МГУ им. адм. Г.И. Невельского Морской институт информационных техноло Электромеханический факультет

МГУ им. адм. Г.И. Невельского
Институт__________Морской институт информационных технологий
Факультет _________Электромеханический факультет
Кафедра_
____
_________
Электрооборудования и автоматики судов_______________
ПОРТФОЛИО АСПИРАНТА
Фамилия, имя и отчество_________Горшков Андрей Алексеевич
__
Направление подготовки__13.06.01 «Электро- и теплотехника»_____________
____________________________________________________________________
Профиль ___________05.09.03 «Электрические комплексы и системы»_______
____________________________________________________________________
Форма обучения______очная________Срок обучения___01.11.14-31.10.18____
Тема диссертации
Разработка системы управления гиромагнитного ком-
паса________________________________________________________________
Тема диссертации утверждена на заседании ученого совета МГУ им. адм.
Г.И. Невельского
Протокол от 09 февраля
2015 г. № __6__
Научный руководитель
__________________Завьялов Виктор Валентинович______________________
(Ф.И.О., ученая степень, звание)
_______________________д.т.н., профессор___________________________________
АВТОБИОГРАФИЯ
_______Горшков Андрей Алексеевич родился 9 января 1990 г. в п. Тавричанка
Приморского края.
_
______В период с 1997 по 2007 годы обучался в МОУ СОШ №4 п. Тавричанка._
______В 2007 г. поступил в Морской Государственный Университет им.адм.
Г.И. Невельского, в 2014 г. окончил обучение и получил диплом по специальности «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики».__
_______С ноября 2014 г. проходит подготовку в аспирантуре МГУ им.адм. Г.И.
Невельского
по
профилю
«Электрические
компликсы
и
систе-
мы».________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ДОСТИЖЕНИЯ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В АСПИРАНТУРУ
________В 2011 г. участвовал в конкурсе программы «Участник молодежного
научно-инновационного конкурса» («УМНИК»), где занял одно из призовых
мест._________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ДОСТИЖЕНИЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ АСПИРАНТУРЫ
Кандидатские экзамены:
Отметка о выполнении
(оценка, дата сдачи экзаменов)
– 1 год обучения ____хорошо, 17.04.2015__
История и философия науки – 1 год обучения ___отлично, 21.04.2015_______
Специальная дисциплина
– 3 год обучения ___________________________
Форма отчетности, оценка
Индекс
Наименование
1
год
2
год
3
год
4
год
1
2
3
4
5
6
Общая
трудоемкость,
ЗЕТ
7
Блок 1. Дисциплины (модули)
Б1.В
Б1.В.ОД
Б1.В.ОД.1
Вариативная часть
Обязательные
дисциплины:
Психология и
высшей школы
21
17
педагогика Зачет
11.03.15
4
Б1.В.ОД.2
Б1.В.ОД.3
Психология профессионального развития личности преподавателя
2
Б1.В.ОД.4
Охрана прав интеллектуальной собственности
2
Б1.В.ОД.5
Численное
моделирование Зачет
научной деятельности в сре- 13.03.15
де Matlab
2
Б1.В.ОД.6
Б1.В.ДВ
Б1.В.ДВ.1
Дисциплины по выбору:
Теория автоматического
управления
Б1.В.ДВ.2
ФТД
ФД.А.01
ФД.А.02
4
Зачет
10.03.15
2
2
Факультативы:
1
2
3
Блок 2. Практики
4
5
6
7
9
Б 2.1
Педагогическая практика
6
Б 2.2
Научно-исследовательская
практика
3
Блок 3. Научные исследования
Б 3.1
Научные исследования
аспиранта
Работа по выполнению
экспериментальной части
исследования
Работа по выполнению
теоретической части
исследования
Выступления на конференциях, форумах различного
уровня
Опубликовано научных
статей всего / за год
Публикации в изданиях,
рекомендованных ВАК
Участие в научноисследовательских проектах,
программах (гранты и т.д.)
Планируемые исследования,
необходимые для завершения диссертации
Степень готовности рукописи диссертации %
Полученные награды
(дипломы, благодарственные
письма, грамоты, свидетельства)
15%
20%
____
2
2
УМНИК
Аппаратура
ГМК
10%
____
Блок 4. Государственная итоговая аттестация
Б 4.1
Б 4.2
Подготовка к сдаче и сдача
государственного экзамена
Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научноквалификационной работы
(диссертации)
9
3
6
ДОСТИЖЕНИЯ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ВЫБОРУ ТЕМЫ
ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Актуальность:
Для эффективной работы судов транспортного, рыболовецкого флотов и
ВМФ в арктических и антарктической зонах, а также при сложном маневрирование на больших скоростях, необходим надежный курсоуказатель с малыми
инерционными девиациями и большой динамической устойчивостью. Таким
курсоуказателем
является
классический
гиромагнитный
компас.
