История России - Основные образовательные программы ТюмГУ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор ФГБОУ ВПО
«ИГПИ им. П.П. Ершова»
______________С.П. Шилов
«_29_» _сентября __20_11 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДПП.Ф.3 ИСТОРИЯ РОССИИ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050401 - ИСТОРИЯ
ИШИМ 2011
1
Рабочая программа по дисциплине «История России»
Предисловие
УТВЕРЖДЕНО
На заседании кафедры истории и СГН
УТВЕРЖДЕНО
на заседании ученого совета факультета
Протокол № 13 от 16 июня 2011 г.
Зав. кафедрой
Протокол № 9 от 1 июля 2011 г.
Председатель ученого совета факультета
______________
__Курышев И.В.__
роспись
И.О.Ф. зав. кафедрой
________
Е.В. Воронина
роспись И.О.Ф. председателя ученого
совета
факультета
СОГЛАСОВАНО
«28» июня 2011 г.
начальник ОИБО______ Л.Б. Гудилова
роспись
И.О.Ф.
ВВЕДЕНА В ДЕЙСТВИЕ С «1» сентября 2011 г.
РАЗРАБОТАНА: Истомин В.Г., д.и.н., профессор, Курышев И.В., к.и.н., доцент, Синегубов
С.Н., д.и.н., профессор, Язынин А.Е., к.и.н., старший преподаватель.
РЕЦЕНЗЕНТ: Любимов А.А., к.и.н., доцент
ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПЕРЕСМОТРА: перед началом каждого учебного года
2
Содержание
1. Программа дисциплины……………………………………………………4
1.1. Выписка из ГОС ВПО………………………………………………….4
1.2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины………………4
1.3.
Требования к уровню усвоения дисциплины………………………..5
1.4. Требования к организации дисциплины……………………………...5
2.Содержание дисциплины…………………………………………………..6
2.1. Разделы дисциплины, виды и объем занятий…………………………..6
2.2. Содержание разделов дисциплины…………………………………….10
2.3. Материально-техническое оснащение дисциплины………………………….
3. Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов……….41
3.1. Организация аудиторной работы студентов…………………………...42
3.2. Организация самостоятельной работы студентов……………………118
3.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………….121
4. Методические рекомендации……………………………………………125
5. Материалы входного, текущего и итогового контроля………………...129
6. Терминологический минимум…………………………………………...174
3
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта
ДПП.Ф.03. История
Общее и особенное в историческом развитии России, ее место во всемирно-историческом
процессе. Славяне и другие народы Восточной Европы в древности. Образование и
развитие Древнерусского государства. Принятие христианства. Русские княжества в
период раздробленности. Объединение русских земель вокруг Москвы: от
раздробленности к централизации. Единое Российское государство в ХУ1-ХУ11 вв.
Экономические, политические и этнокультурные процессы. Ведущая роль русского
народа в развитии российской государственности, в освоении новых земель. Этапы
закрепощения крестьян. Российская империя в ХУШ-Х1Х вв. Завершение формирования
многонационального государства, его территории, решение геополитических задач.
Эволюция государственного строя, основные проблемы внутренней и внешней политики.
Население страны в его историческом развитии: экономическая жизнь, социальная
структура, деревня и город, столицы и провинция. Официальная идеология и
общественная жизнь. Отмена крепостного права. Развитие рыночных отношений и
капитализма в сельском хозяйстве, промышленности и торговле. Начало
индустриализации и формирование финансового капитала. Власть и общество на рубеже
XIX и XX веков. Власть и общество, реформы и революция в начале XX в. Думская
монархия. Противоборство классов и партий. Мировое значение русской культуры.
Социально-экономическое и политическое положение России к 1917 году. Российская
революция 1917 года. Советская страна в период гражданской войны и интервенции.
Становление однопартийной политической системы и ее военно-коммунистический курс.
Белое движение: воинские формирования, идеология, властные структуры и их
регионально-национальная специфика. Переход от войны к миру, реформы первой
половины 20-х годов и их итоги. Образование СССР. Эволюция советскобольшевистского режима. Модернизация советского общества конца 20 - начала 30-х
годов, ее причины и результаты. Изменения в области идеологии и культуры. Российская
культура в эмиграции между двумя мировыми войнами. Советский Союз накануне и в
годы Второй мировой войны. Выдающийся вклад народов СССР в победу над
гитлеровской Германией и милитаристской Японией. Послевоенное восстановление
народного хозяйства и эволюция политического режима. Политические и экономические
преобразования 1950-х годов и их результаты. Социальное и культурное развитие
советского общества в 1950 - начале 1960-х годов. Противоречивость социальноэкономического развития страны в 1960-1980-е годы. Обретения и потери СССР в ходе
"холодной войны", углубление политической дестабилизации советского общества и
кризис власти в условиях перестройки.
Развал СССР и формирование новой
государственности в России. Современная Россия и проблемы ее реформирования.
1.2. Цель дисциплины:
 изучение совокупности фактов, событий и явлений истории России на основе
анализа источников и исследовательской литературы.
Содержание дисциплины позволяет решить следующие задачи:
 проанализировать основные эпохи и важнейшие события отечественной истории;
 раскрыть взаимосвязь экономической, политической и культурной истории России;
4


показать место России в мировом историческом процессе;
представить состояние источников по всем периодам российской истории и
перспективы её расширения;
 дать анализ историографии дискуссионных проблем истории Отечества.
Дисциплина ориентирует на следующие виды профессиональной деятельности:
 учебно-воспитательная;
 научно-методическая;
 культурно-просветительская.
Изучение дисциплины «История России» способствует решению следующих типовых
задач профессиональной деятельности:
в области учебно-воспитательной деятельности:
 осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой;
 планирование и проведение учебных занятий с учетом специфики тем и разделов
программы в соответствии с учебном планом;
 использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств
обучения;
 воспитание у учащихся уважительного отношения к культурно-историческому
наследию;
в области научно-методической деятельности:
 анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования.
в области культурно-просветительской деятельности:
 формирование общей культуры учащихся.
Место дисциплины в структуре специальной подготовки
«История России» является одной из специальных дисциплин профессиональной
подготовки будущего учителя истории. Преподаётся на первом, втором, третьем и четвертом
курсах, в течение второго - седьмого семестров. В изучаемом предмете рассматриваются
значимые
внутренние тенденцеобразующие события политической, социальноэкономической и культурной истории России, начиная с древности и заканчивая началом
XXI столетия, ее внешняя политика, выявляется комплекс внутренних и внешних факторов,
влиявших на них прямым или косвенным образом и определивших в конечном итоге их
вектор развития. При освоении данной дисциплины обучающийся должен опираться на
знания, приобретенные при изучении смежных курсов истории зарубежных стран, а также
таких общегуманитарных предметов, как философия и культурология.
1.3. Требования к уровню усвоения дисциплины
Студент, изучивший дисциплину, должен знать:
 основные эпохи и важнейшие события российской империи;
 место и роль России во всемирном историческом процессе;
 основные комплексы источников по истории России;
 важнейшие историографические проблемы отечественной истории;
 аспекты всех сторон исторического развития страны.
уметь:
 решать исследовательские задачи с различных теоретико-методологических
позиций;
владеть:
 приемами и методами научного анализа и критики источников по истории России
5
1.4 Требования к организации дисциплины
Общий объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной деятельности
Всего
часов
II
Распределение по семестрам в часах
Семестр
III
IV
V
VI
VII
Общая трудоемкость
дисциплины
1364
Аудиторные занятия
682
Лекции (Л)
436
80
70
60
72
80
84
236
40
40
30
38
42
46
Практические занятия (ПЗ),
семинары (СЗ)
Лабораторные работы (ЛР),
другие виды аудиторных
занятий
Самостоятельная работа
(СРС)
682
120
110
120
60
110
110
90
122
110
130
122
Курсова
я
работа
Курсовые работы, рефераты
Вид итогового контроля:
зачет/экзамен
2.
130
зачет
зачет
зачет
зачет
Зачет, Зачет,
экзамен экзамен
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Разделы дисциплины, виды и объем занятий
№
тем
ы
Объем в часах по видам занятий
Наименование тем и разделов
всего
Л
ПЗ, СЗ
ЛР
СРС
2 семестр
Общее и особенное в историческом
развитии России, ее место во
всемирно-историческом процессе
Славяне и другие народы Восточной
Европы в древности.
Образование и развитие
Древнерусского государства.
Принятие христианства.
Русские княжества в период
раздробленности.
Культура домонгольской Руси
Монголо-татарское нашествие и его
последствия.
28
8
6
14
20
8
2
10
56
18
10
28
8
2
2
4
8
2
2
4
32
12
4
16
6
Объединение русских земель вокруг
Москвы: от раздробленности к
централизации
Россия в царствование Ивана
Грозного.
Единое Российское государство в
ХVI-ХVII вв. Экономические,
политические и этнокультурные
процессы. Ведущая роль русского
народа в развитии российской
государственности, в освоении
новых земель. Этапы закрепощения
крестьян.
Культура России в ХIV-ХVI
вв.
36
10
8
18
36
12
6
18
16
4
4
8
12
4
2
6
20
6
4
10
12
4
2
6
16
6
2
8
16
12
6
4
2
2
8
6
44
12
10
22
32
12
4
16
44
14
8
22
8
2
2
4
4
2
6
3 семестр
Социально-экономическое развитие
Русского государства
в XVII в.
Государственный строй России в
XVII в.
Внешняя политика России в
XVII в.
Народные движения в XVII в.
Культура и быт России в XVII в.
Российская империя в XVIII – XIX
вв. Внутренняя и внешняя политика
России в 1-ой четверти XVIII в.
Россия в эпоху дворцовых
переворотов
Россия во 2-ой половине XVIII в.
Внутренняя и внешняя политика
Екатерины II
Крестьянская война под
предводительством Е. Пугачева
Россия в царствование Павла I
Завершение формирования
многонационального государства,
его территории, решение
геополитических задач. Социальноэкономическое развитие России в
первой половине Х1Х в.
Эволюция государственного строя,
основные проблемы внутренней и
внешней политики. Внутренняя и
внешняя политика Александра 1 в
1801-1812 гг.
Отечественная война 1812г.
Внутренняя и внешняя политика
Александра 1 в 1813-1825гг.
Население страны в его
историческом развитии:
экономическая жизнь, социальная
структура, деревня и город, столица
12
4 семестр
16
4
4
8
36
14
4
18
16
6
2
8
24
8
4
12
7
и провинция.
Общественное движение в
царствование Александра 1.
Декабристы.
Внутренняя политика Николая 1.
Официальная идеология и
общественная жизнь. Общественное
движение и идейные течения в
России 20-50-х гг. Х1Х.
Внешняя политика России во второй
четверти Х1Х в. Крымская война.
Культура России в первой половине
Х1Х в.
Введение
Отмена крепостного права
Реформы 1863-1874 гг.
Развитие рыночных отношений и
капитализма в сельском хозяйстве,
промышленности и торговле
Освободительное движение в 60-х –
начале 80-х гг. XIХ в. Русское
народничество
Внутренняя политика российского
самодержавия в 80-х- начале 90-х гг.
XIХ в.
Внешняя политика России в
середине 50-х –начале 90-х гг. XIХ в.
Начало индустриализации и
формирование финансового
капитала
Власть и общество на рубеже XIХ XХ веков
Внешняя политика России в конце
XIХ – начале XХ вв.
Власть и общество, реформы и
революция в начале XХ в.
Думская монархия. Противоборство
классов и партий
Россия в Первой мировой войне
Мировое значение русской
культуры.
24
8
4
12
28
8
6
14
24
8
4
12
12
4
2
6
2
6
6
4
4
12
4
2
6
20
6
4
10
20
6
4
10
12
4
2
6
16
6
2
8
16
4
4
8
12
4
2
6
16
4
4
8
20
6
4
10
24
8
4
12
12
4
2
6
5 семестр
4
20
20
2
10
10
6 семестр
Социально-экономическое и
политическое положение России к
1917 г. Российская революция 1917
г.
Внутренняя политика
большевистского правительства.
Становление советской
государственности.
Советская страна в период
гражданской войны и интервенции.
Становление однопартийной
политической системы и ее военно-
10
4
14
28
8
2
2
4
24
8
4
12
8
коммунистический курс. Белое
движение: воинские формирования,
идеология, властные структуры и их
регионально-национальная
специфика.
Переход от войны к миру, реформы
первой половины 20-х годов и их
итоги. Образование СССР.
Социально-экономическое развитие
СССР (1921-1927 гг.). Противоречия
нэповской политики
Эволюция советскобольшевистского режима.
Политическая жизнь и
государственное строительство в
1920-е гг. Деятельность
общественных организаций
Политическая борьба в годы нэпа.
Место большевистской партии в
советской политической системе.
Внутрипартийные дискуссии 1920-х
гг.
Образование и конституционное
оформление Союза ССР.
Культурные преобразования в СССР
Международная обстановка и
внешняя политика СССР.
Модернизация промышленности.
Форсированная индустриализация:
успехи и поражения.
Коллективизация и методы ее
осуществления.
Голод 1932-1933 гг. и его причины.
Изменения в области идеологии и
культуры. Российская культура в
эмиграции между двумя мировыми
войнами. Политический режим в
1930-е годы.
Основные этапы Великой
Отечественной войны и их
содержание. Начальный период
войны.
Коренной перелом в войне (19421943 гг.)
Выдающийся вклад народов СССР в
победу над гитлеровской Германией
и милитаристской Японией.
Внутренняя и внешняя политика в
годы войны. Итоги и последствия
Великой Отечественной войны.
24
8
4
12
12
4
2
6
12
4
2
6
12
4
2
6
8
4
-
4
12
4
2
6
20
6
4
10
20
6
4
10
12
4
2
6
12
4
2
6
12
4
2
6
28
8
6
14
16
4
7 семестр
Послевоенное восстановление
народного хозяйства и эволюция
политического режима. СССР в
1945-1953 гг.
40
20
9
Политические и экономические
преобразования 1950-х гг. и их
результаты.
Социальное и культурное развитие
советского общества в 1950 – начале
1960-х гг.
Противоречивость социальноэкономического развития страны в
1960– 1980-е годы.
Обретения и потери СССР в ходе
«холодной войны», углубление
политической дестабилизации
советского общества и кризис власти
в условиях перестройки.
Развал СССР и формирование новой
государственности в России.
Российская Федерация в 1992-2000
гг.
Современная Россия и проблемы ее
реформирования.
Итого
32
10
6
16
24
8
4
12
60
20
10
30
24
8
4
12
32
10
6
16
48
12
12
24
1364
444
244
682
2.2. Содержание разделов дисциплины
2 семестр
Введение в изучение курса. История как память человечества о его прошлом. Место истории
в комплексе гуманитарных наук. Объект, предмет, источниковая база, методы и функции
исторической науки. Принципы изучения истории. Развитие исторической науки в России.
Научные школы, концепции. Формационный и цивилизационный подходы к изучению
истории. Категории исторической науки: историческое время, цивилизация. Основные идеи
основоположников теории цивилизаций. Россия в мировом сообществе народов и
цивилизаций. Проблема взаимодействия человека, природной и социальной среды в древних
обществах.
Проблема происхождения славян. Источники изучения древней истории – археологические,
лингвистические, литературные.
Дискуссия о времени и территории расселения славян. Этнонимы «славяне», «Русь» в
источниках. Труды византийских, западноевропейских, восточных авторов.
Появление славян на исторической карте в У1 в. н.э. и их расселение. Склавины и анты
Иордана, Прокопия Кесарийского, Маврикия и др. Сведения о социальном строе, характере
рабства, быте славян.
Археологические данные о славянах У1-УП вв. Миграции славян в Европе. Славяне
В У1-УШ вв. в Среднем Приднепровье.
Истоки древнерусской народности. Этнический аспект образования Древнерусского
государства. Славянские племена и земли по Повести временных лет.
Древняя Русь. Конец 1Х – начало ХШ вв. Образование Древнерусского государства.
Вопрос о роли славян, русов и варягов в образовании Древнерусского государства.
Норманнская теория и ее критики. Легендарный характер летописных сведений о ранней
истории Древней Руси, о князьях
10
Кие, Рюрике, Олеге, Игоре.
Государственное устройство Руси. Новгород и Киев как ее политические центры.
Конфликт Игоря с древлянами. Реформа княгини Ольги. Монополизация полюдья в руках
династии Рюриковичей. Ограниченность княжеской власти.
Расширение земель Руси при князе Владимире: собирание государства, увеличение числа
данников. Установление политической гегемонии киевского княжеского дома.
Отмена полюдья.
Сыновья Владимира – князья-«наместники». Вопрос о «лествичной системе» наследования. Ярослав Мудрый, его Завещание.
Социальный строй Древней Руси, его специфика. Основные концепции, их обоснование. Территориальная община как основа социальной структуры, ее эволюция. Роль вече в
политической жизни Руси. Народные движения Х – Х1 вв. Боярство, его место в социальном
строе Руси. Пути возникновения городов.
Закон русский
«Русская правда». Дискуссия о происхождении и характере
распространения «Русской правды». Правда Ярослава как регулятор отношений новгородцев
с князем. «Правда Ярославичей» - закон княжеского домена.
Категории населения: свободные и челядины, смерды, закупы, холопы, рядовичи.
Принятие христианства. Крещение «Руси» в 867 г. византийским патриархом Фотием,
«русская метрополия» в Тмутаракани. Христиане - дружинники Игоря. Существование на
Руси местных христианских общин. Поездка княгини Ольги в Византию в 959 г. и принятие
ею христианства. Князь Владимир. Летописные версии о месте принятия им крещения.
Крещение Руси в 988 г.
Ярослав и появление митрополии Византийского подчинения на Руси. Первый митрополит-русин Илларион. Зависимость русской церкви от Константинополя. Языческие
традиции в христианской Руси. Значение принятия христианства.
Внешнеполитическое положение Руси в 1Х – Х1 вв. Волго-Балтийский и ДунайскоДнепровский пути. «Путь из варяг - в греки». Славянизация территорий. Взаимооотношения с соседями. Хазария, передвижение венгров с востока, печенеги, появление
половцев и возникновение у них государства. Миграция мирного славянского населения
из приграничных территорий на северо-восток. Волжская Булгария, ее роль в торговле по
Волго-Балтийскому пути. Поход Святослава на Булгарию, Хазарию. Тмутараканская Русь.
Политические отношения с Польшей и Швецией. Дипломатические браки Ярослава.
Византия, торговые договоры Руси с Греками, военные столкновения с ними.
Русь эпохи феодальной раздробленности. Феодальная раздробленность как закономерный и
прогрессивный этап в общественном развитии, ее место в общем ходе развития.
Социально-экономические изменения на Руси в ХП-ХШ вв. Подъем уровня сельского
хозяйства. Рост городов и их территорий. Преобладание в городах торгового и ремесленного населения. Сложение системы полусамостоятельных княжеств-государств. Дискуссия о хронологии феодальной раздробленности. Экономическая основа дробления земель
и межкняжеских столкновений. Политическое устройство русских земель. Структура
управления. Роль местных политических традиций. Состав вече в ХП-ХШ вв. Вече как
объективный выразитель реальных потребностей народа.
Объективная необходимость установления более тесных связей между землями в начале
ХШ в. Прерывание положительных тенденций татаро-монгольским нашествием.
Культура
домонгольской
Руси. Понятие культуры и ее структура. Истоки культуры
Древней Руси: славянское и русское язычество. Сосуществование язычества и христианства.
Русский фольклор. Былины Киевского цикла. Сказки, пословицы и поговорки. Быт населения
Древней Руси по данным письменности и археологии.
Письменность. Время и причины возникновения письменности у славян. Кириллица и
глаголица. Истоки глаголицы, ее распространение на Руси.
11
Грамотность и образование. Школы в Древней Руси по ПВЛ. Берестяные грамоты как
свидетельство грамотности населения.
Летописание. Возникновение русского летописания. Памятники летописания и летописные традиции Древней Руси. Политическая тенденциозность летописцев. ПВЛ, проблема авторства. Списки и редакции.
Книжное дело. Писцы. Орудия и материалы для письма. Пергамен. Украшения: миниатюры, заставки, инициалы. Переплет.
Литературные памятники. Остромирово Евангелие. Изборник Святослава 1073 г. Нестор
«Чтение о Борисе и Глебе», «Житие Феодосия» Киево-Печерский патерик. «Слово
и моление Даниила Заточника». «Слово о полку Игореве».
Общественно-политическая мысль.
«Слово о законе и благодати» Иллариона,
«Поучение Владимира Мономаха».
Зодчество и живопись. Десятинная церковь. Распространение каменного строительства.
Софийский собор в Новгороде. Владимир: Собор Успения, Церковь Спаса, Храм Покрова на
Нерли. Мозаика и фрески. Иконопись.
Монголо-татарское нашествие и его последствия. Дискуссия о роли монголо-татарского
ига в становлении Русского государства.
Евразийство и Л.Н.Гумилев.
Источники по истории монголов. Образование монгольской державы Социальная
структура общества монголов. Военное искусство. Причины монгольской экспансии.
Завоевание Китая, Средней Азии и Кавказа. Появление монголов на рубежах русских
Земель. Битва на Калке. Разделение завоеванных земель на улусы. Улус Джучи. Завоевание
Батыем народов Поволжья.
Разорение Батыем Рязани. Письменные и археологические источники об этом. Действия
русских князей по отражению монголо-татарской агрессии. Битва на р.Сити.
«Злой город» Козельск. Захват монголами Киева. Истребление монголами населения Древней
Руси. Катастрофические последствия нашествия Батыя. Образование Золотой
Орды. Утверждение ее господства над Русью. «Ярлык» на княжение. Ордынский «выход».
Размеры дани. Перепись населения. Институт баскаков. Антимонгольские выступления на
Руси в ХШ в. Карательные экспедиции монголов.
Политика княжеских династий по отношению к Золотой Орде. Внешняя политика
Александра Невского. Борьба с немецко-шведской агрессией. Борьба за ярлык на Великое
княжение Владимирское между князьями Северо-Восточной
Руси. Перенесение
митрополичьей кафедры из Киева во Владимир.
Возвышение
Москвы. Социально-экономические отношения в Северо-Восточной Руси
ХIV-ХV вв.
Медленное восстановление хозяйства. Усиление натурализации. Причины консервативности
отношений: монголы и наличие резервов для распространения феодализма вширь.
Роль монастырей в освоении новых районов. Феодалы и крестьяне. Характер крестьянской
зависимости. Формы феодальной зависимости. Холопство и его удельный
вес.
Положение города. Место ремесел и торговли. Медленный рост городов. Новгород
Великий и Псков. Усиление процесса дробления в условиях власти Золотой Орды. Система:
великий князь - князья - бояре-феодалы - слуги (дворяне, дети боярские). Особое место
церкви. Возвышение Москвы и первые успехи объединения.
Москва и Тверь в начале ХIV в. Вопрос о факторах возвышения Москвы. Начало борьбы
за Великое княжение. Переезд митрополита в Москву и его значение. Княжение
Ивана Калиты. Собирание земель вокруг Москвы за счет выплаты дани.
Русь на путях к Куликову полю. Северо-Восточная Русь в княжение Семена Гордого.
12
Церковь и светская власть в середине ХIV в. Митрополит Алексий. Борьба за велико
княжеский стол в период малолетства Дмитрия. Куликовская битва и ее значение. Нашествие
Тохтамыша. Личность Дмитрия Донского и его завещание.
Русь после Куликовской битвы. Русь, Орда, Литва. Тамерлан. Едигей. Подъем
самосознания. Отношения с Литвой. Литва как второй центр объединения русских земель.
Значение унии 1385 г. Василий Дмитриевич и Витовт.
Феодальная война второй четверти ХV в., ее причины и итоги. Русская церковь в условиях
феодальной усобицы. Флорентийская уния. Митрополит Иона и его позиция в феодальной
войне. Формирование концепции «Москва – третий Рим».
Завершение объединения русских земель вокруг Москвы при Иване III. Проблема
централизации, ее значение, внутренние и внешние причины, последствия.
Самодержавие и централизация. Отличие европейской и русской централизации. Степень
ее прогрессивности. Силы, заинтересованные в ней.
Правление Ивана Ш. Отношения с княжествами и землями. Рост территории Московского
княжества. Присоединение Новгорода и Твери. Освобождение от татарского ига. Последствия
ига по письменным и археологическим источникам.
Характер социальных отношений в конце ХV в. Вотчина и поместье, помещики, крестьяне
«черные», поместные, монастырские.
Первые шаги к централизации. Вопрос о восточном деспотизме в Московской Руси.
Изменения в политической структуре. Ограничение прав вотчинников. Лавирование власти
между сословиями. Боярская дума в правление Ивана Ш. Судебник 1497 г. Борьба группировок вокруг Ивана Ш. Церковь и светская власть. Роль церковного землевладения.
Причины поражения «еретиков».
Княжение Василия Ш. Ослабление роли боярской думы, проблема «княжат». Дальнейший
рост территории Московского княжества. Обстоятельства присоединения Пскова.
Общественно-политическая мысль конца ХV-первой половины ХVI века. Дискуссия
нестяжателей и иосифлян. Традиция общежитийных монастырей. Нил Сорский. Вассиан
Патрикеев, Максим Грек. Иосиф Волоцкий и его сторонники. Берсень Беклемишев. Иван
Пересветов. «Сказание о князьях Владимирских». Послание монаха псковского Елеазарова
монастыря Филофея.
Россия в царствование Ивана Грозного. Реформы середины ХVI в. Реформы Елены
Глинской. Боярское правление. Венчание
Ивана IV на царство. Волнения в Москве 1547 г. и их причины. Алексей Адашев, Сильвестр и
митрополит Макарий. «Избранная рада». Восстановление принципов земской
власти. Земские соборы, их социальный состав и практика. Собор «примирения» 1549 г.
Стоглавый собор 1551 г. Судебник 1550 г. - ограничение власти царя. Приказная система
Земская и губная реформы. Отмена кормлений 1556 г. Установление единообразной системы
поземельного обложения. Военная реформа.
Внешняя политика. Взятие Казани в 1552 г. Северный Кавказ. Добровольное вхождение
Астраханского и Сибирского ханств в состав России.
Опричнина и Ливонская война. Разногласия по внешнеполитическим вопросам. Адашев и
Висковатый. Начало ливонской войны. Первые успехи: Нарва, Юрьев. Перемирие.
Возобновление военных действий. Образование Речи Посполитой в 1569 г.
Перемена во внутренней политике в 1560 г. Опала Сильвестра и Адашева. Начало репрессий.
Разделение на опричнину и земщину. Оппозиция опричнине. Митрополит Филипп. Зверства
опричников. Поход на Новгород. Субъективный смысл и объективное
содержание опричнины. Завершение ливонской войны Причины поражения. Последствия
опричнины запустение земель. Бегство населения на окраины.
Начало освоения Сибири. Походы Ермака. Строгановы.
13
Российское государство и общество на рубеже ХVI-ХVII веков. Внутреннее и внешнее
положение страны после смерти Ивана Грозного. Попытки преодоления хозяйственного
разорения. Закрепощение крестьян. Сторонники и противники закрепощения. Поместье и
вотчина. Право крестьянского выхода в Судебниках 1497
и 1550 гг. Оброк и барщина. Заповедные годы как неотвратимая государственная мера.
Дискуссия об указе 1592 г. Указ о пятилетнем сроке сыска беглых 1597 г.
Царствование Федора Иоановича. Регентский совет. Перемирие со Швецией. Учреждение
Московского патриаршества. Собор 1598 г. Избрание Бориса Годунова на царство.
Природные катаклизмы. Непоследовательность крестьянской политики: разрешение и
запрет выходов. Восстание Хлопка. Антигодуновский мятеж в Москве.
Начало внешней интервенции. Правление Дмитрия-Самозванца. Внешняя и внутренняя
Политика. «Дело» Шуйских. Конфликт с православной церковью. Судебник марта 1606 г.
Переворот 17 мая.
Воцарение Василия Шуйского. Дворянская политика Шуйского. Судебник 1607 г. –
провозглашение 15-летнего сыска беглых. Обострение противостояния севера и юга.
Восстание под предводительством Болотникова. Скопин-Шуйский.
Лжедмитрий П. Тушинский лагерь. Осада Троице-Сергиевой лавры. «Семибоярщина».
Национально-освободительная борьба русского народа и подъем земских учреждений.
Первое ополчение. Рязанское ополчение и П.Ляпунов. Атаман Заруцкий, кн. Трубецкой.
«Совет всей Земли».
«Приговор 30 июня» - провозглашение «советов». Земское
правительство. Убийство Ляпунова.
Второе ополчение. Минин и Пожарский. Освобождение Москвы от польских интервентов
(26 октября 1612 г.). Земский собор 1613 г. Избрание нового государя и соборное ограничение
его власти.
Окончание войны с Польшей и Швецией. Столбовский мир и Деулинское перемирие.
Культура
России
в ХIV-ХVI вв. Общие условия культурной жизни. Упадок после
1237 г. и условия восстановления культуры: усиление церковно-христианского начала.
Подъем конца Х1У в. Значение
Куликовской битвы. Влияние процесса централизации на культуру.
Сельское хозяйство и традиционные промыслы. Городское ремесло (литейное дело,
строительная техника, механика, транспорт).
Денежное обращение.
Зодчество. Основные тенденции. Сохранение традиций в Новгороде и Пскове. Византийские
и итальянские мастера. Аристотель Фиораванти. Успенский собор, колокольня Ивана
Великого, Грановитая палата.
Живопись. Феофан Грек и Андрей Рублев - византийское и русское христианство.
Дионисий. «Строгановская» и «годуновская» школы.
Просвещение и литература. Снижение уровня грамотности. Передача опыта в устной форме.
Лекарство. Игры. Загадки. Пословицы и поговорки, сказки, былины, жития. Книжное дело.
Бумага. Писцы. Начало книгопечатания (анонимные книги – «Евангелие», «Псалтирь»).
Иван Федоров и Петр Мстиславец - «Апостол».
Летописание Х1У-ХУ1 вв. Влияние опричнины. «Никоновская летопись», «Воскресенская
летопись», «Степенная книга».
Литература. «Сказание о неведомом граде Китеже», песня о «Щелкане Дюденевиче»,
«Повесть о погибели земли Русской». Памятники «Куликовского цикла»: «Сказание о
Мамаевом побоище» и «Задонщина». «Повесть о разорении Рязани Батыем». «Хронографы».
«Хождение за три моря» Афанасия Никитина. «Великие Четьи Минеи».
Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского. «Домострой».
Развитие научных представлений. Астрономия. Арифметика и геометрия. География и
картография. Медицина.
14
3 семестр
Социально-экономическое развитие. Расширение территории. Численность и национальный
состав населения. Светские и духовные феодалы. Частновладельческие и черносошные
крестьяне. Формы феодального землевладения: поместная, вотчинная, государственный
феодализм. Феодальная рента: барщина, натуральный и денежный оброк. Управление
крестьянами.
Состав городского населения. Деление посадской общины. Посадское тягло. «Белые
слободы» и закладчики. Казенные ремесленники. Управление посадскими людьми. Крупные
купеческие корпорации, их права и обязанности.
Причины и исторические условия принятия Соборного уложения 1649 г. Завершение
юридического оформления системы крепостного права.
Вступление России в «новый период» истории. Дискуссионность вопроса о начале генезиса
капитализма в России и формах его проявления.
Развитие сельского хозяйства. Основные сельскохозяйственные культуры и их
территориальное распространение. Орудия труда. Системы земледелия. Животноводство.
Коневодство. Садоводство. Связь с рынком хозяйства феодалов и крестьян.
Развитие промышленности. Домашняя промышленность. Ремесло, его уровень и углубление
специализации. Мелкое товарное производство и его интенсивный рост в XVII веке. Простая
и капиталистическая кооперации. Государственные и частные мануфактуры. Их продукция,
условия работы, состав рабочей силы.
Начало формирования всероссийского рынка. Внутренняя торговля. Специализация сырьевых
районов и местных рынков. Установление связей между областными рынками. Значение
крупных ярмарок как важного звена в торговых территориальных связях. Категории
торговцев на русском рынке и их роль в местных и отъезжих торгах. Ассортимент товаров
внутреннего рынка.
Внешняя торговля. Торговля со странами Западной Европы и Востока. Торговые пути и
пограничные торговые центры. Ассортимент импорта и экспорта. Роль иностранного
капитала на российском рынке. Факторы, мешавшие внутренней и внешней торговле
русского купечества. Правительственные меры по поощрению развития отечественной
торговли: Указ 1649 г., Торговый устав 1653 г., Новоторговый устав 1667 г., попытки
введения крупного денежного номинала.
Государственный строй России в XVII в. Типология государственного строя России XVII в.
Начальный этап формирования абсолютизма в России, его атрибуты и социальная сущность.
Земские соборы как сословно-представительные органы. Структура Земских соборов, их
социальный
состав,
компетенция,
порядок
формирования.
Соборы
1613,1616,1637,1642,1648/49,1650, 1653 гг. Прекращение деятельности Земских соборов как
показатель усиления абсолютистских черт государственной власти.
Боярская дума. Компетенция Боярской думы. Выдающиеся государственные деятели в
составе Боярской думы. Изменение численности и состава Боярской думы. Создание
государевой комнаты и Расправной палаты как попытка ослабления думы. Изменение
функций Боярской думы и ее приспособление к абсолютизации власти.
Церковь и государство. Основы могущества церкви. Претензии высших церковных иерархов
на политическую власть в страна № Примеры соправительства с патриархами первых
Романовых. Двоякое отношение правительства к церкви. Стремление царской династии
повысить авторитет церкви как своей идеологической опоры: проведение реформы церкви,
борьба с «богохульниками» и церковными мятежниками». Ущемление церкви как
политического соперника: запрещение роста церковного землевладения, утверждение
Монастырского приказа, борьба с патриархом Никоном. Церковь в конце XVII - начале XVIII
в.
Центральные органы управления. Приказы. Особенности приказной системы. Классификация
приказов. Функции приказов. Приказная бюрократия. Попытки преодоления недостатков
15
приказного управления. Усиление контрольных функций приказов и подотчетности Боярской
думе. Приказ Тайных дел как показатель усиления царской власти.
Местное управление. Административное деление России. Переход к воеводскому
управлению. Права и обязанности воевод. Воеводский штат. Появление бюрократического
элемента на местах. Контроль за воеводами со стороны приказов. Роль губных и других
учреждений местного самоуправления.
Финансовая система. Источники пополнения казны: прямые и косвенные налоги. Откупная
система и система «верного бранья». Казенная торговля, промыслы, доходы от перечеканки
монет. Стремление к максимальному учету налогоплательщиков и переписи населения.
Попытки унификации налоговой системы и податная реформа 1678-1679 гг.
Русское войско в XVII в. Состав войска: служилые люди «по отечеству» и служилые люди
«по прибору». Порядок их зачисления на службу, обеспечения жалованьем и снаряжением.
Структура войска. Недостаток старой войсковой организации. Попытки поднять
боеспособность войска и создание полков «нового строя». Вооружение войска: артиллерия,
огнестрельное и холодное оружие. Качественные изменения русского войска в начале 80-х гг.
XVII в.
Дворянство - социальная опора нарождающегося абсолютизма. Правительственные меры,
направленные на консолидацию господствующего класса. Отмена местничества в 1682 г.
Отражение в титуловании и законодательстве абсолютизации царской власти. Усложнение
придворного этикета. Характеристика первых Романовых, их государственной деятельности и
их личного окружения. Досуг царей.
Народные движения в XVII в. Городские восстания 1648,1650, 1662 гг. XVII в. Их причины,
расстановка классовых сил и специфика.
Усиление побегов крестьян на окраины. Рост казачества. Крестьянская война под
предводительством С. Т. Разина. Ее причины, ход, особенности.
Движение раскольников. Церковная реформа и ее сущность. Социальный состав
раскольников и причины их участия в расколе. Вожди раскола и их призывы. Соловецкое
восстание.
Внешняя политика России в XVII в. Историография. Русско-польские и русско-шведские
отношения. Отношения России с Крымом и Турцией. Начало борьбы за восстановление
государственного единства русских земель. Смоленская война 32-1634 гг. с Речью
Посполитой. Условия Поляновского мирго договора.
Воссоединение Украины с Россией. Положение украинского белорусского народов.
Социальный, национальный и религиозный гнет польско-литовских феодалов на Украине и в
Белоруссии. Украинские крестьяне, казачество, шляхта, старшина. Народные восстания на
Украине и в Белоруссии в конце ХУ1-первой половине XVII в. Восстание украинского народа
под предводительством Богдана Хмельницкого. Успехи военной кампании 1648-1649 гг. и
Зборовский договор. Поражение Б. Хмельницкого под Берестечком и тяжелые условия
Белоцерковного договора. Сношения Б. Хмельницкого с Россией по вопросу о
воссоединении, дипломатическая, экономическая, военная помощь России Украине. Земский
собор 1653 г. и его решение о воссоединении Украины с Россией.
Возобновление войны России с Речью Посполитой. Возвращение Смоленска. Освобождение
белорусских и украинских земель. Вступление в войну Швеции. Кардисский мир.
Продолжение вой¬ны. Андрусовское перемирие 1667 г. и его условия. «Вечный» мир 1686 г.
и его значение.
Борьба России с Крымом и Турцией. Строительство Белгородской засечной черты. «Азовское
сидение». Совместная борьба Росссии и Речи Посполитой против Турции. Чигиринские
походы. Бахчисарайский мир 1681 г. и его аннулирование. Крымские походы В. Голицына и
их последствия.
Восточное направление внешней политики. Присоединение Сибири и Камчатки.
Общественный строй и занятия аборигенов ко времени прихода русских в Сибирь. Русские
землепроходцы: Е. Хабаров, С. Дежнев, В. Атласов. Хозяйственное освоение русскими
16
Сибири: строительство городов, развитие хлебопашества, ремесел, промыслов, торговли.
Включение Сибири в орбиту складывающегося всероссийского рынка. Взаимовлияние
культур русского народа и аборигенов.
Отношения России с Монголией и Китаем. Первый русско-китайский договор 1689 г. и его
условия.
Культура и быт России в XVII в. Начало «обмирщения» русской культуры. Усиление
светских и демократических элементов в культуре. Начало расшатывания средневекового
мировоззрения. Усиление влияния западноевропейской культуры. Школа и грамотность.
Славяно-греко-латинская академия. Накопление, научных знаний. Географические открытия.
Картография. Устное народное творчество и его формы. Новые жанры в литературе: светская
повесть, демократическая сатира. «Обмирщение» житийной литературы и летописей.
Развитие общественно-политической и экономической мысли. Ю. Крижанич, А. Л. ОрдынНащокин. Черты «обмирщения» в искусстве. Церковное зодчество и иконопись. С. Ушаков.
Парсунное письмо. Народный и придворный театры.
Быт и его характеристика. Консервативные черты, застойность, патриархальность,
сословность. Новые веяния в быту: нарушения традиционности, замкнутости. Новые
элементы в досуге.
Российская империя в XVIII – XIX вв. Реформы Петра I. Предпосылки и объективная
необходимость реформ. Альтернативность их конкретного осуществления. Формирование
личности Петра Великого. Родители, учителя, окружение. Царь Федор Иванович. Нарышкины
и Милославские. Царевна Софья. Внутренняя и внешняя политика ее правительства. В.В.
Голицын. «Потешные» полки. Свержение Софьи. «Марсовые потехи». «Компания» Петра.
Азовские походы. Завоевание Азова. Константинопольский мир. Великое посольство.
Стрелецкие мятежи, их оценка в литературе.
Укрепление экономического потенциала страны. Развитие сельского хозяйства.
Регламентация ремесла. Строительство мануфактур. Начало уральской металлургии.
Демидовы. Проблемы рабочей силы. Роль Петербурга в развитии внешней торговли.
Финансы. Государственный бюджет. Подушная подать. Меркантилизм и протекционизм.
Административные реформы. Областная и городская реформы. Учреждение и реформа
Сената. Коллегии. Генеральный регламент. Преображенский приказ. Формирование
российской бюрократии . Создание регулярной армии и флота. Церковная реформа.
Упразднение патриаршества. Стефан Яворский. Святейший Синод. Духовный регламент.
Феофан Прокопович.
Социальная политика. Указ о единонаследии и дворянская служба. Увеличение повинностей
крестьян в пользу государства и помещиков. Меры по борьбе с бегством крестьян.
Купечество.
Восстания в Астрахани, на Дону, в Башкирии.
Оформление абсолютизма в России. Дискуссия в литературе по данной проблеме.
Внешняя политика. Северная война. Борьба за выход к морю. Оформление Северного союза.
Начало войны: от Нарвы до Полтавы. Вступление в войну Турции. Прутский поход Петра I.
Победы на море. Аландский конгресс. Ништадтский мир. Вхождение части Прибалтики в
состав России. Итоги внешней политики Петра I. Петр Великий как полководец и дипломат.
Провозглашение Петра I императором, а России - империей.
Преобразования в области культуры и быта. Общеобразовательные и специальные учебные
заведения. Введение нового летоисчисления, шрифта, арабских цифр. Новое в облике людей,
в их быте. Первая печатная газета. Публичный театр. Светская живопись, музыка.
Общественная мысль. С.Ф. Салтыков, И.Т. Посошков, П.П. Шафиров, И.К. Кирилов.
Учреждение петербургской Академии наук. Кунсткамера. Развитие технических знаний.
Противники реформ. «Дело царевича Алексея». Проблема престолонаследия. Устав о
наследовании престола.
Личность Петра Великого. Его сподвижники: А.Д. Меншиков, Б.П. Шереметев, Г.И.
Головкин и др.
17
Итоги преобразований. Их оценка современниками и потомками.
Российская империя в 1725-1762 гг. Судьбы престола после смерти Петра Великого.
Дворцовые перевороты, роль гвардии.
Екатерина I. Учреждение Верховного Тайного совета. Его состав. «Тестамент» Екатерины I.
Петр II. АД. Меншиков и князья Долгорукие. «Затейка» верховников. Воцарение Анны
Ивановны. Бироновщина. Дело Артемия Волынского. Анна Леопольдовна. Иван Антонович.
Воцарение Елизаветы Петровны. Характеристика ее личности. Петр III.
Внутренняя политика. Рост дворянских привилегий. Законодательство о крестьянах.
Уложенная комиссия Елизаветы Петровны. Проблема межевания земель. Учреждение
Дворянского и Купеческого банков. «Манифест о вольности дворянской». Его значение.
Повышение роли косвенных налогов. П.И. Шувалов. Отмена внутренних пошлин.
Промышленные и торговые монополии. Государство и церковь.
Внешняя политика. Войны со Швецией и Турцией. Участие России в Семилетней войне.
Победы российского оружия. Начало полководческой деятельности П.А. Румянцева и А.В.
Суворова. Начало присоединения Казахстана к России.
Р Развитие культуры, науки. Учреждение шляхетских корпусов. Становление исторической
науки. В.Н. Татищев. Открытие Московского университета. М.В. Ломоносов, его научная
деятельность. М.В. Ломоносов как историк. Академия художеств. И.И. Шувалов.
Архитектура. В.В. Растрелли, Д.В. Ухтомский. Расцвет барокко. Литература. А. Кантемир, В.
К. Тредиаковский. Период дворцовых переворотов в исторической литературе.
Россия во второй половине XVIII в. Екатерина Великая. Формирование личности. Роль
просветительской философии.
Восшествие на престол. Попытки ограничить ее власть. Н.И. Панин. Просвещенный
абсолютизм. Секуляризация церковных и монастырских имений. «Наказ» Екатерины.
Уложенная комиссия.
Экономическое развитие. Углубление специализации районов. Хозяйственное освоение
новых территорий. Новые промышленные центры. Законодательное стимулирование и
успехи экономического развития. Вольное экономическое общество, его деятельность по
внедрению прогрессивных методов в сельское хозяйство. Уральская металлургия.
Активизация предпринимательской деятельности купечества, дворян. Крестьянская
промышленность. Рост наемного труда. Увеличение товарного производства. Развитие
внешней торговли. Финансы. Государственный бюджет, его дефицит. Выпуск ассигнаций.
Итоги экономического развития. Его влияние на социальные процессы. Проблема разложения
феодально-крепостнической системы, генезиса капитализма в исторической литературе.
Увеличение власти помещика над крестьянами. Торговля крестьянами. Рост барщины и
оброков. Дарья Салтыкова.
Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева. Причины. Участники.
Правительственный и повстанческий лагери. Личность Е.И. Пугачева. Его соратники.
Проблемы крестьянских войн в исторической литературе.
Меры правительства по упрочению государственной власти после крестьянской войны.
Политика по отношению к казачеству и народам Приуралья. Стимулирование промысловой
деятельности крестьян. Губернская реформа. Укрепление власти дворян на местах.
Генеральное межевание земель: упрочение власти дворянского землевладения. Жалованные
грамоты дворянству и городам. «Золотой век» дворянства.
Внешняя политика России. Реформа армии. Г.А. Потемкин во главе военной коллегии.
Русско-турецкие войны. Присоединение Крыма. Война со Швецией. Участие России в
разделах Польши. «Декларация о вооруженном нейтралитете». Отношения с Грузией«Георгиевский трактат». «Греческий проект». Россия и Великая французская революция.
Русское военное искусство второй половины XVIII в. П.А. Румянцев. А.В. Суворов, его
«Наука побеждать». Ф.Ф. Ушаков.
18
Россия при Павле I. Внутренняя и внешняя политика. Меры по Централизации
государственной власти, по регламентации жизни общества. Ужесточение цензуры.
Экономическая политика.
Павел I и дворянство. «Указ о 3-дневной барщине». Политика по отношению к церкви.
Преобразования в армии.
«Мальтийская идея». Павел I и революционная Франция. Итальянский и Швейцарский
походы А.В. Суворова. Перемена внешнеполитического курса. Осуществление заговора
против Павла I.
Личность Павла I, его государственная деятельность в оценке 'современников и в
исторической литературе.
Культура и быт России во второй половине XVIII века. Образование системы учебных
заведений. Т.И. Янкович де Мириево, И.И. Бецкой. Женское образование. Академия наук.
Академические экспедиции. Вклад М.В. Ломоносова в развитие науки. Техника. И.И.
Ползунов, И.П. Кулибин. Развитие исторической Науки. А.Л. Шлецер, М.М. Щербатов, И.И.
Болтин. Общественная мысль. СЕ. Десницкий, А.Н. Радищев. Российское просветительство.
Н.И. Новиков. Религиозно-философская мысль, масоны, митрополит Платон Левшин.
Литература. Сатирические журналы. Классицизм, сентиментализм. М.В. Ломоносов, А.П.
Сумароков, Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин, Н.М. Карамзин.
Живопись и скульптура. Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский, Ф.С. Рокотов, И.П. Аргунов,
Ф.И. Шубин, М.И. Козловский, Э.М. Фальконе. Архитектура. В.И. Баженов, М.Ф. Казаков,
И.Е. Старое, Г.Ж. Кваренги. Театр. Ф.Г. Волков, Сандуновы, П.И. Жемчугова-Ковалева.
