Урока Мужества - Образование Костромской области

Анкета – заявка
1. Номинация: «Методика организации и проведения «Урока Мужества»,
посвященного 65-ой годовщине Победы в Великой Отечественной
войне.
2. Соколова Ирина Борисовна
3. 1 марта 1968 г.
4. Образование: среднее специальное
Галичское педучилище (1987 г.)
5. МОУ Самыловская НОШ
Мантуровский муниципальный район
Костромская область
6. Учитель начальных классов
7. Стаж работы: 22 года
8. Костромская область
Мантуровский район
МОУ Самыловская НОШ
д. Самылово д.88
8-4942-96-2-19
9. Руководитель образовательного учреждения: Быстрова Татьяна
Вячеславовна
9. Костромская область
Мантуровский муниципальный район
д.Самылово д.40
8-909-254-18-49
Отдел образования администрации
Мантуровского муниципального района
Областной этап
Всероссийского конкурса методических пособий
«Растим патриотов России»
Номинация:
«Методика организации и проведения
Урока Мужества,
посвященного 65-ой годовщине Победы
В Великой Отечественной войне»
Название работы:
«Герои Советского Союза – наши земляки»
Соколова Ирина Борисовна
учитель начальных классов
МОУ Самыловская НОШ
Мантуровский муниципальный
район
д.Самылово д.88
8-4942-96-2-19
8-909-254-18-49
2010 г.
Пояснительная записка
Номинация: «Методика организации и проведения Урока Мужества,
посвященного 65-ой годовщине Победы в Великой
Отечественной войне»
Название работы: «Герои Советского Союза – наши земляки»
Актуальность разработки:
В 2010 году особенно тщательна и продумана работа по подготовке к
празднованию 65-летия Победы в Великой Отечественной войне.
По всей стране проводятся различные мероприятия, встречи с ветеранами,
реализуются действенные проекты помощи ветеранам, осуществляемые
непосредственно государством, президентом страны и губернаторами всех
областей.
Вероятно, это связано с тем, что возраст ветеранов уже достаточно
преклонный и в живых их остается все меньше и меньше. Поэтому, все
воспоминания и рассказы былых свидетелей той страшной войны нам
особенно дороги.
Цель методической разработки:
Познакомить школьников с Героями Советского Союза г.Мантурово и
Мантуровского района.
Задачи методической разработки:
1. Воспитывать чувство патриотизма, гордости и любви за свою
Родину.
2. Заинтересовать учащихся историческими событиями военных лет.
3. Привлекать к исследовательской деятельности уч-ся по изучению
истории родного края в годы Великой Отечественной войны.
4. Прививать чувство благодарности к подвигу прадедов ради мирной
жизни на земле.
Урок Мужества, посвященный 65-летию Победы в Великой
Отечественной войне проведен в начальных классах МОУ Самыловская
НОШ накануне 9 Мая – Дня Победы.
Наше юное поколение (это дети 7-11 лет) уже не так остро чувствует ту
войну. Даже их дедушки и бабушки – это послевоенные дети.
Но мы русские люди, а Победа 1945-го года – это наша Великая история,
которую мы обязаны знать.
Свой вклад в Победу внесли и наши земляки. Многие из них сложили свои
головы на поле боя, кто-то вернулся с фронта весь израненный,
контуженный. Все они – Герои.
Есть среди наших земляков и Герои Советского Союза. Мы гордимся их
подвигом. Слава нашим Героям – Победителям!
Разработка Урока Мужества может быть в дальнейшем дополняться
новыми историческими и документальными сведениями,
исследовательскими и информационными проектами уч-ся.
На основе данного материала можно создать презентацию, которой могут
пользоваться педагоги и уч-ся Мантуровского района.
Возрастные группы: не ограничены.
Ожидаемые результаты:
1. У уч-ся проявилось желание узнать как можно больше сведений о
Героях Советского Союза, об участниках В.О.в., о труженниках
тыла и детях войны Мантуровского района.
2. Дети изъявили желание посетить аллею Славы Героев в г.
Мантурово и возложить цветы к памятнику погибшим воинам на
территории Самыловской сельской администрации.
3. Исследовать более подробно документы, эпизоды о детстве Героевмантуровцев, разыскать их родственников.
4. Побывать в Мантуровском музее на выставках, посвященных
Великой Победе и Великой Отечественной войне.
