38.04.03 М1.В. ОД.3 Основы социального государства

1.
Паспорт программы дисциплины
1.1.
Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего
образования 380403 «Управление персоналом»; в соответствии с ФГОС ВПО по направлению
подготовки 380403 «Управление персоналом» (квалификация «магистр»).
1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Основы социального государства» относится к обязательному циклу
образовательной программы по направлению подготовки 380403 «Управление персоналом»
вариативной части.
1.3.Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований ФГОС)
Формируемые компетенции
Осваиваемые
Код
знания, умения, владения
Наименование
Общекультурные компетенции (ОК)
ОК-1
способность
развивать
свой
общекультурный и профессиональный
уровень и самостоятельно осваивать
новые методы работы
З Сущность социального государства и особенности
процесса его формирования в современном
российском обществе
У Логически грамотно выражать и аргументировать
свою точку зрения по проблематике социального
государства
В Навыками анализа сущности социального
государства и особенностей процесса его
формирования в современном российском обществе
ОК-13
обладание
навыками
публичных
деловых и научных коммуникаций
(презентаций,
переговоров),
способностью использовать для решения
коммуникативных задач современные
технические
средства
и
информационные технологии
З Содержание основных нормативно-правовых актов,
устанавливающих основы социальной политики
России как социального государства
У Пользоваться базовыми нормативно-правовыми
актами Российской Федерации как социального
государства
В Навыками работы с основными нормативноправовыми актами, устанавливающими основы
социальной политики России как социального
государства
1.4 Связь с другими дисциплинами учебного плана
Перечень действующих и предшествующих
дисциплин с указанием разделов (тем)
Перечень последующих дисциплин, видов работ
Социальная политика государства и управление
социальным развитием организации, Социальные
аспекты развития цивилизации в период построения
постиндустриального общества
2.
Цели и задачи дисциплины
2.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом
квалификационных требований ФГОС)
Учебный курс «Основы социального государства» ставит своей целью дать студентам
необходимые знания об основах социального государства – прежде всего, о сущности,
принципах и моделях социального государства. Социальное государство представляет
собой особый тип высокоразвитого государства, в котором обеспечивается высокий
уровень социальной защищенности всех граждан посредством активной деятельности
государства по регулированию социальной, экономической и других сфер
жизнедеятельности общества, установлению в нем социальной справедливости и
солидарности. Социальное государство знаменует высокий уровень сближения целей и
гармонизации отношений государственных институтов и общества.
Социальное государство, при всех различиях национальных моделей, гарантирует
гражданам достойный уровень жизни, надежные социальную защиту и социальное
обеспечение, минимизацию социальных рисков, а также условия для самореализации
творческого потенциала личности. Подлинное социальное государство – это не просто
богатое государство, выполняющее многообразные социальные функции, а такое
государство, природа которого преобразована на основе социального права, вследствие
чего оно превращается из «государства классового мира и партнерства» в общество
всеобщего благосостояния, в котором доминирующим мотивом деятельности
общественных акторов становится социальное согласие. Специфической характеристикой
рассматриваемого типа государства является то, что оно становится равноправным и
солидарным со своими гражданами партнером, равноответственным за социальное
развитие отдельных граждан и всего общества в целом. Такое положение может стать
реальностью исключительно благодаря целенаправленному формированию развитой
управляющей системы социального государства. Итак, социальное государство, если
резюмировать основные его определения, данные в научных и справочных изданиях,
представляет собой государство, основанное на справедливости и всеобщей солидарности и
обеспечивающее каждому гражданину и населению страны в целом конституционное право
на достойную жизнь и свободное развитие на основе создания условий для реализации
социально-экономических стандартов, закрепленных в международных нормативноправовых актах.
В результате успешного освоения учебного курса «Основы социального государства»
студенты смогут правильно ориентироваться в условиях современной российской
действительности, адекватно оценивать проводимые в стране преобразования на этапе
становления в России социального государства.
2.2. Требования к уровню усвоения дисциплины
Студент должен знать
1. сущность социального государства и особенности процесса его формирования в
современном российском обществе специфику их развития в современном российском
обществе;
2.содержание основных нормативно-правовых актов, устанавливающих основы социальной
политики России как социального государства
3.основные социальные права граждан Российской Федерации, соответствующие
современному этапу развития России как социального государства;
4. сущность, принципы и основные модели социального государства;
5.терминологию, относящуюся к теоретическим основам социального государства и
необходимую для формирования высокой социально-правовой культуры выпускника вуза.