Музыка. И.И. Фомин, Д.С. Бортнянский. Мировое значение русской культуры второй
половины XVIII в.
Изменения в быту. Дворянская усадьба. Дворянская благотворительность. Екатерина Великая
как личность, как государственный деятель. Ее соратники: Г.А. Потемкин, Н.И. Панин, ЩА.
Безбородко и др. Екатерина II и ее время в исторической литературе.
4 семестр
Социально-экономическое развитие России в первой половине Х1Х в. Население России.
Расширение территории государства. Демографические изменения, миграции населения, его
размещение. Этнический состав, национальные отношения. Социальная структура и её
эволюция, формирование новых социальных отношений. Дореформенные сёла и города, их
социокультурный и бытовой облик. Развитие связей между районами. Почтовая система.
Основные черты аграрной экономики. Хозяйство государственных крестьян. Зажиточное
крестьянство. Помещичье хозяйство в первой половине Х1Х в., его основные черты и
эволюция. Попытки
«рационализации» хозяйств и дворянское предпринимательство.
Сельскохозяйственное производство в первой половине века. Рост товарности крестьянского
и помещичьего хозяйства. Условия промышленного развития. Промышленный переворот в
России, его этапы и особенности. Развитие торговли, формирование внутреннего рынка.
Государственные финансы. Кредитная система. Транспорт, его основные виды, их развитие.
Политика в области финансов, торговли и промышленности. Денежная реформа Е.Ф.
Канкрина.
Внутренняя и внешняя политика Александра 1 в 1801 – 1812 гг. Вступление на престол
Александра Павловича. Император Александр 1. Образование Негласного комитета, его
состав и задачи, стоявшие перед ним. Первые мероприятия Александра 1. Реформы органов
центрального управления в области просвещения и печати. Крестьянский вопрос. Создание
министерств. Создание Государственного совета. М.М. Сперанский как государственный
деятель. Планы преобразований Сперанского. «Записка о древней и новой России» Н.М.
Карамзина. Причины отставки Сперанского и неудачи его проектов.
Международное положение России. Основные внешнеполитические задачи правительства
Александра 1. Объективные и субъективные причины противостояния России и Франции.
Участие России в антинаполеоновских коалициях. Аустерлицкая битва. Сражение под
19
Фридландом. Тильзитский мир и его последствия для России. Континентальная блокада.
Русско-турецкие и русско-шведские войны, их итоги. Политика России в Закавказье. Русскоперсидская война. Обострение отношений между Францией и Россией.
Отечественная война 1812 г. Начало войны. Силы и планы сторон. М.Б. Барклай де
Толли и П.И. Багратион. Арьергардные бои русской армии. Крушение стратегических планов
Наполеона. Отечественный характер войны. Соединение первой и второй русских армий.
Сражение под Смоленском. Назначение М.И. Кутузова главнокомандующим. Кутузов как
полководец. Бородинское сражение и его значение для дальнейшего хода войны. Наполеон в
Москве. Партизанское движение. Д.В. Давыдов. Тарутинский манёвр Кутузова. Мероприятия
по укреплению русской армии. Попытки Наполеона вступить в переговоры с Александром 1
и Кутузовым. Изгнание французов из России. Сражение за Малоярославец.
Контрнаступление русской армии. Наполеоновские войска на Смоленской дороге,
«параллельный марш» русской и французской армий. Сражение при Березине. Итоги
Отечественной войны 1812 г. и её значение. Полководцы и народные герои Отечественной
войны. Война 1812 г. и русская культура.
Внутренняя и внешняя политика правительства Александра 1 в 1813 – 1825 гг.
Попытка возвращения к реформам. Образование военных поселений. А.А. Аракчеев, его
личность и государственная деятельность. Попытки Александра 1 решить аграрный вопрос.
Польская конституция и Уставная грамота Российской империи. Отход императора от
активной политической деятельности и наступление периода «аракчеевщины». Церковь и
государство в первой четверти Х1Х в.
Россия на международной арене в 1813 – 1825 гг.Заграничные походы русской армии.
Капитуляция Парижа. Венский конгресс и разногласия между странами-победительницами.
Образование Священного союза, его конгрессы. Россия и борьба Греции за независимость.
Международное положение России в начале 20-х гг.
Общественное движение в царствование Александра 1. Декабристы. Начало
образования общественно-политических лагерей в России. Консервативная мысль: Н.М.
Карамзин и его оппоненты. Свободолюбие как основа для развития либерального и
революционного движений.
Начальный этап движения декабристов. Причины возникновения декабристской
революционности. Ранние декабристские организации. Союз спасения и Союз благоденствия.
П.И. Пестель и Н.М. Муравьёв. Причины раскола движения декабристов к 1820 г.
Завершающий этап движения дворянских революционеров. Образование и деятельность
Северного и Южного обществ. «Конституция» и «Русская правда». Общество соединённых
славян. Подготовка восстания и планы его проведения. 14 декабря 1825 г. в Петербурге.
Восстание Черниговского полка на Украине. Следствие и суд по делу декабристов. Значение
их выступления. Декабристы на каторге и в ссылке.
Внутренняя политика Николая 1. Общественное движение и идейные течения в
России 20-50-х гг. Х1Х в. Реформирование административного управления. Николай 1 как
государственный деятель. Канцелярия царя. 111 Отделение. А.Х. Бенкендорф. 11 Отделение.
Кодификация законов. Мероприятия по крестьянскому вопросу. Секретные комитеты. Указ
об обязанных крестьянах. Реформа государственных крестьян. П.Д. Киселёв. Меры по
укреплению положения дворянства и городских сословий.
Народные движения в России 20-х гг. Х1Х в. Восстания в военных поселениях. Холерные
бунты. Волнения крестьян и работных людей. Официальная идеология: «Православие,
самодержавие, народность» и её обоснование. С.С. Уваров, М.П. Погодин, С.П. Шевырёв.
Журнал «Москвитянин». Петербургские литераторы. Влияние официальной идеологии на
общественную мысль России 20 – 50-х гг. Х1Х в. Литературно- просветительское движение
20
20 – 30-х гг. Х1Х в. «Любомудры» Д.В. Веневитинов; И.В. Киреевский А.С. Пушкин; П.А.
Вяземский; Н.А. Полевой; Н.И. Надеждин; «Московский телеграф» и «Телескоп».
«Философические письма» П.Я. Чаадаева. Кружок Н.В. Станкевича. Споры западников и
славянофилов. Западничество, его основные идеи. Т.Н. Грановский. Славянофильство:
социальные, религиозные, историософские аспекты. А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С.
Аксаков, Ю.Ф. Самарин. Публицистика Н.В. Гоголя. Радикальное направление русского
общественного движения 20 – 50-х гг. Х1Х в. Кружки второй половины 20-х – начала 30-х гг.
Х1Х в. Н.П. Сунгурова, братьев Критских, А.И. Герцена. Деятельность кружка Н.П.
Буташевича-Петрашевского. А.И. Полежаев. «Радикальные западники» В.Г. Белинский, А.И
Герцен. Генезис теории общинного социализма. Революционная деятельность Герцена за
границей. Начало общественной деятельности Н.Г. Чернышевского.
Внешняя политика России во второй четверти Х1Х в. Основные направления
внешней политики России. Восточный вопрос и Россия. Русско-персидская война 1826 – 1828
гг. Причины и ход русско-турецкой войны 1828 – 1829 гг. Значение Адрианопольского мира.
Позиция России во время турецко-египетского конфликта. Ункяр-Искелессийский мирный
договор. Лондонские конвенции о режиме Черноморских проливов. Россия и народы
Балканского полуострова в 30 – 40-е гг. Россия и Сербия. Восстание 1830 – 1831 гг. в Польше.
Военные действия России на Кавказе. Позиция России во время революционных потрясений
в странах Западной Европы. Крымская война. Причины войны. Состояние русской армии и
флота. Начало военных действий против Турции. Вступление Англии, Франции и Сардинии в
войну против России. Враждебная позиция Австрии. Ход военных действий в Крыму.
Героическая оборона Севастополя. Операции на Кавказе. Попытки высадки десантов
союзниками. Причины поражения России. Парижский мир и его условия.
Культура России в первой половине Х1Х в. Правительство Александра 1 и
просвещение. Изменение положения системы образования и науки. Средняя и высшая школа
в России в первой четверти Х1Х в. и в Царствование Николая 1. Историческая наука как
основа подъёма самосознания нации. Развитие гуманитарных и естественных наук в первой
половине Х1Х в. Техническое образование. Научные центры. Основные тенденции развития
литературы и театра в России. Книгоиздательство и журналистика. Система художественных
стилей как показатель успешного развития российской культуры: классицизм,
сентиментализм, романтизм, реализм. Литературные салоны. М.С. Щепкин. Музыкальная
культура. М.И. Глинка. Живопись, скульптура и архитектура первой половины Х1Х в.
Академизм в живописи и изживание его художниками России от О.А. Кипренского до П.А.
Федотова. Жанры и идеи живописи. Скульптура. Зодчие и их творения начала века. «Золотой
век» русской культуры. А.С. Пушкин. М.Ю. Лермонтов. Н.В. Гоголь.
5 семестр
Введение к разделу «История России (1855-1917 гг.)» Объект, предмет, задачи и
хронологические рамки курса. Основные понятия. Общенаучные и специально-исторические
методы исследования событий периода 1855-1917 гг. российской истории. Партийнопублицистический характер дореволюционной историографии русской истории второй
половины XIX - начала ХХ вв. Марксистско-ленинский классово-формационный подход к
отечественной истории. Советская, социально-классовая концепция «Истории СССР периода
империализма». Современный социокультурный (цивилизационный) подход к истории.
Понятия «цивилизации» и «ментальности». Дискуссионные вопросы отечественной истории
1855-1917 гг.: и пути их решения. Научные школы и центры по изучению российской истории
второй половины XIX – начала XX вв. Главные исторические источники по изучаемому
периоду: их характеристика и классификация:
21
Отмена крепостного права Александр II как реформатор. Политические и социальноэкономические предпосылки крестьянской реформы. Помещичьи проекты отмены
крепостного права и их характеристика (проекты А. М. Унковского, М. П. Позена, Ю. Ф.
Самарина). Подготовка реформы на «низах» - в губернских комитетах - и на «верхах» - в
Секретном комитете, «Главном комитете по крестьянскому делу», в Редакционных комиссиях
в 1857-1860 гг. Законодательные акты «Положения 19 февраля 1861 г.» и их основное
содержание. Правовое положение крестьян по реформе. Крестьянское самоуправление.
Мировые посредники. Крестьянский надел по реформе в разных регионах России.
«Временообязанное» состояние крестьян и повинности, отрабатываемые ими. Выкупная
операция и ее кабальная сущность. Ответ крестьян на реформу. Этапы крестьянской борьбы
в 18161-1863 гг. их характеристика. Особенности крестьянской реформы в Закавказье,
Бессарабии. Характерные особенности крестьянской реформы в удельной и государственной
деревнях. Значение отмены крепостного права для экономического, социального и
политического развития России.
Реформы 1863-1874 гг. Социально-экономические и политические причины
необходимости проведения реформ в области местного самоуправления, суда, образования,
цензуры, финансов, в военном деле, церковного управления. Земская реформа 1864 г., ее
подготовка и начало реализации. Основные позиции
«Положения о губернских и
уездных земских учреждениях» и их характеристика. Значение земств в решении
хозяйственных местных и культурных задач, формировании и развитии либеральной
российской интеллигенции. Городская реформа 1870 г.
и ее основные положения.
Подготовка судебной реформы в 1861-1864 гг. Судебные уставы 1864 г., изменения в
судебной системе Российской империи их характеристика. Финансовые реформы и
изменения полномочий Министерства финансов, преобразования в сфере налогообложения.
Реформы в области народного образования и печати. Школьная реформа и ее отражение в
новом «Положении о начальных народных училищах», «Уставе гимназий и прогимназий».
Университетский устав 1863 г., его основные положения и либерализация университетской
жизни. Высшее женское образование в России в 60-70 - е гг. XIX в. Реформа цензуры.
Основные положения «Временных правил о печати» от 6 апреля 1865 г. Отступление от
реформы в сфере образования и цензуры во второй половине 60- начале 70-х гг. XIX в.
Увольнение либерального министра народного просвещения А. В. Головнина, новый устав
гимназий от 30 июля 1871 г., устав «О реальных гимназиях». Изданный 15 мая 1872 г. Законы
1866 и 1872-73 гг., касающиеся печати. Военные реформы и начало изменений в российской
армии в 1862-1874 гг. «Устав о воинской повинности» от 1 января 1874 г. и его основные
положения. Значение реформ 60-70-х гг. XIX в. для дальнейшего развития российского
государства.
Развитие рыночных отношений и капитализма в сельском хозяйстве, промышленности и
торговле. Изменения в землевладении и землепользовании. Основная тенденция в развитии
частного землевладения в пореформенной России. Сельская община в пореформенной
России, ее типы и их характеристика. Социальное расслоение пореформенной деревни и
причины ее вызывавшие. Пореформенное помещичье хозяйство. Новые тенденции в развитии
сельского хозяйства. Рост торгового земледелия. Формирование специализированных
регионов торгового земледелия. Рост и размещение промышленности в пореформенной
России. Завершение промышленного переворота. Мелкая промышленность России и ее
характеристика. Рост железнодорожной сети и парового в одного транспорта. Состояние
внутреннего и внешнего рынка России. Капиталистический кредит и банки. Иностранный
капитал в России. Характеристика пореформенного города. Социальный состав населения
России к концу XIX в. и основные тенденции в изменении социального облика страны.
Особенности социально-экономического развития пореформенной России.
Освободительное движение в 60-х – начале 80-х гг. XIХ в. Русское народничество
Освободительное движение в 1861-1864 гг. Отклики в радикальной печати на крестьянскую
реформу 1861 г.распространение прокламаций. Студенческие волнения в начале 60-х гг. XIX
22
в. Распространение нигилизма в России. Д. И. Писарев как главный идеолог нигилизма и
основные положения его теории. «Земля и воля» 60-х гг. XIX в., ее состав, главные
направления деятельности. Причины самороспуска организации. Либерально-оппозиционные
выступления тверских мировых посредников и реакция на них Александра II. Почвенники в
России их основные идеи. Польское восстание 1863-1864 гг. и отношение к нему разных
слоев российского общества. Революционные организации и кружки в середине 60-х – начале
70-х гг. XIX в. Кружок «ишутинцев». Реакционные меры правительства после покушения на
царя Александра II 4 апреля 1866 г. С. Г. Нечаев и его организация «Народная расправа».
«Чайковцы» и другие кружки начала 70-х гг. XIX в. русское народничество в 70-х – начале
80-х XIX в. М. А. Бакунин и основные положения его теории анархизма. П. Л. Лавров и его
взгляды на исторический процесс и социальную революцию. П. Н. Ткачев и пропаганда
заговорческого пути свержения существующей власти. «Хождение в народ» и причины
провала этой политической акции. Вторая «Земля и воля» (1876-1879), ее учредители, состав,
основные направления деятельности. Раскол организации 15 августа 1879 г. и создание
«Народной воли» и «Черного передела». «Народная воля» во главе с А. Михайловым, А.
Желябовым, Н. Морозовым, С. Перовской. Основные программные требования организации,
подготовка и убийство царя Александра II 1 марта 1881 г. народовольцами. «Черный
передел» во главе Г. В. Плехановым, состав организации, основные направления
деятельности и распад в 1882 г. на мелкие самостоятельные кружки. Рабочее движение в 7080-х гг. XIX в. «Южнорусский союз русских рабочих», состав и главные требования.
«Северный союз русских рабочих» и его кратковременная деятельность. Морозовская стачка
1885 г. Либерально-оппозиционное движение на рубеже 70-80-х гг. XIX в.
Внутренняя политика российского самодержавия в 80-х - начале 90-х гг. XIХ в.
Кризис самодержавной власти на рубеже 70-80-х гг. XIX в. Политика лавирования.
Внутриполитическая обстановка на рубеже 70-80-х гг. XIX в. Меры М. Т. Лорис-Меликова
для выведения страны из политического кризиса. Восшествие на престол Александра III и его
отношение к реформам своего отца. К. П. Победоносцев и М. Н. Катков как главные
вдохновители реакционного политического курса Александра III. Поворот к реакции в стране
в апреле1881 - мае 1882 гг. Контрреформы в области цензуры и просвещения. «Карательная
цензура» министра внутренних дел Д. А. Толстого, реакционные преобразования министра
народного просвещения И. Д. Делянова. Изменения в аграрном вопросе. Законы о переводе
крестьян на обязательный выкуп, о регулировании крестьянских семейных разделов и об
укреплении общины. Меры правительства в поддержку помещичьего хозяйства. Введение
института земских начальников в 1889 г., основные статьи « Положения о земских
участковых начальниках». Контрреформы области земского, городского самоуправления в
1890 г. 1892 г. и суда в80-90 - е гг. XIX в. национальная политика правительства Александра
III. Финансово-экономическая деятельность министров финансов Н. Х. Бунге и И. А.
Вышнеградского. Итоги внутренней политики самодержавия в 80-90- е гг. XIX в.
Внешняя политика России в середине 50-х – начале 90-х гг. XIХ в. Политика
России в Европе, Северной Америке и на Дальнем Востоке. Сближение с Францией.
Секретный русско-французский договор от 19 февраля 1859 г. и его основные положения.
Сближение с Пруссией и Австрией. Варшавская встреча Александра II и австро-венгерского
императора Франца-Иосифа в октябре 1860 г. Политика России и западноевропейских
держав в годы польского восстания. Позиция России в войнах Пруссии за воссоединение
Германии. Русско-американские отношения в 60-е годы XIX в. Дальний Восток в политике
России второй половины XIX в. Русско-китайские договоры 1858 и 1860 гг. Чугучакский
протокол 1864 г. Симодский русско-японский договор 1855 г. Петербургское соглашение
России и Японии 1875 г. Российско-амеиканский договор 1867 г о продаже русской части
Аляски и Алеутских островов. Внешняя политика в 70-е годы XIX в. Отмена Россией
нейтрализации Черного моря в марте 1871 г. Россия в системе международных отношений
после франко-прусской войны. «Союз трех императоров» 1873 г. Россия и восточный кризис
23
70-х годов. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. национально-освободительная война на
Балканах и отношение к ней России и государств Запада. Ход военных действии русскотурецкой кампании 1877-1878 гг. Сан-Стефанский договор 1878 г. и его основные положения.
Берлинский конгресс в июне 1878 г. и вынужденный отход России от условий СанСтефанского договора. Внешняя политика России в 80-90 гг. XIX в. Формирование
Тройственного союза и Россия. Восстановление «Союза трех императоров» в июне 1881 и
марте 1884 гг. Политика России на Балканах в 80-е годы. Болгарский кризис 1885-1886 гг. и
отношение к нему российских властей. Ухудшение отношений России с Германией и АвстроВенгрией. Русско-германский «перестраховочный договор» 1887 г. и его невозобновление в
1890 г. Образование русско-французского союза в 1891-1894 гг. Итоги внешней политики
России середины 50-х – начала 90-х гг. XIX в.
Начало индустриализации и формирование финансового капитала.
Российский
капитализм в системе мирового монополистического хозяйства на рубеже XIХ – XХ вв.
Динамика промышленного развития России в 1893-1913 гг. Промышленный подъем в 18931899 гг. Кризис 1900-1903 гг. Депрессия 1904-1908 гг. Промышленный подъем, рост
торговли, транспорта и кредитной системы. Монополистические объединения в
промышленности, на транспорте и в торговле. Банковская система. Финансовый капитал.
Возникновение государственно-монополистических объединений. Иностранный капитал в
России. Сельское хозяйство России в начале XХ в. Помещичье хозяйство. Крестьянское
хозяйство. Общий итог состояния сельского хозяйства в России накануне Первой мировой
войны. Внутренняя и внешняя торговля России. Распространение монополистического
капитала на окраины России. Население России в 1897- 1913 гг. и его социальная структура.
Данные о росте населения и его передвижении. Численный состав рабочего класса России и
его концентрация по отраслям промышленности. Крестьянство. Помещики. Буржуазия.
Особенности монополистического капитализма в России.
Власть и общество на рубеже XIХ – XХ веков Николай II и его ближайшее
окружение. Экономическая политика российского государства. Финансовая политика.
Реформы С. Ю. Витте. Промышленная и торговая политика Витте. Итоги экономической
политики С. Ю. Витте. Социальная политика. Дворянский вопрос. Крестьянский вопрос и
попытка решения его Витте. Рабочий вопрос. Зубатовщина и ее провал. Самодержавие и
земство. Ограничение прав земств в начале XX в. национальный вопрос во внутренней
политике самодержавия. Политика властей по финскому, армянскому и еврейскому
вопросам.
Внешняя политика России в конце XIХ – начале XХ вв. Особенности
международной обстановки на рубеже веков. Империализм как фактор внешней политики.
Гаагские мирные конференции 1899 и 1907 гг., инициированные Россией и их значение для
формирования международного права о введения войн на суше и море. Политика России в
западной Европе, на Балканах и Среднем Востоке. Ближневосточный кризис 1894-1897 гг. и
позиция России. Российско-австро-венгерское соглашение 1897 г. о Балканах и его выгоды
для официального Петербурга. Русско-аглийские противоречия в Иране и Афганистане в
начале XX в. Дальневосточная политика России. Цели российской политики. Русскокитайский договор 1896 г. Строительство КВЖД. Русско-китайский договор 1898 г. об аренде
Порт-Артура. Обострение русско-японских противоречий на дальнем Востоке. На пути к
русско-японской войне 1904-1905 гг. Русско-японская война. Силы и планы сторон. Ход и
этапы боевых действий на суше и море в 1904-1905 гг. Портсмутское мирное соглашение
1905 г. и его основные положения. Итоги внешней политики России в конце XIX - начале
XX вв.
Власть и общество, реформы и революция в начале XХ в. Предпосылки
революции. Освободительное движение 1890- начала 1900 гг. Стачечное движение рабочих.
Крестьянское движение. Возникновение социал-демократических неонароднических партий и
групп. Группа «Освобождение труда» Г. В. Плеханова, «Петербургская группа партии
русских социал-демократов» Д. Благоева, «Товарищество петербургских мастеровых» П. В.
24
Точисского, «Социал-демократическое общество» М. И. Бруснева, «Союз борьбы за
освобождение труда» В.И. Ленина и Л. Мартова и их деятельность. Создание в 1898 г. РСДРП
и ее оформление организации как политической партии в 1903 г. на II съезде РСДРП. В
Лондоне. Возникновение либерально-оппозиционных групп и объединений – «Беседа» (1899
г.), «Союз освобождения» и « Союз земцев – конституционалистов» в 1903-1904 гг.
Революция 1905-1907 гг. «Кровавое воскресение» 9 января 1905 г. Характер революции и ее
движущие силы. Массовое движение весной-летом 1905 г. Революционные события в
октябре – декабре 1905 г. Октябрьская всероссийская стачка 1905 г. Манифест царя
17октября 1905 и его основные положения. Восстание солдат и матросов Черноморского
флота. Декабрьское московское вооруженное восстание и его подавление. Законы о
Государственной Думе и о печати 1905-1906 гг. Общественно-политическое движение.
Образование политических партий и их программы. Социал-демократическая партия. Партия
социалистов -революционеров. Кадеты. Октябристы. «Мирообновленцы» и прогрессисты.
Помещечье-монархические партии « Союз русского народа» и «Русский народный союз
имени Михаила Архангела». Изменения в государственном строе России, избрание и
деятельность I и II Государственных Дум. Государственный переворот 3 июня 1907 г. Итоги
и значение революции 1905-1907 гг.
Думская монархия. Противоборство классов и партий. Третьиюньская
политическая система. Расстановка политических сил. Вопрос о
II - ой Думе. III
Государственная Дума,
политический состав и причины ее «долгожительства».
«Октябристский маятник»
и его роль в реализации политики П. А. Столыпина.
Столыпинская политика и отношение к ней царя и ближайшего окружения монарха.
Репрессивные действия правительства Столыпина в 1906-1910 гг. по борьбе с
революционным движением. Общественное движение в период Третьиюньской монархии и
новые тенденции в нем - богостроительство А. В. Луначарского, «веховское» движение в
либеральной среде. Реформы Столыпина. Общее направление реформаторской деятельности
Столыпина. Аграрная реформа, ее основные цели, ход и результаты. Конституционный
кризис третьиюньской политической системы. Гибель Столыпина 1 сентября 1911 г. Итоги
правлении Столыпина. Деятельность правительства В. Н. Коковцова. Политический застой.
IVГосударственная Дума, ее состав и деятельность. Новый подъем революционного
движения. Новые условия формирования внешнеполитического курса. Вопросы внешней
политики в правительстве, государственной Думе и общественном мнении.
Внешнеполитическая программа А. П. Извольского. Соглашения с Великобританией и
Японией в 1907 г. их особенности и характеристика. Боснийский кризис 1908-1909 г. и
«политическая Цусима» дипломатии Извольского. Внешнеполитическая программа С. Д.
Сазонова. Русско-германские переговоры в Потсдаме и подписание договора между странами
в Петербурге. Выгоды Потсдамского соглашения для России. Дальневосточная политика
России в 1907-1914 гг. Проект Нокса и русско-японское сближение. Российский протекторат
над Монголией и Тувой. Балканны и проливы во внешней политики России в 1911-1914 гг.
Балканские войны 1912-1913 гг. и отношение к ним России. Военная миссия Лимана фон
Сандерса в Турции и позиция российской дипломатии.
Россия в Первой мировой войне. Вступление России в Первую мировую войну.
Укрепление Антанты. Покушение в Сараево 15 июня 1914 г. на наследника австрийского
престола эрцгерцога Франца Фердинанда. Австрийский ультиматум и отношение к нему
российских властей. Начало войны. План российского Генерального штаба на войну.
Военные операции в 1914 г. и их характеристика. Война и общество. Кампания 1915 г.
«Великое отступление» в 1915 г. Мобилизация промышленности. Возобновление
деятельности Государственной Думы четвертого созыва и оформление новой оппозиции в
лице «Прогрессивного блока». Военные действия в 1916 г. Брусиловский прорыв на Югозападном фронте летом 1916 г. Экономический кризис в тылу и обострение
внутриполитической обстановки в конце 1916 г. Г. Е. Распутин и его роль в нагнетании
политической напряженности в стране.
25
Мировое значение русской культуры. Просвещение. Общественность и создание
народных (воскресных) школ во второй половине XIX в. Изменения в системе среднего и
профессионального высшего образования в пореформенной России. Деятельность библиотек
и музеев. Успехи научной мысли. Открытия и изобретения в области химии (Д. И.
Менделеев), географии (П. П. Семенов-Тяньшанский, Н. М. Прежевальский, Ч. Ч. Валиханов,
Н. Н. Миклухо-Маклай), физиологии (И.М. Сеченов, И.П.Павлов), биологии (И.И. Мечников,
К. А. Тимирязев), аэродинамики и космонавтики (Н.Е. Жуковский, К. Э. Циолковский),
электротехники (П.Н. Яблочков, А. Н. Лодыгин, А.С. Попов), гелиобилогии (А.Л.
Чижевский), экономики (М. И. Туган- Барановский), истории (С.М. Соловьев, В. О.
Ключевский, С.Ф. Платонов, Н. П. Павлов-Сильванский, В. И. Семевский), филологии ( И. И.
Срезневский, Ф. Ф. Фортунатов), фольклористики (В.И. Даль). Художественная культура
второй половины XIX в. Литературное творчество очеркистов - Н.В. Успенского, В. А.
Слепцова. представителей демократического направления – Н. Г. Помяловского, Н. Г.
Чернышевского, деятелей антинигилистического романа – Н. С. Лескова, А. Ф. Писемского,
Ф. М. Достоевского, представителей класичнсского романа – И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого,
Ф. М. Достоевского, М. Е. Салтыкова-Шедрина, авторов произведений малых форм – А. П.
Чехова, В. М. Гаршина, В. Г. Короленко, И. А. Бунина, А. И. Куприна, писателей реалистов –
А. М. Горького. Театр. Драматургическое творчество А. Н. Островского, А. П. Чехова
Музыка. Деятельность «Русского музыкального общества». Открытие А. Г. Рубинштейном и
Н. Г. Рубинштейном консерваторий в Петербурге и Москве. Развитие музыкальной культуры
объединением композиторов «Могучая кучка» ( М. А. Балакириев, М. П. Мусоргский, Ц. А.
Кюи, А. П. Бородин, Н.А. Римский-Корсаков). Творчество С. В. Рахманинова, А. Н.
Скрябина. Живопись и скульптура. Социально-бытовой жанр в живописи (творчество В. Г.
Перова). Бунт «14 протестантов». Деятельность
«Товарищества передвижных
художественных выставок» (творчество Н.Я. Ярошенко, Ф. А. Васильева, И. И. Шишкина, И.
И. Левитана, А. К. Саврасова, И. Е. Репина, В. И. Сурикова). Творческие поиски в живописи
К,А. Коровина, М.В. Нестерова, В. А. Серова. «Мир искусств» и творчество художников А.
Н. Бенуа, К. А.Сомова, М. В. Добужинского, Л.С. Бакста, Е. Е. Лансере Модернизм в русской
культуре начала XX в. Модернистские художники П. В. кузнецов, М. С. Сарьян, Н. С.
Гончаров, М. Ф. Ларионов, П. П. Кочаловский. Авангардизм в искусстве В Кандинского, К.
Петрова-Водкина, Р. Фалька, М. Шагала, П. Филонова, К. С. Малевича. Символизм в
литературных произведениях К. Д. Бальмонта, В.Я.Брюсова, Ф. К. Солгуба, Д. С.
Мережковского, З. Н. Гиппиус, А. Белого, А. А. Блока. М. М. Антокольский и его роль в
развитии русской реалистической скульптуры. Кинематограф и кинопредпринимательская
деятельность А. А. Ханженкова.
6 семестр
Социально-экономическое и политическое положение России к 1917 году. Российская
революция 1917 г. Углубление общественно – политического кризиса в стране в 1315 –
начале 1917 г. Власть и общество в 1915 – 1916 гг. Царизм и Государственная дума.
Прогрессивный блок и его задачи. Министерская чехарда. Партии и их оценки текущих
событий. Политическое масонство в России. Речь П. Н. Милюкова 1 ноября 1916 г. Убийство
Распутина. Радикальная оппозиция режиму и её планы государственного переворота. Рост
социальной напряжённости. Забастовочное движение в городах. Рабочие организации.
Активизация социалистических партий и групп. Положение в армии. Подготовка и
осуществление февральского переворота в Петрограде. Народные волнения в столице,
выступление солдат. Временный комитет Государственной Думы. Отречение Николая II от
престола. Конец российской монархии.
Политика Временного правительства и втягивание страны в гражданскую войну (мартоктябрь 1917 г.). Состав правительства. Организация власти в центре и на местах. Временное
правительство и институт губернских и уездных комиссаров. Советы рабочих и солдатских
26
депутаток. Характеристика двоевластия. Комитеты общественной безопасности. Подготовка к
Учредительному собранию. Ослабление армии.
Политические партии и движения. Праволиберальные силы (кадеты). Умеренносоциалистический лагерь: меньшевики и их лидерство, эсеры. Левые радикалы: большевики
в марте-июле 1917 г. Позиция группы Л. Каменева, Н. Муранова, И. Сталина, условная
поддержка Временного правительства. Приезд В.И. Ленина в Петроград, его новый курс.
Внешняя политика Временного правительства. П. Милюков, А. Керенский. Нота 18
апреля союзникам и первый кризис правительства. Позиция Петроградского Совета.
Положение России в Антанте.
Экономическая политика правительства. Хлебная монополия. Проблема займов. Рабочий
вопрос. Охрана частной собственности. Аграрная политика и подготовка аграрной реформы.
Структура коалиционных правительств, нарастание политического кризиса.
Сплочение правой оппозиции. Л. Корнилов. Государственное Московское совещание.
Попытка военного переворота и ее крах. Последствия поражения Корнилова: усиление
леворадикальных сил. Стремление Керенского к установлению режима личной власти.
Директория.
Углубление дестабилизации российского общества в сентябре-октябре 1917 г. Кризисные
явления в народном хозяйстве. Социальные конфликты в городах, армии и деревне.
Демократическое совещание. Предпарламент. Большевистская оппозиция и смена ее тактики
борьбы за власть. Положение на фронте осенью 1917 г., подготовка реорганизации армии. А.
Верховский, М. Терещенко.
Октябрьско - ноябрьские события 1917 г. в Петрограде и Москве. Вопрос о восстании в
верхах партии большевиков во второй половине сентября - начале октября 1917 г. В. Ленин,
Л. Троцкий, Л. Каменев, Г. Зиновьев. Военные организации Петроградского Совета и
большевистской партии.
Деятельность правительства, военных властей и подготовка большевиками восстания.
Вооруженное восстание в Петрограде. Блокирование и штурм Зимнего дворца.
Открытие II съезда Советов. Решения съезда. Арест Временного правительства. Комитет
спасения родины и революции.
Поход на Петроград А. Керенского – П. Кранова и его неудача. Юнкерский мятеж в
столице. «Кровавая неделя» в Москве.
Причины победы большевиков. Исторической значение Ок тябрьской революции.
Гражданская война (ноябрь 1917-1920 гг.). Источники и их публикации. История
изучения гражданской войны. Проблема периодизации войны.
Ленинская теория государства.
Первый состав Совнаркома. Распределение власти между СНК и ВЦИК, их
законотворческая деятельность. Организация и проведение выборов в Учредительное
собрание, их итоги. Чрезвычайный и II Всероссийский съезды крестьянских депутатов.
Компромисс большевиков и левых эсеров, вхождение последних в правительство.
Упразднение старых институтов власти. Организация работы народных комиссариатов,
создание ВСНХ, ВЧК.
Стратегия и практики большевиков в борьбе за ил петь с другими политическими
силами. Закрепление основных направлений политики новой власти в «Декларации прав
трудящегося и эксплуатируемого народа». Открытие и разгон Учредительного собрания.
Советовластие и парламентаризм- Реакция «обществе на роспуск «учредилки». III съезд
Советов, его решения, объединение Советов в центре и на местах.
Ослабление государственности и завершение распада империи. Национальный фактор в
политической борьбе и тактика большевиков. Образование Наркомнаца. «Декларация прав
народов России». Признание независимости Финляндии. Отношения с Центральной Радой
Украины и признание независимости УНР. Антибольшевистские движения в казачьих
областях. А. Каледин, А. Дутов.
27
Зарождение белого движения и его программа. М. Алексеев. Л. Корнилов, А. Деникин.
Очаги гражданской войны и результаты боевых действий к весне 1918 г.
Декрет о мире, публикация тайных договоров России. Выход России из войны. Начало
сепаратных переговоров о мире в Брест-Литовске. Позиции сторон. Настроения в ЦК
большевиков и левых эсеров в январе-феврале. Начало германского наступления 18 февраля
1918 г. Подписание мирного договора между РСФСР и Германией, Австро-Венгрией,
Турцией и Болгарией.
Внешнеполитическая и внешнеэкономическая деятельность СНК и причины
ухудшения отношений с Антантой. Англо-французская дипломатия и раздел сфер
влияния в России. Отношение Антанты к выходу России из войны. Взаимоотношения
правительств стран Антанты с лидерами белого движения.
Внутренняя политика большевистского правительства на начальном этапе гражданской
войны. Аннулирование внешних и внутренних займов государства. Монополизация
торговли государством.
Борьба за реализацию Декрета о земле. Введение уравнительного землепользования,
конфискация имений. Принятие основного закона о социализации земли.
Меры по организации продовольственного снабжения городского населения.
Положение общественных и религиозных организаций в России после Октябрьского
переворота. Сужение сфер деятельности профсоюзов и кооперативных организаций. Курс
на их огосударствление. Декрет «Об отделении церкви от государства и школы от
церкви». Личность патриарха Тихона (В. Белавина), отношение церкви и верующих к
большевизму.
Социальная политика советской власти.
Итоги хозяйственно-политической деятельности большевиков и усиление гражданской
войны (весна-осень 1918 г.). Система «военного коммунизма», происхождение термина и
его
содержание.
Продовольственная
диктатура.
Централизация
управления
промышленностью, ее милитаризация. Натурализация обмена. Спад промышленного
производства, паралич транспорта. Влияние идеологии марксизма на экономический курс
большевиков, соотношение этого влияния с условиями военного времени.
Государственное строительство. Создание новой армии. Особенности федеративной
государственности. Усиление исполнительной власти, чрезвычайные низовые органы
(«комбеды» ,«ревкомы»).
Левоэсеровский мятеж, складывание однопартийной системы.
Мятеж чехословацкого корпуса в России и его военно-политическое значение.
Так называемая «демократическая революция и борьба с ней.
Новые принципы комплектования Красной Армии и ее руководящие органы. Л. Троцкий,
И. Вацетис.
Распространение интервенции на Севере летом 1918 г. Северный фронт и его значение.
Восстание казаков на Дону в мае 1918 г. и его причины. Германская оккупация и
Донская армия П. Краснова. Военные действия на Южном фронте осенью 1918 г.
Добровольческая армия А. Деникина.
Расширение масштабов гражданской войны и интервенции в Сибири и на Дальнем
Востоке.
Осенняя кампания на Восточном фронте и первые успехи РККА.
Изменения внешнего и внутреннего положения России и апогей гражданской войны
(конец 1918 г. - 1919 г.). Выход из войны держав Центрального блока. Окончание первой
мировой войны.
Превращение белого движения в главную силу антисоветской борьбы. Военный
переворот в Омске в ноябре 1918 г. и его причины. А. Колчак во главе белого движения, его
политическая программа. Наступление в декабре 1918 г. и взятие белыми Перми.
28
Образование национальных правительств в Прибалтике. Северо-западное правительство,
белое движение и прибалтийские республики. Н. Юденич. Возникновение фронта на Западе
и события зимы-весны 1919 г. на Западном фронте.
Падение гетманщины на Украине. Директория. Образование Украинского фронта.
Политика Антанты в отношении России. Международные конференции (Ясская,
Парижская) и инициативы. Военная экспансия и экономическое давление.
Социальные революции в Европе и главное направление внешней политики партии
большевиков. Создание III Интернационала (Коминтерна). VII Всероссийский съезд
Советов о принципах внешней политики.
Экономическая и социальная политика большевиков в разгар гражданской войны.
Параллельное развитие партийных и государственных институтов и решение VIII Съезда
партии о месте РКП(б) в структуре власти. Утрата самостоятельности Советов. Возрастание
роли чрезвычайных органов власти. Попытки ограниченных реформ осенью 1918 г.
Усиление коммунистических начал в экономической политике на рубеже 1918-1919 гг.
Введение продовольственной разверстки и механизм ее осуществления. П съезд РКП(б) и
провозглашение политики союза со средним крестьянством. Милитаризация труда в 1919 г.
и ее социальный аспект. Рост хлебозаготовок в 1918-1919 гг.
Суть «военного коммунизма» и его итоги.
Белогвардейские правительства и их политика. «Национальная диктатура» Деникина, роль
Особого совещания. Попытки решения аграрного вопроса, рабочее законодательство.
Основные политические силы Юга России. Правление А. Колчака. Реформы П. Врангеля:
закон о земле, мероприятия по восстановлению земского самоуправления и национальному
вопросу.
Военные действия на фронтах гражданской войны весной-осенью 1919 г. Общее
состояние вооруженных сил противоборствующих сторон. Наступление РККА на
Восточном фронте.
Завершение кампании в Сибири. Падение Колчака. Судьба чехословацкого корпуса.
Южный фронт в 1919 г. Весеннее наступление Красной Армии.
Начало контрнаступления армий А. Деникина и его направления. К. Мамонтов.
Генеральное сражение на Южном фронте осенью. 1919 г. и его результаты.
Борьба за Петроград летом и осенью 1919 г., причины неудач Северо-западной армии Н.
Юденича.
Крестьянское движение на Украине. Н. Григорьев. Н. Махно.
Советско-польская война 1920 г. Причины войны. Начало боевых действий весной 1920
г. Оккупация Правобережной Украины и Белоруссии. Контрнаступление Западного
фронта. М. Тухачевский. Ю. Пилсудский. Причины поражения Красной Армии под
Варшавой и провала всей польской кампании.
Завершающий этап гражданской войны в России. Международное и внутреннее положение
советских республик в 1920-1921 гг. Завершение разгрома Добровольческой армии и
эвакуация из Новороссийска. Наступление и генеральное сражение в Северной Таврии.
Прорыв Красной Армией обороны в Крыму. М. Фрунзе. Эвакуация войск Врангеля из
Крыма.
Международное положение советских республик: первые договоры, отмена блокады,
фактическое признание ведущими странами. Дальневосточная республика и причины ее
образования. Упразднение ДВР.
Советизация Закавказья. Система договоров между советскими республиками и их
характер. Государственные границы республик к 1922 г.
Население, его половозрастной и социальный состав. Людские потери, их влияние на
демографическую ситуацию. Соотношение между сельским и городским населением.
VIII съезд Советов и его решения. Кронштадтские события. Крестьянские восстания 19201921 гг., их цели, лозунги, состав и масштабы движения.
29
Советская страна в 1921-1927 гг. Политика, экономика и международное положение в
послевоенный период. Источники по истории экономических реформ 20-х гг.,
политической борьбы и социального развития.
Реформы первой половины 20-х гг. в СССР и их итоги. Ленинская концепция нэпа: ее
зарождение, развитие и основные противоречил. X съезд РКП(б) и его решения по
хозяйственным вопросам. Введение продналога, разрешение наемного труда. Перестройка
управления промышленностью: создание трестов и синдикатов, их взаимоотношения.
Хозрасчет- Частное предпринимательство в промышленности. Частная торговля. Концессии.
Финансовая реформа 1922-1924 г.
Промышленное производство в 20-е гг. План ГОЭЛРО и итоги его реализации. Особенности
развития сельского хозяйства в 20-е гг.
Аграрное перенаселение, рост середняцких хозяйств. Налогообложение деревни.
Принципы внешней политики советского руководства и их реализация в 20-е гг.
Внешнеполитическая и военная доктрины советского государства. Перспективы мировой
революции. Участие большевистского правительства в революционных событиях в
Германии, Китае. Деятельность Коминтерна.
Советские внешнеполитические инициативы начала 20-х гг. Принципы советской
дипломатии. Цели и задачи делегации РСФСР на Генуэзской конференции, ее итоги.
Значение и последствия Рапалльского договора. Гаагская конференция.
Внешнеэкономические связи СССР, структура внешней торговли. Складывание режима
автаркии. Концессии и займы.
Народное хозяйство страны на путях модернизации. Кризис нэпа, его переходный
характер. Вопрос о бухаринской и чаяновско - кондратьевской альтернативах. Идейнополитический разгром «правой» группы Н. Бухарина, А. Рыкова, М. Томского.
Два подхода к индустриализации: план Г. Кржижановского (Госплан) и В. Куйбышева
(ВСНХ). Отправной (минимальный) и оптимальный проекты планов. Форсирование
индустриализации: удачи и поражения. Возникновение диспропорций в народном
хозяйстве, развитие тяжелой промышленности за счет легкой. Сталинский «неонэп».
Бюрократизация управления промышленностью. Г.К. Орджоникидзе. Итоги выполнения
второго и третьего планов развития народною хозяйства. Оборонный аспект
индустриализации.
Социально-экономическое положение страны накануне «великого перелома». Кризис
хлебозаготовок зимой 1927/28 г., начало применения чрезвычайных мер. Методы
проведения коллективизации: Изменения в законодательстве, налоговой политике, репрессии. Создание районов «сплошной коллективизации». Раскулачивание как катализатор
«бешеных темпов». Статья Сталина «Головокружение от успехов», осуждение
«перегибов». Отток крестьян из колхозов. Дальнейшее маневрирование власти: сочетание
агитации, материальной заинтересованности и принуждения. Очередное ужесточение курса.
Голод в деревне, его причины. Итоги «революции сверху» к середине 1930-х гг.
СССР в системе международных отношений в 20-е гг. Отношения со странами Запада.
Полоса дипломатических признаний. Советско-китайские связи. СССР и проблема
безопасности в Европе. Проблема внешней опасности, осложнение отношений с Великобританией.
Политический режим и государственное строительство в 20-е гг. Расхождения по поводу
внутрипартийной демократии. Дискуссии, платформы, лидеры. Резолюция X съезда партии
РКП(б) «О единстве партии».
Место большевистской партии в советской политической системе. Формирование
номенклатуры, ее и роль в создании советской государственности. Усиление партаппарата,
его сращивание с аппаратом государственным. Начало сосредоточения власти в руках
Сталина.
Попытка
активизации
деятельности
Советов.
Создание
нового
административного деления. Военная реформа. Упорядочение законодательства,
преобразование ВЧК и всей карательной системы. Роль общественных организаций:
30
профсоюзов, кооперативов, комсомола, добровольных обществ. Преследование оппозиции,
проблема политических свобод.
Подготовка к созданию союза советских республик. План Сталина по «автономизации»
республик, его критика Лениным, Ленинская концепция федерализма. Соотношение
централистских и сепаратистских устремлений в партии и в обществе. Конституция 1924
года.
Внутрипартийная борьба в 20-х гг. Л. Троцкий и «письмо 46»: идеологическая основа
раскола и борьба за власть. Триумвират Г. Зиновьева, Л. Каменева и И. Сталина.
Противостояние триумвирата и группы Троцкого. XIII съезд партии. Экономическая дискуссия 1923-1924 гг. Идейно-политические платформы лидеров партии. Ориентация
Зиновьева и Троцкого на мировую революцию. Сталинская политика «построения
социализма в одной, отдельно взятой стране». XIV съезд РКП(б) и «новая оппозиция».
Объединенная левая оппозиция. XV съезд ВКП(б). Разгром оппозиции. Рост личной власти
И. Сталина, ее социальная опора и механизм.
Советское общество в конце 20 – х – 30 – е гг. Проблемы истории социального
развития, индустриализации, коллективизации, государственного строительства и
внешней политики в советской и зарубежной историографии. Состояние источниковой
базы.
Социальное развитие общества и численность населения СССР.
Основные классы и социальные слои советского общества. Формы социальной стратификации
и их взаимоотношения. Уровень жизни отдельных социальных групп: заработная плата,
другие доходы, социальные гарантии, здравоохранение, просвещение, быт.
Укрепление
системы
государственного
принуждения.
Репрессивный
аппарат.
Окончательное искоренение оппозиций Сталину. Сырцов, Ломинадзе, М. Рютин.
Определенное смягчение курса в 1932-1934 гг.: отказ от репрессий в отношении инженерно техничесческих работников, ограничение деятельности ОГПУ.
Убийство С. М. Кирова и новый виток репрессий. Конституция 1936 г. Массовые репрессии
1937-1938 гг., их масштаб. Прекращение массовых репрессий, частичная реабилитацийОкончательное установление режима личной власти И. В. Сталина. Характеристика
политической системы советского общества в условиях этого режима.
