История - Восточно-Сибирский (г. Иркутск)

Рекомендовано
на заседании кафедры
общеобразовательных дисциплин
Протокол № ………………..2015 г.
Утверждено
Учебно-методическим советом
ВСФ ФГБОУВО «РГУП»
Протокол № …………….. 2015 г.
Директор ________А.С. Степаненко
ПРОГРАММА
вступительного испытания по общеобразовательному предмету
«История» (письменный экзамен)
направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
(квалификация (степень) бакалавр)
Автор-составитель:
Курышова И.В.
Доцент кафедры
общеобразовательных дисциплин
Иркутск
2015
ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ АБИТУРИЕНТОВ
Данная программа предназначена для абитуриентов, поступающих по
направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень)
бакалавр) на базе среднего общего образования.
Вступительное испытание проводится в письменной форме. В процессе
выполнения работы абитуриент должен показать знания:
 основных фактов, процессов и явлений, характеризующих целостность и
системность отечественной и всемирной истории;
 периодизацию всемирной и отечественной истории;
 современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и
всемирной истории;
 историческую обусловленность современных общественных процессов;
 особенности исторического пути развития России, ее роль в мировом
сообществе.
умения:
 критически
анализировать
источник
исторической
информации
(характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его
создания);
 различать в исторической информации факты и мнения, исторические
описания и исторические объяснения;
 использовать
принципы
причинно-следственного,
структурнофункционального, временнόго и пространственного анализа для изучения
исторических процессов и явлений;
 систематизировать разнообразную историческую информацию на основе
своих представлений об общих закономерностях исторического процесса;
 формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам,
используя для аргументации исторические сведения
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Методологические основы отечественной исторической науки.
Мировой исторический процесс: единство и многообразие России в мировом
сообществе цивилизаций. Формационный и цивилизационный подходы.
Методы исторического исследования. Историческое время и пространство.
Отечественная и зарубежная историография об историческом месте России в
прошлом и настоящем: общее и особенное. История России – неотъемлемая
часть всемирной истории.
Исторические закономерности и историческое своеобразие российской
цивилизации. Периодизация истории российской цивилизации. Роль
государственности в российской истории.
Восточные славяне в VI-VIII вв.: расселение, занятия, быт, верования.
Родоплеменные отношения. Взаимоотношения с соседними племенами.
Зарождение государственности: внутренние и внешние факторы. Города.
Становление территориальных общин.
Древнерусское государство (IX-ХII вв.)
Формирование древнерусского государства в IX—Х вв. Новгород и Киев.
Норманнская теория. Антинорманнская теория. Древнерусские города.
Ремесло. Торговля. Первые русские князья. Князь и дружина. Славяне, финноугры и тюрки. Русь и Волжская Булгария. Византия и Русь. Владимир
Святославович. Крещение Руси.
Русь в конце Х — первой половине XII вв. Формирование крупной земельной
собственности. Категории свободного и зависимого населения. Специфика
общинного строя. Древнерусские города, ремесла, торговля. Ярослав Мудрый.
«Русская Правда». Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Русь и
государства Европы. Русь и Степь.
Культура и быт Древней Руси. Устное народное творчество, письменность,
литература, художественное ремесло, зодчество. «Повесть временных лет».
Повседневная жизнь и обычаи древних русичей.
Феодальная раздробленность на Руси (XIII-XIV вв.)
Русь в XII - первой половине ХIII вв. Политическая раздробленность Руси.
Причины раздробленности. Формирование политических центров и
становление трех социокультурных моделей развития древнерусского
общества и государства: Новгород Великий, Владимиро-Суздальское
княжество, Галицко-Волынское княжество. Особенности развития хозяйства,
политических институтов, культуры русских земель удельного периода.
Последствия раздробленности.
Борьба Руси против агрессоров в XIII в. Держава Чингисхана и монгольские
завоевания. Нашествие Батыя, сопротивление завоевателям. Русь и монголы
после образования Золотой Орды. Зависимость Руси от Орды, ее последствия.
Обособление Юго-Западной Руси, Борьба Северо-Западной Руси против
экспансии с Запада. Невская битва. Ледовое побоище. Александр Невский.
Русь в середине XIII-XIV вв. Борьба за политическое лидерство на Руси.
Княжеская власть и Орда. Московские князья и их политика; Иван Калита.
Москва — центр объединения русских земель. Княжеская власть и церковь.
Монастыри. Сергий Радонежский. Русь и Литва. Золотая Орда в XIII-ХIV вв.
Особенности культурного развития.
Образование централизованного Московского государства (XV в.)
Московское государство во второй половине XV в. Иван III. Прекращение
зависимости Руси от Орды. Завершение политического объединения русских
земель. Иван III. Изменение системы управления государством. Боярская
Дума. Приказы. Вотчинно-поместное землевладение и формы зависимости
крестьян. Судебник 1497 г. Начало закрепощения крестьян.
Государство и церковь. Ереси. Московское государство и Великое княжество
Литовское в XV—XVI вв. Тюрко-татарские ханства в XV-XVI вв.
