- Бокситогорская детская школа искусств

ПОЛОЖЕНИЕ
о внутреннем контроле
МБОУ ДОД «Бокситогорская детская школа искусств»
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с законом РФ «Об
образовании». «Типовым положением об образовательном учреждении
дополнительного образования детей» от 26.06.2012г №504, Уставом МБОУ
ДОД «Бокситогорская детская школа искусств».
1.2 Внутренний контроль – главный источник информации для диагностики
состояния образовательного процесса. Под внутренним контролем
понимается проведение членами администрации МБОУ ДОД «БДШИ»
наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке руководства и
контроля в пределах своей компетенции за соблюдением работниками школы
законодательных и иных нормативных актов РФ, муниципалитета, Комитета
образования администрации Бокситогорского района. Процедуре
внутреннего контроля предшествует инструктирование должностных лиц по
вопросам его проведения.
1.3. Положение о внутреннем контроле утверждается педагогическим
советом имеющим право вносить в него изменения и дополнения.
1.4. Целями внутреннего контроля являются:
- Совершенствование деятельности ОУ;
- Повышение мастерства преподавателей;
- Улучшение качества образования в школе искусств
1.5 Задачи внутреннего контроля:
- осуществление контроля над исполнением законодательства в области
образования;
- выявление случаев нарушения и неисполнения законодательных и иных
нормативно-правовых актов, принятых мер по их пресечению;
- анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их
предупреждению;
- Анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности
педагогических работников;
- изучение результатов педагогической деятельности, выявление
положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного
процесса и разработка на этой основе предложений по распространению
педагогического опыта и устранению негативных тенденций;
- анализ результатов реализации приказов и распоряжений по школе
искусств;
- оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе
контроля.
1.6. Функции внутреннего контроля:
- информационно-аналитическая
- контрольно-диагностическая
- коррективно-регулятивная
1.7. Директор школы или (по его поручению) завуч по учебной работе вправе
осуществлять внутренний контроль результатов деятельности работников по
вопросам:
- соблюдение законодательства РФ в области образования
- осуществление государственной политики в области образования
- использование финансовых и материальных средств в соответствии с
нормативами
- использование методического обеспечения в образовательном процессе
- реализация утвержденных образовательных программ и учебных планов,
соблюдение утвержденных учебных графиков
- соблюдение Устава, Правил внутреннего трудового распорядка и иных
локальных актов школы искусств
- соблюдение порядка проведения промежуточной аттестации и текущего
контроля знаний
- своевременности предоставления отдельным категориям обучающихся
дополнительных льгот и видов материального обеспечения,
предусмотренным законодательством РФ и Лен. области и правовыми актами
органом местного самоуправления
- другим вопросам в рамках компетенции директора школы
1.8 При оценке преподавателя учитывается:
- выполнение дополнительных образовательных программ в полном объеме
- уровень знаний, умений и навыков
- уровень самостоятельности обучающихся
- дифференцированный подход к обучающимся
- совместная деятельность преподавателя и ученика
- умение отбирать содержимое учебного материала
- способность к анализу педагогических ситуаций, самостоятельному
контролю за результатами педагогической деятельности
- умение корректировать свою деятельность
- умение обобщать свой опыт
- умение составлять и реализовывать план своего развития
1.9. Методы контроля над деятельностью преподавателя:
- анкетирование
- социальный опрос
- мониторинг
- наблюдение
- изучение документации
- анализ самоанализа занятия
беседа о деятельности обучающегося
- результаты учебной деятельности обучающихся
1.10 методы контроля над результатами учебной деятельности обучающихся:
- наблюдение
- устный опрос
- письменный опрос
- комбинированная проверка
- беседа, анкетирование, тестирование
- проверка документации
1.11 Внутренний контроль может осуществляться в виде плановых или
оперативных проверок, мониторинга, проведения административных работ
1.12. Виды внутреннего контроля:
- предварительный
- текущий
- итоговый
1.13. Формы внутреннего контроля:
- персональный
- тематический
- комплексный
1.14. правила внутреннего контроля:
- внутренний контроль осуществляет директор школы или, по его
поручению, завуч по учебной работе, другие специалисты
- в качестве экспертов к участию во внутреннем контроле могут
привлекаться сторонние (компетентные) организации и отдельные
специалисты;
- директор издает приказ о сроках и теме предстоящей проверки,
устанавливает срок предоставления итоговых материалов, план-задание;
- план-задание определят вопросы конкретной проверки и должно
обеспечить достаточную информированность и сравнимость результатов
внутреннего контроля для подготовки итогового документа по отдельным
разделам деятельности школы или должностного лица;
- продолжительность тематических или комплексных проверок не должна
превышать 10 минут с посещением более 5 занятий
- эксперты имеют право запрашивать необходимую информацию, изучать
документацию относящуюся к предмету внутреннего контроля
- при обнаружении в ходе внутреннего контроля нарушений
законодательства РФ в области образования, о них сообщается директору
школы
- при проведении планового контроля не требуется дополнительного
предупреждения педагога, если в месячном плане указаны сроки контроля
- в экстренных случаях директор и завуч могут посещать занятия без
предупреждения
- при проведении оперативных проверок педагог предупреждается не менее
чем за 1 день до посещения занятий
1.15. Основания внутреннего контроля:
- заявление преподавателя на аттестацию
- плановый контроль
- проверка состояния дел для подготовки управленческих решений
- обращения физических и юридических лиц по поводу нарушений в области
образования
1.16. Результаты внутреннего контроля оформляются в виде аналитической
справки, справки о результатах внутреннего контроля, доклада о состоянии
дел по проверяемому вопросу или иной форме установленной в школе.
Итоговый материал должен содержать констатацию фактов, выводы и, при
необходимости, предложения. Информация о результатах доводиться до
работников школы в течение 7 дней с момента завершения проверки.
Преподаватели школы после ознакомления с результатами внутреннего
контроля должны поставить подпись под итоговым материалом,
удостоверяющую то, что они поставлены в известность о результатах
внутреннего контроля. При этом они вправе сделать подпись в итоговом
материале о несогласии с результатами контроля в целом или по отдельным
фактам и выводам и обратиться в конфликтную комиссию первичной
профсоюзной организации или в Комитет образования администрации
Бокситогорского муниципального района. По итогам внутреннего контроля в
зависимости от его формы, целей и задач, а также с учетом реального
положения дел:
- проводятся заседания педагогического или методического советов,
производственные совещания с пед. составом
-сделанные замечания и предложения фиксируются в документации согласно
номенклатуре дел,
- результаты могут учитываться при проведении аттестации педагогов, но не
являться основанием для заключения экспертной группы,
1.17. Директор школы по результатам внутреннего контроля принимает
следующие решения:
- об издании соответствующего приказа
- об обсуждении итоговых материалов внутреннего контроля
- о проведении повторного контроля с привлечением определенных
специалистов
- о привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц
- о поощрении работников
- иные решения в пределах компетенции.
1.18. О результатах проверки сведений, изложенных в обращениях к
обучающимся, их родителям, а также в обращениях и запросах других
граждан и организаций, сообщается им в установленном порядке и в
установленные сроки.