АННОТАЦИИx - Высшая школа экономики

Макроэкономика
Описание курса:
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям
и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Целями освоения дисциплины Макроэкономика являются: создание и развитие основ
экономической грамотности у студентов; освоение базовых макроэкономических понятий,
методов и теорий; обеспечение основных навыков анализа и моделирования
макроэкономических процессов и явлений; формирование представления об основных
макроэкономических законах, взаимосвязях и макроэкономической политике государств.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные макроэкономические
понятия, концепции и показатели; современные законы функционирования экономики; виды
рынков и особенности их взаимосвязей; основные принципы взаимодействия национальных
экономик; направления, виды и особенности государственной макроэкономической политики.
Уметь: решать практические макроэкономические задачи; применять методы экономических
исследований; самостоятельно осваивать прикладные экономические аспекты, связанные с
работой по специальности; строить математические модели экономических процессов и
явлений. Иметь навыки: объяснения практических ситуаций и кейсов с использованием
методов
макроэкономического
анализа;
анализа
макроэкономических
явлений;
самостоятельной работы с учебной, методической и научной литературой; Национальный
исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины
Макроэкономика для направления 010400.62 Прикладная математика и информатика
подготовки бакалавра 3 постановки целей и эффективных средств их достижения на основе
макроэкономического анализа.
Преподаватель: Мичасова О.В.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1 Введение в макроэкономику. Основные принципы макроэкономического анализа.
Основное макроэкономическое тождество.
2 Система национальных счетов. Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен.
3 Инфляция и безработица.
4 Товарный рынок. Равновесие на товарном рынке.
5 Финансовые рынки.
6 Товарные и финансовые рынки: модель ISLM.
7 Рынок труда.
8 Совокупный спрос. Совокупное предложение. Общее экономическое равновесие.
Список литературы:
1
Базовый учебник
1. Blanchard O. Macroeconomics. 5th ed. – Boston: Pearson Education, Inc., 2011.
Основная литература
2. Бланшар, О. Макроэкономика. - М.: ГУ-ВШЭ, 2010. - 653 с.
3. Тарасевич Л.С. Макроэкономика: учебник для бакалавров / Л.С. Тарасевич, П.И.
Гребенников, А.И. Леусский. – М.: Юрайт, 2012 – 686 с.
Дополнительная литература
4. Абель Э. Макроэкономика. - СПб.: Питер, 2008. - 762 с
5. Агапова Т.А. Макроэкономика. - М.: Маркет ДС, 2009. - 414 с.
6. Бурда, М., Виплош Ч. Макроэкономика. Европейский текст. - СПб: Судостроение,
1998. – 544 с.
7. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику: учеб. пособие. - М.: Изд. дом Гос. ун-та Высшей школы экономики, 2005. – 511 с.
8. Моисеев С.Р. Макроэкономика: учебник. – М.: КНОРУС, 2008. – 320 с.
9. Сакс Д. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1999. - 848 с.
10. Туманова, Е. А. Макроэкономика: Элементы продвинутого подхода. - М.: ИНФРАМ, 2004. - 399 с.
11. Mankiw N.G. Principles of Macroeconomics. - South-Western College Pub, 2011. 12.
Romer D. Advanced macroeconomics. – Boston: McGraw Hill Irwin, 2006. – 678 p
Философия – нет программы
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
2
Правоведение
Описание курса:
Цель дисциплины
состоит в ознакомлении студентов с основными понятиями общей теории государства и
права, положениями отдельных отраслей современного российского права.
Задачи дисциплины:
 содействовать развитию мировоззрения студентов;
 помочь студентам выработать умение ориентироваться в нормативно-правовых
источниках;
 закрепить способности аналитической работы в процессе изучения учебного
материала.
В результате изучения курса студент должен:
-знать основные общетеоретические принципы и категории государства и права,
общую характеристику отдельных отраслей права, основополагающие нормативноправовые акты системы законодательства;
-уметь ориентироваться в системе действующего законодательства,
самостоятельно анализировать нормативно-правовые акты, разрешать юридические
ситуации;
-иметь представление о системе органов государственной власти, о системе
российского права, о роли права по обеспечению стабилизации и упорядочению
общественных отношений в стране, о значении права для деятельности в сфере
экономики;
-обладать навыками грамотного применения положений нормативно- правовых
актов при решении практических задач в своей будущей профессиональной
деятельности.
Преподаватель: Иванова А.А.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1.
Раздел I. Вопросы общей теории государства и права
2.
Тема 1. Основы теории права
3
3.
Тема 2. Основы теории государства
4.
Раздел II. Основы отдельных отраслей права
5.
Тема 3. Конституционное право
6.
Тема 4. Гражданское право
7.
Тема 5. Трудовое право
8.
Тема 6. Семейное право
9.
Тема 7. Административное право
10.
Тема 8. Наследственное право
11.
Тема 9. Авторское право. Смежные права
12.
Тема 10. Патентное право
13.
Тема 11. Экологическое право
14.
Тема 12. Уголовное право
Нормативно-правовые акты
1.Конституция Российской Федерации: принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г. (с
учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008
N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // СЗ РФ. 26.01.2009. N 4. Ст. 445.
Основная литература
2.Венгеров А.Б. Теория государства и права. – М.: Омега, 2006. – 608 с.
3.Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Российское право: Учебник для вузов. – М.: Норма,
2009. – 784 с.
4.Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства. – М.: Норма, 2009. – 552 с.
Дополнительная литература
5.Большая юридическая энциклопедия. – М.: Изд-во Эксмо, 2007. – 688 с.
6.Большой юридический словарь. 3-е изд., доп. и перераб. / Под ред. проф. А.Я.
Сухарева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 858 с.
7.Глазова Е.В. История государства и права: отв. на вопр. студенту / Е.В. Глазова, Л.Н.
Терехова. – М.: Экзамен, 2006. – 221 с.
4
8.Дробышевский
С.А.
История
политических
и
правовых
учений:
основные
классические идеи: учеб. пособие. 2-е изд., доп. – М.: Норма, 2007. – 592 с.
9.Енгибарян Р.В., Краснов Ю.К. Теория государства и права: учеб. пособие. 2-е изд.,
пересмотр. и доп. – М.: Норма, 2007. – 576 с.
10.История государства и права России: конспект лекций / под. ред. В.А. Малышева. –
М.: Эксмо, 2006. – 160 с.
11.Источники российского права: вопросы теории и истории: учеб. пособие / отв. ред.
М.Н. Марченко. – М.: Норма, 2009. – 336 с.
12.Кузнецов И.Н. История государства и права России в документах и материалах, 19301990 гг. – М.: Амалфея, 2005. – 624 с.
13.Кулапов В.Л., Малько А.В. Теория государства и права: Учебник. – М.: Норма, 2009.
– 384 с.
14.Муромцев С.А. Избранные труды по римскому и гражданскому праву.
