Методическое пособие для участников конкурса

Экологический центр «Дронт»
Областной конкурс молодежных экологических проектов
«ЭКОГОРОД. ЭКОДОМ»
ЭКОГОРОД. ЭКОДОМ.
Методическое пособие
для участников конкурса
Составила:
Левашова Т.В.
эколого-просветительский центр «Оберег»,
структурное подразделение экоцентра «Дронт»
Нижний Новгород
2013 г.
Большинство современных городов построены без учета законов природы. Поэтому мы и имеем пробки, смог, мусор, деревья по колено в асфальте, и т.д. Но ведь человеческое поселение можно организовать грамотно, экологично, учитывая интересы и человека, и природы. Это называется
«устойчивое развитие».
Город состоит из домов, и дом тоже может быть экологичным. Экодом это благоприятное для здоровья человека жилье, построенное из нетоксичных, не вредных для здоровья человека материалов, оказывающее минимальное воздействие на окружающую среду. В экодоме используются альтернативные источники энергии, энергосбережение.
Для того, чтобы молодежь уже сейчас начинала творить в этом
направлении, и был задуман конкурс «Экогород. Экодом».
Большинство современных городов построены без учета законов природы. Поэтому мы и имеем пробки, смог, мусор, деревья по колено в асфальте, и т.д. Но ведь человеческое поселение можно организовать грамотно, экологично, учитывая интересы и человека, и природы. Это называется
«устойчивое развитие».
Город состоит из домов, и дом тоже может быть экологичным. Экодом это благоприятное для здоровья человека жилье, построенное из нетоксичных, не вредных для здоровья человека материалов, оказывающее минимальное воздействие на окружающую среду. В экодоме используются альтернативные источники энергии, энергосбережение.
Для того, чтобы молодежь уже сейчас начинала творить в этом
направлении, и был задуман конкурс «Экогород. Экодом», который проводится в Нижегородской области с 2006 года. Подробнее об истории конкурса
можно узнать тут: http://dront.ru/obereg/
В этом пособии вы сможете найти советы, как начать работу над проектом, о чем стоит подумать, что учесть. Надеемся, что эти советы вам помогут.
2
ЭКОГОРОД – город будущего
КАК НАЧАТЬ
Предлагаем вам придумать свой экогород, которого ещё нет в мире. Пусть ваша
фантазия устремится в свободный полет – вы можете расположить ваш город в любой
точке мира, в любых природных условиях.
Однако придумать хороший город с нуля не так-то просто. Один из самых известных в нашей стране неудачных примеров такого города – Дзержинск. Химические предприятия были построены на неустойчивых закарстованных породах, что привело к большим проблемам.
Поэтому к планированию города надо подойти ответственно. Сначала ознакомьтесь с изложенными ниже принципами и правилами – и творите!
ЧТО УЧЕСТЬ
Базовые принципы создания экопоселений. Экопоселение должно быть:
1. Гармонично встроенным в естественные экоциклы. Это может осуществляться
путём:
–
восстановления нарушенной флоры и фауны на территории города и в прилегаю-
щей к нему зоне;
–
усиления интенсивности биологических процессов в городской среде;
–
увеличения биоразнообразия на территории города;
–
наращивания почвенного слоя в местах интенсивного придомового садоводства (на
принципах пермакультуры, биоинтенсивного земледелия);
–
проектирования и строительства зданий с учётом полного цикла использования
строительных материалов: от их добычи, производства и применения в строительстве, до
вторичной переработки и конечной утилизации в приемлемой для природы форме.
2. Биопозитивным - привлекательным для растительных и животных видов, а следовательно, и человека тоже. Представители биосферы должны получить здесь возможность свободного перемещения по “зелёным коридорам” внутри города и за его пределами. В архитектуре домов и городских сооружений необходимо использовать элементы,
удобные для существования на них растений и полезных животных: озеленить фасады и
крыши, использовать искусственные гнёзда типа скворечников для привлечения в город
певчих птиц и т. д.
