5. Анализ медико-оздоровительной работы в школе

Анализ медико-оздоровительной работы в школе.
Известно, что здоровье - один из важнейших компонентов
человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав человека,
одно из условий успешного социального и экономического развития любой
страны. Приоритет здоровья человека, как основополагающий принцип
государственной политики России в области образования , провозглашен в
системе нормативных документов. Реально этот принцип может быть
воплощен усилиями образовательной школы, теми ее ресурсами, которыми
она обладает. На сегодняшний день в их числе на первом месте стоит
возможность оптимизации двигательного режима школьников. В нашей
школе двигательный режим включает в себя: три урока физической
культуры, прогулка, бассейн, лыжи, физкультурные праздники, утренняя
зарядка до начала занятий, физкультминутки, ежегодный туристический
слет.
Уже с раннего возраста детям необходимо привить желание
творчески работать над своим физическим развитием, воспитывать в них
бережное отношение к самому себе. Ребятам необходимо понимать, что их
физическое развитие- это дело не только родителей и учителей, что они с
полной отдачей должны выполнять свои обязательства в достижение общей
цели - сохранение здоровья.
В нашей школе имеется необходимая материальная база для
проведения мероприятий по оздоровлению и сохранению здоровья
учащихся:
 спортивный зал,
 оборудованная спортивная площадка,
 игровая площадка для детей,
 медицинский кабинет,
 процедурный кабинет,
 изолятор,
 кабинет психолога,
 кабинет логопеда.
В каждом учебном кабинете установлены куллеры для
соблюдения питьевого режима, в классах много горшечных цветов,
позволяющих поддерживать естественный микроклимат внутри классных
комнат. У детей есть возможность посещать спортивные секции: каратэ,
футбол, бассейн, лыжи.
В школе проводится комплексное использование лечебнопрофилактических и оздоровительных мероприятий:
 витаминотерапия,
 кислородный коктейль,
 использование бактерицидных ламп,
 использование назальной мази “Виферон”
 соблюдение санитарно-гигиенического режима
 соблюдение режима питания
Все эти мероприятия позволили снизить уровень заболеваемости
ОРВИ. Основные пропуски носят сезонный характер и связаны с такими
болезнями, как ОРЗ, грипп и другие простудные заболевания. Ежегодно
проводится профилактическое обследование детей декретированного
возраста, включающее в себя клиническое обследование и осмотр
следующими специалистами:
 педиатром,
 ЛОР,
 окулистом,
 хирургом,
 ортопедом,
 невропатологом,
 кардиологом.
В соответствии с требованиями СанПиН, в школе горячим питанием
охвачено 100% обучающихся. Организация питания осуществляется
в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями. В
нашей школе разнообразное четырехнедельное меню, которое
включает в себя ежедневно: витаминный стол, свежие овощи и
фрукты. Все натуральные нормы продуктов и калорийность
соблюдаются. Установленные часы приема пищи строго
соблюдаются в соответствии с требованиями к организации режима
питания в образовательных учреждениях. Режим дня соответствует
возрастным особенностям детей, что способствует их гармоничному
развитию.
Состояние здоровья детей. Тенденции его изменения.
Диаграмма заболевания ОРВИ.
В НП ДВОК «Пенаты» обучалось:
 в 2008-2009- 117 человек
 в 2009-2010- 118 человек
 в 2010-2011- 116 человек
Ряд 1
50
45
40
35
30
Ряд 1
25
20
15
10
5
0
2008 - 2009
2009 - 2010
2010 - 2011
Рассмотрев данную диаграмму можно отметить тенденцию снижения
количества случаев заболевания ОРВИ, что говорит об эффективности
проводимых в школе оздоровительных и профилактических мероприятий:
витаминотерапия, кислородный коктейль, использование бактерицидных
ламп, использование назальной мази “ Виферон”, соблюдение санитарногигиенического режима.