– М.:
ЮрИнфоР, 2004. – 768 с.
15.Нерсесянц В.С. Право и правовой закон: становление и развитие / под ред. В.В.
Лапаевой. – М.: Норма, 2009. – 384 с.
16.Проблемы общей теории права и государства: Учебник / под общ. ред. В.С.
Нерсесянца. – М.: Норма, 2008. – 832 с.
17.Тихомирова Л.В., Тихомиров М.Ю. Юридическая энциклопедия. Издание 5-е, доп. и
перераб. / Под ред. М.Ю. Тихомирова. – М., 2007. – 972 с.
18.Упоров И.В. Теория государства и права: курс лекций / И.В. Упоров, О.В.
Хропанюк В.Н.
19.Теория государства и права / ред. В.Г. Стрекозов. – М.: Интерстиль, 2006. – 382 с.
5
Психология
Описание курса:
Курс ”Психология” нацелен на повышение качества профессиональной и
психологической подготовки студентов. Современный мир предъявляет высокие
требования к профессионалу, в изменяющихся условиях важно обладать не только
профессиональными компетенциями, но и знаниями, и практическим умениями из
области психологии. Это помогает лучше понимать других людей и себя самого. Бурное
развитие и изменчивость, периоды кризисов в обществе, все это приводит к
необходимости регулярно переосмысливать свой опыт, не останавливаться в
собственном развитии. Для развития способностей по эффективному взаимодействию с
самим собой и другими людьми, важным условием является понимание законов
функционирования человеческой психики.
Основной характеристикой данного курса является ориентация на широкий спектр
запросов общества и конкретного человека к психологической составляющей высшего
образования.
Курс общей психологии нацелен на самостоятельное творческое овладение
психологическими знаниями и умениями, развитие творческих способностей, развитие
способностей к самопознанию и рефлексии, а также психологической догадки и
психологической внимательности. Ключевым в освоении данного курса является его
направленность
на
решение
конкретных
повседневных
проблем,
на
основе
использования закономерностей работы психики человека. Особое внимание уделяется
проблемам мотивации и саморазвития, как ключевых компонент деятельности человека.
Программа построена в рамках культурно-исторического подхода Л.С.Выготского,
деятельностной теории А.Н.Леонтьева и их последователей П.Я.Гальперина и др.
Освоение курса сопровождается системой самостоятельной работы, центральной
частью которой является самостоятельное исследование студентами особенностей своей
личности.
Преподаватель: Поршнев А.В.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
6
Список тем:
1
Введение в психологию
2
Личность
3
Индивидуально-психологические особенности личности
4
Познавательные процессы
5
Чувства
6
Речь и общение
7
Деятельность
8
Психология группы
Основная литература.
1. * Столяренко Л.Д. Психология: Учебник для вузов, СПб.: "Питер", 2010, 592 с.
2. Маклаков А.Г. Общая психология, СПб.: "Питер", 2010, 592 с.
3. * Гальперин, П. Я. Введение в психологию: учебное пособие / ред., предисл. и
коммент. А. И. Подольского.-5-е изд. - М.: Книжный Дом Университет,2005.-336 с.
Дополнительная литература.
1. * Гальперин, П. Я. Психология как объективная наука: избранные психологические
труды/под ред. А. И. Подольского; гл. ред. Д. И. Фельдштейн; рец. акад. РАО и
АПСН, д.псих.н., проф. В. П. Зинченко. - М. - Воронеж: МПСИ; МОДЭК, 2003.
2. * Райзберг Б.А. Психология в экономике и управлении: учебно-методическое
пособие. М.МПСИ. 2005 с.
3. * Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии: Учебное пособие / под ред.
Д.А.Леотьева, Е.Е.Соколовой. – М.:Книжный дом Университет. Смысл. 2005. – 511с.
4. Леонтьев А.А. Ключевые идеи Л.С. Выготского – вклад в мировую психологию ХХ
5.
6.
7.
8.
столетия //Психологический журнал. 2001, т.22, №4, с. 5-11
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994
Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. М., Смысл, 1997
Захарова Л.Н. Психология управления: учеб. пособие. М., Логос, 2009. – 376с.
Фрейд З. Психоанализ и защитные механизмы. М., 1993
7
Эстетика и дизайн
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Социология
Описание курса:






Основная цель дисциплины – освоение студентами социологического способа анализа
социальной действительности. Дисциплина предназначена для повышения качества как
общегуманитарной, так и профессиональной подготовки студентов. Знания в сфере
социологии являются залогом эффективной профессиональной деятельности будущего
специалиста, которая невозможна в условиях современного общества без понимания
социальных процессов, а также без овладения навыками правильной их интерпретации.
В результате освоения дисциплины студент должен:
понимать сущность и специфику социологии как научной дисциплины, ее место в
системе обществознания, методологические принципы социологии;
знать особенности социологического анализа общественных явлений;
знать основные этапы развития социологической мысли и современных направлений
социологической теории;
иметь представление об особенностях проведения и организации социологического
исследования, знать основные этапы и методы социологического исследования.
уметь анализировать социальные явления и процессы, происходящие в данный момент в
России и за рубежом;
уметь планировать и проводить социологическое эмпирическое исследование;
обладать навыками применения социологического знания в профессиональной сфере.
8
Преподаватель: Шпилев Д.А.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11
12.
Социология как наука
История социологических учений
Общество как социокультурная система.
Социологические проблемы взаимоотношений личности и общества
Социальное взаимодействие и его особенности
Социальная структура и социальная мобильность
Социальные институты: сущность, типология. Семья как социальный институт
Социальные отклонения и социальный контроль
Социология организаций и социальный менеджмент
Социология культуры
Социология конфликта
Эмпирические исследования в социологии
Основная литература:
1. Волков Ю.Г. Социология: учебник. – Изд. 3-е, перераб. и доп. –М.: Альфа-М.:
ИНФРА-М, 2010. – 448 с.
2. Волков, Ю.Г. Социология: учебник для вузов / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая / Под
ред. проф. В.И. Добренькова. – М.: Гардарика, 1998. – 432 с. Введение, Гл.1.
3. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. - 704 с. Гл.1.
4. Кравченко, А.И. Социология: Учебник для вузов / А.И. Кравченко. - М.:
Академический проспект, 2001. – 508 с. Раздел I, Гл. 1 – 4.
5. Масионис, Дж. Социология / Дж. Масионис. – СПб: Питер, 2004. -752 с. Гл.1.
6. Фролов, С.С. Основы социологии: Учебн. пособие / С.С. Фролов. – М.: Юристъ,
1997. -344 с. – Гл.2.
7. Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества/ П. Штомпка. – М.:
Логос, 2005. – 664 с. Гл.1
9
Теория вероятностей
Описание курса:
Целями освоения дисциплины Теория вероятностей и математическая статистика
являются ознакомление студентов с основными методами теории вероятностей и
математической статистики.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать основные модели страховой
математики. Знать принципы определения основных характеристик страховой
компании. Уметь вычислять вероятность разорения компании и определять наилучшие
механизмы ее снижения.