3. Использующим:
3
– поверхность земли – для размещения элементов городской среды, которым тре-
буется контакт с живой природой (жилье, работа, отдых);
– подземное пространство – для элементов, не требующих контакта с живой приро-
дой (системы обслуживания жизнедеятельности людей: инженерная и транспортная инфраструктуры, зона внешнего транспорта, коммунально-складская зона, промышленные
предприятия и т.д);
5. Оборудованным децентрализованными, автономными системами жизнеобеспечения:
– местным теплоснабжением с использованием возобновляемых источников энергии;
– местным электроснабжением с использованием альтернативных источников энер-
гии, малых электростанций;
– местным производством пищи (в теплицах, придомовых участках);
– системами сбора, использования
и рециклинга дождевой воды для технических
нужд;
– местной очисткой сточных вод, переработкой отходов.
6. Рассчитанным на разнообразие образов жизни горожан. Люди должны иметь возможность выбора разных типов жилья для проживания в черте города. То есть здесь
должны быть:
– благоустроенные квартиры – в урбанизированных кварталах, районах;
– квартиры с садиком – в блокированном доме с участком;
– квартиры или коттеджи с участками для интенсивного огородничества и садовод-
ства.
7. Ориентированным на использование местных строительных материалов: дерева, камня, керамики... Эти материалы относятся к категории экологически чистых. Они
относительно дешёвы, доступны и безвредны для человека; легко перерабатываются для
вторичного использования и утилизируются.
8. Построенным с использованием местных, региональных эстетических традиций
в архитектуре. Это должно выразиться во всех компонентах поселения: в пространственном построении города, в организации жилой среды, архитектуре его зданий, их декоре,
отделке, в предметном и бытовом дизайне.
9. При создании транспортной инфраструктуры предпочтение отдается наиболее приемлемому с экологической точки зрения транспорту (троллейбусы, трамваи, фуникулеры,
надземные и наземные электропоезда и т.д.);
4
Экологически дружественные дома
Экодом - это дом, являющийся радикально ресурсосберегающим и малоотходным,
здоровым и благоустроенным, неагрессивным по отношению к природной среде. Это достигается главным образом применением автономных или небольших коллективных инженерных систем жизнеобеспечения и рациональной строительной конструкцией дома.
Что важно, этими качествами он обладает не только как отдельно взятый, но и системно со всеми коммунальными и обслуживающими его производственными системами.
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЭКОДОМА
•
Природное окружение. Дом «правильно» вписан в окружающий ландшафт, то
есть учитывает природные явления (восход, закат солнца и т. д.).
•
Энергоэффективность. Использование энергосберегающих бытовых приборов
и инженерных систем.
•
Минимальные энергопотери. Применение новых строительных технологий,
улучшенная теплоизоляция. Улучшение системы вентиляции, на которой обычно теряется 1/3 тепла.
•
Использование сложных инженерных систем с единой системой управления.
Применение современной высокотехнологичной продукции, а также продукции, использующей природные элементы - солнечные батареи, тепловые насосы и т. д.
•
Пониженный уровень безопасности воздействия приборов, инженерных сетей
на обитателей дома.
•
Применение новой концепции отопления, ведущую роль в которой играет си-
стема терморегулирования. Использование «бесплатных» источников тепла (солнечное
тепло, тепло бытовых приборов и т. д.).
•
Экологический стиль элементов интерьера и бытовых приборов. Возможность
последующей переработки материалов.
КАК НАЧАТЬ
Начиная проектировать экодом, подумайте: для кого предназначен этот дом, будет
он частным или многоквартирным, доступным для любого кошелька или элитным, в какой
местности условиях он будет располагаться – все это решать вам.
Возможно, подбирая материал, вы найдете какие-то конкретные решения и технологии, предлагаемые конкретными предприятиями, которые вам понравятся. Обязательно давайте ссылки на источник информации, и обосновывайте свой выбор.
Постарайтесь рассчитать стоимость дома, сравните со стоимостью постройки
обычного дома такого же размера.