5. Расспросить директора музея – Торопова Сергея Николаевича о
Героях Советского Союза Мантуровского района.
6. Как можно чаще бывать у наших ветеранов д.Самылово – Голышев
Н.М., А.Мухин, Мазанов А.И.. Не забывать вдов и труженников
тыла.
Оформление: 1.Рисунки уч-ся о событиях В.О.в.
2. Изображения на фото и рисунках Героев Советского Союза
Мантуровского района.
3. Слайд-изображения событий В.О.в.
4. Изображение Вечного огня.
5. Кабинет украшен шарами.
6. У всех присутствующих на Уроке Мужества на груди
приколота победная ленточка.
Содержательная часть Урока Мужества
(На Урок Мужества приглашены педагоги школы, воспитатель дошкольной
группы детского сада, родители уч-ся, ветеран В.О.В. – Голышев Н.М.,
ветеран педагогического труда – Колосова Т.Н., дети)
Учитель: Чествуем погибших и живых,
Тех. кто пал, Отчизну защищая,
Имена навек запомним их,
Жизнь свою они за нас отдали.
С каждым годом все короче ряд
Очевидцев тех боев кровавых,
Пусть же взрывы больше не гремят.
Не тревожат застарелой раны.
Ваш геройский подвиг не забыть,
Пусть года бегут неумолимо,
Но сирени бархатная кисть
В вашу честь цветет неопалима.
1 ученик: Официальное известие о нападении фашистской Германии на
Советский Союз поступило в Мантуровский райком ВКП(б)
Уже вечером 22 июня 1941 г.
2 ученик: Уже на следующий день в Мантуровском районном военкомате
начался военный призыв.
Чтец: (читает отрывок из стихотворения Лебедева – Кумача «Священная
война»)
Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!
Идет война народная,
Священная война!
(звучит тихо мелодия песни «Священная война»)
3 ученик: 383 похоронки получили мантуровские семьи в первые месяцы
войны.
4 ученик: Пал смертью храбрых герой Халхин-Гола майор Александр
Селиверстович Большаков.
5 ученик: Геройски погиб 19-летний старшина эсминца «Славный» Алексей
Иванович Колосов.
1 ученик: Орденом Ленина был награжден командир взвода разведки
морской пехоты мантуровец Владимир Владимирович Бродюк.
2 ученик: 5 боевых полетов на Берлин за 1941-1942 г. совершил на тяжелом
бомбардировщике дальнего действия летчик Иван Александрович
Соболев.
3 ученик: А его однополчанин и земляк Константин Арсентьевич Столяров
Выполнял самые сложные задания по бомбардировке объектов за
линией фронта.
Учитель: Огромные потери понесли мантуровцы в боях за Ленинград.
382 человека погибло и пропало без вести.
Храбро сражались артиллерист, капитан Иван Александрович Черняев и
Командир взвода разведки Николай Александрович Поленский.
4 ученик: В 1942 г. около 2 тыс. мантуровцев погибло на полях сражения.
Среди них редактор газеты «Производственная смычка» гвардии
лейтенант Михаил Данилович Норкин, капитан лейтенант северного
флота Анатолий Васильевич Корчагин.
(уч-ся вместе с учителем исполняют песню «Журавли» в память о всех
мантуровцах, погибших и не вернувшихся с войны)
Учитель: Есть в нашем районном центре г.Мантурово на ул.В.Набережная ,
рядом с музеем, памятник всем воинам-землякам, погибшим и
участвовавшим в освобождении нашей Родины от фашистской нечисти.
Здесь же аллея воинов – Героев Советского Союза земли мантуровской.
(дети выходят по одному и громко называют имя, фамилию и отчество
Героев Советского Союза Мантуровского района)
1 ученик: Бродюк Владимир Владимирович
(Указ от 05.11.1944г.)
2 ученик: Голчин Иван Константинович
(Указ от 27.06.1945г.)
3 ученик: Котлов Анатолий Георгиевич
(Указ от 24.03.1945г.)
4 ученик: Лебедев Алексей Иванович
(Указ от 15.05.1946г.)
5 ученик: Смирнов Николай Яковлевич
(Указ от 30.10.1943г.)
1 ученик: Смирнов Константин Григорьевич
(Указ от 24.03.1945г.)
2 ученик: Соколов Михаил Васильевич
(Указ от 21.06.1944г.)
