Программа

Программа
кандидата на должность ректора ФГБОУ ВПО «Саратовский
государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
Баскова В.Н.
Программа развития Федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
развивает ключевые положения «Основных направлений стратегии развития
ГОУ ВПО «Саратовский государственный технический университет» как
исследовательского университета».
Программа разработана с целью создания в Поволжском регионе
современного университетского комплекса мирового уровня, способного
оказать существенное инновационное влияние на его экономику, социальную
сферу и культуру.
В рамках Программы предлагается комплекс взаимосвязанных
мероприятий, определяемых общей стратегической целью модернизации
университета.
Реализация Программы позволит сосредоточить имеющиеся
бюджетные и внебюджетные средства на решении ключевых экономических,
социальных и кадровых проблем, добиться сбалансированности и
последовательности решения задач в экономике на региональном и
национальном уровне.
1. Основные предпосылки и обоснование развития
СГТУ имени Гагарина Ю.А.
В настоящее время существует необходимость структурных изменений
российской экономики. Переход к инновационному сценарию ее развития
объективно связан с развитием национальных исследовательских
университетов.
Национальные исследовательские университеты призваны стать новой
формой организации научной и образовательной деятельности,
соответствующей мировым стандартам науки и образования. Развитие
национальных исследовательских университетов направлено на кадровое
обеспечение приоритетных направлений науки и техники, системы
образования, отраслей экономики и социальной сферы.
Современная тенденция состоит в укрупнении вузов, в особенности
технических, с целью более полного использования имеющихся в их
распоряжении материальных и человеческих ресурсов, создания
оптимальной структуры образовательных программ и эффективной системы
управления. В этих условиях в выигрышном положении оказываются те
крупные университеты, в которых эта тенденция уже нашла свое
воплощение. Технический университет в Саратове уже три четверти века
известен как один из гигантов индустрии высшего образования в стране.
1
Технический университет в Саратове является крупным научнообразовательным и инновационным комплексом федерального уровня,
который располагает серьезным кадровым, материально-техническим и
научным потенциалом. Имеется развитая инфраструктура научноисследовательского и образовательного блоков. Вокруг университета
сложился целый пояс малых инновационных предприятий, которые
производят и поставляют на рынок продукты высокотехнологичного
производства.
За годы плодотворной научно-исследовательской работы в
университете сложились и действуют 10 крупных научных школ. Научнопедагогический коллектив университета ведет исследования по 21 научному
направлению, из которых 5 являются приоритетными, и университет
занимает в них лидирующее положение. К ним относятся:
1. Программный инжиниринг, Grid- и другие высокопроизводительные
информационные технологии.
2. Нанотехнологии и технологии новых материалов
3. Энергоэффективность
производства,
преобразования
и
использования топлива, электрической и тепловой энергии и
энергообеспечение промышленных комплексов и городов.
4. Надежность и безопасность объектов архитектурно-строительного и
дорожного комплекса
5. Институализация инновационного общества.
По каждому из приоритетных научных направлений последние три года
ведется широкий спектр фундаментальных и прикладных исследований,
результаты которых выражены в массиве публикаций в высокоцитируемых
изданиях, запатентованных технических изобретениях, конкретном
наукоемком продукте, имеющем высокую коммерческую ценность.
Полученные новые научные знания транслируются в сферы образовательной
и инновационной деятельности, обеспечивая процесс производства как
новых высококвалифицированных кадров, так и полезных научнотехнических разработок.
Лидерство научно-исследовательских групп университета в
указанных областях создает условия для возможности модернизации и
преобразования
СГТУ
в
современный
научно-образовательноинновационный комплекс мирового уровня, способный решать важные
проблемы, стоящие перед Россией на современном этапе развития.
Деятельность модернизированного университета будет направлена на
решение следующих из них:
- обеспечение международного признания российского научнотехнического образования и выведение российской системы высшей школы в
ряды признанных мировых лидеров;
- придание устойчивости процессу генерирования университетской
наукой высокоценных современных знаний и их воплощения в форме
продуктов наукоемкого, высокотехнологичного производства;
2
- формирование кадров высшей научной квалификации в научнотехнической сфере, способных взять на себя ответственность за
осуществление технологического прогресса в обществе;
- систематическая подготовка квалифицированных кадров, способных
действовать в рамках экономики XXI века и оперативно реагировать на
меняющиеся требования рынков труда и технологий;
- разработка передовых моделей организации управленческой
деятельности, способных обеспечивать модернизацию ключевых отраслей
российской экономики в направлении инновационного развития;
- повышение социальной оценки научно-технического труда,
обеспечение ему важнейшего места в ряду культурных ценностей.
