Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида № 43 «Янтарный островок» «В гостях у Ха-Ха и Хи-хи» Подготовил: инструктор по физической культуре Маслова Татьяна Сергеевна. Цель: Продолжать работу по укреплению здоровья детей, закаливанию организма и совершенствованию его функций. Воспитывать привычку здорового образа жизни.Вовлекать родителей в процессы физического воспитания дошкольников. Задачи: 1. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей в беге с препятствиями, в играх с воздушными шарами. 2. Продолжать закреплять физические и психологические качества: ловкость, скорость, ориентировку в пространстве, смекалку, находчивость, выдержку, взаимопонимание.Учить доставлять радость людям. 3. Воспитывать потребность в движении, целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой, дружеские взаимоотношения между детьми. 4. Пропаганда физической культуры и спорта, смеха и радости как лучшего средства от любых болезней. Место проведения:В физкультурном зале. Оборудование: 1 мяч – фитбол с рожками; 2 таблички с названием команд – «Худой» и «Толстый»;2 воздушных гелиевых шарика; 2 обруча, 2 биты (сделанные из газеты),2 шарика надувных (несколько запасных);кегли 12 штук,2 шара с водой, (несколько запасных); 2 мешочка (мешочек пришит к маленькому обручу - корзина), 16-20 маленьких мячей; 4 цветных конуса; 2 мольберта. Музыка. Украшения для зала (воздушные шары, ленточки, гелиевые шары, бантики, конфеты и т.д.). Ход спортивно – шуточного развлечения Ведущая: Давайте все мы соберёмся, И друг для друга улыбнёмся. И вместе с шутками резвиться, И веселиться, веселиться… Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые наши мамы и папы. Мы рады, что, отложив все дела, вы пришли поучаствовать в нашем спортивно-шуточном развлечение, посвящённое 1-му Апреля – «Дню Смеха». Мы с вами немного посоревнуемся и, конечно же, посмеёмся. В зале звучит музыка «Цирк». В зал входят клоун и клоунесса. В руках у клоуна большой мяч - фитбол и мешочек с конфетами (имитация - внутри конфетти, бумага, поролон и т.д.), он угощает взрослых, и когда те открывают их, он смеётся. У клоунессыдва гелиевых шара, она делает вид, что дарит их, но в последний момент отпускает и те находятся на потолке, клоунесса смеётся. Клоун Хи-Хи: Привет Ха-Ха Клоунесса Ха-Ха: Привет Хи-Хи (Клоуны обниматься) Клоун Хи-Хи: Посмотри на них Ха-Ха (смеётся) Клоунесса Ха-Ха: Вот потеха Хи-Хи (смеётся) Клоун Хи-Хи: Слушай Ха-Ха, они спортом умеют заниматься или нет? (смеётся) Клоунесса Ха-Ха: Думаю, нет Хи-Хи! Посмотри, у некоторых даже мускул нет!(Берёт одну из мам за руку и проверяет её мускулы). Это разве мускулы? (смеётся) Клоун Хи-Хи: Давай им покажем, как надо спортом заниматься (садится на мяч фитбол, пару раз прыгает, потом падает). Клоунесса Ха-Ха: Эх ты, смотри как надо (берёт мяч у клоуна и осторожно прыгает пару раз, после чего клоун Хи-Хи сбивает из под клоунессы мяч и та падает).Ах, ты так! Клоун Хи-Хи: Не буду, не буду Ха-Ха, а давай их испытаем? Клоунесса Ха-Ха: Давай, Хи-Хи. Клоун Хи-Хи: Папы и мамы! КлоунессаХа-Ха: Мальчики и девочки! Клоуны Хи-Хи и Ха-Ха: Готовы! Все: Да готовы!Клоун Хи-Хи: Приглашаются родители со своими детьми, и строятся парами в две шеренги. Мая командабудет называться - «Толстые» (ставится табличка с названием команды). Клоунесса Ха-Ха:А мая команда будет называться - «Худые»(ставится табличка с названием команды). 