3 ученик: Суворов Петр Анатольевич
(Указ от 15.01.1943г.)
4 ученик: Черемохин Иван Алексеевич
(Указ от 29.10.1943г.)
(Дети несут живые цветы (гвоздички) к изображению Вечного огня в
память юного поколения подвигу прадедов)
Учитель: Кто же они, Герои Советского Союза земли мантуровской?
Да обыкновенные сыны своей матери-Родины, которые, не задумываясь,
пошли ее защищать. Защищать детей, матерей, стариков. В них сильным
пламенем горело чувство патриотизма, гордости и чести.
Фашизм, посмевший вступить на родные леса, поля, города и деревни
должен быть остановлен и водворен на свою территорию.
5 ученик: 9 человек-мантуровцев, Героев Советского Союза – это не
настоящая цифра факта. На самом деле героями были все. Иначе быть не
могло. Воевали не на жизнь, а на смерть.
(Далее в форме устного журнала уч-ся по очереди рассказывают о подвиге
каждого Героя Советского Союза)
Устный журнал – презентация
Слайд 1
(Иван Константинович Голчин)
1 ученик: И.К.Голчин родился в старинном селе Сынково, недалеко от
города Климовска. В 1939г. Иван был призван в армию. Окончил Энгельское
авиационное училище, а в 1942г. – школу летчиков в г.Оренбурге.
2 ученик: С декабря 1942г. Голчин принимал участие в боевых действиях.
За мужество, проявленное в 40 боевых вылетах на Воронежском фронте, был
награжден двумя орденами Красного Знамени.
3 ученик: В сентябре 1943г. группа Голчина атаковала противника на
переправе через р.Днепр. пути отхода фашистам были отрезаны.
4 ученик: Трагический бой произошел 4 мая 1944г. Группа из пяти
штурмовиков Голчина после двух заходов встретила 80 самолетов
противника. Голчин пошел в атаку. Штурмовики разогнали
бомбардировщиков, а те сбросили часть своих бомб на собственные позиции.
5 ученик: За время войны в боевых операциях Иван Константинович Голчин
проявил мужество и храбрость и был удостоен звания Героя Советского
Союза.
Учитель: Последние годы жизни, уже после войны, Иван Константинович
Голчин проживал в пос. Октябрьский Мантуровского района Костромской
области. В его честь названа улица поселка (улица Голчина).
(Под музыкальное сопровождение мелодии песни «Школьный вальс» девочки
исполняют танцевальные движения в стиле вальса с легкими белыми
платочками)
Слайд 2
(Владимир Владимирович Бродюк
4 сентября 1920г. – 29 мая 1946г.)
1 ученик: В.В.Бродюк родился в г.Старая Русса Новгородской области, в
семье рабочего. Хорошо знал немецкий язык.
2 ученик: В июне 1941г. Владимир Бродюк был командиром взвода
пулеметной роты 12-ой бригады морской пехоты.
В ходе боя остались в живых только двое. Они и удерживали противника,
пока не пришел на помощь батальон морской пехоты.
3 ученик: За этот подвиг В.Бродюк был награжден Орденом Ленина. В мае
1942г. его взвод уничтожил 180 гитлеровцев в ходе военной операции.
4 ученик: Во время прорыва противника на хребте Муста – Гунтуры, между
высотой 146 и 260, Бродюк командовал взводом разведки. Разведчики
уничтожили 12 огневых точек, минометную батарею, захватили вражеское
знамя.
5 ученик: За умелое руководство взводом и личное мужество и героизм
Владимиру Владимировичу Бродюку присвоили звание Героя Советского
Союза.
Чтец: Мы поровну делили тяжесть боя,
Чтоб победить фашистскую орду,
Мы поименно помним всех героев,
Отдавших жизнь за Родину свою.
Слайд 3
Котлов Анатолий Георгиевич
12 августа 1922г. – 20 февраля 1945г.
1 ученик: Анатолий Котлов родился в д. Ложково Кологривского района, в
семье крестьянина.
Вскоре семья переехала в Мантурово. Здесь он закончил школу и стал
работать токарем на фанерном заводе.
2 ученик: В декабре 1942г. закончил Саратовское автобронетанковое
училище и стал командиром мотоциклетного взвода, в котором было 32
человека и 12 мотоциклов. В каждом ручной пулемет, автоматы или
карабины.
