Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет философии, отделение востоковедения
Программа дисциплины
Международные экономические отношения на Востоке
(Япония)
для направления/ специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика»
подготовки бакалавра
Автор программы:
Емельянова О.Н., старший преподаватель, e-mail: oemelianova@hse.ru
Одобрена на заседании кафедры цивилизационного развития Востока «___»____________2013 г
Зав. кафедрой Маслов А.А.
Рекомендована секцией УМС отделения востоковедения ученого совета факультета философии
«___»____________ 2013 г
Председатель Маслов А.А.
Утверждена УС факультета философии «___»_____________2013 г.
Ученый секретарь Макарова И.В. ________________________
Москва, 2013
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями
университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
1
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к
знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных
ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности 032100.62 «Востоковедение,
африканистика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Международные экономические
отношения на Востоке».
Программа разработана в соответствии с:
 Федеральным
государственным
образовательным
стандартом
высшего
профессионального образования по направлению подготовки 032100 «Востоковедение и
африканистика» (уровень подготовки «бакалавр»);
 Образовательным
стандартом
Федерального
государственного
автономного
образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный
исследовательский университет "Высшая школа экономики" по направлению подготовки
032100.62 «Востоковедение и африканистика» (уровень подготовки «бакалавр»),
разработанным в соответствии с ФЗ «О высшем и послевузовском образовании» в ред. от
10.02.2009 № 18-ФЗ, статья 5, пункт 4 и утвержденный Ученым Советом НИУ ВШЭ,
протокол от 02.07.2010 г. № 15;
 Образовательной программой бакалавриата по направлению подготовки 032100
«Востоковедение и африканистика» Федерального государственного автономного
образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный
исследовательский университет "Высшая школа экономики";
 Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности
032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, утвержденным в
2013 г.
2
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке»
являются:
- ознакомление учащихся с институциональными особенностями экономик стран азиатского
региона;
- формирование у учащихся представления о проблемах взаимодействия национальных
экономик, в том числе торговых отношений, перемещения факторов производства, услуг, капитала
и сырьевых и других ресурсов;
- развитие навыков научно-исследовательской работы с привлечением источников на
английском и японском языках.
3
Компетенции
дисциплины
обучающегося,
формируемые
в
результате
освоения
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
 основные направления международного экономического и политического развития на
Востоке;
 характеристики и тенденции институционального и экономического развития региона;
 роль основных государств-участников международных отношений в интеграционных
процессах региона;
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра


характер экономического и политического взаимодействия между участниками
международных отношений региона;
факторы международной конкурентоспособности участников экономического развития
региона.
Уметь:
 использовать и интерпретировать научную и справочную литературу по тематике
дисциплины;
 критически рассматривать и анализировать информацию по проблематике
международных экономических отношений в изучаемом регионе;
 излагать устно и письменно свое видение ключевых тенденций экономического развития
азиатского региона, аргументировать свою позицию;
 корректно использовать терминологию экономических дисциплин.
Иметь навыки (приобрести опыт):
 поиска и работы с английскими источниками по широкой тематике дисциплины;
 простейшего количественного и статистического анализа;
 применения теоретических знаний при рассмотрении текущей экономической ситуации.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
Способен
учиться,
приобретать новые знания,
умения, в том числе в
области,
отличной
от
профессиональной.
Способен
работать
с
информацией: находить,
оценивать и использовать
информацию из различных
источников, необходимую
для решения научных и
профессиональных задач
(в том числе на основе
системного подхода).
Способен участвовать в
научно-исследовательской
и
экспертноаналитической
деятельности
в
сфере
экономики
Японии
и
международных
экономических отношений
Формы и методы обучения,
Код по Дескрипторы – основные признаки
способствующие
ФГОС/ освоения (показатели достижения
формированию и развитию
НИУ
результата)
компетенции
СК-Б1
Качественно усваивает новый Интерактивные лекции с
материал, воспроизводит его в использованием
ИКТ,
устной и письменной формах, семинарские
занятия,
применяет полученные знания на самостоятельная
работа,
практике,
демонстрирует выполнение
домашнего
самостоятельный
подход
к задания.
решению
учебных
и
профессиональных задач.
СК-Б6
Использует
профессиональную Самостоятельная
работа
литературу
и
электронно- (подготовка к семинарам,
информационные ресурсы (в том выполнение
домашнего
числе СМИ), имеет навыки работы задания).