Культура и быт Московского государства во второй половине XV
в. Фольклор. Книжное дело. Летописание. Литература. Общественнополитическая мысль. Зодчество. Фрески и иконы.
Россия и Западная Европа на пороге нового времени. Кризис традиционного
общества и пути выхода из него.
Московское государство в ХVI в.
Политический строй Московского государства в XVI в. Сословнопредставительная монархия. Иван IV. Реформы 50-х гг. XVI в. «Избранная
рада». Земские соборы. Опричнина. Становление монархии.
Внешняя политика Ивана IV. Завоевание Поволжья и Западной Сибири.
Отношения с Крымским ханством. Ливонская война. Народы России в XVI в.
Итоги внешней политики Ивана Грозного.
Культура и быт в XVI в. Фольклор. Просвещение. Начало книгопечатания.
Литература. Развитие публицистики. Зодчество. Иконопись. Дионисий. Быт,
обычаи. «Домострой».
Россия в XVII в.
Россия на рубеже XVI—XVII вв. Обострение социальных и политических
противоречий. Династический кризис. Разрушение удельно-вотчинной
системы. Борис Годунов. Смута. Феномен самозванства. Власть и казачество.
Восстание Ивана Болотникова. Власть и земщина: противоборство и
взаимодействие. Социальный и национальный факторы в период Смуты.
Освободительная борьба против польских и шведских интервентов.
Ополчение Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского. Начало правления
династии Романовых.
Политический строй России в XVII в. Начало становления элементов
абсолютизма. Система приказов. Судьбы сословно-представительных
институтов. Местное управление. Законы. Соборное уложение 1649 г.
Экономическое
и
социальное
развитие. Формирование
единого
экономического пространства России. Рост товарно-денежных отношений.
Ремесло. Развитие мелкотоварного производства. Возникновение мануфактур
и наемного труда. Рост городов и торговли. Освоение Сибири и Дальнего
Востока. Ярмарки. Окончательное закрепощение крестьян.
Народы России в XVII в. Новые территории в составе России. Национальный
состав населения страны. Государственный статус присоединенных
территорий Поволжья, Украины, Сибири и Дальнего Востока. Хозяйство.
Религия. Культура.
Самодержавие и церковь. Церковь после Смуты. Реформа патриарха Никона.
Церковный раскол. Протопоп Аввакум. Усиление разногласий между
церковной и царской властью.
Народные движения. Причины и особенности народных выступлений.
Городские восстания. Восстание под предводительством Степана Разина.
Выступления старообрядцев.
Внешняя политика. Россия и Речь Посполитая. Присоединение Левобережной
Украины и Киева к России. Русско-турецкие отношения. Крымские походы.
Русские первопроходцы в Сибири и на Дальнем Востоке, Камчатке и Аляске.
Культура и быт в XVII в. Усиление светского характера культуры.
Образование. Научные знания. Литература. Зодчество и живопись. Театр.
Крупнейшие представители духовной и художественной культуры.
Сословный быт. Обычаи и нравы.
Образование и развитие Российской империи (XVIII в.)
Россия в первой половине XVIII в. Предпосылки преобразований начала XVII в.
Преобразования Петра I. Реформы в экономике, административногосударственной сфере, армии. Утверждение абсолютизма. Формирование
чиновничье-бюрократического
аппарата.
Оппозиция
реформам.
Экономическая и социальная политика. Значение преобразований.
Внешняя политика Петра I. Северная война. Основные сражения, итоги.
Петербург - новая столица. Пруcский и Каспийский походы. Образование
Российской империи. Россия и Европа в первой четверти XVIII в.
Изменения в культуре и быту. Наука. Становление системы образования.
Создание Академии наук. Литература и искусство. Архитектура. Изменения в
быту. Значение культурного наследия петровской эпохи.
Дворцовые перевороты. Причины и сущность дворцовых переворотов.
Внутренняя политика. Расширение привилегий дворянства. Основные
направления и итоги внешней политики.
Россия во второй половине XVIII в. Внутренняя политика Екатерины II.
«Просвещенный абсолютизм». Проекты реформ. Уложенная комиссия.
«Золотой век» российского дворянства. Жалованные грамоты дворянству и
городам. Губернская (областная) реформа. Ужесточение внутренней политики.
Борьба с вольнодумством. Н.И. Новиков. А.Н. Радищев.
Социально-экономическое развитие. Рост мануфактур и промыслов.
Предпринимательство, торгово-промышленные компании. Начало разложения
крепостнической
системы.
Социальная
политика.
Ужесточение
крепостничества.
Народы Российской империи в XVIII в. Национальный состав населения.
Национальная политика. Хозяйство. Религия. Культура. Обычаи и нравы.
Восстание под предводительством Емельяна Пугачева: причины, цели,
состав участников, основные этапы, итоги, значение.
Внутренняя политика Павла I. Изменение порядка престолонаследия.
Комиссия для составления законов Российской империи. Политика в
отношении крестьянства. Дискуссии о личности и политике Павла 1.
Внешняя политика. Россия и европейские державы. Основные направления.
Русско-турецкие войны. Русское военное искусство. А. В. Суворов. Ф. Ф.
