Привет, N! Наконец-то собралась с духом, чтобы написать тебе письмо. Не удивляйся, духом собиралась, потому что писать буду много, воодушевленно и на одном дыхании – о Вышке по-другому не получится. Как я уже проговорилась, поступила я в Вышку – так мы называем наш вуз в студенческих и преподавательских кругах, ну а если менее лаконично и более официально – Государственный университет Высшая школа экономики. Вышка имеет небольшую, но довольно колоритную историю -историю своего становления и побед. Идея создания Высшей школы экономики – экономической школы европейского образца родилась в непростое время на рубеже 1980–1990 годов, когда стало ясно, что существовавшая система экономического образования безнадёжно устарела. Инициатива создания Вышки принадлежит группе прогрессивно мыслящих молодых экономистов, выпускников экономического факультета МГУ, - Евгению Ясину, Ярославу Кузьминову, Револьду Энтову, Олегу Ананьину, Рустему Нурееву. Они задумали построить новую экономическую школу, которая с самого начала основывалась бы на принципах мировой экономической науки. Начало нового дела облегчила поддержка Фонда Сороса, предоставившего в 1989 году годичный грант. В 1991г Евгений Ясин и Ярослав Кузьминов при активной помощи ведущих экономистов 90-х гг Леонида Абалкина и Егора Гайдара начали создавать концепцию нового вуза. И наконец, основы были заложены, и постановлением правительства России 27 ноября 1992 года Высшая школа экономики была создана. Профессорами ВШЭ стали ведущие экономисты, работавшие в правительстве, а также учёные, пришедшие в ГУ—ВШЭ из институтов Академии наук и других исследовательских центров, также как и из МГУ. И вот уже в 1995г Высшая школа экономики получила статус государственного университета. Это огромное достижение – результат больших трудов команды руководителей и преподавателей Вышки, а так же подтверждение значимости их дела. В это время была заложена система научных центров ГУ-ВШЭ, направленных на прикладные исследования по заказам Министерства экономики России, Центрального банка, Министерства образования России, коммерческих предприятий и банков. Наряду с экономистами университет стал готовить социологов, специалистов по государственному управлению, политологов, юристов, журналистов. Были открыты факультеты менеджмента, бизнес-информатики, математики, психологии, философии, истории, Международный институт экономики и финансов. 12 августа 2008 г. ГУ-ВШЭ перешел в ведение Правительства РФ, а в 2009 г. вуз получил статус национального исследовательского института. Это знак качества и подтверждение высокого статуса вуза, а так же большой успех и дополнительные возможности для студентов Вышки, к числу к которых я могу себя с гордостью причислить. Сегодня Вышка – одно из самых престижных учебных заведений в России, подготавливающее интеллектуальные и кадровые ресурсы для науки, образования, гражданского общества, бизнеса и государства. Университет имеет больше сотни партнёров за рубежом, в числе которых зарубежные университеты, международные институты, исследовательские объединения, международные бизнес-организации. Я очень рада этому факту, потому что такое сотрудничество открывает возможности активной деятельности для студента не только в нашей стране, но и за её пределами. Летние школы, конференции, участие в международных проектах – обычная практика для самых умных и активных студентов Вышки. Если ты тоже хочешь стать студентом Вышки, не теряй время – проявляй активность! Для тебя, как и для любого другого абитуриента, есть несколько путей в этот храм знаний. Ты можешь попробовать стать победителем или призёром Всероссийской олимпиады школьников или же попытать счастье на, собственно, вышкинских испытаниях. Ну а если не получилось, - готовься к ЕГЭ! Но учти, Вышка отбирает только самых умных и талантливых, поэтому твои результаты должны быть не просто выше среднего, а понастоящему выдающимися. Хорошенько готовься, и дерзай! Поверь мне, это того стоит. Если я тебя заинтересовала, ты можешь найти любую нужную тебе информацию на сайте Вышки, она находится в открытом доступе, объективно и всесторонне освещая вышкинскую жизнь. Это ещё один большой плюс университета. Там ты можешь узнать о поступлении в университет, событиях, людях, студенческой жизни. Студенческой жизни в Вышке, кстати, можно было бы посвятить отдельный рассказ, но попробую описать тебе вкратце. Для энергичных и желающих творчески выразить себя в свободное от учебы время студентов в нашем университете открыто множество студий на любой вкус: танцы, рисование, пение, театр, КВН, спорт(экстремальный и не очень), игра на музыкальных инструментах и многое другое. Так же можно совершенствовать свои ораторские навыки в Клубе Дебатов или заниматься наукой в научных лабораториях, взрастить в себе бизнесмена с помощью Бизнес-инкубатора или проявить литературный талант, участвуя в издании вышкинской газеты. Как промежуточные результаты плодотворной творческой деятельности этих объединений в Вышке проходят собрания и концерты. Первым моим культурным массовым мероприятием в качестве студентки Высшей школы был День первокурсника. Это был высший пилотаж! Здесь творческая энергия студентов и преподавателей принимает формы небывалых зрелищ, и, что особенно ценно, в этой атмосфере ты особенно остро ощущаешь себя частицей единого целого, членом большой и дружной вышкинской семьи. В этом году, 27 ноября, мне повезло в числе других студентов и преподавателей Вышки отметить её совершеннолетие. Принимать участие в этом события – огромная радость и честь. Ну а теперь об учебном процессе. В нашем университете он в высшей степени интересный и инновационный. С самого начала существования вуза учебные программы в нём постоянно обновляются, мы идем в ногу со временем, объективно реагируем на изменения окружающей нас научной среды. Наш вуз первым в России, перешёл на обучение по так называемой "болонской системе" – 4 года бакалавриата и 2 года магистратуры. Учебный год в бакалавриате разбит не на два семестра, а на четыре модуля, что позволяет сохранять высокие требования к студентам на всем протяжении обучения. Учебные программы, как правило, предусматривают от 2 до 4 промежуточных испытаний, за которые начисляются баллы. Такая система стимулирует студентов напряженно работать в течение всего семестра. Основная часть промежуточных и итоговых испытаний проводятся исключительно в письменной форме, что снижает риски субъективизма. Я учусь на самом молодом факультете Вышки – факультете истории. Преподаватели нашего факультета – ведущие историки, авторы научных монографий и учебников, работающие в разных областях исторической науки. Наши преподаватели учат нас грамотно задавать прошлому вопросы и находить на них правильные ответы. Учиться в Вышке – большой успех! Уже с первых занятий для меня стало понятно, что этот отрезок своей жизни я буду вспоминать с огромной теплотой и трепетом. Я действительно пребываю в состоянии счастья и эйфории, которое надеюсь пронести с собой до конца учебы. Ну вот, пожалуй, на этой счастливой ноте я и закончу своё письмо, потому что иначе боюсь тебе просто надоесть. Пиши мне чаще, рассказывай о себе, всегда очень рада получать от тебя вести! С надеждой на скорую встречу, Алеся.