со статистическими данными,
самостоятельно
отбирает
необходимую информацию по
заданной тематике, критически
оценивает
и
творчески
интерпретирует
собранный
материал.
На основе анализа национальных Интерактивные лекции с
ИКстатистических данных оценивает использованием ИКТ; работа
Б1.1
дальнейшего со
статистическими
НИД_ перспективы
экономического
развития
Японии,
данными,
дискуссии,
caseЭАД
владеет навыками сравнительного studies
на
семинарских
анализа
экономических занятиях; самостоятельная
показателей
с
привлечением работа;
выполнение
международной
статистики, домашнего задания.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
Компетенция
с ее участием.
Способен
грамотно
и
аргументировано
публично
представлять
результаты
своей
деятельности, свои идеи,
точку зрения.
Способен
описывать
ключевые проблемы в
сфере экономики Японии,
используя
необходимую
научную терминологию.
Стремление
к
саморазвитию,
повышению
своей
квалификации
и
мастерства.
4
Формы и методы обучения,
Код по Дескрипторы – основные признаки
способствующие
ФГОС/ освоения (показатели достижения
формированию и развитию
НИУ
результата)
компетенции
составляет аналитические справки
по проблематике дисциплины,
прогнозирует характер развития
экономических
отношений
Японии со странами и регионами
мира.
Демонстрирует навыки публичных Демонстрация результатов
ИК-Б
задания,
2.1_2.2_ выступлений, ведения дискуссии, домашнего
активно
участвует
в
обсуждениях
тематические
дискуссии
на
2.5.2_3.
на
профессиональные
темы,
семинарских
занятиях.
1_3.2
убедительно аргументирует свои
выводы, обосновывает свою точку
зрения.
Дает определения и корректно Лекции,
семинарские
ИК-Б
использует
экономическую
занятия,
самостоятельная
5.4_5.6
терминологию,
при работа,
выполнение
необходимости применяет язык домашнего задания.
смежных социальных дисциплин.
работать Интерактивные семинарские
СЛК-2 Способен
самостоятельно, ставя задачи и занятия,
самостоятельная
определяя пути, методы и сроки их работа,
выполнение
решения, в том числе в условиях домашнего задания.
ограниченного
времени;
применяет системный подход к
решению
профессиональных
задач; демонстрирует способность
проведения
ситуационного
анализа в практической работе.
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин (вариативная
часть) и блоку дисциплин «Межгосударственные отношения на Востоке», обеспечивающих
теоретическую подготовку.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
 Введение в востоковедение
 Социально-экономическое развитие стран Азии
 История экономических учений
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и
компетенциями:
 английский язык (уровень не ниже Intermediate),
 владеть основными терминами и определениями макро- и микроэкономики,
 владеть основными приемами информационной обработки текста и перевода базовой
литературы по специальности.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении
следующих дисциплин:
 Экономика изучаемого региона
 Мировая экономика
5
Тематический план учебной дисциплины
4-й год обучения
№
Название раздела
Поиск путей и форм многостороннего
сотрудничества
на
Востоке.
Институциональное
устройство
изучаемого региона и региональные
экономические организации.
2. Экономика Японии и ее место во
внешнеэкономических
отношениях
в
Азии.
3. Экономика КНР и ее место во
внешнеэкономических
отношениях
в
Азии.
4. Экономика Индии и ее место во
внешнеэкономических
отношениях
в
Азии.
5. Экономика стран Восточной и ЮгоВосточной Азии и их место во
внешнеэкономических
отношениях
в
Азии.
6. Экономика стран Ближнего Востока и
место региона в мировой экономике.
Итого:
1.
Всего
часов
Аудиторные часы
Лекции
Семинары
Самост.
работа
26
8
8
10
14
2
2
10
14
2
2
10
14
2
2
10
26
4
4
18
14
2
2
10
108
20
20
68
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
6
Формы контроля знаний студентов
Тип
Форма
контроля контроля
Текущий Домашнее
задание
4 год
3 модуль
Каждая
неделя
Итоговый Зачет
*
Параметры
К каждому семинарскому занятию один или
несколько учащихся готовят задание в
устной и письменной формах. Длительность
выступления – 20 минут. Время на
подготовку домашнего задания – 1 неделя.
