План мероприятий по модернизации общего образования в

Приложение
к приказу МБОУ «СОШ №3 им. Ю.И.
Тлюстена» г. Адыгейска
от 28.01. 2015г.№ 7
План мероприятий
по модернизации общего образования в МБОУ «СОШ №3 им. Ю.И. Тлюстена» г. Адыгейска в 2015 году
№
п/п
Мероприятие
Срок
Ответственные
Результат
I. Переход на новые образовательные стандарты
1.
Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования:
а) введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Напцок А.С., Гадагатель Э.А.
Организация реализации ФГОС НОО
1 класс
В течение года
2 класс
3 класс
4 класс
б) введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Организация реализации ФГОС:
Напцок А.С., Гадагатель Э,А.
- основного общего образования
III- IV кварталы
5 класс
Пополнение фондов школьной библиотеки
I–III кварталы
Панеш С.В., Шаззо С.М.
Реализация ФГОС НОО 1- 4 классов
Реализация ФГОС ООО в 5-м классе
Обеспечение учебниками:
– обучающихся в соответствии с ФГОС
НОО;
– обучающихся 5-8-х классов в
соответствии с ФГОС ООО
в) повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федеральных государственных образовательных стандартов
общего образования
№
п/п
Мероприятие
Срок
Ответственные
Результат
В течение года (по
плану-графику
АРИПК)
I квартал
Туркав Т.А., Напцок А.С.
Подготовка педагогических и
управленческих кадров для работы в
соответствии с ФГОС НОО и ООО
Туркав Т.А., Напцок А.С.
Участие педагогов в республиканском
семинаре
Организация участия учителя ИЗО в республиканском
семинаре «Инновационная деятельность учителя ИЗО в
части учета региональных, национальных и
этнокультурных особенностей в соответствии с ФГОС
I квартал
Туркав Т.А., Напцок А.С.,
Мамий А.З.
Участие учителей ИЗО в
республиканском семинаре
Организация участия в республиканском семинаре
«Применение современных образовательных программ и
технологий, обеспечивающих реализацию ФГОС НОО»
I квартал
Туркав Т.А., Напцок А.С.
Участие учителей начальных классов в
республиканском семинаре
Организация участия в республиканском семинаре
«Обновление содержания и форм работы с детьми во
внеучебной деятельности»
II квартал
Туркав Т.А., Напцок А.С.
Участие старших вожатых в
республиканском семинаре
I квартал
Туркав Т.А., Напцок А.С.
Обмен опытом по вопросам введения
ФГОС ООО
Организация повышения квалификации педагогических и
управленческих кадров по вопросам реализации ФГОС
НОО и ООО на базе АРИПК
Организация участия в республиканском семинаре
«Реализация ФГОС начального общего, основного общего
и среднего общего образования
Участие образовательного учреждения в
муниципальные семинары
Для директоров ОО: Реализация основных направлений
Национальной образовательной инициативы «Наша новая
школа»
Для учителей начальных классов: «Контрольноизмерительная деятельность учителя начальных классов в
условиях ФГОС»
IV квартал
IV квартал
Наток М.Н., Хахук М.Р.
Туркав Т.А., Гадагатель Э.А.
Обмен опытом
Для учителей математики: « Реализация концепции
современного урока в рамках ФГОС ООО»
IV квартал
Туркав Т.А., Гадагатель Э.А., Обмен опытом
Ташу Т.Ю.
Для учителей информатики: «Содержание курса
информатики в свете ФГОС нового поколения»
IV квартал
Туркав Т.А., Гадагатель Э.А., Обмен опытом
Яхутель С.Ч.
Для учителей информатики «Повышение уровня
профессиональной компетентности учителя географии в
условиях перехода на ФГОС ООО
IV квартал
Туркав Т.А., Гадагатель Э.А.
Для учителей английского языка: «особенности реализации
учебных программ и УМК на уроках английского языка в
II квартал
Туркав Т.А.,Гадагатель Э.А. , Обмен опытом
Жане С.С.