Ушаков. Присоединение Крыма, Северного Причерноморья. Георгиевский
трактат. Участие России в разделах Речи Посполитой. Присоединение
Правобережной Украины, Белоруссии, Литвы, части Латвии. Борьба с
революционной Францией. Итоги и последствия внешней политики.
Культура и быт во второй половине XVIII в. Расширение культурных связей с
Европой. Развитие системы образования. Становление отечественной науки.
Академические экспедиции. М. В. Ломоносов. Русские просветители.
Архитектура, скульптура, живопись, музыка: стили и направления.
Крупнейшие деятели культуры, выдающиеся техники и изобретатели. Дворцы
и усадьбы. Изменения в быту и обычаях дворянства, крестьян и горожан.
Российская империя в XIX в.
Россия
в
первой
четверти
XIX
в.
Внутренняя
политика
Александра I. «Негласный комитет». Реформа высших органов управления.
М.М. Сперанский. Н.Н. Новосильцев. Польская конституция. Политическая
реакция начала 20-х гг. Итоги внутренней политики.
Внешняя политика. Международное положение России и основные
направления внешней политики в начале века. Русско-французские отношения.
Тильзитский мир. Россия на Кавказе. Польский вопрос. Войны с Турцией,
Ираном, Швецией. Присоединение Финляндии и Бессарабии.
Отечественная война 1812 г. Причины войны. Планы и силы сторон.
Смоленское и Бородинское сражения. М.И. Кутузов. Партизанское движение.
Итоги войны. Заграничный поход 1812—1814 гг. Роль России в европейской и
мировой политике.
Социально-экономическое развитие. Указ о «вольных хлебопашцах».
Экономический кризис 1812-1815 гг. Отмена крепостного права в Прибалтике.
Аграрный проект А.А. Аракчеева. Развитие промышленности и торговли.
Движение декабристов. Южное и Северное общества: участники, программы,
цели, главные события, значение.
Россия во второй четверти XIX в. Внутренняя политика Николая.
Укрепление роли государственного аппарата. Централизация, бюрократизация
государственного управления. Ужесточение контроля над обществом
(полицейский надзор, цензура). Укрепление социальной базы самодержавия.
«Свод законов» Российской империи. Усиление борьбы с революционными
настроениями.
Социально-экономическое развитие. Противоречия хозяйственного развития.
Начало промышленного переворота. Новые явления в промышленности и
сельском хозяйстве. Реформа управления государственными крестьянами.
Торговля.
Города.
Итоги
социально-экономического
развития.
Общественное движение 30-50-х гг. Консерваторы. Либералы. Западники и
славянофилы. Социалисты.
Народы России в первой половине XIX в. Национальные отношения. Польский
вопрос. Польское восстание 1830-1831 гг. Национальная политика
самодержавия.
Кавказская война. Народы Кавказа. Причины и основные этапы войны.
Мюридизм. Имамат. Движение Шамиля. Итоги войны.
Внешняя политика. Россия в европейской и мировой политике второй
четверти XIX в. Войны с Ираном и Турцией. Россия и Центральная Азия.
Обострение Восточного вопроса. Крымская война (участники, их цели,
основные сражения). Оборона Севастополя. П. С. Нахимов. В. А. Корнилов.
Итоги войны.
Культура и быт в первой половине XIX в. Развитие системы образования, его
сословный характер. Научные открытия. Русские первооткрыватели и
путешественники. Основные стили в художественной культуре (романтизм,
классицизм, реализм). Литература, «золотой век» русской поэзии.
Становление русской национальной музыкальной школы. Театр. Музыка.
Живопись. Архитектура. Быт и обычаи.
Россия во второй половине XIX в. Внутренняя политика Александра II.
Реформы 60-70-х гг. Предпосылки и проекты реформ. Александр II. Отмена
крепостного
права.
Сохранение
крепостнических
пережитков
в
пореформенной деревне. Судебная, земская, городская, военные реформы.
Д.А. Милютин. М.Т. Лорис-Меликов. Историческое значение и последствия
реформ.
Общественное движение 60-70-х гг. Консервативные, либеральные,
радикальные течения в общественной мысли, их представители. Земский
конституционализм. Революционное народничество: теория, организации,
лидеры, тактика.
Внутренняя политика Александра III. Политика в крестьянском вопросе.
Рабочее законодательство. Укрепление позиций дворянства. Национальная и
религиозная политика. К.П. Победоносцев.
Социально-экономическое развитие в пореформенный период. Завершение
промышленного переворота, его последствия. Сельское хозяйство.
Промышленность. Железнодорожное строительство. Промышленный подъем.
Развитие внутреннего рынка. Формирование буржуазии и пролетариата.
Изменение положения дворянства. Начало расслоение крестьянства.
Начало индустриализации. Н.Х. Бунге. С.Ю. Витте. «Золотое десятилетие»
русской промышленности. Итоги социально-экономического развития.
Общественное движение в 80-90-е гг. «Модернизаторы» и традиционалисты.
Кризис
революционного
народничества.
Либеральное
движение.