5
Экологизация зданий и помещений
КАК НАЧАТЬ
Опишите выбранный вами дом (помещение) как можно подробнее, составьте его план.
Составьте "экологический портрет" своего дома. Оцените его по следующим параметрам:
1) Месторасположение (где он находится, благополучная ли экологическая обстановка
вокруг, есть ли рядом источники загрязнения - трасса, завод, ферма, и т.д.)
2) Материалы, из которых построен дом. Являются ли они оптимальными? Где они были
произведены? Были ли это местные материалы, или их пришлось транспортировать
издалека?
3) Состояние дома
(старый,
новый, нуждается в ремонте, из
чего
построен,
многоквартирный или частный и т.д.) Соответствие санитарным нормам: сколько
квадратных метров приходится на одного человека? Освещенность - достаточно ли
светло в вашем доме (квартире), или приходится днем включать освещение? На какую
сторону (север, запад, юг, восток) выходит большинство окон? Уровень шума в вашем
доме.
5) Откуда в дом поступает вода? Удовлетворяет ли вас качество воды? Как устроено
водоотведение и канализация?
6) Что в вашем доме может представлять опасность для здоровья? (газовая плита источник загрязнения воздуха, компьютер, телевизор - источники электромагнитного
излучения, дешевый линолеум и виниловые обои выделяют вредные вещества, и т.д)
7) Чем и как отапливается дом, рационально ли используется тепло?
8) Рационально ли используется электроэнергия?
9) Каким образом решается проблема мусора? Куда он девается?
Исходя из всего вышеперечисленного, можно сделать выводы, какое влияние
оказывает ваш дом на природу (учитывая не только место, которое он занимает, но и
природные ресурсы, которые были потрачены на его постройку и тратятся на его
содержание, обогрев, и пр.) Как дом воздействует на здоровье его обитателей? Можно ли
назвать его удобным и уютным? Найдите проблемные точки вашего дома и опишите эти
проблемы. Проанализируйте – какие проблемы можно решить, какие нет
Продумайте улучшения, которые можно внести, и нарисуйте то, как должен будет выглядеть ваш дом после внесения улучшений
Попробуйте рассчитать стоимость этих улучшений, и сравните с выгодами, которые вы
от них получите. Посоветуйтесь со взрослыми. Сделайте выводы.
6
ЧТО УЧЕСТЬ
ЭКОДИЗАЙН – это современное направление разработки дизайн-проектов жилых и
коммерческих помещений с учетом требований к экологичности жилого и общественного
пространства, рекомендованных санитарными и строительными нормативами. Включает
учет экологических аспектов при проектировании и разработке проекта помещения. То
есть, в отличие от традиционного подхода к дизайну интерьеров, преследующего реализацию в интерьерах функциональности, прочности, эргономики, эстетики, ЭКОДИЗАЙН, в
дополнение к перечисленному, делает акцент на здоровье и экологической безопасности
жизненного пространства человека.
Экологически неблагоприятные помещения – реальность, которая непосредственно
сказывается на здоровье людей.
Основными видами загрязнений, на устранение которых направлен ЭКОДИЗАЙН, присущих большинству квартир и офисов являются:
 Химическое загрязнение воздушной среды помещения, основными источниками
которого являются некачественные строительные и отделочные материалы, мебель, а так же загрязнения, попадающие в квартиру с улицы;
 Биологическое загрязнение - загрязнение воздушной массы помещения спорами
плесневых грибов, различными бактериями, вирусами и пылью;
 Физическое загрязнение
-
загрязнение, под которым подразумевается воздей-
ствие на организм человека электромагнитных волн, радиационного фона, уровня
шума и вибрации;
 Микроклиматическое загрязнение - характеризуется отклонением от нормы микроклиматических параметров закрытого помещения (температура, влажность и скорость движения воздуха).