Устный зачет по билетам. Время на
подготовку – 30-40 мин. Время ответа – не
менее 10 мин.
* - отметка, в конце модуля проводится итоговый контроль.
6.1
Критерии оценки знаний, навыков
Основным элементом текущего контроля является выполнение домашних заданий
(подготовка сообщений, обзоров, аналитических справок, докладов, чтение статей,
рекомендованных преподавателем). Критериями оценки домашних работ являются: полнота
раскрытия темы, владение релевантной информацией, качество интерпретации данных,
аргументированность выводов, точность ответов на вопросы, стилистическая и терминологическая
корректность.
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях по степени их участия
в проводимых обсуждениях, успешности выполнения заданий в аудитории, правильности ответов
на вопросы.
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале и
вносятся в рабочую ведомость.
Итоговый контроль по дисциплине представляет собой дифференцированный зачет в
устной форме. Вопросы к зачету распределены по билетам. Каждый билет включает в себя два
вопроса из разных тематических блоков. На зачете учащиеся должны продемонстрировать знание
материала, изученного в рамках данного курса; умение сформулировать и убедительно обосновать
свою позицию по проблемным вопросам; системный подход к оценке тех или иных явлений в
японской экономике; владение соответствующей терминологией. После ответа учащихся на
вопросы билета преподаватель по своему усмотрению может задать несколько дополнительных
вопросов.
Основанием для снижения оценки являются: фактические ошибки или неточности,
неправильные ответы на дополнительные вопросы преподавателя, недостаточное раскрытие темы,
нарушение логики ответа, некорректное использование терминологии.
Оценка может быть повышена, если учащийся демонстрирует эрудицию, удачные примеры и
сравнения, привлекает дополнительную информацию для подтверждения своих тезисов, правильно
отвечает на дополнительные вопросы преподавателя.
Примерное соответствие оценок по 10-ти балльной системе и количества ошибок:
10 – блестяще;
9 – 1 ошибка;
8 – 2 ошибки/неточности или частичное искажение смысла;
7 – 3 ошибки/неточности, или неправильный ответ на 1 дополнительный вопрос, или
нарушение логики ответа;
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
6 – 4 ошибки, или неправильные ответы на 2 дополнительных вопроса, или неполное
раскрытие темы, или значительное нарушение логики ответа;
5 – тема одного из вопросов полностью не раскрыта или допущено 5 фактических ошибок;
4 – тема одного из вопросов полностью не раскрыта, даны неправильные ответы на все
дополнительные вопросы или допущено 6 и более фактических ошибок;
3, 2, 1 - "неудовлетворительно", темы двух вопросов полностью не раскрыты,
фактологическая база ответов сильно искажена или полностью отсутствует, не просматривается
логика изложения, отсутствуют выводы.
На зачете предусмотрена аудиозапись ответов учащихся.
6.2
Порядок формирования оценок по дисциплине
Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:
Орезульт = 0,4* Онакопленная + 0,6*Оитог ,
где Онакопленная рассчитывается как среднее арифметическое всех оценок за текущий
контроль, а Оитог – оценка за промежуточный (итоговый) контроль.
Способ округления результирующей и наколенной оценок: стандартный математический.
ВНИМАНИЕ: студенты, без уважительной причины пропустившие более половины
занятий, не могут претендовать на удовлетворительную накопленную оценку за работу в модуле.
В случае, если студент проявил себя как прилежный учащийся, активно работал на занятиях,
пропускал занятия только по уважительным причинам, преподаватель может повысить
результирующую оценку, рассчитанную по приведенной выше формуле, на любую дробную или
целую величину в пределах 1 балла.
Если студент, напротив, проявлял небрежность в отношении работы в аудитории и дома,
пропускал занятия без уважительных причин, преподаватель может понизить результирующую
оценку, рассчитанную по приведенной выше формуле, на любую дробную или целую величину в
пределах 1 балла.
7
Содержание дисциплины
4-й год обучения
1. Поиск путей и форм многостороннего сотрудничества на Востоке. Институциональное
устройство изучаемого региона и региональные экономические организации.
Лекции – 8 часа, семинары – 8 часа.