Распространение
марксизма
в
России.
Консервативный
лагерь.
Внешняя политика. Основные направления внешней политики. Европейская
политика. Присоединение Средней Азии. Дальневосточная политика. Продажа
Аляски. Русско-турецкая война 1877— 1878 гг. Участие России в военных
союзах. Итоги внешней политики в 60-90-е гг.
Народы Российской империи во второй половине XIX в. Национальный вопрос
и пути его решения при Александре II. Национальная политика Александра III.
Положение народов Средней Азии.
Культура и быт во второй половине XIX в. Достижения российских ученых,
их вклад в мировую науку и технику. Развитие образования. Расширение
издательского дела. Демократизация культуры. Направления в литературе и
искусстве. Реалистическое искусство (литература, театр, живопись).
Художественные промыслы. Деятели российской культуры. Российские
меценаты. Культурные достижения народов империи. Вклад российской
культуры XIX в. в мировую культуру.
Развитие Российской империи в начале XX в.
Мир в 1900-1914 гг. Периодизация истории XX в. Карта XX в.: от империй к
сообществу независимых государств. Научно-технический прогресс в начале
ХХ в. Центры и периферия индустриального мира. Кризис индустриального
общества Социальные движения в начале ХХ в.. Реформы и революции начала
ХХ в. как пути разрешения социальных противоречий (опыт стран Европы,
Америки, Азии).
Социально-экономическое развитие в начале XX в. Продолжение
индустриализации. Первые монополии. Экономический кризис и его
последствия. Российские предприниматели. Роль иностранных капиталов.
Специфика аграрного строя России. Помещичье землевладение. Община.
Противоречия социально-экономического развития.
Внутренняя политика Николая II на рубеже веков. Самодержавная власть в
начале века. Идея народного представительства в общественном сознании и
внутренней политике. В.К. Плеве. П.Д. Святополк-Мирский.
Внешняя политика России в конце XIX - начале XX вв.. Инициативы России по
всеобщему разоружению. Дальневосточная политика. Русско-японская война:
причины, основные сражения, результаты. Сближение России с Англией.
Обострение русско-германских отношений. Нарастание угрозы мировой
войны.
Общественное движение на рубеже веков. Идеи консерватизма, либерализма,
социализма, национализма в общественной жизни.
Революция 1905—1907 гг.: причины, характер, движущие силы, основные
этапы и события. Манифест 17 октября 1905г. Вооруженное восстание в
Москве. Основные Законы Российской империи 1906 г. Думская монархия.
Итоги революции. Создание и генезис политических партий. Особенности
российской многопартийности.
Реформы П. А. Столыпина. Эволюция политической системы. Аграрная
реформа: основные положения, ход реализации, итоги. Проекты реформ в
области религиозной и национальной политики, местного самоуправления,
системы образования, улучшения быта рабочих. Политика в области
кооперации. Переселенческая политика. Промышленный подъем. Перестройка
аграрных отношений.
Культура в начале XX в. Развитие естественных и общественных наук. Стили
и течения в искусстве. «Серебряный век» русской поэзии. Русский авангард.
Меценаты. Российская культура начала XX в. – часть мировой культуры.
Россия в Первой мировой войне. Война за передел мира. Цели воюющих
государств. Роль Восточного фронта в войне. Война и российское общество.
Кризис государственной власти.
Россия в 1917 г. Становление Советской власти.
Россия в 1917-1920 гг. Февральская революция. Причины, характер, движущие
силы, особенности Февральской революции. Падение монархии. Двоевластие.
Временное правительство, его внутренняя и внешняя политика. Советы.
Россия в феврале-октябре 1917 г. Основные политические партии (кадеты,
эсеры, большевики, меньшевики) в 1917 г. Кризисы власти. Выступление
генерала Корнилова.
Октябрьское восстание в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов, его
декреты. Создание правительства во главе с В. И. Лениным.
Установление советской власти в стране. Создание Советского государства.
Экономическая и социальная политика новой власти. Национализация банков,
промышленности, земли. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Выход
Советской России из мировой войны. Брестский мир. Утверждение
однопартийной системы.
Гражданская война: сущность, предпосылки, участники, этапы, основные
фронты. Красные и белые. “Военный коммунизм”: идеология, политика,
экономика. Красный и белый террор. Положение крестьянства. “Зеленые”.
Интервенция. Национальный фактор в войне. Причины и цена победы
большевиков в войне. Итоги войны. Последствия гражданской войны.
Российская эмиграция.
Советская Россия и СССР в 1920–1930-е гг.
Экономический и политический кризис начала 20-х гг.: истоки, сущность,
последствия. Крестьянские восстания. Восстание в Кронштадте. Голод 1921 г.
НЭП, сущность, мероприятия, противоречия, итоги.
Образование СССР. Национальная политика в 20-30-е гг. Дискуссии в
партийном руководстве о принципах образования союзного государства.
Политика выравнивания экономического и культурного уровня союзных
республик.
Этнические
и
социально-культурные
изменения.
Межнациональные отношения. Противоречия советской национальной
политики.
