Компьютерная графика - Саратовский государственный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
Социологический факультет
УТВЕРЖДЕНО
Проректор по учебно-методической
работе
профессор ____________ Е.Г. Елина
«___»_____________________2012 г.
Рабочая программа дисциплины
Компьютерная графика
Направление подготовки
040700 - Организация работы с молодежью
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов
2012 год
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения данной дисциплины являются формирование
общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в области
информационных технологий в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по
данному направлению подготовки, а также формирование общих представлений
об основах работы с компьютерной графикой, а также рассмотрение принципов,
методов и программных средств графической среды.
Задачами курса являются:
 Ознакомление с особенностями графического изображения в системах
растровой и векторной графики,
 Формирование и накопление знаний по компьютерной обработке
графических
объектов,
принципы
формирования
цифрового
изображения,
 Ознакомление с основами композиции, правилами построения
графических объектов,
 Ознакомление с правилами обработки и подготовки изображений для
публикации в электронных и бумажных изданиях,
 Ознакомление с основами Web-дизайна.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавра
Дисциплина входит в раздел " Математический и естественнонаучный цикл.
Вариативная часть" ФГОС-3.
Для успешного освоения данной дисциплины у студентов должны быть
сформированы компетенции, определенные в рамках дисциплин "Информатика".
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
 Области применения компьютерной графики;
 Тенденции построения современных графических систем,
 Стандарты в области разработки графических систем;
 Технические средства компьютерной графики,
 Системы координат,
 Типы преобразований графической информации,
 Форматы хранения графической информации; принципы построения
"открытых" графических систем,
 Алгоритмы визуализации,
 Способы создания фотореалистических изображений,
 Основные функциональные возможности современных графических
систем,
 Организацию диалога в графических системах,
 Классификацию современных графических систем.
Уметь:
 Анализировать графические и мультимедийные интерфейсы с точки
зрения взаимодействия человека и компьютера,
2
 Применять основополагающие принципы разработки графических и
мультимедийных систем,
 Описывать набор программных средств, которые могут быть
использованы в процессе разработки графических и мультимедийных
систем,
 Использовать существующие графические пакеты для разработки
удобных графических приложений.
Владеть:
 Знаниями о современном состоянии и тенденциях развития
компьютерной графики освоение базовых понятий и методов
компьютерной графики,
 Основами работы в популярных графических программ и издательских
систем,
 Навыками подготовки изображений к публикации, в том числе и в
электронном виде,
 Основами компьютерного дизайна,
 Знаниями о различных сферах применения методов и средств
компьютерной графики в современном обществе.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Данная дисциплина частично способствует формированию следующих
компетенций:
1) общекультурные (ОК):
 понимание сущности и значения информации в развитии современного
общества (ОК-13);
 способность к восприятию информации, готовность к использованию
основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки
информации (ОК-14);
2) профессиональные (ПК)
 общенаучные
компетенции
(способность
осуществлять
сбор
и
систематизацию научной информации по молодёжной проблематике;
навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по
молодёжной
тематике;
способность
выступать
с
докладами
и
сообщениями и участвовать в обсуждении проблем на семинарах,
научно-практических
конференциях;
способность
участвовать
в
3
подготовке эмпирических исследований по молодёжной проблематике)
(ПК-1);
 инструментальные
классификацию
компетенции
информации;
(умение
владение
осуществлять
навыками
сбор
и
составления
информационных обзоров по исследуемой проблеме; способность
применять статистические и социологические методы сбора социальной
информации; владение навыками участия в социальных проектах по
реализации молодёжных программ; владение педагогическими приёмами
и техниками, необходимыми для работы с различными категориями
молодёжи) (ПК-5).
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108
часов, из них аудиторных 54 часа, включающих 18 лекционных и 36
практических.
5
1-2
12
Самостоят
ельная
работа
1. История
компьютерной
графики.
Направления и
области приложения
компьютерной
графики.
Компьютерная
графика в
современных
Практичес
кая
раьбота
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в
часах)
Лекция
С Неделя
е семестра
ме
ст
р
Всего
№ Раздел
п/ дисциплины
п
2
4
6
Формы
текущего
контроля
успеваемости
(по неделям
семестра)
Формы
промежуточно
й аттестации
(по
семестрам)
Выполнение
практических
заданий №1-2
4
2.
3.
4.
5.
6.
информационных
системах. Предмет и
задачи курса.