Содержание раздела:
Содержание раздела:
Важнейшие тенденции развития международных отношений и интеграционные процессы
на Востоке. Цивилизационные особенности стран Востока. Проблемы регионального
сотрудничества на Востоке. Интеграционные объединения в Азиатско-Тихоокеанском регионе
(АСЕАН, АТЭС). Процессы региональной интеграции в арабском мире (Союз арабского Магриба,
Совет по сотрудничеству арабских государств Персидского залива, Арабская зона свободной
торговли).
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
Характеристика азиатского финансового рынка. Мировые финансовые центры на Востоке
(Сингапур, Гонконг, Токио). Роль МБРР в азиатском регионе.
Роль новых индустриальных стран в экономическом развитии азиатского региона.
Характеристика экономической модели новых индустриальных стран. Роль внешнеэкономического
фактора в развитии новых индустриальных стран. Новые индустриальные страны в системе
международного разделения труда.
Роль азиатских транснациональных корпораций в экономическом развитии региона.
Экономические показатели деятельности ТНК Японии, Китая, Южной Кореи, Тайваня, Гонконга и
Сингапура и их роль в международных экономических отношениях.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Дайте характеристику мировых финансовых центров в Азии?
2. Каковы основные страны базирования ведущих азиатских ТНК и страны реципиенты
иностранных инвестиций этих ТНК?
3. Перечислите основные интеграционные объединения на Востоке. Каковы особенности
интеграционных процессов в Азии?
Литература:
1) Мировая экономика. Учебник под редакцией Булатова А.С. М., 2005.
2) Мировая экономика. Учебник под редакцией Гурова И.П. М., 2008. Главы 4-5.
3) Мировая экономика. Экономика зарубежных стран. Учебник под редакцией Колесова В.П.
М., 2002.
4) Свободные экономические зоны. Зименков Р.И. М., 2012.
5) Ерапова Е. Интеграция стран Восточноазиатского саммита и интересы США. Мировая
экономика и международные отношения. 2012, №5.
6) Минкин Д. Развитие инфраструктуры – вызов для интеграции стран АСЕАН. Мировая
экономика и международные отношения. 2012, №11.
7) Мельянцев В.А. Восток и Запад во втором тысячелетии: экономика, история и
современность. М., 1996.
8) Мельянцев В.А. Сравнение макроэкономической результативности ведущих стран АТЭС.
АТЭС и новые возможности России. М., 2011.
9) Худякова Л. Международные финансовые центры в многополярном мире. Мировая
экономика и международные отношения. 2012, №1.
10) Федоровский А. Эволюция АТЭС и перспективы региональных интеграционных процессов.
Мировая экономика и международные отношения. 2012, №1.
11) Панов А.Н. США и экономические интеграционные процессы в АТР. Журнал США и
Канада, 2013.
12) Киреев А., Международная экономика, глава 12. М, 1997.
13) Авдокушин Е. Международные экономические отношения. М., 1997.
14) Шреплер Х.А. Международные экономические организации. М., 1998.
2. Экономика Японии и ее место во внешнеэкономических отношениях в Азии.
Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа.
Содержание раздела:
Факторы, динамика и особенности экономического развития Японии. Роль
государственного регулирования в экономическом развитии страны. Особенности сотрудничества
частного бизнеса и правительства. Отраслевая структура ВВП.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
Внешнеэкономические связи Японии. Географическая направленность внешней торговли.
Особенности конкурентоспособности японских товаров. Структура экспорта японского капитала и
его особенности. Роль азиатского рынка во внешнеэкономических отношениях.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Каковы особенности экономического развития Японии?
2. Охарактеризуйте структуру и географическую направленность внешнеэкономических связей в
Японии.
4. Какова экономическая роль Японии в азиатском регионе?
Литература:
1. Экономика Японии. Учебное пособие. М., Вост. лит, 2008.
2. Белоконь Ю. Открытость экономики и экономический прогресс: опыт Японии и азиатских НИС.
1997, №1.
3. Леонтьева Е. Финансовая ситуация в Японии. 1999, №4.
4. Рамзес В. Японская экономика в ожидании перемен. 1998, №5.
5. Глобальные вызовы – японский ответ. М., 2008.
6. Государственно-монополистическое регулирование в Японии. М., 1985.
7. Япония: смена модели экономического роста. М., 1990.
8. Стрельцов Д.В. Система государственного управления Японии в послевоенный период. – М.,
2002. (http://japanstudies.ru/index.php?option=com_weblinks&task=view&catid=37&id=24)
9. Стрельцов В. Япония: курс на присоединение к транстихоокеанскому партнерству. Мировая
экономика и международные отношения. 2012, №11.