3 ученик: Боевое крещение молодой офицер принял в июле 1943г. В районе
города Красноармейска мотоциклисты с ходу захватили аэродром
противника с 15 самолетами и экипажем. За что летом 1944г. был награжден
медалью – Орден Отечественной войны 2-ой степени.
4 ученик: Осенью 1944г. войска 2-го Украинского фронта подошли к
границам Румынии.
9 октября мотоциклисты внезапным ударом ударили по вражеским тылам и
взорвали железнодорожное полотно, уничтожили мост на шоссе. В войсках
противника была паника, а уличные бои продолжались.
5 ученик: За личную храбрость в боях, и умелое руководство лейтенант
Котлов был представлен к Званию Героя Советского Союза.
Учитель: В конце февраля 1945г. в районе г.Будапешта группа
мотоциклистов, возвращаясь из разведки попала под артиллерийский огонь.
Командир был ранен и умер в медсанбате от потери крови. О присвоении
высокого звания Героя так и не узнал.
В г.Мантурово в честь Героя Советского Союза – Котлова Анатолия
Георгиевича названа улица (улица Котлова).
Похоронен Анатолий Котлов в местечке Капольнашньек (40 км югозападнее Будапешта в Венгрии).
(Демонстрируется фото с изображением улицы Котлова в г.Мантурово)
(Уч-ся исполняют отрывок из песни «Журавли»)
Слайд 4
Лебедев Алексей Иванович
21 марта 1920г. – 13 ноября 1995г.
1 ученик: Лебедев Алексей Иванович родился на хуторе Кулиги
Подвигалихинского сельского совета в семье крестьянина. Учился в
Горьковском автомеханическом техникуме, затем закончил авиационную
школу пилотов.
(Демонстрируется иллюстрация военных самолетов ИЛ – 2)
2 ученик: В действующей армии с 1942г. Участвовал в боях под Невелем,
при прорыве обороны немцев на западном берегу Вислы.
3 ученик: 18 февраля 1943г. при возвращении с боевого задания самолет
Лебедева был атакован немецкими истребителями, но умелый штурмовик
вернулся на базу без единой пробоины, а два гитлеровских самолета горели
на земле.
4 ученик: 15 марта 1943г. группа из шести «илов» штурмовала вражеский
аэродром в Сольцах. Лебедев смело пошел в атаку и поджег 2
бомбардировщика. Всего группой было сожжено 10 вражеских самолетов, 12
автомашин с грузами и эшелон с боеприпасами.
5 ученик: Командование ценило Лебедева как опытного летчика
штурмовика, смелого воздушного бойца и летом 1944г. он был назначен
командиром эскадрильи.
Учитель: К январю 1945г. гвардии капитан Лебедев совершил 82 боевых
вылета, провел 11 воздушных боев. Сбил 4 вражеских самолета. Уничтожил
более 50 автомашин с грузами, 2 танка, 3 бронемашины, разрушил 8
блиндажей и 7 дзотов. И за образцовое выполнение заданий командования и
проявленные мужество и героизм в боях с немецкими захватчиками, гвардии
капитану Алексею Ивановичу Лебедеву присвоено звание Героя Советского
Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».
1 ученик: Награжден орденом Ленина, тремя орденами Красного Знамени,
орденом Александра Невского, двумя орденами Отечественной войны 1-ой
степени, двумя орденами Красной Звезды, орденом «За службу Родине в ВС
СССР 3-ей степени, медалями.
(Звучит песня из кинофильма «Белорусский вокзал»)
Слайд 5
Смирнов Николай Яковлевич
19 июля 1920 – 19 марта 1979г.
1 ученик: Смирнов Николай Яковлевич родился в д.Паршино
Мантуровского района в семье крестьянина. Уже после окончания 5 класса
стал помогать отцу. А уже в 13 лет плавал с отцом сплавщиком на реку
Волгу. До ухода в армию был руководителем молодежной артели
«Прогресс».
2 ученик: В1941г. проходил службу командиром отделения пограничного
отряда на Дальнем Востоке.
3 ученик: Много неизгладимых впечатлений осталось у Николая Яковлевича
от военных лет, но самым ярким и памятным осталось форсирование Днепра.
4 ученик: Вспоминает Николая Яковлевич: «Немцы так крепко укрепились
по ту сторону реки и считали, что русские ни за что не возьмут их рубежей.