Антикрестьянское законодательство 30-х гг. Трудовое законодательство 1938-1940 гг.
Внутренняя политика и государственное строительство Вооруженные силы и военное
строительство в предвоенное десятилетие. Переход к кадровой армии. Разработка и
материальное обеспечение наступательной доктрины, создание принципиально новых родов
войск. Военные кадры, их качественный состав- «Дело военных» и его последствия для
боеспособности Красной Армии. Перевооружение армии, ее численность к 1941 г.
Внешняя политика и международное положение СССР в 1930-е годы.
Попытки СССР создать систему коллективной безопасности. Ухудшение отношений с
Германией в результате прихода к власти нацистов. Создание геополитической «оси» - РимБерлин-Токио. «Антикоминтерновский пакт». Испанская война 1936-1939 гг. как отражение
противоречий между ведущими державами (СССР, державы «оси», страны западной
демократии).
Политика СССР на Дальнем Востоке и рост японской угрозы. Обострение отношений с
Китаем. Конфликт на КВЖД.
Вступление СССР в Лигу Наций и установление дипломатических отношений с США.
Подписание договоров о взаимопомощи СССР с Францией и Чехословакией в 1935 г. Рост
напряженности в Европе во второй половине 30-х гг. Судьба Австрии и реакция европейского
общественного мнения.
Предвоенный политический кризис в Европе и планы европейских государств по его
разрешению. Мюнхенское соглашение и причины передачи Судет Германии. Начало
фашистской агрессии в Европе: оккупация Чехословакии.
31
Военные конфликты на Дальнем Востоке в 1938-1939 гг. на границах СССР и МНР.
Результаты боевых действий.
Начало поворота во внешней политике СССР в 1938-1939 гг. Нарком иностранных дел В.
Молотов. Дипломатические контакты СССР с Великобританией и Францией и советские
предложения весны 1939 г. Расширение советско-германских связей.
Советские инициативы и отказ Запада от сотрудничества.
Расширение германо-советского экономического сотрудничества и его значение для
обеих сторон. Дипломатические контакты и заключение в августе 1939 г. пакта МолотоваРиббентропа. Основные положения договора и секретного протокола.
Изменения в области идеологии и культуры (1917-1941).
Уровень грамотности в России накануне революций 1917 г., система светского и
религиозного образования в Российской империи высшая школа и студенчество.
Профессионально-техническое образование.
Разработка Б. Лениным проблем культурной революции после победы Октября.
Отношение большевиков к культурному наследию прошлого. Проблема взаимоотношения
идеологии и морали, идеологии и культуры в работах В. Ленина, Л. Троцкого, Н. Бухарина, А.
Луначарского. Взгляды А. Богданова на развитие советской культуры. Разногласия между
Лениным и Богдановым: столкновение концепций «социалистической культуры для всех
трудящихся» и «пролетарской культуры».
Деятельность Наркомпроса в годы гражданской войны.
Идеологические противоречия в сфере науки и культуры. Рост оппозиционных
настроений у интеллигенции: дискуссии, забастовки и т.д. Высылка антибольшевистски
настроенных представителей интеллигенции.
Резолюция ЦК РКП(б) «О политике партии в области художественной литературы» 18
июня 1925 г. Постановление 1932 г. «О перестройке литературно-художественных
организаций» и его организационно-политические последствия. I Всесоюзный съезд
советских писателей и его значение в борьбе за победу «социалистического реализма» в
литературе и искусстве. М. Горький и его роль в организации советской культуры.
Частичное преодоление левого радикализма и национального нигилизма в культуре по
мере утверждения «сталинизма». Разгром РАППа. Окончательный отказ от
революционного авангардизма в искусстве, стиль сталинского «классицизма».
Раскол в обществе и литература периода революции и гражданской войны. А. Блок, М.
Горький, В. Короленко, И. Бунин о русской революции. Творчество А. Толстого, И. Бабеля,
А. Фадеева, М. Булгакова, А. Платонова, В. Маяковского, М. Шолохова. Религиозномессианская трактовка русской революции (А. Блок, С. Есенин). Сменовеховские мотивы в
творчестве М. Булгакова, А. Толстого. Крестьянские писатели и поэты и их судьба: С. Есенин, Н. Клюев, П. Васильев.
Меры советского правительства по перестройке деятельности театра: огосударствление
имущества, развитие самодеятельности, смена репертуара. В. Маяковский, В. Мейерхольд,
Е. Вахтангов. XII съезд РКП(б) о назначении театра в общественной системе. Театральная
жизнь 30-х гг. А. Таиров, В. Немирович-Данченко. «Борьба с формализмом» и глубокий
кризис театра второй половины 30-х гг.
Лидеры партии большевиков об изобразительном искусстве и его значении для новой
власти. Скульптура как монументальная пропаганда. И. Шадр, В. Мухина. Политический
плакат 20-х гг. В. Маяковский. Два поколения живописцев я их восприятие революции. К.
Петров-Водкин, К. Юон, «Четыре искусства», ОМХ; К. Малевич, В. Татлин, группа
ОБМОХУ. Союзы АХРР и ОСТ. Классицизм и новаторство в архитектуре. А. Щусев, И.
Жолтовский, Б. Иофан. Унификаций стилей, борьба с формализмом и соцреализм.
Задачи советской власти и значение кино. Хроника и документалистика 20-х гг. Создание
советского немого кинематографа и его расцвет. С. Эйзенштейн, В. Пудовкин, А.
Довженко. Жанры и направление развития советского кино в 30-е гг.
32
Революционный подъем в России и состояние музыкальной культуры. Массовая песня
времен гражданской войны и методы ее создания. Д. Покрасс, А. Митюшин. Деятельность
РАМП, АСМ и их оценка классического наследия. Русская классическая традиция в
творчестве М. Гнесина, Р. Глиера. С. Прокофьев, И. Стравинский, Д. Шостакович и новый
подъем русской музыки.
Массовая музыкальная культура 20-30-х гг. И. Дунаевский, А. Александров, М. Блаятер.
Насаждение соцреализма в музыке и организационная унификация творчества. Критика
творчества Д. Шостаковича. Развитие «общедоступных» жанров. Джаз. Л. Утесов.
Задачи советской власти и проблема использования научного потенциала России.
Переговоры СНК с Российской академией наук. Превращение Академии в
координационный центр. Развертывание сети научно-исследовательских учреждений и
высших учебных заведений. Основные направления развития фундаментальной и
прикладной науки в 1920-1930 гг.
Российская культура в эмиграции между двумя мировыми войнами. Исторические условия
зарождения эмиграции первой волны. Численность и состав эмигрировавших. Становление
и развитие зарубежной единой культурной среды. Политическая жизнь эмигрантского
общества и роль генерала П. Врангеля. Взаимоотношения со странами Антанты.
Возникновение русских изданий и структур, основные центры эмиграции.
Пополнение эмиграции в 20-е гг. Внутреннее состояние эмиграции, отношение к
национальным ценностям и событиям русской революции 1917-1920 гг., к нэпу. Российский
общевоинский союз (РОВС), его деятельность в эмиграции и на территории России.
Антибольшевистский террор. А. Кутепов, Е. Миллер.
Сборник «Смена вех» 1921г. Н. Устрялов и его концепция эволюции большевизма.
Отношение к сменовеховству за рубежом и в России. Зарубежный съезд в Париже 1926 г. и
его решения о национальном примирении и возрождении России.
Евразийское движение. Сборники «Исход к Востоку» и «Евразийские хроники».
Деятельность Н. Трубецкого, Г. Вернадского, П. Савицкого. Отношение «евразийцев» к
проблемам России.
Республиканско-демократический лагерь эмиграции, его идейно-политические
установки. П. Милюков, С. Прокопович. Кускова. I съезд крестьянской России. С. Маслов и
его деятельность. Трудовая Крестьянская партия, ее программа, идеология.
Младороссы и деятельность А. Казем - Бека. Полемика с «возвращенцами», подготовка
кадров для будущей «национал - революционной» России. Движение «утвержденцев».
Журналы «Утверждение», «Завтра». Л. Савинков, Ю. Ширинский-Шихматов.
Русские фашисты, попытка копирования опыта фашистской Италии и гитлеровской
Германии. К. Родзаевский, А. Вонсяцкий.
Образование Национально-трудового союза и его деятельность и предвоенный период.
Религиозная жизнь русского зарубежья. Русская православная Церковь за рубежом, ее
возникновение, антибольшевистская деятельность, борьба с экуменизмом, масонством и
«софиологией». Митрополит Антоний (Храповицкий). Сторонники Константинопольского
патриархата, либеральное крыло. Митрополит Евлогий.
Достижения и роль русской эмиграции в мировой науке и культуре.
Советский Союз в годы Второй мировой войны (1939 - 1945 гг.). Основные
источники и обобщающие работы по истории военные действий, экономики, политики,
международных отношений периода второй мировой войны. Советская, русская
зарубежная и иностранная историография второй мировой войны.
Начало второй мировой войны. Вторжение Германии в Польшу. Вступление в войну
Великобритании и Франции. Позиция СССР. Причины и последствия похода советских
войск в Западную Украину и Белоруссию. Советско-германский договор о дружбе и
границе. Советско-германское экономическое сотрудничество в 1939—1941 гг. и его
значение для обеих сторон.
33
Дальнейший ход военных действий и установление германской гегемонии в Европе.
Политика СССР на Северо-Востоке Европы. Вхождение прибалтийских республик в состав
СССР, его обстоятельства. Советско-финляндские отношения в 1939-1940 гг. Цель советской
дипломатии. «Правительство» Куусинена, «финская народная армия». Причины советскофинляндской войны и ее военные и политические последствия для СССР. Давление на СССР
западных демократий.
Советско-японские отношения в начальный период второй мировой войны. Японские
дипломатические инициативы в июле и октябре 1940 г. и заключение двустороннего
договора о нейтралитете.
Советско-германские отношения в 1939-1941 гг. Цели советской внешней политики и выбор
средств их достижения. Стратегические цели А. Гитлера. Основные противоречия между
Германией и СССР. Берлинские переговоры 1940 г. и их результаты.
Советские вооруженные силы перед войной с Германией. Военная доктрина и
стратегический план военных действий. Версия о намерении советского государства напасть
на Германию. (В. Суворов (Резун)). Милитаризация экономики СССР и результаты работы
оборонного комплекса. Реорганизация управления промышленностью. Военноэкономический потенциал СССР и Германии и ее союзников перед вторжением.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Вторжение Германии и ее союзников в СССР.
Поражение советских войск под Минском и в других пограничных боевых действиях.
Оставление Белоруссии и Прибалтики. Оборона Киева, Одессы, Ленинграда.
Защита Московского направления. Ельнинская операция Красной Армии. Катастрофа
на Юго-Западном направлении. Д. Павлов, М. Кирпонос, Г. Жуков, С. Тимощенко.
Операция «Тайфун», борьба за Москву. Оставление территорий в Крыму. Катастрофа под
Вязьмой и Брянском. Причины поражения Красной Армии летом-осенью 1941 г. Итоги
реализации германского плана «Барбаросса» к зиме 1941/42 г.
Власть в начале войны. Первые директивы военного командования. Мобилизационные
мероприятия. Эвакуация прифронтовых районов. Реорганизация управления страной.
ГКО, Ставка Верховного Главнокомандования. Репрессии в армии и восстановление
института политкомиссаров. Численность и состав вооруженных сил к концу года. Потери
Красной Армии. Состояние контролируемой советской властью территории: ее размеры,
численность населения, состояние промышленности и сельского хозяйства и объемы
производства.
Стратегические планы сторон па 1942 г. Попытка деблокады Ленинграда. Керченская
операция. Провал наступления под Харьковом. Сдача Севастополя. Оставление Ростова-наДону. Выход германо-итальянских войск на Волгу и Северный Кавказ. Оборона
Сталинграда. В. Чуйков. Планирование и начало контрнаступления. К. Рокоссовский, А.
Еременко, Н. Ватутин, Г. Жуков, А. Василевский. Окончание Сталинградского сражения.
Отступление немцев с Северного Кавказа. Освобождение Ростова-на-Дону.
Власть и тыл в 1942 г. Приказ № 227 и его значение. Военный потенциал и промышленное
производство. Настроения в обществе. Органы госбезопасности в годы войны. «СМЕРШ».
ГУЛАГ. Политика руководства страны по отношению к советским военнопленным.
Ход военных действий на других театрах второй мировой войны в 1942-1943 гг.
Африканский театр военных действий, его значение. Вступление в войну США.
Складывание антигитлеровской коалиции. Конференции (Московская, Вашингтонские и
т.д.) и договоры. Организация экономической помощи СССР, ленд-лиз и его значение.
Позиции союзников по поводу «второго фронта». Отношения СССР с эмигрантскими
правительствами и организациями оккупированных стран. Кампания 1943 г. на советскогерманском фронте. Попытка нового всеобщего наступления. Деблокада Ленинграда. Неудачи на юге. Подготовка к летним сражениям. Стратегические планы сторон и соотношение
сил перед летней кампанией. Сражение на Курской дуге и его значение. Переход
стратегической инициативы к советскому командованию. Развитие наступления летомосенью. Освобождение Левобережной Украины. Бои за Днепр. Вступление в Белоруссию.
34
Антигитлеровская коалиция в 1943 г. Московская конференция министров иностранных дел.
Общее изменение в ходе боевых действий на фронтах второй мировой войны и планы
союзников. Тегеранская конференция и разногласия по вопросам послевоенного устройства
мира.
Оккупационный режим на территории СССР. План эксплуатации и органы управления
«восточными землями ». Экономическая и социальная политика в оккупированных районах.
Внутренняя политика и борьба с сопротивлением. Коллаборационизм в СССР, его истоки и
размах, националистические формирования в Прибалтике, Западной Украине, Крыму. А.
Власов и власовцы. Попытка создания единого антибольшевистского фронта. Комитет
освобождения народов России (КОНР). Деятельность НТС на оккупированных
территориях, концепция третьей силы.
Партизанское движение в оккупированных районах. Органы управления и директивы
советского руководства о целях и методах сопротивления. Размах и роль партизанского
движения в войне.
Советский тыл в 1943-1945 гг. Тенденции изменений в промышленном и
сельскохозяйственном производстве. Бюджет и финансовая политика государства.
Заработная плата, система снабжения городского населения. Государственная и рыночная
торговля. Положение сельского населения. Военный быт. Настроения в обществе.
Внутренняя политика государства. Рост национального самосознания, патриотизма.
Отношение населения к властям. Смена Государственного гимна СССР. Роспуск Коминтерна.
Возвышение роли Русской Православной церкви. Встреча И. Сталина с иерархами.
Восстановление и избрание патриарха. Создание совета по делам РПЦ. Рост числа приходов,
расширение сети духовных учебных заведений. Активизация внешних контактов РПЦ.
Завершающий этап войны в Европе (1944-1945). Военно-стратегические планы Германии.
Планы союзников по антигитлеровской коалиции. Соотношение сил к началу 1944 г.
Наступление советских войск под Ленинградом, его полная деблокада. Вступление в
Прибалтику. Освобождение Правобережной Украины. Корсунь-Шевченковская
операция. Освобождение Крыма.
Операция «Оверлорд». Высадка союзников на юге Франции, причины успеха союзников.
Координация боевых операций СССР, США и Великобритании.
Летняя кампания на Восточном фронте. Соотношение сил и план советского
командования. Операция «Багратион». Очищение от врага Прибалтики и Заполярья.
Выход в Польшу. Варшавское восстание и его поражение. Развитие наступления на юге.
Ясско-Кишиневская операция. Капитуляция Румынии, Финляндии. Заключение перемирия
с Болгарией. Вступление в Венгрию. Восстание в Словакии и неудачи Красной Армии в
Карпатах. Военное соглашение И. Тито и И. Сталина. Боевые операции Красной Армии в
Югославии.
Стратегическая обстановка в Европе к 1945 г. Планы союзников. Висло-Одерская операция.
Борьба в Венгрии, Австрии, Восточной Пруссии. Конференция союзников в Крыму, ее
решения. Борьба на Западном фронте. Берлинская операция. Подавление сопротивления в
Чехословакии. Капитуляция Германии. Потсдамская конференция: германская проблема,
польский вопрос, вопрос о мирных договорах.
Советско-японская война лета 1945 года. Ход боевых действий, взаимодействие родов войск,
фронты. Капитуляция Квантунской армии. Роль союзников в разгроме Японии.
Система послевоенного мирового устройства, создание ООН. Нарастание противоречий
между союзниками.
Идеология и культура в годы войны. Агитация и пропаганда, подача информации, создание
различных антифашистских организаций общественности.
Вклад советской науки в решение задач военного времени.
Начало усиленной апелляции к великому историческому прошлому России, прославление ее
выдающихся полководцев и героев.
35
Создание Академии педагогических наук РСФСР и Академии медицинских наук СССР.
Высшая и средняя школы, подготовка национальных кадров.
Литература военных лет.
Музыка в годы войны. Творчество А. Новикова, В. Соловьева-Седого, Д. Шостаковича.
Деятельность фронтовых концертных бригад и групп.
Документальное и художественное кино. Фильмы И. Пырьева, В. Пудовкина, С. Герасимова,
С. Эйзенштейна и др. Драматический театр.
Изобразительное искусство. Плакаты И. Тоидзе, В. Корецко-го, А. Кокорекина, В. Иванова,
Л. Голованова. «Окна ТАСС» -М. Черемных, Кукрыниксы, П. Соколов-Скаля, Н. Радлов,
сатирические рисунки Б. Ефимова. Деятельность студии им. Грекова. Портретная и
пейзажная живопись.
7 семестр
Страна после войны (1946-1953 гг.). Восстановление народного хозяйства и
эволюция политического режима. Население СССР в 1945 г. Демографические последствия
войны. Половозрастной и социальный состав населения. Материальный ущерб от войны.
Структура и объем промышленного производства в 1945 г. Аграрный сектор после войны.
Голод 1946-1947 гг. и его жертвы. Проблемы трудовых ресурсов, текучесть кадров.
Оргнабор, развитие профессионально-технического образования, ужесточение паспортного
контроля.
Принятие четвертого пятилетнего плана и его концепция. Цель экономической и социальной
политики. Инвестиции и их структура. Реализация плана в энергетике и тяжелой
промышленности. Советская атомная и космическая программы.
Характер и содержание послевоенной аграрной политики. Ограничения подсобных
хозяйств, рост налогообложения. Укрупнение колхозов, техническая база сельского
хозяйства. Денежная реформа 1947 г. Отмена карточной системы. Ценовая политика
государства. Источники снижения цен. Потребительский рынок и уровень жизни
отдельных социальных групп.
Партийно-государственные органы после войны. Упразднение ГКО, Ставки, Совета по
эвакуации. Введение министерств. Реорганизация в армии. Коммунистическая партия
Советского Союза, ее численность, социальный состав. Высшие партийные органы и
изменения в их составе. Перенос практической работы по управлению страной в Совет
Министров, Бюро Совмина. Г. Маленков, А. Жданов, А. Кузнецов.
Кампания по борьбе с космополитизмом и «низкопоклонством». Лысенковщина. XIX
съезд партии о задачах послевоенного периода. Экономическая дискуссия о путях
социально-экономического развития. Обновление кадров.
Причины, направленность и размах репрессий после войны. Политические судебные
процессы. «Ленинградское дело», ужесточение борьбы за власть. Критика Молотова.
Подготовка новой чистки кадров высшего эшелона власти. «Дело врачей».
Русская Православная церковь в послевоенный период. Отказ от участия в экуменическом
движении, участие в борьбе за мир. Прекращение широкомасштабной антирелигиозной
пропаганды.
Политический портрет И.В. Сталина, его последние работы.
Внешнеполитическая доктрина И. Сталина и ее реализация в 1945-1953 гг.
Международное положение СССР после войны. Противоречия бывших союзников по
антигитлеровской коалиции. Начало «холодной войны», складывание двух основных
геополитических группировок вокруг СССР и США. Проблема ответственности сторон.
Германский вопрос. План Маршалла.
Коммунистическое движение после войны. Коминформ, его функции и деятельность.
Преобразования в странах Восточной Европы. Создание СЭВ. Система договоров СССР и
стран Восточной Европы. Советско-югославские отношения.
36
Дальневосточная политика СССР. Гражданские войны в Китае и Корее и позиции лидеров
мировой политики. СССР и КНР: складывание мощного евразийского геополитического
блока. Советский Союз и корейская война.
Социально-экономические, политические изменения в СССР в 1953-1982 гг.
Политические и экономические преобразования 50-х гг. и их результаты. Смерть И. Сталина
и настроения в обществе. Начало перехода от авторитарной к олигархической системе управления. Г. Маленков, Л. Берия, Н. Хрущев. Устранение Л. Берия, вопрос о заговоре Берия
в литературе. Процесс по делу Берия. Установление коллективного партийного контроля над
органами безопасности.
Правящая элита СССР на новом этапе развития. Место партийной бюрократии в политической
и экономической системе СССР.
Курс экономических преобразований нового политического руководства. Г. Маленков и его
подход к аграрной реформе. Цель реформы. Сентябрьский 1953 г. пленум ЦК КПСС и новые
принципы аграрной политики. Основные направления реформы в сельском хозяйстве. Вопрос о
соотношении интенсивного и экстенсивного методов ведения хозяйства.
Освоение целины. Укрупнение хозяйств. Преобразование колхозов в совхозы и значение этой
меры. Реорганизация МТС и ее последствия. Крестьянский двор и его производство.
Сворачивание личных подсобных хозяйств. «Кукурузная» кампания. Сельское хозяйство
страны к середине 60-х гг. и продовольственный кризис. Проблема эквивалентного обмена
между городом и деревней, экономические отношения между государством и колхозами.
Импортирование продовольствия в СССР. Превращение продовольственной проблемы в
политическую.
Реорганизация управления промышленностью в 1957 г. Функции ВСНХ, местных
совнархозов, Госплана. Проблема перераспределения экономической власти. Военные
программы СССР и экономические проблемы. Опыт с внедрением хозрасчета в промышленности, стимулирование научно-технического творчества на производстве. Финансовая,
налоговая политика. Характеристика степени развития индустриальных отношений в
середине 60-х гг.
Основные черты и характеристика деятельности экономического механизма в СССР в
середине 50-х-60-е гг.
Социально-демографическая структура советского общества. Состав и численность
населения, обеспеченность его финансовыми и сырьевыми ресурсами. Жилищная
проблема. Количество рабочего времени.
Сельское население. Изменение размеров и структуры доходов и потребления. Бюджет
времени. Начало создания системы социального страхования. Социальный аспект аграрной
политики.
Система народного образования и ее реформа. Уровень образования населения в городе и в
деревне. Медицинское обслуживание. Реорганизация учреждений здравоохранения на
селе и ее последствия.
Государственный курс на стирание классовых различий в советском обществе и его
осуществление.
Политический режим при Н. Хрущеве и государственное строительство. Усиление позиций
Хрущева, его курс лавирования, противостояние Маленкову. Интересы различных
номенклатурных группировок. XX съезд КПСС и доклад о культе личности, его значение
для судеб страны и мировой системы социализма. Реабилитация жертв политических
репрессий.
Кризис власти в 1957 г. Июньский пленум ЦК КПСС и окончательная победа Н. Хрущева
над оппонентами. Разгром «антипартийной группы». Смещение Л. Кагановича, Н.
Булганина, В. Молотова, Д. Шепилова. Отставка Г. Жукова.
Реформирование законодательства- Концепция «общенародного» государства. Новый виток
антисталинской кампании. Реорганизация министерств. Сокращение армии и военное
37
строительство. Укрепление роли партии в государстве. Попытка создания аграрных и
промышленных парторганизаций.
Идеологическая работа по усилению авторитета партии. Партийная программа 1961 г. о
политической цели КПСС и средствах ее достижения. Развертывание антирелигиозной
пропаганды и ограничение деятельности Русской Православной церкви.
Внешняя политика Советского Союза в 50-е-начале 60-х гг. XX съезд и концепция внешней
политики. Военно-политическое противостояние СССР и США: новое соотношение сил.
Ядерные вооружения и средства доставки, их наращивание. Мирные инициативы Н.
Хрущева в 1958 и 1959 гг. Его визит в США. Договор об ограничении ядерных испытаний в
1963 г. Различия в подходах к разоружению советского руководства и лидеров западных
стран. Обострение конфронтации
СССР и США в начале 60-х гг. Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис 1962 г.
СССР и страны «социалистического лагеря». Создание военно-политического блока - ОВД.
Отношения с Югославией. Роспуск Коминформа. Совещания коммунистических и
рабочих партий 1955 и 1960 гг. Кризис 1956 г. в Польше и Венгрии и позиции лидеров
компартий. Военные акции СССР.
Углубление противоречий между СССР и Китаем. Претензии китайской стороны.
Конфронтация с албанским руководством.
Развал колониальной системы и рост интереса советского руководства к проблемам
освободившихся стран. Политическое и экономическое партнерство с Индией,
Афганистаном, Бирмой. Советское военно-экономическое сотрудничество с Египтом, военная поддержка индонезийского режима. Суэцкий кризис 1956 г. Арабский мир и советское
влияние.
Дальневосточная политика СССР. Проблема мирного договора с Японией. Установление
дипломатических отношений СССР с Японией в 1956 г. Не урегулированность
территориальных вопросов.
Курс на стабилизацию советской системы (октябрь 1964—1970 г.). Причины смещения Н.
Хрущева. Октябрьский 1964 г. пленум ЦК КПСС. Необходимость выработки нового курса и
новые лидеры. Л. Брежнев, А. Косыгин, Н. Подгорный. Задача стабилизации экономики и
повышения международного престижа страны. Усиление роли центральной бюрократии в
управлении.
Сентябрьский и октябрьский пленумы ЦК КПСС 1965 г. и основные направления реформы в
промышленности. Противоречия и недостатки реформы. Восстановление и расширение
функций союзных министерств. Права предприятий. Курс на дальнейшую концентрацию
производства. Усиление плановых начал в экономике. Реформа оптовых цен.
Мартовский 1965 г. пленум ЦК КПСС и обсуждение проблем сельского хозяйства. Попытки
повышения правового статуса работников села и укрепление материально-технической базы
сельского хозяйства.
Основные направления социальной политики. Расширение фронта социальных гарантий.
Разработка и принятие Конституции 1977 г. Определение политической системы, ее
составных элементов. Роль КПСС в политической системе. Деградация партаппарата.
Старение руководящих кадров, рост коррупции, резкое усиление влияния региональных
кланов. Положение Советов, общественных организаций. Взаимоотношения государства и
личности: механизм защиты прав гражданина. Проблема суверенитета союзных республик:
гарантии и инструменты их реализации.
Социально-экономическое развитие страны в 1960-1980 гг. Демографическая ситуация в
1960-1980 гг.
Социальные группы и их соотношение в динамике. Городское и сельское население. Виды
занятий, источники доходов, уровень жизни. Здравоохранение. Народное образование и
образовательный уровень. Номенклатура как социальная группа: численность, структура,
статус.
38
Источники доходов, уровень жизни. Промышленность за 25 лет: темпы, статус, уровень
развития. Государственные планы развития народного хозяйства и их выполнение в
важнейших отраслях. Соотношение темпов развития народного хозяйства страны и ведущих
мировых держав. Причины спада производства в конце 70-начаде 80-х гг. Теневая
экономика и криминализация советского общества. Научно-технический прогресс и
проблема реализации его основных достижений в производстве. Состояние основных
фондов к середине 80-х гг. и их использование. Соотношение темпов развития тяжелой и
легкой промышленности. ВПК и его место в национальной экономике.
Сельское хозяйство страны: формы организации производства, основные фонды,
энерговооруженность труда, программы мелиорации. Причины снижения эффективности и
темпов роста аграрного производства.
Внешнеэкономическая деятельность правительства: формы и размеры международного
экономического партнерства. Объем и структура внешней торговли.
Внешняя политика СССР в 1965-1982 гг. Проблемы отношений СССР и США. Достижение
СССР военно-стратегического паритета. Проблема мировой безопасности, сокращение
вооружений, соответствующие договоры (ПРО, ОСВ-1, ОСВ-2 и т.д.)
Окончательное решение вопроса о послевоенном урегулировании в Европе. Соглашение
1971 г. по Западному Берлину. Заключительный акт СБСЕ 1975 г. и «хельсинкский процесс».
Баланс сил в Европе. Успехи советской дипломатии и расширение связей с
западноевропейскими странами.
СССР и соцстраны: экономические и политические связи, политическая конфронтация
СССР и КНР и ее влияние на международные позиции Советского Союза. Содержание
взаимных претензий. Начало сближения двух стран.
Кризис в Чехословакии в 1968 г. и причины ввода войск ОВД. Доктрина «ограниченного
суверенитета». Кризис начала 80-х гг. в Польше и действия советского руководства.
Потеря контроля над значительной частью европейского коммунистического движения.
«Еврокоммунизм».
Советское влияние в «третьем мире». Индокитай и вооруженные конфликты в этом регионе.
Феномен Вьетнама. Ближневосточные конфликты, поддержка Советским Союзом
антиамериканских сил. Снижение престижа СССР. Интересы СССР в Африке, участие в
региональных конфликтах. Поддержка стран «социалистической ориентации».
Ввод войск в Афганистан: интересы СССР в этом регионе и проблема выбора средств
достижения цели.
Кризис и упразднение СССР (1983-1991 гг.). Политические противоречия внутри
страны и кризис власти. Группировки в советском истеблишменте и борьба за власть.
Избрание Генеральным секретарем ЦК КПСС Ю. Андропова. Экономическая и внутриполитическая ситуация в стране в начале 80-х гг. Начало чистки в партийно-государственном
аппарате и выработка нового курса политики. Смерть Ю. Андропова. К. Черненко. Обострение
борьбы в партийном руководстве. Г. Романов, М. Горбачев, А. Громыко.
Победа М- Горбачева в Политбюро и избрание его Генеральным секретарем ЦК КПСС. Меры по
ускорению социально-экономического развития страны и выработка концепции перестройки в
1985-1986 гг., ее социальный, политический и экономический аспекты. Курс на
совершенствование социализма. Расширение гласности. Сохранение жесткого контроля над
прессой и я области идеологии. Октябрьский пленум ЦК КПСС 1987 г. как проявление
политического кризиса. Выступление Б. Ельцина. Попытки лавирования Горбачева. XIX
партконференция и ее основные решения.
Политический плюрализм и начало антисталинской кампании. Роль СМИ в политической
борьбе, складывание двух группировок политизированной интеллигенции: «консервативнопочвенной» и «либерально-западнической».
39
Выборы народных депутатов и созыв Съездов народных депутатов. Введение института
президента в СССР. Усиление сепаратистских тенденций в союзных республиках:
Закавказье, Средняя Азия, Прибалтика. Кризис федерации.
Декларация о суверенитете России. Введение поста президента РСФСР. Избрание Б. Ельцина
на этот пост. Переговоры с республиканскими лидерами в Ново-Огарево. Углубление
кризиса власти и события августа 1991 г. Беловежское соглашение. Уход Горбачева, оценка
его деятельности в отечественной и зарубежной печати. Переговоры в Минске глав
государств России, Украины, Белоруссии и образование Содружества Независимых
Государств (СНГ): разные подходы к функционированию содружества Экономические
проблемы периода перестройки. Курс на ускорение социально-экономического развития.
Концепция «хозрасчетного социализма». Неподготовленный рост самостоятельности
предприятий, его последствия. Основные формы предприятии Тенденции и формы развития
кооперации. Инвестиционная политика и эффективность капиталовложений. Снижение
объемом промышленного производства. Проблема конверсии и ее результаты в
промышленности. Инфляция и дефляционные меры правительства С. Павлова.
Место СССР в мировом хозяйстве к началу 90-х гг.
Внешняя политика Советского государства в 80-е-начале 90-х гг. Резкое ухудшение советскоамериканских отношений в начал; 80-х гг. Наращивание качества вооружений и разведка.
Утрата
СССР
способности
к
проведению
активной
внешней,
политики.
Внешнеполитическая концепция «нового мышления-» М. Горбачева. Советскоамериканские встречи и договоры о сокращении вооружений. Сокращение сфер военнополитического влияния СССР: вывод войск из Афганистана и Монголии, резкое
сокращение объема помощи союзным странам.
Дезинтеграция стран Восточной Европы в 1989 г. и развал «социалистического
содружества». Объединение Германии и проблема сохранения политического равновесия и
целостности государств в Европе.
Советская культура и наука в послевоенный период. Возобновление жесткого контроля над
публицистикой и литературой после войны. Постановления ЦК ВКП (б) по
идеологическим вопросам. Бесконфликтность и лакировка действительности в литературе,
поиск выхода из критической ситуации. Новые аспекты изображения войны и
послевоенной жизни. Творчество В. Гроссмана, А. Твардовского, А. Ахматовой, Б.
Пастернака, А. Солженицына. Взаимоотношения власти с деятелями литературы и искусства. Н. Хрущев, М. Суслов.
Основные направления современной русской литературы. Творчество писателей
«деревенщиков» (В. Распутин, В. Белов и др.) как особое явление в отечественной
литературе, подъем национального самосознания.
Театр после войны. Театр и политика. Паралич сатиры и ее возрождение в 50-60-е гг.
Размежевание различных направлений в театре 60-70-х гг. Ю. Любимов. Театр на Таганке.
Советский кинематограф. Военная тема в кинематографе («Летят журавли», «А зори здесь
тихие», «Живые и мертвые»). Советская комедия. Производственные темы («Премия», «Мы,
нижеподписавшиеся»).
Военная тема в изобразительном искусстве. Историческая тема и годы войны и в
послевоенный период. Усиление тенденции к монументальности и помпезности в архитектуре
и скульптуре после войны. Развитие ленинианы в живописи. Тенденция к простоте «
невоенного сюжета». Политические установки деятелям изобразительного искусства в
период «оттепели Хрущева». Преобладание романтизма и агитационности в живописи.
Появление «нового авангарда» в 70-е гг. Кризис архитектуры. Стирание индивидуальных
черт, господство упрощенной геометрической формы.
Музыка и музыкальная культура после войны. Критические кампании в послевоенный
период. Политизированность молодежной песни, эстрады 50-60-х гг. Осуждение
развлекательной музыки. Травля джаза. Неоклассицизм в советской музыке 50-х гг. Новая
40
фольклорная волна 60-х гг. Современная музыкальная культура России и распространение
западной массовой культуры.
Развитие сети научных учреждений в 50-70-е гг. и проблемы развития науки в СССР. Курс
на полномасштабное вступление в ИТР. Создание и освоение атомных электростанций.
Наука и военно-промышленный комплекс. Советская космическая программа. Успехи в
производстве ЭВМ. Направления научных исследований. Отставание СССР от США в
области внедрения достижений НТР в производство.
Инакомыслие как явление послевоенной культуры. Исторические условия возникновения
советского инакомыслия, его оценка в советской и. зарубежной литературе.
Националистические движения на Украине и в республиках Прибалтики в 60-е-пер-иой
половине 80-х гг.
Движение за права человека в СССР. Начало «самиздатовской» деятельности в России.
Политзаключенные. Размежевание в среде правозащитного движения по вопросу о путях
развития страны. А.Сахаров, А.Солженицын, Р. и Ж. Медведевы, Е.Гинзбург,
Н.Горбаневский.
Русское национальное движение и его критика в среде «третьей эмиграции». Деятельность
В. Осипова. Альманах «Вече», «Московский сборник» и др. Распространение идейнополитических концепций третьей эмиграции в СССР в годы перестройки, особенности
процесса.
Современная Россия и проблемы ее реформирования. Социально-экономическое
положение Российской Федерации. Радикальная экономическая реформа. Либерализация
цен: прогнозы и действительность. Форсированная приватизация. Ваучеризация (1992середина 1994 гг.). Ослабление позиций государства в ключевых сферах экономики.
Галопирующая инфляция и денежная реформа.
Попытка корректировки реформ. В.С. Черномырдин. Снижение темпов инфляции и
выборочная поддержка отдельных отраслей экономики. Сырьевая ориентация российской
экономики, зависимость от импорта.
Зыбкие основы финансовой стабилизации 1996-1997 гг. Обострение кризиса неплатежей,
рост задолженности государств работникам бюджетной сферы. Увеличение внешних и
внутренних заимствований.
Финансовая катастрофа августа 1998 года и политика ее преодоления.
Прекращение иностранных инвестиций в российскую экономику и отлив иностранного
капитала из России. Крах значительной части коммерческих банков. Резкое снижение
жизненного уровня абсолютного большинства населения страны. Социальная поляризация
российского общества. Усиление коррупции во властных структурах всех уровней.
Ухудшение криминогенной ситуации в обществе.
Политическая обстановка в стране. Реформа самоуправления. Перераспределение
власти между федеральным центром и регионами, их политическими элитами.
Сепаратистские тенденции. Межэтнические территориальные конфликты. Первая и
вторая кампании по наведению конституционного порядка в Чечне.
Нарастание оппозиционных настроений в 1991-1993 гг., объединение анти - президентских
сил вокруг Верховного Совета Российской Федерации: попытки существенно ограничить
полномочия президента. Политический кризис марта 1993 г. Референдум весны 1993 г. и
победа на нем президентских сил. События 21 сентября - 4 октября 1993 г.: роспуск Съезда
народных депутатов и Верховного Совета, конфронтация исполнительной и законодательной
ветвей власти и ликвидация Советов. Конституция 1993 г. и формирование новой системы
власти. Парламентские выборы 1993 и 1995 гг.
Президентские выборы 1996 г. Причины победы Б.Н. Ельцина. Сужение поля либеральной
политики. Е.М. Примаков. Формирование правительства политического компромисса и его
первые шаги.
41
Политический кризис весны-лета 1999 г. Назначение В.В. Путина премьер-министром
России. Отставка Б. Н- Ельцина с поста президента России. Парламентские выборы 1999 г.,
усиление центристских сил. Президентские выборы 2000 г., избрание В.В. Путина
президентом России. Стабилизация социально-экономической и общественно-политической
ситуации в стране. Экономическая политика кабинета М.М.Касьянова. Налоговая реформа.
Проблемы экономического роста. Социальные преобразования. Правительство
М.Е.Фрадкова. Административная реформа. Президентские выборы 2004 г. Основные
задачи второго президентского срока В.В.Путина.
Россия в системе международных отношений. Геополитическая ситуация после
упразднения Советского Союза. Российская Федерация - правопреемник СССР. Проблемы
взаимоотношений России со странами «ближнего зарубежья». Деятельность
Содружества Независимых Государств. Сближение с Белоруссией, его трудности и
перспективы. Проблемы интеграции России в систему международных рыночных
отношений. Россия и ВТО.
Геополитическая ориентация на США, утрата большинства позиций на мировой арене.
Расширение НАТО на восток. Участие в проектах европейской интеграции. Обострение
отношений с США и ее союзниками по НАТО. Россия и война на Балканах. Роль России в
международной антитеррористической коалиции. Позиция России во время иракского
кризиса.
Культурная жизнь страны. Новые условия, влияющие на социокультурную сферу:
ослабление идеологического пресса, утрата гарантированного заказчика в лице
государства, резкое сокращение бюджетного финансирования, «утечка мозгов» заграницу.
Реформы системы высшего и среднего образования: трудности и перспективы.
Коммерциализация культурной жизни общества. Состояние естественных и гуманитарных
наук. Литература и искусство в современной России. Оживление книгоиздательства.
2.3. Материально-техническое оснащение дисциплины
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
- учебно-наглядные пособия, структурные схемы основных изучаемых, понятий, процессов,
явлений;
- технические средства обучения (диапроектор, компьютер, мультимедийный проектор, экран).
3. Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов
В учебном процессе используются пассивные и активные формы проведения занятий. К
пассивным относятся формы взаимодействия преподавателя и студентов, в которых
преподаватель является основным действующим лицом, а студенты выступают в роли
слушателей, подчинённых указаниям преподавателя (традиционное изложение материала на
лекции, опрос на семинарских занятиях). Активными формами проведения учебных занятий,
направленными на взаимодействие обучающихся с преподавателем и друг с другом, при
изучении отечественной истории являются: лекции и семинары с использованием
мультимедийного оборудования; компьютерное тестирование; выполнение студентами
творческих заданий; подготовка и обсуждение эссе; диалоги преподавателя со студентами на
лекции; проведение семинаров-конференций, семинаров-дискуссий, семинаров-прессконференций, семинаров-викторин; приглашение на аудиторные занятия ведущих учёных и
практиков; подготовка и обсуждение студентами обобщающих таблиц, схем, слайдов и т.д.
3.1. Организация аудиторной работы студентов
42
Планы практических занятий
Тема 1. История как наука. Ее основные категории. (4 ч.)
1. Особенности истории как науки. Ее определение и основные черты и функции.
2. Категории исторической науки. Историческое время.
3. Развитие исторической науки в России.
4. Две стороны содержания научных трудов по истории. Научные школы, концепции, подходы в исторической науке. Формационный и цивилизационный подходы.
5. Понятие цивилизации. Теории локальных и общечеловеческой цивилизаций.
Темы рефератов, докладов, сообщений
1. С.Ф.Платонов об исторической науке, ее развитии в России от первых летописей
до научных школ.
2. Объяснение своеобразия формационного и цивилизационного подходов историком
Л.И.Семенниковой.
3. Основные идеи теории цивилизаций Н.Я.Данилевского /По его книге «Россия и
Европа» и Предисловию к ней/.:
4. А.Ф.Васильев и В.А.Потатуров в их учебном пособии о развитии исторической
науки в России и наиболее выдающихся историках (2-3 ст-та).
Задания:
1. Выделив основные понятия темы, составить кроссворд или тесты.
2. Изобразить в схеме: а) Структуру понятия истории как науки и ее основных черт;
б) Схему взаимосвязи второй стороны содержания трудов по истории со школами,
концепциями и подходами.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Платонов С.Ф. Указ соч., часть 1, Введение.
2. Семенникова Л.И. Указ. соч., с.10-34.
3. История России. Под ред.С.В.Леонова, с.4-10.
4. История России. Под ред. А.Ф.Васильева, В.А.Потатурова, с.5-31.
5. История России. Под ред. А.А.Радугина, с.12-27.
6. Платонов О.А. Указ. соч., Введение.
7. Очерки по истории мировых цивилизаций, с.3-22,200-231.
8. Данилевский Н.Я. Указ.соч., с.85-98.
9. Тойнби А. Указ. соч., с.8-9,77-85.
Методические рекомендации
При подготовке к занятию обратите внимание на его тему и – на вопросы: сумейте
объяснить, в чем связь каждого вопроса с темой занятия. В определении науки выделите
узловые понятия. Затем проиллюстрируйте (раскройте) их смысл на примерах из
содержания других вопросов этой темы, а может быть и других тем. Объясните, в чем
связь понятия «система знаний» с названием одного из методов – «системный», и такого
же слова в определении истории как науки у С.Ф. Платонова. И – какая связь концепции
рационалистической с формационным подходом, а концепции культурно-исторической с
цивилизационным подходом в исторической науке.
Тема 2: Россия в мировом сообществе народов и цивилизаций
43
.
1. Л.И. Семенникова об основных типах мировых цивилизаций. Основные черты обществ
непрогрессивного типа, обществ циклического типа развития и обществ прогрессивного
типа развития.
2. Проблема модернизации обшеств восточной цивилизации и России.
3. Россия как цивилизация. Взгляды ученых на эту проблему. Основные черты российской цивилизации. Их сравнение с восточными и западными.
Темы рефератов, докладов, сообщений
1.Непрогрессивные или природные общества в истории / По Л.И. Семенниковой.
2.Модернизация обществ восточного типа / По Л.И. Семенниковой/.
3.О.А.Платонов об особенностях русской цивилизации /По его книге (Введение).
4.Европейская культура нового и новейшего времени / По кн. «Запад и Восток. Традиции и современность».- М.,1993,с.66-95.
5.Что такое задержанные цивилизации по А.Тойнби?
6.Черты архаичных цивилизаций в советском обществе /По статье в журнале «Российский исторический журнал», 1997, № 1.
Задания:
1. Выделив основные (узловые) понятия, составить тесты, задачу, схему, кроссворд.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Семенникова Л.И. Указ соч..
2. Ионов И.Н. Указ. соч.
3. Платонов О.А. Указ. соч.
4. Белоус В.И. Древний Восток и советская цивилизация: проблема обратного движения
исторического времени.//Российский исторический журнал,1997,№1.
5. Истомин В.Г. История России как цивилизации (История Отечества).ХХ век.Ишим, 2005, с.23-35,119.
Методические рекомендации.
Постарайтесь основательно усвоить главные черты трех типов мировых цивилизаций
и затем, при объяснении России как цивилизации соотнести с ними черты в каждой их 4-х
сфер жизни общества. Усвойте основные черты модернизации, ее варианты и особенности
в России. Интересна идея задержанных цивилизаций, по А. Тойнби – подготовьте
сообщение в дополнение к 1-му вопросу плана семинара.
Обратите внимание на одну важную особенность, на то, что выделенные нами
цивилизационные черты вырабатывались обществами в течение веков и даже
тысячелетий, вырабатывались «для себя», и обществам иной цивилизации они чужды, а
между тем, в контексте нашего курса модернизация объясняется как внедрение черт
(элементов) западной, т.е. иной цивилизации в обществах восточной цивилизации. То же
и в отношении России. Попытайтесь объяснить, какие при этом могли возникать
проблемы и как они проявлялись в истории обществ.
Тема 3: Восточные славяне.
44
1. Литературные (античные, западноевропейские, восточные),
лингвистические и
археологические источники о далеких предках славян.
2. Теории (гипотезы) славянского этногенеза. Дунайская теория. Сведения о славянах.
3. Появление славян на исторической карте в У1 в. н.э. Этнонимы.
4. Восточные славяне. Славянские племена по Повести временных лет. Их расселение, соседи, социальный строй, быт и нравы, верования.
5. Природно-климатические условия, их влияние на жизнь, быт и характер восточных
славян.
Темы рефератов, докладов, сообщений
1. Сведения о далеких предках славян в трудах древних историков Плиния Старшего,
Прокопия Кесарийского, Маврикия Старшего, Иордана, патриарха Фотия, Константина
УП Багрянородного, Ал-Марвази, ат-Табари, Ибн Русте и др.
2. Археологические источники о праславянских племенах /По В.М. Гобареву/.
3.С.М. Соловьев о народах Восточной Европы в древности, в том числе славянских
племенах и об особенностях природы, обычаев, быта.
4.Проблема происхождения славян и начала славянской истории /По Петрухину В.Я.
и Раевскому Д.С..- гл.УП/.
5. Историк Л.В. Милов о природно-географическом факторе и его роли в истории.
6.Что сообщает «Повесть временных лет» о восточных славянах?
Задания:
1.Составить перечень основных научных терминов по теме.
2.Составить тесты или контрольные вопросы по теме.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Кузьмин А.Г. Указ соч. Кн. 1, с. 28-47, 48-68.
2. Древняя Русь в свете зарубежных источников, с.32,36-37, 39-41, 57-61, 81-87,3-9.
