Приложение: материалы конференции

Приложение: материалы конференции
Рассмотрено
на заседании методсовета
Протокол № _____ от _______
Зам. директора по учебной работе
Н.А. Бабинцева_________
Утверждаю
директор РЦПК
И. М. Бокова
_______________
ПОЛОЖЕНИЕ
О НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ИННОВАЦИИ В МОЕЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Научно-методическая конференция, являясь одной из форм обобщения и
распространения передового педагогического опыта, поводится с целью
совершенствования образовательного процесса РЦПК через внедрение
инновационных методов и приемов обучения.
1.2. Задачи конференции:
1. обмен накопленным опытом реализации инноваций в педагогическом процессе;
2. создание площадки для демонстрации передового опыта;
3. содействие усилению мотивации преподавателей к участию в инновационных
процессах;
4. создание условий для раскрытия творческого потенциала преподавателей;
5. формирование единого информационно-образовательного пространства для
обучающихся в РЦПК;
1.3 Конференцию проводит РЦПК.
1.4 Участниками конференции могут быть штатные преподаватели и преподаватели с
почасовой оплатой труда РЦПК.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ
2.1. Тематика конференции, сроки ее проведения закладываются в общий план
методической работы РЦПК и сообщаются в начале учебного года (сентябрь
месяц).
2.2. Организует и проводит конференцию методический кабинет под руководством
заместителя директора по научно-методической работе И.М. Боковой.
2.3. Порядок проведения конференции определяется планом ее проведения.
3. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАБОТ:
3.1. Доклады конференции оформляются: объем материала не ограничен, формат А4
текстового редактора MS Word, поля 2 см, шрифт Times New Roman, высота 12 пт,
межстрочный интервал – полуторный.
3.2. Порядок оформления: название, фамилии и инициалы авторов, далее следует
текст, возможно приложении списка литературы из 3-5 источников.
3.3. Презентации – оформление в MS Power Point 2003, Smart Note Book, Autoplay
Menu, Ispring Pro, размер шрифта заголовка не менее 28 пт., размер шрифта текста
не менее 20 пт., без ограничения по звуковому и анимационному сопровождению.
3.4. Преподавателям, представившим на конференцию доклад выдается сертификат
участника научно-методической конференции.
3.5. Материалы, направленные на конференцию, не возвращаются.
4. ДОКУМЕНТАЦИЯ КОНФЕРЕНЦИИ
4.1. План проведения конференции с указанием председателя, порядка заслушивания
докладов.
4.2. По итогам конференции готовится информация для официального сайта РЦПК.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УДМУРТСКОЙ
РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ
Республиканский центр повышения квалификации и
профессиональной переподготовки специалистов здравоохранения
Удмуртской Республики
Научно--методическая конференция
ИННОВАЦИИ В МОЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
Место проведения – I РКБ, 9 блок, аудитория №5, 1 этаж
Открытие конференции 22.06.11 в 14-00
Председательствующий: Ида Марковна Бокова – заместитель директора РЦПК по научнометодической работе
ДОКЛАДЫ:
1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ
И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 20 минут
Л.И. Асулмарданова, преподаватель детских болезней
2. МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ МНОГОУРОВНЕВОЕ МЕНЮ ЗАПУСКА
10 минут
М.Н. Калашников, преподаватель хирургических болезней
3. ИНТЕРАКТИВНЫЙ
ГИНЕКОЛОГИИ
МЕТОД
В
ПРЕПОДАВАНИИ
АКУШЕРСТВА И
10 минут
А.М. Масальских, преподаватель акушерства и гинекологии
4.
АКТИВНЫЕ
НЕТРАДИЦИОННЫЕ
ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ
МЕТОДЫ
В
ПРЕПОДАВАНИИ
10 минут
О.И. Булыгина, преподаватель внутренних болезней
Ижевск, РЦПК, 2011 год
РЕЗОЛЮЦИЯ
научно-методической конференции
«ИННОВАЦИИ В МОЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»
В научно-методической конференции «Инновации в моей педагогической
практике» приняли участие 14 преподавателя РЦПК.
Конференция проходила 22 июня 2011 года в РЦПК.
Координацию программы Конференции осуществлял методический
кабинет под руководством заместителя директора по научно-методической
работе И.М. Боковой .
Участниками Конференции отмечено, что сегодня особенно
востребована инновационная педагогическая деятельность, поскольку она
• повышает эффективность образовательного процесса,
• формирует
основу
для
создания
конкурентоспособности
образовательного учреждения на рынке образовательных услуг,
• определяет направления профессионального роста педагога, его
творческого поиска,
• реально способствует личностному росту обучающихся.
Участники
конференции
констатировали
факт
внедрения
инновационных подходов во все слагаемые образовательных технологий:
от целей до результата и, главным образом, новых информационных и
коммуникационных, способствующих наибольшей степени формированию
и совершенствованию общих и профессиональных компетенций у
слушателей. Это востребовано необходимостью принятия самостоятельных
ответственных решений сестринским персоналом в пределах своей
компетенции.
В РЦПК через инновационные образовательные технологии идет
активная разработка
компетентностного подхода. Повышается
квалификация преподавателей, в том числе, на базе учреждений высшего
профессионального образования, стремительно растет количество занятий,
где реализуются передовые методы и приемы обучения, разрабатывается
учебно-методический и контрольно-измерительный материал нового
поколения, осваиваются программы Smart Note Book, Autoplay Menu,
Ispring Pro, система интерактивного тестирования знаний Test system, My
Text X. Накапливается определенный опыт. Как результат, повышается
интерес слушателей учебных циклов а, следовательно, эффективность
образовательного процесса. Однако данное направление охватывает
штатных преподавателей и в меньшей степени преподавателей с почасовой
оплатой труда.
Участники Конференции рекомендуют:




продолжить содержательную работу по внедрению инновационных
образовательных технологий в практику подготовки компетентного
специалиста;
отрегулировать
систему распространения
опыта
реализации
инновационных подходов к обучению среди преподавателей с
почасовой оплатой труда;
содействовать внедрению инноваций в среду преподавателейсовместителей;
опубликовать отчет и материалы по итогам работы Конференции на
сайте РЦПК.
Участники конференции ходатайствуют перед директором РЦПК
в следующем:

оказывать
всестороннюю
поддержку
педагогам-новаторам,
реализующим инновационные подходы в обучении.