Наши друзья словари - Образование Костромской области

Наши друзья словари
Отличие словаря от справочника
(Урок информационной культуры в 4 классе)
Цели урока: дать представление о богатстве и многообразии одноязычных
словарей русского языка и строении их словарных статей;
показать образовательное значение книг;
развивать интерес к родному русскому языку;
расширять кругозор и мышление учащихся.
Оборудование урока:
 Проектор для демонстрации презентации;
 Разные виды словарей;
 Книжная выставка «Наши помощники – словари»
/любые издания разных лет/
Словари – эта вся Вселенная
в алфавитном порядке.
Анатоль Франц.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Даль В. И. «Толковый словарь живого великорусского языка»
Быстрова Е. А. «Краткий фразеологический словарь».
Клюева В. И. «Краткий словарь синонимов русского языка»
Лапатухин М. С. «Школьный толковый словарь русского языка»
Львов М. Р. «Школьный словарь антонимов русского языка»
Ожегов С. И. «Словарь русского языка»
Одинцов В. В. «Школьный словарь иностранных слов»
Поспелов Е. М. «Школьный топонимический словарь»
Шанский Н. М. «Краткий этимологический словарь русского языка»
Библиотекарь.
Есть в русском языке прекрасная пословица: «Грамоте учиться – всегда
пригодится». А стать грамотным человеку помогают книги. Книги разные, но
есть среди них особенные. Все статьи их расположены строго в алфавитном
порядке. Что же это за книги?
Конечно же, это словари. Человек не может знать обо всём на свете и
хранить в своей памяти множество разных сведений, а вот словари могут.
Эти удивительные книги знают обо всём на свете. Бумажные или
электронные, словари заслуженно называют спутниками цивилизации.
Они не только помогают правильно писать, определять значение слов
и объяснять их происхождение, но и расширяют кругозор, дают новые
знания из различных областей нашей жизни: науки и техники, литературы и
искусства, политики и экономики. Они развивают и обогащают нашу речь.
Не случайно Анатоль Франц, французский писатель и мыслитель,
сказал: «Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке! Если
хорошенько подумать, словарь – это книга книг. Она включает в себя
другие книги, нужно лишь извлечь их из него».
Что же такое словарь?
Давайте прочитаем толкование этого слова:
Словарь – собрание слов (обычно в алфавитном порядке),
устойчивых выражений с пояснениями, толкованиями или переводом на
другой язык.
/С. И. Ожегов «Словарь русского языка» - М: Русский язык, 1990.
- С. 728.
По подбору слов и характеру их объяснений основными являются два
типа словарей: энциклопедические и языковые или лингвистические.
Энциклопедические словари содержат определения понятий и
терминов по самым различным отраслям знаний, кратко рассказывают суть
многих исторических фактов, знакомят с выдающимися деятелями науки,
литературы, искусства и т. д. Они могут быть универсальными и
отраслевыми.
В универсальные помещены сведенья из самых разных областей
знаний. Примером таких словарей могут быть Советский
энциклопедический словарь (СЭВ), Большой энциклопедический словарь, а
отраслевые включают в себя сведения по какой-то одной отрасли знаний.
Например, Экономический словарь, Мифологический словарь,
Медицинский словарь, словарь «Русские писатели» и т. д.
Языковые словари делятся на одноязычные и двух или
многоязычные (переводные). Главное назначение переводных словарей –
изучение чужого языка.
Словари - это справочная литература, к которой относятся ещё
справочники и энциклопедии.
Знаете ли вы, чем отличаются справочники от словарей?
Справочник – это печатное издание, в котором собраны сведения
научного, производственного, практического характера по отдельным
вопросам. Сведения, как и в словаре, могут расположены в алфавитном,
систематическом или хронологическом порядке. Но в отличии от словарной
статьи, лаконично дающей лишь определение и толкование слова,
справочник даёт ответ более развёрнуто. Главное назначение справочника –
быстро и сжато дать нужную информацию.
Вот как рассматривается слово «сказитель» в словаре и справочнике.
Сказитель - рассказчик народных сказок, исполнитель былин.
С. И. Ожегов «Словарь русского языка».
– М. : «Русский язык», 1990. – С. 718.
Сказитель – исполнитель и творец эпических песен ( от слова
сказывать» - рассказывать). Иногда сказителями называют и сказочников.
Сказочник преимущественно знаток распространённых в народе
произведений.