3. Гобарев В.М. Указ.соч., с.594-605.
4. Хрестоматия по истории России, с.5-15.
5. История России. Под ред. А.Н. Сахарова, А.П. Новосельцева, с.13-18, 39-47.
6. История России. Под ред. Н.И. Павленко, с.21-23,27-31.
7. Петрухин В.Я., Раевский Д.С. Очерки истории народов России в древности и раннем
средневековье.- М.,1998, гл. П и УП.
8. Соловьев С.М. Указ. соч. Кн.1, том 1, гл.1,2,3.(с.60-120).
9. Ключевский В.О. Курс русской истории. Часть 1, лекции Ш и 1У.(с.63-89). истории
10. Милов Л.В. Природно-географический фактор и особенности российского
исторического процесса // Вопросы истории.- 1992.- №№ 4-5
11. http://lants.tellur.ru/history/klassics.htm - историографическая классика, источники по
русской истории с древнейших времен до ХУП в
Методические рекомендации
В этой теме центральным является вопрос об этногенезе славян и восточных славян
(этногенез, т.е. где, когда и как возник данный этнос). Усвоив основное общепринятое
содержание очередного вопроса по лекции, учебнику (Н.И. Павленко, например),
обратите внимание на то, что существуют иные объяснения. Например, в учебнике А.Г.
Кузьмина. Сопоставьте. Это касается и основных типов источников, и гипотез этногенеза
славян, и истории восточных славян, и – природно-климатических условий. Но главным
45
лейтмотивом остается вывод: восточные славяне пришли с Запада, это – ветвь обществ
складывавшейся Западной цивилизации.
Интересные сведения о предках славян дают книги А.Г. Кузьмина и В.М. Гобарева. О
роли природных условий – В.О. Ключевского. (См. список литературы).
По вопросам этого занятия обязательно знание карты, посидите над ней,
сориентируйтесь в расположении географических и исторических объектов,
археологических культур, в расселениях племен. Без выработки четких географических
представлений невозможно усвоение того, что описывается историками.
Тема 4: Образование Древнерусского государства.
1.Вопрос о роли славян, русов и варягов в образовании государства. Гипотезы.
2.Причины образования государства у восточных славян. Его полиэтнический характер.
3.Образование Древней Руси. Историческая роль князей Рюрика, Олега, Игоря,
Святослава, княгини Ольги, князя Владимира 1 Святославича.
Темы рефератов, докладов, сообщений
1. Гипотезы образования Древнерусского государства.
2. Летописные сведения о князьях Древнерусского государства. Позиция летописцев.
3.Причины формирования и основные черты полиэтнического характера государства
Восточных славян.
4. Легенды о призвании варягов; их варианты.
Задания:
1. Составить перечень основных научных терминов по теме.
2. Составить тесты, контрольные вопросы.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Кузьмин А.Г. Указ. соч. Кн.1, с. 87-106-110-127.
2. Творогов О.В., с.5-10.
3. История России. Под ред. А.Н. Сахарова, А.П. Новосельцева, с.47-75.
4. История России. Под ред. Н.И. Павленко, с.32-40.
5. Хрестоматия по истории России, с.17-30.
6. Моряков В.И., с.18-40.
7. История России. Под ред. С.В. Леонова, с.11-15.
8. История России. Под ред. А.А. Радугина, с.55-58.
9. Соловьев С.М., Кн.1, том 1, гл. 1У, У.(с.127-152).
10. http://www.hronos.km.ru/dokum/povest/html - полный текст ПВЛ.
Методические рекомендации.
В этой теме центральный вопрос – что такое государство (в отличие от родоплеменных союзов). Особое внимание обратите на объяснение полиэтнического характера
государственных образований у славян и – слов русы, варяги, славяне (у А.Г.
Кузьмина).Принципиально важно здесь: варяги – не норманны и т.д. По литературе и
источникам составьте себе представление о разных версиях, концепциях ранней истории
славянства и Руси, их аргументации. Наберите по Интернету адрес и прочитайте по ПВЛ
летописные сведения о первых русских князьях.
46
Тема 5: Принятие христианства и расцвет государства
Древняя Русь.
1. Язычество древних славян. Его формы, божества, обряды, традиции.
2. Христианство, его отличие от язычества и в веровании и во влиянии на жизнь
общества. Особенности христианства католического и православного.
3. История крещения Руси. Причины и значение принятия христианства на Руси.
4. Совершенствование системы управления в государстве при князе Владимире.
5. Распри и смута 1015-1019 гг.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
1. Верования восточных славян до принятия христианства: многобожие, обряды и
обычаи, традиции, их отражение в быту и нравах.
2. Распри и смута после смерти князя Владимира.
3. Южные соседи Древней Руси: хазары, печенеги, их политическая и хозяйственная
жизнь.
4. Отличие христианства от других религий и история разделения его на католическое
и православное. Их особенности и история противоборства.
5. История крещения великой княгини Ольги.
6. С.М. Соловьев о внутреннем состоянии русского общества в первый период его
существования (Кн.1, т.1,гл.УШ).
Задания:
1.
2.
3.
4.
Выделить основные научные термины.
Составить тесты, контрольные вопросы.
Изобразить карту Древнерусского государства.
Составить список имен и дат их жизни.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Кузьмин А.Г. Указ соч. Кн. 1, с. 170-200.
2. Хрестоматия по истории России, с.30-42.
3. История России. Под ред. А.Н. Сахарова, П.А. Новосельцева, с.78-84.
4. История России. Под ред. Н.И. Павленко. с.41-44.
5. Соловьев С.М., Кн.1,т.1, гл.У1,УП,УШ. (с.153-220)
6. Платонов С.Ф., с.83-95.
7. http://www.krotov.info/spravki/help/help.html - православный путеводитель по
истории Я. Кротова.
Методические рекомендации.
В этой теме центральным является вопрос о верованиях. Уясните понятия: религия,
конфессия, церковь. При подготовке вопроса о язычестве сумейте понять и объяснить его
влияние в жизни первобытного общества славян, что в нем порождало проявления
известного свободолюбия славян, а в чем проявлялась жесткость требований к
соблюдению правил, традиций, рождало потом сопротивление христианству. Выделите
формы христианства, известные в те века, и характер того христианства, которое пришло
на Русь с крещением князя Владимира (по А.Г. Кузьмину), а также пути утверждения его
византийского варианта.
47
. Тема 6: Древнерусское государство при Ярославе Мудром.
.
1. Объединение Руси Ярославом. Градостроительство. Свод законов «Русская правда».
2. Социально-экономические отношения, Начало феодализма. Торговые интересы и пути.
Их отражение во внутренней и внешней политике.
3. Внешняя политика Ярослава Мудрого. Международное признание Руси.
4. Духовное обновление.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
1. Государство Древняя Русь на географической карте, его соседи, отношения с другими государствами. Международное признание.
2. Летопись о князе Ярославе Мудром. Оценки его в трудах историков.
3. С.М.Соловьев о междукняжеских отношениях в древнерусском обществе.
4. Социальная структура русского общества по «Русской правде»(«Правда Ярослава»).
5. Династические связи Ярослава Мудрого и его семьи.
Задания:
1. Выделить термины, события и даты по теме.
2. Составить тесты, контрольные вопросы.
3. Составить родословную таблицу семей Владимира и Ярослава и их внуков.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Кузьмин А.Г. Указ. соч. Кн. 1, с. 159-200.
2. История России. Под ред. А.Н. Сахарова, А.П. Новосельцева, с.96-149.
3. Соловьев С.М. Кн.1, т.2, гл.1.(с.313-369).
4. Моряков В.И.. с.49-56.
5. История России. Под ред А.Ф. Васильева,Д.С. Потатурова, с.68-74.
6. История России. Под ред. Н.И. Павленко, с.48-50.
7. Хрестоматия по истории России, с.45-51.
8. Политическая история России: Хрестоматия. В 2-х частях. Ч.1.- М.,1995,гл.1.
Методические рекомендации.
В этой теме центральным является вопрос о характере Древнерусского государства.
Обратите внимание на границы, размеры и количество княжеств, на роль «Русской
правды» Ярослава Мудрого, особенности ее содержания в сравнении с «Законом русским»
и «Правдами» западноевропейских государств (См.: с. 119-122 у А.Н. Сахарова и
А.П.Новосельцева). Сложным является вопрос о социально-экономических отношениях.
Выделите их слагаемые и дайте их объяснение, особенно – понятий феодализм, ранний
феодализм, развитый феодализм, вассальные отношения (вассалитет). Сумейте объяснить,
насколько развитыми в Древней Руси были отношения частной собственности
(характерной западным обществам). Найдите ответ на вопрос: почему Ярослава прозвали
Мудрым и как эта его особенность влияла на внутреннюю и внешнюю политику.
Тема 7: Становление раннефеодальных отношений
В Древней Руси конца Х1 – начала ХП вв. ( 4ч.)
1. Государственная власть и аппарат управления.
48
2.
3.
4.
5.
6.
Города, торговля, социальная структура. Система феодальных отношений.
Восстания. Их причины.
Междукняжеские усобицы 1073-1157 гг. Борьба за Киевский престол.
Половцы и борьба с ними.
Политика Всеволода Ярославича и Владимира Мономаха. Его Устав и Поучение.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
1. Социальная структура русского общества в Х1-ХП вв. (Социальные слои, их место
и функции в обществе).
2. Половцы, их этническая природа, общественный строй, набеги на Русь.
3. Великие князья Киевские Всеволод Ярославич и Владимир Мономах, их роль в
укреплении русского государства.
4. С.М.Соловьев о внутреннем состоянии русского общества (Кн.П,т.3,гл.Ш,1У,У).
5. Междукняжеская борьба в конце Х1-перв. пол. ХП в. в Древнерусском государстве
(Соловьев С.М. Кн.П, т.3, гл. Ш,1У,У).
6. Крестовый поход Владимира Мономаха против половцев в 1111 году /По Истории
России под ред. А.Н.Сахарова, с.175-179./.
7. Кто такой Олег Гориславич?
8. Как завоевывал Киев князь Андрей Боголюбский?/Соловьев С.М. Кн.1, т.2, гл.У.
Задания
1. Выделить термины, имена, события, даты – по теме.
2. Составить тесты, контрольные вопросы.
3. Составить родословную таблицу семей Всеволода и Владимира Мономаха.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Кузьмин А.Г. Указ. соч. Кн. 1, с.114-200.
2. История России. Под ред. А.Н. Сахарова, А.П. Новосельцева, с.149-185.
3. История России. Под ред. Н.И. Павленко, с.50-55.
4. Хрестоматия по истории России, с.45, 51-57.
5. Политическая история России: Хрестоматия. В 2-х частях, ч.1.- М.,1995,гл.1.
6. Моряков В.И., с. 58-61.
7. Соловьев С.М. Кн.1, т.2, гл.П,Ш,1У,У.
8. История России. Под ред. А.А. Радугина, с.63-65.
Методические рекомендации.
В этой теме каждый вопрос со своей стороны раскрывает общую проблему –
феодальные отношения на их ранней стадии и в процессе развития. Отсюда готовьте
ответы: - что такое феодальные отношения, - как они проявлялись в Х1-ХП вв. на Руси: в
организации власти и управления, в развитии торговли и городов, в социальной структуре
общества, в восстаниях, в междукняжеских усобицах. Как на них влияли половецкие
набеги и как феодальные отношения нашли свое отражение в «Правде Ярославичей» и
Уставе Владимира Мономаха? Составьте родословную таблицу от Рюрика до Ярослава и
от Ярослава до Юрия Долгорукого и далее.
Тема 8: Русь эпохи феодальной раздробленности
(Удельная Русь). ХП-Х1У вв.
49
1. Причины перехода к удельному периоду. Его значение в истории Руси, в сравнении с
историей стран Западной Европы (западной цивилизации).
2. Образование на территории Руси ряда княжеств-государств. Их особенности.
3. Новгородская земля.
4. Владимиро-Суздальская земля.
5. Другие русские княжества и их судьба.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
1. Соотношение процессов феодальной раздробленности в истории Западной Европы
2. и Древнерусского государства. Общее и особенное.
3. Княжества-государства, возникшие на территории Руси, их расположение на карте и
главные особенности.
4. С.Ф. Платонов об особенностях в истории образования Владимиро-Суздальской
5. земли
6. Почему Киевское княжество и Киев утратили свою ведущую роль на Руси?
7. Главные отличия Новгородского княжества.
Задания:
1. Выделить термины, события, даты.
2. Составить тесты, кроссворд, контрольные вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ЛИТЕРАТУРА:
Кузьмин А.Г. Указ. соч. Кн.1, с.201-286.
История России. Под ред. А.Н. Сахарова, А.П. Новосельцева, с.185-214.
История России. Под ред. Н.И. Павленко, с.60-73.
История России. Под ред. А.А. Радугина, с.66-72.
Платонов С.Ф. Указ.соч., с.112-138.
Соловьев С.М. История России… Кн.1, т.2, гл.У1. Кн.П, т.3, гл.П.
Методические рекомендации.
Обратите внимание на две стороны значения факта раздробленности, т.е. распада
Древней Руси на отдельные княжества-государства: это было, с одной стороны следствие
и проявление их успешного социально-экономического развития, а с другой стороны, их
ослабление и бессилие в противоборстве и противостоянии общим внешним угрозам. В
данном занятии акцент делается на первой стороне.
Дискуссионным остается вопрос и начале этого процесса. (распада). Выделите точки
зрения и из них наиболее обоснованную. Изучите карту, найдите все входившие в
Древнюю Русь княжества, выделите наиболее крупные и сильные. Сопоставьте
Новгородское и Владимиро-Суздальское (о его особенностях См.: С.М. Соловьева и С.Ф.
Платонова). Объясните их особенности через соотнесение с чертами Западной и
Восточной цивилизаций.
Тема 1: Социально-экономическое развитие Русского государства в 17 в.
1. Численность и социальный состав населения.
а) категории феодалов и феодальнозависимого крестьянского населения;
50
б) формы феодального землевладения и феодальная рента;
в) состав городского населения. Деление посадской общины.
2. Причины и исторические условия принятия Соборного уложения 1649 г.
3. Завершение юридического оформления системы крепостного права.
4. Дискуссионность вопроса о начале генезиса капитализма в России и
формах его проявления.
5. Развитие сельского хозяйства. Связь с рынком хозяйства феодалов и
крестьян.
6. Развитие промышленности. Появление мануфактурного производства.Группы
мануфактур.
7. Начало формирования всероссийского рынка. Внутренняя и внешняя
торговля. Факторы, мешавшие внутренней и внешней торговле русского
купечества.
Примерная тематика рефератов:
Русская мануфактура в 17 в.
Юридическое оформление крепостного права в оссии в середине 17 в.
Протопоп Аввакум и его критика церковной реформы патриарха Никона.
Царь Михаил Федорович Романов.
Алексей Михайлович Романов как личность и государственный деятель.
Рекомендуемая литература:
История России. В 2 т. Т. 1. С древнейших времен до конца 18 в. ;Под ред,
А.Н.Сахарова. - М.: АСТ:Астрель:Транзиткнига, 2006.
Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов. - М.:
Высш.шк., 2004.
История России с древнейших времен до конца 17 в. /А.П.Новосельцев, А.Н.Сахаров, В.И.
Буганов, В.Д.Назаров; отв. ред. А.Н.Сахаров, А.П.Новосельцев. - 000 «Издательство АСТСТД», 1997.
Ключевский В.О. Сочинения. В 9 т. Т. 3. Курс русской истории. Ч. 3 /Под ред. В.Л.Янина.
- М.:Мысль,1988.
Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 года /Сост. П.П. и
О.П.Епифановы. - М., 1987.
6.Хрестоматия по истории России: учебное пособие /А.С.Орлов, В.А.Георгиев,
Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина. – М.: ТК Велби, Проспект,2006.
7.Леонтьева, Г.А. Практикум по истории России 17 века: учеб.пособие. –
М.:ВЛАДОС,2006.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
Объясните, почему дворцовым, черносошным крестьянам и посадским людям
запрещалось уходить из своих поселений. Вспомните, в чем состоят особенности
феодализма.
Почему в 17 в. усиливается товарное хозяйство?
Было ли неравенство среди зависимых крестьян? К чему оно приводило?
К чему приводило то, что ремесленники стали работать на привозном сырье?
О чем свидетельствует все большая специализация в ремесле?
Почему появился наемный труд в 17 в.? Где и почему он оказался нужен?
51
В городах, в том числе и Москве, в 17 в. городские районы перемежались пашнями и
лугами. Но в некоторых городах (в той же Москве) сельское хозяйство уже стало заметно
терять свое значение. О чем свидетельствуют эти факты?
Какие особенности организации внешней торговли мешали развитию экономики России?
О чем говорит то, что в Красноярске продавали точила из Печоры, сталь из Карелии,
ткани из Кинешмы?
Каковы причины возникновения мануфактуры? В каких хозяйственных областях они,
прежде всего, возникли? Как вы думаете, почему именно в этих областях?
Почему приходится говорить о слабых ростках капитализма в 17 в., несмотря на наличие
мануфактур?
Подумайте, почему пушечный двор, т.е. предприятие по изготовлению пушек, и вообще
предприятия по производству военного снаряжения стали мануфактурами раньше
предприятий других отраслей производства?
Поработайте над картой 9:
а) назовите районы производства для продажи хлеба, льна и конопли,
меха и скота;
б) назовите районы кузнечного ремесла;
в) назовите районы кожевенного производства;
д) укажите пункты главных ярмарок. Какие районы страны ими связывались?
е) обозначьте главные торговые пути.
14. Можно ли на основе карты прийти к выводу о хозяйственной специализации районов страны? Если да, то какое это имело значение для раз
вития экономики страны?
Тема 2: Государственный строй России в 17 в.
1. Начальный этап формирования абсолютизма в России, его атрибуты и социальная
сущность.
2. Земские соборы как сословно-представительные органы. Структура земских
соборов, их социальный состав, компетенция, порядок формирования.
3. Боярская дума и ее компетенция. Изменение функций Боярской думы и ее
приспособление к абсолютистской власти.
4. Церковь и государство.
а) основы могущества церкви. Претензии высших церковных иерархов на
политическую власть в стране;
б) проведение церковной реформы. Возникновение старообрядчества;
в) отношение правительства к церкви. Ущемление церкви как политического
соперника;
г) патриарх Никон и протопоп Аввакум;
д) влияние раскола на русское общество и его последствия.
5. Местное самоуправление. Переход к
воеводскому управлению. Появление
бюрократического элемента на местах.
6. Русское войско в 17 в. Состав, структура, вооружение войска. Качественные
изменения русского войска в начале 80-х гг. 17 в.
7. Дворянство – социальная опора порождающегося абсолютизма.
8. Характеристика первых Романовых, их государственной деятельности и личного
окружения.
Примерные темы рефератов:
Царская власть и церковь в 17 в.
Финансовая система России в 17 в.
52
Первые Романовы: государственная деятельность и досуг.
Рекомендуемая литература:
История России. В 2 т. Т.1. С древнейших времен до конца 18 в. /Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.:АСТ:Астрель:Транзиткнига, 2006.
Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до конца 1861 года: Учеб. для вузов.
– М.: Высш.шк.,2007.
История России с древнейших времен до конца 17 в. /А.П.Новосельцев, А.Н.Сахаров.
В.И.Буганов. В.Д.Назаров; отв.ред. А.Н.Сахаров, А.П.Новосельцев. – ООО «Издательство
АСТ-СТД»,1997.
Ключевский В.О. Сочинения. В 9 т. Т. 3. Курс русской истории. Ч. 3 /Под ред В.Л.Янина.
– М.:Мысль,1988.
Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1961 года /Сост. П.П. и
О.П.Епифановы. – М.,1987.
Хрестоматия по истории России: учебное пособие
/А.С.Орлов, В.А.Георгиев,
Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина. – М.: ТК Велби, Проспект,2006.
Леонтьева, Г.А. Практикум по истории России 17 века: учеб.пособие. – М.:ВЛАДОС,2006.
Тема 3: Внешняя политика России в 17 в.
1. Русско-польские и русско-шведские отношения. Отношения России с Крымом и
Турцией.
2. Начало борьбы за восстановление государственного единства русских земель.
Смоленская война 1632-1634 гг. с Речью Посполитой.
3. Воссоединение Украины с Россией.
а) положение украинского и белорусского народов. Украинские крестьяне,
казачество, шляхта, старшина;
б) народные восстания на Украине и в Белоруссии в конце 16- первой
половине 17
в. Восстание украинского народа под предводительством Богдана Хмельницкого;
в) Земский собор 1653 г. и его решение о воссоединении Украины с Россией;
г) возобновление войны России с Речью Посполитой. Освобождение белорусских и
украинских земель. Вступление в войну Швеции. Андрусовское перемирие 1667 г.
4. Борьба России с Крымом и Турцией. Чигиринские походы. Крымские походы
В.Голицына и их последствия. Азовские походы.
Примерные темы рефератов:
Богдан Хмельницкий и его роль в процессе воссоединения Украины с Россией.
Крымские походы.
Азовские походы.
Рекомендуемая литература:
История России. В 2 т. Т.1. С древнейших времен до конца 18 в./Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.:АСТ:Астрель:Транзиткнига,2006.
Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до конца 1861 года: Учеб.для вузов.
– М.:Высш.шк.,2007.
История России с древнейших времен до конца 17 в./А.П.Новосельцев, А.Н.Сахаров,
В.И.Буганов, В.Д.Назаров; отв.ред. А.Н.Сахаров, А.П.Новосельцев. – ООО «Издательство
АСТ-СТД»,1997.
Ключевский, В.О. Сочинения. В 9 т. Т. 3. Курс русской истории. Ч.3. /Под ред. В.Л.Янина.
– М.:Мысль.1988.
Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 года /Сост. П.П. и
О.П.Епифановы. – М.,1987.
53
Хрестоматия по истории России: учебное пособие /А.С.Орлов, В.А.Георгиев,
Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина. – М.: ТК Велби, Проспект,2006.
Леонтьева, Г.А. Практикум по истории России 17 века: учеб.пособие. - М.ВЛАДОС,2006.
Тема 4:Народные движения в 17 веке.
1. Городские восстания 1648, 1650, 1662 гг. Их причины, социальный состав и
особенности.
2. Крестьянская война под предводительством С.Т.Разина.
а) усиление побегов крестьян на окраины, рост казачества;
б) восстание Степана Разина: причины, ход, особенности;
3. Церковная реформа Никона и ее сущность.
4. Движение раскольников. Вождь раскола протопоп Аввакум. Соловецкое восстание.
Задания для самостоятельной работы студентов:
Проследите развитие крепостной зависимости крестьян до середины 17 века.
Изложите главные установления Соборного уложения 1649 г.:
о крестьянах; 2) о горожанах; 3) о феодалах; 4) о царе и правительстве. В чем значение
Уложения по каждому из этих пунктов?
Составить биографии патриарха Никона и протопопа Аввакума.
Написать реферат на тему «Соловецкое восстание».
Проследите по карте походы Разина.
Чем объяснить, что Степан Разин провозгласил цель войны – «за великого государя и за
всю чернь», а восставшие уничтожили встречавших приказных людей, т.е. служилых
людей государя?
Рекомендуемая литература:
Основная:
История России. В 2 т. Т.1. С древнейших времен до конца ХУШ в./А.Н.Сахаров,
Л.Е.Морозова, М.А.Рахматуллин и др.; под ред. А.Н.Сахарова. – М.,2006.
История России с древнейших времен до 1861 г./Под ред. Н.И.Павленко. – М.,2007.
Хрестоматия по истории России: Учебное пособие/А.С.Орлов, В.А.Георгиев,
И.Г.Георгиева. Т.А.Сивохина. – М.,2004.
Леонтьева, Г.А. Практикум по истории России 17 века: учеб.пособие. – М.:ВЛАДОС,2006.
Ключевский, В.О. Курс лекций по русской истории (любое издание).
Дополнительная:
Аввакум «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» и другие его
сочинения/Под ред. Н.К.Гудзия. – М.,1960.
Любавский, М.К. Русская история 17-18 веков. – 2-е изд. – Спб: Изд-во «Лань»,2002.
Тихомиров,М.Н., Епифанов,П.П. Соборное Уложение 1649 г.-М.,1961.
Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 г./Сост.П.П. и
О.П.Епифановы. – М.,1987.
Тема 5:Культура и быт России в 17 веке.
1. Усиление светских и демократических элементов в культуре. Начало
«обмирщения» русской культуры.
2. Усиление влияния западноевропейской культуры.
3. Школа и грамотность. Славяно-греко-латинская академия. Накопление научных
знаний. 4. Устное народное творчество и его формы.
4. Новые жанры в литературе: светская повесть, демократическая сатира.
54
5. Развитие общественно-политической и экономической мысли (Ю.Крижанич,
А.Л.Ордын-Нащокин).
6. Черты «обмирщения» в искусстве. Церковное зодчество и иконопись. Народный и
придворный театр.
7. Быт и его характеристики: консервативные черты и новые веяния. Новые элементы
в досуге.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
Чем объяснить то, что живопись 17 века начала приобретать светский характер?
Как связаны с развитием страны успехи в науке и технике в 17 в.?
Почему в 17 в. получает большое распространение образование?
Определите социальный смысл и среду, в которой возникали следующие пословицы:
«Ржи много в поле – да нет нам доли», «Плотнику – полтина, а нарядчику – рубль», «В
боярский двор ворота широки, да с двора узки», «С сильным не борись, а с богатым – не
тяжись», «Мужик богатый – что бык рогатый».
Определите по пословицам 17 в. отношение к труду и среду, в которой эти пословицы
возникали и распространялись: «Ремесла за плечами не носят, а с ними лутче», «Худое
ремесло лутче Доброва воровства», «У ремесленника золотая рука», «Всякое дело мастера
боится», «Не поклоняясь грибу до земли, не поднять его в кузов», «Жать ячмень –
нагибаться», «Лес сечь – не жалеть плеч».
В народе установилось определенное отношение к грамотности, к учению. Оно было
неодноднородным. Выясните это отношение и подумайте над причинами неодинаковости
его: «Век жить, а век учиться», «Кто грамоте горазд, не умеет пропасть», «Слова ветер, а
письмо – век», «Азбуку учат – во всю избу кричат», «Аз да буки избавт ли от муки?»,
«Кнут да псалтырь, да добрый пастырь», «Многое учение трудов потребует», «Аще кто
хочет много знати, подобает ему мало спати».
Назовите элементы старого и нового в русской культуре 17 в.
Примерные темы рефератов:
Быт русских царей и цариц в 17 в. (по И.Е.Забелину).
Славяно-греко-латинская академия и ее роль в развитии образования и науки России.
Развитие общественно-политической и экономической мысли в 17 в. (Ю.Крижанич,
А.Л.Ордын-Нащокин). 4. Церковное зодчество и иконопись 17 в.
Рекомендуемая литература:
История России: В 2 т./А.Н.Сахаров, Л.Е.Морозова, М.А.Рахматуллин и др. – М.,2005. 2.
История России с древнейших времен до 1861 г./Под ред. Н.И.Павленко. – М.,2007.
Забелин, И. Домашний быт русских царей в 16 и 17 столетиях. – М.,1991.
Костомаров, Н.И., Забелин, И.Е. О жизни, быте и нравах русского народа. – М.,1996.
Леонтьева, Г.А. Практикум по истории России 17 века: учеб.пособие. – М.:
ВЛАДОС,2006.
Очерки русской литературы 17 века. – Ч.1-2. – М.,1979.
Очерки русской культуры 17 века. - Ч.1.-Ч.2. – М.,1979.
Панченко, А.М. Русская культура в канун петровских реформ. – Л.,1984.
Паламарчук, В.Г. Сорок сороков. – М.,1994. 10. Чернова, Л.А. Русская культура
переходного периода: от средневековья к новому времени. – М.,1999.
Тема 6:Реформы Петра 1. Внутренняя и внешняя политика России в первой
четверти ХУ111 века.
1. Предпосылки и объективная необходимость реформ. Альтернативы их конкретного
осуществления.
2. Формирование личности Петра Великого, его окружение.
55
3. Внутренняя и внешняя политика правительства царевны Софьи. Стрелецкие мятежи и
их оценка.
4. Социально – экономическое развитие России в первой четверти ХУ111 века.
Преобразования в бюджетно – финансовой сфере страны.
5. Реформы органов управления и суда.
6. Создание регулярной армии и флота.
7. Формирование российской бюрократии. «Табель о рангах».
8. Церковная реформа и её историческое значение. Духовный регламент Феофана
Прокоповича.
9. Социальная политика. Положение крестьянства, дворянства и купечества.
10. Народные восстания. Третья крестьянская война под предводительством К.А.
Булавина.
11. Внешняя политика Петра 1: основные направления.
12. Северная война.
13. Прутский поход Петра 1.
14. Персидские походы Петра 1.
15. Итоги внешней политики Петра 1. Петр Великий как полководец и дипломат.
16. Преобразования в области культуры и быта.
17. Общественная мысль (С.Ф. Салтыков, И.П. Посошков, П.П. Шафиров, И.К. Кириллов).
18. Личность Петра Великого. Его сподвижники.
19. Противники реформ. «Дело царевича Алексея». Проблема престолонаследия.
20. Итоги преобразований. Их оценка современниками и потомками.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
За первые пять лет ХУ111 В. в России было произведено 250 тыс. ружей, 50 тыс.
пистолетов, 3500 орудий, построено 56 больших военных кораблей, 85 галер и более 300
гребных судов. Какие условия в стране нужно было создать, чтобы произвести всё
перечисленное военное снаряжение?
В начале ХУ111 в. наряду с местными рынками, приобрели крупное значение крупные
ярмарки
- Макарьевская под Нижним Новгородом, Свенская под Брянском,
Благовещенская на севере, Ирбитская на Урале и др. (найдите соответствующие пункты
на карте). Ярмарки устраивались по времени так, чтобы купцы, не сумевшие продать
товар на одной ярмарке, могли успеть на другую.Какой вывод об экономическом развитии
России возможен на основании этих фактов?
В конце первой четверти ХУ111 в. население России составило 15,6 млн. человек, а
наемных рабочих в крупной промышленности было занято 25-30 тыс. человек, хотя всего
рабочих в промышленности было в несколько раз больше. Чем это было вызвано и как это
могло влиять на развитие промышленности?
Известно, что в первой четверти ХУ111 в. экономическая политика привела к развитию
ряда отраслей промышленности – металлургической, кожевенной, ткацкой (шерстяной и
хлопчатобумажной, шелковой). Как развитие указанных отраслей должно было повлиять
на сельское хозяйство?
По карте перечислите:
а) места нахождения металлургических заводов;
б) полотняные и суконные мануфактуры;
Почему в первой четверти ХУ111 в. идея о соединении каналами Москвы с Волгой, а
через неё с Доном была преждевременной?
В чем состояла налоговая политика в первой четверти ХУ111 в.?
Между какими группами населения прекратилась борьба после ликвидации различий
между вотчиной и поместьем?
56
Обратите внимание – поместья, отличавшиеся от вотчины (чем?), появились (когда?) как
средство опоры центральной власти. В 1714 г. поместья, как и вотчины, тоже стали
наследственными.
Означало ли это ослабление центральной власти?
Найдите на карте район восстания К. Булавина.
«Всякий бунт, возмущение и упрямство без всякой милости имеет быть виселицею
наказанной». Против кого в первую очередь был направлен этот пункт указа Петра 1?
Восстание Булавина, начавшееся в 1708 г., закончилось поражением. В 1719 г. была
издана инструкция для офицеров о способах подавления крестьянских движений.
Какой вывод можно сделать из сопоставления этих двух фактов?
Крестьяне часто жаловались на голод и налоги, на опустошение деревень, поборы
ремесленников, которых отправляли в Воронеж для строительства флота. Многие
говорили, что Петр не русский царь, иначе бы он не опустошал свою страну. Как вы
расцениваете политику Петра 1 и имело ли основание осуждение крестьянами его
политики?
Крестьяне говорили: «Похваляются, что император был мудрым, а что его мудрость?
Затеял подушную подать себе на безголовье, а всему народу на изнурение».
Как оценить налоговую политику при Петре 1?
Каковы основные общие причины народных восстаний в начале ХУ111 в.? Чем они
отличаются от народных движений прошлых столетий?
Известно, что при Петре 1 заменили подворную подать подушной, в связи с чем
производилась перепись мужчин всех возрастов. При этом вначале дворяне и бояре
освобождались от уплаты подати за холопов, т. е. слуг, обслуживавших дом господина.
Но так как феодалы стали злоупотреблять этой льготой и записывать холопов многих
крестьян, имевших хозяйство, и тем самым сокращали поступления в казну, то прежнюю
льготу для господ отменили.
Была ли отмена льготы актом, направленных против феодалов?
В одном из указов дворян и офицеров, укрывавшихся в своих имениях от царской службы
в учреждениях и армии и не явившихся вовремя к месту службы, предлагалось лишать
поместий, высылать от туда их семьи, а крестьян своих господ не слушать. Можно ли на
основании этого указа прийти к выводу о том, что правительство вело политику,
направленную против дворян?
В начале века ввели выдачу денежного жалованья чиновникам, но оно выдавалось
несвоевременно из-за нехватки средств в казне. Уже в 1725 году был издан указ, по
которому ряду чиновников предлагается довольствоваться платой, взимаемой «от дел по
прежнему обыкновению с челобитчиков, кто что даст по своей воле». К каким
результатам в деятельности чиновников неизбежно должен был привести этот новый
порядок?
19. Известный деятель и писатель петровского времени И.Т.Посошков в своей «Книге о
скудости и богатстве» предлагал поощрять льготами промышленников и купцов,
отыскивать полезные ископаемые, ограничивать произвол помещиков в отношении
крестьян, определить законом размер крестьянских повинностей, ставить на
государственные должности людей только способных и независимо от их происхождения.
В защиту какого слоя населения выступал Посошков и все ли его предложения были
своевременными, т.е. осуществимыми в то время?
20. Согласно Табели о рангах способные люди могли продвинуться по службе и получить
дворянское звание. Была ли эта реформа антифеодальной?
21. Нарисуйте схему управления в первой четверти 18 в., пользуясь учебником.
22. Попытайтесь объяснить сочетание в Петре 1 стремления к парадной архитектуре,
живописи, скульптуре и скромности его личного быта, обстановки жилых комнат,
одежды, еды, любви к физическому труду, разнообразному мастерству.
57
23. Какие выводы, поучительные для нас, для нашего времени, можно извлечь из истории
нашей страны начала 18 в.?
Рекомендуемая литература:
1.История России. В 2 т. Т. 1. С древнейших времен до конца 18 в. /Под ред.
А.Н.Сахарова. – М.: АСТ:Астрель:Транзиткнига, 2006.
2.Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов. –
М.: Высш.шк., 2007.
Буганов, В.И. Петр Великий и его время. -М.: Наука, 1989.
Буганов, В.И. Крестьянские войны в России ХУ11-ХУ111 вв.М., 1976.
Ключевский, В.О. Курс русской истории. Ч. 4 // Соч. М., 1989.
Молчанов, Н.Н. Дипломатия Петра Первого. М., 1984.
Очерки истории СССР. Период феодализма. Россия в первой четверти ХУ11 в.
Преобразования Петра 1. М., 1954.
Павленко, Н.И. Петр Великий. М., 1989.
Павленко, Н.И. Петр Первый. 2е издание. М., 1976.
Павленко, Н. И. Петр Первый и его время. М., 1989.
Соловьев, С.М. История России с древнейших времен. Кн. 7,8, т. 14-18. М., 1990.
Реформы Петра Первого. Сборник документов. Составитель В.И. Лебедев. М., 1937.
Хрестоматия по истории России: учебное пособие / Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева
Н.Г., Сивохина Т.А. – М., 2004.
Тема 8:Россия во второй половине 18 в.
1. Екатерина II
а) Формирование личности.
б) Роль просветительской философии.
2. «Просвещенный абсолютизм».
а) Деятельность Уложенной комиссии 1767г. Секуляризация церковных и монастырских
имений.
б) Вольное экономическое общество.
в) Полемика между сатирическими журналами.
3. Развитие общественно- политической, культурно- просветительской и религиознофилософской мысли.
а) А.Н. Радищев и его «Путешествие из Петербурга в Москву».
б) Н.И. Новиков. Масонство.
4. Экономическое развитие.
а) Хозяйственное освоение новых территорий, новые промышленные центры.
б) Активизация предпринимательской деятельности купечества, дворян.
в) Рост крестьянских промыслов и наемного труда. Увеличение товарного производства.
г) Итоги экономического развития и его влияние на социальные процессы. Проблема
разложения феодально - крепостнической системы, генезиса капитализма в исторической
литературе.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
В губерниях к югу от Москвы число крепостных крестьян достигло 80 – 85 % от всего
числа крестьян в этих районах. На севере их было мало или совсем не было. В конце века
56 % всех крепостных было на барщине, 44% - на оброке. В черноземных областях
преобладала барщина. В других она была незначительной.
58
Какие вопросы у вас возникают в связи с этими данными?
Помещик Хорват восклицал: «Все мое: земля моя, небо мое, воды мои и черти в болотах
мои».
Достаточно ли этого образного высказывания, чтобы судить о
том, при каком общественном строе оно возможно? Какую черту
общественного строя оно характеризует?
Карателей Пугачевского восстания Екатерина II щедро наградила: Михельсону она
пожаловала 600 крестьян, майорам этих отрядов – по 300, капитанам – по 200, поручикам
– по 150, подпоручикам – по 100, прапорщикам – по 80.
Почему в награду давали именно крестьян?
О чудовищной жестокости помещиков в обращении с крепостными в документах того
времени данных очень много. Это и произвол в назначении наказаний, это и
изощренность видов наказаний, убийства, ссылки без суда на каторгу и т.д. Крепостной не
считался человеком. Вот только одно из объявлений: « Продается малосольная осетрина, 7
сивых меринов и мужик с женой». Злодеяния господ были фактически безнаказанными.
Как это влияло на воспитание господских детей?
Екатерина II поучала одного из своих вельмож: «Черни не должно давать образования,
ибо, если она будет знать столько же, сколько я и вы, то не будет повиноваться нам в
такой степени, в какой повинуется теперь». Вместе с тем талантливым крепостным
удавалось с разрешения своих господ развить свои таланты, получать образование и стать
актерами, певцами. художниками, тем не менее оставаясь в большинстве случаев до конца
жизни крепостными.
а) Как проявились классовые интересы в этом высказывании?
б) Не противоречат ли друг другу приведенные факты?
в) Что типично для эпохи в этих фактах?
Во второй половине ХYIII в. из России вывозили лен, пеньку, паклю, кожу, ткани, лес,
смолу, канаты, щетину, сало, пушнину, железо, хлеб. Ввозили сахар, сукно,
хлопчатобумажные ткани, шелка, вина, фрукты, пряности, краски, металлические изделия,
парфюмерию, фарфор, чай.
Кого обслуживал главным образом ввоз?
Сделайте возможные выводы на основе списков вывозимых и
ввозимых товаров.
Какова была роль крестьян–отходников в развитии буржуазных отношений в стране?
Каким образом рост товарно-денежных отношений в деревне приводил к расслоению
крестьян?
С 1725 г. до начала ХIХ в. число городов возросло почти вдвое (с 336 до 634). О чем
свидетельствует этот факт?
При Екатерине II купцам запретили покупать крепостных крестьян для своих мануфактур
(1762).Дворянство получило неограниченные права на эксплуатацию своих крестьян в
любой форме. Купцы вынуждены были увеличивать число свободных наемных рабочих.
Содействовала ли эта мера развитию мануфактур?
Как вы думаете, каким образом феодально - крепостнические отношения тормозили
развитие буржуазных отношений?
Охарактеризуйте значение идей А.Н.Радищева для наших дней.
Рекомендуемая литература:
Парсамов В.С. История России: ХУ111 – начало ХХ века: учеб. пособие для студ. Высш.
учеб. заведений / В.С. Парсамов. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
История России. В 2 т. Т.1. С древнейших времен до конца 18 в. / Под ред. А.Н. Сахарова.
– М.: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2006.
Ключевский, В.О. Курс русской истории. Ч.5 // Соч. М., 1989.
59
Хрестоматия по истории России: учебное пособие / Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева
Н.Г., Сивохина Т.А.- М., 2004.
Павленко, Н.И. Екатерина Великая. М., 1999.
Троицкий, С.М. Русский абсолютизм и дворянство в 18 веке. Формирование бюрократии.
М., 1974.
Дашкова, Е.Р. Записки Е.Дашковой. Л., 1985.
Радищев, А.Н. Полное собрание сочинений. М., Л., 1938-1952. Т. 1-3.
9.Сатирические журналы Н.И. Новикова. – М., 1974.
10.Краснобаев, Б.И. Очерки русской культуры 18 в. М., 1987.
11.Федосов, И.А. Из истории русской общественной мысли 18 столетия. М.М. Щербаков.
М., 1967.
12.Эйдельман, Н.Я. Грань веков. М., 1986.
Тема 7:Россия в эпоху дворцовых переворотов.
1. Судьба престолонаследия в России на момент смерти Петра 1 и русская гвардия.
Петр П.
2. Правление Анны Иоанновны. Бироновщина.
3. Правление Елизаветы Петровны. Внутренняя и внешняя политика. Семилетняя
война.
4. М.В.Ломоносов и его деятельность.
5. Петр Ш и его указы. Дворцовый переворот 28 июня 1762 г.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
Подготовьте рефераты на тему:
«М.В.Ломоносов и его исторические труды»,
«Семилетняя война»,
«Бироновщина»
Каковы были династические отношения на момент смерти Петра 1?
Дайте характеристику эпохи дворцовых переворотов. Менялся ли характер власти при
дворцовых переворотах?
Чем можно объяснить серию женских правлений в России 18 в.?
Что такое система фаворитизма?
Изменились ли основные направления внутренней и внешней политики России в период
дворцовых переворотов?
Можно ли говорить о влиянии развития капиталистических отношений на дворянство?
Сопоставив военные успехи русской армии в 18 в. с ее состоянием в 17 в., определите
международное значение России благодаря ее военным победам.
Рекомендуемая литература:
Анисимов, Е.В. Россия без Петра. – Л., 1994.
История России. В 2 т. Т.1. С древнейших времен до конца 18 в. /Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.: АСТ:Астрель:Транзиткнига, 2006.
Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб.для вузов. – М.:
Высш.шк., 2004.
Парсамов В.С. История России: ХУ111 – начало ХХ века: учеб. пособие для студ. Высш.
учеб. заведений / В.С. Парсамов. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
Ключевский, В.О. Курс русской истории. Ч.4 //Соч. М.,1989.
Соловьев, С.М. История России с древнейших времен. Кн. 7,8, т.14-18. – М.,1990.
Хрестоматия по истории России: учебное пособие /Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева
Н.Г., Сивохина Т.А. – М.,2004.
60
Тема 9.Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачева
1. Рост социальных противоречий в конце 60- начале 70-х гг. 18 в. и народные
волнения.
2. Личность Е.И.Пугачева.
3. Возникновение восстания, его основные этапы и их содержание. Боевые действия
повстанцев.
4. Идеология восставших. Причины поражения восстания, его историческое значение.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
По свидетельству одного из крепостных рабочих уральского завода С.Т.Котельникова,
башкиры ему говорили, что настоящий государь Петр Ш, а не злодей Пугачев восходит
вновь на царство. Раньше он, мол, тайно разведывал по государству обиды и тяготы
крестьян от бояр и заводчиков, хотел еще три года не давать о себе знать, но не мог
претерпеть народного разорения и «принужден себя объявить».
Что можно извлечь из этих показаний о воззрениях народа на жизнь и происходящие
события?
Салават Юлаев писал рабочим одного завода: «Нам с вами, башкирам и русским, нельзя
быть вне согласия и разорять друг друга, ибо мы все верноподданные его императорского
величества, государя Петра Федоровича Ш». Вместе с тем известно, что хозяева завода
организовали борьбу против восставших, о подавлении восстания просили зажиточные
башкиры.
Какой характер восстания подтверждают эти факты? Аргументируйте свой ответ.
Программа Е.И.Пугачева развивалась постепенно. Это видно из его манифестов.
Первоначально он жаловал уральских казаков «рекой с вершин до устья, и землею,
травами, и денежным жалованьем, и свинцом, и порохом, и хлебным провиантом».
Киргизам он жаловал землю и воды, и травы, ружья и провиант, реки и соль, хлеб и
свинец, одежду и обувь. Всем нерусским народам он жаловал сохранение их веры и
законов.
Раскольников жаловал «крестом и бородою».
По мере расширения территорий, охваченных восстанием, программы, обещания
дополняются. Крепостным рабочим уральского завода он дарует «вольность». В декабре
1773 г. он всем своим сторонникам жалует «землю, рыбную ловлю, лес, борти, бобровые
гоны и прочие угодья, также вольность». Он объявлял им снятие «всякого отягощения»,
разрешал противников-помещиков и вотчинников убивать, а дома, имения брать себе в
«награждение».
В разгар успехов крестьянской войны, в июле 1774 г., Пугачев обнародовал следующий
кратко цитируемый манифест: «Жалуем сим имяным указом с монаршим …нашим
милосердием всех, находившихся прежде в крестьянстве и в подданстве помещиков, быть
верноподданными рабами собственной нашей короне и награждаем древним крестом и
молитвою, головами и бородами, вольностью и свободой и вечно казаками, не требуя
рекрутских наборов. подушных и протчих денежных податей, владением землями,
лесными, сенокосными угодьями и рыбными ловлями, и соляными озерами без покупки
(выкупа) и без оброка и освобождаем всех прежде чинимых от злодеев и дворян и
градцких мздоимцев судей крестьянам и всему народу налагаемых податей и
отягощенцев.
… Повелеваем сим указом: кои прежде были дворяне в своих поместьях и вотчинах, оных
противников нашей власти… и разорителей крестьян ловить, казнить и вешать… как
они… чинили с вами, крестьянами».
Проследите, как и в каком направлении менялись цели Пугачева?
Сформулируйте на современном языке конечные цели крестьянской войны.
61
Оцените ее социальный смысл и ограниченность (это означает понять, против какого
строя направлена война, какой порядок хотят создать в случае победы, почему восставшие
потерпели поражение).
Сопоставьте по картам территории, охваченные восстаниями Болотникова, Разина,
Пугачева. Каковы их отличительные особенности.
Рекомендуемая литература:
История России. В 2 т. Т.1. С древнейших времен до конца 18 в. / Под ред. А.Н.Сахарова.
– М.:АСТ:Астрель:Транзиткнига,2006.
Ключевский, В.О. Курс русской истории. Ч.5.//Соч. М.,1989.
Хрестоматия по истории России : учебное пособие /Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева
Н.Г., Сивохина Т.А. – М.,2004.
Парсамов В.С. История России: ХУ111 – начало ХХ века: учеб. пособие для студ. Высш.
учеб. заведений / В.С. Парсамов. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
Павленко, Н.И. Екатерина Великая. – М.,1999.
