Положение Лучший электрик — 2013

Положение о Краевом конкурсе
«Электрик 2013»
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1. Общие положения.
Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи краевого конкурса по
специальности 140613 (140448) «Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования» (далее конкурса), порядок
его проведения и финансирования.
Конкурс проводится в соответствии с планом работы Совета директоров
образовательных учреждений профессионального образования Пермского края.
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации
«Об образовании», типовым Положением об учреждении среднего профессионального
образования, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от
03.03.2001 №160, Государственными образовательными стандартами среднего
профессионального образования.
Конкурс представляет собой очные соревнования, предусматривающие выполнение
конкретных заданий, с последующей оценкой качества, и завершается церемонией
чествования победителей.
Участники конкурса должны продемонстрировать теоретическую и практическую
подготовку, профессиональные умения, проявить высокую культуру труда, владение
профессиональной лексикой, умение применять на практике информационнокоммуникационные технологии.
2. Цели и задачи конкурса:
2.1. Цель:
- выявление качества профессиональной подготовки выпускников в соответствии с
государственными образовательными стандартами СПО;
повышение престижа образовательных учреждений.
2.2. Задачи:
- создать оптимальные условия для выявления одаренных и талантливых студентов,
их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации;
- содействовать профессиональному самоопределению и адаптации выпускников на
рынке труда;
активизировать внеклассную работу со студентами; повысить
ответственность студентов за выполняемую работу;
- совершенствовать педагогическое мастерство и обмен опытом работы
преподавателей электротехнических дисциплин.
3. Условия участия в Краевом конку рее.
3.1.Участниками конкурса являются студенты выпускных курсов, обучающихся в ОУ на
базе основного общего образования; от каждого учебного заведения участвуют в
конкурсе 2 человека - победитель и призер I отборочного тура конкурса.
3.2.Учебное заведение направляет в адрес организаторов заявку (приложение 2) на
участие в конкурсе до 10.04.2013 года.
Учебные заведения, не подавшие в указанный срок заявки, к участию в конкурсе
допущены не будут.
3.4. Участники конкурса обязаны пройти регистрацию, иметь студенческий билет.
3.5.Каждый участник перед началом конкурсных испытаний обязан пройти инструктаж
по технике безопасности.
3.6.Контроль за соблюдением участниками конкурса безопасных условий труда, норм и
правил охраны труда возлагается на администрацию учебного заведения, на базе
которого проводится конкурс.
4. Порядок организации и проведение конкурса.
4.1. Организацию и проведение конкурса осуществляет организационный комитет,
утвержденный Советом директоров ОУ ПО.
В состав оргкомитета входят руководитель учебного заведения, на базе которого
проводится Краевой конкурс.
4.2. Функции организационного комитета конкурса:
- определяет учреждение ПО, на базе которого проводится конкурс;
- определяет форму, порядок и сроки проведения I и II туров конкурса;
- осуществляет общее руководство подготовкой и проведением конкурса;
- определяет и утверждает состав жюри;
- анализирует и обобщает итоги конкурса и формирует отчет о его проведении.
4.3. Совет директоров ПО Пермского края поручает организацию и проведение Краевого
конкурса возложить на ГБОУ СПО «Краснокамский целлюлозно-бумажный
техникум».
4.4. Конкурс проводится в два тура:
- первый тур (отборочный) организуется и проводится образовательными
учреждениями;
- второй тур Краевого конкурса организуется и проводится на базе ГБОУ СПО
«Краснокамский целлюлозно-бумажный техникум»
4.5. Организационный комитет в своей деятельности руководствуется настоящим
Положением о конкурсе.
5. Место и дата проведения конкурса
Конкурс проводится 17 апреля 2013 года на базе ГБОУ СПО «Краснокамский
целлюлозно-бумажный техникум» по адресу: г. Краснокамск, ул. Чапаева, 33.
Начало конкурса в 9.30. Продолжительность - 7 часов.
6. Жюри конкурса:
- утверждает тесты теоретического, практического и профессионального конкурсных
заданий, содержание которых должны соответствовать Государственному
образовательному стандарту СПО в части государственных требований к
минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности
базового уровня.
- критерии оценки конкурсных работ;
- проводит проверку работ участников II тура конкурса, оценивает выполнение
экспериментально-практических заданий;
- проводит разбор выполненных заданий с участниками II тура конкурса;
- определяет победителей конкурса согласно установленному количеству призовых
мест.
