МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ШКОЛА ИСКУССТВА, КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по образовательной программе высшего образования – программе подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по специальной дисциплине Направление подготовки – 51.06.01, Культурология Профиль - Теория и история культуры Форма подготовки (очная/ заочная) Школа искусства, культуры и спорта Кафедра культурологии и искусствоведения Программа вступительных испытаний составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом министерства образования и науки РФ от 22.08.2014 № 1038 Программа вступительных испытаний обсуждена на заседании кафедры культурологии и искусствоведения, протокол № 3 от «01» декабря 2014г. Заведующая кафедрой канд. филос. наук, доцент Н.Л. Малинина Составитель (ли): канд. филос. наук, доцент, профессор каф. культурологии и искусствоведения Г.П.Куликов Оборотная сторона титульного листа программы I. Программа вступительных испытаний пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20__ г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (И.О. Фамилия) II. Программа вступительных испытаний пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20__ г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (И.О. Фамилия) АННОТАЦИЯ Программа вступительных испытаний предназначена для поступающих на образовательную программу высшего образования - программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 51.06.01 Культурология, профилю «Теория и история культуры». Цель вступительных испытаний - выявление среди поступающих в аспирантуру наиболее способных и подготовленных к освоению образовательных программ высшего образования - программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Вступительные испытания проводятся в форме устного вступительного экзамена. Программа вступительных испытаний включает в себя: аннотацию; требования к поступающим; содержание вступительных испытаний; вопросы к экзамену; список рекомендуемой литературы и источников. I. ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТУПАЮЩИМ Поступающий в аспирантуру должен продемонстрировать знания и умения по культурологии, соответствующие предшествующему уровню подготовки. I. СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Модуль 1. Структура и состав современного культурологического знания Раздел 1. Культурология как наука. 1.1 Предмет культурологии как науки. Особенности культурологии как искусства. Методы культурологии. Общефилософские методы и их особенность применения в культурологии. Общенаучные методы и их специфика в культурологическом исследовании. Специфические методы культурологии и их многообразие. Возрастание роли культуры и культурологии в обществе. Состав современного культурологического знания. Структура культурологического знания и его основные компоненты. 1.2 Культурология и философия культуры. Объект изучения философии культуры. Методы анализа. Философия культуры о генезисе культуры, ее универсалиях, общих законах. Возникновение новых теоретических дисциплин – философии языка, философии мифа (Ф. Шеллинг), философии религии, философии права (Г. Гегель, Ф. Савиньи), герменевтики. Вклад в философию культуры Г. Когена, Э. Кассирера, Ф. Ницше, О. Шпенглера, А. Бергсона. Эволюция представлений философии культуры: человек, как культурное существо (И.Г. Гердер, В. фон Гумбольдт), теории прогресса культуры (Ж.А. Кондорсе, О. Конт и др.), циклические теории (Н.Я. Данилевский, А. Тойнби, О. Шпенглер, П.А. Сорокин). Германская культурологическая традиция. З. Фрейд и психоанализ культуры. 1.3 Социология культуры. Социология культуры как область культурологического и социологического знания. Эмпирическое изучение культуры и социология культуры. Средства массовой коммуникации как объект социологии культуры. Социология как наука о культуре. Классические теории (Э. Дюркгейм, Г. Зиммель). Социокультурная динамика М. Вебера. Социология культуры А. Вебера. Новейшие теории в социологии культуры (Н. Элиас, Ю. Хабермас, П. Бурдье, Дж. Инглхарт). 