Решение обозначенных выше проблем связано с принятием
университетом ответственности за развитие кадрового потенциала
отечественной науки, прежде всего в области обозначенных приоритетных
научных направлений, и системы профессионального образования в той ее
части, которая обеспечивается научно-педагогическим коллективом
университета.
Научные исследования в обозначенных направлениях будут
продолжены в будущем, гарантией чего является наличие сложившихся и
способных воспроизводить себя научных школ, прочная связь между
поколениями ученых, действующих в стенах университета.
Продолжится процесс создания и коммерциализации наукоемкой
продукции в приоритетных направлениях развития науки, технологий,
техники, отраслях экономики и социальной сферы России, что обусловлено
существованием в университете необходимой инновационной среды,
жизнеспособной сети малых и средних предприятий, нацеленных на
производство востребованных высокотехнологичных продуктов.
Модернизированный университет позволит обеспечить:
- формирование кадрового и научно-технического потенциала для
высокотехнологичных отраслей экономики;
- проведение широкого спектра фундаментальных и прикладных
исследований мирового уровня;
- комплексную реализацию инновационных образовательных программ
различного уровня, включенных в международное научно-образовательное
пространство;
- разработку новых технологий и их трансфер в экономику.
Модернизированный университет будет обладать целым рядом важных
преимуществ на рынке образовательных услуг, которые вытекают из:
- наличия устойчивых связей как с крупными предприятиями
промышленности, энергетики, строительства, так и с динамичной
инновационной средой мелкого и среднего бизнеса;
- сложившейся и исторически зарекомендовавшей себя системы
подготовки кадров для базовых отраслей отечественной индустрии и
машиностроения, предприятий федерального значения и сектора
региональной экономики;
3
- растущего и гарантированного спроса на специалистов в области
высоких технологий, продиктованного потребностями возрождающейся
индустриальной экономики Поволжья;
- наличия в структуре развитой аспирантуры, докторантуры и
подразделений послевузовского образования;
- обладания разветвленной сетью коммуникаций и связи;
- опыта международного сотрудничества в сфере образования;
- наличия целостной системы реализуемых образовательных программ–
от общеобразовательных до послевузовских, позволяющих охватить весь
спектр потребностей производственной сферы крупного Поволжского
региона;
- высокого
качества образовательных
услуг,
обусловленного
внедрением новых видов обучения и форм трансляции знания;
- тесной связи образовательного процесса со сферой научных
исследований и технологических инноваций.
Опирающийся на солидный исторический опыт в области проведения
фундаментальных и прикладных исследований, университет в процессе
модернизации будет способен продемонстрировать свои конкурентные
преимущества:
- высокий уровень научных исследований по .широкому спектру
приоритетных направлений развития науки, технологий и техники и
критических технологий;
- тесную связь между осуществляемыми исследованиями и запросами
реального сектора экономики;
- устойчивую нацеленность на генерацию новых знаний, технологий и
образцов материалов с заданными свойствами и их трансфер в систему
высокотехнологичного производства;
- наличие высокоэффективной системы подготовки кадров высшей
квалификации, развитой системы программ переподготовки и повышения
квалификации;
*
- глубокую интеграцию науки и образования и обеспечение на ее
основе эффективной образовательной и научно-исследовательской
деятельности.
Основой для развития Саратовского государственного технического
университета будут являться те результаты, которые вуз достиг за свою
длительную историю.
2. Цель и задачи Программы
Университет – сложный организм, соединяющий в себе черты
многоуровневого
образовательного
учреждения
и
научноисследовательского центра, неотъемлемый элемент экономической,
социальной и культурной сфер общества. Всякий университетский комплекс
является
основным
источником
научных,
образовательных
и
технологических инноваций. С особой ясностью в настоящий момент эта
задача стоит перед отечественными университетами, в том числе перед
Саратовским государственным техническим университетом.