6.1.Конкурсные задания состоят из трех частей: теоретической, практической и
профессиональной.
Теоретическое задание представлено в виде тестов и выполняется на компьютере. На
выполнение теоретического задания отводится 90 минут. Теоретическое задание
включает вопросы по 8 учебным дисциплинам общепрофессионального и специального
цикла:
- «Электротехника»;
«Измерительная техника»;
- «Электрические машины»;
- «Материаловедение»
- «Электроснабжение отрасли»;
- «Электрический привод»;
- «Электрическое и электромеханическое оборудование»;
- «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования».
Практическое задание заключается в решении профессиональных задач.
Время выполнения 90 минут.
6.2.Профессиональное задание представлено в виде разработки и монтажа
схем электрического и электромеханического оборудования на специальных стендах.
Время выполнения 90 минут.
6.3. Критерии оценивания:
- выполнение работ всех видов заданий оценивается в 100 баллов;
- теоретическое задание оценивается 40 баллами (5 баллов по каждой учебной
дисциплине);
- практическое задание оценивается 20 баллами;
- профессиональное задание оценивается 40 баллами;
- профессиональное задание аргументировано защищается.
7. Подведение итогов конкурса и награждение победителей
7.1.Участники конкурса получают сертификат участника.
7.2.Команда-победитель Краевого конкурса определяется по итогам II тура конкурса.
7.3.Команды-победители и призеры Конкурса, занявшие три первых места, награждаются
дипломами Министерства образования Пермского края и ценными подарками.
7.4. Участники Краевого конкурса, показавшие высокие результаты по номинациям:
«Лучшая теоретическая подготовка»;
«Лучшая практическая подготовка»;
«Лучшая профессиональная подготовка». Награждаются ценными подарками.
8. Финансирование конкурса
8.1.Финансирование конкурса осуществляется Министерством образования Пермского
края
согласно смете расходов на ее проведение; образовательными учреждениями
участников
Конкурса.
8.2.Оплата проезда и проживания участников команды II этапа Конкурса и
представителей
образовательных учреждений производится за счет средств образовательных
учреждений
среднего профессионального образования, участвующих в Конкурсе.
8.3. За каждого участника конкурса учебное заведение должно
перечислить
организационный взнос - 2000 (две тысяча) рублей безналичным платежом на
расчетный счет ГБОУ СПО «КЦБТ» конкурса в срок до 13 апреля 2013 г.
Наши реквизиты:
ГБОУ СПО «КЦБТ»
Ул. Чапаева, 33.
Пермский край, г. Краснокамск
РКЦ ПЕРМЬ г. Пермь
Р/с-40601810400003000001
БИК 045744000
Л/C 208300142
8.4.Необходимые финансовые документы составляются, исходя из представленных заявок.
Приложение 1
ОТЧЕТ
о результатах I (отборочного) тура
конкурса «Электрик -2013»
Образовательное учреждение
Общее количество участников
Фамилия, имя, отчество победителей
Курс
Количество баллов
Директор образовательного учреждения
М.П.
Приложение 2
Заявка на участие
в Краевом конкурсе «Электрик-2013»
Название Образовательного
учреждения____________________________________________________________________
Для участия в Краевом конкурсе «Электрик-2013» рекомендованы:
№
Фамилия, имя, отчество участника
Количество мест для бронирования в гостинице_
Заявку необходимо подать до «10 » апреля 2013 г.
Фамилия, имя, отчество преподавателя _
Приложение 3
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
- 9.30 -10-00 регистрация частников
10.00-10.30 - открытие конкурса
-10.30 - 12.00 - практическое задание (решение профессиональных задач, сборка схемы)
1 подгруппа
-12.00-13.00 -обед
-13.00 - 14.30 - практическое задание (решение профессиональных задач, сборка схемы)
2 подгруппа
-14.30 - 14.45 -перерыв
-14.45-16.00-компьютерное тестирование
16.00 – 16.30 чайная пауза
16.30-17.00-подведение итогов, награждение
- 18.30-отъезд
За дополнительной информацией обращаться по телефону: 8(34273) 4-87-062 – Ткачева
Оксана Михайловна
Приложение 4
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ КОНКУРСА
«ЛУЧШИЙ ЭЛЕКТРИК»
Вопросы по дисциплине «Электрические машины»
1. Тема: «Электрические машины постоянного тока (МПТ)»
Назначение, виды, элементы конструкции, назначение отдельных деталей. Принцип
действия МПТ в режиме генератора и двигателя. Основные формулы: Еа, V, Мэм,
Рэм, n, η. Характеристики:
холостого хода;
внешняя;
нагрузочная;
регулировочная;
механическая;
скоростная.
