Всех тех, кто в школе

Юбилейный вечер, посвященный 35-летию школы
Часть первая – торжественная.
Песня «Нынче в школе день рожденья» (на мотив песни «Полчаса до рейса»).
1. Нынче вне сомненья, в школе день рожденья
Школе – 35 всего-то лет.
Школа нас встречает, школа провожает,
Школа дарит всем ученья свет.
П: Школе улыбнемся,
С ней не расстаемся
Мы ни на минуту день за днем.
Знать всегда мы будем
Школу не забудем
Школа навсегда нам дом родной.
2. Школа молодеет с каждым поколеньем,
В школе нынче славный юбилей.
Мы хотим признаться школе девятнадцать:
Нет тебя любимей и родней.
Ведущие:
Дорогие коллеги!
Уважаемые гости!
Сегодня у нас большое событие.
Мы отмечаем юбилей школы.
Благодарим тех, кто пришел на наш праздник.
Давайте вспомним, как все начиналось.
Песня «Как все начиналось» (на мотив песни из репертуара «Машины времени»
«Я пью до дна за тех, кто в море»)
1. Ты помнишь, как все начиналось
Все было впервые и вновь.
Как строили школу и нас согревали
Вера, Надежда, Любовь.
Как парты все дружно таскали,
В сапог попадала вода,
И каждый верил, и каждый думал,
Что это будет не зря.
П: Мы славим тех,
Всех тех, кто в школе,
Всех тех, кого любит она,
Всех тех, кому повезло.
И если цель одна
И в радости, и в горе,
И тот, кто не струсил
И школу не бросил,
Тот счастье свое нашел.
Ведущие:
Так это был 1965 год. Родилась школа № 19.
И как положено при рождении свидетельство надо было вручить.
Разрешите его огласить.
(агитбригада)
Свидетельство о рождении.
Имя: общеобразовательная школа № 19.
Время рождения: 1965 год, декабрь.
Место рождения: родилась красавица в Нахаловке,
на берегу реки Бирюсинка, в ливневой канаве.
Родители:
Крестный отец: высокий, красивый, интеллигентный, с доброй, открытой улыбкой;
имел способность к сплочению коллектива –
Носков Виктор Николаевич.
Крестная мать: Междуреченский ГОРОНО
Дата выдачи: 25 декабря, 1965 год.
Ведущие:
Школа была еще в начале пути.
Но как в начале любого пути она испытывала свои трудности.
А время шло, она развивалась. Выполняла свой госзаказ.
Приобщала детей к знаниям, учила их мыслить, жить, трудиться, быть гражданином.
Старшими пестунами и няньками этого дитяти были:
Вагнер Нина Борисовна,
Подсмаженко Нина Сергеевна,
Горустович Ольга Ивановна,
Перехожева Валентина Александровна
(учителя, работающие по сей день с основания школы).
Директора менялись. Но всех мы помним, ценим, уважаем за тот следок, след,
следище, оставленный каждым в нашей школе.
(агитбригада)
Владимирова Людмила Михайловна
Недолго царствовала она,
В ГОРОНО она шагнула
И образование в городе возглавила.
Нынче – директор УПК.
Соколова Антонина Николаевна
Труженица великая.
День и ночь она на посту.
Лисовский Владимир Иванович
Ах, директор удалой!
Он и жнец, и певец,
И на дуде и в волейбол игрец,
И в ремонте молодец.
Ведущие:
(1985 год) Проходит время. Школа набирает силы.
Наступает период совершеннолетия.
Пора и паспорт школе получать.
(агитбригада)
Паспорт школы.
Выдан: зрелому гражданину, школе № 19.
Опекун: истинный директор-долгожитель; с упорным характером; занималась
архитектурным излишеством, облагораживала, перегораживала здание школы,
но при этом оставалась женщиной – успевала бывать в кругу друзей,
шить себе наряды – Чикиринда Валентина Захаровна.
С нею трудились и в люди школу выводили завучи: ...
Дети: гениальные.
Сейчас уже и звезды Голливуда,
Хоть это далеко отсюда.
Знатные врачи, миллионеры,
Есть и почетные милиционеры.