Но они ошиблись.
Под шквальным огнем. Под разрывы бомб и снарядов на лодках
пробирались наши бойцы к тому берегу. Надо было переплыть реку,
закрепиться и продержаться до подхода основных воинских частей.
Немногим из бойцов нашей роты удалось переправиться через Днепр, а кто
закрепился на том берегу и выжил – стал героем».
5 ученик: Указом президиума Верховного Совета СССР за образцовое
выполнение заданий командования, мужество и героизм старшему сержанту
Смирнову Николаю Яковлевичу присвоено звание Героя Советского Союза с
вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».
Учитель: После войны в 1947г. Николай Яковлевич оончил Ленинградское
военное училище войск МВД. Служил заместителем начальника и
начальником пограничных войск в Молдавии, Азербайджане, в Одессе.
Только в 1954г. расстался с армией и приехал на родину в Мантурово.
Работал начальником районной организации пожарного общества. Именем
героя названа улица в г.Мантурове.
Слайд 6
Смирнов Константин Григорьевич
27 января 1922г. – 17 ноября 1989г.
1 ученик: Смирнов Константин Григорьевич родился в д.Королево
Мантуровского района в семье рабочего. Окончил 7 классов. Работал
бухгалтером.
2 ученик: В красной Армии с июня 1941г. Первое боевое крещение
командир пулеметной роты Смирнов получил 5 декабря 1941г. под Москвой.
Отличился на завершающем этапе войны, в боях за освобождение
Прибалтики.
Учитель: Из рассказа Константина Григорьевича об одном из самых ярких
событий войны: «Командование дивизии приняло решение о начале
форсирования Немана. Нужен был плацдарм, на который можно перебросить
силы для наступления. Обдумали план. Вдоль реки вытянулось селение
Нямунайтис. Я решил переправиться с первой группой бойцов, отобрал
шестерых гвардейцев. Ночью, вплавь, толкали впереди себя плотик с
оружием и боеприпасами. Переправились через Неман. Вооружены мы были
автоматами, гранатами и ножами на случай встречи с дозором.
На левом берегу сняли вражеское боевое укрепление. Здесь мы встретили
литовских патриотов. Они помогли отыскать нам лодки.
Во вражеские траншеи полетели гранаты, затрещали автоматные
очереди.
Набор гвардейцев-пулеметчиков был стремительным. Даже удалось
захватить значительный плацдарм. Сюда вскоре стали переправляться
основные силы дивизии.
3 ученик: За этот бой Смирнов Николай Григорьевич и получил звание
Героя Советского Союза вручением ордена Ленина и медали «Золотая
Звезда»
4 ученик: После окончания войны служил в Прибалтике и на Дальнем
Востоке. В запас ушел в 1951г.
Чтец: «Уходят ветераны» (Г.Кудрявцев)
Все меньше, меньше остается
Солдат живых войны былой.
И в сердце болью отдается:
Редеет ветеранов строй.
Прошли сквозь ужасы и беды,
Дрались за каждый клок земли.
И долгожданный свет Победы
Над миром праведным зажгли.
Уходит гвардия седая,
Последний принимая бой,
Но подвиг их не умирает,
Он вечен в памяти людской.
Слайд 7
Соколов Михаил Васильевич
1912 – 16 сентября 1968г.
1 ученик: Соколов Михаил Васильевич родился в д.Починок Костромской
области. В армию был призван 7 июля 1941г. С октября 1941г попал в 114-ю
стрелковую дивизию. Участвовал в боях под Ленинградом. Под сильным
пулеметным огнем в боях у реки Свирь начал переправу и одним из первых
высадился на противоположный берег.
2 ученик: Не смотря на ружейный и пулеметный огонь, который не
ослабевал ни на минуту, бойцы, возглавляемые Соколовым, ворвались во
вражеские окопы. Был захвачен небольшой плацдарм, который расширили
переправившиеся подразделения.
Чтец: Земля была от бомб в глубоких ранах,
Не умолкал свинцовый свист и град.
Нет жизненных мучений, этим равных,
Но вынес все любимый Ленинград.
3 ученик: Захвату крупного индустриального порта СССР гитлеровское
командование придавало огромное значение. Овладение городом на Неве
давало фашистской Германии преимущества в политике и экономике.
