Танцевально-развлекательная программа &quot

Сценарий танцевально – игровой программы
«Весенняя вечеринка».
(8 - 11 классы)
Звучит лирическая музыка и выходит ведущий.
Ведущий.
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этот теплый
весенний день на танцевально – игровой программе «Весенняя вечеринка».
Сегодня мы увидим: самых очаровательных, самых обаятельных, самых
талантливых, самых лучших, потому что здесь собрались девушки, которые учатся в
нашей школе! аплодисменты
Без внимания не останутся и юноши. Им предстоит выполнить особое,
творческое, но совсем не сложное задание. Но об этом немного позже (театр –
экспормт)
А сейчас, позвольте ознакомить вас с порядком проведения нашей вечеринки.
При входе вы выбрали смайлик определенного цвета, который нам показывает - к
какой команде вы относитесь в течение сегодняшнего вечера. И я предлагаю
командам собраться вместе.
У нас определилось 7 команд - разных по цвету, что облегчит нам выбор при
определении самой активной, самой творческой и т.д. девушки, которая в конце
нашего вечера получит звание «Королева Весны».
Оценивать конкурсы мне поможет строгое, но очень компетентное мужское
жюри.
Идет представление жюри
Итак, жюри представлено, зрители готовы. Можно начинать!
Определить порядок выступления в первом туре нам поможет «Ромашка». Я
приглашаю на сцену по одной представительнице от каждого цвета.
Девушки отрывают лепесток от «ромашки», на котором указан номер
выступления.
Ведущий приглашает на сцену команды, согласно жеребьевке.
Конкурс для команды №1.
«Дизайнер»
Участницам предстоит оригинально завязать галстук. Для выполнения
задания разрешается выбрать себе манекен из присутствующих в зале.
Выберете себе помощников из зала.
Реквизит: галстуки по количеству участниц.
По окончании, жюри высказывает свое мнение.
Конкурс для команды №2.
«Пельмешки без спешки»
В этом конкурсе за две минуты необходимо слепить пельмешку так, чтобы
фарш из теста не выпал. Оценивается аккуратность, оригинальность.
Реквизит: карамель без обертки, квадратная бумага по количеству участниц.
Жюри определяет, кто победил в этом конкурсе.
Конкурс для команды №3.
«Веселый повар»
Участницам предлагается, приготовленные в предыдущем конкурсе пельмени,
забросить пельмешки в кастрюлю с расстояния 2 метров. Если в кастрюлю попали
несколько участниц, то для них расстояние увеличивается на 1 метр. Конкурс
происходит до тех пор, пока окончательно не определится 1 победитель.
Оценивается ловкость и меткое попадание в кастрюлю.
Реквизит: кастрюля, стул
Конкурс для команды №4.
«Каллиграфия!»
Конкурсанткам нужно написать на листе бумаги фразу «Я прекрасна!».
Сложность в том, что фломастер следует держать зубами.
Реквизит: бумага А4, планшеты, фломастеры по количеству участниц.
По окончании конкурса определяется лучшая надпись и выявляется
победитель.
Конкурс для команды №5.
«Дамская сумочка»
Предствьте, что сегодня придя на вечеринку, вы вдруг обнаружили, что
забыли дома свою дамскую сумочку. А в ней столько всего нужного именно здесь и
именно сейчас. Ваша задача: найти вещи, которые назовет ведущий (помада,
влажные салфетки, зеркало, часы, шарф, носки, ботинки и др.).
Победитель - нашедший все вещи.
Конкурс для команды №6.
«Я вам спою»
Участницам предлагается назвать песню, которую они хорошо знают.
По сигналу ведущего девушки начинают петь. Победит та, которая всех
перепоёт.
Жюри определяет победителя.
Конкурс для команды№ 7.
«Вкусный»
Условия конкурса очень просты. Участницам следует аккуратно и быстро
почистить мандарин и съесть.
Реквизит: мандарины, салфетки по количеству участниц.
По окончании определяется победитель.
Конкурс «Ждём гостей»
Вам предстоит за две минуты сложить салфетку к праздничному столу.
Реквизит: салфетки по количеству участниц. По окончании работы
салфетки представляются в жюри для определения победителя конкурса.
Ведущий. Отборочный тур завершён! Под аплодисменты зала я приглашаю
финалисток на сцену!
Ведущий озвучивает фамилии и имена победительниц отборочного тура.
ФИНАЛ
Конкурс «Модельер»
Из имеющихся вещей участницам следует придумать, воплотить в жизнь и
продемонстрировать новый наряд. Моделями будут выступать они сами. На работу
отводится 10 минут. Оценивается креативность и художественный замысел.
Реквизит: предметы одежды по количеству участниц
Ведущий. Пока девушки готовятся, мы пообщаемся с залом. Я приглашаю по
одному представителю от класса, чтобы получить задание для своей команды.
Каждой команде нужно инсценировать стихотворение.
Победит та команда, которая будет более яркой и интересной. Победителей
ждёт сюрприз.