(дружеские шаржи на бывших выпускников, которые известны всем)
Ведущие:
Все они звездным дождем разлетелись не только в пределах
нашего города, области, страны, но и по всему миру.
Но были такие, которые вернулись в родное гнездо.
Стали учителями в родной школе. Это...
Молодцы девчата! Не побоялись трудностей учительской работы.
Песня «Что такое школа» (на мотив песни из репертуара ДДТ «Что такое осень»)
1. Что такое школа? – это место
Самое любимое на свете.
Что такое школа? Школа – это дети
Маленькие и большие дети.
П: Школа, школа, школа мечты
Там, где все друг другу равны,
Там, где учат учителя.
Школа вечно жива.
2. Что такое школа? – это смена,
Смена, где нас учат отношеньям.
Отношеньям разным, добрым и прекрасным.
Надо чтобы это знали все мы.
3. Что такое школа? – это знанье,
Знание, наполненное светом.
Школа – это вечная, вечная проблема.
Ах, когда же будет перемена?
Ведущие:
(1990 год) А перемены не заставили себя ждать.
Начало 90-х годов. Происходит перемена эпох,
перемена правления, перемена мышления.
Перемены коснулись и нашей школы.
Сменился директор. Молодой, энергичный, очень симпатичный.
Мужчина в расцвете сил – Фликов Михаил Васильевич.
Верными помощниками его стали завучи: ...
документовед ...
заместитель директора по хозяйственной части ...
и конечно же, учителя, вечно ищущие что-то новое, творческие и одержимые
желанием учить детей.
Школа взяла курс в рыночную экономику.
Песня «Как же нам не веселиться»
1. Как же нам не веселиться,
Не грустить от разных бед –
В расписание вселился
Замечательный предмет.
Мы не думали, не знали
И не ведали о том,
Экономика – предмет тот
Повернет все кверху дном.
Ведущие:
Директор школы крепко ухватился за идею о создании
малого экономического пространства.
Все тут закрутилось и завертелось.
Песня «Крутится, вертится»
1. Крутится, вертится шар голубой,
Крутится, вертится мир деловой.
Крутится, вертится школа опять –
Надо лицензию нам получать.
2. Как же лицензию нам получать?
Надо программы нам всем написать,
Надо журналы в порядок привесть,
Чтобы свою защитить здесь нам честь.
3. Мы показали, на что мы годны,
И получили лицензию мы.
Будем и дальше опять расцветать,
Аккредитацию нам получать.
Ведущие:
Оказалось, что рождены мы были вне закона.
Но полученная лицензия дала нам многие права.
Теперь имеем право:
 аттестаты выдавать,
 на выслугу отправлять,
 пенсию получать.
Много слов вошло в наш быт: аттестация, аккредитация,
лицензирование и тестирование.
Но школа все также делает главное: обучает и воспитывает,
учит выживать в этом трудном мире.
А сейчас школе – 35 лет. Есть у нас чему поучиться.
Есть нам чем гордиться. Всех достоинств здесь не перечесть.
Но главная наша гордость – педагоги!
Честь им и хвала, в их адрес – добрые слова.
Слово предоставляется директору школы.
Директор:
Промчатся вереницею, как птицы, дни весенние.
Смеются липы школьные, смеются тополя.
Вы, труженики вечные, достойны уважения,
Любви и почитания, мои учителя!
Все время что-то ищите, стремитесь в неизвестное.
Гордится вами школа, Российская земля!
Вы, труженики вечные, достойны уважения,
Любви и почитания, мои учителя!
Разрешите вас поздравить и предоставить слово нашим гостям.
(награждение)
Ведущие:
Приятно, что заслуги наших работников не остались незамеченными.
В честь всех педагогов, которые в наше трудное время не оставили школу,
звучит «Гимн педагогов».
«Гимн педагогов» (на мотив песни из репертуара О.Газманова «Господа офицеры»)
1. Господа педагоги!
По натянутым нервам
Мы аккордами веры
Эту песню поем.
Тем, кто школу не бросил,
Ведущие:
За богатством не гнался,
Свою пылкую душу
Детям отдал.
