Тема 3. Общее равновесие и экономическая эффективность

Аннотация рабочей программы дисциплины «Микроэкономика
(продвинутый уровень)»
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Цель курса состоит в изучении на продвинутом уровне совокупности
проблем микроэкономического раздела современной экономической теории
как основы для подготовки высококвалифицированных экономистов –
аналитиков, обладающих фундаментальными знаниями в области экономики
и владеющих навыками аналитических исследований.
Задачи изучения курса:
 дать углубленные представления о принципах и законах
функционирования рыночной экономики;
 познакомить
со
спецификой
микроэкономического
моделирования и анализа;
 научить использовать методы, способы и показатели анализа
индивидуальных и отраслевых рынков для оценки и прогнозирования
состояния собственного бизнеса
 углубить анализ концепции экономической эффективности в
широком смысле на основе моделей общего равновесия;
 дополнить изучение микроэкономической теории как теории
координации выборов её изучением как теории стимулов и мотивации.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Курс микроэкономики (продвинутый уровень) в структуре программы
аспирантуры по направлению подготовки 38.06.01 Экономика (уровень
подготовки кадров высшей квалификации)
является
дисциплиной
вариативной части
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВО):
Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладать
следующими компетенциями:
- универсальными компетенциями: УК-1, УК-4;
- общепрофессиональными компетенциями: ОПК-3;
- профессиональными компетенциями: ПК-2.
В результате изучения дисциплины аспирант должен:
Знать:
- закономерности функционирования современной экономики на
микроуровне;
- основные результаты новейших исследований, опубликованные в
ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики;
- способы оптимизации индивидуального спроса и измерения
благосостояния потребителей;
- спрос потребителя в неопределённости и риск;
- общественное благосостояние и его критерии;
- нестратегические и стратегические факторы формирования рыночной
структуры;
- основные методы государственного регулирования деятельности
монополии, в том числе естественной монополии;
- теоретико-игровые модели олигополистической конкуренции;
- равновесие в условиях внешних эффектов;
Уметь:
- решать задачи оптимизации положения потребителя и фирмы
методом множителей Лагранжа, интерпретировать экономический смысл
множителя Лагранжа;
- использовать аксиомы о выявленных предпочтениях для определения
приблизительного вида кривых безразличия;
- определять характер отношения потребителя к риску по данным о
предпочитаемых им вариантах;
оперировать
производственной
функцией
с
постоянной
эластичностью замещения;
- интерпретировать эффективное по Парето распределение благ и
Парето – улучшение, а также понятие квазиоптимума для различных
ситуаций, связанных с провалами рынка;
- определять детерминанты индекса монопольной власти Лернера в
рамках различных структур рынка, интерпретировать результаты;
- показывать влияние ценовой дискриминации на эффективность
размещения ресурсов и прибыль монополиста;
- анализировать достоинства и недостатки методов государственного
регулирования монополий;
- анализировать стратегическое взаимодействие фирм на рынке
олигополии в терминах теории игр, интерпретировать полученные
результаты;
- показывать соотношение между основными моделями фирм на рынке
олигополии;
- анализировать влияние олигополии на эффективность;
- анализировать различные способы интернализации внешних
эффектов, влияние избранного способа на экономическую эффективность;
- определять оптимальный объём производства общественного блага по
данным о предпочтениях потребителей.
Владеть:
- методикой и методологией проведения научных исследований в
профессиональной сфере;
- навыками микроэкономического моделирований с применением
современных инструментов.
3. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
Количество зачетных единиц – 5 зачетных единиц. Общая
трудоемкость дисциплины - 180 часов; из них аудиторных часов – 54
(лекций –18 часов, практических - 36 часов) и СРС – 126 часов. Форма
промежуточной аттестации - экзамен
4. Основные разделы дисциплины
Тема 1. Теория поведения потребителя и индивидуальный спрос
Тема 2. Теория фирмы
Производственные функции.
в
условиях
чистой
конкуренции.
Тема 3. Общее равновесие и экономическая эффективность
Тема 4. Монополия и рыночная власть
Тема 5. Несостоятельность рынков и экономическая эффективность
Разработчик: д.э.н., проф., зав. каф. экономики и регионального
управления Сангадиева И.Г.