10. Портер М.Японская экономическая модель. Может ли Япония конкурировать? М., 2005.
11. Тимонина И.Л. Японские корпорации в эпоху глобализации: революция управления. – Бизнес
Академия. 2002, №1-2
3. Экономика КНР и ее место во внешнеэкономических отношениях в Азии.
Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа.
Содержание раздела:
Факторы, динамика и особенности экономического развития КНР. Отраслевая структура
экономики. Финансовая система и финансовые центры страны.
Внешнеэкономические связи КНР.
.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Каковы основные экономические достижения КНР?
2. За счет каких факторов Китай добился высоких темпов роста экономики?
3. В чем специфика отраслевой структуры Китая?
4. Каковы основные особенности взаимодействия экономической и социальной политики,
проводимой правительством КНР?
5. В чем суть и каковы особенности политики «открытости внешнему миру»?
Литература:
1. Авдокушин Е. Теоретические основы экономической реформы в КНР. М., 1991.
2. Карлусов В. Частное предпринимательство в Китае. М., 1996.
3. Китайская Народная Республика. Политика, экономика, культура. 1995-1996 гг. М. 1997.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
4. Потапов М. Внешнеэкономическая политика Китая: проблемы и противоречия. М., 1998.
5. Гельбрас В. Россия и Китай в условиях глобального рынка. Мировая экономика и
международные отношения. 2012, №2.
6. Салицкий А. , Таций В. Китай в новой структуре мировой экономики. Мировая экономика и
международные отношения. 2012, №2.
7. Ларин А. Тайваньская модернизация на фоне российской и китайской. Мировая экономика и
международные отношения. 2011, №1.
8. Мельянцев В.А. Сравнительный анализ сущностных характеристик моделей экономического
развития Китая и Индии. М., 2010.
9. Мельянцев В.А. Китайская модель развития: общие контуры, внешние эффекты,
международные сравнения. Подъем Китая: значение для глобальной и региональной
стабильности. М., 2007.
4. Экономика Индии и ее место во внешнеэкономических отношениях в Азии.
Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа.
Содержание раздела:
Факторы, динамика и особенности экономического развития Японии. Отраслевая структура
экономики и особенности государственного сектора экономики. Характеристика банковской
системы Индии.
Внешнеэкономические связи Индии.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Охарактеризуйте структуру экономики?
2. Назовите методы и результаты широкомасштабного регулирования социально-экономической
политики Индии.
3. Каковы особенности внешнеэкономических связей Индии?
Литература:
1. Брагина Е. Южная Азия: Регион на фоне глобализации. Мировая экономика и международные
отношения. 2011, №7.
2. Широков Г. Парадоксы эволюции капитализма (Запад и Восток). М., 1998.
3. Юрлов Ф. Россия и Индия в меняющемся мире. М., 1998.
4. Мельянцев В.А. Сравнительный анализ сущностных характеристик моделей экономического
развития Китая и Индии. М., 2010.
5. Мельянцев В.А. Параметры экономического подъема двух крупнейших азиатских стран –
Индии и Китая: сравнительный анализ. Тихоокеанское обозрение 2006-2007 гг. М., 2007.
5. Экономика стран Восточной и Юго-Восточной Азии и их место во внешнеэкономических
отношениях в Азии.
Лекции – 4 часа, семинары – 4 часа.
Содержание раздела:
Факторы, динамика и особенности экономического развития стран Восточной и ЮгоВосточной Азии. Страновой состав региона и основные социально-экономические показатели.
Динамика экономического развития и отраслевая структура ВВП. Характеристика государственной
экономической политики. Практика внедрения системы распределения сырья и денежных ресурсов.
Особенности взаимодействия бизнеса и государства. Планы и программы социальной политики.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
Внешнеэкономическая политика. Политика стимулирования развития промышленности,
основанная на замещение импортных товаров собственным производством и экспортную
ориентацию. Структура потоков товара и капитала.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Каковы особенности социально-экономической структуры и стратегии экономического развития
стран Восточной и Юго-Восточной Азии?
2. Дайте характеристику процесса интеграции стран Восточной и Юго-Восточной Азии в мировую
экономику.