П: Педагоги, педагоги,
Для детей вы словно Боги
Свои знанья отдаете и сердца.
Педагоги, Россияне, пусть свобода воссияет,
Заставляя в унисон звучать сердца.
Наш первый праздничный тост за прекрасных педагогов,
работавших и работающих в нашей школе.
Часть вторая – праздничный огонек.
Продолжаем нашу праздничную программу.
Настала пора представить наших уважаемых гостей.
Среди них в зале присутствуют бывшие директора школы ...
Нам хотелось бы задать им несколько вопросов:
1. Ваши самые яркие воспоминания?
2. Чем запомнилась Вам наша школа?
3. Разные (в зависимости от оставленного «следа»).
В вашу честь звучит песня «Выпьем за любовь»
(на мотив песни из репертуара И.Николаева «Выпьем за любовь»)
1. Как быстро время пролетает, как летят года,
А в школе нашей юбилейный вечер, господа.
Сегодня в этом зале все мы собрались, друзья,
Чтобы с любовью школе нашей пожелать добра.
П: Выпьем за любовь!
Школа – это дом родной для нас.
Выпьем за любовь!
Школа собрала всех вместе нас.
Выпьем за любовь!
И не надо очень много слов.
Выпьем за любовь скорее,
Выпьем за любовь.
2. Мы не любить не можем школу, это не секрет.
Мы в ней почти живем, как дома, очень много лет.
Запала в душу нам работа, школьные дела.
Мы любим очень нашу школу, в этом вся беда.
3. Пусть нашей школе лет немного, ей лишь 35.
Зато успехов и побед в ней нам не сосчитать.
И пусть пройдут года, но школа пусть живет всегда
И дарит детям знаний много и любовь она.
II.
Хочется сказать теплые слова в адрес учителей-ветеранов, которые в течение многих
лет отдавали и отдают частицу своей души родной школе: ...
Разрешите задать вам несколько вопросов:
1. В какие годы жизнь школы была наиболее интересной, насыщенной?
2. Отличаются ли нынешние выпускники от первых выпускников?
Для вас звучит песня.
Песня «О друге» (на мотив песни В.Высоцкого «Если друг оказался вдруг...»)
I.
1. Говорят, педагог – не Бог,
Человек не святой – простой.
Даже сразу не разберешь,
Плох он или хорош.
Ты к нему на урок приди,
Не болтай, не вертись – сиди,
И душевный храня покой,
Там поймешь, кто такой.
2. Если юмора он лишен,
Иль обидчив излишне он,
Если даже по пустякам
Придирается он.
Значит рядом не друг, не враг,
Не учитель, а просто так,
Он от школы, увы, далек.
Это – не педагог!
3. Если был он и добр, и строг,
И шутить, и работать мог,
И его самый трудный класс
Слушать мог целый час,
Значит ты у него учись,
Не болтай, не крутись – трудись,
Потому что такой педагог
Нужен школе как Бог!
Предлагаем тост «За самоотверженный многолетний труд!»
III.
В этот праздничный вечер мы не можем обойти вниманием наших уважаемых, дорогих ветеранов, которые много в нашей школе и находятся на заслуженном отдыхе.
Это...
Нам хочется задать вам несколько вопросов:
1. Кто принимал Вас на работу ?
2. Ваши самые яркие воспоминания.
Для наших любимых ветеранов звучит песня «Скажи мне правду, ветеран».
(на мотив песни из репертуара Т.Булановой «Скажи мне правду, атаман»)
1. Помню от порога прямо на восток
Увела дорога в 65-ый год
За вашу заботу, за ваши дела
Помнить о вас будем мы везде, всегда.
П: Скажи мне правду, ветеран,
Как нелегко тебе жилось.
Ведь школу трудно поднимать,
Не до себя, это потом.
Скажи мне правду, ветеран,
Ты помнишь тех, кто рядом был?
Скажи скорей, что не забыл,
Скажи мне правду, ветеран.
Предлагаем выпить за здоровье наших ветеранов.
IV.
Среди наших гостей присутствуют директора других школ.
Они настойчиво просят слова. Пожалуйста!
А у нас приятная новость!