Студент должен уметь
1.подходить к решению профессиональных вопросов с пониманием всевозрастающей роли
социального государства как объективной необходимости и инструмента жизнедеятельности
общества;
2.пользоваться базовыми нормативно-правовыми актами Российской Федерации как
социального государства;
3.логически грамотно выражать и аргументировать свою точку зрения по проблематике
социального государства;
4.самостоятельно работать с научной и учебной литературой по проблеме социального
государства;
5.формулировать основные исторические типы и модели социального государства;
6.раскрывать особенности процесса формирования социального государства в современной
России
Студент должен иметь представление о сущности, принципах и моделях социального
государства, экономической основе социального государства, социальном рыночном
хозяйстве как ресурсной базе социального государства, правовой основе социального
государства, а также о социальной политике социального государства, ее основных целях,
направлениях и механизмах.
У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК)
магистра управления персоналом:
способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые
методы работы (ОК-1);
обладание навыками публичных деловых и научных коммуникаций (презентаций, переговоров), способностью
использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные
технологии (ОК-13).
3. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания
образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения;
обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на
приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.
Монологический(изложение теоретического материала в форме монолога)
М
Показательный(изложение материала с приемами показа)
П
Диалогический(изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)
Д
Эвристический (частично поисковый)(под руководством преподавателя студенты
рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и
решают поставленную задачу)
Э
Проблемное изложение(преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее
решения)
ПБ
Исследовательский(студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения
И
проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)
Программированный(организация аудиторной и самостоятельной работы студентов
осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)
ПГ
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п.
2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения
Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей
программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».
4
1
1-4
4
5-10
6
5-6
2
7-8
2
Модуль 1. Теория социального государства
Лекция «Сущность, принципы и модели социального государства.
Российская Федерация как социальное государство».
1.Процесс возникновения, становления и развития социального
государства: краткая история мирового опыта. Особенности
функционирования и причины кризиса «государства всеобщего
благоденствия» (уроки развитых стран).
2.Современные представления о социальном государстве. Главные цели
и задачи социального государства. Основные функции социального
государства.
3.Принципы
социального
государства.
Важнейшие
признаки
социального государства. Модели социального государства.
4.Основные положения Концепции социального государства Российской
Федерации. Важнейшие факторы и условия становления в России
социального государства. Приоритеты современного этапа развития
российского государства.
3
Реализуемые
компетенции
в том числе в
интерактивной
форме, час.
1-4
Вид занятия, тема и краткое содержание
Методы
Кол.час
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения
Неделя
2.1.
М,
П,
Д
ОК1,
ОК13
Лекция «Экономическая основа социального государства. Социальное
рыночное хозяйство как ресурсная база социального государства».
1.Мировой опыт развития социального рыночного хозяйства: уроки
развитых стран. Основные элементы социального рыночного хозяйства.
Важнейшие функции и критерии эффективности социального рыночного
хозяйства.
2.Участие социального государства в регулировании деятельности
субъектов рыночных отношений. Проведение политики доходов и
расходов государства в интересах всего общества. Роль социально
ответственного бизнеса в обеспечении эффективности социального
рыночного хозяйства.
3.Оценка современного уровня российской экономики с позиций ее
соответствия требованиям социального рыночного хозяйства.
Обоснование курса на инновационное развитие российской экономики в
условиях поэтапного построения в России социального государства.
М,
П,
Д
ОК1,
ОК13
Лекция. «Правовая основа социального государства».
1.Демократизация общественных отношений – необходимое условие
успешной деятельности социального государства.
М,
П,
Д
ОК1,
ОК-
Модуль 2. Экономическая и правовая основы социального
государства. Социальная политика социального государства.
2.Роль государства в обеспечении правовой защищенности человека и
гражданина.
Признаки
правового
государства.
Важнейшие
характеристики социального правового государства (из опыта развитых
стран). Процесс формирования правовой основы социального
государства в Российской Федерации: анализ тенденций.
3.Сущность политической демократии. Понятие демократического
режима власти. Гражданское общество и его отношения с социальным
государством. Экономическая демократия. Социальное партнерство.
4.Демократизация общественных отношений: уроки российского и
зарубежного опыта.
9-10
2
1-4
4
1-4
4
5-10
6
5-6
2
Лекция. «Социальная политика социального государства: основные
цели, направления и механизмы».
1.Сущность социальной политики социального государства. Принципы
осуществления социальной политики социального государства.
Субъекты социальной политики социального государства. Уровни
социальной политики социального государства.
2.Важнейшие направления социальной политики социального
государства (из опыта развитых стран и современной России). Система
социальных стандартов как основа социальной политики социального
государства.
3.Социальная ответственность органов власти и управления.
Приоритеты государственной социальной политики. Особенности
реализации социальной политики в учреждениях социальной
инфраструктуры. Социальная защита населения: формы и методы.
4.Социальная политика деловых организаций как выражение социальной
ответственности бизнеса. «Внешняя» и «внутренняя» социальная
политика бизнес-структур.