Преподаватель: Колданов А.П.
Число кредитов: 5
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часа
Список тем:
1 Вероятность случайного события
2 Случайная величина
3 Случайный вектор.
4 Числовые характеристики.
5 Предельные теоремы.
6 Случайные процессы.
7 Введение в математическую статистику
8 Оценивание параметров
9 Критерии согласия
10 Теория Неймана-Пирсона
11 Введение в многомерный статистический анализ.
Чистяков В.П. Курс теории вероятностей. Дрофа-М. 2007.
Шведов А.С. Теория вероятностей и математическая статистика. 1. М. ГУ- ВШЭ. 2005.
Колемаев В.А., Калинина В.Н. Теория вероятностей и математическая статистика.
ИНФРА-М. 2001.
Гнеденко Б.В. Курс теории вероятностей. Наука. М. 1988.
10
Математическая статистика
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 5
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часа
Список тем:
Математический анализ 2
Описание курса:
Преподаватель: Чистяков В.В.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
11
Оптимизация и математические методы принятия решений (исследование
операций)(изучена на английском языке)
Описание курса:
Целями освоения дисциплины «Исследование операций» являются подготовка в области
основ
гуманитарных,
социальных,
экономических,
математических
и
естественнонаучных зна- ний, получение высшего профессионально профилированного
(на уровне бакалавра) образова- ния, позволяющего выпускнику успешно работать в
избранной сфере деятельности, обладать универсальными и предметноспециализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности
и устойчивости на рынке труда.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать математические модели и
алгоритмы решения задач исследования операций Уметь строить модели для
прикладных задач исследования операций и подбирать со- ответствующий метод и
алгоритм их решения Иметь навыки (приобрести опыт) решения задач исследования
операций, возникаю- щих в некоторых прикладных областях
Преподаватель: Гольденгорин Б.И.
Число кредитов: 8
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 270 аудиторных часов
Список тем:
1 Основы линейного программирования
2 Сетевые модели и алгоритмы
3 Задачи комбинаторной оптимизации
4 Целочисленное программирование
5 Эвристики
6 Управление запасами
1.
F.S. Hillier, G.J. Lieberman. Introduction to Operations Research. Eight Edition.
McGraw Hill, New York, 2005; Chapters 1-9, 11, 13. (цитируемый как HL)
2.
[2]. B. Goldengorin. Notes 1, 2, 3, 4 (referred to, for example, as N1).
12
Теория систем и системный анализ
Описание курса:
Целью освоения дисциплины «Теория систем и системный анализ» является освоение
теории и практики системного анализа в междисциплинарной области природных
катастроф, формирование знаний методик и моделей, а также получение навыков
аналитической работы. Задачи дисциплины: - приобретение навыков анализа сложных
систем (технических, экономических, социальных); - овладение специальными
приемами и методами проведения системного анализа для решения задач по
эффективному управлению в чрезвычайных условиях во время природ- ных катастроф. приобретение навыков использования современных математических методов и моделей
для прогноза природных катастроф и моделирования их последствий.
В результате освоения дисциплины студент должен: • знать: - терминологию теории
систем; - виды, задачи и методы системного анализа (СА); - информационное
обеспечение СА; - виды и характер проявления природных катастроф; - статистические
модели и оценки частоты появления природных катастроф; - математические модели
для моделирования природных катастроф; - численные пакеты, применяемые для
анализа катастрофических ситуаций; - применение совокупности моделей для принятия
управленческих решений; • уметь применять на практике системный подход к выбору
соответствующих методов и моделей в зависимости от конкретных особенностей
решаемых задач; • иметь представление о принятия управленческих решений,
направленных на смягче- ние последствий природных катастроф; • обладать навыками
системного анализа природных катастроф; определения требований НИУ ВШЭ –
Нижний Новгород Программа дисциплины «Теория систем и системный анализ» для
направления 080500.62 – «Биз- нес-информатика» подготовки бакалавра и 010400.62 –
«Прикладная математика и информатика» подго- товки бакалавра к функциональности
организации процесса разработки оптимальных методов моделиро- вания природных
катастроф и оценки возникающих рисков.
Преподаватель: Пелиновский Е.Н.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1.
2.
3.
4.
Введение в теорию систем и системный анализ
Основные понятия математической статистики
Динамические сценарии катастроф
Природные катастрофы
13
Основная литература
1. Вентцель Е.С., Овчаров Л.А. Теория вероятностей и ее инженерные приложения. М.,
Высшая школа, 2000. 480с.
2. Королев В.Ю., Беннинг В.Е., Шоргин С.Я. Математические основы теории риска. М.:
Физматгиз, 2007. 542 с.
3. Гордин В.А. Математика, компьютер, прогноз погоды и другие сценарии матема
тической физики. М.: Физматлит. 2010.733с.
4. Качала В.В. Основы теории систем и системного анализа. Учебное пособие для вузов.
М.: Телеком, 2007. 216 с.
5. Микони С.В. Теория и практика рационального выбора. М: Маршрут, 2004, -455
Моделирование бизнес-процессов
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 4
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
14
Технологии открытых информационных систем
Описание курса:
Целями освоения дисциплины «Технологии открытых информационных систем»
являются изучение студентами принципов построения современных открытых
информационных систем, первый из которых обуславливает создании среды,
включающей программные и аппаратные средства, службы связи, интерфейсы, форматы
данных и протоколы, которая в своей основе имеет развивающиеся, доступные и
общепризнанные стандарты и обеспечивает переносимость, взаимодействие и
масштабируемость приложений. Второй принцип состоит в использовании методов
функциональной стандартизации – построении и использовании профиля –
согласованного набора базовых стандартов, необходимых для решения конкретной
задачи или класса задач и данных. Эталонная модель (Open System Environment
Reference Model - OSE/RM), принятая в основополагающем документе ISO/IEC TR
14252-1996 и используемая для структурирования среды открытых систем. Её
модернизации в зависимости от класса системы.
Например, для телекоммуникационных систем известна 7-уровневая модель
взаимосвязи открытых систем ISO/IEC 7498-1-99. Международная совместимость
штриховых кодов. Формирование у студентов четкого представления места подобных
систем в общей IT-структуре предприятия и особенностей проектирования, реализации,
внедрения технических и программных средств нанесения, считывания и обработки
информационных
потоков,
получение
практических
навыков
работы
с
соответствующими инструментальными средствами и программами для конечного
пользователя. Достижение этих целей обеспечивает выпускнику получение высшего
профессионально профилированного (на уровне бакалавра) образования и обладание
перечисленными ниже общими и предметно-специализированными компетенциями.