1.4 Культурная антропология. Учение о сущности человека в широком смысле. Учение о человеке в узком смысле как носителе культуры (Э. Ротхаккер, М. Ландман). Изменения человеческой сущности под воздействием культуры. Возникновение антропологии как учения о многообразии человеческих культур и обществ. Культурный плюрализм. Мировоззренческий переворот в связи с открытием множественности культур. К. Леви-Строс и теория символических систем. Главные теоретики культурной антропологии: А. Радклифф-Браун, Б. Малиновский, Р. Бенедикт, С. Азенштадт, К. Гирц, М. Дуглас. 1.5 Культурология и история культуры. История культуры как история различных сторон культуры, науки и техники. История культуры как часть изучения региона (африканистика), народа (синология), конкретных социальных организмов. История культуры как изучение науки, искусства, образования. 1.6 Теоретическая и прикладная культурология. Прикладная культурология как изучение практических проблем культуры. Соотношение теоретической и прикладной культурологии. 1.7 Методы культурологических исследований. Модификация методов исследования других гуманитарных дисциплин, таких как философия, социология, история. Типологический подход к анализу культуры. Изучение структур системы культуры путем восхождения от абстрактного к конкретному и выявление типологической близости историко-культурного процесса. Системный подход в культурологии. Культура как система, складывающаяся и функционирующая во взаимодействии объективной и субъективной форм. Системный подход в трудах Л. Уайта, П.А. Сорокина, М.С. Кагана. Раздел 2. Основные понятия культурологии. 2.1 Культура. Определения культуры. Классификация А. Кребера и К. Клакхона. Особенности современных определений куль туры и их характеристика. 2.2 Культура и цивилизация. Понятие "цивилизация". Разнообразие цивилизаций. Мировые цивилизации Запада и Востока. Цивилизации в современном мире. История динамики цивилизаций. Значение культуры в формировании цивилизации. Плюрализм мировых цивилизаций. Социокультурные функции цивилизации. Духовная и социальная структура цивилизации. Религия и цивилизация. Роль государства в цивилизации. 2.3 Морфология культуры. Изучение типичных форм культуры. Использование методов сравнения, аналогии и других для выявления источников, и факторов развития культур, стадий их существования. Вклад в морфологию культуры Брейзига, Фробениуса, О. Шпенглера, Шпранглера, А. Тойнби. 2.4 Функции культуры. Ценностная функция. Регулятивная (нормативная) функция. Трансляция социального опыта. Аккумуляция, хранение, передача опыта. Познавательная функция. Семиотическая функция. Модуль 2 Культурная динамика и статика Раздел 1. Культурная динамика. 1.1 Культурогенез. Разнообразные версии культурогенеза. Орудийнотрудовая концепция происхождения культуры. Социальный механизм воспроизводства человеческой деятельности, критика концепции (Т. Роззак, Л. Мамфорд). Феномен первобытной культуры в истолковании З. Фрейда. Игра как предвестие культуры. Концепция "человека играющего" Й. Хейзинга. Н. Культурогенез Финн в об игре трактовке Э. как феномене Кассирера. человеческого бытия. Символические формы человеческого существования. Трансцендентальная, сакральная природа культуры. 1.2 Динамика культуры. Причины и механизм культурной динамики. Высший критерий зрелости культурной деятельности. Основная направленность социокультурного процесса. Понятия "стиль", "канон". Стилевая дифференциация и изменение социальной культуры. 1.3 Межкультурная коммуникация. Диалог культур. Уровни и механизмы межкультурной коммуникации. Условия, влияющие на межкультурные контакты: степень готовности к восприятию и адаптации инородных элементов, политический контекст, характер контактов. Факторы, способствующие взаимному обогащению. Факторы конфликтности. Борьба за культурную самобытность. Современные тенденции межкультурной коммуникации. 1.4 Инкультурация и социализация. Социализация и инкультурация – два аспекта единого процесса вхождения индивида в социокультурную систему. Появление понятия "социализация" в 30-е годы. Влияние идей З. Фрейда, Ж. Пиаже, Дж. Мида и др. Социализация как результат целенаправленного формирования личности посредством воспитания, формального обучения и стихийного воздействия на личность. Критика термина "социализация" в американской антропологии. Альтернативные термины: "культурализация" (К. Клакхон) и "инкультурация" (М. Херсковиц). Акцент на когнитивные аспекты культуры. Инкультурация первичная, вторичная. Раздел 2. Культурная статика 2.1 Культурные традиции. Роль культуры в сохранении и передаче накопленного опыта. Культура как хранитель времени и памяти общества. Рамки традиции как механизма преемственности. Соотношение традиций и принципа самобытности культуры. Традиции и новации. 