МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ и

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени М.В. ЛОМОНОСОВА
ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ
и
СИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ
ПРОГРАММА
ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ
КОНФЕРЕНЦИИ
«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ
РОССИЙСКОГО МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ - 2010»
Москва, 1–2 июня 2010 г.
Москва
2010
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
1 июня, 10:30-11:00 холл 1 этажа
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
1 июня, 11.00–13.00, ауд. 232
Е.Л. Вартанова (МГУ имени М.В. Ломоносова)
Я.Н. Засурский (МГУ имени М.В. Ломоносова)
Н.Ю. Анисимов (МГУ имени М.В. Ломоносова)
И.В. Жилавская (Томский государственный университет)
А. Юткина (Бюро Юнеско в Москве)
Ю.П. Зинченко (МГУ имени М.В. Ломоносова)
А.В. Федоров (Асоциация медиапедагогики России, Таганрогский
государственный педагогический институт,)
Н.А.Чернышева (Союз журналистов Подмосковья)
М. Агранович (Российская газета)
М.А. Лянге (Радио России)
Т.А. Кузнецова (ИД «Учительская газета»)
М.Н. Баранников (Пионерская правда)
П.Г. Положевец (Учительская газета)
Перерыв 13:00–14:00
кофе-брейк - ауд. 103
КРУГЛЫЙ СТОЛ
«Роль школьных СМИ в формировании гражданского общества в России»
1 июня, 14.00–17.00, ауд. 103
Модератор Е.Л. Вартанова
В работе круглого стола принимают участие учителя средних школ,
медиапедагоги, исследователи медиаобразования.
В рамках круглого стола состоится презентация сборника
«Медиаобразование в школе».
2
СЕКЦИИ И КРУГЛЫЕ СТОЛЫ
Секция «Медиаобразовательные технологии в СМИ»
2 июня, 10:00-14:00, ауд. 318
Модератор Жилавская И.В.
Жилавская И.В. (Томский государственный университет) «Новые редакционные технологии работы с аудиторией
СМИ»
Бондаренко Е.А. (Учреждение РАО «Институт содержания и методов обучения») «СМИ как «параллельная школа»:
проблемы и решения»
Морозова А. А. (Челябинский государственный университет) «Влияние молодежных субкультур на радиоконтент
(на примере медиаобразовательных проектов)»
Баканов Р. П. (Казанский государственный университет) «Критерии оценки медийного текста в телекритике»
Жондоров А. А. (Якутский государственный университет; компания Сахаинтернет) «Образовательные форумы,
блоги и сообщества в сети Ykt.Ru»
Коротицкая М. В. (Белгородский государственный университет) «Гендерная достоверность в блоговой
коммуникации»
Григорова Д. Е. (Таганрогский государственный педагогический институт) «Механизм манипулятивного
воздействия в медиатекстах телепередач жанра реалити-шоу»
Соколова И. С. (Московский государственный университет печати) «Роль медиаобразования в получении и
распространении естественнонаучных знаний»
Плещунова Л. В. (МГУ имени М.В. Ломоносова) «Медиаобразовательные проекты СМИ на примере США»
Ерофеев С. В. (Институт массмедиа Российского государственного гуманитарного университета) «Три тезиса:
нелинейный мир - нелинейная журналистика - нелинейное медиаобразование»
Долгова Ю. И. (МГУ имени М.В. Ломоносова) «Медиаобразовательные проекты СМИ»
Плевако С. В. (Барнаульский государственный педагогический университет) «Дискурсивный феномен блогосферы»
Секция «Практика медиаобразования»
2 июня, 10:00-14:00, ауд. 324
Модератор Фролова Т.И.