Они способствуют его социальной мобильности, устойчивости на рынке труда и
успешной работе в таких сферах, как проектирование архитектуры предприятия,
стратегическое планирование развития ИС и ИКТ управления предприятием,
организация процессов жизненного цикла ИС и ИКТ управления предприятием,
технологическая поддержка процессов сбора первичной информации для управления
предприятием.
В результате освоения дисциплины студент должен:
 усвоить терминологию, принятую в изучаемой дисциплине, ее основные понятия и
определения;
 знать основы теории и практики технологии открытых систем и применения в них
штрихового кодирования;
 знать назначение и принципы построения систем сбора первичной информации для
производственных и контрольных функций менеджмента на предприятии, особенности
информационного моделирования задач штрихового кодирования, основные понятия
технологии автоматической идентификации и управления данными в реальном
масштабе времени, последовательность и содержание этапов процесса проектирования
15
типичной системы считывания и нанесения штриховых кодов на основе этих
технологий;
 уметь применять полученные теоретические знания к решению практических вопросов
планирования, проектирования, разработки, интеграции и эксплуатации систем
штриховой идентификации для решения сложных управленческих проблем, с которыми
сталкиваются конкретные предприятия сферы производства и торговли;
 иметь представление об этических и социальных аспектах активного использования
технологий открытых систем, штриховой идентификации, а также о перспективах
развития таких систем на основе WAP (Wireless Application Protocol — беспроводной
протокол передачи данных) технологий и Internet;
 обладать навыками реализации моделей штрихового кодирования (barcode), анализа и
выбора подходящих моделей технических устройств считывания, нанесения и
обработки данных в зависимости от специфики отрасли, работы в современных
средствах технологии открытых систем, использующих либо универсальную оболочку
для интеграции (например, WebSphere), либо используя решения на основе WEB-служб
и сервис ориентированной архитектуры (service oriented architecture - SOA) ведущих
разработчиков аппаратных средств и программного обеспечения (IBM, Sun, Microsoft,
IBM, Oracle), проведения интервью с целью выявления информационных потребностей
будущих пользователей системы автоматической идентификации.
Преподаватель: Носов А.А.
Число кредитов: 4
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Принципы и технология открытых систем.
Современное использование технологии штрихового кодирования в развитых странах.
Российские проблемы.
История появления и развития систем штриховой идентификации.
Цвета, контраст и отражательная способность.
Нумерация товаров при их изготовлении (GS 1).
Размещение штриховых кодов EAN на потребительских товарах.
Родственные системы кодирования. Нумерация товаров ограниченной циркуляции.
Правила, регламентирующие использование системы товарной нумерации.
Спецификация символа штрихового кода ITF.
Изготовление и размещение штриховых кодов на транспортных упаковках.
Алфавитно-цифровой код «Code 39».
Технические средства штрихового кодирования.
16
1.1 Базовые учебники
1. Батоврин, В.К. Технология открытых систем / В.К. Батоврин, Ю.В. Гуляев, А.Б. Петров
и др. Под ред. Олейникова А.Я. – М., «Янус-К», 2004. – 288 с.
2. Руководство по проектированию профилей среды открытой системы. Под ред.
Олейникова А.Я. – М., «Янус-К», 2002 – 158 с.
3. Сафаров, Т.А. Технология штрихового кодирования /
Т.А. Сафаров. – Уфа:
Башкортостан, 2006. – 203 с.
1.2 Основная литература
4. Основы и таксономия международных функциональных стандартов ГОСТ Р ИСО/МЭК
10000-1-99.
5. Родников, А.Н. Штриховой код, бар-код (bar-code) [Электронный ресурс] / А.Н.
Родников: URL:
// http://www.ecsocman.edu.ru/db/forums/new.html?pid=55225 (дата
обращения 24.01.2012).
6. ISO/IEC TR 14252-1995 Guide to the POSIX Open System Environment.
7. James Isaak, Kevun Kewis, Kate Nhompson, Richard Straub Open Systems Handbook IEEE
standard Press 1994 197 p.p.
Методы трансляции и компиляции
Описание курса:
Преподаватель: Логвинова К.В.
Число кредитов: 5
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часа
Список тем:
17
Проектирование и разработка информационных систем, моделирование бизнеспроцессов
Описание курса:
Преподаватель: Бабкин Э.А.
Число кредитов: 8
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 270 аудиторных часов
Список тем:
Операционные среды системы и оболочки (сети и операционные системы)
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 4
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
18
Объектно-ориентированное программирование (методы программирования 2)
Описание курса:
Преподаватель: Демкин В.М.
Число кредитов: 4
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Финансовый анализ
Описание курса:
Целями освоения дисциплины Финансовый менеджмент является формирование у студентов комплекса знаний о современных направлениях развития теории и практики
финансово- го менеджмента, моделях анализа финансовых решений компании,
результатах и инструмента- рии их эмпирической проверки в условиях зрелых и
развивающихся рынков. В результате освоения дисциплины студент должен: знать
базовые теоретические концепции финансового менеджмента и принципы управления
капиталом уметь обосновывать выбор и проводить анализ необходимой финансовоэкономической информации и систем показателей иметь навыки анализа основных
факторов, влияющих на стоимость компании, раз- личных подходов к обоснованию
стратегических финансовых решений знать основы управления активами организации, а
также составом и структурой ис- точников их финансирования, уметь оценивать
политику выплат фирмы иметь знания о компании как об участнике финансовых
рынков: иметь знания о внешнем финансовом окружении компании, структуре
финансового рынка, функци- ях финансовых институтов, закономерностях
формирования процентных ставок и ценообразования рисковых активов и др
Преподаватель: Кузьмичев К.Е.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
19
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1
2
3
4
5
6
7
Введение. Базовые концепции финансово- го менеджмента
Стоимостные модели оценки финансовых активов
Инвестиции в реальные активы
Управление оборотным капиталом
Теория структуры капитала компании
Инвестиционные решения компании. Риск и доходность
Дивидендная политика фирмы
Базовый учебник
1. Брейли Р., Майерс С. Принципы корпоративных финансов. – М.:Олимп-Бизнес, 2009.
Основная литература
2. Бригхэм Ю., Гапенски Л. Финансовый менеджмент. – Спб.: Питер, 2007.
1. Ван Хорн Джеймс К., Вахович Джон М., Основы финансового менеджмента 12-е
изда- ние. – М.: Вильямс, 2008.
2. Ковалев В.В. Курс финансового менеджмента: учебник. – М.: ТК Велби, Проспект,
2008.
3. Лимитовский М.А. Инвестиционные проекты и реальные опионы на развивающихся
рынках: учеб.-практич. Пособие. – М.: «Издательство Юрайт», 2008.
4. Росс С., Вестерфилд Р., Джордан Б. Основы корпоративных финансов. – М.:
Лаборато- рия базовых знаний, 2001.
