который может
Снегурочку, внучку Деда Мороза расколдовать! Детишки без нового года могут
остаться!!!! Злой Тугарин Змей заколдовал Снегурочку, хочет детей праздника лишить!
Помогите ваше водяное величество! Пожалуйста! (дети тоже просят)
Водяной: (задумывается) Да….. пошалить то я могу, но сильно колдовством не
практикую….. на земле у меня есть хороший знакомый Старик Хоттабыч! Я ему по
скайпу расскажу вашу проблему, он поможет! Детишек никак нельзя без праздника
оставлять! Какие они у вас хорошенькие, пригоженькие!
Алеша: Вот спасибо ваше водное величество! А мы вам за это подарочек
новогодний!
Ребенок:
Очень музыку мы любим
И играть сегодня будем!
Инструменты выбираем
И в оркестр для вас сыграем!
Старшая группа: игра в оркестр
Водяной и дети с Алешей прощаются и идут в разные стороны. Дети обходят елку,
навстречу им Хоттабыч.
Хоттабыч: О, славнейший из всех отроков! Я уже вас жду! Ибен Алеша!
(поклон) и вам дорогие дети, здравствуйте! (кланяется).
Дети и Алеша кланяются (по-русски)
То, что я буду говорить тебе, о славнейший Алеша, пойдет прямо из моих почтительных
уст в твои высокочтимые уши!
Алеша: Слушаем тебя внимательно! (дети присаживаются на стулья)
Звучит музыка для фокусов
Хоттабыч:( Приговаривает) Снип-снап-снурре, пурре-базелюрре!
Фокусы:
1. Шуточный: Платок на лицо. Закрыл- открыл / лицо веселое, косоглазое. Закрыл /
открыл - лицо грустное , кривое.....
2. Хоттабыч надувает шарик, а дети дуют на него - соответственно шарик «сдувается» (фник выпускает потихоньку воздух)
(Если фокус не получился….опять вырывает волос и приговаривает ) Трах тибитох –
тибитох!
3. 4 шарика: белый, зеленый, синий, красный. Хоттабыч отгадывает, Алеша задает вопрос
Хоттабычу, но сначала договаривается с детьми, какой шарик будут отгадывать: - Этот
или этот. Алеша задает так вопрос, чтоб он начинался с буквы, как цвет шарика: пример какой шарик у меня в руке. Ответ - красный, скажи Хоттабыч какой теперь шарик - ответ
синий (по первой букве. Знаешь ли ты теперь какой шарик у меня в руке? Ну а белый и
так Хоттабыч отгадает. Заранее всё это проговаривается!
4. Играет на дудочке:
1вариант тряпочная змея торчит из кувшина и присоединена на леске…. к дудочке.
Куда двигает дудочку Хоттабыч…туда и змея… ассистент с красивой тканью первый раз
закрывает Хоттабыча и кувшин со змеей, оббегает елку…. за тканью прячется Снегурочка
и становится перед кувшином, ассистентка убегает.
2 вариант женщина в костюме змеи, танцует под игру на дудочке Хоттабыча…,
ассистент с красивой тканью первый раз закрывает Хоттабыча и кувшин со змеей,
оббегает елку…. за тканью прячется Снегурочка и становится перед кувшином,
ассистентка с тканью за которой прячется женщина в костюме змеи убегает.
Снегурочка:
Спасибо друзья! Спасибо Хоттабыч за чудесное превращение! И вам дети спасибо, что не
побоялись отправиться с Алешей выручать меня!
Алеша: Хорошо все то, что хорошо кончается! Нам с Хоттабычем пора в свои сказки
возвращаться! Надеюсь, Снегурочка погостит у ребят и с Дедом Морозом пожалует и в
наши сказки!
Снегурочка: До встречи!
Расходятся в разные стороны.
Снегурочка: (предлагает ребятам) Чтобы не было скучно в пути, потанцуем
Старшие группы: Ритмопластика
Дети присаживаются на стульчики
Ведущая: С благополучным возвращением! Ну что же Снегурочка! Пора дедушку Мороза
звать! Праздник будем продолжать!
Снегурочка:
Давайте позовем Деда Мороза дети!
Крикнем дружно, веселей:
Дед Мороз, приди скорей!
(Дети повторяют слова вместе со Снегурочкой).
Дед Мороз (из-за двери) ОГО-ГО-ГО! ИДУ! ИДУ!
ОГО-ГО-ГО! СПЕШУ! СПЕШУ!
Под музыку входит Дед Мороз
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! (ответы детей)
Здравствуйте, гости! (ответы)
Вас с Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Был я ровно год назад,
Всех вас снова видеть рад!
Какие вы все нарядные,
Красивые да ладные.
Знать, морозов не пугаетесь, (ответы детей)
С горок ледяных катаетесь?
Санки любите, коньки,
А еще играть в снежки? (интернет ресурсы)
Ведущая: Наши дети споют о том, что им нравится зимой, вы Дедушка Мороз с
Внученькой присоединяетесь к нам!
Хоровод «Что нам нравится зимой», муз Е. Тиличеевой
Ведущая старшие группы: Дед Мороз! Ты любишь загадки?
Дед Мороз: Да!
Приглашает присесть Снегурочку и Деда Мороза и посмотреть
Логоритмику «Был в лесу у зайца дом»
Дети стоят в рассыпную перед елкой
Ведущая старшие группы: ну что дедушка, отгадал, про какую сказку тебе рассказали
дети? (Дедушка затрудняется, советуется со Снегурочкой. Дети подсказывают).
Игра «Догони варежку»
Снегурочка: Ну что, мальчишки и девчонки! Ждете подарки от Дедушки Мороза?!
Дед Мороз: (Крутится…вертится, ищет мешок) Наряжался, собирался, посох взял, а
мешок забыл! Не волнуйтесь друзья! Сейчас позвоню своему новому знакомому коню
Юлию Гай Цезарю! (звонит коню Юлию, договаривается, чтобы он привез подарки)
Появляется конь, раздают подарки, дети прощаются с героями праздника.