Федоров А. В. (Ассоциация медиапедагогики России, Таганрогский государственный педагогический институт)
«Анализ итогов Всероссийской научной школы для молодежи «Медиаобразование и медиакомпетентность»
Фатеева И. А. (Челябинский государственный университет») «Проблемы внедрения массового медиаобразования в
высшем учебном заведении»
Ашихмина Л. П. (Учреждение РАО «Институт содержания и методов обучения»)) Медиатехнологии в
формировании содержания образования, значимого для социально-профессионального самоопределения»
Сергеенко А. А. (Московский гуманитарный институт им. Е.Р. Дашковой) «К вопросу качества высшего
журналистского образования в общей системе медиаобразования»
Онкович А. В. (Институт высшего образования Национальной академии педагогических наук Украины)
«Медиаобразовательные технологии и компетентностно-ориентированный подход в вузовском обучении»
Надолинская Т. В. (Таганрогский государственный педагогический институт) «Интегрированное медиаобразование
как фактор повышения качества высшего профессионального и музыкального образования в школе»
Бабкина Н. А. (Таганрогский государственный педагогический институт) «Возможности использования
медиаобразования на занятиях по экологическому воспитанию со студентами педагогического вуза»
Адам Д. А. (Филиал Уральского государственного экономического университета в г. Нижний Тагил) «Структурнофункциональная модель организации медиаобразовательного процесса»
Овчинникова М. М. (Русско-Британский Институт Управления, (Челябинск) «Развитие личности студентов с
помощью медиаобразовательных проектов вуза»
Журин А. А. (Учреждение РАО «Институт содержания и методов обучения») «Медиаобразование в структуре
содержания общего образования»
Шульцман П. Э. (Российский государственный гуманитарный университет) «Инновационные
медиаобразовательные программы в системе высшего профессионального и дополнительного образования: опыт
факультета журналистики Института Массмедиа РГГУ»
Смелова В. Г. (Учреждение РАО «Институт содержания и методов обучения») «Медиаобразование в школьном
курсе биологии»
Мурзина Г. А. (БОУ СОШ № 7, пос. Приютово, респ. Башкортостан) «Использование медиаресурсов на различных
этапах урока культуры Башкортостана»
Страшнов С. Л. (Ивановский государственный университет) «Программа школьного медиаобразовательного
факультатива»
3
Фоминова М. А. (Московский институт открытого образования) «Медиаобразование в системе повышения
педагогической квалификации»
Агафонова Ю. А. (Учреждение РАО «Институт содержания и методов обучения») «Роль школьного издания как
творческой лаборатории в современной школе»
Гришунькина М.Г. (Гуманитарный колледж РГГУ) «Медиаобразование как процесс развития личности:формирование
системы подготовки будущих журналистов»
Мурюкина Е. В. (Таганрогский государственный педагогический институт) «Кинематографисты России: о своем
творчестве, зрителе и кинообразовательной деятельности»
Баранова С. А. (МОУ Ерденевская СОШ, Калужской обл) «Школьная газета: формирование исследовательских
навыков у сельских школьников»
Бобылев П. Г. (МОУ Ерденевская СОШ, калужская обл) «Медиаобразовательные возможности школьника в
сельском социуме»
Бобылева О. Л. (МОУ Ерденевская СОШ, Калужская обл) «Школьное научное общество как средство
медиаобразования обучающихся»
Медова Ю. В. (МОУ Ерденевская СОШ, Калужская обл) «Формирование информационных компетенций
школьников во внеурочной деятельности»
Беккер Н. С. (Фонд общественного развития «Мир без границ», Детско-юношеская школа телевидения «Поколение
3000») «Роль детских телевизионных объединений в допрофессиональном медиаобразовании»
Мац С. Э. (Российский Государственный Гуманитарный Университет Институт Массмедиа) «О формате
преподавания медиапсихологии при формировании профессиональных навыков журналиста»
Секция
«Медиаобразовательные контексты информационного общества»
2 июня, 10:00-14:00, ауд. 320
Модератор Дзялошинский И.М.
Дзялошинский И. М. (ГУ Высшая школа экономики) «Гражданские коммуникации как предмет
медиаобразования»
Вершинская О. Н. (Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН) «Социокультурные
факторы вхождения в цифровой мир»
Лернер П. С. (Учреждение РАО «Институт содержания и методов обучения») «О путях повышения креативности
когнитивного пространства информального воспитательно-образовательного процесса»
Брюханцева Н. В. (Томский государственный педагогический университет) «Информационная этика как
экспоненциальная гуманитарная технология с новыми смыслами развития и существования социума»
Петрова О. А. (Тюменский государственный университет) «Медиапроекты в региональном социокультурном
пространстве: на пути к медиаобразовательной среде»
Матронина Л. Ф. (Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический
университет) (МИРЭА) «Инновационный потенциал образования: мультимедийное и сетевое проектирование»
Хруль В. М. (МГУ имени М.В. Ломоносова) «Религиозные инициативы в области информационной этики и
медиаобразования»
Филатова И. В. (МГУ имени М.В. Ломоносова) «Медиакультура и этика взаимодействия в информационном
пространстве»
Найденова Л. А. (Институт социальной и политической психологии НАПН Украины) «Не здесь» и «без потом» –
последствия эскалации парасоциальных отношений с виртуальными персонажами»
Шилина М.Г. (МГУ имени М.В. Ломоносова) «Российская медиасистема: от новых практик к новой науке и
образованию»
КРУГЛЫЙ СТОЛ
«САЙТ ВУЗА КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТ: ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ УЧЕБНОЙ
И НАУЧНОЙ РАБОТЫ ИЛИ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ?"
2 июня, 12:00, ауд. 103
Ведущий И.В. Стечкин
Перерыв 11:30–12:00
кофе-брейк - ауд. 103
4