История России с начала 18 до конца 19 в. – М.,1996.
Омельченко, О.А. «Законченная монархия» Екатерины П. – М.,1993.
Каменский, А.Б. Под сенью Екатерины. – М.,1992.
Тема 10: Внешняя политика Екатерины П
1.
2.
3.
4.
5.
Основные направления внешней политики в начале царствования Екатерины П.
Русско-турецкая война 1768-1774 гг. и первый раздел Польши.
Греческий проект.
Русско-турецкая война 1787-1791 гг. и русско-шведская война 1788-1790 гг.
Екатерина П и Французская революция. Второй и третий раздел Польши.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
Найдите на карте все пункты сражений войны с Турцией в 1768-1774 гг. и
присоединенные в результате им земли.
Каковы основные результаты внешней политики России к концу 18 в.? Оцените их
значение.
Среди каких слоев населения России в первую очередь нашла отклик буржуазная
революция во Франции 1789-1794 гг.? О чем это свидетельствует?
Первоначально Екатерина П не придавала значения событиям во Франции. Но по мере их
развития она прониклась к революции все большей ненавистью. Почему?
Какими причинами были вызваны разделы Речи Посполитой? Одного ли порядка были
эти причины?
Рекомендуемая литература:
История России. В 2 т. Т.1. С древнейших времен до конца 18 в. /Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.:АСТ:Астрель:Транзиткнига,2006.
Ключевский, В.О. Курс русской истории. Ч.5//Соч. – М.,1989.
Хрестоматия по истории России: учебное пособие /Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева
Н.Г., Сивохина Т.А. – М.,2004.
Парсамов В.С. История России: ХУ111 – начало ХХ века: учеб. пособие для студ. Высш.
учеб. заведений / В.С. Парсамов. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
Павленко, Н.И. Екатерина Великая. – М.,1999.
История внешней политики России (15в – 1917 г.). В 5 т. – М.,1995-1997.
62
История России с начала ХУШ до конца Х1Х в. – М.,1996.
Каменский, А.Б. «Под сенью Екатерины». Вторая половина 18 в. – Спб.,1992.
Каменский, А.Б. От Петра до Павла. – М.,2001.
Павленко, Н.И. Екатерина Великая. – М.,1999.
Тема 11:Россия в царствование Павла 1.
1. Личность Павла 1 и споры вокруг нее. Взаимоотношения Павла и Екатерины П.
2. Внутренняя политика. Ограничение дворянских привилегий.
3. Внешняя политика. Покровительство Мальтийскому ордену. Итальянский и
швейцарский походы А.В.Суворова.
4. Заговор 11 марта 1801 г.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
Что изменилось в России с воцарением Павла 1?.
Как соотносится внутренняя и внешняя политика Павла 1 и Екатерины П?
Проследите по карте основные пункты сражений в ходе итальянского и швейцарского
походов А.А.Суворова.
В чем причины и особенности дворцового переворота 11 марта 1801 г.?
Рекомендуемая литература:
История России. В 2 т. Т.1. С древнейших времен до конца 18 в. /Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.:АСТ:Астрель:Транзиткнига,2006.
Ключевский, В.О. Курс русской истории. Ч.5 //Соч. – М.,1989.
Хрестоматия по истории России: учебное пособие /Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева
Н.Г., Сивохина Т.А. – М.,2004.
Парсамов В.С. История России: ХУ111 – начало ХХ века: учеб. пособие для студ. Высш.
учеб. заведений / В.С. Парсамов. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
Павленко, Н.И. Екатерина Великая. – М.,1999.
Каменский, А.Б. От Петра до Павла. – М.,2001.
Мыльников, А.С. Искушение чудом: «Русский принц», его прототипы и двойникисамозванцы. – Л.,1991.
История России с начала ХУШ до конца Х1Х в. – М.,1996.
История Отечества: люди, идеи, решения: очерки истории России 1Х- начала ХХ веков. –
М.,1991.
Тема 1: Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX
века.
(4 часа) План
1. Политическое и экономическое развитие Европы. Новые политические доктрины.
2. Россия в 1-ой половине X IX в. Рост территории и населения.
3. Развитие промышленности. Начало промышленного переворота. Кризис крепостной
мануфактуры. Развитие торговли и транспорта. Город.
4. Сельское хозяйство. Крестьяне и помещики. Начало социального расслоения крестьянства.
Новые социальные группы. Кризис феодально- крепостнической системы хозяйства.
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы особенности географического положения России в 1-й половине X IX в.?
63
2. Каковы тенденции демографических процессов в 1-й половине X IX в . (динамика
численности, размещение, соотношение сельского и городского населения)? Чем в этом
плане отличалась Россия от европейских стран?
3. В чём проявлялось сохранение сословного принципа деления общества в это время?
4. Чем вызвано размывание сословных границ и формирование новых социальных групп?
5.
Каково было положение крестьянства и крестьянского хозяйства в
условиях кризиса феодально-крепостнической системы?
6. Как крестьянское хозяйство адаптировалось к условиям развивающегося внутреннего
рынка? Чем можно объяснить успешное развитие промышленного крестьянского
предпринимательства в этот период?
7. Каковы особенности развития вотчинной мануфактуры в условиях кризиса феодальнокрепостнической системы хозяйства?
8. Каковы формы проявления начавшегося в 30 - 40 гг. промышленного переворота?
Темы рефератов, докладов, сообщений.
1. Россия и Европа в 1-ой половине X IX века: общее и особенное.
2. Новые политические идеологии: либерализм, консерватизм, социализм.
3. Влияние новых веяний в экономике на социальную структуру Российской империи.
Методические рекомендации
При подготовке к занятию постарайтесь объяснить понятие «аграрная экономика» и
выделить его основные черты. Проведите различия между зажиточным и беднейшим
крестьянством. Проведите параллель между промышленным переворотом в Европе (ХVIII нач. X IX вв.) и России, укажите сходство и различия в этих процессах. Особое внимание
обратите на необходимость, особенность и значение денежной реформы Е.Ф. Канкрина какова была её главная цель. Изучите различия в положении сословий в России в начале
X IX в .
Тема 2: Внутренняя политика Александра 1 (1801 -1812 гг.)
(2 часа)
План:
1. Александр 1 как личность и политик.
2. Первые преобразования Александра 1:
а) Негласный комитет;
б) указ «о вольных хлебопашцах» и его результаты;
в) аграрная реформа в Остзейском крае;
г) устройство учебных заведений;
д) министерская реформа (1802 - 1811 гг.).
3. Проекты реформ М.М. Сперанского. Государственный совет.
4. Дворянская оппозиция реформам. Н.М. Карамзин.
Вопросы для самоконтроля
1. Насколько искренними были намерения Александра 1 провести
преобразования в России?
2. В чём сущность административной реформы Александра 1?
3. Можно ли сказать, что деятельность Негласного комитета оказалась
безрезультатной? Какие задачи ставили перед собой его участники?
4. Какие законодательные акты были приняты в первой четверти X IX в. для
улучшения положения крестьян?
5. Какова была цель преобразований в сфере народного образования?
64
6. Каково историческое значение деятельности М.М. Сперанского?
Темы рефератов, докладов, сообщений.
1. Политическая и экономическая жизнь Европы в 1-е десятилетие XI Хв.
2. Либеральная политическая и экономическая доктрина.
3. М.М. Сперанский как личность и государственный деятель.
Методические рекомендации
Определите важнейшие закономерности развития российского государства при
Александре 1, противоборствующие силы и тенденции. Обратите внимание, что в высших
эшелонах власти уже утвердилось мнение о неблагополучии социально-политического
устройства России. Александр 1 стремился преодолеть это путём постепенных,
осторожных преобразований при добровольном участии в них дворянства, учёта
жизненных интересов крестьянства и других сословий. Но возобладала политика
«подмораживания». Найдите причины выбора такого пути.
ТЕМА 3. Международное положение России в начале Х1Х-го века.
(2 часа)
План занятия:
1. Войны и территориальные приобретения России в Закавказье и Молдавии:
а) Вхождение Грузии в состав России. Значение.
б) Русско-иранская война 1804 - 1813гг.
в) Присоединение Азербайджана к России. Значение.
г)
Война России с Османской империей (1806 - 1812гг.).
д) Молдавия в составе России (1812г.).
2. Русско-шведская война 1808-1809гг. и присоединение Финляндии.
3. Участие России в антинаполеоновских коалициях 1805-1807гг.:
а) 3-я коалиция. Битва при Аустерлице.
б) 4-я коалиция. Тильзитский мирный договор и его последствия.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
Личность и политика Наполеона 1 Бонапарта Закавказье на рубеже ХVIII- X IX вв. Россия в
антинаполеоновских коалициях начала X IX в .
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы были основные направления во внешней политике России?
2. Каковы были последствия вхождения в состав России Грузии и Азербайджана?
3. Каковы причины противоречий между Россией и Францией?
4. Что имел в виду А.С. Пушкин, когда говорил о Наполеоне: «мятежной вольности
наследник и убийца»?
5. В чём причина непопулярности в России условий Тильзитского мира?
6. Каковы были планы Наполеона в отношении России накануне кампании 1812 г.?
Методические рекомендации
Проанализируйте причины двойственности внешней политики Александра 1 по отношению к
Англии и Франции. Попробуйте установить также причи - ны активизации политики России
на Кавказе и в Закавказье. Особое внимание обратите на благоприятные для народов этого
региона последствия их вхождения в состав Российской империи. Необходимо
проанализировать, чьи интересы в своей внешней политике выражал Наполеон Бонапарт.
Очень важным для понимания темы представляется вопрос о неразрешимости противоречий
России и Франции накануне войны 1812 г.
65
ТЕМА 4: Отечественная война 1812 г.
(2 часа)
План занятия:
Начальный период войны. Бородинское сражение 24 августа (5
сентября).
Заключительный период войны. Партизанское движение. Характер и
итоги войны.
Заграничный поход русской армии в 1813-1814 гг. Итоги.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
- Русские полководцы Отечественной войны.
- М.И.Кутузов и его время.
-Партизанское движение в Отечественной войне 1812 года.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какова была расстановка сил России и Франции накануне войны?
2. Чем вызвано столь долгое отступление русских войск вглубь страны? Каков
характер этого отступления?
3. Каково значение Бородинской битвы? Почему вопрос о победителе в ней
является спорным?
4. Что означает выражение «московская мышеловка» для Наполеона?
5. В чём суть параллельного марша французских и русских войск осенью 1812 г.?
6. Каково значение операции на Березине?
7. Для чего был необходим заграничный поход русской армии?
8. Каковы причины и историческое значение победы России над Наполеоном?
Методические рекомендации:
Попробуйте разобраться в итогах Отечественной войны. Обратите внимание на рост
авторитета России на международной арене в связи с победой в войне, и, в то же время,
возрастание противоречий внутри российского общества, в частности, по поводу сохранения
крепостного права Обоснуйте закономерность событий 1825 г. как одного из последствий
войны
ТЕМА 5: Общественное движение в период царствования Александра 1
Декабристы.
(4 часа)
План занятия.
1. Консервативное направление.
2. Либерально-оппозиционное направление.
3. Ранние декабристские организации:
а)
Союз спасения;
б)
Союз благоденствия.
4. Декабристские организации в 1821 - 1825гг. Южное и Северное
общества. Их конституционные программы:
а)
«Русская правда» П.И. Пестеля;
б)
Конституция Н.М.Муравьева.
5. Восстание декабристов:
а)
восстание на Сенатской площади 14 декабря 1825г.;
б)
восстание Черниговского полка на Украине (29 декабря 1825 г. 3 января 1826г.
66
6. Следствие и суд. Историческое значение восстания декабристов.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
- Ранние преддекабристские организации.
- П л а н государственного переворота в день восстания 14 декабря 1825г.
- Общество соединенных славян.
- Следствие и приговор по делу декабристов.
- Декабристы в сибирской ссылке.
Вопросы для самоконтроля:
1. Чем объясняется консерватизм политических взглядов Карамзина и каковы
его особенности?
2. Пришли ли в X IX в. к какому-либо соглашению два течения в
консервативной мысли России? Почему?
3. В чём заключаются причины возникновения революционного движения в России?
4. Какой из декабристских проектов - «Русская правда» П. Пестеля или Конституция Н.
Муравьёва - кажется вам более предпочтительным? Какой более реалистичным? Почему?
5. В чём заключаются сильные и слабые стороны движения декабристов?
6. Какую роль в истории России сыграло выступление декабристов?
Методические рекомендации:
Следует иметь в виду, что российские консерваторы начала X IX в . н е создали болееменее совершенной и законченной политической доктрины или организации, так как прежде
всего были нацелены на всемерную поддержку самодержавия и опасались создать некий
противовес, хотя бы самый незначительный, государственной машине. Оценивая
историческое значение декабристского восстания следует понимать, что узость
декабристского «круга», оторванность революционеров от народа обусловливалось не только
их дворянской ограниченностью. Объективная причина заключается в отсутствии широкого
массового движения, на которое они могли бы опереться. Не только декабристы были далеки
от народа, но и сам «забитый и неподвижный» народ был «далёк» от революционеров.
ТЕМА 6: Общественное движение в России второй четверти XIX в.
(4 часа)
План занятия:
1. Массовые народные движения в 2 0 - 4 0 - х гг. X IX в .
2. Консервативно-охранительная идеология. Теория
официальной
народности
С.С.Уварова, ее защитники и «толкователи».
3. Либерально-оппозиционное направление:
а) П.Я.Чаадаев;
б) литературно-философские кружки;
в) славянофилы и западники.
4. Революционно-демократическая идеология:
а) В.Г.Белинский;
б) А.И.Герцен и Н.П.Огарев;
в) Кружок М.В.Буташевича-Петрашевского;
г) Кирилло- Мефодиевское братство;
д) Теория «русского социализма».
Темы сообщений, докладов, рефератов
67
-«Чумные бунты» 1830- 1831 гг.
- «Философические письма» П.Я.Чаадаева и их влияние на
общественную мысль России.
- Историософские взгляды славянофилов.
- Славянофилы и их наследие.
- «Письмо к Гоголю» как общественно-политическая программа
В.Г,Белинского.
- «Русский социализм» А,И,Герцена.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы были основные идейные направления второй четверти X I X в.? Их
суть? Что такое охранительство, либерализм, радикализм?
2. Каковы причины создания и сущность теории официальной народности?
Какую она играла роль в общественном сознании 30 - 50-х гг. X IX в.?
3. Какое значение в русской общественной жизни 30 - 50-х гг. имело влияние
западноевропейской философской мысли?
4. Какое влияние оказали идеи П.Я. Чаадаева на общественную мысль России?
5. Что было общего и что различало западников и славянофилов (их отношение к
православию, общине, монархии, специфическим особенностям России,
западной цивилизации)?
6. Какую роль сыграл А.И. Герцен в истории России?
7. В чём сходство и различие основных положений идеологии декабристов и
«русских социалистов» 2-й четверти X IX в.?
Методические рекомендации:
Следует обратить внимание, что общественно-политическая мысль как свидетель
интеллектуального рождения России занимает в X IX в. особое место. Таким образом, Россия
заявляет о себе уже не только как колоссальная империя, но и как великая творческая сила,
способная обогатить мировую культуру
Обратите внимание на такую особенность русской общественно- политической жизни как
отсутствие демократических институтов и политических партий: отсюда вывод, что русский
народ (и это одна из особенностей русского революционного движения) безразличен к
западным идеалам свободы и политическим движениям вообще.
ТЕМА 7: Внутренняя и внешняя политика России во 2-й четверти XIX в.
(4 часа)
План занятия:
1. Император Николай 1: личность и политик.
2. Внутренняя политика правительства Николая 1 во 2-й четверти X IX в .
а) особенности внутренней политики Николая 1. Реформы государственного аппарата;
б) Собственная Его Императорского Величества канцелярия. Кодификация законов;
в) политика в отношении народного образования и печати;
г) социальная политика;
д) экономическая политика.
3. Внешняя политика правительства Николая 1:
а) основные направления внешней политики России;
б) Россия и Европа. Борьба с революциями;
в) восточный вопрос;
г) Кавказская война;
68
д) проникновение в Среднюю Азию;
е) Крымская война.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
-Россия и европейские революции 2-й четверти X IX в .
-Россия в Кавказской войне
-Оборона Севастополя
Вопросы для самоконтроля:
1. Как изменилась система высших и центральных органов власти во второй четверти
X IX в.?
2. Какова была структура и назначение Собственной Его Императорского Величества
канцелярии?
3. Что вы знаете о Е.Ф. Канкрине и его деятельности на посту министра финансов?
4. Какие задачи преследовала сословная политика Николая 1?
5. Как изменилось положение различных разрядов крестьян во второй четверти X IX в.?
6. Какие изменения произошли в русской деревне в результате реформы П.Д. Киселёва?
7. Как изменилось международное положение России к началу правления Николая 1?
8. Каковы были основные направления внешней политики России во второй четверти
X IX в.?
9. Чем объясняется негативное отношение русского императора к европейским
революциям 1830 - 1831 гг. и 1848 - 1849 гг.?
10. Каковы причины обострения восточного вопроса во второй половине 1820-х гг. и
ближневосточного конфликта 1832 - 1833 гг.?
11. Каковы причины Крымской войны?
12. Как изменилось международное положение России после Крымской войны?
Методические рекомендации:
Следует подчеркнуть, что Николай 1 стремился сохранить и упрочить самодержавнокрепостнический строй, полагаясь на грубую силу. Но время от времени с той же целью он
допускал и отдельные «послабления», чтобы, во-первых, благообразить государственный
порядок в стране и, во-вторых, ослабить антагонизм между помещиками и крестьянами. Что
касается первой задачи, то она отчасти решалась усилиями М.М. Сперанского по
кодификации законов.
При подготовке вопроса о внешней политике николаевской России следует иметь в виду,
что из двух основных направлений: борьбы с революционным движением в Европе и
попытках разрешить восточный вопрос, царь и правительство отдавали предпочтение
первому. После рассмотрения вопроса о причинах Крымской войны и её ходе следует
остановиться на двух главных итогах кампании: были утрачены ближневосточные позиции и,
в целом, резко упал международный престиж самодержавия. С другой стороны, война
ускорила назревание революционной ситуации, которая вынудила царизм отменить
крепостное право.
Тема 8: Культура России в 1-й половине XIX века.
(2 часа)
1.
2.
а)
б)
План
Особенности русской культуры в 1-й половине X IX в .
Художественная культура:
литература;
театр и музыка;
69
в) архитектура, скульптура и живопись.
3. Просвещение и образование:
а) преобразования в системе просвещения и образования в начале X IX в.;
б) состояние просвещения в 20 - 50-е гг. X IX в.;
в) издательское дело.
4. Научная мысль:
а) естественные науки и географические открытия;
б) успехи в области гуманитарных наук.
Темы рефератов, докладов, сообщений:
Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе и искусстве 1-й четверти
X IX в .
Вершины русской литературы: А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, М.Ю. Лермонтов.
Русские художники 1-й половины X IX в . Великие русские мореплаватели.
Выдающиеся русские историки Н.М. Карамзин и С.М.Соловьёв, М.П.Погодин.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы особенности развития русской культуры в первой половине X IX в.?
2. Какие художественные стили и направления развивались в русской культуре в этот
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
период? В чём их особенности?
Какую роль играла литература в истории русской культуры в первой половине X IX в.?
Какие архитектурные стили последовательно сменяли друг друга в первой половине X IX
в.?
Какую роль играла живопись в системе художественной культуры в первой половине
X IX в.? Как художники отражали в своём творчестве проблемы, волновавшие общество?
В чём заключаются прогрессивные черты реформ в сфере просвещения и образования
начала X IX в.?
Какие изменения были внесены в систему просвещения и образования в 1 8 2 0 - 1850 гг.?
Каково значение географических экспедиций, предпринятых русскими мореплавателями
и учёными в первой половине X IX в.?
Каковы роль и значение исторических трудов Н.М. Карамзина? Чем был вызван интерес к
русской истории в первые десятилетия X IX в.?
Методические рекомендации:
Россия в X IX в. сделала гигантский скачок в своём культурном развитии, внесла
огромный вклад в общемировую культуру. Этот подъём был обусловлен рядом факторов. В
первую очередь он был связан с процессом формирования русской нации в переломную
эпоху перехода от феодализма к капитализму, с ростом национального самосознания и
являлся его выражением. Важным фактором, способствовавшим интенсивному развитию
русской национальной культуры, являлось тесное общение и взаимодействие её с культурой
других стран и народов. В первой половине X IX в . значительно расширились культурные
связи России с другими странами. Эти связи развивались в условиях целого ряда буржуазнодемократических революций и национально-освободительных движений. Это было время
расцвета немецкой классической философии и французского утопического социализма, идеи
которых пользовались широкой популярностью в России. В эти десятилетия значительно
усилились и личные контакты представителей русской культуры с зарубежными писателями,
учёными, художниками, мыслителями.
Таким образом, русская культура воспринимала лучшие достижения культуры других
стран и народов, не теряя при этом своей самобытности и в свою очередь оказывая влияние
на развитие культуры других народов.
70
Тема 1. Крестьянская реформа в России и ее историческое значение для развития
России
1. Политические и социально-экономические предпосылки крестьянской реформы.
2. Помещичьи проекты отмены крепостного права и их характеристика (проекты А. М.
Унковского, М. П. Позена, Ю. Ф. Самарина).
3. Направленность работы Секретного комитета, «Главного комитете по крестьянскому
делу» и
Редакционных комиссий
и значение их деятельности
для
выработки
окончательного проекта крестьянской реформы.
4.Законодательные акты «Положения 19 февраля 1861 г.» и их основное содержание.
5. Правовое положение крестьян по реформе.
6. Крестьянское самоуправление.
7. Мировые посредники и их роль в крестьянской жизни
8. Крестьянский надел по реформе в разных регионах России. Основные причины
различий.
9. «Временнообязанное» состояние крестьян и повинности, отрабатываемые ими.
Выкупная операция и ее кабальная сущность.
10. Ответ крестьян на реформу 1861 г.
11. Особенности крестьянской реформы в Закавказье, Бессарабии.
12. Характерные особенности крестьянской реформы в удельной и государственной
деревнях.
13.Значение отмены крепостного права для экономического, социального и
политического развития России.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Александр II: Воспоминания. Дневники. СПб., 1995.
Конец крепостничества в России: Документы, письма, мемуары,
статьи. М., 1994.
Крестьянское движение в России в 1857 - мае 1861 г.: Сб. док. М., 1963.
Крестьянское движение в России в 1861 г. после отмены крепостного права. М.; Л., 1949.
Ч. 1-2.
Отмена крепостного права: Доклады министра внутренних дел о проведении
крестьянской реформы (1861-1862). М.; Л., 1950.
Российское законодательство Х-ХХ веков. Т.7: Документы крестьянской реформы. М.,
1989.
Дружинин Н. М. Русская деревня на переломе: 1861-1880. М., 1978.
Зайончковский П. А. Отмена крепостного права в России. М., 1968.
Зайончковский П. А. Проведение в жизнь крестьянской реформы 1861 г. М., 1958.
Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в Рос­
сии: 1856-1861. М., 1984.
Литвак Б. Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская
альтернатива. М., 1991.
Литвак Б. Г. Русская деревня в реформе 1861 г.: Черноземный центр. М., 1972.
Методические рекомендации студентам
Показать роль Александра П как государственного деятеля. Изучить предпосылки отмены
крепостного права, подготовку реформы,
портреты-характеристики великого князя
Константина Николаевича и Н. А.Милютина, проекты реформы, их подготовку в
редакционных комиссиях и Государственном совете. Рассмотреть содержание «Манифеста»
и «Положений» 19 февраля 1861 г., изменения правового положения крестьян, введение
крестьянского самоуправления, сельских и волостных сходов, волостных судов, решение
земельного вопроса по реформе 1861 г., нормы наделов, временнообязанные отношения,
71
уставные грамоты, выкупную операцию, процесс введения института мировых посредников,
губернских по крестьянским делам присутствий, крестьянские волнения в 1861-1863 гг.,
значение отмены крепостного права. Изучить историографию основных проблем отмены
крепостного права.
Тема 2. Буржуазные реформы 1863-1874 гг.
1. Социально-экономические и политические причины необходимости проведения
реформ в области местного самоуправления, суда, образования, цензуры, финансов, в
военном деле, церковного управления.
2. Земская реформа 1864 г., и ее основные положения.
3. Городская реформа 1870 г. и ее основные положения.
4. Судебные уставы 1864 г. и изменения в судебной системе Российской империи.
5. Финансовые реформы и преобразования в сфере налогообложения.
6. Реформы в области образования и печати. Реформа цензуры.
7. Политические причины отступления от реформ в сфере образования и цензуры во
второй половине 60- начале 70-х гг. XIX в.
8.Значение реформ 60-70-х гг. XIX в. для дальнейшего развития российского государства.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Дневник П.А. Валуева, министра внутренних дел. В 2 т. М., 1961.
Государственные деятели России глазами современников: Александр II. М., 1995.
Дневник Д. А. Милютина. М., 1947-1950. Т. 1-4.
Кони А.Ф. Отцы и дети судебной реформы. (К пятидесятиле­тию судебных уставов: 1864
г. - 20 ноября 1914 г.) М., 1914.
Милютин Д. А. Воспоминания: 1862-1864. М., 2002.
Великие реформы в России. 1856-1874 / Под ред. Л. Г. Захаровой. М., 1992.
Веселовский В. В. История земства за сорок лет. СПб., 1909-1911. Т. 1-4.
Гармиза В. В. Подготовка земской реформы 1864 г. М., 1967.
Зайончковский Л. А. Военные реформы 1860-1870-x годов в России. М., 1952.
Ковальченко И. Д., Милов Л. В. Всероссийский аграрный рынок:
ХVШ - начало XX века. М., 1974.
Корелин А. П. Дворянство в пореформенной России. 1861-1904:
Состав, численность, корпоративная организация. М., 1979.
Лаверычев В. Я. Крупная буржуазия в пореформенной России: 1861-1900. М., 1974.
Ленин В. И Развитие капитализма в России // Ленин В. И. Полн. Собр. соч. 5-е изд. М.,
1967. Т. 3.
Нардова В. А. Городское самоуправление в России в 60-х - начале 90-х годов XIX в.:
Правительственная политика. Л., 1984.
Рындзюнский П. Г. Крестьяне и город в капиталистической Рос­сии во второй половине
XIX века. М., 1983.
Рындзюнский П. Г. Крестьянская промышленность в пореформенной России (60-80-е
годы XIX в.). М., 1966.
Рындзюнский П. Г. Утверждение капитализма в России: 1850-1880 гг. М., 1978.
Смирнов В. В. Реформы в начальной и средней школе в 60-е го­
ды XIX в. М., 1954.
Методические рекомендации студентам
Рассмотреть содержание земской реформа и ее значение, городового положения 1870 г.
Формирование органов местного самоуправления, их состав и деятельность, судебной
реформы, принципы формирования судов, прокуратуры, адвокатуры и основы их
деятельности, военные реформы, процесс введения всесословной воинской повинности,
72
реорганизации военного управления, реформы в области народного образования и печати.
Университетский устав 1863 г. Высшее женское образование. Финансовые реформы. Отмена
откупов, введение акцизной системы, учреждение Государственного банка, законы о
государственном бюджете, о налоговой системе, частных банках.
Тема 3. Социально-экономическое развитие пореформенной России
1. Изменения в землевладении и землепользовании в пореформенной России.
2.Сельская община в пореформенной России, ее типы и их характеристика. Социальное
расслоение пореформенной деревни и причины ее вызывавшие.
3. Пореформенное помещичье хозяйство.
4.Новые тенденции в развитии сельского хозяйства.
5. Рост и размещение промышленности в пореформенной России.
6. Состояние внутреннего и внешнего рынка России. Капиталистический кредит и банки.
Иностранный капитал в России.
7. Характеристика пореформенного города. Социальный состав населения России к концу
XIX в. и основные тенденции в изменении социального облика страны.
8.Особенности социально-экономического развития пореформенной России.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Берви-Флеровский В.В. Положение рабочего класса в России. М., 1938.
Крестьянское движение в России в 1870-1880 гг.: Сб. док. М., 1968.
Терпигорев (Атава) С. Н. Оскудение // Терпигорев С.Н. Собр. соч. СПб., 1899. Т. 2.
Фабрично-заводская промышленность и торговля в России. СПб., 1893.
Энгельгардт А. Н. Из деревни. 12 писем: 1872-1887. М., 1860.
Янжул И. И. Из воспоминаний и переписки фабричного инспектора первого призыва.
СПб., 1907.
Ананьич Б. В. Банкирские дома в России. 1860-1914: Очерки истории частного
предпринимательства. Л., 1991.
Анфимов А. М. Крестьянское хозяйство Европейской России: 1881-1904. М., 1980.
Анфимов А. М. Экономическое положение и классовая борьба
крестьян Европейской России: 1881-1904. М., 1984.
Гиндин И Ф. Государственный банк и экономическая политика царского правительства
(1861-1892 годы). М., 1960.
Соловьева А. М. Железнодорожный транспорт России во второй половине XIX в. М.,
1975.
Шепелев Л. Е. Акционерные компании в России. Л., 1973.
Шепелев Л. Е. Царизм и буржуазия во второй половине XIX века: Проблема торговопромышленной политики. Л., 1981.
Шумилов М. М. Местное управление и центральная власть в Рос­
сии в 50-х - начале 80-х годов XIX века. М., 1991.
Методические рекомендации студентам
Историография проблем развития аграрного строя России.
Дать анализ новых условий развития крестьянских и помещичьих хозяйств после 1861 г.
как основа двух путей аграрного капитализма (Земельный вопрос. Бедные и зажиточные
хозяйства. «Раскрестьянивание». Крестьянская община в 1860-1900-х гг. Крестьянские
хозяйства в центре и на окраинах (Нижнее Поволжье, Предкавказье, Новороссия, Сибирь),
помещичьего хозяйства (Постепенный переход к частному хозяйству. Изменение отношения
капиталистической и отработочной систем. Причины сокращения дворянского землевладения
и помещичьих хозяйств. Крупные помещичьи сельскохозяйственные экономии, их
организация. Формирование рынка наемного труда в деревне. Агрикультура помещичьего
хозяйства). Дать анализ развитию сельскохозяйственного производства в 1861-1904 гг. При
этом следует обратить внимание на соотношение крестьянского и помещичьего хозяйств в
73
производстве продукции, рост зернового производства. Отметить повышение товарности
производства, показать влияние падения мировых цен на хлеб на товарное с/х. Роль окраин.
Развитие животноводства. Крестьянские промыслы. Районная специализация. Рост
применения сельскохозяйственных машин), экономическому положению крестьянства.
(Анализ бюджетов крестьян. Материальная база хозяйств, питание, одежда).
Показать особенности развития промышленности России в пореформенный период
(Размещение промышленности. Соотношение мелкой
(кустарной) и крупной
промышленности. Развитие важнейших отраслей тяжелой и легкой промышленности,
изменение их соотношения. Появление новых отраслей. Завершение промышленного
переворота. Железнодорожное строительство – важный фактор развития промышленности.
Создание транспортной системы. Паровой морской и речной транспорта), промышленного
подъема 90-х гг. Х1Х в. (Курс на индустриализацию страны. Роль отечественного и
иностранного капитала и государства в развитие промышленности), финансовой и кредитной
системы (Создание банковской системы. Роль Государственного банка. Дворянский и
Крестьянский банки. Формирование государственного бюджета. Развитие кредитной
системы. Денежная реформа 1897 г.), развития внутренней и внешней торговли
(Общероссийский и местные рынки. Хлебная торговля. Биржи в России, их особенности.
Структура экспорта и импорта. Главные торговые партнеры России).
Тема 4. Освободительное движение в 60-х – начале 80-х гг. XIХ в. Русское
народничество
1. Освободительное движение в 1861-1864 гг. Характеристика отдельных его
направлений.
2. Революционные организации и кружки в середине 60-х - начале 70-х гг. XIX в.
3. Русское народничество в 70-х - начале 80-х XIX в. Основные теоретические положения
главных идеологов народничества: М. А. Бакунина, П. Л. Лаврова, П. Н. Ткачева.
4. «Хождение в народ» и причины провала этой политической акции.
5. Вторая «Земля и воля» (1876-1879), ее учредители, состав, основные направления
деятельности.
6. «Народная воля» и ее основные программные требования. Итог деятельности
организации.
7.«Черный передел», основные направления деятельности организации и ее историческая
судьба.
8. Рабочее движение в 70-80-х гг. XIX в., его особенности
и первые рабочие
организации.
9. Либерально-оппозиционное движение на рубеже 70-80-х гг. XIX в.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Агитационная литература революционных народников: Потаенные произведения
1875 гг. М.; Л., 1970.
Бакунин М. А. Государственность и анархия // Бакунин М. А. Собр. соч. и писем:
1876. В 4 т. М., 1934-1935. Т. 3.
Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1988.
Кропоткин Л.А. Записки революционера. М., 1988.
Лавров Л. Л. Исторические письма // Лавров Л. Л. Философия и социология:
произведения. В 2 т. М., 1965. Т. 2.
Михайловский Н. К. Что такое прогресс? Пг., 1922.
Революционное народничество 70-х гг. XJX в.: Сб. док. и материалов. В 2 т. М.,
1965. Т. 1-2.
Степняк-Кравчинский С. М. Подпольная Россия. М., 1960.
Ткачев П. Н. Сочинения. В 2 т. М., 1975-1976. Т. 1-2.
18731828-
Избр.
1964-
74
Кропоткин П. А. Записки революционера. М., 1988.
Будницкий О. В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика,
психология (вторая половина XIX – начало XX в.). М., 2000.
Виленская Э. С. Н. К. Михайловский и его идейная роль в народническом движении 70-х
- начале 80-х годов XIX века. М., 1979.
Дудзинская Е. А. Славянофилы в пореформенной России. М., 1994.
Итенберг Б. С. Движение революционного народничества. М., 1965.
Козьмин Б. Л Из истории революционной мысли в России: Избр. труды. М., 1961.
Корнилов А. А. Общественное движение при Александре II (1855-1881). М., 1909.
Нечкина М. В. Встреча двух поколений: Сб. статей. М., 1980.
Пирумова Н. М. Земская интеллигенция и ее роль в общественной борьбе до начала XX
в. М., 1986.
Пирумова Н. М. Земское либеральное движение: Социальные корни и эволюция до
начала XX в. М., 1977.
Рудяицкая Е. Л. Русский бланкизм: Петр Ткачев. М., 1992.
Седов M. Г. Героический период революционного народничества. М., 1966.
Твардовская В. А. Социалистическая мысль в России на рубеже 1870-1880-х годов. М.,
1969.
Троицкий Н. А. Безумство храбрых: Русские революционеры и карательная политика
царизма. 1866-1882. М., 1978.
Методические рекомендации студентам
Охарактеризовать революционеров 60-х гг. Разночинство как политическое явление.
Деятельность А. И. Герцена за рубежом. «Колокол». Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов
и «Современник». Молодые радикалы – П. Г. Заичневский, Н. Н.Утин. Нигилизм. Д. И.
Писарев. «Земля и воля» 60-х гг. Польское восстание 1863-1864 гг. и русское общество.
Кружок Н. Ишутина и выстрел покушение на царя Александра II. С. Г.Нечаев и «Народная
расправа».
Народничество. Большое общество пропаганды. Основные идейные течения в
народничестве. М. А. Бакунин, П. Л. Лавров, П. Н. Ткачев. «Хождение в народ». Вторая
«земля и воля». Программа и деятельность землевольцев. Образование «Народной воли» и
«Черного передела». Различия их программ и тактики. А. Д. Михайлов, А. И. Желябов, С. И.
Перовская, В. Н. Фигнер. Рабочее движение 70-х гг. Рабочие союзы. В.И.Обнорский и С. Н.
Халтурин.
Либерализм. Б. Н. Чичерин. Земский либерализм. Совещания и съезды земских
деятелей. «Беседа». М. М. Стасюлевич и направление «Вестника Европы». Радикальный
либерализм. «Союз освобождения».
Неонародничество. Кризис народничества. Н. К. Михайловский. Направление «Недели» и
«Русского богатства». Н. Ф. Даниэльсон и В. П. Воронцов. Революционное направление. Г. А.
Лопатин, М. Р. Гоц, В. М.Чернов. Формирование партии социалистов-революционеров.
Тема 5. Внутренняя политика российского самодержавия в 80-х - начале 90-х гг. XIХ
в.
1. Восшествие на престол Александра III и поворот к реакции в стране.
2. Контрреформы в области цензуры и просвещения.
3. Изменения в аграрном вопросе.
4. Меры правительства в поддержку помещичьего хозяйства.
5. Введение института земских начальников в 1889 г., характеристика полномочий
земных начальников.
6. Контрреформы области земского, городского самоуправления и суда в 8090 - е
гг. XIX в.
75
7. Национальная политика правительства Александра III.
8. Финансово-экономическая деятельность министров финансов Н. Х. Бунге и И. А.
Вышнеградского.
9. Итоги внутренней политики самодержавия в 80-90- е гг. XIX в.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Аксаков И.С. Отчего так нелегко живется в России? [Публикации]. М., 2002.
Дневник государственного секретаря А. А. Половцова. В 2 т. М., 1966. Т.1 (1883-1886 гг.);
Т. 2 (1887-1892 гг.).
Победоносцев К. П. Письма К. Л. Победоносцева к Александру III . М., 1925-1926. Т. 1-2.
Тайный правитель России: К. П. Победоносцев и его корреспонденты. М., 2001.
Феоктистов Е. М. Воспоминания. За кулисами политики и литературы: 1848-1896. М.,
2000.
Зайончковский П. А. Кризис самодержавия на рубеже 1870-1880-х годов. М., 1964.
Зайончковский П. А. Российское самодержавие в конце XIX столетия. М., 1970.
Соловьев Ю. Б. Самодержавие и дворянство в конце XIX века. Л., 1973.
Твардовская В. А. Идеология пореформенного самодержавия (М.Н. Катков и его
издания). М., 1978.
Щетинина Г. И. Университетский вопрос в 70-80-х годах XIX века и Университетский
устав 1884 г. М., 1992.
Методические рекомендации студентам
Расмотреть основные направления и содержание внутренней политики правительства:
Александр Ш и его окружение. Манифест о незыблемости самодержавия. Персональные
изменения в центральном государственном аппарате. Борьба с революционным движением.
Положение о мерах к сохранению государственной безопасности и общественного
спокойствия от 14 августа 1881 г. Завершение реформы МВД и превращение его в
центральное ведомство исполнительного аппарата. Д. А. Толстой. Цензура при Александре
III и ее направленность. Просвещение. Политика министра народного просвещения И. Д.
Делянова. «Циркуляр «о кухаркиных детях» и его основное содержание.
Изменения в крестьянском вопросе. Законы о переводе крестьян на обязательный выкуп, о
регулировании крестьянских семейных разделов и об укреплении общины. Меры
правительства в поддержку помещичьего хозяйства. Введение института земских
начальников. Ограничение института мировых судей. Ревизия земской и городской реформ.
Национальная политика. Протекционизм. Н. Х. Бунге и И. А. Вышнеградский.
Тема 6. Внешняя политика России в середине 50-х – начале 90-х гг. XIХ в.
1. Европейская политика России в 50- е гг. XIX в. и ее особенности.
2. Русско-американские отношения в 60-е годы XIX в. Дальний Восток в политике
России второй половины XIX в.
3. Россия в системе международных отношений после франко-прусской войны 1870-1871
г.
4. Россия и восточный кризис 70-х годов.
5. Внешняя политика России в 80-90 гг. XIX в. в Европе и ее основные характеристики.
6. Итоги внешней политики России середины 50-х – начала 90-х гг. XIX в.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Верещагин В.В. На войне: Воспоминания о русско-турецкой войне 1877 г. М., 1902.
Игнатьев Н. П. Сан-Стефано: Записки гр. Н.Л. Игнатьева. Пг., 1916.
Освобождение Болгарии от турецкого ига: Документы. М., 1961-1967. Т. 1-3.
Россия и национально-освободительная война на Балканах. 1875-1878: Сб. документов.
М., 1978.
76
Русский орел на Балканах: Русско-турецкая война 1877-1878 гг. глазами ее участников.
Записки и воспоминания. М., 2001.
Болховитинов Н. Н. Русско-американские отношения и продажа
Аляски: 1834-1867. М., 1990.
Жигарев С. А. Русская политика в Восточном вопросе. М., 1896. Ч.I-2.
Золотарев В. А. Противоборство империй (война 1877-1878 гт, _
апофеоз восточного кризиса). М., 1991.
Киняпина Н. С. Внешняя политика России второй половины XIX в.
М., 1974.
Киняпина Н. С. Балканы и проливы во внешней политике России
в конце XIX века (1878-1898). М., 1994.
Кутарев Я. Н. Россия и Япония. М., 1988.
Манфред А. З. Образование русско-французского союза. М., 1975.
Русско-турецкая война 1877-1878 гг. (Колл. мон.) / Под ред, И.И. Ростунова. М, 1977.
Рыбаченок И. С. Союз с Францией во внешней политике России
в конце XIX в. М., 1993.
Сказкин С. Д. Конец aвстро-русско-германского союза: 1879-1884.
М., 1928. Т. 1.
Чернов С. Л. Россия на завершающем этапе восточного кризиса:
1875-1878 гг. М., 1984.
Методические рекомендации студентам
Проанализировать внешнеполитический курс А.М.Горчакова после 1856 г. Дать
оценку отношениям с Францией до и после Польского восстания 1863 г.
Рассмотреть дальневосточную северо-американскую
политику России.
Проанализировать Айгунский трактат и пекинский договор. Договор о продаже Аляски
США.
Осветить Позицию России в период франко-прусской войны. Показать как
проходил процесс отмены статей Парижского мирного договора о «нейтрализации» Черного
моря. Союз трех императоров.
Рассмотреть процесс протекания восточного кризиса 1875-1876 гг. Показать как
осуществлялась поддержка Россией освободительного движения славянских народов.
Рассмотреть русско-турецкую войну 1877-1878 гг. Дать анализ ходу военных действий на
Балканах и на Кавказе. Проанализировать и сравнить Сан-Стефанский договор и итоги
Берлинского конгресса.
Осветить основные моменты дальневосточной политики России. Показать деятельность
иркутского генерал-губернатора графа Н. Н. Муравьева-Амурского, дать его портретную –
характеристику. Оценить продажу Россией североамериканских владений США. Показать
какое значение имело установление новых границ России с Китаем, Японией и США для
международной политики.
Охарактеризовать внешнюю политику России при Н. К. Гирсе. Проанализировать
европейское направление. Показать роль и значение восстановления Союза трех
императоров, создание Тройственного союз для расстановки сил в Европе. Дать оценку
политики России на Балканах в 80-е гг. Х1Х в. Охарактеризовать Болгарский кризис 18851886 гг. Показать причины ухудшения отношений России с Германией и Австро-Венгрией.
раскрыть значение образования русско-французского союза для формирования блоковой
системы в Европе. Дать общую оценку международного положения России к середине 90-х
гг. ХIХ в.
77
Тема 7. Социально-экономическое развитие России в конце XIХ – начале XХ вв. в
конце XIХ – начале XХ вв.
1. Российская промышленность в 1893-1913 гг.: характеристика основных тенденций
развития. Промышленный подъем в 1893-1899 гг. Кризис 1900-1903 гг. Депрессия 1904-1908
гг.
2. Банковская система России и ее характеристика.
3. Иностранный капитал в России.
4. Сельское хозяйство России в начале XХ в.
5. Внутренняя и внешняя торговля России.
6. Население России в 1897- 1913 гг. и его социальная структура.
7. Особенности монополистического капитализма в России.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Документы по истории монополистического капитализма в России
//
Материалы по истории СССР. В 7 т. М., 1959. Т. 6.
Монополии в металлургической промышленности России. 1900-1917: Документы и
материалы. М.; Л., 1963.
Свод статистических сведений по сельскому хозяйству России к
концу XIX в. СПб., 1902-1906. Вып, 1-3.
Сельское хозяйство в России XX в.: Сб. статистико-экономических сведений за 1901-1922
гг. М., 1923.
Ананьич Б. В. Россия и международный капитал. 1897-1914: Очерки финансовых
отношений. Л., 1970.
Анфимов А. М. Крупное помещичье хозяйство Европейской России (конец XIX - начало
XX века). М., 1969.
Бовыкин В. И. Зарождение финансового капитала в России. М., 1967.
Бовыкин В. И. Формирование финансового капитала в России:
Конец XIX в. - 1908 г. М., 1984.
Бовыкин В. И., Петров Ю. А. Коммерческие банки Российской им­
перии. М., 1994.
Боханов А. Н Крупная буржуазия России. Конец XIX в. - 1914 г. М., 1992.
Вяткин М. Л. Горнозаводский Урал в 1900-1917 гг. М.; Л., 1965.
Кирьянов Ю. И. Жизненный уровень рабочих России (конец XIX начало ХХ в.). М., 1979.
Китанина Т. М. Хлебная торговля России в 1875-1914 гг.: Очерки правительственной
политики. Л., 1978.
Корелин А. Л. Сельскохозяйственный кредит в России в конце XIX - начале XX в. М.,
1988.
Лаверычев В. Я. Государство и монополии в дореволюционной России. М., 1982.
Лившин Я. И. Монополии в экономике России (Экономическая
организация и политика монополистического капитала). М., 1961.
Минарик Л. Л. Экономическая характеристика крупнейших земельных собственников
России конца XIX - начала XX в. М., 1971.
Погребинский А. П. Государственные финансы царской России в эпоху империализма.
М., 1968.
Тарновский К. Н. Мелкая промышленность дореволюционной России: Историкогеографические очерки. М., 1995.
Шацилло К. Ф. Государство и монополии в военной промышленности России: Конец XIX
в. - 1914 г. М., 1992.
Шепелев Л. Е. Крупная буржуазия в России: Конец Х1Х в. - 1914 г. М., 1992.
78
Методические рекомендации студентам
Охарактеризовать особенности российского капитализма в конце XIX в., показать
динамику российской промышленности в 1893-1913 гг. Промышленность в годы подъема
1893-1896 гг., кризиса 1900-1903 гг. и депрессии 1904-1908 гг.
Финансовый капитал. Сращивание
промышленного капитала с банковским.
Характеристика деятельности
крупнейших банков России – Русско-Азиатского и
Петербургского международного коммерческого банков.
Иностранный капитал в России. Основные сферы проникновения и деятельности
франко-бельгийского, английского и германского капиталов в России.
Сельское хозяйство России в начале XX в. Характеристика помещичьего хозяйства.
Крестьянское хозяйство. Основные направления развития сельского хозяйства России.
Внутренняя и внешняя политика России. Возрастание экспорта русских товаров за
границу в 1900-1913 гг. Основные экспортные товары. Создание Министерства торговли и
промышленности.
Население России в 1897-1913 гг. Рост населения и его передвижение. Рабочий
класс, его структура и численность. Крестьянство в начале XX в. Буржуазия, ее структура и
численность. Помещики и тенденции развития помещичьего хозяйства.
