15 Часть III. Совершенствование учительского корпуса 1.Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2014 году. №п/п 7. 9. Мероприятие Планируемый результат на 2014 год Показатели выполнения Задачи на 2015 год (результаты реализации мероприятия за 2014 года) Направление Ш. Совершенствование учительского корпуса (в соответствии с региональным планом мероприятий) Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников: б) развитие системы Проведение поэтапно Проведены школьный, Организация деятельности профессиональных конкурсов и конкурсов муниципальный этап объединения педагогов по последующего патронирования профессионального конкурса «Учитель года». внедрению ФГОС начального профессионального развития мастерства. Победители приняли участие общего образования, участников и лауреатов конкурсов, Организация системы в региональном конкурсе. объединения педагогов по поддержки сетевых педагогических сопровождения Созданы условия для внедрению ФГОС основного сообществ, занимающихся развитием конкурсантов. методического общего образования. профессионального потенциала Организационносопровождения и поддержки Увеличение охвата участников учителей, осуществляющих методическое педагогических сообществ, до 25% и 15% соответственно. консультационное и методическое сопровождение занимающихся развитием сопровождение их деятельности деятельности городских профессионального методических объединений потенциала учителей на базе педагогических работников межшкольного методического центра. Модернизация системы педагогического образования: б) обеспечение подготовки и Повышение квалификации По итогам года 100% совершенствование подготовки повышения квалификации менеджеров в образовании руководящих работников и повышения квалификации профессиональных руководителей в образовательных профессиональных сфере образования учреждений прошли руководителей в сфере обучение по программам образования «Менеджмент в сфере образования». В образовательных 16 учреждениях составлен кадровый резерв руководителей образовательных учреждений города Мегиона 17 2.Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень нормативных правовых актов муниципального образования город Мегион с реквизитами документов): 1. Постановление администрации города Мегиона от 07.11.2013 №2563 «Развитие системы образования и молодежной политики городского округа город Мегион на 2014 год и период 2015-2020 годов» ( с изменениями); 2. Постановление администрации города Мегиона от 01.08.2011 №1723 «О порядке и условиях оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования и молодежной политики города Мегиона» (с изменениями) 3. Постановление администрации города Мегиона от 25.12.2014 №3222 «Об утверждении положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования и молодежной политики администрации города» 4. Приказ департамента образования и молодежной политики администрации города Мегиона от 16.05.2014 № 259-О «Об аттестации руководящих работников образовательных учреждений на территории города Мегиона»; 5. Приказ департамента образования и молодежной политики администрации города Мегиона от 12.03.2014 №125-О «О порядке проведения муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года г.Мегиона – 2014»; 6. Приказ департамента образования и молодежной политики администрации города Мегиона от 14.02.2014 №74-О «О результатах проведения муниципального этапа конкурса «Учитель года г. Мегиона -2014»; 7. Приказ департамента образования и молодежной политики администрации города Мегиона от 02.07.2014 №310-О «О проведении мероприятий по подготовке к конкурсам в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2014 году»; 8. Приказ департамента образования и молодежной политики администрации города Мегиона от 21.01.2014 №22-О « О курсовой переподготовке работников ДОУ»; 9. Приказ департамента образования и молодежной политики администрации города Мегиона от 10.01.2014 №61-О «О курсовой подготовке педагогических работников общеобразовательных учреждений по теме «ФГОС основного общего образования: содержание и технологии реализации». 10. Приказ департамента образования и молодежной политики администрации города Мегиона от 28.03.2014 №162-О «О курсовой подготовке педагогических работников общеобразовательных учреждений». 3.Финансовое обеспечение реализации направления: Финансовое обеспечение данного направления осуществлялось в рамках ведомственной целевой программы от 07.11.2013 №2563 «Развитие системы образования и молодежной политики городского округа город Мегион на 2014 год и период 2015-2020 годов» (с изменениями) и составило 11 347,6 тыс. рублей. 4.Информация о выполнении плана мероприятий муниципального образования город Мегион по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2014 году. Приоритетным направлением модернизации системы образования города является эффективное развитие кадрового потенциала общеобразовательных учреждений. 