2.2 Язык и символы культуры. Типология знаковых систем культуры. Естественные знаки. Функциональные знаки. Конвенциональные (условные) знаки. Вербальные знаковые системы – естественные языки. Знаковые системы записи. Развитие знаковых систем. Полиглотность культуры. 2.3 Культурные коды. Искажение смысла при обозначении и понимании. Полисемантизм языка культуры. Появление "языков в языках" (Р. Барт). Языки культуры в областях действительности и человеческой деятельности. 2.4 Культурные ценности и нормы. Культура как ценностнонормативная среда. Понятие "ценность". Финитные (конечные) и инструментальные ценности. Ассимиляция ценностей при культурном контакте. Нормы как средство сотрудничества и общения людей. Классификация норм по сферам деятельности. Норма творчества, нормативная избыточность и нарушение норм. Нормативная культура – спектр поведенческих норм: право, мораль, нравственные предписания религий, этикет, правила различных ассоциаций. Духовное производство как создание, хранение, распространение, потребление культурных норм, ценностей, знаний и значений. Раздел 3. Субъекты и объекты культуры. 3.1 Субъекты культуры. Народ как субъект культуры. Культивирование личности. Понятие и роль культурной элиты. Народ и элита. 3.2 Культурная самоидентичность. Идентичность. Типы и формы идентичности. Индивидуальная и групповая, национальная и этническая идентичность. Ритуалы и идентичность. Инсценирования "Я" и стратегия идентификации. Типология персонификаций культурной идентификации Г. Абрамсона. 3.3 Социальные институты культуры. Культура как совокупность институтов. Социальные институты, осуществляющие духовное производство; институты, ответственные за трансляцию, распространение культуры; организации и учреждения, регулирующие, планирующие и осуществляющие руководство культурным процессом. 3.4 Культурная картина мира. Понятие "картина мира" (Л. Витгенштейн, Л. Вайсберг). Картина мира – система интуитивных представлений о реальности. Единичная и универсальная картина мира. Позитивистская картина мира XIX века. Создание картины мира в ХХ веке через соотношение языка и реальности. Текст и реальность. Языковая игра. Пространство, время, событие. Вывод ХХ века – ни одна картина мира не является исчерпывающей. Модуль 3. Типология культур. Раздел 1. Социальное и этническое в культуре 1.1 Восточные и западные типы культур. Восток и Запад. Европоцентризм. Интерес к Востоку в западном сознании. Два типа отношения к Востоку в европейском сознании. Признание множественности культур как теоретическая предпосылка. 1.2 Этническая и национальная культура. Плюрализм и эгалитаризм культур. Разделение культур по социобиологическим признакам. Этнос как признак размежевания культур. Национальная культура и народная культура. Национальная культура и политический плюрализм. Этнокультурные стереотипы. Взаимообмен и взаимообогащение национальных культур. 1.3 Локальные культуры. Многообразие культурных характеристик. Понятие культурного феномена. Локальный тип культуры – результат наложения географических и социальных параметров на культуру. 1.4 Специфические и "срединные" культуры. Трудности в воссоздании общей картины мировой культуры. Идея форумности культур. 1.5 Аристократическая и демократическая версии культуры. Организационная структура элитарной культуры. Культура как отдельные взлеты творческого гения. Начало культурной демократизации в период Позднего Средневековья. Социальная дистанция между элитой и народом. 1.6 Массовая культура как феномен. Технологические и социальные факторы, формирующие массовую культуру. Массовое общество и его культура (Т. Адорно, Э. Фромм, Ж. Эллюль). Духовные аспекты массовой культуры. Функции массовой культуры: адаптация или манипуляция. Апологетика и критика массовой культуры. 