5.Социальная ответственность граждан. Оценка эффективности
социальной политики социального государства.
Практические занятия
Лабораторные занятия
Семинары
1
М,
П,
Д
ОК1,
ОК13
Д,
Э,
И
ОК1,
ОК13
Д,
Э,
И
ОК1,
ОК13
Модуль 1. Теория социального государства
Семинар «Сущность, принципы и модели социального государства.
Российская Федерация как социальное государство».
1.Процесс возникновения, становления и развития социального
государства: краткая история мирового опыта. Особенности
функционирования и причины кризиса «государства всеобщего
благоденствия» (уроки развитых стран).
2.Современные представления о социальном государстве. Главные цели
и задачи социального государства. Основные функции социального
государства.
3.Принципы
социального
государства.
Важнейшие
признаки
социального государства. Модели социального государства.
4.Основные положения Концепции социального государства Российской
Федерации. Важнейшие факторы и условия становления в России
социального государства. Приоритеты современного этапа развития
российского государства.
3
13
Модуль 2. Экономическая и правовая основы социального
государства. Социальная политика социального государства.
Семинар «Экономическая основа социального государства. Социальное
рыночное хозяйство как ресурсная база социального государства».
1.Мировой опыт развития социального рыночного хозяйства: уроки
развитых стран. Основные элементы социального рыночного хозяйства.
Важнейшие функции и критерии эффективности социального рыночного
хозяйства.
2.Участие социального государства в регулировании деятельности
субъектов рыночных отношений. Проведение политики доходов и
расходов государства в интересах всего общества. Роль социально
ответственного бизнеса в обеспечении эффективности социального
рыночного хозяйства.
3.Оценка современного уровня российской экономики с позиций ее
соответствия требованиям социального рыночного хозяйства.
Обоснование курса на инновационное развитие российской экономики в
условиях поэтапного построения в России социального государства.
7-8
2
Семинар «Правовая основа социального государства».
1.Демократизация общественных отношений – необходимое условие
успешной деятельности социального государства.
2.Роль государства в обеспечении правовой защищенности человека и
гражданина.
Признаки
правового
государства.
Важнейшие
характеристики социального правового государства (из опыта развитых
стран). Процесс формирования правовой основы социального
государства в Российской Федерации: анализ тенденций.
3.Сущность политической демократии. Понятие демократического
режима власти. Гражданское общество и его отношения с социальным
государством. Экономическая демократия. Социальное партнерство.
4.Демократизация общественных отношений: уроки российского и
зарубежного опыта.
9-10
2
Семинар. «Социальная политика социального государства: основные
цели, направления и механизмы».
1.Сущность социальной политики социального государства. Принципы
осуществления социальной политики социального государства.
Субъекты социальной политики социального государства. Уровни
социальной политики социального государства.
2.Важнейшие направления социальной политики социального
государства (из опыта развитых стран и современной России). Система
социальных стандартов как основа социальной политики социального
государства.
3.Социальная ответственность органов власти и управления.
Приоритеты государственной социальной политики. Особенности
реализации социальной политики в учреждениях социальной
инфраструктуры. Социальная защита населения: формы и методы.
4.Социальная политика деловых организаций как выражение социальной
ответственности бизнеса. «Внешняя» и «внутренняя» социальная
политика бизнес-структур.
5.Социальная ответственность граждан. Оценка эффективности
социальной политики социального государства.
Д,
Э,
И
ОК1,
ОК13
Д,
Э,
И
Реализуемые
компетенции
Вид занятия, тема и краткое содержание
Методы
в том числе в
интерактивной
форме, час.
Кол. час
2
Неделя
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки
2,5 лет
1
Лекция «Сущность, принципы и модели социального государства.
Российская Федерация как социальное государство».
1.Процесс возникновения, становления и развития социального
государства:
краткая
история
мирового
опыта.
Особенности
функционирования и причины кризиса «государства всеобщего
благоденствия» (уроки развитых стран).
2.Современные представления о социальном государстве. Главные цели и
задачи социального государства. Основные функции социального
государства.
3.Принципы социального государства. Важнейшие признаки социального
государства. Модели социального государства.
4.Основные положения Концепции социального государства Российской
Федерации. Важнейшие факторы и условия становления в России
социального государства. Приоритеты современного этапа развития
российского государства.
М,
П,
Д
ОК-1,
ОК-13
1
Лекция «Экономическая основа социального государства. Социальное
рыночное хозяйство как ресурсная база социального государства».
1.Мировой опыт развития социального рыночного хозяйства: уроки
развитых стран. Основные элементы социального рыночного хозяйства.
Важнейшие функции и критерии эффективности социального рыночного
хозяйства.
2.Участие социального государства в регулировании деятельности
субъектов рыночных отношений. Проведение политики доходов и расходов
государства в интересах всего общества. Роль социально ответственного
бизнеса в обеспечении эффективности социального рыночного хозяйства.