Обмен опытом
№
п/п
Мероприятие
Срок
Ответственные
Результат
условиях введения ФГОС ООО
г) организация и проведение мониторинга введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
II, IV квартал
Гадагатель Э.А.
Обобщенная информация
Школьный мониторинг качества обучения в рамках
введения ФГОС ООО в 5-х классах (по математике,
русскому языку и окружающему миру)
IV квартал
Тлецери Р.А.
Обобщенная информация
Школьный мониторинг организации работы по оценке и
учету внеучебных достижений учащихся
2.
Развитие школьной системы оценки качества общего образования:
а) внедрение новой модели общероссийской системы оценки качества общего образования
Организация проведения государственной (итоговой)
аттестации выпускников IX, XI (XII) классов
общеобразовательных учреждений (подготовка
нормативно-правовой документации)
Апрель-июль
Наток М.Н., Гадагатель Э.А.
Оценка состояния качества общего
образования
Организация проведения промежуточной аттестации
обучающихся переводных классов
май
Напцок А.С., Гадагатель Э.А.
Оценка состояния качества образования
б) создание инструментария реализации модели общероссийской системы оценки качества общего образования, обеспечение комплексного электронного
мониторинга качества образования
Обновление статистической информации о качестве общего В течение года
образования в единой информационной базе показателей
региональной системы оценки качества образования
(системы электронного мониторинга качества общего
образования Республики Адыгея (СЭМ РА)
3.
Наток М.Н., Гадагатель Э.А.
Обновленная информация в СЭМ РА
Реализация моделей учета внеучебных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений:
Мониторинг реализации моделей учета внеучебных
достижений обучающихся
I-II- III - кварталы
Тлецери Р.А.
Аналитическая информация по
результатам мониторинга
II. Развитие системы поддержки талантливых детей
5.
Развитие системы поиска одаренных детей:
а) организация конкурсов и иных мероприятий (олимпиад, фестивалей, соревнований) школьного уровня для выявления одаренных детей в различных
сферах деятельности
№
п/п
Мероприятие
Срок
Организация и проведение школьного этапа
сентябрь-декабрь
всероссийской олимпиады школьников , обеспечение
участия обучающихся в муниципальном этапе олимпиады
Ответственные
Гадагатель Э.А.
Ноябрь- декабрь,
Участие в муниципальном и региональном этапах,
январь - февраль
всероссийской олимпиады школьников (I II, этап);
обеспечение участия обучающихся в региональном этапе
олимпиады
Результат
Приказы образовательного учреждения
– об итогах школьного этапа
всероссийской олимпиады школьников
– об участии в муниципальном этапе
Всероссийской олимпиады школьников
по биологии, информатике, истории,
математике, немецкому языку,
обществознанию, физике, физической
культуре
Приказы Управления образования
– об итогах муниципального этапа
всероссийской олимпиады школьников
– об участии в региональном этапе
Всероссийской олимпиады школьников
по биологии, информатике, истории,
математике, немецкому языку,
обществознанию, физике, физической
культуре
Приказы Управления образования,
приказы школы о проведении и об итогах
различных интеллектуально-творческих,
художественных, спортивных и иных
мероприятиях для одаренных детей
Организация и участие школьников в интеллектуальнотворческих, художественных, спортивных и иных
мероприятиях для одаренных детей (конференции,
фестивали, конкурсы, слеты, соревнования, профильные
лагеря)
В течение года
Напцок А.С., Гадагатель Э.А.,
Тлецери Р.А.
Представление кандидатов на получение грантов, премий
для поддержки талантливых детей Республики Адыгея,
имеющим высокие показатели в учебе
II, IV кварталы
Напцок А.С.
Организация работы школьного ученического
самоуправления
В течение года
Тлецери Р.А., Мамий А.З.
Обобщенная информация
Организация работы детской организации «Орленок»
В течение года
Тлецери Р.А., Мамий А.З.