Технические
средства
компьютерной
графики.
Системы координат,
типы
преобразований
графической
информации.
Композиция.
Основные
принципы. Правила
композиции.
Приёмы
композиции.
Средства
композиции
Модульная сетка.
Пропорции
Акценты в
графических
изображениях.
Форматы хранения
графической
информации.
Растровые,
векторные
редакторы,
программы верстки
Цветовые модели.
Векторная графика
– CorelDraw и
Vector Editor
Растровая графика Adobe PhotoShop и
Gimp. Алгоритмы
растровой графики.
Обработка
цифровых
изображений;
сканирование.
Подготовка
5
3-4
12
2
4
6
Выполнение
практических
заданий №3
5
5-6
12
2
4
6
Выполнение
практических
заданий №4
5
7-8
12
2
4
6
Выполнение
практических
заданий №5
5
9-10
12
2
4
6
Выполнение
практических
заданий №5
5
11-12
12
2
4
6
Выполнение
практических
заданий №6-10
5
изображений для
публикации.
Автоматизация
работы в
графических
редакторах
7. Web-графика.
Виды Интернетсайтов. Технологии
создания. Webредакторы
8. Создание
статического сайта.
Автоматизация
работы
9. Компьютерная
графика в рекламе.
Работа с
издательской
системой Scribus,
разработка макетов
печатных изданий.
10. Промежуточная
аттестация
11.
5
13-14
12
2
4
6
Выполнение
практических
заданий №1116
5
15-16
12
2
4
5
5
17-18
12
2
4
5
Выполнение
практических
заданий №1719
Выполнение
практических
заданий №2022
Зачет
ИТОГО 108 18
36
2
52
кср
Содержание учебной дисциплины
1. История компьютерной графики. Направления и области приложения
компьютерной графики. Компьютерная графика в современных
информационных системах. Предмет и задачи курса. Определение,
основные задачи компьютерной графики. Сферы применения компьютерной
графики. Классификация применений компьютерной графики. Краткая
история компьютерной графики. Плоская графика: растровые и векторные
графические системы. 3D-графика, устройства отображения
видеоинформации. Проблемы, с которыми сталкивается разработчик
графической системы. Иерархия графических программных средств;
использование базовых графических средств (OpenGL, MFC, DirectX, GDI).
Технические средства компьютерной графики. Эволюция
видеоподсистем компьютера. Назначение, структура, основные
характеристики видеоплат. Основные характеристики мониторов. Печать
графических изображений. Графические рабочие станции. Устройства
ввода-вывода графической информации. Средства воспроизведения и ввода
графики: мониторы и видеокарты, принтеры, плоттеры и сканеры,
6
манипуляторы.
2. Системы координат, типы преобразований графической информации.
Растровая и векторная графика. Интерполяция. Системы координат в
компьютерной графике. Аффинные преобразования. Двумерные
геометрические преобразования в компьютерной графике. Трехмерные
геометрические преобразования в компьютерной графике.
Масштабирование изображений. Выборка изображений. Композиция.
Основные принципы. Основные законы композиции. Закон доминанты и
соподчинения элементов. Закон цельности. Закон равновесия. Закон
контрастов. Частные законы композиции – отражение признаков
и специфики построения произведений определенных видов и жанров.
Правила композиции. Приёмы композиции. Средства композиции:
Правила композиции: ритм, выделение сюжетно-композиционного центра,
симметрия или асимметрия, расположение главного на втором
пространственном плане. Приёмы композиции: строго симметричная
композиция, фризовая композиция. Средства композиции: линия,
штриховка (штрих), пятно (тональное и цветовое), линейная перспектива,
светотень, воздушная и цветовая перспективы.
3. Модульная сетка. Пропорции. Акценты в графических изображениях.
История модульной верстки. Современные применения. Базовые макеты.
Применение в полиграфии, веб-дизайне. Способы акцентирования внимания
пользователя или читателя на публикуемом материале.
Форматы хранения графической информации. Форматы файлов в
программах растровой и векторной графики. Назначение и области
применения конкретных форматов. Растровые, векторные редакторы,
программы верстки. Adobe PhotoShop, Macromedia FireWorks, CorelDraw,
Adobe Illustrator, Macromedia FreeHand, Quark XPress, Adobe PageMaker,
Corel Ventura, Macromedia Dreamweaver, Macromedia Homesite. Области
применения, ограничения, возможности. Сравнительный анализ.