Представитель от каждого команды вытягивает конверт с детским
стихотворением, на котором указан порядковый номер выступления команды на
сцене. На подготовку отводится 2 минуты.
Далее команды показывают свои инсценировки. С помощью
аплодисментов зала, определяется лучший номер, и команде вручается сладкий
приз.
Ведущий.
Ну, что же, участники финала готовы. Под аплодисменты зала
приглашаются… (ведущий перечисляет фамилии финалисток)
Идет дефиле, жюри определяет победителя программы.
Проходит награждение.
Ведущий.
Дорогие друзья, наша праздничная программа «Весенняя вечеринка»
завершена. Я благодарю всех, кто был сегодня с нами. Желаю вам здоровья, счастья,
добра и весеннего настроения! До новых встреч!
Ведущий объявляет о начале дискотеки.
Крокодил- 2 человека
Крокодил стонал и плакал,
Слёзы капали на лапы.
-Что случилось, крокодил?
-Я корову проглотил!
Жаль её до коликов.
Знал бы - кушал кроликов!
Про козленка.- 2 человека
У меня живет козленок,
Я сама его пасу.
Я козленка в сад зеленый
Рано утром отнесу.
Он заблудится в саду Я в траве его найду.
Лев- 3 человека
В тени лев разлёкся
И дремлет ленивоНет лучше подушки,
Чем львиная грива.
А львёнку не спится,
Он на бок прилёгТорчит на макушке
Один хохолок.
Бычок.-3 человека
Спать пора! Уснул бычок,
Лег в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой качает сон,
Он слонихе шлет поклон.
Медуза-2 человека
Мягкой и нежной медуза была
В ночь штормовую по морю плыла…
Это не студень, и не кисель.
Это медуза – попала на мель.
Зайка- 4 человека
Зимой у зайки, лишь выпал снег,
Одна забота: запутать след.
Свой след запутал, под кустик сел –
На белом – белый, как школьный мел.
Лисица злится, с ног сбился волк.
Никто зайчишку найти не смог
Две свинки.- 3 человека
Как на пишущей машинке
Две хорошенькие свинки:
Туки-туки-туки-тук!
Туки-туки-туки-тук!
И постукивают,
И похрюкивают:
"Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!
Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!"
Козявки.-5 человек
У канавки
Две козявки
Продают ежам булавки.
А ежи-то хохотать!
Всё не могут перестать:
"Эх вы, глупые козявки!
Нам не надобны булавки:
Мы булавками сами утыканы".
Театр-экспромт Красная ягодка
(из зрителей по желанию выбирают действующих лиц)
Красная ягодка (накидка, шляпка)
Могучий дуб (зеленая ткань)
Ветер (ткань, очки)
Комарики 2 (шапки)
Шмель (желтая юбка)
Медведь (дубленка)
Заяц (уши - ободок)
На зеленой опушке леса рядом с могучим дубом росла красная
ягодка. Она весело кивала своей красной головкой то влево, то вправо,
потом поднимала свои листики вверх и весело встряхивала ими. Могучий
дуб махал ягодке в ответ своими ветками.
Вдруг на полянку прилетел проказник ветер. Он закружил возле
красной ягодки, стал на нее дуть. Красная ягодка закачалась на своей
тонкой ножке. Ветер закружился вокруг могучего дуба, ветки дуба
закачались. Потом ветер улетел, громко свистнув на прощание.
Красная ягодка облегченно вздохнула, но к ней подлетели два
комарика. Они тоненько пищали и кружились вокруг, пока у красной
ягодки не закружилась голова. Потом комарики сели покачаться на
ветках могучего дуба.
Тут вернулся ветер, стал дуть на комариков, те с писком полетели
прочь, а ветер помчался за ними.
Неожиданно на полянку выскочил заяц. У него были длинные уши и
косые глаза. Он весело скакал возле могучего дуба, потом убежал прочь.
Тут на полянке появился веселый полосатый шмель. Он громко
жужжал, кружился вокруг красной ягодки и снова жужжал. Потом шмель
тоже покачался на ветках могучего дуба. Устав, шмель лег отдохнуть под
листики красной ягодки и уснул. Красная ягодка весело покачивалась на
тонкой ножке, кивая красной головкой.
Но вот на поляну приковылял лохматый медведь. Он громко ревел и
шел медленно, переваливаясь с ноги на ногу. Вот медведь подошел к
могучему дубу и стал тереться спиной о него. Могучий дуб зашатался.
Тут медведь увидел красную ягодку. Он подошел, наклонился к ней, и
красная ягодка затрепетала. Но медведь не торопился ее срывать. Он
шумно плюхнулся на землю, где спал полосатый шмель, и чуть не
раздавил его. Шмель взвился и со всего маху впился медведю в нос.
Медведь заревел и бросился наутек. Шмель не отставал, пока медведь не
убежал с полянки.
И вновь по полянке кружился ветер, на тонкой ножке качалась
красная ягодка, шумел ветвями могучий дуб, летали с писком веселые
комарики, скакал косоглазый заяц. И лишь вдалеке ревел медведь.
Спасибо артистам.