4
Целью Программы является совершенствование и модернизация базы
СГТУ как современного университета мирового уровня, призванного
генерировать инновационные научно-технические знания и технологии,
готовить квалифицированных специалистов, способных решать новейшие
задачи
исследовательского,
инновационно-производственного
и
образовательного
характера
и
предназначенного
содействовать
радикальному изменению структуры отечественной экономики и приданию
ей ведущих позиций на международной арене.
Задачами Программы являются:
1. Совершенствование продвинутой образовательной системы,
призванной готовить конкурентоспособные кадры для национальной
экономики, обладающие современными знаниями, научно-технической
компетентностью и инновационной культурой.
2. Развитие и качественное улучшение научно-инновационной
деятельности университетского комплекса посредством его материальнотехнического переоснащения, повышения уровня научных исследований,
расширения сферы взаимодействия с научными учреждениями и бизнесструктурами и более интенсивной интеграции в международное научнообразовательное пространство.
3. Наращивание кадрового потенциала посредством широкого
комплекса мер по поддержке ученых, преподавателей и специалистов,
совершенствования механизмов воспроизводства высококвалифицированных
кадров, укрепления связей между поколениями профессионалов, усвоения
передового международного опыта.
4. Модернизация системы менеджмента университетским комплексом
на основе рационального преобразования институциональных структур,
использования
передовых
управленческих
технологий,
развития
информационных ресурсов, формирования корпоративной культурной
среды.
Реализация задач заявленной Программы обеспечит создание на базе
СГТУ модернизированного университета, способного осуществлять
эффективную многоуровневую подготовку высококвалифицированных
кадров для широкого спектра отраслей национальной экономики, в первую
очередь высокотехнологичных и наукоемких, проведение научнотехнических исследований и разработок современного мирового уровня,
успешно реализующего принципы интеграции передового научного знания,
образовательных и управленческих технологий и бизнеса.
Программу предполагается осуществлять гибко и постепенно:
- обеспечить перевод университета на полную самоокупаемость,
добившись стабильного притока внебюджетных средств;
- осуществить материально-техническое переоснащение университета,
создав сеть инновационных научно-производственных подразделений и
предприятий;
- разработать и ввести продвинутые формы организации учебнообразовательного процесса;
5
- совершенствовать механизмы производства и воспроизводства
конкурентоспособных научно-образовательных кадров;
- повысить эффективность научно-инновационной деятельности,
добившись систематического введения выпускаемой наукоемкой продукции
в хозяйственный оборот;
создать
гибкую
научно-образовательно-инновационную
инфраструктуру университета, управляемую и устойчивую в условиях
быстро меняющейся рыночной конъюнктуры, отвечающую запросам
современного общества;
- завоевать
лидирующие
позиции
на
российском
рынке
образовательных и научно-инновационных услуг, войдя в пятерку ведущих
отечественных технических университетов, и укрепить свое положение в
мировом образовательном пространстве, выйдя в первую сотню
технологических вузов.
Успешность реализации Программы может быть оценена по
следующим 5 показателям:
- успешность образовательной деятельности;
- результативность научно-инновационной деятельности;
- развитие кадрового потенциала;
- международное признание;
- финансовая устойчивость.
3. Мероприятия Программы
Достижение целей и решение задач Программы осуществляется
посредством реализации комплекса взаимоувязанных по срокам, ресурсам и
результатам мероприятий. Комплекс мероприятий программы строится в
соответствии со следующими принципами:
- системность;
- гибкость;
- концентрация на критически значимых направлениях;
- прозрачность управленческих решений;
- привлечение внебюджетных ресурсов.
Мероприятия Программы сгруппированы по 4 направлениям:
Первое
направление
включает
в
себя
мероприятия
по
совершенствованию образовательной деятельности.
Второе направление – мероприятия по развитию и повышению научноинновационной деятельности.
Третье направление – мероприятия по развитию кадрового потенциала.
Четвертое направление – мероприятия по совершенствованию
управления университетом.
Мероприятия первого направления включают в себя:
1. Материально-техническое оснащение новых образовательных
кластеров, аудиторий, центров общего доступа, учебно-научных лабораторий
и научно-образовательных центров.
6
2. Разработка и внедрение программ высшего и послевузовского
профессионального
образования
по
профильным
специальностям
университета.
3. Внедрение новых технологий трансляции знаний.
4. Международное сотрудничество в сфере образовательных услуг.