1 Эстафета «Перенеси шарик в корзину» Ваша задача не уронить шарик, который держат родитель и ребёнок (взрослый и ребёнок стоят лицом друг другу на расстоянии шарика, удержать шарик телом животиком). Назад возвращаемся, держась за руки, и передаём эстафету следующим. Другая пара, держась за руки, бежит к корзине, берёт шарик и несёт его обратно, удерживая шарик животиком. При движении руками не трогать.(Клоуны могут показать пример, если будет необходимо). Клоун Хи-Хи:Чья командавыиграет,получит шарик(гелиевый).Ой, смешно то как, сейчас умру от смеха (держится за живот и смеётся), Что будет то. Звучит весёлая музыка. (Во время игры клоуны дурачатся и смеются над всеми). Клоун Хи-Хи:Ну что Ха-Ха, моя команда справилась первая и получает воздушный шарик. КлоунессаХа-Ха:Нет, мая получает воздушный шарик. Ведущая: Хи-Хи и Ха-Ха, перестаньте. Чтоб вы не ссорились, я буду следить за игрой, и подсчитывать очки. Согласны? Клоуны: Да! (Клоуны дают по одному гелиевому шарику каждой команде и оставляют их рядом с командой). Клоун Хи-Хи:Ну что родители и дети, готовы к следующему испытанию? 2 Эстафета «Бейсбол» Ребёнок и взрослый вместе начинают эстафету (взявшись за руки), у взрослого в руке бита (сделанная из газеты).Ваша задача стать с двух сторон обруча друг напротив друга (обруч находится на уровне головы ребенка, и держит его клоун). Ребёнок берёт шар из корзины и направляет его через обруч взрослому, а тот должен своей битой послать его через обруч обратно. После чего ребёнок кладёт шар обратно в корзину и вместе с взрослым передаёт эстафету следующей паре. Клоунесса Ха-Ха: Ой-ой-ой, держите меня, умру со смеху. Они себе все носы поотбивают. Звучит весёлая музыка. (Во время игры клоун Хи-Хидурачиться, и помогает своей команде попасть в обруч). КлоунессаХа-Ха: Ну что Хи-Хи, мая команда справилась первая и получает воздушный шарик. Клоун Хи-Хи:Нет, моя команда получает воздушный шарик. (Клоуны начинают спорить и драться (дурачиться).Клоун Хи-Хи убегает от клоунессы Ха-Ха). Клоунесса Ха-Ха: Ах, эти мальчишки, чуть что, так сразу драться. Ну, погоди! (показывает кулак). Клоун Хи-Хи: Хорошо, хорошо, я так больше не буду. По правилам, так по правилам. Ведущая: Не спорьте. Обе команды справились одновременно. (Клоуны дают по одному гелиевому шарику каждой команде и оставляют их рядом с командой). КлоунессаХа-Ха:Слушай Хи-Хи, смешно то, как получается, всем весело, все смеются. Надо им сложное задание дать. 3 Эстафета «Поймать мячик» Клоунесса Ха-Ха: Ну, вот вам следующая эстафета. Игрокам дают мешочек - корзину. Первая пара (взрослый и ребёнок) должны добежать, взявшись за руки до отмеченного места, стать друг напротив друга. Взрослый пытается поймать мяч, который бросит ребёнок, взяв его из корзины. Ребёнок выполняет один бросок. После взявшись за руки, бегут обратно и передают мешочек - корзину следующей паре и т. д. Выиграет та команда, у которой больше мячей. Звучит весёлая музыка. (Во время игры клоуны дурачатся и смеются над всеми). Клоун Хи-Хи: Ой, как интересно Ха-Ха. Нам пара свой цирк открывать, смотри, сколько клоунов собралось (показывает на всех и смеётся). Клоунесса Ха-Ха: И назовём наш цирк «Кренделя большие и маленькие» (смеётся). Клоун Хи-Хи: Ну что Ха-Ха, посчитаем, у какой команды шаров больше (смеётся). КлоунессаХа-Ха:Что это ты так веселишься, наверное, мячи подбрасывал в мешок, чтоб больше было. Клоун Хи-Хи: Нет! Нет! (Делает серьёзный вид, а сам смеётся). (Ведущая считает мячи). Ведущая: У всех