Для решения комплекса задач по проектированию экологически безопасного жилья
(создания ЭКОдизайн-проекта) проводится диагностика и оценка экологического состояния помещения:
 Измерение
параметров
микроклимата
помещений
(температурный
режим,
влажность, воздухообмен),
 Измерение уровня шумового воздействия,
 Измерение освещенности помещения и рабочих поверхностей,
 Измерение и оценка радиационного фона помещения,
 Измерение и обнаружение источников повышенного электромагнитного фона.
7
На основании полученных данных принимаются решения по нейтрализации источников загрязнений помещения (по снижению уровня шума, нормализации микроклимата помещения, улучшению воздухообмена, воздухо- и водоочистке, повышению энергоэффективности помещений и т.д.) и улучшению экологии жилого (рабочего) пространства.

подбор климатического оборудования: воздухоочистителей, кондиционеров,
систем вентиляции, увлажнителей;

подбор водоочистительного оборудования питьевых и сточных вод, а также
технологическая наладка работы очистных сооружений;

подбор энергоэффективного осветительного оборудования (с использовани-
ем энергосберегающих ламп), бытовой техники и составление энергетического паспорта помещения.

подбираются экологичные и безопасные отделочные и строительные мате-
риалы и изделия, приборы, предметы мебели и интерьера;

подбираются шумопоглощающие и шумоизолирующие материалы, тепло-
изоляционные материалы, прорабатывается вопрос установки шумозащитных перегородок;

планируется озеленение помещения.
8
Проекты по благоустройству территории
КАК НАЧАТЬ
Опишите выбранную вами территорию, составьте ее план, сфотографируйте, как она
выглядит сейчас, выявите ее проблемные места.
Одной из самых заинтересованных сторон являются местные жители. Они сталкиваются с результатами творчества градостроителей ежедневно и ежечасно, потому их мнение должно учитываться при принятии тех или иных решений, затрагивающих вопросы
организации жилой среды. Проведите опрос среди местного населения – какой бы им хотелось видеть эту территорию? Какие проблемы они здесь видят?
Как можно решить эти проблемы? Продумайте улучшения, которые можно внести, и
нарисуйте то, как должен будет выглядеть ваш двор после внесения улучшений.
Сделайте выводы – какие проблемы может решить ваш проект?
ПРИМЕР ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ МЕТОДИКИ
12 факторов удобства городского места (по Gehl Architects)
Территорию можно оценить по трем группам факторов:
Безопасность и защита
1. Защищено ли место от автомобилей, или надо постоянно смотреть вокруг, чтобы не
попасть под машину?
2. Безопасность в плане преступлений — много ли людей на улице (ведь чем больше тем безопасней)? Хорошее ли освещение? Активна ли жизнь вокруг этого места?
3.Защита от неприятных погодных условий — есть куда спрятаться от дождя? Ветрено
ли? Есть ли защита от солнца и наоборот солнечные места?
Комфорт
4. Удобство ходить — достаточно ли места? Не надо ли обходить объекты? Хорошее ли
покрытие?
5. Удобство стоять — есть ли на что облокотиться? Есть ли на что остановиться
посмотреть?
6. Места отдыха — есть ли зоны где можно посидеть? Хороший ли вид? В тени они или на
солнце? Скамейки? Уличные кафе?
7. Визуальное восприятие — видно ли происходящее вокруг? Есть ли хороший пейзаж,
вид на воду или еще какой-то приятный вид? Хорошее ли освещение?
8. Возможность общаться — тихое или шумное место? Городская мебель расположена
9
удобно для того, чтобы можно было поговорить?
9. Возможность играть и развлекаться — есть ли чем заняться? Пробежка? Уличные
тренажеры? Спортивные сооружения?
Удовольствие от места
10. Масштаб — здания и объекты соразмерны человеческому восприятию или вокруг
стоят огромные небоскребы и давящие монументы?
11. Погода — есть ли где охладиться в жаркий день и согреться в холодный?
12. Позитивное восприятие места — эстетика, хороший дизайн и внимание к деталям,
хорошие материалы, деревья, цветы, вода.