Обобщенная информация
Представление данных претендента от
школы на получение грантов, премий
в) создание школьной базы данных победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников, олимпиад школьников, мероприятий и
конкурсов, по результатам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи
III – IV кварталы Гадагатель Э.А.
База данных
создание базы данных победителей и призеров
всероссийской олимпиады школьников, мероприятий и
конкурсов
6.
Обеспечение развития системы поддержки и сопровождения одаренных детей:
В течение года
Обеспечение обучения учащихся школы в РЕМШ при
Гадагатель Э.А.
АГУ
III. Совершенствование учительского корпуса
Проведение на базе СОШ№1 выездных
занятий для учащихся школ города
№
п/п
7.
Мероприятие
Срок
Ответственные
Результат
Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников:
а) развитие системы профессиональных конкурсов и последующего патронирования профессионального развития участников и лауреатов конкурсов,
поддержка сетевых педагогических сообществ, занимающихся развитием профессионального потенциала учителей, осуществляющих консультационное и
методическое сопровождение их деятельности
Организация участия в муниципальном конкурсе
I квартал
Напцок А.С., Гадагатель Э.А.
Приказ Управления образования,
профессионального мастерства «Учитель года - 2015»
приказ ОУ
Организация работы по распространению передового
В течение года
Напцок А.С., Гадагатель Э.А.
Выступление на педагогических советах,
педагогического опыта лучших учителей школы
творческие отчеты учителей
8.
Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов:
а) внедрение новых моделей аттестации педагогических работников
Организация аттестации педагогических работников
муниципальных образовательных учреждений , подготовка
«Портфолио» педагогического работника
В течение года
Гадагатель Э.А.
Рост мотивации педагогов к дальнейшему
саморазвитию, профессиональному росту
б) реализация механизма привлечения перспективных выпускников вузов для работы в школе
в том числе через предоставление государственной поддержки
В течение года
Организация мониторинга кадрового обеспечения
образовательного учреждения
Напцок А.С.
Привлечение молодых специалистов
IV. Изменение школьной инфраструктуры
9.
Создание условий в общеобразовательном учреждени для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию
федеральных государственных образовательных стандартов общего образования:
а) развитие нормативного - подушевого финансирования на основе разработки механизма определения регионального норматива финансирования
с учетом соблюдения требований к условиям реализации основных образовательных программ
Использование механизма норматива финансирования с
учетом соблюдения требований к условиям реализации
основных образовательных программ
В течение года
Напцок А.С.
Нормативы финансирования,
рассчитанные в соответствии с
действующим региональным
законодательством при определении
объема субвенции, предоставляемой из
республиканского бюджета местным
бюджетам на реализацию
государственного стандарта общего
образования
б) обеспечение права граждан на выбор образовательного учреждения, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов,
через создание соответствующих условий, в том числе в общеобразовательных учреждениях
Функционирование на базе образовательного учреждения,
реализующее образовательные программы общего
образования, обеспечивающее совместное обучение
В течение года
Челегот Х.М., Напцок А.С.
Создание необходимых условий для
обучения детей-инвалидов в ОУ
№
п/п
Мероприятие
Срок
Ответственные
Результат
инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития
Обеспечение профильного обучения
В течение года
Тхагапсо А.А., Напцок А.С.
Оснащение общеобразовательного учреждения учебным
оборудованием для реализации ФГОС
В течение года
ЦБ
Формирование механизма сетевого взаимодействия
центров дистанционного образования школ, а также
механизма финансирования дистанционного образования
II–III кварталы
Открытие профильных классов
в) строительство школьных зданий
Увеличение доли общеобразовательного
учреждения, оснащенных учебным
оборудованием для реализации ФГОС
В течение года
Напцок А.С., Гадагатель Э.А.
Создание условий, отвечающих современным требованиям
Увеличение доли общеобразовательного
к организации образовательного процесса
учреждения , в которых созданы условия,
отвечающие современным требованиям к
организации образовательного процесса
В течение года
Туркав Т.А., Напцок А.С.