3.Оценка современного уровня российской экономики с позиций ее
соответствия требованиям социального рыночного хозяйства. Обоснование
курса на инновационное развитие российской экономики в условиях
поэтапного построения в России социального государства.
Практические занятия
Лабораторные занятия
Семинары
М,
П,
Д
ОК-1,
ОК-13
2
Семинар «Сущность, принципы и модели социального государства.
Российская Федерация как социальное государство».
1.Процесс возникновения, становления и развития социального
государства:
краткая
история
мирового
опыта.
Особенности
функционирования и причины кризиса «государства всеобщего
благоденствия» (уроки развитых стран).
2.Современные представления о социальном государстве. Главные цели и
задачи социального государства. Основные функции социального
государства.
3.Принципы социального государства. Важнейшие признаки социального
государства. Модели социального государства.
4.Основные положения Концепции социального государства Российской
Федерации. Важнейшие факторы и условия становления в России
социального государства. Приоритеты современного этапа развития
российского государства.
Д,
Э
ОК-1,
ОК-13
2
Семинар «Экономическая основа социального государства. Социальное
рыночное хозяйство как ресурсная база социального государства».
1.Мировой опыт развития социального рыночного хозяйства: уроки
развитых стран. Основные элементы социального рыночного хозяйства.
Важнейшие функции и критерии эффективности социального рыночного
хозяйства.
2.Участие социального государства в регулировании деятельности
субъектов рыночных отношений. Проведение политики доходов и расходов
государства в интересах всего общества. Роль социально ответственного
бизнеса в обеспечении эффективности социального рыночного хозяйства.
3.Оценка современного уровня российской экономики с позиций ее
соответствия требованиям социального рыночного хозяйства. Обоснование
Д,
Э
ОК-1,
ОК-13
6
курса на инновационное развитие российской экономики в условиях
поэтапного построения в России социального государства.
Внеаудиторная (самостоятельная) работа студента – очная форма обучения
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и
лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по
использованию литературы и ЭВМ и др.
Кол. час
Неделя
2.2.
Д,
Э
52
110
110
16
Самостоятельное изучение отдельных тем курса:
Процесс возникновения, становления и развития социального государства: краткая
история мирового опыта.
Мировой опыт развития социального рыночного хозяйства: уроки развитых стран.
Роль государства в обеспечении правовой защищенности человека и гражданина.
Система социальных стандартов как основа социальной политики социального
государства.
Оценка эффективности социальной политики социального государства.
14
Тематика рефератов:
1. Социальное государство: условия возникновения и этапы развития.
2. Современные представления о сущности социального государства.
3. Принципы социального государства и их обоснование.
4. Приоритетные направления деятельности социального государства.
5. Важнейшие признаки социального государства.
6. Либеральная модель социального государства: достоинства и недостатки.
7. Особенности корпоративной модели социального государства.
8. Общественная (социал-демократическая) модель социального государства: проблемы и
решения.
9. Значение Концепции социального государства Российской Федерации для развития
российского общества.
10. Причины, затрудняющие становление социального государства в России.
11. Роль социального государства в формировании социального рыночного хозяйства.
12. Критерии эффективности социального рыночного хозяйства.
13. Основные тенденции развития российской экономики (за последние 8 лет).
14. Курс на инновационное развитие российской экономики: важнейшие цели и пути их
достижения.
15. Признаки правового государства.
16. Характерные черты социального правового государства.
17. Формирование правовой основы социального государства в современной России:
оценка состояния.
18. Демократический режим власти как механизм реализации политической демократии.
19. Гражданское общество и его отношения с социальным государством: уроки развитых
стран.
20. Экономическая демократия: сущность и основные формы.
21. Социальное государство как эффективный метод регулирования социально-трудовых
отношений.
22. Важнейшие цели социальной политики социального государства.
ОК-1,
ОК-13
Компетен
ции
Семинар «Правовая основа социального государства».
1.Демократизация общественных отношений – необходимое условие
успешной деятельности социального государства.
2.Роль государства в обеспечении правовой защищенности человека и
гражданина. Признаки правового государства. Важнейшие характеристики
социального правового государства (из опыта развитых стран). Процесс
формирования правовой основы социального государства в Российской
Федерации: анализ тенденций.
3.Сущность политической демократии. Понятие демократического режима
власти. Гражданское общество и его отношения с социальным
государством. Экономическая демократия. Социальное партнерство.
4.Демократизация общественных отношений: уроки российского и
зарубежного опыта.
2
ОК-1,
ОК-13
ОК-1,
ОК-13
23. Субъекты социальной политики социального государства.
24. Система социальных стандартов как основа социальной политики социального
государства.
25. Понятие социальной ответственности государства.