Особенности монополистического капитализма в России.
Тема 8. Внутренняя политика российского самодержавия в конце XIХ – начале XХ
вв.
1. Николай II и его ближайшее окружение. Формирование внутриполитического курса.
2. Экономическая политика С. Ю. Витте.
3. Социальная политика российского самодержавия в конце XIХ – начале XХ вв.
4. Рабочий вопрос. Зубатовщина и ее провал.
5. Самодержавие и земство.
6. Национальная политика российских властей в конце XIХ – начале XХ вв.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Витте С. Ю. Воспоминания. В 3 т. М., 1994. Т. 1.
Волконский С. М. Воспоминания. М., 1992. Т. 1-2.
Дневники императора Николая II. М., 1991.
Кизеветтер А. А. На рубеже двух столетий. Воспоминания: 1881-1914. М., 1997.
Ламздорф В. Н. Дневник: 1894-1896. М., 1991.
Российский императорский дом: Дневники. Письма. Фотографии. М., 1992.
Ананьич Б. В., Ганелин Р. Ш Сергей Юльевич Витте и его время. СПб., 1999.
Кризис самодержавия в России: 1895-1917. (Колл. мон.) Л., 1984.
Ольденбург С. С. Царствование императора Николая Н. СПб., 1992.
Симонова М. С. Кризис аграрной политики царизма накануне первой российской
революции. М., 1987.
Соловьев Ю. Б. Самодержавие и дворянство в 1902-1907 гг. Л., 1981.
Методические рекомендации студентам
Николай П
и его ближайшее окружение. Экономическая политика.
Государственная деятельность С.Ю.Витте, его программа реформ. Винная монополия,
денежная реформа. Итоги экономической политики С. Ю. Витте.
Социальная политика. Дворянский вопрос. Крестьянский вопрос. Рабочий
вопрос. Разработка им программы реформ. Проекты В. П. Мещерского, Д. С. Сипягина,
программа В. К. Плеве. Опубликование программ реформ в Манифестах 1903 и 1904 гг. С. В.
Зубатов и его программа, зубатовские рабочие организации. Самодержавие и земство.
Реализация либерального движения, применение либералами нелегальных методов борьбы
(журнал «Освобождение» и Союз освобождения). «Эра доверия» П. Д. Святополка-Мирского.
Национальный вопрос во внутренней политике самодержавия.
79
Тема 9. Внешняя политика России в конце XIХ – начале XХ вв.
1. Особенности международной обстановки на рубеже веков. Империализм как фактор
внешней политики.
2. Гаагские мирные конференции 1899 и 1907 гг., инициированные Россией и их значение
для формирования международного права о введения войн на суше и море.
3. Характеристика основных особенностей политики России в западной Европе, на
Балканах и Среднем Востоке.
4. Дальневосточная политика России и обострение противоречий с Японией.
5. Русско-японская война 1904-1905 гг.: причины, ход и результаты.
6. Итоги внешней политики России в конце XIX - начале XX вв.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Витте С. Ю. Пролог русско-японской войны: Материалы из архива графа С. Ю. Витте.
Пг., 1916.
Куропаткин А. Н. Русско-японская война: Итоги войны. СПб., 2002.
Русско-японская война 1904-1905 гг. Действия сухопутных сил: Сб. док. М., 1941.
Игнатьев А. В. С. Ю. Витте - дипломат. М., 1989.
История русско-японской войны: 1904-1905 п. (Колл. мон.) / Под ред. И. И. Ростунова. М.,
1977.
Романов Б. А. Очерки дипломатической истории русско-японской войны: 1895-1907. М.;
Л., 1955.
Методические рекомендации студентам
Охарактеризовать особенности международной политики на рубеже XIX и XX вв.,
когда ведущие страны мира вошли в империалистическую стадию развития. Обратить особое
внимание на инициативу России в 1899 г. и 1907 г. созвать мирные конференции в Гааге и
понять ее побудительные причины. Значимость гаагских соглашений для установления
законов ведения войны на суше и море. Обострение русско-японских противоречий на
Дальнем Востоке. Русско-японская война 1904-1905 гг., ход боевых действий. Битва за
Порт-Артур. Мукденское сражение. Цусимская морская баталия. Поражение России.
Условия Портсмутского мира.
Тема 10. Революция 1905-1907 гг.
1. Формирование социально-экономических и политических предпосылок революции в
конце 90-х гг. XIX в. - в начале 1900 гг.
2. Характер революции и ее движущие силы. Этапы революции их характеристика.
3. Манифест царя Николая II 17октября 1905 и его основные положения.
4. Законы о Государственной Думе и о печати 1905-1906 гг.
5. Образование политических партий в России и их программы.
6. Изменения в государственном строе России, избрание и деятельность I и II
Государственных Дум. Государственный переворот 3 июня 1907 г.
7. Итоги и значение революции 1905-1907 гг.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Либеральное движение в России. Документы. М., 2001.
Милюков П. Н. Воспоминания. М., 2001.
Партия социалистов-революционеров: Документы и материалы. М., 1996. Т. 1. 1900-1907
гг.
Права и свободы человека в программных документах основных политических партий и
объединений России: ХХ век. М., 2002.
Программы политических партий России конца XIX - начала ХХ в. М., 1995.
Российские либералы, кадеты и октябристы: Документы, воспоминания, публикации. М.,
1996.
80
Савинков Б. В. Воспоминания террориста. М., 1991.
Самодержавие и политические партии в России: Сб. док. М., 1995-1996. Вып. 1-2.
Алексеева Г. Д. Народничество в России в ХХ в. М., 1990.
Балуев Б. П. Либеральное народничество на рубеже XIX-XX веков. М., 1995.
Гусев К.В. Виктор Чернов: Штрихи к политическому портрету. М., 1999.
Ерофеев Н. Д. Народные социалисты в первой русской революции. М., 1979.
История политических партий в России. (Колл. мон.) / Под ред. А. И. Зевелева. М., 1994.
Кавторин В. В. Первый шаг к катастрофе: Свободное размышление строго по документам
(О предыстории событий 9 января 1905 г.). СПб., 1992.
Колесниченко Д. А. Трудовики в период первой российской революции. М., 1985.
Ксенофонтов И. Н. Георгий Гапон: вымысел и правда. М., 1996.
Леонов М. И. Партия социалистов-революционеров в 1905-1907 гг. М., 1997.
Русский либерализм. Исторические судьбы и перспективы: Сб. ст. М., 1998.
Самарская Е. А. Социал-демократия в начале века. М., 1994.
Степанов С. А. Черная сотня в России (1905-1914 гг.). М., 1992.
Степанский А. Д. Государственный совет в период революции 1905-1907 гг. М., 1995.
Тютюкин С. В. Меньшевизм: Страницы истории. М., 2002.
Тютюкин С. В., Шелохаев В.В. Марксизм и русская революция. М., 1996.
Черменский Е. Д. Буржуазия и царизм в первой русской революции. 2-е изд. М., 1970.
Шацилло К. Ф. Русский либерализм накануне революции 1905-1907 гг. М., 1985.
Методические рекомендации студентам
Дать характеристику узловых событий первой русской революции:
«Кровавое воскресение» 9 января 1905 г. Начало революции. «Собрание русских
фабрично-заводских рабочих». Роль священника Г.А.Гапона. Характер революции и ее
движущие силы. Массовое движение весной-летом 1905 г. Революционные события в
октябре – декабре 1905 г. Манифест 17 октября 1905 г. и его основное содержание.
Революционные события осени 1905 г. Выступление в армии на флоте. Московской
вооруженное восстание в декабре 1905 г.
Законы о Государственной Думе, Государственном Совете. «Временные правила о
печати» и их содержание. Отступление революции 1906 – весной-летом 1907 гг.
Социал-демократические партии и их характеристика. РСДРП. Партия эсеров.
Союз социалистов-революционеров-максималистов. Трудовая народно-социалистическая
партия (энесы). Либеральные партии. Кадеты. Октябристы. «Миро-обновленцы» и
прогрессисты. Помещичье-монархические партии. «Союз русского народа», «Русский
народный союз имени Михаила Архангела».
Определить изменения в государственном строе. Выборы в I Государственную
Думу, ее состав и деятельность. Причины досрочного роспуска I Государственной Думы. II
Государственная Дума, ее состав и деятельность. Третьиюньский переворот и его
политическая направленность. Итоги революции.
Тема 11. Третьиюньская монархия. Внешняя политика России в 1905-1914 гг.
1. Третьиюньская политическая система. Расстановка политических сил.
2. III Государственная Дума, политический состав и причины ее «долгожительства».
3. Репрессивные действия правительства Столыпина в 1906-1910 гг. по борьбе с
революционным движением.
4. Новые тенденции в общественном движении в период Третьиюньской монархии и их
характеристика.
5. Общее направление реформаторской деятельности Столыпина. Аграрная реформа, ее
основные цели, ход и результаты. Итоги правлении Столыпина.
6. Деятельность правительства В. Н. Коковцова. Политический застой.
IVГосударственная Дума, ее состав и деятельность.
81
7. Новый подъем революционного движения.
8. Внешнеполитическая программа А. П. Извольского и ее реализация. Результаты
внешнеполитической деятельности Извольского.
9. Внешнеполитическая программа С. Д. Сазонова и итоги ее реализации.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Джунковский В. Ф. Воспоминания. М., 1997. Т. 1-2.
Извольский А. П. Воспоминания. М., 1995.
Калинычев Ф. И. Государственная дума в России: Сб. документов и материалов. М., 1957.
Коковиов В. И Из моего прошлого: Воспоминания. 1903-1919. М., 1992. Т. 1-2.
Кофод К. А. 50 лет в России: 1878-1920. М., 1997.
Сазонов С. Л. Воспоминания. М., 1991.
Петр Аркадьевич Столыпин. Полн. собр. речей в Государственной думе и в
Государственном совете. 1906-1911: "Нам нужна великая Россия ... " М., 1991.
Сенчакова Л. Т. При говоры и наказы российского крестьянства 1905-1907 гг. М., 1994. Т.
1-2.
Сидельников С. М. Аграрная реформа Столыпина: Документы. М., 1973.
Аврех А. Я. Распад третьеиюньской системы. М., 1985.
Астафьев И. И. Русско-германские дипломатические отношения:
1905-1911 гг. (от Портсмутского мира до Потсдамского соглашения). М., 1972.
Бестужев И. И. Борьба в России по вопросам внешней политики: 1906-1910 гг. М., 1961.
Бовыкин В. И. Очерки истории внешней политики России: Конец ХIХ в. - 1917 г. М.,
1960.
Виноградов К. Б. Боснийский кризис 1908-1909 гг. - пролог Пер­
вой мировой войны. М., 1964.
Демин В. А. Государственная дума в России (1906-1917): Механизм функционирования.
М., 1996.
Дякин В. С. Буржуазия, дворянство и царизм в 1911-1914 ГГ.: Разложение
третьеиюньской системы. Л., 1988.
Дякин В. С. Самодержавие, буржуазия и дворянство в 1907-1911 гг. Л., 1978.
Ефремов П. Н. Внешняя политика России (1907-1914 гг.). М., 1961.
Зайончковский А. М. Подготовка России к империалистической войне. Очерки военной
подготовки и первоначальных планов: По архивным документам. М., 1926.
Зайончковский А. М. Подготовка России к мировой войне в международном отношении.
Л., 1926.
Зырянов Л. И. Крестьянская община Европейской России: 1907-1914 гг. М., 1992.
Зырянов П. Н. Петр Столыпин: Политический портрет. М., 1992.
Игнатьев А. В. Русско-английские отношения накануне Первой мировой войны (19081914 гг.). М., 1962.
Кирьянов Ю. И. Правые партии в России: 1911-1917. М., 2002.
Морозов К. Н. Партия социалистов-революционеров: 1907-1914. М., 1999.
Скляров Л. Ф. Переселение и землеустройство в Сибири в годы столыпинской реформы.
Л., 1962.
Соловьев Ю. Б. Самодержавие и дворянство в 1907-1914 гг. Л., 1990.
Шацилло К. Ф. От Портсмутского мира к Первой мировой войне: Генералы и политика.
М., 2000.
Шепелев Л. Е. Царизм и буржуазия в 1907-1914 гг.: Проблемы
торгово-промышленной политики. Л., 1987.
Методические рекомендации студентам
Необходимо объяснить студентам особенности Третьиюньской политической
системы, охарактеризовать в целом внутриполитический курс правительства П.А.
Столыпина. Выборы в III Государственную Думу, ее состав. «Октябристский маятник».
82
Столыпин и «верхи». Репрессивные меры властей в 1907-1910 гг. Революционное и
общественное движение в послереволюционный период, новые веяния, «Веховцы».
Общее направление реформаторской деятельности Столыпина. Аграрная реформа.
Указ 9 ноября и закон 14 июня 1910 г. о выходе из общины. Община накануне 1906 г.
Организация выхода из общин, сравнение выходов по периодам и по регионам. Изменение
деятельности Крестьянского банка после 1906 г. и ее итог. Землеустройство крестьян – одно
из главных направлений столыпинской аграрной реформы. Указ 4 марта 1906 г. и закон 29
мая 1911 г. о землеустройстве. Итоги землеустройства и их значение. Переселение крестьян
на окраины. Организация переезда и устройства переселенцев. Размеры и основные районы
миграций. Новый курс переселенческой политики в 1910-1914 гг. Положительное значение
переселения. Итоги столыпинской аграрной реформы. Подъем сельскохозяйственного
производства и увеличение в нем доли крестьянских хозяйств. Развитие сельской кооперации
в 1906-1914 гг. Негативные стороны аграрной политики, насильственные методы ее
проведения в некоторых районах. Крестьянские выступления против выходов из общин.
Положительное влияние реформы, ее значение для крестьянства. Прекращение реформы в
связи с войной, ее незавершенность.
Разложение третьиюньской политической системы. Гибель Столыпина.
Правительство В. Н. Коковцова. Выборы в IV Государственную Думу, ее состав и
деятельность. Новый революционный подъем.
Внешняя политика России в 1905-1914 гг. Внешнеполитическая программа А. П.
Извольского. Соглашение с Великобританией и Японией в 1907 г. Боснийский кризис 19081909 гг. – «дипломатическая Цусима». Внешнеполитическая программа С. Д. Сазонова.
Русско-германские переговоры, Потсдамское соглашение 1911 г. и его политическое
значение. Дальневосточная политика России в 1907-1914 гг. Проект Нокса и русско-японское
сближение. Российский протекторат над Монголией и Тувой. Балканы и проливы во внешней
политике России в1911-1914 гг.
Тема 12. Россия в период Первой мировой войны
1. Основные причины вступления России в Первую мировую войну.
2. Военные операции в 1914 г. и их характеристика. Война и общество.
3. Кампания 1915 г. «Великое отступление» в 1915 г. Мобилизация промышленности.
4. Внутриполитическая обстановка стране в связи с неудачами на фронтах.
5. Военные действия в 1916 г. Брусиловский прорыв на Юго-западном фронте летом 1916
г.
6. Экономический кризис в тылу и обострение внутриполитической обстановки в конце
1916 г. Г. Е. Распутин и его роль в нагнетании политической напряженности в стране.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Брусилов А. А. Мои воспоминания. М., 1963.
Бьюкенен Дж. Воспоминания дипломата. М., 1991.
Монархия перед крушением. 1914-1917: Бумаги Николая II и др.
документы. М.; Л., 1994.
Николай II: Воспоминания, дневники. СПб., 1994.
Палеолог М. Царская Россия во время мировой войны. М., 1993.
Переписка Николая и Александры Романовых. М.; Л., 1927. Т. 1-5.
Поливанов А. А. Из дневников и воспоминаний по должности военного министра и его
помощника: 1907-1916. М., 1974.
Шацuлло В. К. Первая мировая война. 1914-1918: Факты и документы. М., 2003.
Анфимов А. М. Российская деревня в годы Первой мировой войны (1914 - февраль 1917
г.). М., 1962.
Армия и флот России в начале XX в.: Очерки военно-экономического потенциала. (Колл.
мон.) М., 1986.
83
Васюков В. С. Внешняя политика России накануне Февральской революции: 1916 февраль 1917 г. М., 1989.
Дякин В. С. Русская буржуазия и царизм в годы Первой мировой войны: Взаимодействия
России с союзниками по вопросам войны. М., 1977.
Емец В. А. Очерки внешней политики России в период мировой войны. М., 1977.
Зайончковский А. М. Первая мировая война. СПб., 2002.
История Первой мировой войны: 1914-1918. (Колл. мон.) М., 1975. Т. 1-2.
Китанина Т. М. Война, хлеб и революция. (Продовольственный вопрос в России: 1914 октябрь 1917 г.) Л., 1985.
Полетика Н. П. Возникновение Первой мировой войны. (Июльский кризис 1914г.) М.,
1964.
Сидоров А. Л. Финансовое положение России в годы Первой мировой войны (1914-1917).
М., 1960.
Методические рекомендации студентам
Вступление России в войну. События на Балканах. Вопрос о мобилизации.
Объявление Германией войны России. Характер начавшейся войны. Россия в межблоковых
противоречиях на континенте и ее национально-государственные интересы. Первоначальные
планы сторон и оборонный потенциал России к лету 1914 г. Состояние армии и флота,
программы по их модернизации, военная наука. А. Елчанинов, Н. Михневич.
Кампания 1914 г. Управление фронтом и тылом. Верховный главнокомандующий
великий князь Николай Николаевич и военный министр В. А. Сухомлинов. Боевые действия
Северо-Западного фронта в Восточной Пруссии, 1-я и 2-я русские армии П. К. Ренненкампфа
и А. Самсонова. Сражение у Гумбиннена. Битва при Сольдау. Поражение русских войск в
Восточной Пруссии. Военные действия против Австро-Венгрии. Галицийская битва. Подвиг
капитана П.Н.Нестерова. Морской флот в первые годы войны. Адмирал И. К. Григорович, А.
Ливен, Н. О. Эссен. Значение военных операций на Восточном фронте для союзников России.
Великая (мировая) война и российское общество. Обращение Николая П к народу 20
июля (2 августа) 1914 г. Чрезвычайное заседание Государственного совета и Государственной
Думы 26 июля (8 августа) 1914 г. Патриотический подъем начала войны. Мобилизация и
введение «сухого закона». Деятельность общественных и благотворительных организаций и
фондов. Всероссийский земский союз помощи больным и раненым воинам, Всероссийский
союз городов и др. Политические партии России и их отношение к войне. В. М. Пуришкевич,
А. И. Гучков, П. Н. Милюков. Кризис мирового и российского социалистического движения.
Г. В. Плеханов, Ю. О.Мартов, В. И. Ленин, Л. Д. Троцкий, В. М. Чернов.
Ход войны в 1915-1916 гг. Роль Восточного фронта на общеевропейском театре военных
действий в 1915-1916 гг. Отступление русских войск из Галиции и Польши. Переход к
позиционной войне. Вступление Николая П в должность Верховного главнокомандующего
русской армией. Брусиловский прорыв. Стратегический поворот в войне в пользу Антанты.
Состояние русской армии и флота к началу 1917 г.
Экономика России в годы войны. Длительность большой европейской войны и
экономические возможности страны. Недостатки в вооружении и снабжении армии на
начальном этапе войны. Мобилизация народного хозяйства. Законодательство военного
времени. Особые совещания. Государственные (казенные) предприятия. Военнопромышленные комитеты и их функции. Продовольственный вопрос. Сельское хозяйство в
годы войны.
Обострение политической ситуации в стране в1915-1916 гг. «Министерская
забастовка», «министерская чехарда». Роль Г. Распутина в ухудшении имиджа царя и его
семьи в глазах общественности. Речь П.Н.Милюкова 1 ноября 1916 г. Убийство Распутина.
Тема 13. Россия на волне кардинальных перемен: Февральская революция 1917 г.
Временное правительство у власти.
84
1. Причины и характер Февральской революции. Восстание в Петрограде 27 февраля 1917
г.
2. Образование Временного правительства 2 марта 1917 г. Отречение Николая II от
престола.
3. Свержение старой власти в Москве и на периферии.
4. Первые декреты Временного правительства. Сущность двоевластия и его окончание 4
июля 1917 г.
5. Деятельность эсеровских правительств во главе с А. И. Керенским с июля по октябрь
1917 гг.
6. Кризис политической власти. Корниловский мятеж и его подавление.
7. Путь большевиков к государственной власти на этапе июля-октября 1917 г.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Блок А. А. Последние дни императорской власти // Блок А.А. Собр. соч. В 8 т. М.; Л.,
1962.
Деникин А. И. Очерки русской смуты. Крушение власти и армии: февраль-сентябрь 1917
г. М., 1991.
Керенский А. Ф. Россия на историческом повороте: Мемуары. М., 1993.
Курлов П. Г. Гибель императорской России. М., 2002.
Отречение Николая II и другие документы. М., 1990.
Родзянко М. Е. Крушение империи. М., 1992.
Суханов А. В. Записки о революции. М., 1999. Т. 1-3.
Февральская революция: Сб. документов и материалов. М., 1996.
Шульгин В. Е. Годы. Дни. 1920. М., 1990.
Бурджалов З. Н. Вторая русская революция: Восстание в Петрограде. М., 1967.
Бурджалов З. Н. Вторая русская революция: Москва. Фронт. Периферия. М., 1971.
Данилов Ю. Н На пути к крушению: Очерки из последнего периода русской монархии.
М., 1992.
Думова Н. Г. Кадетская партия в период Первой мировой войны и Февральской
революции. М., 1988.
Искендеров А. А. Закат империи. М., 2001.
Катков Г. М. Февральская революция. М., 1997.
Милюков П. Н. История второй русской революции. М., 2001.
Старцев В. И. 27 февраля 1917 г. М., 1984.
Черменский Б. Д. Вторая революция в России: Февраль 1917 г. М., 1986.
Черменский Б. Д. IV Государственная дума и свержение царизма в России. М., 1976.
Методические рекомендации студентам
Необходимо рассмотреть основные особенности Февральской буржуазной
революции 1917 г. Восстание в Петрограде 27 февраля 1917 г. Свержение царизма.
Образование Временного правительства. Отречение Николая II. Свержение старой власти в
Москве и на периферии. Первые декреты Временного правительства и их направленность.
Сущность двоевластия.
Тема 14. Культура России второй половины XIХ – начала XХ вв.
1. Развитие просвещения в России во второй половине XIХ – начале XХ вв.
2. Успехи российской научной мысли во второй половине XIХ в.
3. Художественная культура второй половины XIX в.
4. Новые веяния в российской культуре в начале XХ в. Модернизм и его проявления в
литературе, живописи, архитектуре.
5. Кинематограф и кинопредпринимательская деятельность А. А. Ханженкова.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Вехи. Интеллигенция в России: Сб. ст. 1909-1910. М., 1991.
85
Воспоминания о серебряном веке. М., 1993.
Литературные манифесты и художественная критика: Хрестоматия. М., 1988.
Поэтические течения в русской литературе конца XIX - начала ХХ века: Хрестоматия. М.,
1988.
Репин И. Е. Далекое близкое. Л., 1982.
Стасов В. В. Избр. соч.: Живопись. Скульптура. Музыка. В 3 т. М., 1952. Т. 1-3.
Асафьев Б. В. Русская музыка: XIX и начало ХХ в. Л., 1979.
Бенуа А.Н История русской живописи в XJX веке. М., 1995.
Верещагина А. Художник. Время. История: Очерки истории русской исторической
живописи XVIII - начала ХХ в. М., 1973.
Государственная Третьяковская галерея: История и коллекции. М., 1989.
Громыко М. М. Мир русской деревни. М., 1991.
Громыко М. М., Буганов А. А. О воззрениях русского народа. М., 2000.
Дмитриев С. С. Очерки истории русской культуры начала ХХ века. М., 1985.
Думова Н. Г. Московские меценаты. М., 1992.
История русской культуры IХ-ХХ вв. / Под ред. Л.В. Кошман. 3-е изд. М., 2002.
Иванов А. Е. Высшая школа России в конце XIX - начале ХХ века. М., 1991.
Кулешов В.И История русской литературы ХIХ века. М., 1997.
Лейкина-Свирская В. Р. Интеллигенция в России во второй половине XIX века. М., 1971.
Лейкина-Свирская В. Р. Русская интеллигенция в 1900-1917 годах. М., 1981.
Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (ХVПI начало XIX века). СПб., 1994.
Никитин Б. С. Сергей Рахманинов: Две жизни. М., 1993.
О России и русской философской культуре: Философы русского послеоктябрьского
зарубежья. М., 1990.
Павлова Г. Е. Организация науки в России в первой половине
XIX века. М., 1990.
Петровская И. Ф. Театр и зритель провинциальной России: Вторая половина XIX в. М.,
1979.
Петровская И. Ф. Театр и зритель российских столиц: 1895-1917. Л., 1990.
Познанекий В. В. Очерки истории русской культуры второй половины XIX в. М., 1976.
Православная жизнь русских крестьян XIX-XX веков: Итоги этнографических
исследований. (Колл. мон.) М., 2001.
Рогинская Ф. С. Товарищество передвижных художественных выставок: Исторические
очерки. М., 1989.
Розанов В. В. О писательстве и писателях. М., 1992.
Сарабьянов Д. В. История искусства конца XIX – начала XX века: Учебник. М., 1993.
Сарабьянов Д. В. История русского искусства второй половины XIX века: Курс лекций.
М., 1989.
Сергей Дягилев и русское искусство. М., 1982. Т. 1-2.
Соболева Е. В. Организация науки в пореформенной России. Л., 1983.
Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России середины XIX века. М., 1991.
Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России на рубеже веков
(XIX - начало XX века). М., 1970.
Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России 1900-1910 гг. М., 1988.
Щетинина Г. И. Идейная жизнь русской интеллигенции: Конец
XIX - начало XX в. М., 1995.
Эймонтова Р. Е. Русские университеты на грани двух эпох (от России крепостнической к
России капиталистической). М., 1985.
86
Методические рекомендации студентам
Необходимо рассмотреть основные достижения российской культуры в период
второй половины XIХ - начала XХ вв., раскрыть их значимость не только в российском, но и
мировом масштабе. Речь идет, прежде всего, о таких сферах культурной жизни, как
образование, наука, литература, музыка, живопись, театральное искусство, архитектура,
кинематограф.
Семинарское занятие № 1
Великая Российская революция 1917 г.
1. Внутриполитическая обстановка в России накануне революции 1917 г. Вопрос о роли
масонства в событиях предреволюционной и революционной поры в России.
2. Февральский переворот и его историческое значение. Оценка февральских событий
1917 г. в современной историографии.
3. Общественно-политическая обстановка в стране весной 1917 г. Деятельность
политических партий в России весной-осенью 1917 г. и их основные политические
лозунги.
4. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.
5. Политические кризисы лета 1917 г. Выступление Л.Г.Корнилова и его оценка в
историографии.
6. Дестабилизация российского общества осенью 1917 г. Кризис в народном хозяйстве и
углубление социальной напряженности в стране. Деятельность Демократического
совещания.
7. Большевистская тактика борьбы за власть. Подготовка вооруженного восстания.
8. Вооруженное восстание в Петрограде. П Всероссийский съезд Советов и его значение.
9. Борьба за власть в Москве.
10. Установление Советской власти в российской провинции. Причины победы
большевиков.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов
Составьте конспект и проанализируйте материалы обсуждения основных подходов к
осмыслению событий российской революции 1917 г. в журнале «Отечественная
история»:
2007, № 5: «Круглый стол». Февральская революция
1917 года в российской истории (Материал подготовлен С.С.Секиринским); 2007, №
6: Медушевский А.Н. – Причины крушения демократической республики в России
1917 г.
2. Сделайте письменно в тетради развернутое обобщение программы основных
политических партий в России весной – осенью 1917 г.
3. Составьте подробный политический портрет основных государственных и
революционных деятелей в 1917 г. (В.И.Ленин, И.В.Сталин, А.Ф.Керенский, Г.Е.
Львов, Л.Г.Корнилов, Николай П и др.)
4. Подготовьте рефераты или сообщения на темы:
«Революционные события 1917 г. в Тобольской губернии».
«Крестьянские съезды и организации как проявление революционного творчества
крестьянских масс».
1.
87
«Аграрно-крестьянская политика Временного правительства и крестьянское
движение».
«Выступление Л.Г.Корнилова в августе 1917 г. и его оценка в современной
историографии».
«Русские масоны ХХ в. (по статье: Берберова Н. Люди и ложи. Русские масоны ХХ в.
//Вопросы литературы. – 1990. - № 1, 3-7)».
«Философия «серебряного века» о природе и сущности революции 1917 г. в России».
Рекомендуемая библиография:
Учебники, пособия, справочники.
Новейшая история Отечества. ХХ век. /Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. Изд-е 2-е. –
М., 2002. – Т. 1-2.
Соколов А.К. Курс советской истории 1917 – 1940. – М., 1999.
Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их руководители.
1923-1991. Историко-биографический справочник. – М.,1999.
История международных отношений и внешней политики СССР. 1917-1987. – М., 1987. –
Т. 1-3.
История России. С древнейших времен до начала ХХ1 века /Под ред. А.Н.Сахарова. – М.,
2003. – Т.2.
Хрестоматия по отечественной истории. 1914-1945 гг. /Под ред. А.Ф.Киселева,
Э.М.Щагина. – М., 1996.
Источники.
Архив русской революции. В 22-х т. – М., 1992. – Т.1-12.
Великая Октябрьская социалистическая революция. Документы и материалы. – М., 1959.
В поисках пути: Русская интеллигенция и судьбы России /Сост. И.А.Исаев. – М., 1992.
Деникин А.И. Очерки русской смуты. В 2-х тт. – Любое издание.
Коковцов В.Л. Из моего прошлого. Воспоминания 1903-1919 гг. – М., 1992. –Кн. 1-2.
Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов,
конференций и пленумов ЦК (1898-1988). – 9-е изд. 1983-1989. – Т.1-6.
Кооперативно-колхозное строительство в СССР: 1917-1922. Документы и материалы. –
М., 1990.
Милюков П.Н. Воспоминания. – М., 1991.
Суханов Н.Н. Записки о революции: В 3-х т. – М., 1991.
Борьба за власть Советов в Тобольской (Тюменской) губернии (1917-1920 гг.). Сборник
документальных материалов. – Свердловск, 1967.
Литература.
Мельгунов С. Как большевики захватили власть. Октябрьский переворот 1917 г. – М.,
1998.
Политические партии России. Конец 19 – первая треть 20 в. – Энциклопедия. – М., 1996.
Протасов Л.Г. Всероссийское Учредительное собрание: история рождения и гибели. – М.,
1997.
Смирнов А.Ф. Государственная дума Российской империи 1909-1917 г. Историкоправовой очерк. – М., 1998.
Старцев В.И. Тайны русских масонов. Русское политическое масонство начала ХХ века. Спб., 2001.
Тюкавкин В.Г., Щагин Э.М. Крестьянство России в период трех революций. – М., 1987.
88
Семинарское занятие № 2
Гражданская война и интервенция в России (1918 -1921 гг.)
План:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Внешняя и внутренняя политика советской власти в начале гражданской войны
(ноябрь 1917 – лето 1918 гг.)
Вооруженная междоусобная борьба на территории страны (1918 – 1920 гг.)
Белое движение: зарождение, сущность, идеология, значение.
Красный и белый террор.
Политика «военного коммунизма». Антибольшевистские крестьянские восстания
1920 – 1921гг.
Последствия и уроки Гражданской войны.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
1.
2.
3.
Сделать библиографию статей о Гражданской войне в России за последние 5 лет по
журналам «Вопросы истории», «Отечественная история», «Родина».
Подготовьте сообщения на тему «Личность на фоне российской истории» о лидерах
белого движения, видных военачальниках Красной Армии (А.В.Колчак,
А.И.Деникин, П.Н.Врангель, М.В.Фрунзе, Л.Д.Троцкий, Ф.К.Миронов и др.)
Подготовьте рефераты или доклады на темы: «Красный и белый террор: к вопросу о
сущности и происхождении», «Гражданская война глазами современников и
очевидцев» (А.И.Деникин. Очерки русской смути; Воспоминания генерала барона
Врангеля, Жадан П.В.
«Русская судьба» и др.) «Крестьянское восстание 1921г. в
Западной Сибири», «Гражданская война на территории Тобольской губернии»,
«Русская православная церковь в годы Гражданской войны», «Повстанческопартизанское движение в Сибири в годы Гражданской войны».
Рекомендуемая библиография:
Учебники, пособия, справочники.
Новейшая история Отечества. ХХ век. / Под ред. А.Ф.Киселева,
Э.М.Щагина. Изд-е 2-е. - М., 2002. – Т. 1-2.
Соколов А.К. Курс советской истории 1917 – 1940. – М., 1999.
Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и
их руководители. 1923 – 1991. Историко – биографический
справочник. – М., 1999.
История России. С древнейших времен до начала ХХ1 века. / Под ред.
А.Н. Сахарова. – М., 2003. – Т.2.
Хрестоматия по отечественной истории. 1914 -1945 гг. / Под
ред.А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. – М., 1996.
Источники.
Архив русской революции. В 22-х т. – М., 1992. – Т.1-12.
В поисках пути: Русская интеллигенция и судьбы России / Сост.
И.А.Исаев. – М., 1992.
Деникин А.И. Очерки русской смуты. В 2-х тт. – Любое издание.
Коковцов В.Л. Из моего прошлого. Воспоминания 1903 -1919 гг. – М.,
89
1992.- Кн. 1-2.
Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и
решениях съездов, конференций и пленумов ЦК (1898 -1988). – 9-е
изд. 1983 - 1989. – Т. 1- 6.
Кооперативно- колхозное строительство в СССР: 1917 - 1922.
Документы и материалы. – М., 1990.
Борьба за власть Советов в Тобольской (Тюменской) губернии (1917 1920 гг.). Сборник документальных материалов. - Свердловск, 1967.
Шишкин В.И. За советы без коммунистов. Крестьянское восстание
1921 г. в Тюменской губернии. Сборник документов. Новосибирск,
2000.
Литература:
Булдаков В.П. Красная смута. Природа и последствия
революционного насилия. – М., 1997.
Галин В.В. Интервенция и гражданская война (серия: тенденции). –
М.: Алгоритм, 2004.
Гражданская война в России. Перекресток мнений – М., 1996.
Кабанов В.В. Крестьянское хозяйство в условиях «военного
коммунизма». – М., 1988.
Какурин Н.Е. Как сражалась революция. – М., 1990. – Т. 1-2.
Карр Э. История Советской России. Кн. 1: Большевистская
революция. 1917 – 1923 г. – М., 1990.
Крестьянство Сибири в период строительства социализма. 1917 -1937
гг. Новосибирск: Наука, 1983.
Родина, 1990. - № 10.
Семинарское занятие № 3
Советское государство в период нэпа.
План:
1.
Сущность и противоречия нэпа.
2.
Социально-экономическое развитие страны (1921-1927 гг.). Нэп в
сельском хозяйстве, торговле и промышленности. План ГОЭЛРО и итоги его
реализации.
3.
Внешняя политика СССР в 1920-е годы.
а) Принципы внешней политики советского государства и их реализация в 20-е
годы. Перспективы мировой революции. Участие большевистского правительства в
революционных событиях в Германии, Китае. Деятельность Коминтерна.
б) Советские внешнеполитические инициативы начала 1920-х гг. Принципы
советской дипломатии.
4. Политическое развитие СССР и внутрипартийная борьба в 1920-е гг. Разгром
оппозиции.
5. Образование и развитие СССР. План Сталина по «автономизации» республик.
Ленинская концепция федерализма. Конституция СССР 1924 г. Особенности
межнациональных отношений в СССР в 1920-е гг.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
90
1.
Подготовьте рефераты, доклады и сообщения на темы:
«Деятельность Коминтерна в 1920-е годы».
«Национальный вопрос в СССР в 1920-е годы»,
«Создание концессионных предприятий в советской экономике 1920-х годов»,
«Борьба И.В.Сталина с троцкистской оппозицией».
2.
Дайте письменно подробную характеристику основных реформ и
преобразований в СССР в годы нэпа.
Рекомендуемая библиография:
Учебники, пособия, справочники.
Новейшая история Отечества. ХХ век. /Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. Изд-е
2-е. – М.,2002. – Т.1-2.
Соколов А.К. Курс советской истории 1917-1940. – М., 1999.
Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их
руководители. 1923-1991. Историко-биографический справочник. – М.,1999.
История России. С древнейших времен до начала ХХ1 века /Под ред.А.Н.Сахарова.
– М., 2003. – Т.2.
Хрестоматия по отечественной истории 1914-1945 гг. /Под ред. А.Ф.Киселева,
Э.М.Щагина. – М., 1996.
Источники:
Архив Троцкого: коммунистическая оппозиция в СССР (1923-1927): в 4-х т. –
М.,1990.
Валентинов Н.Д. Новая экономическая политика и кризис партии после смерти
Ленина: Годы работы в ВСНХ во время нэпа. Воспоминания. – М., 1997.
Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов,
конференций и пленумов ЦК (1998-1999). – 9-е изд. 1983-1989. – т. 1-6.
Россия – США. Торгово-экономические отношения. 1900-1930 гг.: Сб. док. /Отв.
ред. Севостьянов. – М.,1996.
Нэп: взгляд со стороны. – М.,1991.
Юровский Л.Н. Денежная политика Советской власти. 1917-1927 гг.: Избр. статьи
/Сост. Ю.М.Голанд. – М,1996.
Литература:
Байбаков С.А. История образования СССР: итоги и перспективы изучения. – М.,
1997.
Кабанов В.В. Кооперация, революция, социализм. – М., 1996.
Карр Э. История советской России. Кн. 1: Большевистская революция. 1917-1923
гг. – М.,1990.
Новая экономическая политика: Уроки хозяйственных реформ /Отв. ред.
Ю.Ф.Воробьев. – М., 1989.
Нэп: приобретения и потери. Сборник статей /Под ред. В.П.Дмитриенко. – М.,
1994.
Чаянов А.В. Избранные произведения. – М., 1989.
Семинарское занятие № 4
Модернизация народного хозяйства СССР в конце 1920-х -1930-е гг.
91
План
1. Международная обстановка и внешняя политика СССР.
2. Поиск путей развития. (И.В.Сталин, Н.И.Бухарин). Х1У съезд ВКП(б) и переход к
политике ускоренной индустриализации.
3. Первый пятилетний план 1928-1933 гг. и его практическая реализация.
4. СССР в годы 2-й пятилетки. Стахановское движение. Итоги модернизации
промышленности.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
1. Подготовьте рефераты и сообщения на темы:
«Крупнейшие промышленные стройки СССР в годы первых пятилеток»,
«Развитие социалистического соревнования в СССР в 1930-е гг.»,
«А.Стаханов и его последователи»,
«Роль ГУЛАГА в промышленном строительстве СССР».
2. Определите содержание понятия «индустриализация».
Когда начинается этот процесс в России?
Какие варианты индустриализации страны выдвигались в 20-е годы?
3. Один из важнейших сталинских лозунгов 30-х годов: «Кадры решают все». Каким
образом этот принцип претворялся в жизнь руководством страны?
4. К станку ли ты склоняешься,
в скалу ли ты врубаешься,
мечта прекрасная,
еще не ясная,
уже зовет тебя вперед.
На основании этих строчек из «Марша энтузиастов» продумайте: каков был моральнопсихологический настрой в обществе в 30-е годы? Каковы были идейные установки этого
времени?
Рекомендуемая литература:
Учебники, пособия, справочники:
Новейшая история Отечества. ХХ век. /Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. Изд-е 2-е.
М.,2002. – Т.1-2.
Соколов, А.К. Курс советской истории 1917-1940. – М.,1999.
Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их руководители.
1923-1991. Историко-биографический справочник. – М.,1999.
История России. С древнейших времен до начала ХХ1 века /Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.,2003. – Т.2.
Хрестоматия по отечественной истории 1914-1945 гг. /Под ред. А.Ф.Киселева,
Э.М.Щагина. – М.,1996.
Источники:
Индустриализация СССР: Документы и материалы: В 3-х Вып. – М., 1969-1971.
Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов,
конференций и пленумов ЦК (1998-1999). – 9-е изд. 1983-1989. – Т.1-6.
Литература:
92
Кафенгауз, Л.Б. Эволюция промышленного производства России (последняя треть Х1Х –
30-е гг. ХХ в). – М.,1994.
История социалистической экономики СССР: В 7 т. – М.,1980.
Семинарское занятие № 5
Коллективизация сельского хозяйства в СССР
План
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Российское крестьянство накануне «великого перелома». Хлебозаготовительный
кризис 1927/28 гг. и применение системы чрезвычайных мер.
Идея сплошной коллективизации и начало ее претворения в жизнь.
Научная и общественно-политическая мысль о путях развития крестьянского
хозяйства (Н.И.Бухарин, А.В.Чаянов, Н.Д.Кондратьев).
Форсирование сплошной коллективизации.
Массовое раскулачивание. Взаимоотношения власти и крестьянства (постановление
УК ВКП(б) и СНК по вопросам коллективизации).
Голод 1932-1933 гг. на территории СССР, современные дискуссии.
Итоги и последствия коллективизации в СССР.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов
1. Подготовьте рефераты и сообщения на темы:
«Современные западные исследователи о коллективизации в СССР»,
«Масштабы раскулачивания в СССР»,
«Голод 1932-1933 г. в Казахстане и на юге Западной Сибири».
2. В чем состоит различие между кооперированием и коллективизацией? Какие пути и
методы коллективизации были избраны руководством страны?
3. Каковы итоги поездки Сталина в Сибирь в 1928 г.? Насколько они связаны с
развертыванием сплошной коллективизации?
4. Какие законодательные акты, принятые сталинским руководством, можно оценить как
направленные против крестьянства?
Рекомендуемая литература:
Учебники, пособия, справочники:
Новейшая история Отечества. ХХ век. /Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. – 2-е изд. –
М.,2002. – Т.1-2.
Соколов, А.К. Курс советской истории 1917-1940. – М.,1999.
Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их руководители.
1923-1991. Историко-биографический справочник. – М.,1999.
История России. С древнейших времен до начала ХХ века /Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.,2003. – Т.2.
Хрестоматия по отечественной истории 1914-1945 гг. /Под ред. А.Ф.Киселева, А.М.Щагига. –
М.,1996.
Источники
Документы свидетельствуют: Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации. 19271932. – М.,1989.
93
Советская деревня глазами ВЧК – ОГПУ – НКВД. 1918-1939. Документы и материалы. В 4-х
тт. Т.1-2. – М.,2000.
Литература:
Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х гг.) – М.,1996.
Мошков, Ю.Л. Зерновая проблема в годы сплошной коллективизации сельского хозяйства
СССР (1929-1932 гг.). – М.,1966.
Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е годы:
деревня. – М., 2001.
Чаянов, В.А. А.В. Чаянов – человек, ученый, гражданин. – М., 1998.
Семинарское занятие № 6
СССР в 1930-е гг.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Становление политической системы, положение общественных организаций.
Конституция СССР 1936 г. и ее историческое значение. Общественная атмосфера в
стране.
Оппозиция и борьба с ней. Политические репрессии 1937-1938 гг., их причины,
масштаб, последствия.
Внешняя политика в условиях нарастания военной опасности. Советско-германский
пакт о ненападении и его историческое значение. Расширение СССР.
Развитие советской экономики и Вооруженных Сил в годы 3-ей пятилетки 1938-1942
гг.).
Формирование национального сознания, советского патриотизма и военнопатриотическая подготовка населения в предвоенные годы.
Советско-финская война 1939-1940 гг.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
1. Подготовьте рефераты и сообщения на темы:
«Новейшие исследования по истории политических репрессий в СССР в 1930-е гг.»;
«Механизм политических репрессий 1930-х гг. в СССР»;
«Советско-германский пакт о ненападении 1939 г. и его историческое значение».
2. Почему одним из существенных признаков политического режима в 1930-е годы стали
политические процессы и массовые репрессии под «врагами народа»?
3. Что представляет собой «архипелаг ГУЛАГ»? Какую роль он сыграл в экономике
страны, «в буднях великих строек»?
4. Укажите основные особенности экономического развития страны в конце 30-х гг.
5. Почему провалились англо-франко-советские переговоры о сотрудничестве? Кто
виноват в их срыве?
6. Охарактеризуйте территориальные изменения СССР в 1939-1940 гг.
7. Охарактеризуйте дальневосточное направление внешней политики СССР в конце 30-х
годов.
8. Можно ли отождествить сталинскую систему и гитлеровский национал-социализм?
Проведите сравнения между политическими режимами по следующим признакам:
экономическая основа системы (форма собственности), принцип осуществления
власти (класс, нация), цели государства, его функции, идейно-теоретические основы.
Рекомендуемая литература:
94
Учебники, пособия, справочники
Новейшая история Отечества. ХХ век. Под ред. А.Ф. Киселева, Э,М. Щагина. Изд-е 2-е. –
М.,2002. – Т.1-2.
Соколов А.К. Курс советской истории 1917-1940. – М., 1999.
Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их руководители.
1923-1991. Историко-биографический справочник. –М., 1999.
История России. С древнейших времен до начала ХХ1 века /Под ред. А.Н. Сахарова. – М.,
2003. – Т.2.
Хрестоматия по отечественной истории 1914-1945 гг. /Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М.
Щагина. – М., 1996.
Источники:
Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов,
конференций и пленумов ЦК (1898-1988). 9-е изд. – М., 1983 -1989. Т. 7-10.
Народное хозяйство СССР за 70 лет. Юбилейный статический ежегодник. – М., 1987.
Письма во власть. 1928-1939: Заявления, жалобы, доносы, письма в государственные
структуры и советским вождям. – М., 2002.
Реабилитация: Политические процессы 30-50 – х годов. – М., 1991.
Литература:
Боффа Дж. История Советского Союза. В 2-х т. /Пер. с ит. – М., 1990. Т.1.
Волкогонов Д.А. Триумф и трагедия. Политический портрет И.В. Сталина: В 2 кн. – М.,
1990.
Кожанов В.В. Правда сталинских репрессий. – М.: Алгоритм, 2007.
Сейерс М., Кан А. Тайная война против Советской России. – М.: Алгоритм, 2008.
Хлевнюк О.В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество. – М., 1992.
Семинарское занятие № 7.
СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945).
План
1. Начальный период войны (22 июня 1941 г. – 1942 г.).
а) вторжение гитлеровской Германии на Советский Союз;
б) перестройка страны на военный лад;
в) отступление Красной Армии и оборонительные бои лета- осени 1941 г.;
г) битва за Москву. Контрнаступление советских войск под Москвой.
2. Коренной перелом в войне (1942 – 1943 гг.)
а) летне-осенняя компания 1942 г. Провал Крымской и Харьковской наступательных
операций. Приказ № 227 от 28 июля 1942 г. и его значение;
б) победа под Сталинградом;
в) битва на Курской дуге;
3. Внутренняя и внешняя политика в годы войны.