1.7 Место и роль России в мировой культуре. Противоречия русской культуры. Этнические истоки культурного разнообразия России. Государство как формирующее начало социокультурной жизни. Православие в структуре духовной жизни. Роль русской интеллигенции. Инверсионный характер перемен в России. Социокультурное размежевание в социалистической революции. Социокультурные характеристики советского общества. Культурные факторы процесса модернизации в России. Преобразования в политической и хозяйственной культуре. Культурное обновление и сохранение самобытности. 1.8 Тенденции современном процессе. культурной Культура универсализации как совокупный в мировом духовный опыт человечества. Культура и архетипы. Противостояние полярностей внутри культуры. Ступени духовного восхождения человечества. Язычество и неоязычество. Миф как феномен духа. Природа мифа и его социальная роль, экзистенциальные и общественные функции. Миф как социальный и антропологический феномен. Мифологическое мышление. Культура – квинтэссенция всечеловеческого. Модуль 4. Культура и бытие Раздел 1. Культура, природа, общество, личность и мир. 1.1 Взаимодействие природы и культуры как одна из ключевых тем философии культуры. Натуралистические, природоцентристские концепции культуры. Враждебность природы и культуры как проблема. Н.А. Бердяев о двух элементах культуры – техническом и природно-органическом. Организм и организация – сопоставление понятий и принципов. Гармония природы и культуры как проблема. Аристотель о фюзисе. Стоики и идея саморазвития мира. Противоречия в истолковании христианского взгляда на историю. Отчужденность от природы в современной культуре. 1.2 Культура и общество. Взаимоотношение культуры и общества на разных уровнях, в разных сферах, на разных этапах истории. Понятие "общество". Элементы общества: экономика, политика, право. Взаимодействие культуры и экономики. Культура и политика. Культура и право. 1.3 Культура и личность. Индивидуальное освоение культуры. Формирование личности, отклонение индивидуального поведения от норм – классические исследования (Г. Тард, В. Вундт, О. Шпенглер и др.). Исследование проблемы "культура и личность" в 20-30-е годы ХХ века (Дж. Мид, Р. Бенедикт и др.). Изучение этнокультурных процессов как ценностных компонентов, стереотипов, модальных специфических образцов модальных социализации, черт личности и соотношения этно- культурных паттернов. Устойчивые паттерны поведения и личностные черты в культуре. 1.4 Культура и глобальные проблемы современности. Антиномии культуры ХХ века. Глобальная проблема современности – взаимоотношение текста и реальности. Традиционная культура и культура креативная. Модернизм как явление культуры. Кризисный характер, теоретичность, поиск новых изобразительных форм, элитарный характер. Интертекст модернизма. Постмодернизм. Критика проектов эпохи Возрождения и Просвещения постмодерном. Власть дискурса. "Новое" – одна из главных ценностей постмодерна. Текст, творящий новую реальность. Виртуальные реальности. Гипертекст. III. ВОПРОСЫ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ 1. Предмет культурологии как науки. 2. Структура и состав современного культурологического знания. 3. Культурология и философия культуры. 4. Культурология и социология культуры. 5. Культурология и культурная антропология. 6. Культурология и история культуры. 7. Теоретическая и прикладная культурология. 8. Методы культурологических исследований. 9. Основные понятия культурологии и их особенность (культура, цивилизация, морфология культуры и др.). 10. Возникновение представлений о культуре. 11. Особенности определений культуры в истории. 12. Современные представления о культуре. 13. Школы, концепции, направления в культурологии. 14. Культура и общество, особенность их взаимодействия. 15. Культура и природа, характер их взаимовлияния. 16. Условия утверждения гармонии между культурой, природой и обществом 17. Культурогенез и его специфика. 18. Культура современной цивилизации. 19. Морфология современной культуры. 20. Формы и виды культурных явлений. 21. Функции культуры и их особенности. 22. Функции культуры в современной цивилизации. 23. Субъекты культуры и их виды 24. Личность как субъект культуры. 25. Инкультурация и социализация в современности 26. Динамика современной культуры. 