Дополнительная литература
5. Ивашковская И.В. и др., Корпоративные финансы. Руководство к изучению курса, ИД
ГУ-ВШЭ, 2008 Государственный университет – Высшая школа экономики Программа
дисциплины «Финансовый менеджмент» для направления 080700.62 «Бизнес
информатика» подготовки бакалавра
6. Теплова Т.В. Финансовый менеджмент: Управление капиталом и инвестициями:
Учеб- ник для вузов. – М., 2000.
7. Теплова Т.В., Григорьева Т.И. Ситуационный финансовый анализ. – М.: Издательский
дом ГУ ВШЭ, 2006.
8. Damodaran, A. Applied Corporate Finance – 3 rd ed. Wiley. 2010.
20
Вычислительные системы (численные методы моделирования)
Описание курса:
Дисциплина рассчитана на студентов, специализирующихся в области прикладной
математики и информатики, а также в области бизнес-информатики. Цели дисциплины:
формирование у студентов четкого представления о месте, роли и границах применения
современных математических и численных моделей в задачах моделирования сложных
социально-экономических и прочих процессов в их динамике, освоение теоретических и
практических основ численного моделирования, понимание проблем и направлений
перспективных исследований. Лекционный курс направлен на подготовку специалистов,
способных проводить моделирование предметной области и решать прикладные задачи
численного моделирования. Практические задания служат для получения устойчивых
навыков работы с современными средствами компьютерного моделирования, включая
современные языки программирования и библиотеки программ. Основное внимание
уделяется изучению проблем, возникающих при практическом моделировании
конкретных задач. Дисциплина рассчитана на два модуля. В первом модуле изучается
численное моделирование для задач линейной алгебры (раздел I тематического плана
учебной дисциплины). Во втором модуле изучаются численные методы моделирования
в математическом анализе и для решения систем разностных, дифференциальных и
интегральных уравнений (раздел II тематического плана учебной дисциплины). На
лекциях в течение курса излагается теоретический материал. На практических занятиях
в компьютерном классе разбираются особенности реализации рассматриваемых методов
для конкретных задач с использованием современных средств компьютерного
моделирования, таких как MATLAB (или Scilab), MathCAD, MS Excel (или Open Office
Calc), Mathematica, Maple, а также на современных языках программирования, таких,
например, как C#, C++, Java. Особое внимание уделяется оценке погрешностей
вычисления и способам ее уменьшения, а также визуализации результатов
моделирования. По курсу предусмотрено выполнение 1 контрольной работы, состоящей
из двух частей (в конце каждого модуля), и 2 домашних заданий. Предполагается сдача
зачета (в конце первого модуля) и экзамена (в конце второго). Дисциплина «Численные
методы моделирования» рассчитана на 162 часа, в том числе 80 часов аудиторных
занятий с преподавателем (из них 40 часов лекций и 40 часов практических занятий) и
82 часа самостоятельной работы студента.
Преподаватель: Маслова Е.А.
Число кредитов: 5
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часа
Список тем:
21
Раздел 1.
Численные методы линейной алгебры
1.1 Особенности компьютерной реализации математических моделей
1.2 Прямые и итерационные методы решения систем линейных алгебраических
уравнений
1.3 Матричные задачи и проблема собственных значений
1.4 Особенности решения нелинейных задач на примере нелинейных уравнений и их
систем
Раздел 2. Численные методы математического анализа и решения дифференциальных
уравнений
2.1 Аппроксимация и интерполяция функций
2.2 Численное интегрирование в квадратурах
2.3 Численное дифференцирование
2.4 Разностные уравнения
2.5 Обыкновенные дифференциальные уравнения
2.6 Методы решения уравнений в частных производных
2.7 Решение интегральных уравнений
Основная литература
- Бахвалов Н.В., Жидков Н.П., Кобельков Г.М. Численные методы.  М.: Лаборатория
Базовых Знаний, 2003.  632с.
- Самарский А.А. Введение в численные методы.  М.: Наука, 2001.  234с.
- Лобанов А.И., Петров И.Б. Лекции по вычислительной математике.  М.: БИНОМ,
Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий ИНТУИТ.ру, 2006.  528с.
- Численное решение систем линейных и нелинейных уравнений: Методическая
разработка по курсу «Вычислительная математика». Юнита 1. Разработано: Варапаев
В.Н..  М.: НОУ «Современный гуманитарный институт, 2009.  125с.
Дополнительная литература
- Турчак Л.И., Плотников П.В. Основы численных методов.  М.: ФИЗМАТЛИТ, 2003. 
304с.
- Рябенький В.С. Введение в вычислительную математику.  М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. 
294с.
- Косарев В.И. 12 лекций по вычислительной математике.  М.: Изд-во МФТИ,
Физматкнига, 2000.  220с. - Современные проблемы вычислительной математики и
математического моделирования, Том 1.  М.: Наука, 2005.  343с.
- Численные методы: От вычислительных алгоритмов к решению задач в примерах на
Turbo Pascal и Mathcad. Численное решение систем линейных алгебраических
уравнений: Методическая разработка по курсу «Информатика». Сост.: Демкин В.М.
Н.Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2003.  24с.
22
Базы и хранилища данных
Описание курса:
Преподаватель: Савченко А.В.
Число кредитов: 5
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часа
Список тем:
Эконометрика
Описание курса:
В результате изучения курса студент должен освоить основные понятия эконометрики, овладеть
основным аппаратом эконометрического исследования, уметь применять его для ре- шения конкретных
задач.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать основные понятия и инструменты
эконометрических методов исследования. Знать методы построения эконометрических моделей,
объектов, явлений и процес- сов. Уметь анализировать во взаимосвязи экономические явления,
процессы и институты. Уметь анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной
стати- стики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изме- нения
социально-экономических процессов. Уметь осуществлять поиск информации по полученному заданию,
сбор, анализ дан- ных, необходимых для решения поставленных экономических задач. Уметь
осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с
поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы. Уметь
строить на основе описания ситуаций теоретические и эконометрические мо- дели, анализировать и
содержательно интерпретировать полученные результаты. Уметь прогнозировать на основе
стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие
экономических процессов и яв- лений, на микро- и макроуровне. Владеть современной методикой
построения эконометрических моделей Владеть методами и приемами анализа экономических явлений
и процессов с помо- щью теоретических и эконометрических моделей.
Преподаватель: Ларин А.В.
Число кредитов: 5
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
23
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часа
Список тем:
1 Предмет эконометрики. Методология эконометрического исследования
2 Основные понятия теории вероятностей. Распределения: нормальное, t-F-, Хи- квадрат и др.
3 Статистические основы современной эконометрики
4 Классическая модель линейной регрессии
5 Нарушение предпосылок модели классической линейной регрессии.
6 Модели с дискретной зависимой переменной
7 Модели длительности
8 Модели самоотбора наблюдений
Базовый учебник
1. Магнус Я. Р., Катышев П.К., Пересецкий А.А. Эконометрика. Начальный курс. Изд.9. - М., Дело, 2007.