Доступ
общеобразовательного
учреждения
к
Обеспечение бесперебойного доступа
образовательным ресурсам сети Интернет
общеобразовательного учреждения к
образовательным ресурсам сети Интернет
В течение года
Напцок А.С.
Оснащение
общеобразовательного
учреждения
Увеличение доли общеобразовательного
компьютерным
оборудованием
и
программным
учреждения, оснащенных компьютерным
обеспечением
оборудованием и программным
обеспечением
11. Развитие дистанционного образования, в том числе распространение отработанных в ходе реализации приоритетного национального проекта
«Образование» моделей организации дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому:
Организация и проведение мониторинга введения
профильного обучения в общеобразовательном учреждении
III квартал
Организация проведения мониторинга и обновления банка
данных о детях-инвалидах, обучающихся на дому и не
имеющих противопоказаний к работе с компьютером
Май-июнь,
ноябрь-декабрь
Туркав Т.А., Хуаз Ф.Е., Напцок
А.С.
Обеспечение функционирования системы
дистанционного образования в
муниципальном образовании
Тхагапсо А.А., Напцок А.С.
Обновление банка данных по реализации
профильного обучения
Гадагатель Э.А.
Обновление банка данных о детяхинвалидах, не посещающих
образовательное учреждение и
нуждающихся в дистанционном
образовании
V. Сохранение и укрепление здоровья школьников
12. Совершенствование деятельности общеобразовательного учреждения по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и развитию физической
культуры:
а) обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся в общеобразовательных учреждениях
Организация участия в республиканском конкурсе среди
оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей
Май-июнь
Тлецери Р.А.
Приказ Управления образования об
участии в республиканском конкурсе,
приказ ОУ;
г) развитие конкурсного движения среди учащихся по сохранению и укреплению здоровья школьников. Организация проведения
№
Мероприятие
Срок
Ответственные
Результат
п/п
соревнований, конкурсов, акций и конференций, включая спортивные соревнования «Президентские состязания», всероссийские спортивные игры
школьников «Президентские спортивные игры», всероссийский конкурс на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее физическую
культуру и спорт «Олимпиада начинается в школе», всероссийский конкурс психолого-педагогических программ в сфере обеспечения охраны здоровья
обучающихся, формирования здорового образа жизни, всероссийский конкурс школ, содействующих укреплению здоровья, всероссийскую акцию
«За здоровье и безопасность наших детей», всероссийские научно-практические конференции по проблемам сохранения здоровья и всероссийскую
психологическую мастерскую «Новые технологии для «Новой школы»
Ташу Н.Б.
Январь-май
Участие в муниципальном этапе Спартакиады
Приказы об итогах муниципального этапа
школьников Республики Адыгея
Спартакиады школьников Республики
Адыгея по отдельным видам
соревнований
Ташу
Н.Б.
Апрель-май
Организация участия в муниципальном этапе
Приказы Управления образования, ОУ о
всероссийских спортивных соревнований «Президентские
проведении и об итогах муниципального
состязания» и Всероссийских спортивных игр школьников
этапа Всероссийских спортивных
«Президентские спортивные игры»
соревнований «Президентские
состязания» и Всероссийских спортивных
игр школьников «Президентские
спортивные игры»
б) всероссийский конкурс среди общеобразовательных учреждений по формированию здорового образа жизни учащихся с учетом их возрастных
особенностей развития и состояния здоровья
Напцок А.С.
В течение года
Участие представителей общеобразовательного учреждения
Приказ об участии
в конкурсе среди общеобразовательных учреждений по
представителей общеобразовательных
формированию здорового образа жизни учащихся с учетом
учреждений Мо «Город Адыгейск»
их возрастных особенностей развития и состояния здоровья
конкурсе
13. Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры:
а) обеспечение условий для занятия физической культурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья
Тхагапсо А.А., Галкина И.В.,
Март-май
Организация участия ОУ в республиканском смотреПриказы Управления образования об
Напцок
А.С.