Чем больше из этих пунктов выполняется — тем приятнее в этом месте проводить время.
По этим критериям вы можете сравнить несколько городских территорий (парки, скверы,
центральные площади, дворы и пр.), и выявить их проблемные места, точки приложения,
где можно что-то улучшить.
10
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКИХ
ЗАНЯТИЙ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И МАКЕТИРОВАНИЮ ЭКО-ОБЪЕКТОВ
Рекомендации подготовила архитектор Ирина Маслова.
За консультацией можно обратиться по почте ira.rlka@gmail.com
1. Принципы макетирования
- использование природных материалов и вторсырья. Важно придумать, как разумнее использовать материал много раз, творчески выбрать материал для изображения в макете
реальности.
- нешаблонность решения, поиск новых, экологичных способов использование как в макете, так и в подразумеваемом объекте. Можно придумать город или дом по совершенно
новым правилам, переосмыслить подогрев воды, перемещение по улицам, расположение
зелени.
- схематичность, не точность деталей, но ясность идеи.
- аккуратность, чувство вкуса, композиционная целостность.
- к макету может применяться правило всефасадности, в том числе, «пятого фасада» крыши. Макет будет интереснее, если его решение будет осмысленно со всех четырех
сторон и сверху.
- макет выполняет сам ученик, руководитель даёт ему максимальную свободу творчества,
то есть, рассказывает о максимально большом количестве возможностей, показывает
примеры на фотографиях, показывает техники.
2. Темы для изучения способов макетирования
- закономерности композиции, масштаб, пропорции, объемное мышление (по материалам
в интернете на любой вкус)
- способы создания текстур и имитации материалов. Пример: изобразить несколькими
способами кирпичную кладку, деревянную поверхность, воду, лес, зелень в разных масштабах - мелкие клумбы, группы кустарников, и т.д. Использовать для этого можно всё,
что угодно: ткани, металлические и пластиковые детали, плёнку и пакеты, пищевые продукты, мелкий мусор (сыпучий – в большом количестве), обработанные природные материалы – измельченные листья, покрашенные ветки, засушенные части растений, конечно
же, разные виды бумаги, от старых книг до картона всех цветов и фактур из магазина художественных товаров. Организация такого занятия потребует от преподавателя подготовки очень широкого ассортимента материалов для творческого осмысления.
- работа с бумагой, возможности картона. Огромное количество идей, как надрезать, согнуть, сложить можно найти в интернете. Для такого макетирования может понадобиться
11
специальная красивая бумага (магазины для художников предоставляют очень широкий
спектр фантастических возможностей бумаги). Данный вид работы над макетом может
быть приурочен к празднику и изготовлению открыток, это больше художественное, чем
экологическое макетирование, но оно даст толчок творческому осмыслению мелкой работы с материалом. См. в интернете: «скрапбукинг», бумажное искусство оформления.
- создание объемов, моделирование форм. Примеры заданий: сделать из плотной бумаги
куб, цилиндр, полусферу, смоделировать предмет быта – телефон, чашку, книгу, фотоаппарат, зонтик и т.д., смоделировать сложный механизм, придумав для него обобщённую
форму – шестерёнки часов, трактор, двигатель, насос, и т.д. Объект не может быть простым и иметь подпись «это двигатель», и не должен быть сложнее, чем предел аккуратности ученика – нужно выбрать подходящий уровень аппроксимации.
- макетирование среды, макетирование с натуры. Сделать макет, включающий в себя
пространство без «верхней крышки» – двор, класс, главная площадь. Очень интересным
будет задание сделать макет перекрёстка, на котором указать, как ведут себя участники
движения, посчитать и сопоставить ширину дороги с размером дома и человека.
Макеты широко применяются для создания выразительных образов архитектурного
объекта, часто создаются архитекторами ради творчества. Интересен пример ГрандМакета России в Петербурге (можно посмотреть видео на Youtube). Будет полезным изучить в интернете опыт московских и казанской детских школ архитектурного творчества.
12