Внешняя политика советского государства в 1920-е гг.: От концепции
«мировой революции» к концепции построения социализма в отдельно взятой
стране. Начало осознания национально-государственных интересов
руководством страны. Прорыв международной изоляции.
Политическая жизнь в 1920—1930-е гг. Обострение внутрипартийной борьбы.
Смерть В. И. Ленина. Сосредоточение власти в руках И. В. Сталина.
Формирование тоталитарной системы. Массовые репрессии. ГУЛАГ.
Политические процессы 1930-х гг. Конституция 1936 г.
Социалистическая индустриализация: предпосылки, источники накопления,
метод, темпы. Полное огосударствление промышленности. Пятилетние планы.
Трудовой энтузиазм масс. Итоги и цена индустриализации.
Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические
и социальные последствия. Раскулачивание. Установление колхозного строя.
Голод 1932-1933 гг.: причины и масштабы. Полное огосударствление
экономики.
Политика в области культуры. Закрепление коммунистической идеологии.
Ликвидация неграмотности. Развитие общего и профессионального
образования. Положение науки, литературы, искусства: достижения,
трудности, противоречия. Идеологические запреты. Выдающиеся деятели
отечественной науки и культуры 20-30-х гг.
Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е
гг. Вступление СССР в Лигу Наций, борьба за создание системы коллективной
безопасности. Советско-германские договоры 1939 г., их последствия.
Изменение внешнеполитического курса советского государства в 1939 г.
Начало Второй мировой войны. Включение в состав СССР новых территорий
в 1939-1940 гг. Советско-финская война, ее последствия.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Периодизация. Причины поражений в начальный период войны. Крупнейшие
сражения, их значение (битва за Москву, Сталинградская битва, сражение на
Курской дуге, Белорусская, Берлинская операции и др.). Национальнопатриотический подъем в стране. Массовый героизм на фронте и в тылу.
Борьба в тылу врага; партизанское движение. Советский тыл в годы войны.
Военная экономика. Трудовой героизм народа. Нацистский “новый порядок”
на оккупированной территории, массовое уничтожение людей. СССР и
антигитлеровская коалиция.
Особенности национальной политики в годы войны. Депортация ряда народов.
Полководцы и герои войны. Г.К. Жуков. К.К. Рокоссовский. Д.М.
Василевский. И.С. Конев. Итоги и уроки Великой Отечественной войны.
Величие и цена победы советского народа.
СССР с середины 1940-х до середины 1980-х гг.
СССР с середины 1940-х до середины 1950-х гг. СССР в системе
послевоенных международных отношений. «Холодная война», ее причины и
последствия. Формирование военно-политических блоков. Биполярное
устройство мира. Модели социализма: советская, восточноевропейская,
азиатская (общее и особенное). Внешняя политика СССР в 1945 – начале
1950-х гг. СССР и мировое коммунистическое движение. Война в Корее и
позиция советского руководства.
Послевоенное восстановление хозяйства. Потери СССР в войне.
Экономические дискуссии. Восстановление и развитие промышленности.
Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей.
Политическое развитие СССР в 1945-1952 гг. Реорганизация властных
структур. Идеологические кампании второй половины 1940-х гг. Новая волна
репрессий.
СССР в середине 50-х - середине 60-х гг. Борьба за власть после смерти И. В.
Сталина. XX съезд КПСС, его значение. «Оттепель», ее влияние на духовную
атмосферу общества. Советская наука в эпоху научно-технической революции.
Начало освоения космоса. Реформа образования. Противоречия культурной
политики. Деятельность Н.С. Хрущева.
Внешняя политика СССР в середине 50-х — середине 60-х гг.; политика
мирного сосуществования; отношения со странами «восточного» и
«западного» блоков, «третьего мира». СССР и события в Венгрии в1956 г.
Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис. Итоги внешней политики.
СССР в середине 60-х-середине 80-х гг. Консервативный поворот во второй
половине 60-х гг. Л. И. Брежнев. Усиление партийно-государственной
номенклатуры. Экономические реформы 1965 г.: содержание, реализация,
причины свертывания. Нарастание кризисных явлений в экономике и
социальной сфере, политике и идеологии. Достижения и проблемы науки.
Судьбы научной и творческой интеллигенции. Движение диссидентов.
Идеология и культура. Конституция 1977 г.Кризис тоталитарной системы.
Внешняя политика. Достижение военно-стратегического паритета с США, его
цена. Поворот к разрядке напряженности в 1970-е гг. Хельсинкские
соглашения. Ввод советских войск в Афганистан, его последствия.
СССР в середине 1980-х - начале 1990-х гг. Перестройка в СССР. М. С.
Горбачев. Попытки обновления системы. Гласность. Возрождение
многопартийности. Новый внешнеполитический курс. Вывод войск из
Афганистана. Распад «восточного блока». Изменение геополитической
ситуации в Европе и мире.
Кризисная ситуация в экономике. Обострение межнациональных
противоречий. Провозглашение союзными республиками суверенитета.
Августовские события 1991 г. Роспуск КПСС. Распад СССР. Образование
СНГ.
Россия в конце ХХ – начале ХХI вв.