3. Каковы основные направления торгово-экономических связей стран Восточной и ЮгоВосточной Азии?
Литература:
1. АСЕАН: итоги, проблемы и перспективы. М., 1998.
2. Былиняк С. Адаптация к мировому хозяйству: опыт Азии и российские проблемы. М., 1998.
3. Страны АСЕАН: на грани долгового кризиса? М., 1998.
4. Феномен НИС: эволюция и современность. Мировая экономика и международные отношения.
2012, №7.
5. Мазырин В.М. Вьетнам: постсоциалистический тигр. Мировая экономика и международные
отношения. 2012, №5.
6. Мазырин В.М. Вьетнамская экономика сегодня. М, 2013.
7. Симония А. Мьянма: арена "большой игры" за политическое влияние в Юго-Восточной Азии.
Мировая экономика и международные отношения. 2013, №10.
6. Экономика стран Ближнего Востока, место региона в мировой экономике.
Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа.
Содержание раздела:
Факторы, динамика и особенности экономического развития региона. Страновой состав
региона и основные социально-экономические показатели. Демографический фактор и природные
факторы развития региона. Динамика экономического развития и отраслевая структура ВВП.
Внешнеэкономические связи. Положение региона в мировой торговле. География и структура
торговли. Роль экспорта энергоносителей для национальных экономик стран региона. Особенности
развития регионального сотрудничества.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Какие факторы определяют особенности развития стран Северной Африки и Ближнего Востока?
2. Какова экономическая структура стран региона?
3. Каковы особенности стран региона, которые отличают их от остальных регионов третьего мира?
4. Какова роль региона в мировой экономики?
5. Каково влияние изменения мировых цен на энергоносители на экономическое положение стран
региона?
Литература:
1. Арабские страны. Проблемы социально-экономического и общественно-политического
развития. М., 1995.
2. Ближний Восток и современность. М., 1997.
3. Фитуни Л. Арабская весна: трансформация политических парадигм в контексте международных
отношений. Мировая экономика и международные отношения. 2012, №7.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
4. Мельянцев В.А. Арабско-исламский мир в контексте глобальной экономики. М., 2003.
5. Мельянцев В.А. Кризис в Арабском мире: экономические и социальные аспекты. Мировая
экономика и международные отношения. 2011, №3.
6. Мельянцев В.А. Арабо-мусульманский мир в глобализирующейся экономике: неоднозначные
итоги развития. Исламская цивилизация в глобализирующейся экономике. М., 2011.
8
Образовательные технологии
Интерактивные лекции, обсуждение докладов и дискуссии на семинарских занятиях, работа
со статистическими данными, разбор кейсов.
9
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Примерный перечень вопросов для самопроверки студентов и подготовки к
промежуточному/итоговому контролю:
1. Важнейшие тенденции развития международных отношений и интеграционные процессы на
Востоке.
2. Мировые финансовые центры на Востоке (Сингапур, Гонконг, Токио) и их роль в развитии
региона.
3. Международные экономические институты, действующие в регионе, и их роль в процессе
интеграционных процессов.
4. АТЭС. Проблемы и перспективы развития.
5. Проблемы интеграции России в АТР.
6. АСЕАН. Проблемы и перспективы развития.
7. Процессы региональной интеграции в арабском мире (Союз арабского Магриба, Совет по
сотрудничеству арабских государств Персидского залива, Арабская зона свободной
торговли).
8. Роль новых индустриальных стран в экономическом развитии азиатского региона.
9. Роль азиатских транснациональных корпораций в экономическом развитии региона.
10. Экономика Японии и ее место во внешнеэкономических отношениях в Азии.
11. Экономика КНР и ее место во внешнеэкономических отношениях в Азии.
12. Экономика Индии и ее место во внешнеэкономических отношениях в Азии.
13. Экономика Вьетнама и ее место во внешнеэкономических отношениях в Азии.
14. Особенности процесса интеграции стран Восточной и Юго-Восточной Азии в мировую
экономику.
15. Основные направления торгово-экономических связей стран Восточной и Юго-Восточной
Азии и их характеристика.
16. Экономика стран Восточной и Юго-Восточной Азии и их место во внешнеэкономических
отношениях в Азии.
17. Экономика стран Ближнего Востока, место региона в мировой экономике.
18. Проблемы экономической безопасности региона.
10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
10.1 Базовые учебники
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
1. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран. Учебник под редакцией Колесова В.П.
