Отчет о работе научной школы (скачать в

ОТЧЁТ
о работе научной школы
«Актуальные проблемы исследования литературы
и культуры народов Южной Сибири»
Данная научная школа была организована ХакНИИЯЛИ на средства гранта
Министерства образования и науки Республики Хакасия в рамках реализации
республиканской целевой программы «Развитие инновационной, научной и
научно-внедренческой деятельности в Республике Хакасия». Сроки проведения:
18-24 августа 2014 года.
Цель
проведения
научной
школы
–
формирование
у
молодых
исследователей навыков научно-исследовательской деятельности на уровне
требований современной научной школы и современного литературоведения.
В ходе работы Школы реализованы поставленные задачи:
– расширить представление начинающих исследователей о различных
методологических концепциях в изучении литературы и культуры России, в том
числе Южной Сибири, Хакасии, Тувы, Горного Алтая;
– познакомить начинающих исследователей с актуальными проблемами
современного литературного процесса и литератур Саяно-Алтая;
–
сформировать
у
молодых
исследователей
навыки
научно-
исследовательской работы;
–
научить
развивать
профессиональную
активность
молодых
исследователей в коллективе.
Осуществлены следующие направления работы научной школы:
– изучение вопросов современной методологии отечественной литературы и
культуры;
– изучение актуальных проблем литературы и культуры народов Южной
Сибири, Саяно-Алтая;
– разработка молодыми исследователями собственного исследовательского
проекта по вопросам методологии и степени изученности под руководством
учёных – участников школы по избранным индивидуальным темам.
Программа работы научной школы включала курс лекций по современным
методологическим подходам в изучении отечественной литературы и культуры, в
том числе литературы и культуры народов Саяно-Алтая, практические занятия по
разработке научно-исследовательского проекта, написанию научных статей и два
выездных
семинара,
связанные
со
знакомством
с
литературными
и
эпистолярными архивами, историческими памятниками Мартьяновского музея и
историческими памятниками древней культуры коренного населения Салбыкской
Долины.
Участниками научной школы стали 20 человек: доктора и кандидаты наук,
докторанты, аспиранты и магистранты, являющиеся в основном учениками
доктора филологических наук, профессора кафедры литературы ХГУ им. Н. Ф.
Катанова, заведующtq сектором литературы ХакНИИЯЛИ А. Л. Кошелевой.
Тематика научных исследований всех участников Школы связана с решением
проблем истории литературы, исторической поэтики отечественной литературы, в
том числе литератур Хакасии, Тeвы, Горного Алтая, проблем интеграции
литературы и культуры, проблем современной методологии исследования
литератур, истории и теории фольклора народов Саяно-Алтая.
В рамках Школы участники имели возможность прослушать лекции
ведущих учёных из Абакана, Кызыла, Горно-Алтайска.
Работа научной школы началась с круглого стола, в рамках которого
состоялась презентация участников данного мероприятия и обозначение сфер их
научных интересов, постановка руководителем Школы доктором филологических
наук А. Л. Кошелевой целей и задач работы Школы. Лекционную часть работы
своим
выступлением
филологических
наук,
(лекцией)
открыла
профессор,
руководитель
заведующая
Школы
сектором
доктор
литературы
ХакНИИЯЛИ А. Л. Кошелева. Лекция носила отправной, методологический
характер и была посвящена современным методологическим подходам в
исследовании
отечественной
литературы
и
культуры
–
«Современный
художественный процесс и концептуальные акценты его исследования». А.
Л. Кошелева обратила внимание участников Школы на существование
концептуально-инвариантного
определяет
принадлежность
ядра
данного
(смысла)
произведения,
произведения
к
тому
которое
или
и
иному
художественному направлению, помогает исследовать авторский «почерк»,
авторскую индивидуальность. Было подчёркнуто, что инструментом анализа
художественного
процесса
является
типология
художественных
взаимодействиq, а выявление внутренних и внешних связей литературного
процесса имеет важное методологическое значение, тем более для нашего региона
(Саяно-Алтая),
где
так
актуальны
взаимодействия
межнациональной
модификации и внутри национальной. Внимание слушателей было также
акцентировано на решении одной из важных концептуальных проблем
художественного процесса – «регламентация и свобода» – как она решалась в
ходе историко-культурной эволюции и как решается на современном этапе.