26. Основные направления социальной политики российских бизнес-структур.
27. Особенности проявления социальной ответственности гражданина.
28. Критерии эффективности социальной политики социального государства.
110
ОК-1,
ОК-13
12
Усвоение текущего учебного материала
ОК-1,
ОК-13
110
10
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента
16
8
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и
лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по
использованию литературы и ЭВМ и др.
Самостоятельное изучение отдельных тем курса:
Процесс возникновения, становления и развития социального государства: краткая история
мирового опыта.
Мировой опыт развития социального рыночного хозяйства: уроки развитых стран.
Роль государства в обеспечении правовой защищенности человека и гражданина.
Система социальных стандартов как основа социальной политики социального государства.
Оценка эффективности социальной политики социального государства.
Тематика рефератов:
1. Социальное государство: условия возникновения и этапы развития.
2. Современные представления о сущности социального государства.
3. Принципы социального государства и их обоснование.
4. Приоритетные направления деятельности социального государства.
5. Важнейшие признаки социального государства.
6. Либеральная модель социального государства: достоинства и недостатки.
7. Особенности корпоративной модели социального государства.
8. Общественная (социал-демократическая) модель социального государства: проблемы и
решения.
9. Значение Концепции социального государства Российской Федерации для развития
российского общества.
10. Причины, затрудняющие становление социального государства в России.
11. Роль социального государства в формировании социального рыночного хозяйства.
12. Критерии эффективности социального рыночного хозяйства.
13. Основные тенденции развития российской экономики (за последние 8 лет).
14. Курс на инновационное развитие российской экономики: важнейшие цели и пути их
достижения.
15. Признаки правового государства.
16. Характерные черты социального правового государства.
17. Формирование правовой основы социального государства в современной России: оценка
состояния.
18. Демократический режим власти как механизм реализации политической демократии.
19. Гражданское общество и его отношения с социальным государством: уроки развитых
стран.
20. Экономическая демократия: сущность и основные формы.
21. Социальное государство как эффективный метод регулирования социально-трудовых
отношений.
Компетен
ции
Кол. час
Неделя
Внеаудиторная (самостоятельная) работа студента – заочная форма обучения, срок обучения 2,5 лет
ОК-1,
ОК13
ОК-1,
ОК13
22. Важнейшие цели социальной политики социального государства.
23. Субъекты социальной политики социального государства.
24. Система социальных стандартов как основа социальной политики социального
государства.
25. Понятие социальной ответственности государства.
26. Основные направления социальной политики российских бизнес-структур.
27. Особенности проявления социальной ответственности гражданина.
28. Критерии эффективности социальной политики социального государства.
72
Усвоение текущего учебного материала
ОК-1,
ОК13
2.3.
Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на
повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы
проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля
знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут
реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№
1.
2.
Наименование основных
форм
Деловые и ролевые игры
Разбор конкретных
ситуаций
Часы
Занятие по теме ««Сущность, принципы и модели
социального государства. Российская Федерация как
социальное государство» в форме деловой игры
«Сравнительный анализ моделей социального государства».
Краткое описание ситуации. Как известно, силу различий
культурного и политического поля разных стран, своеобразия
менталитета, исторических особенностей и других причин в
разных странах по разному решался вопрос о соотношении
ценностей социальной справедливости и свободы. Если в
странах с традициями либерализма сложилась либеральная
модель государства благосостояния, а в государствах с
глубокими традициями социал-демократии сформировалась
социал-демократическая модель, то в условиях консенсуса
ценностей свободы и социальной справедливости возникла
консервативная модель. При этом в либеральном социальном
государстве предпочтение в политике отдается обеспечению
равенства
социальных
шансов
(возможностей),
в
консервативном - достижению равновесного баланса
социальных шансов (возможностей) и условий, в социалдемократическом - предпочтение отдается социальному
равенству гражданам.
Студенты делятся на три группы. Одни выступают в
поддержку либеральной модели социального государства,
другие – консервативной, третьи – социал-демократической.
Студенты
показывают
достоинства
и
недостатки
рассматриваемых моделей и определяют, какая из них
наиболее подходит для России.
Решение практических задач по темам семинарских занятий.
1) Определите основные факторы и условия становления в
4
4
3.
Использование
информационных
ресурсов и баз данных
4.
Применение электронных
мультимедийных
учебников и учебных
пособий
Ориентация содержания
на лучшие отечественные
аналоги образовательных
программ
5.
6.
Применение активных
методов обучения, на
основе опыта и др.