М., 2002.
2. Мировая экономика. Учебник под редакцией Булатова А.С. М., 2005.
10.2 Основная литература
1. Брагина Е. Южная Азия: Регион на фоне глобализации. Мировая экономика и
международные отношения. 2011, №7.
2. Гельбрас В. Россия и Китай в условиях глобального рынка. Мировая экономика и
международные отношения. 2012, №2.
3. Глобальные вызовы – японский ответ. М., 2008.
4. Ерапова Е. Интеграция стран Восточноазиатского саммита и интересы США. Мировая
экономика и международные отношения. 2012, №5.
5. Киреев А., Международная экономика, глава 12. М, 1997.
6. Ларин А. Тайваньская модернизация на фоне российской и китайской. Мировая экономика и
международные отношения. 2011, №1.
7. Мазырин В.М. Вьетнам: постсоциалистический тигр. Мировая экономика и международные
отношения. 2012, №5.
8. Мазырин В.М. Вьетнамская экономика сегодня. М, 2013.
9. Мельянцев В.А. Арабо-мусульманский мир в глобализирующейся экономике:
неоднозначные итоги развития. Исламская цивилизация в глобализирующейся экономике.
М., 2011.
10. Мельянцев В.А. Параметры экономического подъема двух крупнейших азиатских стран –
Индии и Китая: сравнительный анализ. Тихоокеанское обозрение 2006-2007 гг. М., 2007.
11. Мировая экономика. Учебник под редакцией Гурова И.П. М., 2008. Главы 4-5.
12. Минкин Д. Развитие инфраструктуры – вызов для интеграции стран АСЕАН. Мировая
экономика и международные отношения. 2012, №11.
13. Потапов М. Внешнеэкономическая политика Китая: проблемы и противоречия. М., 1998.
14. Салицкий А., Таций В. Китай в новой структуре мировой экономики. Мировая экономика и
международные отношения. 2012, №2.
15. Симония А. Мьянма: арена "большой игры" за политическое влияние в Юго-Восточной
Азии. Мировая экономика и международные отношения. 2013, №10.
16. Стрельцов В. Япония: курс на присоединение к транстихоокеанскому партнерству. Мировая
экономика и международные отношения. 2012, №11.
17. Свободные экономические зоны. Зименков Р.И. М., 2012.
18. Свободные экономические зоны. Зименков Р.И. М., 2012.
19. Тимонина И.Л. Японские корпорации в эпоху глобализации: революция управления. –
Бизнес Академия. 2002, №1-2.
20. Федоровский А. Эволюция АТЭС и перспективы региональных интеграционных процессов.
Мировая экономика и международные отношения. 2012, №1.
21. Фитуни Л. Арабская весна: трансформация политических парадигм в контексте
международных отношений. Мировая экономика и международные отношения. 2012, №7.
22. Худякова Л. Международные финансовые центры в многополярном мире. Мировая
экономика и международные отношения. 2012, №1.
23. Экономика Японии. Учебное пособие. М., Вост. лит, 2008.
10.3 Дополнительная литература
1. Авдокушин Е. Международные экономические отношения. М., 1997.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
2. Авдокушин Е. Теоретические основы экономической реформы в КНР. М., 1991.
3. АСЕАН: итоги, проблемы и перспективы. М., 1998.
4. Арешидзе Л.Г., Крупянко М.И.. США и Восточная Азия. Борьба за «новый порядок», М.,
“Международные отношения”, 2010.
5. Арабские страны. Проблемы социально-экономического и общественно-политического
развития. М., 1995.
6. Байчоров А.М., "Китаизация: последствия роста мощи Китая для мира в XXI веке", М.,
"Международные отношения", 2013.
7. Белоконь Ю. Открытость экономики и экономический прогресс: опыт Японии и азиатских
НИС. 1997, №1.
8. Ближний Восток и современность. М., 1997.
9. Былиняк С. Адаптация к мировому хозяйству: опыт Азии и российские проблемы. М., 1998.
10. Государственно-монополистическое регулирование в Японии. М., 1985.
11. Карлусов В. Частное предпринимательство в Китае. М., 1996.
12. Китайская Народная Республика. Политика, экономика, культура. 1995-1996 гг. М. 1997.