5. Формирование позитивного образа профессиональной деятельности
и образования в сфере новых технологий.
Мероприятие по материально-техническому оснащению новых
образовательных кластеров, аудиторий, центров общего доступа, учебнонаучных лабораторий и научно-образовательных центров включает в себя
создание учебно-научных лабораторий, техническое оснащение лабораторий
и аудиторий образовательного кластера необходимыми комплектами
оборудования и компьютеров. Будут также внедрены современные
программные средства для осуществления лабораторных работ и
практикумов, позволяющих обеспечивать эффективную подготовку и
переподготовку специалистов различного уровня.
Мероприятие по разработке и внедрению программ высшего и
послевузовского
профессионального
образования
по
профильным
специальностям университета включает в себя широкую модернизацию
действующих учебно-образовательных программ всех уровней. Будут
существенно переработаны
программы высшего профессионального
образования по всем профильным специальностям и приоритетным научным
направлениям, осуществляем в университете. Образовательные программы
будут реализовываться с использованием учебно-методических материалов
на бумажных и электронных носителях, компьютерных презентаций,
электронных учебных пособий, тренажеров, имитаторов, симуляторов,
раздаточных материалов. Предполагается интенсифицировать систему
языковой подготовки для студентов, аспирантов, преподавателей и научных
сотрудников университета, в том числе посредством выполнения докладов и
квалификационных работ на иностранных языках.
Мероприятие по внедрению новых технологий трансляции знаний
включает в себя работу по увеличению пропускной способности локальной
университетской компьютерной сети, совершенствование электронной
библиотеки, развитие доступа к отечественным и мировым электронным
ресурсам. Будет осуществлен перевод в электронную форму всех имеющихся
в университете учебников и учебных пособий. В дополнение к электронному
банку диссертаций ученых университета будет создан электронный банк
студенческих квалификационных работ. Возрастет число дисциплин,
использующих электронную форму обучения, и учебных курсов,
обеспеченных электронными учебниками;
Мероприятие по международному сотрудничеству в сфере
образовательных услуг включает в себя проведение стажировок студентов,
аспирантов и докторантов университета в зарубежных университетах и
научных центрах крупных промышленных компаний в рамках имеющихся
соглашений, расширение сети зарубежных партнеров, включение
университета в программу международного студенческого обмена "Erasmus",
7
приглашение ведущих зарубежных ученых для разработки и чтения учебных
курсов, разработку и публикацию учебно-методических материалов на
иностранных языках, написание совместно с иностранными специалистами
научных статей, монографий и учебных пособий.
Мероприятие
по
формированию
позитивного
образа
профессиональной деятельности и образования в сфере новых технологий
включает в себя проведение профессионально-ориентационной работы, в том
числе дней открытых дверей, Всероссийских летних школ программирования
для одаренных старшеклассников и ежегодных Международных конкурсов
компьютерных работ среди детей, юношества и студенческой молодежи
«Цифровой ветер», работу по совершенствованию деятельности
университетского профессионального и общеобразовательного лицея,
бизнес-колледжа, Детской компьютерной школы. Будет создана и доступна
через Интернет электронная летопись научно-технического образования в
регионе. Появится электронная книга о выпускниках университета.
Мероприятия второго направления включают в себя:
6. Проведение фундаментальных и прикладных научных исследований
международного уровня и их поддержка.
7. Развитие публикационной активности ученых.
8. Развитие системы услуг в области инжиниринга, проектирования,
научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
Мероприятие по проведению фундаментальных и прикладных научных
исследований международного уровня многопланово и комплексно
осуществляется в рамках сложившейся системы приоритетных научных
направлений. Будет усовершенствована система материально-технической
поддержки научных исследований, в том числе введена внутренняя система
грантов. Возрастет число исследователей со степенями кандидата и доктора
наук.
Мероприятие по развитию публикационной активности ученых
включает в себя материальные формы поощрения - ученых и научных
коллективов, ведущих систематическую научную работу. Будут разработаны
и введены материальные формы поощрения ученых, имеющих большое
число публикаций в высокоцитируемых изданиях, регистрируемых через
базы данных по индексам цитирования Web of Science/ISI, Scopus.
Проводится работа по организации выпуска новых научных журналов,
выпуску ежеквартального издания «Проблемы теплоэнергетики», приданию
статуса международного журналу «Инновационная деятельность», развитию
научного журнала «Вестник СГТУ» в соответствии с приоритетными
научными направлениями университета и доведению его до уровня мировых
индексов цитирования.
