- Управление образование администрации Озинского

Управление образования администрации
Озинского муниципального района
ПРИКАЗ
от 21 октября 2013 года
№ 258
О проведении муниципального
конкурса методических разработок
по курсу ОРКСЭ
В соответствии с планом работы методического кабинета и с целью
выявления и распространения успешного инновационного опыта по
созданию программно-методического обеспечения урочной и внеурочной
деятельности по курсу ОРКСЭ, поддержки творчески работающих педагогов
образовательных учреждений
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести муниципальный конкурс методических разработок по
курсу ОРКСЭ с 23 октября по 23 декабря 2013 года.
2. Утвердить положение о муниципальном конкурсе методических
разработок по курсу ОРКСЭ. (Приложение №1)
3. Утвердить состав жюри муниципального конкурса методических
разработок по курсу ОРКСЭ (Приложение № 2).
4. Руководителям ОУ района обеспечить участие педагогов в конкурсе.
5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на методиста
РМК Дудину Е.В.
И.о.начальника
управления образования
С.А.Сысова
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
к приказу Управление образования
администрации Озинского
муниципального района
№ 258 от 21 октября 2013г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении муниципального конкурса методических разработок
по курсу Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)
1.Общие положения:
1.1 Конкурс учебно-методических разработок педагогических работников, преподающих
курс ОРКСЭ проводится по инициативе методического кабинета управления
образованием Озинского муниципального района.
1.2. Цель конкурса – выявление и распространение успешного инновационного опыта по
созданию программно-методического обеспечения урочной и внеурочной деятельности по
курсу ОРКСЭ, поддержка творчески работающих педагогов образовательных
учреждений.
2.Задачи конкурса:

Повышение профессиональной компетентности и творческого потенциала педагогов,
преподающих курс ОРКСЭ.

Выявление и распространение передового опыта педагогов, инновационных
технологий, используемых в образовательном процессе.