13. Кириченко И., Онищенко И. Инновационные приоритеты в энергетике Китая и Японии",
журнал Мировая экономика и международные отношения, №11, 2013.
14. Круглый стол МЭ и МО «Актуальные вопросы глобализации». МЭ и МО. 1999, №4.
15. Лебедева И.П. Япония: промышленность и предпринимательство. М., 2007.
16. Лебедева И.П. Японские корпорации: стратегия развития. М., 1995.
17. Леонтьева Е. Финансовая ситуация в Японии. 1999, №4.
18. Ломакин В.К. Мировая экономика. М. 1998.
24. Малетин Н.П., “АСЕАН: 40 лет развития”, М., МГИМО, 2007.
25. Мельянцев В.А. Сравнительный анализ сущностных характеристик моделей экономического
развития Китая и Индии. М., 2010.
19. Мельянцев В.А. Китайская модель развития: общие контуры, внешние эффекты,
международные сравнения. Подъем Китая: значение для глобальной и региональной
стабильности. М., 2007.
20. Мельянцев В.А. Восток и Запад во втором тысячелетии: экономика, история и
современность. М., 1996.
21. Мельянцев В.А. Сравнение макроэкономической результативности ведущих стран АТЭС.
АТЭС и новые возможности России. М., 2011.
22. Мельянцев В.А. Арабско-исламский мир в контексте глобальной экономики. М., 2003.
23. Мельянцев В.А. Сравнительный анализ сущностных характеристик моделей экономического
развития Китая и Индии. М., 2010.
24. Мельянцев В.А. Кризис в Арабском мире: экономические и социальные аспекты. Мировая
экономика и международные отношения. 2011, №3.
25. Ноздрев С. Юань и иена в валютной архитектуре Азии. Мировая экономика и
международные отношения. 2012, №7.
26. Окунев О. Б. “Экономика стран Индокитая” – М.: МГИМО-Университет, 2008.
27. Окунев О. Б. “Экономика Вьетнама” – МГИМО-Университет, 2008.
28. Павлов
А.
Широкий
взгляд
на
Китай.
Журнал Мировая экономика и международные отношения, №11, 2013.
29. Панов А.Н. США и экономические интеграционные процессы в АТР. Журнал США и
Канада, 2013.
30. Портер М. Японская экономическая модель. Может ли Япония конкурировать? М., 2005.
31. Рамзес В. Японская экономика в ожидании перемен. 1998, №5.
32. Сенаторов А.И. Очерки административной реформы Японии. М. ИДВ РАН, 2004 – 206 с.
http://crosspress.ru/monographs/idv_2004-senatorov.pdf
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Международные экономические отношения на Востоке» для направления/
специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра
26. Селихов
Д.
КНР
в
мировом
инновационном
развитии.
Журнал Мировая экономика и международные отношения, №11, 2013.
27. Страны АСЕАН: на грани долгового кризиса? М., 1998.
33. Стапран Н.В., Интеграционные процессы в Азиатско-Тихоокеанском регионе : учеб.
Пособие. 2-е изд. - М. : Проспект, 2011.
34. Стрельцов Д.В. Система государственного управления Японии в послевоенный период. – М.,
2002.
35. Социально-экономические предпосылки вовлеченности стран в процесс глобализации
мирового хозяйства. Кузнецов М.М. Экономика и управление. Том 24. 2011, №11, стр. 114122 (http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/UZTNU_econ/2011_1/Kuznetsov.pdf).
28. Учебное пособие «Экономика Японии». М., «Восточная литература» РАН. 2008, гл. 20.
29. Феномен НИС: эволюция и современность. Мировая экономика и международные
отношения. 2012, №7.
30. Шреплер Х.А. Международные экономические организации. М., 1998.
31. Широков Г. Парадоксы эволюции капитализма (Запад и Восток). М., 1998.
32. Шкварь
Л.
Экономика
Индонезии:
современные
тенденции.
Журнал Мировая экономика и международные отношения, №11, 2013.
33. Экономические реформы в Азии в переходный период. М., 1996.
34. Юрлов Ф. Россия и Индия в меняющемся мире. М., 1998.
35. Япония: смена модели экономического роста. М., 1990.
36. Yoshimori M. Whose company is it? The concept of the Corporation in Japan and the West. – Long
Range Planning. 1995, vol. 28, #4.
11 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения занятий по дисциплине используется проекционный экран и проектор.