27. Язык и символы в культуре. 28. Культурные коды и их особенности. 29. Межкультурная коммуникация в современном обществе. 30. Культурные ценности современного общества. 31. Культурные нормы и их особенность. 32. Культурные традиции и их специфика. 33. Культурная картина мира и ее динамика. 34. Социальные институты культуры. 35. Культурная самоидентичность. 36. Культурная модернизация. 37. Культурное наследие и его особенность. 38. Типология культур и ее особенности. 39. Этническая и национальная культуры и их специфика. 40. Культура элиты ее характерные черты и роль в обществе. 41. Массовая культура и ее роль в обществе. 42. Элитарная и массовая культуры и их взаимодействие. 43. Восточные и западные типы культур: диалектика взаимодействия. 44. Восток как тип культуры и его специфика. 45. Западный тип культуры и его характерные черты. 46. Специфические и «срединные» культуры и их особенность. 47. Локальные культуры и их взаимодействие с мировой культурой. 48. Место и роль России в мировой культуре. 49. Особенность культуры современной России. 50. Сохранение культурного наследия в современной России. 51. Природа культурных универсалий. 52. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. 53. Культурное многообразие и его природа. 54. Культура и глобальные проблемы современности. IV. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ Основная литература (печатные и электронные издания) 1. История мировой культуры [Электронный ресурс]: учеб. пособие / A.A. Горелов. - 3-е изд., стереотип. - М.: ФЛИНТА: МПСИ, 2011. – 512 с. Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785976500051.html 2. Культурология [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 448 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=227028 3. Культурология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / А.Л. Доброхотов, А.Т. Калинкин. - М.: ИНФРА-М: ИД ФОРУМ, 2010. - 480 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=187797 4. Культурология: учебник для вузов/под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М.: Юрайт, 2014. – 566с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:357424&theme=FEFU 5. Маркова, А.Н. Культурология: учебное пособие / А.Н. Маркова – М.: Проспект, 2013. -376с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:670836&theme=FEFU Дополнительная литература (печатные и электронные издания) 1. Культурология [Электронный ресурс]: теория и практика: учебное пособие / П. С. Селезнев, Р. П. Трофимова. – М.: Проспект, 2014. 368 с. - Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/doc/ISBN9785392143375SCN0001.html 2. Культурология в вопросах и ответах [Электронный ресурс]: учебное пособие / А. Л. Доброхотов, А. Т. Калинкин. – М.: Проспект, 2013. - 168 с. Режим - доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785392085590.html 3. Культурология [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Под ред. Г.В. Драча. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2012. - 413 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=150593 4. Малюга, Ю. Я. Культурология [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Ю.Я. Малюга; Московский государственный индустриальный университет. - 2-e изд., доп. и испр. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 333 с - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=127535 5. Маркова, А. Н. Культурология. История мировой культуры. Хрестоматия [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов / А.Н. Маркова. - 2-е изд., стереотип. - ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 607 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=391728 6. Никитич, Л. А. Культурология. Теория, философия, история культуры [Электронный ресурс]: Учебник для студентов вузов / Л. А. Никитич. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 559 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=391756 7. Постнеклассика: философия, наука, культура. Российская академия наук, Институт философии, Национальная академия наук Украины, Центр гуманитарного образования [В.И. Аршинов, О.Н. Астафьева, О.Г. Бахтияров и др.]; отв.ред. Л.П. Киященко, В.С.Стёпин - СПб. : Мiрь, 2009. – 677с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:288893&theme=FEFU