России социального государства и укажите приоритеты
современного этапа развития российского государства;
2) Оцените современный уровень российской экономики с
позиций ее соответствия требованиям социального
рыночного хозяйства;
3) Обозначьте роль государства в обеспечении правовой
защищенности человека и гражданина и проанализируйте
основные тенденции процесса формирования правовой
основы социального государства в Российской Федерации;
4) Выделите особенности реализации социальной политики
в учреждениях социальной инфраструктуры Российской
Федерации
Электронные тесты по дисциплине «Основы социального
государства», составленные доцентом кафедры теории и
истории права и государства Самыгиным П.С. для студентов
факультета национальной и мировой экономики.
Электронная лекция. Тема «Сущность, принципы и модели
социального государства. Российская Федерация как
социальное государство»
При разработке рабочей программы дисциплины учтены:
Гриценко Н.Н., Шарков Ф.И.. Основы социального
государства. Учебник для вузов. – М.: Социальные
отношения, 2004.
Леонов И.В. Современное социальное государство:
сущность, признаки, проблемы формирования. – М.:
МГИМО – Университет, 2006.
Калашников С.В. Очерки теории социального государства.
М.: «Экономика», 2006.
Социальное государство: концепция и сущность: Доклады
Института Европы РАН / Отв. ред. М.В.Каргалова. – М.: изд.
«Огни», 2004.
Социальное государство. Краткий словарь-справочник. Ред.
колл.: Н.Н.Гриценко и др. – М.: АТиСО, 2002.
Социальное государство: мировой опыт и реалии России:
Сборник / Под общ. ред. Г.А.Николаева. – М.: АТиСО, 2003.
Социальное
государство:
проблемы,
тенденции,
перспективы: Сборник / Под общ. ред. Н.Н.Гриценко. – М.:
АТиСО, 2004.
Социальное государство Российской Федерации: состояние и
правовое развитие / Под ред. И.В.Михалева и
В.М.Анисимова. – М.: Изд. Совета Федерации, 2004.
Храмцов А.Ф. Социальное государство: Россия и
европейский опыт. – М.: ИСП РАН, 2005.
1)Использование активных методов обучения: блиц-опрос,
мозговой штурм, работа в малых группах на семинарских
занятиях;
2) Творческие задания: составление схем «Приоритетные
направления деятельности социального государства»,
«Важнейшие
признаки
социального
государства»,
«Признаки правового государства», «Характерные черты
социального правового государства», «Важнейшие цели
социальной политики социального государства», «Субъекты
социальной политики социального государства»;
3) Блиц-опрос по основным терминам и определениям тем
«Сущность, принципы и модели социального государства.
Российская Федерация как социальное государство»,
«Экономическая
и
правовая
основы
социального
государства.
Социальная
политика
социального
государства», «Правовая основа социального государства»,
«Социальная политика социального государства: основные
цели, направления и механизмы».
3.
Средства обучения
3.1.
Информационно-методические
№ Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в
библиотеке, на кафедре
Основная литература:
1.
Власов В. И. Теория государства и права [Текст] : учеб. пособие / В. И. Власов, Г. Б.
401
Власова, С. В. Денисенко. 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2014. - 332 с.
2.
Мачульская, Елена Евгеньевна. Право социального обеспечения [Текст] : учеб. для
100
бакалавров : учеб. для студентов вузов / Е. Е. Мачульская. 2-е изд., перераб. и доп. - М. :
Юрайт, 2013. - 575 с.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Аврутин Ю.Е. Государство и право. Теория и практика [Текст] : учеб. пособие для студентов
высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Юриспруденция" (030501) / Ю. Е. Аврутин.
2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2009. - 504 с.
Автономов А.С. Права человека, правозащитная и правоохранительная деятельность [Текст]
: науч. изд. / А. С. Автономов. - М. : Либер. миссия : Новое лит. обозрение, 2009. - 448 с.
Горшков А.В. Право социального обеспечения [Текст] : учеб. пособие / А. В. Горшков. - М. :
Омега-Л, 2010. - 179 с.
Декларация прав и свобод человека и гражданина [Текст]. - М. : РИОР : ИНФРА-М, 2010. 11 с.
Дзгоева-Сулейманова Ф. О. Трудовое право. В вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие /
Ф. О. Дзгоева-Сулейманова. - М. : Проспект, 2013. - 273 с.
Российская Федерация. Законы. Конституция Российской Федерации (с гимном России)
[Текст] : принята всенарод. голосованием 12 дек. 1993 г. : с учетом изм., внесен. Законом
Рос. Федерации о поправке к Конституции Рос. Федерации от 5 февр. 2014 г. №2-ФКЗ и
Федер. конституц. законом от 21 марта 2014 г. № 6-ФКЗ. - М. : Проспект, 2014. - 32 с.
Стрекозов В.Г. Конституционное право России [Текст] : учеб. для бакалавров : учеб. для
студентов вузов, обучающихся по напр. подгот. 030501 (021100) "Юриспруденция" / В. Г.
Стрекозов. 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2012. - 327 с.
