МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственной образовательное учреждение высшего профессионального

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственной образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ГОУВПО «АмГУ»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(аннотация)
по Методике расследования отдельных видов преступлений
Направление
подготовки
030900.62
юриспруденция
Курс/семестр
4/7
Лекции
-
Пр. занятия
18
2011
КСР Зачет/экзамен
1
7/-
СРС
Экз.
17
-
Итого
ЗЕТ/Час.
1/36
Цели и задачи дисциплины
Методика расследования отдельных видов преступлений относится к
числу дисциплин по выбору профессионального цикла юриспруденции.
Изучается студентами в течение седьмого семестра.
Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний о
методиках расследования преступлений, определении таких фундаментальных
научных категорий как предмет доказывания и предмет расследования,
применения
тактики
расследования
преступлений
с
позиций
криминалистической науки.
Задачи изучения дисциплины:
- овладение знаниями о тактике и методике расследования отдельных
видов преступлений;
- знакомство студентов с механизмом распределения обязанностей между
членами следственно-оперативной группы, выезжающей на осмотр места
происшествия для изъятия следов преступления;
рассмотрение
вопросов,
касающихся
построения
частных
криминалистических методик;
- овладение знаниями относительно применения ведомственных актов
при расследовании преступлений.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
При изучении правоохранительных органов формируются следующие
компетенции:
1. Общекультурные:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК3);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе
в коллективе (ОК-5);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства (ОК-7);
- способен использовать основные положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-9).
2. Профессиональные:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в
соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
(ПК-3);
– способен принимать решения и совершать юридические действия в
точном соответствии с законом (ПК-4);
– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности
(ПК-5);
– способен юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства (ПК-6);
– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать
права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
 способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления
и иные правонарушения (ПК-10);
 способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
 способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и
содействовать его пресечению (ПК-12);
– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы
проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
(ПК-14);
– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и
консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
–
В результате изучения курса «Методика расследования отдельных видов
преступлений» обучающийся должен:
- знать алгоритм расследования любого преступления, права и
обязанности криминалистов, экспертов и специалистов при выезде на осмотр
места происшествия, порядок их взаимодействия со следователями,
оперативными работниками по вопросам фиксации следов преступления и
изъятия вещественных доказательств в помещении и на открытой местности;
- уметь определять нужную методику при расследовании конкретного
преступления, оперировать юридическими понятиями и категориями,
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые
отношения, правильно применять правовые акты для разрешения конкретных
ситуаций; выдвигать следственные версии;
- владеть юридической терминологией, навыками работы с правовыми
актами, процессуальными документами, навыками анализа различных
правовых явлений, способностью объективно оценивать деятельность органов,
расследующих преступления.
Содержание дисциплины
Тема 1. Взаимосвязь предмета методики расследования отдельных видов
преступлений со смежными науками
Тема 2. Следовые картины и закономерности поисково-познавательных
процессов при расследовании преступлений
Тема 3. Понятие, виды и классы методик расследования преступлений
Тема 4. Принятие решения при расследовании конкретного преступления
Тема 5. Методика расследования убийств
Тема 6. Методика расследования сексуальных преступлений
Тема 7. Методика расследования транспортных преступлений
Тема 8. Методика расследования коррупционных преступлений
Тема 9. Методика расследования транспортных преступлений