конкурсе среди общеобразовательных учреждений на
участии в конкурсе
лучшую постановку работы по формированию физической
культуры и здоровья школьников
Напцок А.С.
Оснащение спортивного зала
В течение года
Увеличение доли общеобразовательного
учреждения, оснащенных спортивным
оборудованием
Напцок А.С.
Закупка оборудования для медицинского кабинета
В течение года
100 % оснащение оборудованием
медицинских кабинетов
Напцок А.С., Ташу Н.Б.
В течение года
Улучшение показателей здоровья детей
Организация массовых физкультурно-спортивных
мероприятий
Напцок А.С., Шеуджен Х.А.
Закупка оборудования для школьной столовой
В течение года
100 % обеспечение школьных столовых
№
п/п
Мероприятие
Срок
Ответственные
Результат
оборудованием
б) проведение мониторинга здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними
Тлецери Р.А.
октябрь
Участие в городском конкурс среди общеобразовательных
Приказы Управления образования , ОУ о
учреждений на лучшую организацию работы,
проведении конкурса и об итогах
направленной на антинаркотическую профилактику среди
конкурса
детей и подростков
Тлецери Р.А.
В течение года
Организация и проведение мероприятий, классных часов
Планы воспитательной работы,
направленный на антинаркотическую профилактику среди
обобщенная информация
обучающихся.
Напцок А.С., Тлецери Р.А.
В течение года
Выявление, диагностика и мониторинг детей группы риска,
Отчет о проведении мониторинга.
склонных к употреблению наркотиков; функционирование
Обновление компьютерного банка данных
компьютерного банка данных указанной категории детей и
детей группы риска, склонных к
подростков
употреблению наркотиков
в) обеспечение школьников горячим питанием и проведение мониторинга организации школьного питания
III–IV кварталы Шеуджен Х.А.
Участие в муниципальном смотре-конкурсе на лучшее
муниципальное общеобразовательное учреждение по
организации школьного питания, участие в
республиканском конкурсе
Приказы Управления образования о
проведении и об итогах муниципального
смотра-конкурса на лучшее
муниципальное
общеобразовательное учреждение по
организации школьного питания
Проведение мониторинга организации питания учащихся в
ОУ
В течение года
Теучеж Ф.А., Напцок А.С.
Отчет об организации горячего питания в
ОУ
Организация и проведение конференций для родителей и
педагогических работников по организации горячего
питания
В течение года
Напцок А.С., Шеуджен Х.А.
Обобщенная информация
VI. Развитие самостоятельности школ
14. Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности муниципального образовательного учреждения:
а) обеспечение соблюдения принципа государственно-общественного управления в деятельности образовательного учреждения,
в том числе при разработке и реализации основных образовательных программ
ЦБ, Напцок А.С.
В течение года
Расширение экономической самостоятельности и
Муниципальное задание учреждения,
открытости деятельности муниципального
Нормативы финансовых затрат на
образовательного учреждения
оказание муниципальных услуг
бюджетному учреждению
Напцок
А.С.
В течение года
Организация работы по участию органов государственноРасширение общественного участия в
общественного управления образовательного учреждения в
управлении образованием
разработке и реализации основных образовательных
программ
№
п/п
Мероприятие
Срок
Результат
Гадагатель Э.А.
Приказ Управления образования о
проведении и об итогах конкурса
IV квартал
Напцок А.С., Гадагатель Э.А.,
Гонежук Н.М.
Приказ Управления образования об
участии в конкурсе
В течение года
Напцок А.С., Гадагатель Э.А.,
Гонежук Н.М.
Обеспечение контроля за подключением
ОУ к единой информационной сети
«Дневник.ру»
Участие в муниципальном конкурсе школьных сайтов и
участие в республиканском конкурсе Интернет-сайтов
III–IV кварталы
Участие в республиканском конкурсе блогов школьных
учителей, педагогических и образовательных сообществ
Организация работы по переходу на предоставление
информационно-образовательных услуг в электронном
формате – ведение электронного журнала/дневника
учащегося
Ответственные