2. М.Вербик,Путеводитель по современной эконометрике.—М: Научная книга, 2008.-616 с. 10.2
Основная литература
3. Green, William H. (2011) Econometric Analysis. New York: Pearson Education International, 7th ed.
4. Verbeek, Marno (2006). A Gide to Modern Econometrics. Chichester-New York-Weinheirn- BrisbaneToronto-Singapore: John Wiley & Sons, Ltd, 2nd edition.
Дополнительная литература
5. Носко В.П. Эконометрика. Кн.1, Кн.2 – М., Изд. Дом «Дело» РАНХ и ГС, 2011
Алгебраические структуры
Описание курса:
Целями освоения дисциплины «Алгебраические структуры» являются изучение основ- ных
алгебраических структур и умение применять их при решении практических задач
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать классические алгебраические структуры
Уметь применять полученные знания для решения практических задач Иметь навыки работы с
алгебраическими структурами
Преподаватель: Лысенков И.Д.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
24
Список тем:
1 Множества с алгебраическими операциями
2 Теория групп и еѐ приложения
3 Кольца и поля
Базовый учебник
Кострикин А. И. Введение в алгебру. Часть 1. Основы алгебры: Учебник для вузов 3е изд., ФМЛ, 2004.
(доступна электронная версия базового учебника).
Дополнительная литература
Кострикин А. И. Введение в алгебру. Часть 3. Основные структуры: Учебник для вузов 3е изд., ФМЛ,
2004. Курош А. Г. Курс высшей алгебры. М.: Наука, 1968.
Математический анализ 3 (комплексный анализ и анализ Фурье)
Описание курса:
Преподаватель: Конюшков А.П.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Физика (экономические модели)
Описание курса:
Преподаватель: Конюшков А.П.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
25
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Уравнения в частных производных (модели сложных систем)
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 5
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часа
Список тем:
Управление проектами в области информационных технологий
Описание курса:
Преподаватель: Тюрин А.Л.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
26
Список тем:
Имитационное моделирование
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Экономика предприятия
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
27
Дискретные модели и сложность алгоритмов
Описание курса:
Целями освоения дисциплины «Дискретные модели и сложность алгоритмов» являются подготовка в
области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических и ес- тественнонаучных
знаний, получение высшего профессионально профилированного (на уровне бакалавра) образования,
позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере дея- тельности, обладать
универсальными и предметно-специализированными компетенциями, спо- собствующими его
социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать дискретные модели Уметь применять на
практике изученные методы и алгоритмы Иметь навыки (приобрести опыт) решения математических
задач, возникающих в некоторых прикладных областях
Преподаватель: Малышев Д.С.
Число кредитов: 6
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часов
Список тем:
1 Анализ алгоритмов
2 Структуры данных
3 Алгоритмы и их эффективные реализации
4 Строковые алгоритмы
Базовый учебник
Алексеев В.Е., Таланов В.А.. Графы. Модели вычислений. Алгоритмы: Учебник. Нижний Новгород: Из-во
ННГУ, 2005.
Основная литература
[1]. Алексеев В.Е., Таланов В.А.. Графы. Модели вычислений. Алгоритмы: Учебник. Нижний Новгород:
Из-во ННГУ, 2005.
Дополнительная литература
[2]. Ахо А., Хопкрофт Дж., Ульман Дж. Структуры данных и алгоритмы. М.:Вильямс, 2000. [3]. H. Thomas,
C.E. Cormen,
28
Функциональное программирование и интеллектуальные системы
Описание курса:
Дисциплина рассчитана на студентов, специализирующихся в области бизнес- информатики и
прикладной математики. Цели дисциплины: овладение студентами принципами функционального
программирования, формирование у них понимания места функционального подхода в процессе
разработки программного обеспечения с интеллектуальными возможностями в современных условиях,
круга решаемых задач, а также ознакомление с используемыми инструментальными средствами.
Преподаватель: Маслова Е.А.
Число кредитов: 6
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 162 аудиторных часа
Список тем:
1. Исторический обзор средств программирования, разъяснение причин необходимости использования
функционального подхода для создания интеллектуальных систем
2. Основные синтаксические конструкции языка функционального типа на примере языка Scheme.
3. Композитные типы данных в функциональных языках программирования
4. Принципы реализации базовых конструкций программирования в языках функционального типа
5. Организация программных проектов на языках функционального типа
6. Формальные основы функционального программирования
7. Обработка сложных структур данных
8. Общие принципы проектирования функциональных приложений
9. Особые приемы программировоания интеллектуальных систем
10 Применение концепции иерархии виртуальных машин
11. Объектно-ориентированные возможности функциональных языков
12. Графические возможности современных функциональных языков
13. Обзор современных сред программирования для языков функционального типа
14. Функциональное программирование для реализации Internet-приложений
15. Технологии интеграции функциональных программ с другими программными компонентами
Основная литература
1. Хювенен Э., Сеппянен Й., Мир Лиспа. В 2х. т. Т.1: Введение в язык Лисп и функциональное
программирование. – М.: Мир, 1990. – 447с.
2. Хендерсон П. Функциональное программирование. Применение и реализация. – М.: Мир, 1983. –
349с. Дополнительная литература
3. Хювенен Э., Сеппянен Й., Мир Лиспа. В 2х. т. Т.2: Методы и системы программирования. – М.: Мир,
1990. – 319с.
29
4. Alan J. Perlis Structure and Interpretation of Computer Programs. The MIT Press Cambridge, Massachusetts
London, England McGraw-Hill Book Company New York St. Louis San Francisco Montreal Toronto
(электронный вариант: http://mitpress.mit.edu/sicp/fulltext/sicp/book/book.html).
5. Джексон П. Введение в экспертные системы. – М.: Вильямс, 2001. – 624с.
Концепции современного естествознания
Описание курса:
Преподаватель: Конюшков А.П.
Число кредитов: 4
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Стратегический и инновационный менеджмент в сфере информационных технологий
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 4
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
30
Защита интеллектуальной собственности (право и информационная безопасность)
Описание курса:
Целями освоения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности (право и
информационная безопасность)» являются:
 приобретение студентами достаточных теоретических знаний и практических навыков в
сфере защиты интеллектуальной собственности;
 повышение уровня правовой культуры.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
 нормативные правовые акты, регулирующие сферу интеллектуальной собственности;
 виды интеллектуальной собственности;
 права и обязанности авторов произведений, изобретений, промышленных образцов,
полезных моделей и товарных знаков;
 способы защиты прав в сфере интеллектуальной собственности.
Уметь
 анализировать особенности правоотношений, возникающих в сфере интеллектуальной
собственности;
 оперировать понятиями и определениями курса;
 реализовать полученные теоретические знания в условиях практической деятельности.
Иметь навыки (приобрести опыт):
 работы с нормативными правовыми актами РФ, регулирующими сферу
интеллектуальной собственности;
 применения способов защиты интеллектуальной собственности в практической
деятельности.