Мероприятие по развитию системы услуг в области инжиниринга,
проектирования, научно-исследовательских и опытно-конструкторских
работ включает в себя деятельность специалистов университета в области
проектирования и дизайна зданий и сооружений производственного
назначения в рамках иженерно-внедренческого бизнес-кластера «Стройцентр
СГТУ». Будет аккредитован в Федеральном агентстве «Ростехнадзор»
8
испытательный центр по сертификации строительной продукции. На базе
университетского энергоузла будет создан производственный комплекс
высокой энергетической эффективности, структурно и функционально
связанный с пятью учебно-научными лабораториями. На новый уровень
инновационной работы будет выведена деятельность малых предприятий,
включенных в структуру технопарка «Волга-техника». Возрастет число
научных работников и специалистов, вовлеченных в деятельность по
коммерциализации создаваемого ими наукоемкого продукта. Возрастет
количество полученных российских патентов. Возрастет доля доходов от
научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических
работ, получаемых из всех источников, в общем доходе университета.
Мероприятия третьего направления включают в себя:
9. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
научно-педагогических работников
10. Повышение эффективности работы аспирантуры и докторантуры.
Мероприятие по повышению квалификации и профессиональной
переподготовке научно-педагогических работников включает в себя
деятельность по стимулированию числа преподавателей, ориентированных
на систематическое повышение квалификации. Расширится масштаб
деятельности межрегионального центра повышения квалификации
(МРЦПК). Будет продолжена работа по "повышению квалификации
специалистов посредством работы в зарубежных кампаниях инновационнотехнологической направленности. На базе Лингвистического учебнонаучного центра (ЛУНЦ) будут введены курсы повышения языковой
грамотности для научно-педагогических работников. На базе семинара при
создаваемом Научно-образовательном центре по нанотехнологиям будет
читаться цикл лекций по нанотехнологиям и технология производства новых
материалов. В рамках создаваемого научно-образовательного кластера
«Инноватика» будут вводиться практикумы по освоению навыков
инновационного профессионализма.
Мероприятие по повышению эффективности работы аспирантуры и
докторантуры включает в себя: повышение уровня фундаментальной и
специальной подготовки кандидатов в аспирантуру путем привлечения их к
научной работе со 2-3 года обучения в вузе; оптимизацию программ
обучения в аспирантуре с применением прогрессивных образовательных
технологий для увеличения времени на проведение научных исследований;
введение в учебные планы аспирантуры мастер-классов ведущих ученых
университета, направленных на передачу опыта проведения исследований,
педагогической деятельности в вузе; разработку и внедрение в практику
целевой подготовки докторской диссертации в рамках системы «аспирантура
- грант типа PostDoc - докторантура»; развитие системы внутривузовских
конкурсных грантов для аспирантов и докторантов.
Мероприятия четвертого направления включают в себя:
11. Совершенствование
системы
управления
качеством
образовательной деятельности университета.
9
12. Совершенствование системы
управления интеллектуальной
собственностью.
13. Развитие информационных ресурсов.
Мероприятие по совершенствованию системы управления качеством
образовательной деятельности предполагает усиление роли Центра
контроля за качеством образования (ЦККО) в области работы по разработке
новых образовательных программ всех уровней, учебных планов, учебнометодических пособий, методических рекомендаций. Будет продолжена
работа по сопровождению лицензирования образовательных программ и
проведению процедур аттестации и аккредитации. Предстоит усилить
внимание за качеством учебно-методической печатной продукции на
иностранных языках, привлекая для этого на оплачиваемой основе экспертов.
Будет разработана и внедрена система управления технологиями
тестирования знаний, самоконтроля знаний и уровней компетентности
студентов, опирающаяся на ресурсы центров коллективного пользования.
Мероприятие
по
совершенствованию
системы
управления
интеллектуальной собственностью предполагает активизацию работы
Центра трансфера технологий (ЦТТ) в сфере обеспечения коммерциализации
продуктов наукоемкого производства. Будет проводиться работа по
предупреждению нарушения авторских прав в рамках практики перевода
печатной научно-технической продукции на цифровые носители. Будут
разработаны
нормативные
документы
внутреннего
пользования,
определяющие санкции против плагиата в рамках научно-образовательной
деятельности и введены механизмы борьбы с плагиатом в
квалификационных работах студентов, аккумулируемых в университетском
электронном банке студенческих квалификационных работ.