________________________________________________________________________________
Новизна:
Современный гиромагнитный компас может быть построен с применением
МЭМС технологий и других соответствующих технологий с цифровой обработкой
сигналов.____________________________________________________
________________________________________________________________________________
Научное и прикладное значение:
_Научное значение — разработка модели устройства и его алгоритма работы.
Цифровая фильтрация сигналов при комплексировании навигационных датчиков. Прикладное значение — разработка макета гиромагнитного компаса, его
стендовые и натуральные испытания. Подготовка к производству.____
ч
ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
Планируется выполнить (включая публикации статей): ____________________
Анализ состояния дел в отечественном и зарубежном приборостроении относительно гиромагнитных компасов. Анализ способов построения современных
ироазимутов и магнитных компасов
_
Статья «Анализ способов построения гиромагнитных компасов»
_
Отчет аспиранта о проделанной работе:
1. Собран материал по ГМК. Проведен его анализ.
_
2. Разработан модуль сопряжения ПК с аппаратурой МСН.
_
3. Ведется разработка твердотельного ЧЭ ГМК.
_
4. Подготовлена статья в НТК «Молодежь. Наука. Инновация».
_
5. Подана статья в журнал ВАК.
_
СПИСОК НАУЧНЫХ ТРУДОВ И ИЗОБРЕТЕНИЙ
№
п/п
Наименование
работы
1
Современные методы и
устройства контроля сопротивления СЭЭС
2
Разработка устройства контроля сопротивления изоляции
электрических сетей с изолированной нейтралью
3
Методы автоматического
контроля сопротивления
изоляции сетей двойного
рода тока с изолированной
нейтраль
4
Цифровое устройство
управления
сельсинными указателями
Выходные данные сборника
(наименование, номер или
серия, год выпуска)
Объем в п.л.
Сборник докладов 59-й международной молодежной научнотехнической конференции "Молодежь-наука-инновации" 2324.ноября 2011г. -Владивосток:
МГУ им.адм. Г.И. Невельского
Рег. №01201256379;
КОД ВНТИЦ 1940008810328;
Инвер. №02201351049;
ЗАО «Тихоокеанское Агенство
Инновационных Технологий»;
Руководитель Перечесов В.С.
Морские интеллектуальные технологии №3(29) Т.1. – С-Петербург:
НИЦ «Морские интеллектуальные
технологии», 2015г. -196с. – с.128133.
4
Морские интеллектуальные технологии №3(29) Т.1. – С-Петербург:
НИЦ «Морские интеллектуальные
технологии», 2015г. -196с. – с.165169.
Соавторы
13
4
Артемьев А.А.,
Воробьев В.В.,
Перечесов В.С.
3
Артемьев А.А.,
Воробьев В.В.,
Перечесов В.С.
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ В НАУЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ (КОНФЕНЦИИ, КОНКУРСЫ, СЕМИНАРЫ,
ВЫСТАВКИ, ПРОЕКТЫ, ГРАНТЫ И Т.Д.)
№
п/п
Краткая характеристика
публичного представления
Вид, статус и
наименование
мероприятия
Дата и место
проведения мероприятия
1
Доклад. Современные методы
и приборы контроля сопротивления изоляции судовых
электроэнергетических систем
23-25 ноября 2015 г.
Морской государственный
университет
им.адм.Г.И.Невельского
г.Владивосток
2
Доклад. Режимы нейтрали судовой электрической сети
59 международная научнотехническая конференция,
посвящённая 125-летию Морского государственного университета «Молодежь. Наука.
Инновации»
63 международная научнотехническая конференция,
посвящённая 125-летию Морского государственного университета «Молодежь. Наука.
Инновации»
17-20 ноября 2015 г.
Морской государственный
университет
им.адм.Г.И.Невельского
г.Владивосток
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
1. Педагогическая практика
1.1. Посещение лекций научного руководителя и других преподавателей
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.2. Семинарские / практические занятия со студентами ____________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.3. Консультации со студентами _______________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.4. Прочитанные аспирантом лекции или разделы курса ___________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1.5. Другие формы педагогической практики _____________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
РАБОТА НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ
Представление научного доклада об основных результатах подготовленной
научно-квалификационной работы (диссертации)___________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Итоговый отчет аспиранта (по степени готовности диссертации)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Представление к защите диссертации на тему:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Срок защиты диссертации по плану _____________________________________