3.2.
Материально-технические
№ ауд.
Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная
техника, наглядные пособия и другие дидактические
материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и
практических занятий, научно-исследовательской работы
студентов с указанием наличия
Ауд.
Компьютеры
201203*,
305*
Ауд.
Интерактивная доска StarBoard Ауд. 203,
103*,
Экраны для демонстрации слайдов, просмотра видеолекций
301*,
311*,
307*
Информационно-правовые системы «Гарант»,
«Консультант», «Кодекс»
Ауд.
Электронные лекции и тесты из базы данных медиатеки
305*
Ауд.
Доступ к интернет-ресурсам
305*
Ауд.
Макеты и наглядные пособия методического кабинета
405*
кафедры Теории и истории права и государства
4.
№
Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
Тесты по Модулю 1. Теория социального государства
2
1
1
2
17
1
Основное назначение (опытное,
обучающее, контролирующее) и
краткая характеристика использования
при изучении явлений и процессов,
выполнении расчетов.
обучающее, контролирующее
Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
1.
1
Обучающее
Обучающее
Обучающее
Обучающее
Обучающее
I. Возникновение в обществе социального государства является закономерным результатом
1. эволюционного развития общественных отношений;
2. революционных преобразований в обществе;
3. целенаправленных действий властных структур;
4. активного воздействия на систему власти со стороны других государств.
II. Социальное государство признает высшей ценностью
1.
общество в целом;
2.
правящий класс общества;
3.
отдельные социальные группы;
4.
гражданина данного государства;
5.
человека, живущего на территории данного государства.
III. Социальное государство несет ответственность за
1.
социальное благополучие всех членов общества;
2.
сохранение минимальных доходов населения;
3.
социальную поддержку малоимущих слоев населения;
4.
обеспечение высокого уровня и качества жизни среднего класса.
IV. Высокий уровень бюджетных расходов на социальные нужды общества обеспечивает
1.
либеральная модель социального государства;
2.
корпоративная (континентальная) модель социального государства;
3.
общественная (социал-демократическая) модель социального государства.
V. Приоритетной задачей современного этапа становления в России социального государства является:
1. сглаживание социального неравенства в обществе;
2. бюджетная поддержка неэффективно работающих бизнес-структур;
3. оказание материальной помощи другим государствам.
VI. Органы государственной власти современной России содействуют осуществлению материальной
обеспеченности человека
1.
на уровне стандартов развитых стран;
2.
в соответствии с рациональными госстандартами, учитывающими реальные возможности
общества;
3.
руководствуясь минимальными государственными стандартами.
Тесты по Модулю 2. Экономическая и правовая основы социального государства. Социальная
политика социального государства
VII. Российское государство активно поддерживает систему социального страхования
1.
для всех членов общества;
2.
для малоимущих слоев населения;
3.
для обеспеченных людей.
VIII. Социализация рыночной экономики означает
1. участие бизнеса в реализации социальных программ по остаточному принципу;
2. ориентация бизнеса на социальные приоритеты в ущерб экономической целесообразности;
3. стремление бизнеса к улучшению своей деятельности за счет своевременного решения социальных
проблем.
IХ. Участие бизнеса в социальной деятельности
1.
ведет к необратимым издержкам и снижению конкурентоспособности фирмы;
2.
обеспечивает стабильную и эффективную деятельность фирмы в долгосрочной перспективе;
3.
ухудшает экономические результаты фирмы, но улучшает ее общественный престиж.
Х. Социальная ответственность бизнеса находит свое выражение в
1. проведении добросовестной деловой практики;
2. социальных инвестициях в персонал;
3. развитии местного сообщества;
4. оказании помощи незащищенным слоям населения;
(просьба продолжить этот перечень)
5. ________________________________________________________
6. ________________________________________________________
7. _________________________________________________________
ХI. Причины, затрудняющие формирование в России социально ответственного бизнеса (указать по
степени важности)
1.
высокий уровень коррумпированности госчиновников;
2.
слабое влияние на этот процесс со стороны институтов гражданского общества;
3.
отсутствие у представителей бизнеса соответствующей мотивации;
4.
неэффективное управление социальной ответственности бизнеса со стороны органов власти и
управления.
ХII. К признакам правового государства относятся
1. господство права;
2. верховенство закона;
3. разделение власти на законодательную, исполнительную и судебную;
4. реальное гарантирование основных прав и свобод человека;
5. ____________________________________________________
(указать 5-й признак).
ХIII. Социальное правовое государство обеспечивает всем гражданам равные права на
1.
достойную жизнь и свободное развитие;
2.
социальную поддержку в сложной жизненной ситуации;
3.
минимальный уровень личного благосостояния.
ХIV. Наиболее существенными недостатками правовой основы российского государства можно
считать (указать по степени важности)
1.