Мероприятие по развитию информационных ресурсов включает в себя
приобретение электронного доступа к базам данных международных
индексов цитирования Web of Science / International Scientific Institute, Scopus,
on-line версиям журналов "Science", "Nature", полнотекстовым базам данных
Journal Storage, ЕВ SCO, возобновление доступа к журналам "The American
Physical Society", "The American Chemical Society". Будет проведена работа по
расширению
коллекции
электронной
библиотеки
университета,
сформированной из изданий ученых университета в порядке планового
служебного задания и работа по предоставлению авторизованного доступа
через Интернет к электронной библиотеке университета. Будет продолжена
работа по организации Открытой библиотечной системы на базе научнотехнической библиотеки университета.
4.Предварительная оценка социально-экономической эффективности
Программы
Благодаря реализации Программы в Российской Федерации появится
университет нового уровня, осуществляющий целевую подготовку кадров
для высокотехнологичных отраслей экономики и социальной сферы и
ориентированный на выполнение передовых научных исследований и
10
реализацию эффективных принципов и форм интеграции науки, образования,
производства и бизнеса.
По итогам реализации Программы в университете возникнет и будет
надежно функционировать гибкая научно-образовательно-инновационная
инфраструктура, способная:
- генерировать новые научно-технические знания и обеспечивать их
воплощение в сфере высоких технологий и новых материалов;
- обеспечивать модернизацию российской системы образования и
задавать направления ее инновационного развития;
- формировать кадры, способные действовать в рамках экономики XXI
века и оперативно реагировать на варьирующиеся требования рынков труда и
технологий;
- решать задачи, связанные с развитием культурных ценностей,
социальных норм и стандартов общественной жизни.
Социально-экономическим последствием реализации Программы в
сфере науки будет появление в российском интеллектуальном пространстве
мощного исследовательского университетского центра, являющегося
генератором современных научно-технических знаний, фундаментальных
теорий, прикладных разработок, технологических инноваций, полезных
образцов материалов, передовых моделей управленческих решений.
Университет
превратится
в
общероссийский
центр
подготовки
высоковостребованных
кадров
высшей
квалификации,
способных
производить все новые уникальные знания и воспроизводить себя в
социальном времени и пространстве. Развитие университетской науки и ее
взаимодействие с академическими институтами в плане генерирования
новых знаний окажет мощный стимулирующий эффект как на основные
отрасли экономики страны в форме привития им критических технологий
(информационных
технологий,
нанотехнологий,
технологий
энергосбережения и безопасного строительства), так и на сферу малого и
среднего бизнеса, нацеленного на скорейшее внедрение образцов малого
наукоемкого производства.
Эффективность реализации Программы в сфере образования найдет
свое
выражение в
динамическом,
многовекторном воздействии
модернизированного университета на всю систему российского высшего
профессионального образования в сфере высоких технологий. Университет
станет играть роль экспериментального полигона для апробации передовых
технологий и методов обучения, федеральной методической площадки,
способной транслировать новый полезный научно-педагогический опыт по
каналам межвузовских коммуникаций, платформой для осуществления
программ переподготовки образовательных кадров большого ряда научнотехнических специальностей и всех уровней квалификации, надежным
партнером для других вузов в области проведения совместных научнообразовательных программ.
Создание модернизированного университета будет способствовать
запуску процессов реорганизации структуры российской экономики и
переводу ее на рельсы инновационного развития. Осуществляемая в
11
университете
подготовка
высококвалифицированных
кадров
для
технологических областей, входящих в сферу приоритетных национальных
интересов, будет способствовать тесной интеграции науки, образования,
производства и бизнеса, инноватизации реального сектора экономики.
Прогнозируется, что к концу 2018 г. университет выйдет в национальные
лидеры среди научно-образовательных организаций в области высоких
технологий и материалов, окажет глубокое влияние на системную
модернизацию российского высшего и послевузовского профессионального
образования, возьмет ответственность за существенное приращение новых
знаний и национального интеллектуального капитала, обеспечит в
традиционной для него сфере научно-технического образования
осуществление технологического и экономического прорыва России в
будущее.
12