поровну, молодцы! (Даже если разное количество). (Клоуны дают по одному гелиевому шарику каждой команде и оставляют их рядом с командой). КлоунессаХа-Ха:Вам нравиться? Все: Да! Клоун Хи-Хи:Ещё поиграем? Все: Да! 4 Эстафета «Боулинг» Клоун Хи-Хи: Есть у меня одно такое задание, называется «боулинг». Задача пары, взявшись за руки добежать до отмеченного места, сначала шар (внутри которого вода) берёт взрослый из корзины и сбивает кегли, затем ребёнок. После взявшись за руки, бегут обратно и передают эстафету следующей паре. И так далее. Выигрывает та команда, у которой больше сбитых кеглей. Клоунесса Ха-Ха: Ты Хи-Хи помогаешь ставитьсбитые кегли у своей команды«Толстых», а я у своей команды «Худых». Ведущая: Я посчитаю сбитые кегли у команд. Клоун Хи-Хи: Ха-ха-ха, да они эту игру не знают, и играть в неё не умеют. Да и посмотри на них, какие они сильные (имитирует «хилого»). Они шар и дальше своего носа не бросят (смеётся). Клоунесса Ха-Ха: Ну и хорошо Хи-Хи, вот мы и проверим их, а за одно и тебя(делает серьёзный вид). Клоун Хи-Хи:А причём тут я. Я нечего не делаю (Делает виноватый вид). Звучит весёлая музыка. (Во время игры клоуны помогают своим командам, дурачатся и помогают сбить не сбитые кегли). Клоун Хи-Хи: Моя команда сбила 120 кеглей (смеётся). Клоунесса Ха-Ха: Ах так, тогда моя команда все300 кеглей (показывает руками «нос буратино» клоуну Хи-Хи и смеётся). Клоун Хи-Хи: Ах, ты так, да (руки в боки и надвигается на клоунессу с серьёзным видом). Клоунесса Ха-Ха: А ну! (Делает серьёзный вид). Клоун Хи-Хи: Всё, всё, я понял (отступает). Ведущая: Не ссорьтесь. В этой эстафете победили обе команды (даже если разное количество сбитых кеглей). (Клоуны дают по одному гелиевому шарику каждой команде и оставляют их рядом с командой). Клоунесса Ха-Ха: Ты посмотри Хи-Хи, какие у нас родители сильные стали (берёт одного из родителя за руку и трогает его мускулы). Клоун Хи-Хи: И важные какие (имитирует важный вид). Клоунесса Ха-Ха:Они, наверное, ждут призы, но сначала давай попросим, чтоб команды, оставили нам какую - ни будь память о себе. Ведущая: Ха-Ха и Хи-Хи,команды оставят Вам на память ваши портреты. Команда «Толстых»нарисует Ха-Ха, команда«Худых» - Хи-Хи. Клоунесса Ха-Ха: Хи-Хи как весело (прыгает и хлопает в ладоши) Звучит весёлая музыка. (Ставятся мольберты и команды рисуют портреты) Клоунесса Ха-Ха:Ой, какой смешной. (Смотрит на портрет Хи-Хи и смеётся). Клоун Хи-Хи: На свой посмотри. Клоунесса Ха-Ха: А что, похожа. Клоун Хи-Хи: Ага. Клоунесса Ха-Ха: Знаешь, Хи-Хи я считаю, что победила дружба (клоуны берутся за руки). Клоун Хи-Хи: И мальчики и девочки будут жить дружно, как мы. Вы согласны с нами.(Спрашивают у собравших). Все: Да! (Клоуны подходят к шарам своих команд) Клоунесса Ха-Ха: Мы всем маленьким спортсменам дарим по шарику (гелиевому). (Звучит музыка «Цирк», и клоуны раздают детям гелиевыешары). Ведущая: Ха-Ха и Хи-Хи,нам пора прощаться. Клоунесса Ха-Ха: До свидания! (Клоун Хи-Хи берёт на руки клоунессуХа-Ха и они уходят) Ведущая:Уважаемые гости. Наша встреча подошла к завершению. Улыбок, удачи и смеха Вам всем, Хи-Хи и Ха-Ха пусть живёт среди всех! До свидания! Используемая литература: «Сборник подвижных игр для детей 2-7лет»Э. Я. Степаненкова. – М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ, 2013г. (Игры изменены). «Физическая культура в детском саду» Л.И. Пензулаева. – М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ, 2012г. (Избранные элементы).