УТВЕРЖДЕНО приказом начальника отдела образования

УТВЕРЖДЕНО
приказом начальника отдела
образования, спорта и туризма
Молодечненского райисполкома
№
632
от 17 сентября 2014г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о районном смотре-конкурсе
«В мире игры»
1.
Общие положения
Создание условий в группах для сюжетно-ролевых игр воспитанников является
одной из основных задач организации образовательного процесса. Атрибуты, их
эстетическое оформление, санитарно-гигиеническое состояние, мобильность в
прямой степени влияют на качество и разностороннее развитие воспитанников.
Целенаправленная, системная работа по внедрению метода комплексного
руководства сюжетно-ролевой игрой, пополнению сюжетно-ролевых игр новыми
рукотворными атрибутами является прямой обязанностью администрации
учреждений и воспитателей дошкольного образования.
Настоящее положение определяет порядок и условия проведения районного смотраконкурса на создание лучшей сюжетно-ролевой игры, способствующей
разностороннему развитию ребенка.
2. Цель и задачи конкурса:
Цель: выявление лучшего опыта по формированию самостоятельной игровой
деятельности дошкольников и созданию оптимальных условий в группах для их
разностороннего развития.
Задачи:
- выявить творчески и профессионально работающих воспитателей дошкольного
образования;
- содействовать внедрению в образовательный процесс метода комплексного
руководства сюжетно-ролевой игрой;
- транслировать на уровне района лучший опыт работы воспитателей дошкольного
образования;
- привлечь внимание администрации учреждений к оказанию посильной помощи в
пополнении предметно-развивающей среды новыми сюжетно-ролевыми играми.
3. Организаторы конкурса
Отдел образования, спорта и туризма Молодечненского райисполкома.
4. Участники конкурса: воспитатели дошкольного образования.
5.
Условия и порядок проведения конкурса
В конкурсе принимают участия все учреждения дошкольного образования и учебно
- педагогические комплексы «детский сад - школа» Молодечненского района;
Сроки проведения: февраль-апрель 2015 года:
¨
1 этап – до 30 января 2915 года проводится в учреждениях образования;
¨
2 этап (заочный) – со 2 по 10 февраля 2015г. – предоставление в
организационный комитет заявок на участие в смотре- конкурсе (Приложение 1) и
папок с материалами. В папке: 1). Презентация (фотоотчет) рукотворных атрибутов
к сюжетно-ролевой игре. На фотографиях (от 6 до 10) крупным планом должны
быть представлены изготовленные атрибуты, панорамный вид развернутой сюжетноролевой игры. 2). Описание сюжетно-ролевой игры с целью, задачами, вариантами
подачи образовательного процесса (до 3-ех листов). 3). Текстовое описание
качества изготовления сюжетно-ролевой игры согласно критериям (п.2) до ½ листа
формата А-4;
– с 11 по 27 февраля 2015г. - работа районного жюри по рассмотрению
представленных материалов, определению участников третьего этапа (10 групп);
¨
3 этап – с 16 по 31 марта 2015г. – посещение групп учреждений дошкольного
образования и учебно- педагогических комплексов «детский сад-школа» членами
жюри, просмотр организованной педагогом сюжетно-ролевой игры и определение
участников четвертого этапа (5 групп);
¨
4 этап - с 6 по 17 апреля 2015г. – посещение групп учреждений дошкольного
образования и учебно- педагогических комплексов «детский сад-школа» членами
жюри, собеседование с педагогами, анализ предварительного планирования, работа
жюри по подведению итогов.
6. Требования, предъявляемые к сюжетно-ролевой игре
- эстетичность оформления: стилевое единство;
- качество изготовления (прочность, практичность, соответствие требованиям
СанПиН);
- оригинальность (сюжетно-ролевая игра должна нести смысловую нагрузку,
отражать специфику организации быта в условиях городской или сельской местности
и т.д.);
- безопасность условий в игровом центре;
- сменяемость, разнообразие, мобильность;
- использование косвенных и прямых приемов руководства сюжетно-ролевой
игрой;
- системность в использовании педагогом метода комплексного руководства
сюжетно-ролевой игрой (планирование предварительной работы на месяц по
подготовке к организации новой сюжетно-ролевой игры).
(Приложение 2).
7. Организационный комитет и жюри
Организационный комитет:
¨
осуществляет руководство подготовкой и проведением каждого этапа
конкурса;
¨
принимает заявки и фотоматериалы;
¨
разрабатывает критерии оценки;
¨
награждает победителей конкурса.
Жюри:
¨ осуществляет оценку организации сюжетно-ролевой игры в соответствии с
критериями;
¨ оформляет протоколы по итогам конкурса;
¨ определяет победителей конкурса.
8. Подведение итогов и награждение победителей
Победителями 4-го этапа смотра-конкурса признаются 3 лучшие педагога,
организовавшие условия для самостоятельной игровой деятельности, которые
отмечаются дипломами и игровым оборудованием для группы.
Приложение 1
Штамп учреждения
ЗАЯВКА
на участие в районном смотре-конкурсе «В мире игры»
УО, контактный
телефон УО
Заведующий ГУО «…»
Возрастная
группа, ее
номер
Фамилия, имя,
отчество
воспитателя
группы
(подпись)
Тематика сюжетноролевой игры
Ф.И.О.
(печать)
Приложение 2
№
п/п
Критерии оценки
Баллы
1б.
2б.
Примечание
3б.
1.
2.
эстетичность оформления: стилевое единство
- качество изготовления (прочность, практичность,
соответствие требованиям СанПиН)
3.
оригинальность (сюжетно-ролевая игра должна
нести смысловую нагрузку, отражать специфику
организации быта в условиях городской или
сельской местности и т.д.)
4.
безопасность условий в игровом центре
5.
сменяемость, разнообразие, мобильность
3-ий этап
6.
использование косвенных и прямых приемов
руководства сюжетно-ролевой игрой
4-ый этап
7.
системность в использовании педагогом метода
комплексного руководства сюжетно-ролевой игрой
(планирование предварительной работы на месяц
по подготовке к организации новой сюжетноролевой игры)
8.
Собеседование с педагогом (определение активной
позиции, умение взаимодействовать с родителями,
выявление уровня профессиональной
компетентности).
Средний балл
1 балл – не соответствует предъявляемым требованиям
2 балла – частично соответствует предъявляемым требованиям
3 балла – соответствует предъявляемым требованиям