Бесплатные аналоги: Gimp, Paint.NET, Inkscape, Sodipodi, Embedded, Vector
Editor, OpenOffice.org Draw, PDFCreator, Scribus, Aptana Studio.
4. Цветовые модели. Основные сведения о цвете. Цветовые модели,
пространства и режимы. Цветовые режимы - Режим RGB, Режим CMYK,
Режим Lab, Режим градаций серого, Битовый режим, Режим "Дуплекс",
Режим "Индексированные цвета", Многоканальный режим. Преобразование
между цветовыми режимами. Выбор цветов - обзор палитры цветов Adobe,
выбор веб-совместимых цветов, выбор эквивалента CMYK для
непечатаемого цвета. Основные сведения об управлении цветом.
Обеспечение точной цветопередачи - Настройка управления цветом,
Управление триадными и плашечными цветами,
Управление цветом
импортированных изображений. Управление цветом документов для
просмотра в Интернете. Управление цветом при печати документов 7
определение принтером, определение приложением, получение
пользовательских профилей для настольных принтеров, управление цветом
документов PDF для печати. Работа с цветовыми профилями - Сведения о
цветовых профилях, Сведения о калибровке и характеристиках монитора,
Калибровка и настройка профиля монитора. Установка цветового профиля.
Векторная графика. Векторная графика, основное отличие от растровой
графики. Интерфейс программы. Работа с документами - открытие,
сохранение документов, импорт и экспорт изображений, способы
управления многостраничными файлами CorelDRAW. Создание объектов рисование либо создание на основе стандартных заготовок — примитивов
(прямоугольники, эллипсы, дуги и некоторые другие фигуры). Свойства
примитивов. Выделение и редактирование объектов - изменение формы и
расположения фрагментов, либо общее трансформирование: перемещение,
поворот, растяжение, сжатие, перекос и отражение. Расположение объектов
в документе - расположение по горизонтали и вертикали, "глубина", на
которой находится фигура относительно соседних. Цвет и окрашивание
объектов. Эффекты - динамические операции над объектом. Создание
сложных фигур и комбинаций фигур с заданными характеристиками.
Способы создания эффектов: команды группы Interactive Tool
(Интерактивный инструмент), команды пункта меню программы Effects
(Эффекты). Работа с текстом. Работа с растровыми объектами. Настройка
программы. Подготовка к печати и печать. Подготовка web-графики.
Достоинства и недостатки векторной графики.
5. Растровая графика. Растровая графика, основное отличие от векторной
графики. Формирование Photoshop-системы - формирование среды для
работы с Photoshop, аппаратные средства, необходимые для нормального
функционирования, вспомогательные программы. Основы грамотной
работы в Photoshop - возможности работы с изображениями, цветами,
графикой. Основные сведения об изображении. Основы цвета основополагающие моменты взаимоотношений цветов и методов
представления цвета в Photoshop. Параметры цвета - средства для
поддержки постоянства цвета. Коррекция тонов - манипулировании тонами.
Тоновая коррекция. Цели, методы и способы коррекции тонов.
Цветокоррекция - манипулирование тонами отдельных цветовых каналов
(цветокоррекция). Изменение режима и потери информации, коррекция и
градационное преобразование цветных изображений, инструменты
цветокоррекции. Цифровая фотолаборатория - осветление и затемнение
фотографии, повышение плотности в переэкспонированных участках,
проявка деталей в недоэкспонированных участках, выполнение
цветокоррекции. Настройка резкости - коррекция резкости исходных
изображений, оптимальные установки, настройка резкости каналов.
Плашечные цвета и дуплексы - дуплексы, изображения в градациях черного.
Штриховая графика - режимы сканирования, разрешения, настройка
резкости, установке пороговых значений. Сканеры - достоинства,
8
недостатки и характернын особенности устройств ввода изображений:
сканеры, цифровые камеры. Ввод изображений - сканирование, средства
оценки и коррекции изображения. Выделения - инструменты для работы с
выделениями, каналы, масками. Техника одноэтапного создания простых и
сложных выделений с применением всех доступных средств. Техника
работы с изображениями - ретушь, пакетное преобразование, работа с
векторной графикой, текстом. Хранение изображений - форматы файлов,
компрессия. Методы вывода - печать, экспонирование, отображение.