Создание общедоступного банка методических материалов по ОРКСЭ (в
электронном виде).
3.Участники конкурса:
3.1. Учителя общеобразовательных учреждений, преподающие курс ОРКСЭ.
4. Условия организации и проведения конкурса
4.1. Конкурс методических разработок и программ по курсу ОРКСЭ проводится с 23
октября по 23 декабря 2013 года:
С 23 октября по 20 декабря 2013 года - подача
конкурсных материалов.
Участники предоставляют в организационный комитет Конкурса следующие материалы:
- программа или методическая разработка (в печатном и электронном варианте)
по избранной номинации.
Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются. Все вопросы авторского
права регулируются действующим законодательством РФ.
С 20 декабря по 27 декабря 2013 года - изучение представленных материалов и
подведение итогов жюри конкурса.
4.2. Конкурс проводится по номинациям:
- рабочая программа по курсу ОРКСЭ;
- методическая разработка урока;
- сценарии внеклассных мероприятий;
- рабочая тетрадь для учащихся –
система учебных заданий для внеклассной самостоятельной работы учащегося (в том
числе, совместно с родителями) и аудиторной работы в классе, объединенных целевой
ориентированностью на достижение личностных, предметных и метапредметных
результатов курса «Основы религиозных культур и светской этики». Рабочая тетрадь
представляет собой дидактическое пособие на печатной основе для работы учащихся (в
том числе, совместно с родителями) непосредственно на содержащихся в нем заготовках
(местах для заполнения).
- методические рекомендации по предмету, по изучаемой теме, модулю;
- методические рекомендации и формы работы с родителями.
4.3. Обязательные компоненты структуры и содержания методических
разработок уроков (внеклассных мероприятий и занятий) учителей:
• тема урока;
• цель как формулировка конечного результата урока;
• задачи как пути реализации цели урока;
• оборудование к уроку, а также необходимые дополнительные материалы:
презентации, иллюстрации и т.п.
• структура урока (план, отражающий этапы урока);
• раскрытие содержания этапов урока;
• домашнее задание.
4.4. Методические материалы представляются на выбор по усмотрению учителя в
форме:
 видеоуроки ;
 электронные презентации с фотоматериалами о ходе урока;
 разработка конспектов уроков, мероприятий с приложением детских творческих
работ (фотографий поделок, макетов, аппликаций и электронных копий
письменных детских работ по теме урока).
Приветствуется сочетание указанных вариантов (видеозаписи и детские работы;
презентация урока с текстами детских письменных работ и др.)
5. Общие критерии оценки материалов заочного этапа Конкурса
5.1 Требования к конкурсным работам:
 к конкурсу допускаются оригинальные авторские разработки педагогов;
 каждый автор имеет право на участие во всех конкурсных номинациях;
 к разработкам может быть приложен иллюстративный материал.
5.2 Критерии и показатели отбора лучших работ:
Актуальность разрабатываемых идей для совершенствования форм и методов
организации урочной и внеурочной деятельности в рамках курса ОРКСЭ:
 актуальность и новизна;
 соотнесение с образовательными результатами, определенными ФГОС;
Культура методического оформления материалов:
 использование современных образовательных, в том числе информационных,
технологий, применение активных методов обучения;
 педагогическая целесообразность (цели, задачи, соответствие форм, методов,
средств).
 творческий подход автора;
Практическая значимость представленного материала:
 практическая значимость представленного материала по организации урочной и
внеурочной деятельности для реализации целей и задач курса ОРКСЭ;
 возможность использования в образовательно-воспитательном процессе школы;
Качество оформления материалов:
 соответствие требованиям, предъявляемым к оформлению программ, структуре и
содержанию выбранного вида методических материалов;
 логичность и последовательность изложения;
 культура оформления;
 оригинальность представления материалов.
5.3. Структура материалов, представляемых на Конкурс:
а) Титульный лист должен содержать (см. Приложение 1):
o полное название образовательного учреждения;
o название работы (с пометкой вида учебно-методической
разработки);
o ФИО автора, должность, контактный телефон.
б) Пояснительная записка (Приложение 2):
 обоснование данной методической разработки, её значимости для
формирования и развития духовно-нравственной культуры учащихся;
 определение цели и задач методической разработки;
 краткое обоснование методов и форм работы с детьми, ожидаемого
результата с точки зрения развития личностных качеств.
в) Содержание: оформляется в соответствии с видом методической разработки.
Обязательные компоненты структуры и содержания методических разработок
уроков (внеклассных занятий) учителей:
• тема урока;
• цель как формулировка конечного результата урока;
• задачи как пути реализации цели урока;
• оборудование к уроку, а также необходимые дополнительные материалы:
презентации, иллюстрации и т.п.
• структура урока (план, отражающий этапы урока);
• раскрытие содержания этапов урока;
• домашнее задание.
6. Подведение итогов конкурса:
6.1.Организацию, проведение конкурса, подведение итогов и определение победителей
осуществляет состав жюри:
6.2.Функции жюри:
 экспертиза, представленной на конкурс, учебно-методических разработок и
определение лучших работ по номинациям;
 подведение итогов конкурса, определение победителей;
 информирование участников о результатах конкурса.
По итогам Конкурса в каждой номинации определяются победители и призеры Конкурса,
занявшие I, II и III места, которые награждаются дипломами управления образования.
7. Награждение:
7.1.Победители конкурса награждаются грамотами управления образованием
Озинского муниципального района.
7.2.По итогам конкурса планируется выпуск методического сборника, в состав
которого войдут работы победителей.
Приложение 1
Положения муниципального конкурса
методических разработок по курсу ОРКСЭ
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа ?
Курс ОРКСЭ
Модуль «
Урок № ?
Тема «
4 класс
»
»
ФИО учителя
учитель (специальность)
МОУ СОШ ____________________
р.п.Озинки
2013
Приложение 2
Положения муниципального конкурса
методических разработок по курсу ОРКСЭ
Пояснительная записка
(образец)
Образовательное учреждение
Муниципальное
учреждение средняя
школа
Учитель
Олейникова Валентина Николаевна, учитель
начальных классов
(раб.т. 444444
сот.т.891233333333
e-mail – личный электронный адрес)
Модуль «Основы православной культуры»
А.Кураев «Основы православной культуры»
«Православный храм»
Курс ОРКСЭ
Учебник
Тема урока/внеклассного
мероприятия
Класс
Цель урока
Задачи урока
Оборудование
общеобразовательное
общеобразовательная
4 класс
дать
представление
о
назначении
православного храма и его устройстве
1.
Познакомить
с
понятием
«православный храм».
2.
Познакомить учащихся с назначением,
внешним видом и устройством православного
храма.
3.
Формировать представление о его
ценности как общенародного дома для
молитв, святыни для православных людей.
4.
Развивать интерес к знаниям о храмах,
мотивацию
к
изучению
православной
культуры,
обогащать,
активизировать
историко-культурный словарь учащихся.
5.
Воспитывать ценностное отношение к
духовному, историческому и культурному
наследию.
мультимедийный
проектор,
компьютер,
презентация слайдов
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
к приказу Управление образования
администрации Озинского
муниципального района
№ 258 от 21 октября 2013г.
Состав жюри
муниципального конкурса
методических разработок по курсу ОРКСЭ
1. Сысова С.А. – заместитель начальника управления образованием Озинского
района,
2. Сафронова Т.А. – методист управления образованием Озинского района,
3. Дудина Е.В. - методист управления образованием Озинского района,
4. Косор Л.А. - методист управления образованием Озинского района,
5. Митина В.А. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе
МОУ «СОШ р.п.Озинки»