Россия в 1990-е гг. Становление суверенного российского государства. Б. Н.
Ельцин. Экономические реформы начала 90-х годов. Начало перехода к
рыночной экономике. Приватизация и ее последствия. Противоречия и
социальные последствия реформ. События октября 1993 г. Конституция 1993 г.
Демонтаж системы власти Советов. Национально-региональная политика.
Федеративный Договор. Война в Чечне, ее последствия. Отношения центра и
регионов. Образование, наука и культура в условиях рынка. Внешняя
политика Российского государства. Россия и СНГ.
Становление новой российской государственности в последующие годы.
Политические партии и движения. Специфика российской многопартийности.
Геополитическое положение
России. Внешняя политика.
Состоянии
экономики в современной России. Социальная и демографическая ситуация в
стране. Духовное состояние российского общества. Исторические
перспективы России в ХХI веке.
Международные движения за безопасность, разоружение, мир. Экологические
движения. Мировое сообщество на пороге XXI века.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА
Вступительное испытание по дисциплине «История» проводится в форме
письменной работы по технологии Единого государственного экзамена.
Работа состоит из 3-х частей, включающих 42 задания, которые
разрабатываются с опорой на требования к уровню подготовки выпускников,
сформулированные в Федеральном компоненте государственного стандарта
среднего общего образования по истории, базовый и профильный уровень, а
также учитывают специфику основной образовательной программы, которая
реализуется в ФГБОУВО «Российский государственный
университет
правосудия». На выполнение заданий вступительного испытания отводится 3
астрономических часа (180 минут). Максимальное количество баллов,
получаемое испытуемым - 100, минимальное количество баллов, необходимое
для получения удовлетворительной оценки составляет – 35 баллов.
СТРУКТУРА И ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ. ПОРЯДОК ОЦЕНКИ ОТВЕТОВ
Вариативные материалы вступительного испытания содержат три типа
письменных заданий различной степени глубины и сложности,
охватывающих основное содержание дисциплины «История».
Часть А включает 30 тестовых заданий с выбором ответа.
Абитуриентам предлагается выбрать один правильный ответ из четырех
предлагаемых вариантов. С их помощью проверяются базовые знания
исторических фактов, процессов, явлений, причин и следствий событий,
умение производить поиск информации в источнике.
Примеры заданий:
А1:
А2:
Вече – это
1. денежный оброк
3. сбор дворянского
ополчения
2. народное собрание
4. форма взимания дани
с подвластного
населения
Когда в России было разогнано Учредительное Собрание?
1. в ноябре 1917 г.
3. в июле 1918 г.
2. в январе 1918 г.
4. октябре 1917 г.
Задания части «В» представляют собой вопросы с выбором ответа.
Часть В состоит из 10 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде
слова или словосочетания, соотнести понятия и определения, выстроить
последовательность цифр. Эти задания позволяют проверить, в дополнение к
вышеуказанным элементам подготовки выпускников, умения извлекать
информацию из источника, классифицировать и систематизировать факты.
Примеры заданий:
В1: Установите соответствие между приведенными именами российских
императоров XIX в. и их реформами
Российские императоры
1)
2)
3)
4)
Александр I
Николай I
Александр II
Александр III
Реформы
А) отмена крепостного права
Б) учреждение Государственного
Совета
В) кодификация законов
Г) учреждение института земских
начальников
В2: Прочитайте отрывок из записки Екатерины II и укажите, как называлась
комиссия о которой идет речь в документе.
«Комиссия была в собрании, подала мне совет и сведения о всей империи, с
кем имеем и о ком пешись должы…»_____________________
В2. Расположите в хронологическом порядке события:
А) церковные
Б) утверждение В) церковные
Г) церковная
реформы
патриаршества в реформы Петра I
деятельность
Патриарха
России
Сергея
Никона
Радонежского
В 3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного,
относятся к событиям и явлениям, появившимся в истории России XVI в.
1) заповедные лета
2) Земской собор
3) стрелецкое войско
4) поместное войско
5) Семибоярщина
6) Приказы
Задания части «С» представляют собой вопросы, требующие
развернутого ответа, построенного на знании теоретического содержания
дисциплины.
Примеры заданий:
С.1. Раскройте цели и содержание экономической реформы в СССР в середине
1960-х гг.
С 2. Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из
них ОДНОГО и выполните задания.
1) Дмитрий Донской; 2) Екатерина II; 3) Николай II 4) М.С. Горбачев
Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или
части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их
краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из
названных направлений.
ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДОВАННАЯ ДЛЯ ПОДГОВКИ К
ЭКЗАМЕНУ
1. Алексашкина Л.Н. История. Россия и мир в XX - начале XXI века. 11
класс. /Л.Н. Алексашкина. – М.: Просвещение, 2010 – 432с.
2. Волобуев О.В., Клоков В.А. История. Россия и мир. 10 класс. Базовый
уровень / О.В.Волобуев, В.А. Клоков. – М.: Дрофа, 2013. – 400с
3. Данилов А.А., Брандт М.Ю., Горинов М.М. История России. 10 класс. В
2 ч. / А.А. Данилов, М.Ю. Брандт, М.М. Горинов. – М.: Просвещение,
2013. – 320с., 223с.
4. Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В. История России. 10 класс /
Под ред. Ганелина Р.Ш. – М.: Вентана-Граф, 2013 – 368с.
5. Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. История
России. XX - начало XXI в. 11 класс. / Н.В. Загладин, С.И. Козленко, С.
Т. Минаков, Ю. А. Петров. – М.: Просвещение, 2007, - 480с.
6. Левандовский А.А.История России XVIII-XIX веков. 10 класс / А.А.
Левандовский – М.: Просвещение,2014. – 256с.
7. Левандовский А.А. История России, XX - начало XXI в. 11 класс. /
А.А. Левандовский. –М.: Просвещение,2010. – 416 с.
8. Павленко Н.И., Андреев И.Л., Ляшенко Л.М. История России с
древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Базовый уровень. /
Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, Л.М. Ляшенко – М.: Дрофа,2012. – 336с.
9. Павленко Н.И., Ляшенко Л.М. Твардовская В.А. История России. XVIII
- XIX века. 10 класс. Профильный уровень. / Н.И. Павленко, Л.М.
Ляшенко, В.А. Твардовский. – М.: Дрофа,2012. – 464с.
10.Сахаров А.Н., Буганов В.И., Зырянов П.Н.История России, конец XVII XIX век. 10 класс. Профильный уровень. / А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. –
М.: Просвещение,2014. – 336с.
11.Сахаров А.Н., Буганов В.И. История России с древнейших времен до
конца XVII века. 10 класс. Профильный уровень. / А.Н. Сахаров, В.И.
Буганов. – М.: Просвещение,2014. – 336с.
ПРИМЕР ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ
Часть А
При выполнении заданий этой части укажите в бланке ответов цифру, которая
обозначает выбранный вами ответ в соответствующей клеточке бланка для каждого
задания (А1-А30).
А1:
Древние историки в своих трудах называли восточных славян:
А2:
Что в Древней Руси называлось полюдьем:
А3:
На смену Киевской Руси пришла форма политического устройства, называемая:
А4:
Какое из событий произошло раньше всех остальных:
А5:
Первоначально слово «опричнина» означало:
А6:
Местничеством называлась система:
А7:
Юридическое оформление крепостного права произошло в:
1. венедами
2. склавинами
1. сбор князем дани с подвластных ему 3. ополчение, состоящее из всех мужчин племени
земель
2. собрание княжеской дружины
4. княжеский суд над общинниками
1. централизованное государство
2. феодальная республика
1. Куликовская битва
2. Ледовое побоище
1. тайную полицию московских царей
2. долю имущества, выделяемую вдовой
княгине
1. управления вотчиной
2. назначения на государственные
должности
1. 1603
2. 1611
А8:
3. феодальная раздробленность
4. московская Русь
3. битва на реке Воже
4. Невская битва
3. средства, оставшиеся от ордынской дани
4. земли, не облагаемые податями
3. наделения князем дворян землей
4. управления административнотерриториальными единицами государства
3. 1613
4. 1649
Предприятия, которые появились в России в XVII в. и были основаны на разделении труда
и ручной ремесленной технике, назывались:
1. комбинат
2. мануфактура
А9:
3. антами
4. булгарами
3. фабрика
4. завод
Секуляризация церковных земель в XVIII в. связана с правлением:
1. Петра II
2. Петра III
3. Екатерины II
4. Елизаветы Петровны
А10: «Новороссия» – земли, вошедшие в состав России:
1. Кавказ
2. Восточная Украина
3. Азовско-черноморское побережье
4. Побережье Прибалтики
А11: Как назывались представители возникшей в 1810 г. социальной группы, в разряд которой
А12:
наряду с солдатами переводили казённых крестьян, совмещавших строевую службу с
ведением сельскохозяйственных работ?
1. военные поселяне
3. стрельцы
2. казаки
4. крепостные крестьяне
Представители общественной мысли в России 1830-50-х годах XIX в., считавшие что
Россия должна развиваться по европейскому образцу назывались:
1. славянофилы
3. анархисты
2. большевики
4. западники
А13: Определите черты, характерные для модернизации, проводимой Александром II:
1. реформы осуществлялись «сверху»
2. в результате реформ было повышено
народное благосостояние
3. реформы были направлены на решение военнополитических задач
4. преобразования ставили задачу создания
гражданского общества
А14: Основной правовой кодекс России в XIX – начале XX веков:
1. Судебник
2. Соборное Уложение
3. Свод законов Российской империи
4. Полное собрание законов Российской империи
А15: Аграрную реформу П.А. Столыпина характеризует:
1. поддержка крестьянских общин
2. переселение крестьян на Урал
3. конфискация помещичьих земель
4. развитие крестьянской производственной
кооперации
А16: В первые недели после взятия большевиками власти в октябре 1917 г. была запрещена
партия:
1. меньшивиков
2. правых эсеров
3. кадетов
4. левых эсеров
А17: Для политики «военного коммунизма» характерна:
1. частная собственность
2. всеобщая трудовая повинность
3. свободный наем рабочей силы
4. продналог
А18: Союз Советских Социалистических Республик был создан в:
1. 1918 г.