Общие данные по заболеваемости учащихся (чел. \%)
Типы
2008\2009
2009\2010
2010\2011
заболеваний
Органы зрения
6 чел.\7%
6 чел. \7%
6 чел. \6%
Органы
5 чел. \5%
7 чел. \8%
6 чел. \6%
пищеварения
Нервная система 2 чел. \2%
2 чел. \2%
2 чел. \2%
Опорно7 чел. \8%
5 чел. \5%
4 чел. \4%
двигательный
аппарат
Анализ данных показывает, что по сравнению с 2008\2009 и 2009\2010
учебными годами на 1% уменьшились показатели глазной патологии. По
сравнению с 2009\2010 учебным годом на 2% уменьшились показатели
пищеварительной патологии; по сравнению с 2008\2009 учебным годом на
4% и на 1% по сравнению с 2009\2010 учебным годом уменьшились
показатели опорно-двигательной патологии. Изучение определенных
факторов, влияющих на здоровье детей, позволяет сделать следующий
вывод: наличие учащихся, имеющих различные отклонения в физическом
здоровье, связано с объективными причинами: нездоровая
наследственность, воздействие неблагоприятной окружающей среды и
социальные факторы.
Сведения об учащихся, отнесенных к различным группам здоровья (чел. \%)





1группа – здоровые дети
2группа – незначительные отклонения в здоровье
3группа – хронические заболевания
4группа – значительные отклонения в здоровье
5группа – дети-инвалиды
Группа здоровья
1
2
3
4
5
Итого
2009\2010
2010\2011
38 чел. \ 33%
67 чел. \ 56%
13 чел.\11%
118 чел.
37 чел. \ 32%
66 чел.\ 57%
13 чел.\11%
116 чел.
2011\2012 начало
года
42 чел. \ 33%
71 чел.\ 55%
14 чел.\12%
127 чел.
Из приведенной таблицы можно сделать реальные выводы, что
основное количество учащихся – это дети со второй группой здоровья,
поэтому постоянно идет мониторинг здоровья учащихся, проводятся
ежегодные диспансеризации.
Сведения об уровне физического развития учащихся (чел. \%)
Физическое
развитие
Выше среднего
Среднее
2009\2010
2010\2011
4 чел. \3%
107чел. \93%
6 чел. \5%
103 .\88%
2011\2012 начало
года
6 чел. \5%
110 чел.\86%
Ниже среднего
5 чел. \4%
9 чел.\7%
11 чел.\9%
Всего учащихся
116 человек
118 человек
127человек
Контроль физического развития детей позволяет своевременно
скорректировать отклонения в состоянии здоровья и проводить
профилактические мероприятия; выработать соответствующие
рекомендации по укреплению здоровья и формированию здорового образа
жизни.
Динамика состояния здоровья учащихся за три года
2009\2010
Начальная
школа
5-9 классы
Всего учащихся
55
2010\2011
57
2011\2012
начало года
60
% учащихся с
50
52
44
хроническими
(28 человек) (30 человек) (27 человека)
заболеваниями
% учащихся,
освобожденных
от физкультуры
Всего учащихся
52
52
55
% учащихся с
44
44
36
хроническими
(23 человека) (23 человека) (20 человек)
заболеваниями
% учащихся,
освобожденных
от физкультуры
10-11 классы Всего учащихся
9
9
12
% учащихся с
66
66
41
хроническими
(6 человек)
(6 человек)
(5 человек)
заболеваниями
% учащихся,
освобожденных
от физкультуры
Почти 50% учащихся страдают хроническими заболеваниями, но по
сравнению с 2009\2010 и 2010\2011 учебными годами % таких детей
снизился, благодаря использованию в школе лечебно-профилактических и
оздоровительных мероприятий.
Выводы:
Анализ показывает, что физкультурно-оздоровительные и
лечебно-профилактические мероприятия положительно воздействуют на
здоровье учащихся и воспитанников, что способствует повышению
защитных сил организма, в результате чего повышается уровень физического
развития детей. Однако общее состояние здоровья практически не
улучшается. Это происходит вследствие неудовлетворительного состояния
здоровья поступающих в школу детей.