2. Тема: «Трансформаторы»
Назначение, виды, конструкция. Принцип действия.
Уравнения эдс, напряжений токов, м.д.с, коэффициента трансформации и КПД.
Режимы работы: х.х, к.з. режим нагрузки. Внешняя характеристика трансформатора.
Трансформаторы специального назначения.
3. Тема: «Машины переменного тока»
Назначение СТ и МД. Конструкция генераторов и двигателей. Принцип действия асинхронного двигателя. Скольжение. Уравнение напряжений, эдс. токов АД. Вращающий
момент его зависимость конструкционных и внешних электрических параметров.
Особенности конструкции АД с фазным ротором критическое скольжение.
Механическая характеристика АД ее зависимость от напряжения сети и сопротивления
ротора.
Синхронные генераторы.
Особенности конструкции гидрогенераторов и турбогенераторов. Их характеристики.
Реакция якоря при варочных нагрузках. Включение СТ на параллельную работу с
сетью. Синхронный двигатель. Особенности конструкции, достоинства и недостатки.
Пуск в ход. Синхронные скорости вращения. Влияние тока возбуждения на характер
нагрузки для сети.
Вопросы по дисциплине «Измерительная техника»
1. Погрешности средств измерений.
2. Характеристики электроизмерительных приборов.
3. Шунты и добавочные сопротивления.
4. Измерительные трансформаторы тока и напряжения, схемы подключения.
5. Поверка приборов.
6. Измерительные механизмы электроизмерительных приборов.
7. Условные обозначения на шкале приборов.
8. Позиционные обозначения (буквенные коды» и условные обозначения средств измерений в электрических схемах.
9.Определение цены деления и показаний приборов.
10. Сроки поверки переносных электроприборов.
11. Измерение сопротивлений, емкостей, индуктивностей.
12. Применение электронных приборов и мегомметров.
13. Измерение мощности.
14. Измерение энергии.
Вопросы по дисциплине «Электропривод»
1. Уравнения движения ЭП.
2. Механические характеристики исполнительных органов.
3. Моменты нагрузки (активные и реактивные).
4. Момент инерции двигателя, динамический момент (понятие и вычисление).
5. Характеристики двигателей - естественные, пусковые, регулировочные.
6. Уравнения характеристик двигателей.
7. Схемы работы двигателей в различных энергетических режимах.
8. Формулы для определения сопротивлений якоря ДПТМВ, ДПТПсВ.
9. Нагрузочные диаграммы при разных режимах работы.
10. Формулы для определения время пуска АД; критического скольжения, продолжительности включения, для нахождения эквивалентных величин (Мэкв, Рэкв).
11. Определение электромеханической постоянной времени ДПТНВ.
Вопросы по дисциплине
«Техническая эксплуатация и обслуживание электрического
и электромеханического оборудования»
1. Марки проводов для внутрицеховых сетей.
2. Способы прокладки внутрицеховых сетей.
3. Способы соединения проводов и кабелей.
4. Способы прокладки кабелей.
5. Марки муфт и мастик.
6. Требования ПУЭ к монтажу КЛ.
7. Требования ПУЭ к монтажу ВЛ.
8. Устройства грозозащиты, типы опор, изоляторов.
9. Требования ПУЭ к монтажу ТП и РУ.
10.Способы сушки изоляции электрических двигателей.
11 Требования ПУЭ и монтаж электрических двигателей.
12.Периодичность осмотров, КЛ. ВЛ. ТП.
13.Периодичность замеров освещенности, чистки светильников.
14.Неисправности электрооборудования и действия персонала при этом.
15.Наряд - его срок действия, квалификационные группы при выполнении
работ в электрических установках.
16. Периодичность и нормы испытания защитных средств.
Вопросы по дисциплине «Электрическое и
электромеханическое оборудование»
1. Единицы измерения и обозначение световых величин.
2. Световые свойства тел.
3. Расшифровка светильников и выбор ламп к ним.
4. Нормирование освещения.