правовой нигилизм населения;
2.
низкое качество законодательства;
3.
отсутствие подлинной независимости судов;
4.
недостатки юридического образования;
5.
неэффективность мер борьбы с правонарушителями.
ХV. В основе деятельности гражданского общества лежат
1. общие интересы людей;
2. частные интересы людей;
3. сочетание общих и частных интересов.
ХVI. Под «экономической демократией» понимается право работников (указать по степени важности)
1.
делегировать своих представителей в органы управления предприятием;
2.
участвовать в распределении и присвоении доли прибыли;
3.
получать информацию о положении дел на предприятии;
4.
вносить предложения по некоторым вопросам производственной и социальной жизни;
5.
налагать вето на принимаемые работодателем решения.
ХVII. К субъектам социального партнерства не относятся
1.
представитель власти;
2.
профсоюзы;
3.
работодатель;
4.
отдельный работник.
ХVIII. Главной целью социальной политики социального государства является
1. максимально возможное удовлетворение социальных потребностей членов общества;
2. сохранение минимальных доходов населения;
3. оказание социальной помощи малоимущим слоям населения;
4. обеспечение экономической безопасности и финансовой стабильности общества.
ХIХ. Приоритетами государственной социальной политики в современной России следует считать
(указать по степени важности)
1.
обеспечение роста денежных доходов населения;
2.
помощь населению в трудоустройстве;
3.
совершенствование системы общего и профессионального образования;
4.
реформирование системы обязательного социального страхования;
5.
принятие неотложных мер по охране окружающей среды;
6.
повышение качества медицинской помощи населению;
7.
создание благоприятных условий для развития бизнеса;
8.
государственная поддержка фундаментальной науки;
9.
значительное сокращение бедности;
10.
улучшение условий труда на предприятиях.
ХХ. Социальная политика российского бизнеса в наибольшей степени сегодня ориентирована
1.
на развитие персонала предприятий;
2.
поддержку малоимущих слоев населения;
3.
участие в реализации социальных программ федерального уровня;
4.
оказание помощи депрессивным регионам.
ХХI. В роли субъектов проводимой сегодня в России социальной политики наиболее эффективно
выступают
1. федеральные органы государственной власти;
2. органы местного самоуправления;
3. коммерческие организации;
4. институты гражданского общества;
5. региональные органы государственной власти;
2.
6. государственные бизнес-структуры.
ХХII. В основе социальной политики российского государства лежат
1.
минимальные государственные социальные стандарты;
2.
государственные социальные стандарты достойной жизни людей;
3.
рациональные государственные социальные стандарты;
4.
социальные стандарты, обеспечиваемые ресурсами бизнес-структур;
5.
социальные стандарты, осуществляемые за счет средств самого гражданина.
ХХIII. Социальная ответственность государства находит свое выражение в проведении эффективной
социальной политики в интересах
•
всех членов общества;
•
малоимущих слоев населения;
•
представителей малого бизнеса;
•
политической элиты общества.
Вопросы для подготовки к экзамену
1. Социальное государство: условия возникновения и этапы развития.
2. Современные представления о сущности социального государства.
3. Принципы социального государства и их обоснование.
4. Приоритетные направления деятельности социального государства.
5. Важнейшие признаки социального государства.
6. Либеральная модель социального государства: достоинства и недостатки.
7. Особенности корпоративной модели социального государства.
8. Общественная (социал-демократическая) модель социального государства: проблемы и решения.
9. Значение Концепции социального государства Российской Федерации для развития российского
общества.
10. Причины, затрудняющие становление социального государства в России.
11. Роль социального государства в формировании социального рыночного хозяйства.
12. Критерии эффективности социального рыночного хозяйства.
13. Основные тенденции развития российской экономики (за последние 8 лет).
14. Курс на инновационное развитие российской экономики: важнейшие цели и пути их достижения.
15. Признаки правового государства.
16. Характерные черты социального правового государства.
17. Формирование правовой основы социального государства в современной России: оценка
состояния.
18. Демократический режим власти как механизм реализации политической демократии.
19. Гражданское общество и его отношения с социальным государством: уроки развитых стран.
20. Экономическая демократия: сущность и основные формы.
21. Социальное государство как эффективный метод регулирования социально-трудовых отношений.
22. Важнейшие цели социальной политики социального государства.
23. Субъекты социальной политики социального государства.
24. Система социальных стандартов как основа социальной политики социального государства.
25. Понятие социальной ответственности государства.
26. Основные направления социальной политики российских бизнес-структур.
27. Особенности проявления социальной ответственности гражданина.
28. Критерии эффективности социальной политики социального государства.
5.Дополнения и изменения в рабочей программе
на учебный год ____/______
Следующие записи относятся к п.п.
Автор
Зав. кафедрой
Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________