Выдающиеся северные русские сказители XIX и XX веков – Трофим
Григорьевич Рябинин, Василий Петрович Щеголёнок, Мария Дмитриевна
Кривополёнова и десятки других – сохранили высокие образцы древнего
былинного эпоса.
Литература: Справочные материалы.
– М. : Просвещение, 1988. – С. 173.
Более подробно мы познакомимся с назначением словарей нашего
родного русского языка и узнаем, нужны ли они нам? Стоит ли их иметь в
своей домашней библиотеке?
Ученик:
Есть волшебная страна,
Что распахнута пред вами,
Та, которая словами
Как людьми населена.
Правит ими Государь
По прозванию Словарь,
И относится он к ним,
Словно к подданным своим.
Утверждать ему не ново,
Как писать какое слово,
Как писать и как читать,
Как с другими сочетать. (Яков Козловский)
Что же это за подданные?
Парад словарей русского языка.
/ Выходят дети и от имени словаря рассказывают о его назначении/
Я «Словарь иностранных слов». Я помогаю правильно понимать и
употреблять иностранные слова, широко распространённые в современной
речи. В жизни вы часто встречаетесь со словами, пришедшими в наш язык из
других языков мира, а значение их вам непонятно. Я с удовольствием вам
помогу: объясню, что они означают, покажу, как правильно их писать и
расскажу об их происхождении.
Определите, о каких иностранных или заимствованных словах идёт
речь?
1. Мой брат получил документ об окончании школы. /Аттестат/
2. Как называется торжественный смотр войск? /Парад/
3. Назовите слово, обозначающее небольшой памятный подарок.
/Сувенир/
Я «Орфографический словарь». Я покажу, как правильно писать то или
иное слово. Без меня не обходится ни один человек, стремящийся грамотно
писать.
Я «Орфоэпический словарь». Я показываю человеку, как следует
правильно произносить слова. Сомневаешься в произношении слова –
загляни в меня и сразу получишь ответ.
Я «Словарь синонимов», словарь который обогащает нашу речь, даёт
возможность выразить любой оттенок мысли и избежать повторения одного
и того же слова. Знайте: умелый подбор синонимов придаёт языку яркость и
выразительность.
Я «Словарь строения слов». Из моего словаря вы можете получить
сведения, из каких значимых частей (морфем) состоит то или иное слово, об
его производных, при помощи каких морфем оно образовано.
Вы знаете, что приставки и суффиксы - прекрасный строительный
материал для образования новых слов. Образуйте от корня -лун- новые слова.
Что у вас получилось?
Лунник – космический летательный аппарат.
Прилуниться – опуститься на луну.
Лунит – лунный минерал.
Лунокоп – устройство для взятия образцов лунного грунта.
Луноход – автоматический самоходный аппарат.
Лунотрясение – колебание поверхности Луны.
Луноведение – наука об изучении Луны.
Лунодром, луномобиль, лунолёт и т. д.
Библиотекарь.
Вот сколько слов можно построить с корнем -лун-. «Школьный словарь
строения слов» даёт возможность не только понять строение слова, но и
уяснить его значение и происхождение, а также осмыслить его написание.
Почаще заглядывайте в этот словарь.
А Я «Толковый словарь». Впервые такое определение дал мне
Владимир Иванович Даль. Я могу объяснить вам значение любого слова,
показать, как оно пишется, сколько значений имеет, какой частью речи
является, и в какой грамматической форме употребляется. Я помогу тем, кто
хочет лучше знать свой родной язык, обогатить свой словарный запас.
Отгадайте мои загадки:
1. Вот слово. Для решенья
В нём отыщите два значенья:
Несётся первое в реке,
Второе щёлкнуло в замке. / Ключ/
2. В бою и рубят и взрывают,
А после боя развлекают. /Шашки/
3. Есть это слово на столе,
И в музыкальной есть строфе. /Соль/
Библиотекарь.
Парад словарей русского языка можно было бы продолжить: ведь их
много, и все они востребованы. Но особо хочется рассказать о «Толковом
словаре» В. И. Даля.
Благодаря научному подвигу замечательного русского учёного
Владимира Ивановича Даля появился четырёхтомный «Толковый словарь
живого великорусского языка». Он был опубликован ещё при жизни самого
составителя в 1863 – 1866 гг., и с тех пор неоднократно издавался.