4 ученик: В битве за Ленинград участвовали войска Северного, СевероЗападного, Ленинградского, Волховского, Карельского, 2-го
Прибалтийского, Краснознаменного Балтийского флота и Онежской
флотилии.
5 ученик: Битва за Ленинград носила ожесточенный характер. Она взяла на
себя крупные силы немецко-фашистских войск и всю финляндскую армию.
Героические защитники Ленинграда вынесли суровые испытания блокады и
создали условия для ее прорыва.
(Далее демонстрируются иллюстрации блокадного Ленинграда)
Учитель: В Костроме у Вечного огня на проспекте Мира установлен
памятный знак, в котором захоронена капсула со священной землей
Пискаревского кладбища.
На знаке слова: «Погибло 1051
Пропало без вести 1512»
21 июня 1944г. Михаилу Васильевичу Соколову присвоено звание Героя
Советского Союза. После войны Михаил Васильевич жил в Москве.
Вера Викторовна Васютина, пережившая все тяготы и лишения
блокадного Ленинграда мечтает о том, чтобы никогда не повторилось то
страшное время, чтобы всегда был мир и солнце на земле, а белые ночи
Ленинграда всегда остались тихими и спокойными.
Слайд 8
Суворов Петр Анатольевич
1925г
1 ученик: Петр Анатольевич Суворов – самый юный Герой Советского
Союза среди мантуровцев. Его боевая биография началась с 18 лет.
2 ученик: Родился Петр Алексеевич в пос.Революция Ухтубужской волости
Кологривского уезда (ныне Мантуровский район). Очень любил спорт. Он с
детства рос физически сильным и выносливым.
3 ученик: В 1943г отец Петра Анатольевича пропал на фронте без вести. Сам
Петр Анатольевич служил первым номером пулемета 467 стрелкового полка
81 дивизии.
4 ученик: Настоящим испытанием костромского паренька на мужество
стало форсирование реки Днепр.
5 ученик: Вместе с группой молодой пулеметчик в числе первых форсировал
водную преграду, закрепился в траншее на правом берегу.
Учитель: 22 раза противник принимал попытку выбить русских из траншей,
и каждый раз встречал огонь пулеметчика Петра Суворова. Им было
уничтожено более 6о вражеских солдат и офицеров.
15 января 1944г. за мужество и героизм при форсировании реки Днепр
Петру Суворову было присвоено звание Героя Советского Союза.
1 ученик: В том же году он приехал в Мантурово, где встретился с
комсомольцами.
2 ученик: После окончания войны продолжил военную службу, закончил
военное училище. Дослужился до звания полковника.
Чтец: Поклонись, Россия, сыновьям своим –
Павшим за Отчизну и еще живым.
Сколько нас осталось, вспоминай порой,
Нам приходит время обрести покой.
Над Москвой, как прежде, алая заря,
Жизнь бойца Победы прожита не зря.
Чтоб сады шумели, пели соловьи,
Внукам завещали мы мечты свои.
Слайд 9
Черемохин Иван Алексеевич
28 марта 1915г. – 25 августа 1944г.
1 ученик: Черемохин Иван Алексеевич родился 28 марта 1915г. в д.Плосково
Мантуровского района в семье крестьянина. Работал в колхозе.
2 ученик: В Красную Армию был призван в 1937г. стал кадровым военным.
На фронте с июля 1941г. воевал на Западном. Северо-Западном и
Воронежском фронте. Был три раза ранен. Награжден орденом
Отечественной войны 2-й степени.
3 ученик: В боях за Харьков батальон Черемохина истребил не одну сотню
гитлеровцев. На Курской дуге выстоял в оборонительных боях и пошел в
наступление. Комбат всегда отличался умением вести бой с противником,
особенно отличился Черемохин при форсировании реки Днепр.
4 ученик: В ночь на 27 сентября 1943г. батальон под командованием
капитана Черемохина форсировал Днепр в районе села Новые Петровцы
(Вышгородский район Киевской области).
Под ураганным огнем батальон достиг правого берега и с ходу атаковал
противника. После скоротечного рукопашного боя батальон Черемохина
занял высоту, перекрыв дорогу фашистам на правом берегу Днепра. Бои
продолжались 4 дня.
Учитель: Указом Президиума Верховного Совета СССР за мужество и
героизм, проявленные при форсировании Днепра капитану Ивану
Алексеевичу Черемохину присвоено звание Героя Советского Союза с
вручением ордена Ленина и медали «Золотая звезда».