а) мобилизация народного хозяйства;
б) воспитание патриотизма и укрепление межнационального единства народов СССР,
роль Русской Православной церкви в достижении победы;
в) политика фашистского руководства на оккупированных советских территориях.
Партизанское движение;
г) проблема открытия второго фронта. Тегеранская конференция 1943 г. Деятельность
антифашистских комитетов.
4. Победный этап войны (1944-1945 гг.)
95
а) зимне-весенняя кампания 1944 г. (1 января – 31 мая). Освобождение Ленинграда от
блокады;
б) летне-осенняя кампания 1944 г. (1 июня – 31 декабря). Белорусская стратегическая
операция «Багратион». Изгнание фашистов с советской территории;
в) кампания в Европе 1945 г. (1 января – 9 мая). Битва за Берлин;
г) вопросы послевоенного устройства мира на конференциях в Ялте и Потсдаме;
д) кампания на Дальнем Востоке 1945 г. (9 августа – 2 сентября). Разгром Квантунской
армии.
5. Итоги и последствия Великой Отечественной войны. Трагедия советских
военнопленных.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
1. Подготовьте сообщения и рефераты на темы:
«Наука и культура в годы Великой Отечественной войны»,
«Проблема коллаборационизма в современной исторической литературе»,
«Сибиряки на фронтах Великой Отечественной войны»,
«Диверсионные действия советских партизан и их значение».
2. Охарактеризуйте стратегические планы германского командования в войне с СССР.
3. Каковы были причины неудач РККА весной-летом 1942 г.? Расскажите об основных
сражениях этого периода. Заполните таблицу:
Военные операции (весна-лето 1942 г.)
Северо-западное напр. Западное направление. Юго-Западное направление.
4. Определите значение освободительной миссии Советской Армии в Европе.
Правомерны ли обвинения Советской армии в «экспорте революции», в том, что на
своих штыках наши солдаты несли в Европу коммунизм? Свою точку зрения
аргументируйте.
5. Какие изменения в сознании советских людей, их морально-психологическом облике
происходят в годы войны? Что можно сказать о формировании образа врага в
массовом сознании людей?
Рекомендуемая литература:
Учебники, пособия, справочники
Новейшая история Отечества. ХХ век. Под ред. А.Ф. Киселева, Э,М. Щагина. Изд-е 2-е. –
М.,2002. – Т.1-2.
Соколов А.К. Курс советской истории 1917-1940. – М., 1999.
Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их руководители.
1923-1991. Историко-биографический справочник. –М., 1999.
История России. С древнейших времен до начала ХХ1 века /Под ред. А.Н. Сахарова. – М.,
2003. – Т.2.
Хрестоматия по отечественной истории 1914-1945 гг. /Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М.
Щагина. – М., 1996.
Источники:
Битва под Москвой: Хроника, факты, люди: В 2-х кн. – М.,2001.
Комаров, Н.Я. Государственный Комитет Обороны постановляет… Документы,
Воспоминания. Комментарии. – М.,1990.
Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов,
конференций и пленумов ЦК (1898-1988). 9-е изд. – М.,1983-1989.
Кульков, Е.Н., Мягков М.Ю., Ржешевский О.А. Война 1941-1945: Факты и документы. –
М..2001.
96
Русский архив: Великая Отечественная. – М.,1993-2000. –т.12-24.
Совершенно секретно! Только для командования. Стратегия фашистской Германии в
войне против СССР: Документы и материалы. – М.,1967.
Советско-американский отношения во время Великой Отечественной войны, 1941-1945:
Документы и материалы: В 2-х тт. – М.,1984.
Литература:
Боффа Дж. История Советского Союза. В 2-х т./Пер. с ит. – М.,1990. – Т.2: 1941-1964.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Военно-исторические очерки: В 4-х кн. –
М.,1995-1999.
Жуков, Г.К. Воспоминания и размышления: В 2-х т. Любое издание.
История Второй мировой войны, 1939-1945. В 12 т. –М.,1973-1982.
Мировые войны ХХ века: в 4-х кн. Кн.3: Вторая мировая война. Исторический очерк. –
М.,2002.
Окороков, А.В. Антисоветские воинские формирования в годы Второй мировой войны. –
М.,2000.
Петрова, Н.К. Антифашистские комитеты в СССР. 1941-1945 гг. – М.,1998.
Полвека назад: Великая Отечественная война: Цифры и факты: Кн. для учащихся старших
классов и студентов /Под ред. Г.Ф.Кривошеева. – М.,1995.
Пономаренко, П.К. Всенародная борьба в тылу немецко-фашистских захватчиков. 19411944. – М.,1986.
Семирега, М.И. Коллаборационизм. Природа, типология и проявление в годы Второй
мировой войны. – М.,2000.
Симонов, К.М. Глазами человека моего поколения: Размыщления о И.В.Сталине. –
М.,1989.
Сойма, В.М. Советская контрразведка в годы Великой Отечественной войны: опыт
информационного обеспечения городских комитетов обороны. – М.,2005.
Уткин В. Вторая мировая война. – М.,2002.
Фалин В. Второй фронт. Антигитлеровская коалиция: конфликт интересов. – М.,2000.
Дополнительная литература:
Балашов, А.И., Рудаков Г.П. История Великой Отечественной войны (1941-1945). – Спб:
Питер, 2006.
Интернет-ресурсы
1. Электронно-библиотечная система elibrary
http://elibrary.ru
2. Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” ООО
«ИВИС»
http://www.eastview.com/
3. Электронный справочник «Информио»
http://www.informio.ru/
4. Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21).
внутривузовская сеть
Практическое занятие № 1 (4 часа)
СССР в 1945-1953 гг.
План
1. Внешняя политика СССР в послевоенный период.
2. Внутренняя политика. Изменения в структурах государственной власти.
97
3. Восстановление и развитие народного хозяйства. Сельское хозяйство. Изменения в
социальной сфере.
4. Культурная жизнь. Идеологические кампании и дискуссии. Борьба с космополитизмом
в СССР и ее причины.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
1.
Сделайте комментарий выступлению известной советской писательницы
М.С.Шагинян в Союзе писателей СССР 21 августа 1945 г. (См.: Дмитренко В.Г.,
Есаков В.Д., Шестаков В.А. История Отечества. ХХ век. 11 кл.: Пособие для
общеобразовательных школ. – М., 1997, с. 406.).
2.
Подготовьте рефераты на темы:
«Создание ракетно-ядерного щита в СССР».
«Трагедия советской генетики».
«Борьба с космополитизмом в СССР в послевоенный период (конец 1940-х – начало
1950-х гг.»
3.
Объясните, почему не оправдались надежды на нормализацию
отношений со
странами Запада в послевоенные годы. Какое влияние обострение международной
обстановки оказало на внутриполитические процессы в стране?
4.
Расскажите о национальной политике руководства страны в послевоенные годы.
Источники:
1. Директива Совета национальной безопасности США №20/1 «Цели США в отношении
России». 18 августа 1948. // Военно-исторический журнал. 1989. №2. С. 16-31.
2. Документы о вооруженном националистическом подполье в Латвии в 40-50-х годах. //
Известия ЦК КПСС. 1999. №11. С.112.
3. «Закон о пятилетнем плане восстановления и развития народного хозяйства СССР на
1946-1950 гг.» 19 марта 1946 г. // заседания Верховного Совета СССР (первая сессия)
12-19 марта 1946 г. Стеногр. Отчет. 1946. С. 355-433.
4. Из докладной записки «О проведении денежной реформы» министра финансов СССР
А.Г. Зверева. // Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф.
Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С. 15.
5. Из истории борьбы с лысенковщиной. // Известия ЦК КПСС. 1991. №4. С. 125.
6. Из резолюции по докладу академика Т.Д. Лысенко о положении в биологической
науке. 7 августа 1948 г. // Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под.
ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С. 444-445.
7. Из речи Черчилля в Фултоне. 5 марта 1946 г. // Хрестоматия по отечественной истории
(1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С.141-144.
8. История советского атомного проекта: документы, воспоминания, исследования. Вып.
2. СПб. 2002.
9. К созданию Совета экономической Взаимопомощи. // Россия, которую мы не знали
1939-1993. Хрестоматия. Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск. 1995. С.215.
10. О позиции Советского правительства в корейской войне … 24 июня 1950 г. //
Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева.,
Э.М. Щагина М. 1996. C. 153-157.
11. Правда о золотом веке цен. // Россия, которую мы не знали 1939-1993. Хрестоматия.
Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск. 1995. С.263.
12. Система исправительно-трудовых лагерей в СССР. 1923-1960. Справочник. М, 1998.
13. Советский фактор в Восточной Европе: 1944-1953. Документы. Т. 1-2. М. 2000.
14. Хроника переселений. Репрессий и депортаций. // Россия, которую мы не знали 19391993. Хрестоматия. Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск. 1995. С.281.
98
Рекомендуемая литература:
1. Новейшая история России: учебник / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков; под.
ред. А.Н. Сахарова. – Москва: Проспект, 2010. – 480 с.
2. Новейшая история Отечества: ХХ век: Учеб. для студ.высших учебных заведений: В 2
т./Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. – М.: ВЛАДОС, 2002. – Т.2.
3. Боффа Д. История Советского Союза. – М., 1994.
4. Верт Н. История Советского государства. – М., 1994.
5. История России с древнейших времен до конца ХХ века/Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.,1997. – Т.1-3.
6. Мунчаев, Ш.М. Устинов В.М. Политическая история России: от становления
самодержавия до падения советской власти. – М., 1999.
7. Наше отечество: Опыт политической истории. – М.,1991. – Ч.2.
8. Пихоя, Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. – М.,1998.
9. Политическая история: Россия – СССР – Российская Федерация. – М.,1996. – Т.1-2.
Практическое занятие № 2
СССР в 1953-1964 гг.
1.
2.
3.
4.
5.
План
Борьба за новый курс развития страны. Изменения в общественно-политической
жизни. ХХ съезд КПСС и его историческое значение.
Социально-экономическое
развитие
(промышленность,
сельское
хозяйство,
социальная сфера).
Развитие науки, образования и культуры. Зарождение диссидентства.
Национальная политика, последствия хрущевских реабилитаций. Национальные
движения в союзных республиках.
Внешняя политика. Карибский кризис.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:
1. Подготовьте рефераты на тему:
«Освоение целинных и залежных земель в СССР».
«Зарождение диссидентского движения в Советском Союзе».
2. Проанализируйте доклад Н.С.Хрущева на ХХ съезде КПСС и постановление «О
культе личности». В чем противоречивость этих документов? С чем связаны эти
противоречия?
3. Что вкладывается в понятие «волюнтаризм»? Какими фактами из истории хрущевских
реформ вы бы его проиллюстрировали?
4. Порассуждайте на тему о вступлении СССР в эпоху НТР. Можно ли говорить о
полноценном развертывании в стране НТР?
5. Расскажите об «оттепели» в духовной жизни советского общества в 1954-1964 гг.
Каков морально-психологический облик поколения «шестидесятников»?
6. Дайте характеристику политике Н.С.Хрущева в деревне. Оцените кампанию по
освоению целины, насаждение кукурузы, наступление на личное подсобное хозяйство
колхозников в плане воздействия на состояние сельского хозяйства страны.
99
Источники:
1. Бывший президент США Ричард Никсон о коммунизме и его лидере Никите Хрущеве.
// Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева.,
Э.М. Щагина М. 1996. C. 179-180.
2. Венгрия. 1956 год // Новейшая история. Подробности. 1945-1999. М. 2000. С.135-143.
3. ГДР. Берлинский кризис. 1961 год. // Новейшая история. Подробности. 1945-1999. М.
2000. С.144-149.
4. Дело Берия. Пленум ЦК КПСС 2-7 июля 1953 г. Стеногр. отчет. // Известия ЦК КПСС.
1991. № 1,2.
5. Закон о передаче Крымской области из состава РСФСР в состав Украинской СССР. //
Россия, которую мы не знали 1939-1993. Хрестоматия. Под ред. М.Е. Главацкого.
Челябинск. 1995. С. 283.
6. Из беседы Мао – Цзэдуна о китайско-советском конфликте во время приема делегации
социалистической партии Японии // Хрестоматия по отечественной истории (19461995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С. 193.
7. Из выступлений руководителей партии и правительства по докладу председателя
СовМина СССР Н.А. Булганина на июльском (1955 г.) Пленуме ЦК КПСС. //
Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева.,
Э.М. Щагина М. 1996. С. 45-50.
8. Из Договора о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, в космическом
пространстве и под водой. 5 августа 1963 г. // Россия, которую мы не знали 1939-1993.
Хрестоматия. Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск. 1995. С.230-231.
9. Из постановления Пленума ЦК КПСС «Об увеличении производства продуктов
животноводства». 31 января 1955 г. // Россия, которую мы не знали 1939-1993.
Хрестоматия. Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск. 1995. С.268.
10. Карибский кризис (1962 г.). // Новейшая история. Подробности. 1945-1999. М. 2000.
С. 259-272.
11. Н.С. Хрущев об «оттепели» 50-60-х гг. // Новейшая история. Подробности. 1945-1999.
М. 2000. С.190.
12. «Первая волна» НТР и начало освоения космоса. (50-60-е гг.) // Новейшая история.
Подробности. 1945-1999. М. 2000. С.171-185.
13. Реальные доходы рабочих промышленности СССР и США в 1965 г. // Хрестоматия по
отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М.
1996. С. 83.
Рекомендуемая литература:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Новейшая история России: учебник / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков;
под. ред. А.Н. Сахарова. – Москва: Проспект, 2010. – 480 с.
Новейшая история Отечества: ХХ век: Учеб. для студ. высш.учеб.заведений: В 2
т./Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. –М.: ВЛАДОС,2002. – Т.2.
Боффа Д. История Советского Союза. – М.,1994.
Бурлацкий, Ф.М. Вожди и советники: о Хрущеве, Андропове и не только о них… М.,1990.
Верт Н. История Советского государства. – М.,1994.
История России с древнейших времен до конца ХХ века/Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.,1997. – Т.1-3.
Мунчаев, Ш.М., Устинов, В.М. Политическая история России: от становления
самодержавия до падения советской власти. – М.,1999.
Наше Отечество: Опыт политической истории. – М.,1991. – Ч.2.
100
9.
10.
11.
12.
Пихоя, Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. – М.,1998.
Политическая история: Россия – ССР – Российская Федерация. – М.,1996. – Т.1-2.
Пономарев, А.Н. Н.С.Хрущев: путь к лидерству. – М.,1990.
Советская внешняя политика в годы «холодной войны» (1945-1985): новое
прочтение. – М.,1995.
Практическое занятие № 3 (8 часов)
СССР в середине 1960-х - начале 1980-х гг.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
План
Формирование политического курса нового руководства.
Экономическая политика: успехи и противоречия.
Внутренняя политика: курс на стабильность.
Национальная политика. Республики в составе СССР.
Внешняя политика СССР во второй половине 1960-х – начале 1980-х гг.
Культура и духовный климат во второй половине 1960-х – начале 1980-х гг.
Повседневная жизнь в эпоху развитого социализма.
Л.И.Брежнев и его роль в отечественной истории (60-е – нач.80-х г. ХХ в.).
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
1. Правомерно ли называть весь период с 1964 по 1984 гг. периодом «застоя»? Свое
мнение обоснуйте.
2. Дайте оценку Л.И.Брежневу как личности и политическому деятелю. Каким образом
его субъективные качества отразились на политике страны?
3. Определите цели, задачи и направления реформ А.Н.Косыгина. Почему в годы 8-й
пятилетки (1966-1970) СССР смог добиться наивысших успехов (8% прироста
национального дохода ежегодно)?
4. С чем связано свертывание экономических реформ? Каким образом их дальнейшее
существование отразилось бы на судьбах номенклатуры?
5. Дайте характеристику Конституции СССР 1977 г. Как вы оцениваете приведенную в
ее преамбуле характеристику советского общества как «общества развитого
социализма»? В чем смысл 6-й статьи Конституции? Почему понадобилось ее
включение в Основной Закон государства?
6. Расскажите о состоянии общественной науки в 1964-1984 гг. Почему этот период
называется «ресталинизацией»?
7. Расскажите о зарождении и развитии диссидентского движения в СССР. Почему
происходит формирование оппозиции официальному курсу?
8. Как вы оцениваете введение в стране «обязательного всеобщего среднего
образования»? Соответствовало ли это реальным условиям жизни страны. Свой ответ
поясните.
9. Покажите противоречивость советского внешне-политического курса в 70-е – начале
80-х годов. Почему свертывается «разрядка» международной напряженности?
10. Какой характер имели связи СССР со странами «мировой системы социализма»?
Покажите позитивные и негативные стороны сотрудничества в рамках СЭВ.
Подготовьте сообщения и рефераты на темы:
1. НТР в СССР (1964-1985 гг.): итоги и результаты.
101
2. Развитие теневой экономики в СССР (1960-е – 1980-е гг.).
3. Оппозиционные настроения в обществе и диссидентское движение в 1960-е – 1970-е
гг.
4. Перерождение правящей элиты в СССР и коррозия политической системы в 19651985 гг.
Источники:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Американская пресса о советско-американской встрече на высшем уровне в Москве
в 1972 г. // Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф.
Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С. 211-213.
Афганская война (1979-1988) // Новейшая история. Подробности. 1945-1999. М.
2000. С. 413-429.
Выполнение плановых заданий в основных отраслях народного хозяйства СССР по
пятилеткам. // Россия, которую мы не знали 1939-1993. Хрестоматия. Под ред. М.Е.
Главацкого. Челябинск. 1995. С. 279.
Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе. 1
августа 1975 г. // Россия, которую мы не знали 1939-1993. Хрестоматия. Под ред.
М.Е. Главацкого. Челябинск. 1995. С. 242-243.
Из Конституции СССР. 7 октября 1977 г. // Хрестоматия по отечественной истории
(1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. C. 302-303.
К 80-летию со дня рождения Л.И.Брежнева // Правда. 1986. 19 декабря.
О лишении гражданства и выдворении за пределы СССР А.И. Солженицына. Указ
Президиума Верховного Совета СССР 12 февраля 1974 г. // Россия, которую мы не
знали 1939-1993. Хрестоматия. Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск. 1995. С.328.
«Программа мира». Из Отчетного доклада ЦК КПСС XXIV съезду партии. // Россия,
которую мы не знали 1939-1993. Хрестоматия. Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск.
1995. С.240-242.
Производство важнейших видов промышленной продукции в СССР. // Хрестоматия
по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина
М. 1996. С.90.
Разрядка напряженности в Европе (1969-1979) // Новейшая история. Подробности.
1945-1999. М., 2000. С.319-334.
Степень удовлетворения потребностей населения в продуктах питания в СССР за
1960-1975 гг. // Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред.
А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С.89.
Рекомендуемая литература:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Новейшая история России: учебник / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков;
под. ред. А.Н. Сахарова. – Москва: Проспект, 2010. – 480 с.
Новейшая история Отечества: ХХ век: Учеб. для студ. высш.учеб.заведений: В 2 т.
/Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. – М.: ВЛАДОС, 2002. – Т. 2.
Александров-Агентов, А.М. От Коллонтай до Горбачева. – М., 1994.
Алексеева Л. История инакомыслия в СССР. – М., 1992.
Арбатов, Г.А. Затянувшееся выздоровление (1953-1985). – М., 1991.
Боффа Д. История Советского Союза. – М., 1994.
Л.И.Брежнев: материалы к биографии. – М.,1991.
Бурлацкий, Ф.М. Проблемы прав человека в СССР и России (1970 – 80-е и начало
90-х годов). – М.,1999.
Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. – М.,1992.
Верт Н. История Советского государства. – М.,1994.
102
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Громов, Б.В. Ограниченный контингент. – М.,1994.
Громыко, А.А. Памятное. – М.,1998.
Добрынин А. Сугубо доверительно: посол в Вашингтоне при шести президентах
США (1962-1986). – М..1997.
История России с древнейших времен до конца ХХ века/Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.,1997. – Т.1-3.
Медведев, Р.А. Личность и эпоха: политический портрет Л.И.Брежнева. – М.,1991.
Мунчаев, Ш.М., Устинов В.М. Политическая история России: от становления
самодержавия до падения советской власти. – М.,1999.
На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе. – М.,1990.
Наше Отечество: Опыт политической истории. – М.,1991. – Ч.2.
Пихоя, Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. – М.,1998.
Политическая история: Россия – СССР – Российская Федерация. – М.,1996. – Т.1-2.
Сахаров, А.Д. Тревога и надежда. – М.,1990.
Советская внешняя политика в годы «холодной войны» (1945-1985): новое
прочтение. – М.,1995.
Чазов Е. Здоровье и власть. – М.,1992.
Практическое занятие № 4 (10 часов)
СССР в период «перестройки» (1985-1991 гг.)
План.
1. Курс на ускорение социально-экономического развития советского общества (19851986 гг.):
а) апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС и перемены в общественно-политической
жизни;
б) новые черты в экономической политике;
в) социальная политика;
г)» новое мышление» во внешней политике;
д) ХХУ11 съезд КПСС и его историческое значение
2. Начало перестройки системы общественных отношений в СССР (1987 г. – весна 1990
г.):
а) демократизация и гласность;
б) начало реформы политической системы;
в) национальные проблемы и поиски их решения;
г) экономические преобразования и их итоги;
д) внешнеполитические события.
3. Судьба реформ (середина 1990 – середина 1991 гг.):
а) начало независимой политики РСФСР;
б) трудности перехода к рынку;
в) осложнение общественно-политической ситуации, вопрос о сохранении союза ССР;
г) перестроечная культура
4. Упразднение союзной государственности (конец августа – декабрь 1991 г.):
а) политический кризис 19-21 августа 1991 г;
б) ликвидация государственно-политических структур СССР;
в) деятельность Госсовета и юридическое оформление распада СССР;
г) новые черты политики российских властей после политического кризиса 19-21 августа
1991 г.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
103
1. Назовите экономические, социальные и политические предпосылки перестройки. Как
вы думаете, какой характер должны были принять изменения общественной системы:
эволюционный или революционный? Сам М.С. Горбачев отмечал, что слово
«перестройка» у него ассоциируется со словом «революция». Прав ли он? Сформулируйте
свою точку зрения.
2. Определите различные этапы процесса «перестройки», их специфические отличия.
Почему вслед за проблемой экономических преобразований встала задача политической
реформы?
3. Расскажите о становлении СССР многопартийности, начале формирования
демократических институтов и традиций. В чем состоят объективные субъективные
сложности этого процесса в нашей стране? Какую роль в развертывании политических
реформ сыграла «гласность»? Что вы вкладываете в это понятие?
4. 1989 год дает нам в последний раз положительную динамику – 1-2 % прироста
национального дохода, в 1990 г. объемы производства остались на уровне 1989 г., а с
1991-го начинается значительное падение объемов производства. Почему экономические
преобразования, осуществляемые командой» М.С. Горбачева, не дали положительных
результатов?
5. Расскажите о нарастании конфликта между обществом и властью с 1989 по 1991 г.
Какие альтернативы открываются перед страной в эти годы?
6. С чем связано обострение в СССР межнациональных противоречий? Почему от
требования республиканского и регионального хозрасчета республики и регионы
переходят к провозглашению суверенитета?
7. Проанализируйте причины распада (развала) СССР. Какие социальные и политические
силы были в нем заинтересованы?
8. Какую роль в политической жизни страны сыграли съезды народных депутатов СССР и
Верховный Совет СССР? Расскажите о формировании Межрегиональной депутатской
группы. Как вы оцениваете введение в стране поста Президента СССР?
9. Определите значение провозглашения суверенитета Российской Федерации 12 июня
1990 г. и избрание Б.Н. Ельцина Президентом России год спустя?
10. Определите историческое место августовских событий 1991 г. Как повлияли они на
судьбу СССР и первого Президента СССР?
11. Порассуждайте о судьбе реформаторов и реформ в России на примере событий
последнего десятилетия (1985 – 1995 гг.)
12. Какие изменения на международной арене произошли под влиянием «перестройки» и
распада СССР, последующих реформ в России? Каким вы видите новое лицо России в
мировом сообществе? Каковы основные направления внешней политики России на
современном этапе?
Источники:
1. Горбачев М.С. Августовский путч. Причины и следствия. М.1991.
2. Горбачев М.С. перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира. М.
1987.
3. Декларация I Съезда народных депутатов РСФСР о государственном суверенитете
РСФСР. 12 июня 1990. // Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под.
ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С. 334-336.
4. Декларация Совета Республик Верховного Совета СССР в связи с созданием СНГ. 26
декабря 1991 г. // Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред.
А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С.383-384.
5. Заявление М.С. Горбачева о сложениях обязанностей генерального секретаря ЦК
КПСС. 24 августа 1991 г. // Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.).
Под. ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. С.369.
104
6. Из обращения ГКЧП к советскому народу. 18 августа 1991 г. // Хрестоматия по
отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М.
1996. C.355-357.
7. Из Указа Президента СССР «О восстановлении прав всех жертв политических
репрессий 20-50-х годов». 13 августа 1990 г. // Хрестоматия по отечественной истории
(1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева., Э.М. Щагина М. 1996. C.337-338.
8. Из Указа Президиума Верховного Совета СССР об усилении борьбы с пьянством.
16.05.1985 г. // Россия, которую мы не знали 1939-1993. Хрестоматия. Под ред. М.Е.
Главацкого. Челябинск. 1995. С.342.
9. Окончание холодной войны. // Новейшая история. Подробности. 1945-1999. М. 2000.
С.473-486.
10. Партийные форумы перестройки // Известия ЦК КПСС. 1990 №4. С.140.
11. Проект договора о союзе суверенных государств. Ноябрь 1991 г. // Хрестоматия по
отечественной истории (1946-1995 гг.). Под. ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина М.
1996. С.369-377.
12. СССР в сравнении с семью наиболее развитыми странами мира. 1991. // Россия,
которую мы не знали 1939-1993. Хрестоматия. Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск.
1995. С. 341.
13. Указ Президента РСФСР «О приостановлении деятельности коммунистической партии
РСФСР». 23 августа 1991 г. // Россия, которую мы не знали 1939-1993. Хрестоматия.
Под ред. М.Е. Главацкого. Челябинск. 1995. С.373.
14. Хроника путча. Л. 1991.
15. Порсамов, В.С. История России XVIII – начало XX вв. [Текст]: учеб.пособие. для
вузов по спец. «История» / В.С. Порсамов.- М.: Академия,2007.480 с. 10экз.
Рекомендуемая литература:
1. Новейшая история России: учебник / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков; под.
ред. А.Н. Сахарова. – Москва: Проспект, 2010. – 480 с.
2. Новейшая история Отечества: ХХ век: Учеб. для студ. высш.учеб.заведений: В 2
т./Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. –М.: ВЛАДОС,2002. – Т.2.
3. Боффа Д. История Советского Союза. – М.,1994. Т.2.
4. Верт Н. История Советского государства. – М.,1994.
5. История России с древнейших времен до конца ХХ века/Под ред. А.Н.Сахарова. –
М.,1997. – Т.1-3.
6. Мунчаев, Ш.М., Устинов В.М. Политическая история России: от становления
самодержавия до падения советской власти. – М.,1999.
7. Наше Отечество: Опыт политической истории. – М.,1991. – Ч.2.
8. Пихоя, Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. – М.,1998.
9. Политическая история: Россия – СССР – Российская Федерация. – М.,1996. – Т.1-2.
10. Филиппов, А.В. Новейшая история России, 1945-2006 гг.: кн. для учителя. –
М.:Просвещение, 2007.
11. Чешко, С.В. Распад Советского Союза. 2-е изд. – М.,2000.
12. Шмелев, Н.П., Попов, В.В. На переломе: перестройка экономики в СССР. – М.,1989.
13. Шевякин, А.Г. Загадка гибели СССР: история заговоров и предательств. 1945-1991. –
М.,2003.
14. Шелест, П.Е. Да не судимы будете: Дневниковые записи, воспоминания члена
Политбюро ЦК КПСС. – М.,1994.
15. Шкабардия, М.С. Была страна…! Записки управделами Совмина СССР. – М.,2003.
Практическое занятие № 5 (10 часов)
105
Россия в постперестроечный период.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
План.
Политический курс Б.Н.Ельцина. Начало реформ.
Кризис двоевластия 1992-1993гг.
Выборы 1993 г. и период перманентного кризиса власти.
Сепаратизм и угроза распада России. Трудности в переходе к новой напряженноадминистративной политике.
Чеченская война.
Формирование олигархического капитализма в России.
Кризис 1998-1999 гг.
Внешняя политика президента Б.Н. Ельцина.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
1) Поразмышляйте над причинами успеха партии В.В. Жириновского на выборах в
декабре 1993 г. Как вы думаете, имеет ли ЛДПР перспективное политическое будущее
в России?
2) Охарактеризуйте экономические реформы Е. Гайдара. Сопоставьте их цели, задачи,
способы осуществления и результаты. Можно ли было избежать 50%-го падения
объемов производства, утяжеления структуры экономики за счет свертывания
наукоемких производств и увеличения роли добывающих отраслей, огромной
инфляции (1992 г. – 2500 %, 1993 г. – 1000 %, 1994 г. – 800 %). Каковы, по вашему
мнению, перспективы развития российской экономики в последующие годы?
3) Дайте характеристику новой российской Конституции. Какое влияние ее принятие
оказало на политическую обстановку в стране? Какое место в политической системе
новой России играет Государственная Дума и Совет Федерации?
4) В чем состояли причины усиления сепаратистских стремлений и национализма в
России начала 1990-х гг.? Охарактеризуйте политику федерального центра в
сложившихся условиях.
5) В чем суть чеченской проблемы? Какие тенденции и противоречия развития
Российской Федерации она отражает?
6) Охарактеризуйте президентские выборы 1996 г. и их результат. Почему, на ваш взгляд,
Б.Н. Ельцину удалось стать Президентом России на второй срок?
Источники:
1. Государственная Дума: 1995-1999. Электронная энциклопедия.
Компания Гаранг. 1999.
2. Ельцин Б. Быстрые реформы – единственный шанс России. // Известия.
1991. 29 ноября.
3. Ельцин Б.Н. Записки Президента. М. 1994.
4. Избирательные объединения, избирательные блоки на выборах – 95. М.
1995.
5. Конституция РФ. // Российская газета. 1993. 25 декабря.
6. Политические партии и движения России. М. 1999.
7. Послание Президента России Владимира Путина Федеральному
Собранию РФ. // Российская газета. 2003. 17 мая.
8. Послания Президента РФ Федеральному Собранию. // Российская газета,
1994. 25 февраля; 1995. 17 февраля; 1996. 27 февраля; 1997. 7 марта;
1998. 24 февраля; 1999. 31 марта.
9. Россия: партии, выборы, власть. М. 1996.
10. Россия сегодня. Политический портрет в документах. Кн. 2. М. 1993.
106
Рекомендуемая литература:
1. Новейшая история России: учебник / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков; под.
ред. А.Н. Сахарова. – Москва: Проспект, 2010. – 480 с.
2. Новейшая история Отечества: ХХ век: Учеб. для студ. высш.учеб.заведений: В 2 т.
/Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М.Щагина. – М.: ВЛАДОС, 2002. – Т. 2
3. Абрамов Ю.К. Головина Т.Ю. Политические партии и движения России. 1996.
Ежегодник. М. 1996.
4. Алексашенко С. Битва за рубль. М. 1999.
5. Вавилов А. Внутренняя политика России и западная помощь. // Обозреватель –
Observer. 1993. №9.
6. Гайдар Е.: Государство и эволюция. Дни поражений и побед. М. 1997.
7. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М. 2003.
8. Коровицына Н. С Россией и без нее. Восточноевропейский путь развития. М. 2003.
9. Краснов В.Н. Система многопартийности современной России (Очерк истории). М.
1995.
10. Леонов Н.С. Крестный ход России. 1991-2000. М. 2003.
11. Млечин Л. Формула власти. От Ельцина к Путину. М. 2000.
12. Ослунд А. Россия: рождение рыночной экономики. М. 1996.
13. Современная политическая история России (1985-1997). Под редакцией В.И.
Зоркальцева, А.И. Подберезкина. М. 1997. Т.1.
14. Эпоха Ельцина. Очерки политической истории. Под редакцией Сатарова Г.А. М. 2001.
Практическое занятие № 6 (10 часов)
Россия на современном этапе.
План.
1. Президентство В.Путина. Курс на консолидацию общества. Старые ветви и новые
тенденции развития. Реформы политической системы, государственного аппарата и
армии. Идейная основа политики президента.
2. Социально-экономические реформы администрации В.Путина. Российская экономика
в начале XXI века.
3. Проблемы политического народовластия в постсоветской России. Политические
партии и общественно-политические организации.
4. Человек в посткоммунистической России.
5. Церковь и вера в постсоветском обществе.
6. Внешняя политика. Россия в мировой политике. Россия и междунарадный терроризм.
7. Политические процессы на постсоветском пространстве.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.
1)
Какие изменения на международной арене произошли под влиянием
«перестройки» и распада СССР, последующих реформ в России? Каким вы видите новое
лицо России в мировом сообществе? Каковы основные направления внешней политики
России на современном этапе?
2)
Охарактеризуйте основные политические партии и движения в современной
России. Проанализируйте их программные положения по экономическим и политическим
вопросам. Какие партии вы бы назвали экстремистскими?
3)
Подумайте, каковы перспективы в современном политическом России
центристских партий и движений? Обоснуйте свое мнение.
107
4)
Сопоставьте интеграционные и дезинтеграционные процессы в политическом
пространстве СНГ. Как вы оцениваете возможность реинтеграции союзного государства?
Какую политику должна вести Россия по отношению к русским, проживающим в
«ближнем зарубежье»?
5)
Назовите позитивные изменения, происшедшие в социально-экономической сфере
страны за последние годы. Насколько вы чувствуете их в своей повседневной жизни?
6)
Какое значение для новой России имело установление ее государственной
символики?
Источники:
1. Айвазова С.Г., Кертман Г.Л. Мы выбираем, нас выбирают... Гендерный анализ
парламентских и президентских выборов 2003-2004 годов в России. - М.: ОЛИТА,
2004 (русск-анг. издание).
2. Деметрадзе М.Р. Национализм и международная безопасность. / Российская Академия
наук. Институт сравнительной политологии — М., 2003. — 204 с.
3. Зеленко Б.И. Народовластие в России: к истории вопроса - М.: Институт социологии
РАН, 2008.
4. Козырева П.М. Бедность и богатство в трансформирующемся обществе // Россия
реформирующаяся. Ежегодник / Отв. Ред. М.К. Горшков. - Вып.7. - М.: Институт
социологии РАН, 2008. С. 101-120.
5. Магун В.С. Как меняются российские трудовые ценности // Отечественные записки.
2007. Том 36 (3). С. 98-117.
6. Магун В.С., Магун А.В. Ощущение связи со страной и гордость за ее достижения.
(Российские данные в контексте международных сравнений)// Общественные науки и
современность. №2. С.1202-113, №3, С.32-44.
7. Наркотизация населения в современной России: специфика, субъекты, динамика/ Под
ред. М.Е. Поздняковой. - М.: Реглант, 2003. - 132 с.[1]
8. Народ и власть в российской смуте: Сборник научных статей участников
Международного круглого стола «Народ и власть в российской смуте» (Журнал
«Власть», Институт социологии РАН, Москва, 23 октября 2009 г.) / Под ред. П. П.
Марченя, С. Ю. Разина. — Москва: Изд. ВВА им. проф. Н. Е. Жуковского и Ю. А.
Гагарина, 2010. — 348 с. — (Научный проект «Народ и власть: История России и ее
фальсификации». — Вып. 1)
9. Ядов В.А. А все же умом Россию понять можно // Россия трансформирующееся
общество / Под редакцией В.А. Ядова. - М.: Издательство "КАНОН-пресс-Ц", 2001. C.
9-20.
10.Ядов В.А. К вопросу о национальных особенностях модернизации российского
общества // Официальный сайт ИС РАН.- 2010. [Электронный ресурс].
URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1736
3.2. Организация самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов делится на ряд разновидностей:
− аудиторную (обязательную), под контролем преподавателя – это самостоятельная
работа студентов на семинарских и практических занятиях.
108
− внеаудиторную «без преподавателя» (дополнительную) состоящую из следующих
компонентов:
а) конспектирование источников к семинарским занятиям
б) работа с контурными картами
в) работа с конспектами лекций с целью дополнения, расширения и закрепления
материала, полученного в ходе лекционного занятия.
г) чтение дополнительной литературы по списку, согласованному с преподавателем,
в целях углубления знаний, полученных в ходе аудиторной работы и подготовки к
промежуточному контролю знаний студентов.
д) выполнение и защита реферативных заданий по тематике, составленной ведущим
преподавателем.
Содержание и формы самостоятельной работы студентов
1. Написание рефератов (темы прилагаются)
в течение
семестра
2. Контрольная работа по темам:
а)
«Внутренняя политика Александра 1: основные направления и
результаты»;
б) «Внешняя политика России в 1801 - 1825 гг.».
первая неделя
марта
3. Коллоквиум по теме: «История и историография декабристского
движения».
первая неделя
апреля
4. Контрольная работа по теме: «Общественно-политическая мысль в
России (20 - 40-е гг. X I X в.)».
четвёртая
неделя
апреля
5. Подготовка к практическим занятиям.
в течение
семестра
Контроль самостоятельной работы студентов
Тема
Форма
Срок
1. Внутренняя политика Александра 1
контрольная
работа
первая неделя
марта
2. Внешняя политика России в 1801 - 1825 гг.
контрольная
работа
первая неделя
марта
3. История и историография декабристского движения.
коллоквиум
первая неделя
апреля
4. Общественно-политическая мысль в России ( 2 0 - 4 0 - е контрольная
гг. X IX в.).
работа
5. Важнейшие политические события в России (1-я пол.
X IX в.).
четвёртая
неделя
апреля
собеседование по
вторая неделя мая
рефератам
109
№
Темы
1
Введение
2
Отмена крепостного права
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Виды СРС
Обязательные
Дополнительные
конспект
тесты, работа
с
документами
Социально-экономическое
работа
с
развитие
пореформенной документами
России
Социально-экономическое
составление
развитие
пореформенной сравнительРоссии
ной таблицы,
реферат
подготовка
к семинару
Неделя
семестра
2
3
работа
с 4
учебником
работа
с
учебником,
доп.
литературой
Освободительное движение контрольная подготовв 60-х – начале 80-х гг. XIХ работа
ка
в. Русское народничество
реферата
Внутренняя
политика работа
с подготовроссийского самодержавия в документака
80-х - начале 90-х гг. XIХ в.
ми, реферат
реферата,
работа
с
учебной и
научной
литературой
литературой
Внешняя политика России в доклад
подготовсередине 50-х – начале 90-х
ка эссе
гг. XIХ в.
Социально-экономическое
контрольная подготовразвитие России в конце XIХ работа
ка
к
– начале XХ вв.
контрольной работе
Внутренняя
политика работа
с работа
с
российского самодержавия в источникаучебной и
конце XIХ – начале XХ вв.
ми
научной
литературой
Внешняя политика России в реферат
работа
с
конце XIХ – начале XХ вв.
учебной и
научной
литературой
Революция 1905-1907 гг.
работа
с работа
с
документами учебной
литературой
5
6
7
Фор-ма
конт-роля
про-верка конспекта
уст-ный опрос
обсу-жде-ние
поло-жений
доку-мен-тов
заслушива-ние и
обсу-жде-ние
рефе-рата
заслушива-ние и
обсу-жде-ние
рефе-рата
заслушива-ние и
обсу-жде-ние
рефе-рата
8
обсуждение эссе
9
про-верка контроль-ной работы
10
обсу-жде-ние
поло-жений
доку-мен-тов
11
заслушива-ние и
обсу-жде-ние
рефе-рата
12
110
12
13
14
Третьиюньская
монархия. доклад,
работа
Внешняя политика России в работа
с учебной
1905-1914 гг.
источниками литературой
Россия в Первой мировой реферат
работа
войне
учебной
литературой
Культура России второй провероработа
половины XIХ – начала XХ чный тест по учебной
вв.
курсу
литературой
Итого за V семестр
с 13-14
обсу-жде-ние
поло-жений
доку-мен-тов
с 15
обсу-жде-ние
рефе-рата
с 18
про-верка теста
3.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 2-4 курсы
Основная литература
Новейшая история России [Текст] : учебник / под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2010. 480 с. - 355-00. -3 курс (6 семестр); 4 курс (7 семестр)
Кол-во экземпляров: всего - 1
2. Деревянко, А.П. История России [Электронный ресурс] : электрон.учеб. / А. П. Деревянко ;
Н.А. Шабельникова. - М. : КНОРУС, 2010. - 1 электрон.опт.диск. - 360-00. 2-4 курсы.
Кол-во экземпляров: всего - 1
3. Федоров, В.А. История России. 1861-1917 [Текст] : учебник для бакалавров / В. А. Федоров. - 2е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2012. - 482 с. + карты. - (Бакалавр. Базовый курс). - 288-97. 3
курс (5 семестр)
Кол-во экземпляров: всего - 1
4. История России с древнейших времен до наших дней [Текст] : учебник / под ред.
А.Н.Сахарова. - М. : Проспект, 2012. - 768с. - 339-26. 2-4 курсы
Кол-во экземпляров: всего - 20
1.
Дополнительные источники и литература
1. Морозов, С.Д.
История России. XX век [Текст] : учеб.пособие / С. Д. Морозов. - 2-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 510 с. - (Высшее образование). - 268-07. 3 курс (6 семестр); 4 курс (7
семестр)
Кол-во экземпляров: всего - 20
2. Парсамов, В.С. История России 18-начало 20 века [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец.
"История" / В. С. Парсамов. - М. : Академия, 2007. - 480 с. - 334-50. 2-3 курсы (3-5 семестр)
Кол-во экземпляров: всего - 10
3. Барышкова, К.В. История государственного управления и муниципального самоуправления
России [Текст] : учеб.пособие / К. В. Барышкова ; А.А. Подсумкова. - М. : Омега-Л, 2008. - 224 с.
- 106-70. 2-4 курсы
Кол-во экземпляров: всего - 2
4. Наумова, Г.Р. Историография истории России [Текст] : учеб.пособие для вузов / Г. Р. Наумова
; А.Е. Шикло. - М. : Академия, 2008. - 472 с. - 404-91. 2-4 курсы
Кол-во экземпляров: всего - 18
5. Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года [Текст] : учебник для вузов
по напр.и спец. "История" / Н. И. Павленко ; И.Л. Андреев, В.А. Федоров; под ред. Н.И.
111
Павленко. - 4-е изд. - М. : Высш.шк., 2007. - 536 с. - 395-23. 2-3 курс (3-4 семестры)
Кол-во экземпляров: всего - 30
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Анисимов Е. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты.
СПб.: 2007
Анисимов, Е.В. Россия без Петра. – Л., 1994.
Балашов, А.И., Рудаков Г.П. История Великой Отечественной войны (19411945). – Спб: Питер, 2006.
Бескровный Л.Г. Отечественная война 1812 г. – М., 1962.
Бескровный Л.Г. Русская армия и флот в XIX веке. М., 1973.
Бескровный Л.Г. Русская армия и флот в начале XX века: Очерки военноэкономического потенциала. М., 1986.
Богданович А.[В.] Три последних самодержца. [Дневник.] М., 1990.
Борисов А.В. Министры внутренних дел России. М., 1996.
Боффа Дж. История Советского Союза. В 2-х т./Пер. с ит. – М.,1990. – Т.2:
1941-1964.
Буганов, В.И. Крестьянские войны в России ХУ11-ХУ111 вв.М., 1976.
Буганов, В.И. Петр Великий и его время. -М.: Наука, 1989.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Военно-исторические очерки: В 4-х
кн. – М.,1995-1999.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Военно-исторические очерки: В 4-х
кн. – М.,1995-1999.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Военно-исторические очерки: В 4-х
кн. – М.,1995-1999.
Вернадский Г.В. Русская история. – М., 1992.
Витте С.Ю. Воспоминания. М., 1994. Т. 1-3.
Власть и реформы: От самодержавной к советской России. (Колл. мон.) СПб.,
1996.
Восточный вопрос во внешней политике России: Конец ХVIII - начало XX в.
(Колл. мон.) М., 1978.
Гарнич Н.Ф. 1812 год. – М., 1952.
Гернет М.Н. История царской тюрьмы. М., 1951-1956. Т. 1-5.
Гобарев В.М. Предыстория Руси. В 2-х частях. Часть 2.- М.,1994.
Гордин Я. События и люди 14 декабря: Хроника. – М., 1985.
Греков Б.Д. Крестьяне на Руси с древнейших времен до ХУП века.- М.,1952.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.
Дашкова, Е.Р. Записки Е.Дашковой. Л., 1985.
Дружинин Н.М. Избранные труды. М., 1985. Кн. 1. Революционное движение в
России в XIX веке.
Дружинин Н.М. Избранные труды. М., 1987. Кн. 2. Социально-экономическая
история России.
Думин С.В.,Турилов А.А. «Откуда есть пошла русская земля?»//История
Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России 1Х-нач.ХХ в.- М.,
1991.
Дьякова Н.А., Чепелкин М. Границы России в ХVII-ХХ веках
// Приложение к "Истории России. М., 1995.
Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной
России. 4-е изд. М., 1997.
Жуков, Г.К. Воспоминания и размышления: В 2-х т. Любое издание.
Забелин, И. Домашний быт русских царей в 16 и 17 столетиях. – М.,1991.
112
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
Зайончковский П.А. Правительственный аппарат в самодержавной России в
XIX веке. М., 1978.
Зайончковский П.А. Самодержавие и русская армия на рубеже XIX-XX вв. М.,
1973.
Ионов И.Н. Российская цивилизация. 1Х-начало ХХ вв.: Учеб. Для 10-11 кл.М.,1998.
История внешней политики России (15в – 1917 г.). В 5 т. – М.,1995-1997.
История Второй мировой войны, 1939-1945. В 12 т. –М.,1973-1982.
История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России 1Х – начала
ХХ века. / Сост. С.В. Мироненко. – М., 1991.
История России (Россия в мировой цивилизации): Учеб. пособ для вузов/ Сост.
и отв. ред. А.А. Радугин.- М., 1998.
История России с древнейших времен до конца 17 в. /А.П.Новосельцев,
А.Н.Сахаров, В.И. Буганов, В.Д.Назаров; отв. ред. А.Н.Сахаров,
А.П.Новосельцев. – ООО «Издательство АСТ-СТД», 1997.
История России с начала CVIII до конца CIC века. / Отв. ред. Сахаров А.Н. М.,
1999;
История России с начала ХУШ до конца Х1Х в. – М.,1996.
История России. / М.М. Горинов, А.А. Горский, А.А. Данилов и др.; под ред.
С.В. Леонова. – М., 1997.
Каменский, А.Б. От Петра до Павла. – М.,2001.
Каменский, А.Б. Под сенью Екатерины. – М.,1992.
Ключевский В.О. Сочинения. В 9 т. Т. 3. Курс русской истории. Ч. 3 /Под ред.
В.Л.Янина. – М.:Мысль,1988.