Преподаватель: Удалова Н.М.
Число кредитов: 2
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 54 аудиторных часа
31
Список тем:
Введение в дисциплину «Защита интеллектуальной собственности (право и
информационная безопасность)»
Авторское право. Смежные права. Авторский договор.
Промышленная собственность. Изобретения. Полезные модели. Промышленные
образцы.
Товарные знаки, знаки обслуживания. Наименования мест происхождения товаров.
Фирменные наименования.
Правовая охрана программ для ЭВМ и баз данных.
Основная:
Богацкая С.Г. Право интеллектуальной собственности. М.: Риор, 2009
Дополнительная:
1. Близнец И.А. Право интеллектуальной собственности. М.: Проспект, 2011
2. Богацкая С.Г. Право интеллектуальной собственности. М.: Риор, 2009
3. Зенин И.А. Право интеллектуальной собственности. М.: Юрайт, 2011
4. Кауфман А.А. Право интеллектуальной собственности. М.: РГ-Пресс, 2011
5. Мерзликина Р.А. Право интеллектуальной собственности. М.: Финансы и статистика,
2009
Архитектура корпоративных информационных систем
Описание курса:
Дисциплина рассчитана на студентов, специализирующихся в области бизнес- информатики и
прикладной математики. Цели дисциплины: овладение студентами знаниями по программной
организации современных корпоративных информационных систем (КИС) и инструментальных средств
для их разработки и интеграции, формирование у студентов понимания места КИС в процессах
управления предприятием, выработка навыков системного анализа пригодности тех или иных
архитектурных решений и методов разработки в конкретных условиях хозяйственной деятельности
предприятия, а также ознакомление с конкретными типами коммерческих КИС, используемых на
практике.
Преподаватель: Бабкин Э.А.
Число кредитов: 5
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
32
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1. Характерные особенности класса корпоративных информационных систем в современных
условиях. ERP- и CRM-системы.
2. Ключевые элементы программной архитектуры современных информационных систем.
3. КИС в роли модели современного процессно- ориентированного предприятия.
4. Современные методики оценки затрат и доходов для сложных корпоративных информационных
систем.
5. Краткий обзор современных технологий и средств разработки КИС.
6. Рынок коммерческих корпоративных информационных систем.
7. Программная архитектура и технологии разработки корпоративных систем на основе сервера
приложений IBM WebSphere и СУБД DB2.
8. Современные модельно-ориентированные принципы проектирования и реализации КИС с
применением инструментального средства IBM Rational Software Architect.
9. Программная архитектура и технологии разработки корпоративных систем на основе сервера
приложений Oracle Application Server и СУБД Oracle.
10. Основные принципы программной архитектуры в решениях Microsoft Business Solutions.
11. Программная архитектура и технологии разработки корпоративных систем на основе Microsoft
Navision.
12. Программная архитектура и технологии разработки корпоративных систем на основе Microsoft
Axapta.
13. Особенности и области применения КИС на основе программных решений с открытым кодом.
14. Обзор технологий интеграции разнородных компонент КИС.
Основная литература
1. Т.К.Кравченко, В.Ф.Пресняков. Инфокоммуникационные технологии управления предприятием, М.,
ГУ-ВШЭ, 2003. Гл.2-3.
2. Э.А. Бабкин, О.Р. Козырев, О.Е. Полухина. Разработка информационных систем ERP-класса: уч.
пособие. Н. Новгород: Нижегородский Гос. Тех. Университет. 2006. ISBN – 5-93272-356-4. Гл.1-2.
Дополнительная литература
1. Laudon K.C., Laudon J.P. Essentials of Management information systems: organization and technology. New
Jersey: Prentice Hall, 2000.
2. М. Фаулер. Архитектура корпоративных программных приложений. М. – Вильямс. 2003.
3. Б. Гейтс. Бизнес со скоростью мысли. М.: Эксмо-Пресс, 2001.
4. Г. Минс, Д. Шнайдер. Метакапитализм и революция в электронном бизнесе. Какими будут компании
в XXI веке. М.: Альпина Паблишер, 2001.
33
Сетевые коммуникационные технологии
Описание курса:
Преподаватель: Набиуллин О.Р.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Методологические основы научных исследований
Описание курса:
Целями освоения дисциплины Методологические основы научного исследования являются:  показать
слушателям место научного исследования в профессиональной деятельности студентов и выпускников
ВУЗов;  дать обзор основных этапов проведения научного исследования, разбирая в качестве кейсов
уже выполненные научные работы; сформулировать перечень вопросов, обсуждая которые совместно с
научными руководителями, слушатели смогут эффективно заниматься научной деятельностью в рамках
курсовых работ и исследовательских проектов факультета;  научить слушателей грамотно представлять
результаты своих научных исследований: отчеты по курсовым и научно-исследовательским работам,
статьи, презентации; обсудить как методологические аспекты представления результатов, так и
разработать шаблоны отчетов и презентаций, которые слушатели смогут использовать на практике
Преподаватель: Асеева Н.В.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1 Научное исследование и его место в профессиональной деятельности студентов и выпускников ВУЗов
34
2 Методологические основы научного знания.
3 Этапы выполнения научного исследования
4 Основные требования к написанию, оформлению и защите курсовых и квалификационных работ
студентов
5 Научная этика
6 Особенности научной коммуникации
7 Основы академического письма
Базовый учебник
1. Добреньков В.И., Осипова Н.Г. Методология и методы научной работы: учебное посо- бие / В.И.
Добреньков, Н.Г. Осипова. – М.: КДУ, 2009. -276 с.
Основная литература
1. Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект (75 простых правил) / В.В.
Радаев. –М..: ГУ-ВШЭ: ИНФРА –М, 2001, -202с.
2. Wilkinson, David(2001) The researcher's toolkit. The complete guide to practitioner research. Taylor &
Francis e-Library. Государственный университет – Высшая школа экономики Программа дисциплины
«Методологические основы научного исследования» для направления 010500.62 Прикладная
математика и информатика подготовки бакалавра
Дополнительная литература
1. Мирский Э.М. Фундаментальные и прикладные исследования // Новая философская энциклопедия: в
4т. М., 2003. Т.4.
2. Урсул А.Д. Проблемы информации в современной науке: Философские очерки. М., 1975.
3. ШишкинА.Ф. Об этике ученого // Вопросы философии. 1966. №2.
Управление качеством информационных систем
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
35
Управление разработкой информационных систем
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Страховые и актуарные модели
Описание курса:
Целями освоения дисциплины Страховые и актуарные модели являются ознакомление студентов с
основными моделями страховой математики и методами оценки рисков.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать основные модели страховой математики.
Знать принципы определения основных характеристик страховой компании. Уметь вычислять
вероятность разорения компании и определять наилучшие меха низмы ее снижения.
Преподаватель: Бацын М.В.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1.
2.