18 В настоящее время общее численность работников общеобразовательных учреждений составляет 1099 человек, из них педагогических работников – 607 человек, в том числе учителей – 461 человек. Общеобразовательные учреждения укомплектованы учителями на 100%. Укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование, составляет 99,22% . В 2014 году для создания условий профессионального взаимодействия педагогов города, для обобщения и распространения лучшего педагогического опыта была организована работа 19 городских методических объединения учителей и педагоговспециалистов. В рамках их деятельности педагоги города повышали уровень профессионального мастерства, проведены городские конференции, семинары, мастерклассы по актуальным вопросам методики и технологии обучения. Создание единого информационного образовательного пространства осуществляет городской межшкольный методический центр, на базе которого проведены 8 семинаровпрактикумов, 2 мастер-класса, 2 городских конкурса,. В рамках региональной системы повышения квалификации на территории города Мегиона в 2014 году созданы условия для проведения курсов повышения квалификации на базе общеобразовательных учреждений города Мегиона, организовано 6 групп, 233 педагог муниципальных общеобразовательных учреждений получил курсовую подготовку по актуальным методическим темам преподавания, включая вопросы введения новых ФГОС. Всего в 2014 году 233 педагогов прошли курсы повышения квалификации, что составляет 38%. В целях стимулирования повышения уровня профессионального мастерства учителей, повышения престижа учительской профессии в 2014 году организованы и проведены конкурсы профессионального мастерства «Учитель года г.Мегиона - 2014» и «Воспитатель года г.Мегиона - 2014». В рамках повышения квалификации педагогов организована деятельность общеобразовательных учреждений в статусе инновационных площадок, реализующих инновационные проекты. На базе муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» реализуется инновационный проект по теме «Психолого-педагогическое сопровождение реализации федеральных государственных образовательных стандартов», на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения №5 «Гимназия» - по теме «Эффективное введение ФГОС НОО». Реализация инновационных проектов, включение учителей в инновационную деятельность обеспечивает обучение педагогов в деятельностном режиме новым технологиям в условиях введения ФГОС. Качество и эффективность образовательного процесса зависит от профессионального мастерства педагогов. В 2014 году имеют действующую высшую квалификационную категорию -108 педагогических работников общеобразовательных учреждений, , 252 человека - 1 квалификационную категорию . Аттестация педагогических работников проводилась на региональном уровне в окружной аттестационной комиссии в соответствии с новым порядком аттестации. В 2014 году в общеобразовательные учреждения меры государственной поддержки оказанные одному учителю, производится выплата в рамках поддержки молодых специалистов. Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов -1 человек. Реализация комплексного проекта модернизации образования обеспечила увеличение заработной платы педагогических работников образовательных учреждений на 19,8 %. В результате изменений в действующую систему оплаты труда педагогов, увеличены размер базовой единицы, доля стимулирующих выплат в общем фонде оплаты труда, чем обеспечено повышение заработной платы в 2014 году. Установлено соотношение среднемесячной начисленной заработной платы учителей города Мегиона и среднемесячной начисленной заработной платы работников по экономике субъекта. 19 Увеличение среднемесячной начисленной заработной платы работников образовательных учреждений и учителей: Среднемесячная начисленная заработная плата работников общеобразовательных учреждений за отчетный год составила 45 737 рублей (2013 г. –45 315 рублей): учителей - 56 411 рублей (2013 г. –57 399 руб.), прочих педагогических работников – 48 255 рублей. 5.Эффекты реализации направления в 2014 году: развиваются профессиональные объединения педагогов, направленные на обновление содержания образования, внедрение ФГОС ; увеличивается доля педагогов, включенных в инновационную деятельность, активно внедряющих современные образовательные технологии; осуществляется материальное поощрение учителей, внедряющих новые педагогические технологии; переход на новую систему оплаты труда педагогов обеспечил расширение открытости в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда через участие общественности (профсоюзов, управляющих советов). 6.Проблемные вопросы реализации направления: организационно-методическое сопровождение деятельности городских профессиональных педагогических объединений, низкая численность учителей в возрасте до 30 лет, низкая доля целевого приёма выпускников общеобразовательных учреждений в ВУЗы на педагогические специальности. 7.Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления: развитие консультационно-методического сопровождения аттестации педагогических работников; обеспечение условий для привлечения и становления молодых специалистов через реализацию программ поддержки молодых педагогов; увеличение доли руководящих работников, прошедших переподготовку по программе «Менеджмент в образовании»; 8.Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению. Общеобразовательные учреждения укомплектованы учителями на 100%. Укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование, составляет 99,22% Отмечается увеличение доли педагогов с высшим профессиональным образованием. Доля учителей в общей численности персонала общеобразовательных учреждений составляет 41 %. Доля управленческих кадров в общей численности работников общеобразовательных учреждений - 8,45 %. Доля учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений увеличилась и составляет 24 % (2013 г. - 10 %). Основным направлением совершенствования учительского корпуса является организация аттестации и повышения квалификации педагогических кадров. Доля педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), прошедших в истекшем учебном году курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников) общеобразовательных учреждений составила 50 %, в том числе: по персонифицированной модели повышения квалификации - 1 %.