5 ученик: Герой – комбат не дожил до Победы. Майор Черемохин погиб в
бою 25 августа 1944г. Похоронен в Румынии.
Имя его носит улица в городе Мантурово.
(Детям демонстрируются слайды о Великой Отечественной войне)
Учитель: Мы познакомились лишь с небольшой частью Героев –
Мантуровцев, храбро сражавшихся за свою Родину и родную землю
мантуровскую.
На протяжении всех лет В.О.в. шла помощь фронту: сбор средств на
военную технику, сбор теплых вещей и подарков, отчисление части
заработка в фонд обороны, а в колхозах сдавали сельхозпродукты.
1 ученик: Во время войны было собрано для Красной Армии: 1000 пар
варежек, 500 полушубков. Выращено для освобожденных районов: 37 коров,
36 овец, 16 свиней.
2 ученик: Колхозники района внесли более 1300 тысяч рублей из своих
сбережений на строительство эскадрильи самолетов им.В.П.Чкалова и сдали
сотни пудов хлеба из личных запасов.
3 ученик: Своим самоотверженным трудом жители Мантуровского района
приближали Победу над фашистской Германией.
Учитель: Мы преклоняемся перед всеми, кто сложил свои головы на поле
боя, кто остался жив и вернулся домой восстанавливать руины городов и
деревень, кто не щадя своего здоровья изо всех сил трудился в тылу, в поле,
на заводе и фабрике, кто растил детей и заботился о стариках.
Спасибо Вам!
Низкий поклон и Вечная память в наших сердцах!
(Метроном отсчитывает секунды, минута молчания, минута тишины)
(Звучит мелодия песни «День Победы» (сл.В.Харитонова). Все: взрослые и
дети поют песню стоя)
(По окончании Урока Мужества все цветы дети несут к памятной
мемориальной доске на здании Самыловской сельской администрации и к
подножию памятника погибшим солдатам Самыловского сельского
поселения)
Чтец: День Победы – праздник всей страны,
Духовой оркестр играет марш.
День Победы – праздник седины
Наших прадедов, дедов и кто помладше.
Даже тех, кто не видал войны –
Но ее крылом задет был каждый,
Поздравляем с Днем Победы мы!
Этот день – для всей России важный!
Методические рекомендации
Урок Мужества, посвященный Героям Советского Союза Мантуровского
района, по объему рассчитан на два часа. Но поскольку он проводится мною
в начальных классах (возраст 7 – 11 лет), то по возможности можно
разделить его содержание на две части, чтобы исключить перегруженность
детского организма.
В течение всего учебного года (2009 – 2010г.) уч-ся знакомились с
событиями Великой Отечественной войны на классных часах, внеклассных и
познавательных занятиях, читали детскую художественную литературу о
войне, о великих полководцах, о детях войны, знакомились с судьбой
ветеранов д.Самылово (Голышев Н.М., Мазанов А.И.). Принимали участие в
операции «Забота», посещали ветеранов на дому, дарили цветы, исполняли
песню. Наш Мантуровский район «не стоял в стороне» во время В.О.в., а
всем, чем мог помогал фронту, то в рамках мероприятий, посвященных 65летию Победы я знакомила своих учеников и с этой темой.
Хотелось бы, чтобы на таком Уроке Мужества присутствовали сами
участники и ветераны В.О.в., но, к сожалению, возраст и здоровье не
позволяют им это.
Форму проведения Урока Мужества я выбрала – устный журналпрезентация. Тема войны для ребят пока трудна, а здесь в виде устного
ненавязчивого рассказа школьники знакомятся с судьбами Героев своей
родной земли.
Считаю, что знакомить детей начальных классов с Героями Советского
Союза Мантуровского района накануне 65-летия Победы просто необходимо,
своих земляков надо знать, ведь они патриоты нашей Мантуровской земли.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Литература, используемая для подготовки Урока Мужества
«Великая Отечественная война в лирике и прозе» (том 1) Москва
2002г.
«Мантурово. Страницы истории» С.Торопов. Мантурово 1998г.
Газета «Авангард»
Газета»Гермес-Инфо»
«Солдатская слава» Е.Голубев Ярославль 1987г.
Интернет – ресурсы
Книга Памяти Костромской области. Том 1.