Следующий лектор доктор филологических наук, профессор ГорноАлтайского государственного университета Н. М. Киндикова в своих лекциях
«Тюркские
литературы,
проблемы
взаимодействия»,
«Периодизация
национальных литератур Сибири» рассказала слушателям о современном
подходе к исследованию проблем литературагенеза литератур народов Южной
Сибири, их периодизации на основе новейших изысканий, открытий современных
учёных.
В лекции «Вопросы исторической поэтики тувинской литературы»
докторант, кандидат филологических наук, заведующая сектором литературы
Тувинского института гуманитарных исследований У. А. Донгак убедительно,
обосновала предложенные ею этапы периодизации исторической поэтики
тувинской литературы, насчитывающей 80 лет своей эволюции. Причём, эта
периодизация органична для типологических параметров развития исторической
поэтики всех литератур, а молодые исследователи, слушатели Школы могут эти
нормативы периодизации использовать в индивидуальных изысканиях.
О проблемах развития хакасской литературы – периодизация, поэтика,
проблемы перевода, новые произведения современных хакасских писателей
(прозаиков, поэтов, драматургов) – выступили учёные сектора литературы,
старшие
научные
сотрудники,
кандидаты
филологических
наук
Н.
С.
Майнагашева и Л. В. Челтыгмашева. Н. С. Майнагашева в докладе «Актуальные
проблемы новейшей хакасской литературы» познакомила слушателей Школы
с содержательным и эстетическим уровнем произведений современных хакасских
прозаиков, поэтов, драматургов, проблемами поиска ими читателя и зрителя. Л. В.
Челтыгмашева в лекции «Тематика, проблематика современной хакасской
прозы» остановила внимание слушателей Школы на очень важной проблеме
традиций и новаторства в творчестве современных хакасских прозаиков.
Интересной и полезной для молодых учёных и всех участников научной
школы была встреча с писателями Союза Писателей Республики Хакасии.
Секретарь СП Хакасии Л. В. Костякова начала своё выступление сообщением о
подготовке межрегионального семинар (18-21 сентября 2014 года), посвящённого
65-летию со дня образования Союза Писателей Хакасии. Речь шла о том, с чем
пришла
писательская
организация
к
этой
дате:
её
многочисленный,
интернациональный состав, тематика, проблематика, аксиологические параметры
творчества
и,
конечно,
проблемы.
Проблема
завоевания
литературного
пространства связана с решением ряда других трудноразрешимых проблем:
проблема подстрочников и перевода, проблема финансирования тех, кто творит,
создаёт
основу
для
творческой
деятельности
учёных,
воспитательного
эквивалента учителей. Интересными, содержательными и эмоциональными
(чтение своих произведений) были выступления писателей Ю. А. Иванова и А. А.
Баинова.
Полезными для аспирантов и магистрантов стали практические занятия
(семинары) докторов филологических наук А. Л. Кошелевой, Н. М. Киндиковой,
докторанта У. А. Донгак, кандидата филологических наук Н. С. Майнагашевой,
посвящённые методологии научного исследования и правилам подготовки
научной статьи.
На заключительном круглом столе, семинаре научной школы выступила
директор ХакНИИЯЛИ, доктор исторических наук, профессор В. Н. Тугужекова,
которая подчеркнула научную значимость, креативность проведения подобных
научных школ, являющихся действенной формой подготовки современных
научных кадров, поделилась опытом проведения научной школы «Актуальные
проблемы истории и культуры Восточной Сибири», состоявшейся летом 2012
года под её руководством, издания сборника научных статей по результатам
работы научной школы, приняла участие в процедуре вручения сертификата об
окончании нашей научной школы её участникам.
Завершилась
работа
научной
школы
обсуждением
и
защитой
исследовательских проектов участников Школы, подготовленных в форме
научных статей. По результатам работы научной школы подготовлено издание
сборника статей «Актуальные проблемы исследование литературы и культуры
народов Южной Сибири».
Руководитель научной школы
«Актуальные проблемы исследования
литературы и культуры
народов Южной Сибири»
доктор филологических наук, профессор:
А.Л. Кошелева