Отличия изображений непрерывных тонов и полутоновых растровых
изображений. Мультимедиа и Web - подготовка графики для мультимедиа и
Web, выбор форматов файла и работа с изображениями индексированных
цветов. Достоинства и недостатки растровой графики. Алгоритмы
растровой графики. Преобразование отрезков из векторной формы в
растровую. Простейший пошаговый алгоритм. Алгоритм Брезенхема для
отрезков прямых. Выравнивание отрезков. Линии постоянной яркости.
Растровая развертка букв. Пропорциональное размещение литер и нижние
выносные элементы. Выравнивание литер. Растровая развертка
окружностей. Восьмистороняя симметрия.
6. Обработка цифровых изображений; сканирование. Сканирование и
подавление «мусора» и муара. Обработка изображений: уровни, фильтры
резкости, пыли. Ручное редактирование: устранение царапин, основы
монтажа. Подготовка изображений для публикации. Требования к
публикациям при подготовке макетов. Обрезка, заливка, вылет.
Автоматизация работы в графических редакторах. Макросы, пакетная
обработка. Создание веб-страниц, слайсы.
7. Компьютерная графика в рекламе. Основы рекламной графики. Приемы,
законы рекламы – уравновешенность, пропорциональность,
последовательность, единство, внешние границы, акцент. Методология
графической рекламы, особенности и отличия от других видов рекламной
продукции. Виды графической рекламы. Общие правила верстки.
Графическое и шрифтовое оформление рекламы. Работа с издательской
системой Scribus, разработка макетов печатных изданий. Создание
рекламного буклета - Обложка, вставка блока изображения, создание цветов,
работа со слоями страницы, вставка текста в текстовые блоки,
автоматическое создание текстовых блоков, размер и расположение
текстового блока, специальные символы, создание мастер-страницы. Макет
с двумя столбцами на страницу, согласованные абзацные стили, задание
отступов для фотографий и заголовков, вставка рисунка, изменение
размеров рисунка, создание PDF-формуляров, PDF для печати.
8. Web-графика. Основные форматы Web-графики. Типы графических
элементов Web-страниц. Виды Интернет-сайтов. Технологии создания.
Классификация Интернет-сайтов по назначению. Требования,
9
функциональные возможности, технические средства реализации. Webредакторы. Amaya, Nvu, KompoZer
9. Создание статического сайта. Автоматизация работы. Создание простого
статического сайта с использованием Gimp, Aptana Studio
5. Образовательные технологии
При проведении занятий по данному курсу используются следующие
активные и интерактивные формы: демонстрация мультимедийных презентаций,
дискуссии и обсуждение спорных вопросов, ресурсы образовательного портала
электронного обучения http://course.sgu.ru
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа студентов в рамках данного курса включает:
1. Изучение дополнительной литературы
2. Изучение материалов на сайте Интернет-Университета Информационных
Технологий http://www.intuit.ru/department/graphics/ по соответствующим
разделам дисциплины.
3. Выполнение самостоятельных
заданий на образовательном портале
электронного обучения СГУ http://course.sgu.ru по соответствующим разделам
дисциплины.
Примерная тематика практических работ
Практическое задание №1
Сферы применения компьютерной графики. Графические программные средства;
использование базовых графических средств (OpenGL, MFC, DirectX, GDI).
Практическое задание №2
Обзор средств воспроизведения и ввода графики:
Практическое задание №3
Изучение системы координат в компьютерной графике, варианты
масштабирования изображений. Создание изображений с учетом законов
композиции. Изучение приемов и средств композиции.
Практическое задание №4
Изучение правил модульной верстки, базовых макетов. Создание макета на основе
требований полиграфии.
Практическое задание №5
Обзор и сравнительный анализ растровых и векторных редакторов: Adobe
PhotoShop, Macromedia FireWorks, CorelDraw, Adobe Illustrator, Macromedia
10
FreeHand, Macromedia Dreamweaver, Gimp, Paint.NET, Inkscape, Sodipodi,
Embedded, Vector Editor, OpenOffice.org Draw, Scribus, Aptana Studio.
Изучение цветовых моделей, калибровка и настройка профиля монитора.
Практическое задание №6
Основы работы с программой векторной графики OpenOffice.org Draw. Настройка
программы. Создание векторных примитивов.
Практическое задание №7
Изучение способов выделения и редактирования объектов - изменение формы и
расположения фрагментов, общего трансформирования.