Есть люди, готовые в любую минуту помочь нашей школе, и даже материально.
Слово представителям ш.«Усинская», «Углекоп».
VI.
Школе-35, но она не старится, потому что вместе с ветеранами здесь трудятся и молодые
педагоги. И про свои школьные мучения они нам пропоют «Учительские страдания».
1. Я не знаю, как мне быть!
Сколько можно мучиться?
Я хочу детей учить,
А они не учатся.
2. На контрольной все зевают
И списать стараются.
Ничего не соображают,
Только притворяются.
3. Я диктант продиктовала,
Очень торопилася.
Как работы прочитала,
Так и прослезилася.
4. В дневниках сплошные двойки,
Дома всем достанется.
Тот, кто ленится учиться
В дураках останется.
5. На урок иду я смело,
Не боюсь учеников.
Если брошу это дело –
Больше будет дураков.
Выпьем за молодых педагогов, чтобы они отработали в нашей школе 35 лет
и отпраздновали 70-летний юбилей школы № 19.
VII. Тяжел учительский труд, но и совсем нелегка доля мужа учительницы.
Следующий номер мы посвящаем всем учительским мужьям – невинным жертвам
ратного учительского подвига.
Отелло:
Шаги я слышу. Наконец-то дома жена моя, и сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона.
Дездемона: Отелло, у меня обеда нет.
Отелло:
Мне, право, не до шуток, дорогая.
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю...
Дездемона: Но я работала, а не была в кино!
Отелло:
Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой? О горе мне!
Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вздрагивал не раз уже во сне!
Отелло:
Послушай, Дездемона, в самом деле
Неплохо бы перекусить сейчас!
Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый.
Осталось три яйца, их хватит нам.
V.
Отелло:
Дездемона:
Отелло:
Дездемона:
Отелло:
Дездемона:
Отелло:
Дездемона:
Отелло:
Дездемона:
Отелло:
Какие три? Два съел еще вчера я.
Ну хорошо. Поджарь себе одно.
Но холодильник пуст!
Ну я не знаю,
Куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет.
Ах, милый, ну придумай, право, что-то:
Займись уроками, и голод пропадет.
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить.
Я думала, зайду в конце недели,
Но ты и сам мог что-нибудь купить.
Ты мне мешаешь, милый, между прочим!
Так мало времени осталось, дорогой.
Дежурить буду в школе я до ночи –
На дискотеке класс гуляет мой.
Какая дискотека, что за шутки,
Вот-вот семья разрушится у нас.
Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже поди мой класс.
Как черт от ладана сбегаешь ты из дома,
Тебе важней работа – не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
В школе случается разное, но бывает и так.
(музыкальная сценка)
Песня (на мотив песни «Уноси готовенького»)
1. Нам звонок как звон бокала
С детства всем ласкает слух.
Школа многим показала – 2р.
Что такое прах и пух.
П: Вжик, вжик, вжик,
Уноси готовенького.
Вжик, вжик, вжик,
Кто на новенького – 3р.
2. Подходите, ближе, ближе,
Расскажите мне стишок.
Только что-то я не вижу – 2р.
Что вы знаете урок.
3. Задаю я вам вопрос,
Мне задать какой пустяк.
Вы мешаете опросу – 2р.
Я учитель не простак.
4. Извините, мне не видно
И не слышно вас, пардон,
Мне, действительно, обидно – 2р.
Говорю я – выйди вон!
VIII.
IX.
5. Это вы не проходили?
Что такое слышу я?
Это нам не говорили
Это нам не объясняли –
Значит спрашивать нельзя.
6. Это нам не задавали –
Все без устали твердят,
Но учитель не из стали, – 2р.
Нервы у него шалят.
7. На уроках, я не скрою,
Трудно мне как на войне.
И быть может скоро кто-то – 2р.
Пропоет и обо мне.
Куда б нас не забросила судьбина
Должны сегодня вам признаться
Все те же мы, нам целый мир – чужбина,
Отечество – нам школа девятнадцать.
Так выпьем же за школу № 19.
А эту песню мы посвящаем всем, присутствующим в зале.
Песня «Две звезды».