Обрусевший датчанин, Владимир Иванович Даль не был филологом по
образованию, он стал им по призванию. Чуткий знаток русского народного
слова, этнограф, медик и писатель, 53 года собирал, составлял и
совершенствовал он свой словарь. Где бы он ни был, он чутко вслушивался в
народную речь и записывал в свой блокнот услышанные новые слова,
пословицы, поговорки. И теперь, открывая эту четырёхтомную книгу, мы
читаем напутственные слова языковеда, академика Виноградова: «Как
сокровищница меткого народного слова словарь Даля всегда будет
спутником не только литератора, филолога, но и всякого образованного
человека».
Принцип расположения слов у Даля - гнездовой. Это значит, что в одном
гнезде, рядом расположены родственные слова. Словарь содержит 200 тысяч
слов и 30 тысяч пословиц и поговорок, загадок и присказок. В своём словаре
Даль сумел раскрыть неисчерпаемые богатства родного русского языка.
В 2005 году московское издательство «Астрель: АСТ: Транзиткнига»
выпустило в свет Большой иллюстрированный толковый словарь русского
языка Даля. В него вошли самые яркие и интересные статьи, описывающие
историю, быт, нравы, обычаи русского народа. Словарь богато иллюстрирован
(около 1500 илл.) и представляет возможность читателю не только прочесть
толкование многих забытых слов, но и увидеть зрительно их образы.
Ученик:
Уважаем Государь
По прозванию Словарь,
Даже Пушкин, я об этом
Достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Он связует новь и старь,
И тебе всегда, как другу,
Оказать готов услугу
Русской речи Государь
По прозванию Словарь!
Библиотекарь.
В современное время создано ещё два словаря, отражающие
современное состояние нашего языка. Это четырёхтомный словарь русского
языка под редакцией Ушакова и «Словарь русского языка». С. И. Ожегова, в
котором около 57 тысяч слов.
Вот, сколько нужной и полезной информации можно получить из
словарей, если правильно ими пользоваться.
О пользе чтения словарей сказал и поэт Максим Рыльский:
Ученик:
Прислушайся, как океан без краю,
Народа речь: и гнев и радость в ней,
В её живых раскатах, я не знаю
Мудрейших, чем народ, учителей.
Его слова, как жемчуг, их значенье:
И труд, и человек, и вдохновенье.
Заглядывать не бойся в словари:
Не мёртвый сумрак там – живые дали;
Как садовод, умелый собери
Плоды, созревшие Гриченко, Даля.
Библиотекарь
Ребята! Постоянно обращайтесь к словарям, пусть они станут вашими
настольными книгами, и они помогут вам при изучении всех школьных
предметов, научат вас не только грамотно писать, но и красиво говорить. Как
сказал известный знаток книг, наш земляк, писатель Е. И. Осетров, «Много
книг на свете, многие из них достойны пристального внимания, но словари…
О словари, мои драгоценные словари, вас нельзя не любить».
Домашнее задание:
Выпишите из словаря Даля несколько
пословиц на слова:
1 ряд - «азбука»
2 ряд - «книга»,
3 ряд - «язык».
Урок подготовила Л. С. Чернова зав. библиотекой МБОУ СОШ № 23.
Использованная литература:
1. Большой иллюстрированный толковый словарь русского языка
Даля. - М.: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2005.
2. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: Т 1 – 4.
– М.: Русский язык, 1989 – 1991.
3. Клюева В. И. Краткий словарь синонимов русского языка: Пособие
для учащихся. – М.: Просвещение, 1987.
4. Лапатухин М. С. И др. Школьный толковый словарь русского языка:
Пособие для учащихся. – М.: Просвещение, 1981.
5. Литература: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1988.
6. Одинцов В. В. И др. Школьный словарь иностранных слов: Пособие
для учащихся. – М.: Просвещение, 1983.
7. С. И. Ожегов «Словарь русского языка». – М.: «Русский язык»,
1990.
8. Основы информационной грамотности школьника: программа,
занятия с учащимися 5 – 6 кл. / авт.-сост. И. Б. Горшкова, Л. Н.
Захарова, г. В. Ежова. – Волгоград: учитель, 2014.
9. Потиха З. А. Школьный словарь строения слов: Пособие для
учащихся. – М.6 Просвещение, 1987.
10. Семь умных книг, хранящихся на полке6 сценарии библиотечных
уроков и праздников/ сост. Н. М. Макарова. –М.: Школьная
библиотека, 2002.