2. 1922 г.
3. 1924 г.
4. 1929 г.
А19: Сущность коллективизации 1930-х гг. в СССР заключалась в:
1. возрождении крестьянской общины
2. развитии фермерского хозяйства
3. огосударствлении сельского хозяйства
4. создании агропромышленных комплексов
А20: По замыслам гитлеровского руководства следствием осуществления «плана Барбаросса»
должно было стать:
1. превращение СССР в союзника
Германии
2. распад СССР на несколько
самостоятельных национальных
государств
3. сохранение СССР как единого независимого
государства
4. превращение СССР в германскую колонию
А21: Государственный строй, существовавший в СССР в 1930 – 1980 гг. и
характеризовавшийся жёстким контролем над всеми областями общественной жизни,
называется:
1. терроризмом
2. тоталитаризмом
3. абсолютизмом
4. деспотизмом
А22: Реабилитация, проводившаяся в СССР в 1950 – 1980-е гг. – это:
1. освобождение заключенныхуголовников
3. восстановление честного имени и гражданских
прав несправедливо осужденных людей
2. восстановление в партии ранее
исключенных ее членов
4. оправдание обвиненных в суде
А23: В международных отношениях для обозначения границы между «западным» и
«восточным» блоками использовалось название:
1. «невидимый фронт»
2. «железный занавес»
3. «прозрачная граница»
4. «ядерный щит»
А24: Стагнация экономической системы в СССР происходит при:
1. Н. Хрущеве
2. Л. Брежневе
3. Ю. Андропове
4. К. Черненко
А25: В принятой в 1977 г. "брежневской" конституции были новые положения о:
1. построении в СССР развитого
социализма
2. разделении властей
3. ведущей и направляющей роли КПСС как ядра
политической системы страны
4. создании профессионального парламента
А26: Укажите годы перестройки:
1. 1983 – 1985 гг.
2. 1984 – 1989 гг.
3. 1985 – 1991 гг.
4. 1982 – 1986 гг.
А27: Последствием политики перестройки в СССР явилось:
1. расширение промышленного
производства
2. стремление укрепить роль КПСС
3. укрепление отношений центральных и
республиканских властей
4. обострение межнациональных отношений
А28: Проводившаяся в России в начале 1990-х гг. правительством Е.Т. Гайдара экономическая
политика называлась:
1. расширенное воспроизводство
2. переход к рыночной экономике
3. национализация собственности
4. новая экономическая политика
А29: Одним из важных событий в отношениях России с мировым сообществом в 1990-е гг.
А30:
стало ее вступление в:
1. Лигу Наций
3. Организацию Объединенных Наций
2. Совет Европы
4. НАТО
В 1991, 1996, 2000 гг. Президенты Российской Федерации вступали в должность в
результате:
1. избрания Государственной Думой
3. всенародных выборов
2. назначения Федеральным Собранием 4. назначения Конституционным Судом
Часть В
В1. Установите соответствие между названием произведения и его автором.
1) «Домострой»
2) «Повесть временных лет»
3) «Поучение детям»
4) «Хождение за три моря»
А) Афанасий Никитин
Б) Андрей Курбский
В) Сильвестр
Г) князь Владимир Мономах
Д) монах Нестор
В2. Расположите следующие термины в хронологической последовательности их
появления.
А) раскольники
Б) декабристы
В) опричники
Г) народники
В3. Установите соответствия между именами российских исторических деятелей и
событиями, произошедшими с их участием.
1) Александр Пересвет
2) Дмитрий Пожарский
3) П.А. Румянцев
4) А.В. Суворов
А) прекращение Смуты
Б) Куликовская битва
В) Полтавская битва
Г) Семилетняя война
Д) сражение на реке Рымник
В4. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением
Александра II:
1) первое издание Полного свода законов Российской империи
2) манифест об освобождении крестьян от крепостной зависимости
3) «хождение в народ»
4) начало полемики между западниками и славянофилами
5) открытие железной дороги Петербург-Москва
6) земская и судебная реформы
В5. Прочитайте отрывок из официального документа XIX в. и укажите его название.
«Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых
крестьян своих по одиночке или целым селением на волю, и вместе с тем утвердить им
участок земли или целую дачу: то сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию
признаются лучшими, имеет представить их в прошении своем…». Данный документ
получил название «Указ о вольных … ».
В6. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к
событиям XVI в
1) Земской Собор
2) Боярская Дума
3) приказы
4) Царь
5) губная изба
6) Государственный Совет
Выпишите понятие, которое не относится к XVI в.
Ответ: ___________________________.
Часть С
При выполнении заданий этой части дайте расширенный ответ
на поставленный вопрос
С1. «Военный коммунизм»: причины, основные направления, итоги.
С 2. Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них
ОДНОГО и выполните задания.
1) Иван Калита; 2) Екатерина II; 3) Николай I 4) Л.И. Брежнев
Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части
века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую
характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных
направлений.