5. Способы регулирования производительности насосов, вентиляторов, компрессоров.
Типы приводов.
Элементы автоматики в схемах компрессоров, вентиляторов, насосов.
6. Режим работы приводов и графики нагрузки.
7. Виды движений в станках и виды защит (16К 20, 2А55, 6Н13, 7212).
8. Особенности приводов и схем кранов.
10.Особенности схем печей, их назначение.
11. Обозначение элементов на электросхемах.
Вопросы по дисциплине «Электротехника»
1. Тема: Электростатика.
1. Электрическая емкость. Зависимость между емкостью, зарядом, напряжением.
2. Емкость плоского конденсатора.
3. Способы соединения конденсаторов.
2. Тема: Цепи постоянного тока.
1. Электрический ток, напряжение, сопротивление. Работа и мощность.
2. Единицы измерения.
3. Электрическое сопротивление, зависимость сопротивления от длины, сечения, материала провода, от температуры.
4. Способы соединения потребителей электроэнергии.
3. Тема: Электромагнетизм.
1. Параметры магнитного поля: магнитодвижущая сила, напряженность, магнитная
индукция, магнитное напряжение, магнитная проницаемость, магнитный поток,
потокосцепление.
2. Единицы измерения.
3. Электромагнитные силы.
4. Электромагнитная индукция. Вихревые токи.
5. Самоиндукция.
6. Индуктивность.
4. Тема: Цепи однофазного переменного тока.
1. Неразветвленные цепи переменного тока: КЕ, КС, КЕС.
2. Разветвленные цепи.
3. Резонансные явления в цепях переменного тока, условия и признаки.
4. Активная, реактивная, полная мощности.
5. Векторные диаграммы.
5. Тема: Трехфазные цепи.
1. Трехфазные системы. Соединения обмоток генератора звездой и треугольником.
2. Соотношения между линейными и фазными напряжениями, токами.
3. Соединения потребителей в звезду и треугольник.
4. Мощность трехфазной цепи.
5.Аварийные режимы.
Вопросы по дисциплине «Электроснабжение отрасли »
1. Классификация электроприемников.
2. Достоинства и недостатки радиальной и магистральной схемы.
3. Расшифровка и выбор аппаратов управления и защиты до 1 кВ и
свыше.
4. Выбор кабелей до 1 кВ и свыше (поправочные коэффициенты).
5. Приводы высоковольтных аппаратов (достоинства и недостатки).
6. Комплектация ШР11, ШРС, ПР24.
7. Способы регулирования соφ.
8. Расшифровка конденсаторных установок.
9. Расчет токов к.з., базисное напряжение .
10. Выбор трансформаторов цеховых.
11. Релейная защита (Кч, устройства сетевой автоматики).
Вопросы по дисциплине «Материаловедение»
1. Удельное сопротивление меди, алюминия и удельная проводимость.
2. Сплавы для: термопар, нагревательных элементов, рабочих сопротивлений, образцовых сопротивлений, шунтов и добавочных сопротивлений.
3. Кабели с бумажной, резиновой, пластмассовой изоляцией, свинцовой и алюминиевой
оболочкой, проволочной и ленточной броней, контрольные.
4. Провода: с луженой жилой, с пластмассовой изоляцией, с резиновой изоляцией,
эмалированные, эмалево-волокнистой изоляцией, обмоточные провода, монтажные
провода.
5. Классы нагревостойкости.
6. Основа: текстолита, миканита, гетинакса, полупроводников, магнитотвердых
ферритов, магнитомягких.
7. Самый распространенный: материал в природе, диэлектрик, магнитомягкий материал.
8. С какой поляризацией используется материал в конденсаторе?
9. Диапазон значений электрической прочности твердых диэлектриков.
10. Обозначение: напряженности электрического поля, относительной магнитной
проницаемости, магнитной индукции
11. Самая высокая электрическая прочность у ..
12. Природные смолы.
13. Активные диэлектрики - способные длительно сохранять поляризованные и создать
электрическое поле;
- поляризация возникает при механическом воздействии обладающих спонтанной
поляризацией.
14. Электротехническую сталь получают в виде листов для увеличения...
15. Что характеризует напряженность электрического поля в момент пробоя?
16. Электроды создающие равномерное электрическое поле.
17. От чего зависит электрическая прочность?
18. Недостатки трансформаторного масла.
19. Какие материалы намагничиваются под воздействием магнитного поля?