Практическое задание №8
Изучение цветовых моделей и способов окрашивания объектов. Создание
сложных фигур и комбинаций фигур с заданными характеристиками.
Практическое задание №9
Изучение способов создания эффектов, Работа с текстом. Работа с растровыми
объектами.
Практическое задание №10
Подготовка к печати и печать. Подготовка web-графики.
Практическое задание №11
Основы работы с программой растровой графики Gimp. Основные сведения об
изображении. Примеры выделения изображения и его фрагментов.
Практическое задание №12
Применение тоновой коррекции, изучение методов и способов коррекции тонов
Практическое задание №13
Изучение техники работы с изображениями - ретушь
Практическое задание №14
Изучение техники работы с изображениями - пакетное преобразование
Практическое задание №15
Изучение техники работы с изображениями - работа с векторной графикой,
текстом
Практическое задание №16
Подготовка графики для мультимедиа и Web, создание web-графики
Практическое задание №17
Изучение методов подавления «мусора» и муара. Профессиональная ретушь:
уровни, фильтры резкости, пыли. Ручное редактирование: устранение царапин,
основы монтажа.
Практическое задание №18
Изучение основ рекламной графики: приемы и законы. Изучение общих правил
верстки простых публикаций. Использование графического и шрифтового
оформление.
Практическое задание №19
Изучение основ работы с издательской системой Scribus, разработка простых
макетов печатных изданий: визитка, рекламный буклет.
Практическое задание №20
Принципы разработки Web-документов. Инструментальные средства WYSIWYG,
11
и назначение визуальных Web-редакторов. Разработка макета сайта, выбор
цветового решения, схемы шрифтов,
Практическое задание №21
Создание HTML-сайта средствами текстовых процессоров.
Создание HTML-сайта средствами Publisher 2003. Установка внешних
гиперссылок на Интернет-ресурсы по теме проекта.
Практическое задание №22
Создание HTML-сайта в Aptana Studio. Шаблоны, автоматизация в Aptana Studio
Публикация информации на сайтах.
Организация самостоятельной работы
Раздел дисциплины
История компьютерной
графики. Технические
средства компьютерной
графики
Системы координат, типы
преобразований
графической информации.
Модульная
сетка.
Пропорции
Форматы
хранения
графической информации.
Цветовые модели
Векторная графика
Виды самостоятельной работы Литература
Изучение
дополнительной [1], [2] [3],
литературы;
[4], [10]
Изучение
дополнительной [1], [2], [4]
литературы;
выполнение практических заданий;
Изучение
дополнительной
литературы;
выполнение практических заданий;
Изучение
дополнительной
литературы;
работа над проектом.
Растровая графика
Изучение
дополнительной
литературы;
выполнение практических заданий;
Обработка цифровых
Изучение
дополнительной
изображений; сканирование литературы;
выполнение практических заданий;
Компьютерная графика в
Изучение
дополнительной
рекламе
литературы;
выполнение практических заданий;
Web-графика.
Изучение
дополнительной
Виды
Интернет-сайтов. литературы;
Технологии создания. Web- выполнение практических заданий;
редакторы
Создание статического
Изучение
дополнительной
сайта. Автоматизация
литературы;
[6], [9]
[9], [10]
[6]
[1], [5], [6]
[7], [10]
[1], [3], [4],
[5], [10]
[5], [8]
12
работы
выполнение практических заданий;
Перечень вопросов к зачету:
1.
Типы и форматы компьютерных изображений. Их особенности и области
применения
2.
Типы графических редакторов. Специфика применения.
3.
Растровые графические редакторы. Особенности применения и форматы
графических объектов.
4.
Векторные графические редакторы. Особенности применения и форматы
графических объектов.
5.
Двоичная система кодирования данных. Кодирование текстовых данных.
6.
Двоичная система кодирования данных. Кодирование графических данных.
7.
Методы кодирования цветных графических изображений.
8.
HTML-документы, Web-технологии. Создание web-страниц средствами
текстовых процессоров.
9.
Средства визуальной разработки web-документов. Назначения и основные
инструментальные средства веб-редакторов.
10. Преимущества и недостатки технологии WYSIWYG.
11. Основные компоненты web-страниц
12. Веб-узлы и их структура
13. Типовые структуры веб-узлов
14. Рекомендации для размещения на web-странице текста.
15. Размещение на web-страницах рисунков и графических объектов.
16. Шрифтовое оформление web-страниц.
17. Цветовые схемы web-страниц. Сочетание цветов.