1 Страхователь и страховщик
Условные распределения
36
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Модель индивидуальных рисков
Принцип эквивалентности рисков
Страховая премия
Надежность страховой компании
Страховой резерв
Предел ответственности
Франшиза
Перестрахование
Модель коллективных рисков на коротком интервале времени
Модель коллективных рисков на длинном интервале времени
Базовый учебник
Бауэрс Н.Л. и др. Актуарная математика, ЮНИТИ, 2001
Основная литература
Бауэрс Н.Л. и др. Актуарная математика, ЮНИТИ, 2001.
Корнилов, И.А. Основы страховой математики: учебное пособие / И.А.Корнилов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2004.
Голубин, А.Ю. Математические модели в теории страхования / А.Ю.Голубин. - М.: Ан- кил, 2003. НИУ
ВШЭ – Нижний Новгород Программа дисциплины Страховые и актуарные модели для направления
010500.62 «Прикладная математика и информатика» подготовки бакалавра
Дополнительная литература
Гнеденко Б.В. Курс теории вероятностей, М.: Наука, 1998.
Электронный бизнес
Описание курса:
Целями освоения дисциплины " Электронный бизнес" являются формирование пред- ставления об
обработке данных в информационных системах (ИС) при организации электрон- ного бизнеса, об
используемых на современном этапе развития моделях данных и о способах их обработки на разных
уровнях абстракции, приобретение навыков и умений использования со- временных инструментальных
средств в практической деятельности и при выявлении способов и инструментов для эффективного
решения необходимых задач.
В результате освоения дисциплины студент должен: знать основные модели данных и знаний (в том
числе инфологическую мо- дель«сущность-связь», даталогическую реляционную модель,
продукционные моде- ли представления знаний), язык управления реляционными данными SQL,
средства для создания пользовательских интерфейсов к базам данных при организации элек- тронного
бизнеса уметь использовать современные информационные системы, технологии и ресурсы в решении
задач хранения, обработки и представления информации, уметь выбирать необходимые технические
средства и системы при решении конкретных задач и про- блем. получить навыки (приобрести опыт)
практической деятельности с использованием современных информационных систем и ресурсов.
Преподаватель: Марширов В.В.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
37
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
Раздел 1. Базы данных и принципы манипулирования данными при организации электронного бизнеса
Раздел 2. Проектирование баз, данных обеспечивающих функционирование элек- тронного бизнеса
Раздел 3. Управление данными и пользовательские интерфейсы в электронном бизнесе
Базовый учебник
1. Дейт К. Введение в системы баз данных, 8-е издание. – Вильямс, 2005. – 1328 с.
Основная литература
2. Д. Кренке. Теория и практика построения баз данных. – Питер, 2005. – 864 с. Государственный
университет – Высшая школа экономики Программа дисциплины "Web-Технологии" по направлению
080500.62 «Бизнес-информатика» подготовки бакалавра
3. Дунаев В.В. Базы данных. Язык SQL. – СПб. : БХВ-Петербург, 2006. – 288 с.. Дополнительная литература
4. Мирошниченко Г. Реляционные базы данных. Практические приемы оптимальных решений. – СПб. :
БХВ-Петербург, 2005. – 400 с.
5. Новиков Б., Домбровская Г. Настройка приложений баз данных. – BHV, 2006. – 210 с. 5. 8. Открытые
стандарты и спецификации. – Общественная организация «Нетлэндер»,
6. 2008. (http://doka.info/recommendations) 7. 9. CIT Forum: базы данных (www.citforum.ru/database).
Бизнес и политика
Описание курса:
Курс «Бизнес и политика» рассматривает малоисследованный в отечественной науке вопрос об
отношениях государственной власти и корпоративного капитала как субъектов процесса распределения
функций управления в различных сферах. Проблематика курса связана с новым структурированием
политического и экономического пространства регионов, с возрастанием числа действующих на
региональном уровне субъектов.
Экономические интересы крупного бизнеса реализуются разными методами, в том числе и
политическими, поэтому компании взаимодействуют со всеми политическими субъектами в регионах.
Характер сложившихся отношений бизнеса и власти существенным образом влияет на устойчивость
экономического положения бизнеса в регионе, это многократно подтверждено жизнью. Социальная
активность и социальные инвестиции бизнеса также зависят от сложившихся отношений с региональной
или муниципальной властью. Если внутрикорпоративная социальная политика крупных компаний
формируется на основе их собственных интересов, то «внешняя» социальная политика, выстраиваемая в
отношении муниципалитета или региона, практически всегда синхронизируется с запросами
властей, а точнее — стимулируется властями городов и регионов, где размещены активы крупных
компаний. Как следствие, социальные интересы бизнеса необходимо встраивать в контекст
отношений, сложившихся между бизнесом и властью, и их изменений в последние годы.
38
Преподаватель: Распопов Н.П.
Число кредитов: 3
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 108 аудиторных часов
Список тем:
1.
Взаимодействие политической и экономической систем
общества
2.
Становления рыночной экономики и демократического
общества в России.
3.
Управление регионом. Проблемы разделения функций
управления между государственной властью и корпоративным
капиталом
4.
Структура политической среды
бизнеса.
Политическая власть: сущность, структура, функции,
легитимность
Структура и функции политической системы. Политический
режим как властный порядок.
5.
6.
7.
Государство как политический институт.
Политические партии
8.
Политическая стратификация
9.
10
11
Демократия: понятие и возникновение
Политическая культура.
Гражданское общество: мировой и российский опыт
участия в политике
Специфика политического процесса в современной России
Бизнес как субъект политики
12
13
14
15
Прозрачность и подотчетность субъектов рынка. Диагностика
проблемных зон и технология социального действия
Корпоративная социальная ответственность бизнеса.
Основная литература:
Нуреев Р.М. Россия: особенности институционального развития. – М: Норма, 2009.
39
Глушкова В.Г. Федеральные округа России. Региональная экономика. – М: Кнорус, 2009
Набиуллина Э. Баланс между экономическим ростом и макроэкономической стабильностью //
Экономическая политика, №3, 2008.
Портер М. Конкуренция. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008.
Дополнительная литература:
Харрисон Л. Главная истина либерализма: Как политика может изменить культуру и спасти ее от самой
себя //Пер. с англ. - М.: Новое издательство, 2008.
Ясин Е. Г. Модернизация и общество. – М. Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2007
Нуреев Р. Теория общественного выбора. – М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2005
Полтерович В., Попов В., Тонис А. Экономическая политика, качество институтов и механизмы
«ресурсного проклятия». - М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2007.
Английский язык
Описание курса:
Преподаватель:
Число кредитов: 7
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 216 аудиторных часов
Список тем:
Физическая культура
Описание курса:
40
Преподаватель:
Число кредитов: 4
Факультет: бизнес-информатики и прикладной математики
Язык: русский
Уровень: бакалавр
Часы: 432 аудиторных часа
Список тем:
41