18. Язык HTML. Форматирование HTML-страниц с помощью тегов.
19. Параметры тегов. Назначение тегов, используемых для создания
собственного дизайна HTML-страниц.
20. Размещение элементов форм и гиперссылок на web-страницах. Фреймы. Их
назначение.
21. Использование web-редакторов для создания web-узлов. Преимущества и
недостатки. Способа устранения недостатков.
22. Основные инструменты web-дизайна, встроенные в web-редакторы.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Боресков, Алексей Викторович. Компьютерная графика: первое знакомство
[Текст] / А. В. Боресков, Е. В. Шикин, Г. Е. Шикина ; . - М. : Финансы и
статистика, 1996. - 173, [3] с. : ил. - (Диалог с компьютером). - Библиогр. - ISBN 5279-01485-0 : A861128-ОХФ
2. Федотов, В. И.
Основы художественного оформления [Текст] : учеб.
пособие / В. И. Федотов, Н. С. Бардыго ; . - М. : Б. и., 1995. - 124 с. - Библиогр. ISBN [Б. н.] : A861169-ОХФ-НМО
3. Комолова, Нина Владимировна. Компьютерная верстка и дизайн [Текст] :
13
[практ. рук. по допечатной подготовке изданий] / Нина Владимировна Комолова. СПб. : БХВ-Петербург, 2003. - 500 с. : ил. - (Самоучитель). - ISBN 5-94157-335-9 :
A908099-ОХФ, A908100-ОХФ, A908101-ОХФ
б) дополнительная литература:
4. "Компьютерная графика в науке и искусстве"-Графикон-92. Междунар.
конф. (2 ; 1992 ; Протвино).
Тезисы докладов международной конференции
"Компьютерная графика в науке и искусстве"- Графикон-92, 28 сент.-2 окт.
[Текст]: научное издание
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
5. "Все для web-мастера" www.wmaster.ru
6. Интернет-Университет Информационных Технологий. - Основы работы в
Adobe Photoshop http://www.intuit.ru/department/publish/photoshop6/
7. Интернет-Университет Информационных Технологий. - Основы
издательского дела http://www.intuit.ru/department/publish/bpublish/
8. Интернет-Университет Информационных Технологий. - Основы webтехнологий http://www.intuit.ru/speciality/intuit/webtech/
9. Интернет-Университет Информационных Технологий. - Основы работы с
CorelDRAW X3 http://www.intuit.ru/department/graphics/corelx3/
10. Интернет-Университет Информационных Технологий. - Работа в
CorelDRAW 12 Основы компьютерной графики
http://www.intuit.ru/department/graphics/corel12/1/7.html
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Проведение лекционных занятий в аудиториях с мультимедийным
оборудованием
2. Проведение практических занятий в компьютерных классах, рассчитанных на
обучение группы студентов из 8 – 12 человек, удовлетворяющие санитарногигиеническим требованиям, работающие под управлением операционной
системы Microsoft Windows XP или Windows 2007 с подключением к Internet и
программным обеспечением:
1. Microsoft Word, Microsoft Publisher,
2. Autotrace - программа для преобразования растровой графики в векторную.
3. Gimp – программа для работы с растровой графикой,
4. Paint.NET – программа для редактирования и обработки фотографий,
5. Inkscape – редактор векторной графики
6. Sodipodi – программа создания векторной графики
7. Embedded Vector Editor – редактор векторной графики,
8. OpenOffice.org Draw - редактор векторной графики,
9. PDFCreator – бесплатный генератор документов в формате PDF,
10.Scribus – издательская система
11.Amaya – программа, предназначенная для создания веб-страниц,
12. Nvu - программа, предназначенная для создания веб-страниц,
13. KompoZer - редактор веб-страниц, использующий визуальную технологию
WYSIWYG
14
14.Aptana Studio - программа для создания динамических веб-приложений.
Указанные программы являются свободно-распространяемым программным обеспечением.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 040700 - "Организация
работы с молодежью" и профилю подготовки - "Молодежная политика".
Автор: старший преподаватель кафедры информатики и программирования
факультета КНиИТ СГУ М.В. Коблова.
Программа одобрена на заседании кафедры социологии молодежи
протокол № 1 от 30 августа 2012 года.
Заведующий
Кафедрой социологии молодежи
Декан
Социологического факультета
Ивченков С.Г.
Дыльнов Г.В.
15