Ключевский, В.О. Курс русской истории. //Соч. – М.,1989.
Кобрин В.Б. Иван Грозный: Избранная рада или опричнина?// Там же.
Кобрин В.Б. Смутное время – утраченные возможности // Там же.
Корнилов А.А. Курс русской истории XIX века. М., 1993.
Костомаров, Н.И., Забелин, И.Е. О жизни, быте и нравах русского народа. –
М.,1996.
Краснобаев, Б.И. Очерки русской культуры 18 в. М., 1987.
Левандовский А.А. Железный век. М., 2000.
Леонтьева, Г.А. Практикум по истории России 17 века: учеб. пособие. –
М.:ВЛАДОС,2006.
Любавский, М.К. Русская история 17-18 веков. – 2-е изд. – Спб: Изд-во
«Лань»,2002.
Мартенс Ф. Ф. Собрание трактатов и конвенций, заключенных
Материалы по истории СССР: Освободительное движение и общественная
мысль в России Х1Х в. М., 1991.
Милов Л.В. Природно-климатический фактор и особенности российского
исторического процесса //Вопросы истории.- 1992.- №№ 4-5.
Мировые войны ХХ века: в 4-х кн. Кн.3: Вторая мировая война. Исторический
очерк. – М.,2002.
Мироненко С.В. Страницы российского самодержавия. Политическая история
первой половины Х1Х столетия. – М.. 1992.
Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII - начала
XX вв.): Генезис личности, семьи, гражданского общества и правового
государства. СПб., 1999. Т. 1-2.
Молчанов, Н.Н. Дипломатия Петра Первого. М., 1984.
Мыльников, А.С. Искушение чудом: «Русский принц», его прототипы и
двойники-самозванцы. – Л.,1991.
мысли. М., 1997. Т. 1-3.
113
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
Национальные окраины Российской империи: Становление системы
управления. (Колл. мон.) М., 1998.
Окороков, А.В. Антисоветские воинские формирования в годы Второй мировой
войны. – М.,2000.
Омельченко, О.А. «Законченная монархия» Екатерины П. – М.,1993.
Очерки истории СССР. Период феодализма. Россия в первой четверти ХУ11 в.
Преобразования Петра 1. М., 1954.
Очерки по истории мировых цивилизаций: Учеб. пособ. Часть 1.- Сургут, 2000.
Очерки русской литературы 17 века. – Ч.1-2. – М.,1979.
Павленко, Н. И. Петр Первый и его время. М., 1989.
Павленко, Н.И. Екатерина Великая. М., 1999.
Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для
вузов. – М.: Высш.шк., 2004.
Павленко, Н.И. Петр Первый. 2е издание. М., 1976.
Павлюченко Э.А. В добровольном изгнании. – М., 1986.
Паламарчук, В.Г. Сорок сороков. – М.,1994. 10. Чернова, Л.А. Русская культура
переходного периода: от средневековья к новому времени. – М.,1999.
Панченко, А.М. Русская культура в канун петровских реформ. – Л.,1984.
Петрова, Н.К. Антифашистские комитеты в СССР. 1941-1945 гг. – М.,1998.
Платонов О.А. Русская цивилизация. – М., 1992.
Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.
Полвека назад: Великая Отечественная война: Цифры и факты: Кн. для
учащихся старших классов и студентов /Под ред. Г.Ф.Кривошеева. – М.,1995.
Полководец Кутузов. Сб. статей / Под ред. Л.Г. Бескровного. – М., 1955.
Пономаренко, П.К. Всенародная борьба в тылу немецко-фашистских
захватчиков. 1941-1944. – М.,1986.
Потатуров В.А. и др. История России – М., 2002.
Рабочий класс России от зарождения до начала XX в. (Колл. мон.) М., 1989.
Радищев, А.Н. Полное собрание сочинений. М., Л., 1938-1952. Т. 1-3.
Реформы Петра Первого. Сборник документов. Составитель В.И. Лебедев. М.,
1937.
Родина, журнал, 2005, № 11 – все о Смуте.
Россиею с иностранными державами. СПб., 1874-1909. Т. 1-15.
Российские консерваторы: Сб. ст. М., 1997.
Российские реформаторы. XIX - начало хх в.: Сб, ст. М., 1995.
Российские самодержцы. 1801-1917 гг.: Сб. ст. М., 1993.
Российское законодательство X-XX веков. В 9 т. М., 1988-1994. Т. 6-9.
Рыбаков Б.А. Язычество древних славян.- М.,1981.
Сатирические журналы Н.И. Новикова. – М., 1974.
Сборник договоров России с другими государствами: 1856-1917 гг. М., 1952.
Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций.- М., 1994.
Семирега, М.И. Коллаборационизм. Природа, типология и проявление в годы
Второй мировой войны. – М.,2000.
Семиряга, М.И. Коллаборационизм. Природа, типология и проявление в годы
Второй мировой войны. – М.,2000.
Симонов, К.М. Глазами человека моего поколения: Размышления о
И.В.Сталине. – М.,1989.
Скрынников Р.Г. Иван Грозный.- М., 1983.
Сойма, В.М. Советская контрразведка в годы Великой Отечественной войны:
опыт информационного обеспечения городских комитетов обороны. – М.,2005.
Соловьев, С.М. История России с древнейших времен. Кн. 7,8, т.14-18. –
М.,1990.
114
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия: Учеб. пособ. Для
студентов вузов / Сост. и ред. Б.С. Ерасов. – М., 1998.
Тихомиров, М.Н., Епифанов, П.П. Соборное Уложение 1649 г.-М.,1961.
Тойнби А.Д. Постижение истории: пер.с англ. – М., 1996.
Троицкий, С.М. Русский абсолютизм и дворянство в 18 веке. Формирование
бюрократии. М., 1974.
Уткин В. Вторая мировая война. – М.,2002.
Фалин В. Второй фронт. Антигитлеровская коалиция: конфликт интересов. –
М.,2000.
Федосов, И.А. Из истории русской общественной мысли 18 столетия. М.М.
Щербаков. М., 1967.
Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 года /Сост. П.П. и
О.П.Епифановы. – М.,1987.
Шелохаев В.В. Либеральная модель переустройства России. М., 1996.
Шепелев Л.Е. Крупная буржуазия в России: Конец XIX в. - 1914 г. М., 1992.
Шепелев Л.Е. Чиновничий мир России: ХУШ-ХХ вв. СЛб., 1999.
Шмурло Е.Ф. История России: 862 – 1917. – М., 2001.
Шпенглер О. Закат Европы. – М., 1993.
Эйдельман Н.Я. Грань веков. Политическая борьба в России. Конец ХУ111 –
начало Х1Х столетия. СПб., 1992.
Экономическая история России XIX в.: современный взгляд. (Колл. мон.) М.,
2001.
Юрганов А.П. У истоков деспотизма // Там же.
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций.- М.,2001.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Электронно-библиотечная система elibrary [http://elibrary.ru]
2. Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View”
ООО «ИВИС» [http://www.eastview.com/]
3. Электронный справочник «Информио» [http://www.informio.ru/]
4. Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC
21).
5. Внутривузовская сеть
6. http:/www.hist.rmu.ra/ER/index.html – Библиотека электронных ресурсов Исторического
факультета МГУ им. М.В. Ломоносова
7. http://www.hrono.ru/ - Хронос. Всемирная история в интернете
8. http://istrorijarossii.narod.ru/index.htm - История нашей страны
9. http://militera.lib.ru/ - Военная литература
10. http://www.museum.ru/museum/1812/index.html - интернет-проект «1812 год»
11. http://www.alleng.ru/edu/hist4.htm - Учебники по истории России
12. http://www.kulichki.com/inkwell/text/special/history/soloviev/solovlec.htm - «История России»
С.М. Соловьёва
13. http://www.kulichki.com/inkwell/text/special/history/kluch/kluchlec.htm - курс лекций В.О.
Ключевского
4. Методические рекомендации
Методические рекомендации преподавателю по использованию данной
программы.
Учебная
дисциплина
«История
России»
предусмотрена
государственным
образовательным стандартом ГОС ВПО по специальности 050401.65
«история». В
соответствие с учебным планом ИГПИ им. П.П. Ершова на изучение дисциплины отводится
682 часа аудиторной работы (446 часов – лекции, 236 часов – семинарские занятия) и 682 часа
115
внеаудиторной работы. Материал курса учитывает и отражает комплексный и
междисциплинарный характер учебной дисциплины. Организация данного курса состоит из
теоретической и практической частей.
Теоретические проблемы курса рассматриваются на лекционных занятиях. Цель
лекционной части курса – усвоение студентами теоретических основ архивоведения, истории
и современного состояния Государственной архивной службы Российской Федерации.
Практические занятия дополняют и развивают содержание лекций. Их основная цель –
формирование практических навыков, которые позволят историкам после изучения общей
системы организации архивного дела самостоятельно и профессионально осуществить поиск
необходимой ретроспективной информации, проводить её анализ и синтез, использовать
полученные результаты в научных, историко-культурных и иных практических целях.
Для проверки качества полученных знаний на семинарских занятиях учебных знаний,
умений и навыков проводятся ежемесячные контрольные работы. Лекционные занятия по
учебному курсу завершаются промежуточным и итоговым тестированием студентов.
Студентам так же предлагается для самостоятельного написания рецензии и реферат по
предложенной проблематике курса.
Экзамен по курсу «История России» проводиться в устной форме по специально
утверждённым билетам. Являясь продолжением учебно-познавательного процесса, экзамен
выступает одной из форм его контроля и методом определения качества знаний, умений и
навыков студентов по всему учебному курсу.
Учебная программа призвана помочь студентам организовать свою деятельность в
процессе изучения дисциплины. Она включает развёрнутое описание содержания лекций,
соответствующих занятиям; блока учебных заданий по организации СРС, таких как
контрольные вопросы и тесты для проверки знаний студентов, тематике реферативных работ;
перечень подготовительных вопросов к экзамену; методические рекомендации по
организации самостоятельной работы. Список источников и литературы содержит наиболее
важные для усвоения курса справочные, учебные и научные издания, а так же перечень
основных источников.
Предлагаемая учебная программа написана в соответствии с требованиями
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 050401 «история». Программа предназначена для студентов, обучающихся по
специальности «история», но может быть полезна всем, чья деятельность связана с
преподаванием истории.
Методические рекомендации по дисциплине для студентов
Изучение курса истории предполагает освоение весьма значительного объема
разнообразной информации, связанной не только непосредственно с курсом истории, но и
целым рядом смежных дисциплин, таких как источниковедение, историческая география,
хронология, историография и др. Для успешного освоения курса студенту предстоит
проделать большой объем работы с историческими источниками, специальной учебной и
научной литературой, а так же вспомогательным материалом (картами, атласами и т.п.).
В связи с этим работу при подготовке к семинарским и практическим занятиям
целесообразно выстраивать следующим образом:
1. Общее знакомство с темой.
Освоение любой темы следует начать со знакомства с фактологией и общей
исторической обстановкой. Для этого подойдут соответствующие разделы учебной
литературы. При этом полезно составить хронологическую таблицу либо краткий планконспект.
2. Работа с историческим источником.
116
Работа с источником неотъемлема и важнейшая составляющая при подготовке к
любому практическому занятию, ибо только работа с непосредственным документом
может дать полное представление о сущности и специфике изучаемой темы. Вместе с тем,
именно этот этап работы представляет наибольшую сложность.
Изучение исторического источника необходимо выстраивать в определенном порядке:
 Определить вид исторического источника (юридический документ, хроника,
художественное произведение и т.п.). От этого будет во многом зависеть степень
информативности исторического источника, его достоверности и методов анализа,
которые к нему необходимо будет в дальнейшем применить.
 Определить происхождение и авторство документа, что накладывает серьезный
отпечаток на содержательную часть рассматриваемого источника. Необходимо
установить социальное происхождение автора, его взгляды, которые привели к
тому, что он освещает и интерпретирует факты определенным образом.
 Сведения, приводимые в документе необходимо сравнить с данными других
источников по рассматриваемой теме, чтобы выявить противоречия и разногласия
в освещении фактов и событий и с помощью методов источниковедческого анализа
попытаться выяснить причины этих противоречий и восстановить реальное
положение дел.
3. Работа с научной литературой по теме.
При подготовке к семинарскому и практическому занятию необходимо привлекать
специальную научную литературу, рекомендованную к теме. Учебник, как основной
источник информации совершенно недостаточен.
При работе со специальной научной литературой необходимо выявить как тот или иной
автор раскрывает тему, какими фактами он оперирует и какие доводы приводит. Это
особенно важно, если у разных авторов встречаются несхожие оценки одного и того же
события. Тогда необходимо обратить особое внимание на аргументацию того и другого
автора, выявить их точки соприкосновения, а так же в чем конкретно и почему их оценки
расходятся. В дальнейшем студент может придерживаться точки зрения, которая ему
представляется более обоснованной или даже попытаться выдвинуть свой взгляд на
проблему, аргументировав его.
4. Конспект.
На основе изученных источников и литературы необходимо подготовить тезисы или
конспект, оформив соответствующие записи в тетради. В тезисной форме может быть
подготовлено устное выступление на семинаре. Основой тезисов является план
выступления, но в отличие от него в тезисах фиксируется не просто последовательность
рассматриваемых вопросов, но и в краткой форме раскрывается их основное содержание.
Наиболее трудоемкой, но совершенно необходимой, частью подготовки к семинару
является конспектирование. Конспективная форма записи требует не только фиксации
наиболее важных положений источника, но и приведения необходимых рассуждений,
доказательств. Нередко в конспект включают и собственные замечания, размышления,
оставляемые, как правило, на полях.
Конспект составляется в следующей последовательности:
а) после ознакомления с произведением составляется его план, записывается название
источника, указывается автор, место и год издания работы;
б) конспективная запись разделяется на части в соответствии с пунктами плана. Каждая
часть должна содержать изложение какого-либо положения, а также его аргументацию. В
ходе работы подчеркивается наиболее существенное, делаются пометки на полях.
Работа с рефератами
117
Реферат – это краткое изложение комплекса научных трудов (статей, монографий и т.д.) по
рассматриваемой проблеме в контексте изучаемой дисциплины. Требования, предъявляемые
к выполнению реферата:
1) Иметь четкую структуру (план): Введение, главы, подглавы (если требуется),
заключение, библиографический список;
2) Содержание реферата должно: соответствовать теме реферата, соответствовать
хронологическим рамкам рассматриваемого исторического периода, носить научный
характер, быть информативным.
3) Рефераты представляются в объеме не менее 12 стр. машинописного формата до
наступления зачетно-экзаменационной сессии. Для их написания не обязательно
использовать широкий круг источников и литературы (не более 5-8 наименований).
На листе бумаги размерами 210 х 297 мм (A4), с полями: левое - 3 см, правое - 1 см,
верхнее - 2 см, нижнее - 2,5 см. Список литературы дается в конце работы в
алфавитном порядке. Сначала приводятся источники, потом - использованная научная
литература Ссылки на литературу делаются в скобках прямо в тексте после
предложения, нумерация их соответствует нумерации наименования работы
(источника) в списке. Для осуществления этой работы студентам необходимо
посещать библиотеку ИГПИ (учебный абонемент и читальный зал) и Центральную
городскую библиотеку. Для получения необходимых первичных сведений о книжных
фондах этих библиотек на кафедре имеются списки литературы по всеобщей истории,
в том числе, по истории средних веков. Кроме того, в помощь студенту на кафедре
имеются специализированные издания преподавателей кафедры (разработки к
семинарским занятиям, опубликованные тексты лекций, методические материалы,
словари терминов и т.п.).
Контроль за самостоятельной работой осуществляется в форме собеседований,
коллоквиумов и консультаций, а также компьютерного и обычного тестирования.
В итоге изучения темы у студента должна сложиться целостная картина рассматриваемого
материала. Он должен знать основные факты, понимать исторические закономерности
рассмотренных явлений и понимать их место в общем ходе исторического развития.
1. Режим и характер учебной работы.
Программа курса предлагает реализацию нескольких форм учебной работы:
1) лекционное изучение основной проблематики курса, предполагающее активную
работу студентов с лекционным материалом (конспектирование, обсуждение проблемных
вопросов с преподавателем);
2) практические занятия (в основном носят прикладной характер, направлены на
формирование профессиональных умений и навыков);
3) различные виды самостоятельной (аудиторной и внеаудиторной) работы:
подготовка докладов и теоретических сообщений, изучение и анализ законодательных и
официальных источников, выполнение практических заданий, подготовка рецензий,
написание рефератов и курсовых работ. Цель самостоятельной работы студентов (СРС) –
углублённое изучение отдельных тем курса; развитие навыков работы с источниками
информации, приобретение умений и навыков, необходимых в будущей профессиональной
деятельности; реализация творческого потенциала. Студенты в рамках самостоятельной
работы изучают отдельные темы, которые не включаются в содержание лекций курса или
рассматриваются в небольшом объёме.
2. Формы контроля и виды СРС.
Текущий контроль – вопросы для проверки усвоения материала; доклады и
теоретические сообщения на семинарах, письменная работа (реферат), тестирование.
Промежуточный контроль – экзамен.
3. Методические рекомендации.
118
3.1. Подготовка доклада.
Доклад – публичное выступление, представляющее собой развёрнутое изложение на
определённую тему.
Составные элементы доклада:
1. Введение – обоснование темы, объект исследования, краткий обзор литературы по
теме доклада.
2. Изложение содержания темы.
3. Краткие выводы.
Продолжительность выступления – 15-20 минут.
3.2. Теоретические сообщения.
Сообщение – изложение информации по определённому вопросу.
Схема подготовки сообщения:
1. Выбрав тему сообщения, прочитайте соответствующую книгу, главу, раздел,
параграф, фрагмент книги и составьте план сообщения на основе этого источника. Точно
сформулируете, что именно Вы хотите сказать.
2. Помните, что основное правило сообщения – доказательность фактов и выводов.
Ссылайтесь на источник знаний (автор, название книги, год и место издания).
3. Привлеките дополнительную литературу (смотрите список литературы)
4. Изучая литературу, делайте выписки на отдельных листочках, указывая тему
выписки.
5. Составьте развёрнутый план с указанием в скобках фактического материала, на
который будете ссылаться.
6.
Оформите
сообщение
(систематизируете
выписки
в
необходимой
последовательности).
7. Завершите сообщение краткими выводами.
8. Принесите на занятие выписки, план сообщения и список изученной литературы.
Реферат – индивидуальная письменная работа, в которой акцент делается на
исследование избранной проблемы или её отдельных сторон. Работа предполагает, прежде
всего, самостоятельность в подходе к проблеме, в оценке источников, в подборе и
использовании литературы. Тема работы выбирается из предложенных в программе либо
самостоятельно и согласовывается с преподавателем.
Структура и содержание:
1. Введение (обоснование актуальности темы исследования, формулировка научной
проблемы, цели и задачи, основные подходы к изучению проблемы).
2. Основная часть с подразделением на главы и параграфы.
3. Заключение (выводы и итоги исследования).
4. Список источников и литературы.
Объём реферата – 15-20 страниц.
Требования к оформлению – стандартные для научных работ. Обязательное наличие
ссылок на используемые в работе материалы.
5. Материалы входного, текущего и итогового контроля
Одним из оценочных средств текущего контроля знаний обучающихся является
успешность решение тестовых заданий. Результат выполнения студентом теста может
учитываться как сумма баллов, набранных за правильные ответы. В этом случае каждый
правильный ответ на вопрос оценивается в 2 балла. Результат выполнения студентом теста
может учитываться как совокупная оценка. В этом случае, оценка «отлично» (90-100 баллов)
ставится, если студент правильно ответил более, чем на 85% вопросов, «хорошо» (80-88
баллов), чем на 70%, «удовлетворительно» (70-78 баллов) – более, чем на 50% вопросов,
«неудовлетворительно» (менее 69 балов) - менее, чем на 50% вопросов. Предварительная
119
аттестация предполагает оценку работу студента на семинарских занятиях, выступление с
докладами, решение тестовых заданий. Все это в совокупности является основанием для
допуска студента к экзамену как формы проведения промежуточной аттестации.
Примерный проверочный тест, используемый для текущего контроля:
1. Категория крестьянства обладающая наибольшими правами:
1.
помещичьи крестьяне;
2.
дворцовые крестьяне;
3.
черносошные крестьяне;
4.
монастырские крестьяне.
2. Первая мануфактура в России появилась в ... году:
1.
1636;
2.
1638;
3.
1640;
4.
1642.
3. Уберите лишнее, не присущее экономике XVII в.:
1.
формирование всероссийского рынка;
2.
экстенсивный характер развития;
3.
засилье иностранного капитала на внутреннем рынке;
4.
создание монополистических объединений;
5.
беспошлинная торговля иностранных купцов;
6.
российский торговый флот.
4. Составитель новоторгового устава 1667 г.:
1.
Морозов;
2.
Ордын – Нащокин;
3.
Одоевский;
4.
Безобразов.
5. Правительственное мероприятие, проводившееся в 1678-1681 гг.:
1.
реформа флота;
2.
реформа армии;
3.
финансовая реформа;
4.
реформа государственных органов.
6. Город, в котором проходила знаменитая ярмарка:
1.
Ржев;
2.
Тула;
3.
Ирбит;
4.
Уфа.
7. Слова "что нам смерть, что нам без мест быть" принадлежат сословию:
1.
крестьян;
2.
помещиков;
3.
посадского населения;
4.
бояр.
8. Появление первой мануфактуры произошло в ... районе:
1.
ржевско-тверском;
2.
вологодско-костромском;
3.
тульско-каширском;
4.
саратово-пензенском.
9. Русский товар, экспортировавшийся в страны Западной Европы и именовавшийся
"мусковит":
1.
лен;
120
2.
сало;
3.
пенька;
4.
слюда.
10. Определяющая тенденция социально-экономического развития России состояла в ...:
1.
укреплении феодально - крепостнических порядков;
2.
ослаблении феодально - крепостнических порядков;
3.
упразднении феодально - крепостнических порядков.
1. Падение значения Земских соборов говорит о:
1.
усилении самодержавия;
2.
усилении власти церкви;
3.
оба варианта верны;
4.
оба варианта не верны.
2. Укажите, какого приказа не существовало в действительности:
1.
стрелецкого приказа;
2.
сибирского приказа;
3.
крестьянского приказа;
4.
сокольничего приказа;
5.
ловчего приказа.
3. Этот приказ контролировал деятельность остальных приказов, рассматривал
подаваемые на царя челобитные, ведал царским хозяйством, не подчинялся боярской
думе:
1.
боярский;
2.
ловчий;
3.
адмиралтейский;
4.
тайный;
5.
монастырский;
6.
царский.
4. Чем знаменателен Земский собор 1653 г., принявший постановление о:
1.
подавлении восстаний в Москве и Пскове;
2.
введении чрезвычайных налогов в пользу служилых людей;
3.
воссоединении Украины с Россией;
4.
начале Смоленской войны.
5. В XVII в. существовало ... приказов:
1.
свыше 80;
2.
свыше 50;
3.
свыше 100;
4.
свыше 20.
6. Дьяки - это ...:
1.
служащие церкви;
2.
чиновники в приказах;
3.
военные писари;
4.
стрелецкие командиры.
7. Главная военная сила в русской армии XVII в. была представлена:
1.
крестьянами;
2.
иностранными наемниками;
3.
дворянским ополчением;
4.
стрелецким войском.
8. Печально известный Леонтий Плещеев являлся главой ... приказа:
1.
Земского;
2.
Тайного;
3.
Стрелецкого;
121
4.
Казанского.
9. Высший совещательный орган в XVII в.:
1.
Боярская дума;
2.
Земский собор;
3.
Тайная канцелярия;
4.
Сенат.
10. В эпоху правления Алексея Михайловича власть "на местах" осуществляли:
1.
воеводы;
2.
губные старосты;
3.
смотрители;
4.
городовые приказчики.
11. Уложение 1649 г. действовало до ... года:
1.
1826;
2.
1828;
3.
1850;
4.
1888.
12. На какие меры пошло правительство чтобы восполнить казну после неудачной
реформы 1646 г.:
1.
увеличила ввозные пошлины;
2.
заняла деньги у Англии;
3.
сократило жалование служилых людей;
4.
частично продавалось царское имущество.
13. Соборное уложение 1649 г. состоит из ... глав:
1.
25;
2.
27;
3.
30;
4.
35.
14. Значение Соборного Уложения 1649 г.:
1.
оформило сословную структуру общества;
2.
реформировало государственный аппарат;
3.
ослабляло власть церкви;
4.
ослабляло власть царя.
15. Одно из главных положений Уложения 1649 г.:
1.
создание земств;
2.
ликвидация белых слобод;
3.
циркуляр о "кухаркиных детях";
4.
установление дипломатических отношении с Китаем.
16. Годы правления Алексея Михайловича:
1.
1646-1677 гг.;
2.
1645-1676 гг.;
3.
1644-1675 гг.;
4.
1650-1689 гг.
17. Военно-административные округа, возникавшие в пограничных районах:
1.
разряды;
2.
области;
3.
провинции;
4.
гарнизоны.
18. Как известно в подчинении патриарха было два приказа, они назывались:
1.
дворцовый и казенный патриаршие приказы;
2.
церковный и соборный патриаршие приказы;
3.
духовный и могильный патриаршие приказы.
19. Кто в большинстве случаев являлся воеводами:
122
1.
отставные военные;
2.
талантливые дьяки;
3.
безземельные помещики;
4.
уволенные чиновники.
20. Записной приказ создан для:
1.
учета налогов;
2.
для написания истории царствования Алексея Михайловича;
3.
для переписки церковных книг;
4.
для переписи населения.
1. Восстание под руководством С.Т. Разина произошло в:
1.
1667-1671 гг.;
2. 1668-1672 гг.;
3. 1669-1673 гг.;
4. 1670-1674 гг.
2. Сподвижник Разина:
1. Андрей Кобыла;
2. Василий Ус;
3. Иван Каша;
4. Федор Кошка.
3. Воевода Астрахани, отправленный царем на подавление войска Разина:
1.
Семен Львов;
2.
Юрий Барятинский;
3.
Иван Милославский;
4.
Михаил Нарышкин.
4. 4 сентября 1670 г. отряд С.Т. Разина подошел к:
1.
Астрахани;
2.
Симбирску;
3.
Казани;
4.
Самаре.
5. Предан ли Степан Разин анафеме?
1.
да;
2.
нет.
6. Восстание 1667-1671 г. потерпело неудачу из-за:
1.
стихийности;
2.
слабой организации;
3.
отсутствия четких целей борьбы;
4.
плохой вооруженности;
5.
все варианты верны.
7. Князь И.Н. Хованский являлся:
1.
знаменитым воеводой;
2.
одним из авторов соборного уложения;
3.
родственником царя;
4.
главой карательного отряда отправленного в Новгород.
8. Медный бунт в Москве произошел в :
1.
1662, 28 ноября;
2.
1664, 3 декабря;
3.
1662, 25 июля;
4.
1664, 18 мая.
9. После своей неудачной преобразовательной политики Б.И. Морозов был отправлен в
монастырь:
1.
Троице-Сергиев;
123
2.
Соловецкий;
3.
Кирилло-Белозерский;
4.
Феропонтов.
10. Поводом к восстанию 1650 г. в Пскове и Новгороде послужило:
1.
повышение цен на соль;
2.
повышение цен на хлеб;
3.
повышение цен на мясо;
4.
все варианты верны;
5.
все варианты неверны.
1. Одним из важнейших направлений внешней политики России в ΧVІІ в. являлось:
1.
борьба за выход к Тихому океану;
2.
присоединение Закавказья;
3.
борьба за воссоединение с Украиной;
4.
освоение Средней Азии.
2. Главой русского посольства на Украине, который привел к присяге депутатов
Переяславской Рады 1654 г. на верность России был:
1.
М.Б. Шеин;
2.
Б.М. Хмельницкий;
3.
В.В. Бутурлин;
4.
М.Ф. Романов;
3. Киев окончательно отошел к России по условиям:
1.
Андрусовского перемирия 1667 г.;
2.
«Вечного мира» 1686 г.;
3.
Поляновского договора 1634 г.;
4.
Белоцерковского договора 1651 г.
4. Основные усилия российской дипломатии в противодействии агрессивной политике
Османской империи выражались:
1.
в попытках создать антитурецкую коалицию;
2.
в заискивании и уступках туркам;
3.
в «расшатывании» внутриполитической ситуации в Турции, поддержке сепаратистских
движений;
4.
все варианты ответа верны.
5. Для защиты южных границ от набегов крымских татар русским правительством
применялись следующие меры:
1.
строительство опорных крепостей;
2.
строительство засечных черт;
3.
выжигание степных пространств;
4.
все варианты ответа верны.
6. Главной причиной провала походов В.В. Голицына на Крым была:
1.
неподготовленность армии к трудностям похода и природным условиям;
2.
бездарность военачальников;
3.
несогласованность действий с войском украинского гетмана;
4.
поддержка европейскими державами Крымского ханства.
7. К событиям русско-турецкого противостояния в ΧVІІ в. относится:
1.
осада Чигирина;
2.
взятие Азова;
3.
взятие Очакова;
4.
взятие Измаила.
8. К факторам, стимулировавшим стремительное освоение Сибири русскими в ΧVІІ в.
не относится:
1.
поиск новых «землиц»;
2.
стремление обложить ясаком местное население;
124
3.
поиск полезных ископаемых;
4.
решение проблемы малоземелья в европейской части страны.
9. К сибирским землепроходцам ΧVІІ в. не относится:
1.
С.И. Дежнев;
2.
В.И. Беринг;
3.
В.Д. Поярков;
4.
Е.П. Хабаров.
10. Основную массу населения сибирских городов и острогов ΧVІІ в. составляли:
1.
крестьяне;
2.
промышленные люди;
3.
служилые люди;
4.
духовенство.
1. Годы царствования Петра I:
1.
1699- 1725 гг.;
2.
1682-1725 гг.;
3.
1685-1725 гг.;
4.
1670-1725 гг.
2. Функция монастырей в первой половине XVIII в:
1.
просветительская;
2.
филантропическая;
3.
производительная;
4.
все варианты верны.
3. Петербург основан в:
1.
1703 г., 16 мая;
2.
1703 г., 10 мая;
3.
1703 г., 25 июля;
4.
1703 г., 12 июня.
4. Академия наук в Петербурге была основана в ... году:
1.
1721;
2.
1724;
3.
1725;
4.
1726.
5. Экономическая политика Петра I характеризовалась чертами:
1.
меркантилизма;
2.
монетаризма;
3.
физиократизма;
4.
марксизма.
6. Разряд крестьянства образованный в ходе проведения податной реформы:
1.
черносошные;
2.
приписные;
3.
государственные;
4.
казенные.
7. Указ о единонаследии вышел в ... году:
1.
1714;
2.
1715;
3.
1716;
4.
1717.
8. Камер-коллегия руководила:
1.
делами в горной промышленности;
2.
сбором налогов;
3.
делами в легкой промышленности;
125
4.
контролем расходов и доходов государства.
9. Сенат появился в ... году:
1.
1712;
2.
1711;
3.
1710;
4.
1709.
10. Первый генерал-прокурор Сената:
1.
Ф.Я. Лефорт;
2.
Ф.А. Головин;
3.
П.Б. Возницын;
4.
П. Ягужинский.
11. Рекрутский набор был введен в ... году:
1.
1697;
2.
1698;
3.
1699;
4.
1700.
12. Табель о рангах был введен в ... году:
1.
1724;
2.
1723;
3.
1722;
4.
1721.
13. Суть областной реформы 1708-1710 гг. характеризуется:
1.
появлением губерний и провинций;
2.
увеличением числа воевод;
3.
введением областных приказов;
4.
упразднением власти на местах.
14. Самый низший чин на гражданской службе, согласно Табелю о рангах:
1.
коллежский регистратор;
2.
коллежский асессор;
3.
обер-прокурор;
4.
прапорщик.
15. Сколько ступеней-чинов было указано в Табеле о рангах:
1.
10;
2.
5;
3.
14;
4.
17.
16. Перепись населения проводилась в ... годах:
1.
1717-1723 гг.;
2.
1718-1724 гг.;
3.
1719-1725 гг.;
4.
1720-1726 гг.
17. На подавление восстания в Астрахани 1705-1706 гг. Петром был отправлен:
1.
фельдмаршал Шереметьев;
2.
военачальник Гордон;
3.
князь Меньшиков;
4.
приближенный Головин.
18. Преображенский приказ в первой половине XVIII в. ведал:
1.
политическим сыском;
2.
состоянием тюрьм;
3.
сыском беглых крестьян;
4.
состоянием больниц.
19. Порядок рассмотрения дел в коллегиях был разработан:
126
1.
Царским парламентом;
2.
Генеральным регламентом;
3.
Святейшим документом;
4.
Главным уставом.
20. Следствие административных реформ:
1.
уменьшение внутренних разногласий общества;
2.
возникновение бюрократии;
3.
замедление процесса урбанизации;
4.
ослабление власти на местах.
1. Культура России второй половины ΧVІІІ в. была пронизана идеей:
1.
секуляризации;
2.
просвещения;
3.
консерватизма;
4.
модернизма.
2. К основным направлениям литературы второй половины ΧVІІІ в. не относится:
1.
классицизм;
2.
сентиментализм;
3.
художественно-реалистическое;
4.
символизм.
3. Автор повести «Бедная Лиза»:
1.
Д.И. Фонвизин;
2.
А.С. Пушкин;
3.
Н.М. Карамзин;
4.
Г.Р. Державин.
4. Художники Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский, И.П. Аргунов были:
1.
портретистами;
2.
пейзажистами;
3.
маринистами;
4.
баталистами.
5. Скульптор, создавший памятник Петру І «Медный Всадник»:
1.
Ф.И. Шубин;
2.
Э.М. Фальконе;
3.
М.И. Козловский;
4.
Б.К. Растрелли.
6. Стиль, главенствовавший в русской архитектуре второй половины ΧVІІІ в.:
1.
русское барокко;
2.
ампир;
3.
конструктивизм;
4.
классицизм.
7. Архитектор, создавший Таврический дворец в Санкт-Петербурге:
1.
И.Е. Старов;
2.
М.Ф. Казаков;
3.
О.И. Бовё;
4.
К.И. Росси.
8. Основная тенденция в быту населения России второй половины ΧVІІІ в.:
1.
унификация быта внутри сословий;
2.
дифференциация быта внутри сословий;
3.
консервативность быта всех сословий;
4.
активное введение новшеств в быт всех сословий.
127
9. Вопросы хозяйствования, землепользования, быта и т.д. решались в крестьянской
общине:
1.
на совещаниях с помещиком;
2.
на мирских сходах;
3.
волостным старостой;
4.
зажиточными крестьянами.
10. Характерной чертой быта купечества было:
1.
подражанием быту дворянства;
2.
несоответствие материального достатка духовному облику большинства богатых
купцов;
3.
стремление богатством и роскошью быта возместить чувство сословной
неполноценности;
4.
все варианты ответа верны.
1. Как назывался 28 пушечный корабль, "первенец" балтийского флота:
1.
"Грозный";
2.
"Штандарт";
3.
"Орел";
4.
"Крепость".
2. 6-тысячный отряд во главе с А. Бековичем-Черкасским в 1716 году отправился в:
1.
Бухару;
2.
Амстердам;
3.
Стамбул;
4.
Лиссабон.
3. В 1719 г. была образована антирусская коалиция, в нее входили:
1.
Австрия,Саксония,Ганновер;
2.
Австрия,Саксония,Турция;
3.
Австрия,Саксония,Польша;
4.
Австрия,Саксония,Турция.
4. После взятия русскими войсками Нотебурга, он был переименован в:
1.
Шлиссельбург;
2.
Ревель;
3.
Нарву;
4.
Выборг.
5. Битва у Лесной произошла в ... году:
1.
1708;
2.
1707;
3.
1709;
4.
1710.
6. В эпоху правления Петра I мануфактуры были преимущественно:
1.
кооперативными;
2.
иностранными;
3.
казенными;
4.
частными.
7. Поражение русских войск под Нарвой произошло:
1.
19 ноября 1700 г.;
2.
22 ноября 1700 г.,
3.
3 декабря 1701 г.,
4.
14 марта 1701 г.
8. Меры, принятые правительством для ликвидации отсталости в военном и
экономическом отношении в первой половине XVIII в.:
1.
строительство металлургических заводов на Урале;
128
2.
совершенствование системы рекрутских наборов;
3.
увеличение налогов;
4.
все варианты верны.
9. Победа русских войск под Эрестфером произошла:
1.
7 марта 1702 года;
2.
29 декабря 1701 года;
3.
13 февраля 1702 года;
4.
30 января 1702 года.
10. Резиденция Гетмана Мазепы находилась в:
1.
Полтаве;
2.
Путивле;
3.
Батурине;
4.
Краснокутске.
11. Осада Полтавы шведскими войсками началась:
1.
1 апреля 1709 г.;
2.
1 мая 1709 г.;
3.
27 июля 1709 г.;
4.
18 августа 1709 г.
12. Морское сражение у мыса Гангут произошло в ... году:
1.
1714;
2.
1713;
3.
1715;
4.
1712.
13. Союзник России в Северной войне:
1.
Англия;
2.
Дания;
3.
Голландия;
4.
Речь Посполитая.
14. Победа русского флота над шведами у острова Гренгам была одержана в ... году :
1.
1718;
2.
1720;
3.
1722;
4.
1724.
15. Персидский поход русской армии начался в:
1.
июле 1722 г.;
2.
августе 1722 г.;
3.
марте 1722 г.;
4.
апреле 1722 г.
16. Константинопольский договор был заключен в ... году :
1.
1724;
2.
1722;
3.
1723;
4.
1725.
17. Кто возглавлял крымские походы 1687 и 1689 гг.:
1.
П.Б. Возницын;
2.
Ф.А. Головин;
3.
В.В. Голицын;
4.
Ф.Я. Лефорт.
18. Знаменитый русский посол нач. XVIII в.:
1.
Емельян Васильев;
2.
Емельян Побоев;
3.
Емельян Украинцев;
129
4.
Емельян Орлов.
19. Король Швеции на момент войны с Россией:
1.
Фридрих V;
2.
Карл XII;
3.
Карл X;
4.
Вильгельм II.
20. Новшество, примененное русскими войсками в Полтавской битве:
1.
тактика "выжженной земли";
2.
заградительные отряды;
3.
окопы;
4.
редуты.
1. Эпохой дворцовых переворотов называют:
1.
промежуток времени между правлениями Петра І и Екатерины ІІ;
2.
правление Анны Иоанновны;
3.
дворцовые интриги после смерти Петра І и до воцарения Петра ІІ;
4.
весь ΧVІІІ век.
2. Основным орудием борьбы за власть между соперничающими силами в эпоху
дворцовых переворотов являлся(ись):
1.
гвардейские полки;
2.
фавориты;
3.
армия;
4.
флот.
3. В царствование Екатерины І Россией фактически правил:
1.
А. Г. Долгорукий:
2.
Э.И. Бирон;
3.
А.Д. Меншиков;
4.
Д.М. Голицын.
4. Верховный тайный совет был создан при:
1.
Анне Иоанновне;
2.
Екатерине І;
3.
Петре ІІ;
4.
Елизавете Петровне.
5.
Целью кондиций составленных членами Верховного тайного совета Д.М.
Голицыным и В.Л. Долгоруким было(ли):
1.
приглашение на царство Анны Иоанновны;
2.
отмена Устава о наследии престола;
3.
отстранение от власти аристократической группировки;
4.
ограничить самодержавную власть Анны Иоанновны.
6. Характерной чертой правления Анны Иоанновны было:
1.
невмешательство императрицы в государственные дела;
2.
засилье иностранцев;
3.
недовольство широких кругов дворянства и гвардии;
4.
все варианты ответа верны.
7. Регентами при малолетнем императоре Иване VІ были:
1.
Э.И. Бирон и Анна Леопольдовна;
2.
Анна Леопольдовна и Антон Ульрих;
3.
А.И. Остерман и Анна Леопольдовна;
4.
Б.Х. Миних и Анна Леопольдовна.
8. Елизавета Петровна правила:
1.
1740 – 1741 гг.;
2.
1730 – 1740 гг.;
130
3.
1741 – 1761 гг.;
4.
1762 – 1796 гг.
9. Схожим по функциям с Верховным тайным советом государственным органом при
Елизавете Петровне был(а):
1.
Кабинет министров;
2.
Конференция при высочайшем дворе;
3.
Главный магистрат;
4.
Негласный комитет.
10. Император Петр ІІІ отличался:
1.
неприязненным отношением к русскому народу;
2.
пренебрежением к православию, третированием духовенства;
3.
подобострастным отношением, подражанием прусскому королю Фридриху ІІ;
4.
все варианты ответа верны.
11. На протяжении 1725 – 1762 гг. дворянское сословие добивалось от правительства:
1.
освобождения от государственной службы;
2.
монопольного права на внешнюю торговлю;
3.
монопольного права на офицерские должности в армии;
4.
все варианты ответа верны.
12. К основным отраслям дворянского предпринимательства середины ΧVІІІ века не
относится:
1.
полотняное производство;
2.
сукноделие;
3.
металлургия;
4.
винокурение.
13. Полная секуляризация церковных земель состоялась в:
1.
1757 г.;
2.
1764 г.
3.
1797 г.;
4.
1722 г.
14. Контора новокрещеных дел, созданная в 1740 г. занималась:
1.
христианизацией народов Поволжья и Сибири;
2.
образованием и просвещением духовенства;
3.
управлением церковными землевладениями;
4.
заграничными владениями православной церкви.
15. К основным направлениям внешней политики России во второй четверти ΧVІІІ в.
не относится:
1.
борьба за выход к Черному морю;
2.
присоединение Средней Азии;
3.
решение украинского и белорусского вопросов;
4.
закрепление позиций в Прибалтике, достигнутых в ходе Северной войны.
16. Белградским миром закончилась(ось):
1.
русско-турецкая война 1735 – 1739 гг.;
2.
русско-шведская война 1741 – 1743 гг.;
3.
участие России в Семилетней войне.
4.
война за польское наследство.
17. Итогом участия России в Семилетней войне стало(и):
1.
большие территориальные приобретения в Прибалтике;
2.
выход к Северному морю;
3.
укрепление престижа России в Европе;
4.
все варианты ответа верны.
18. Автором первого обобщающегося труда по отечественной истории «История
Российская с самых древнейших времен» был:
131
1.
Н.И. Новиков;
2.
А.Н. Радищев;
3.
М.В. Ломоносов;
4.
В.Н. Татищев.
19. Московский университет был основан в:
1.
1755 г.;
2.
1725 г.;
3.
1762 г.;
4.
1786 г.
20. Главным научным достижением второй Камчатской экспедиции 1733 – 1743 гг. во
главе с В.И. Берингом являлось:
1.
открытие пролива между Азией и Америкой;
2.
достижение северно-западных берегов Америки;
3.
обложение ясаком коренных народов Камчатки;
4.
прохождение Северного морского пути.
1. Политика, проводимая Екатериной ІІ, получила название:
1.
реставрация;
2.
контрреформы;
3.
просвещенный абсолютизм;
4.
бироновщина.
2. Уложенная комиссия действовала:
1.
1767 – 1768 гг.;
2.
1778 – 1779 гг.;
3.
1768 – 1771 гг.;
4.
1762 – 1764 гг.
3. Характерной чертой екатерининской Уложенной комиссии было:
1.
широкое представительство, наличие депутатов практически от всех социальных
слоев;
2.
«Наказ» депутатам от императрицы;
3.
наказы депутатам от их избирателей: дворян, горожан, государственных крестьян и т.
д.
4.
все варианты ответа верны.
4. Положительными итогами работы екатерининской Уложенной комиссии стало:
1.
распространение идей Просвещения;
2.
укрепление положения Екатерины ІІ на троне, опровержение её репутации узурпатора;
3.
императрица узнала нужды и требования народа;
4.
все варианты ответа верны.
5. Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева продолжалась:
1.
1773 – 1775 гг.;
2.
1775 – 1778 гг.;
3.
1767 – 1768 гг.;
4.
1771 – 1773 гг.
6. К социальным группам, участвовавшим в пугачевском восстании, не относится:
1.
казаки;
2.
горнозаводские рабочие;
3.
приписные крестьяне;
4.
мелкопоместное дворянство.
7. Целью проведения Областной реформы 1775 г. было:
1.
уничтожение феодальных различий в управлении различными районами страны;
2.
ограничение самостоятельности местных органов власти;
3.
сокращение количества губерний, за счет их укрупнения;
132
4.
ликвидация дворянского самоуправления.
8. Жалованные грамоты дворянству и городам были изданы в:
1.
1775 г.;
2.
1785 г.;
3.
1770 г.;
4.
1780 г.
9. «Бунтовщиком похуже Пугачева» Екатерина ІІ называла:
1.
Вольтера;
2.
А.Н. Радищева;
3.
Н.И. Новикова;
4.
Ш. Монтескье.
10. Церковная политика Екатерины ІІ характеризовалась:
1.
провозглашение веротерпимости;
2.
секуляризация церковных землевладений;
3.
прекращение насильственной христианизации инородцев;
4.
все варианты ответа верны.
11. Ростовский митрополит, открыто выступивший против секуляризации церковных
земель при Екатерине ІІ:
1.
Иосиф Лебедев;
2.
Амвросий Подобедов;
3.
Арсений Мацеевич;
4.
Арсений Могилянский.
12. Монастырские крестьяне после секуляризации церковных владений в 1764 г. стали
называться:
1.
государственными;
2.
экономическими;
3.
приписными;
4.
посессионными.
13. Конец политики Просвещенного абсолютизма в России положила(о):
1.
смерть Екатерины ІІ;
2.
восстание Пугачева;
3.
Великая Французская революция;
4.
Уложенная комиссия.
14. За свои заслуги почетную приставку Таврический к фамилии от Екатерины ІІ
получил:
1.
Г.А. Потемкин;
2.
Г.Г. Орлов;
3.
П.А. Румянцев;
4.
А.Р. Воронцов.
15. В разделах Польши не участвовала:
1.
Россия;
2.
Австрия;
3.
Пруссия;
4.
Швеция.
16. Первый раздел Польши произошел в:
1.
1793 г.;
2.
1783 г.;
3.
1772 г.;
4.
1770 г.
17. Георгиевский трактат 1783 г. закреплял:
1.
присоединение Восточной Грузии к России;
2.
присоединение Крыма к России;
133
3.
раздел Польши;
4.
присоединение Украины к России.
18. В Чесменском сражении 1770 г. русским флотом командовал:
1.
Ф.Ф. Ушаков;
2.
А. Г. Орлов;
3.
Г.А. Потемкин;
4.
П.С. Нахимов.
19. «Крепость … , столь укреплённая, сколь обширная и которая казалась неприятелю
непобедимою, взята страшным для него оружием российских штыков» - так А.С.
Суворов выразился о взятии:
1.
Азова;
2.
Очакова;
3.
Карса;
4.
Измаила.
20. Русско-турецкая война 1787 – 1791 гг. закончилась:
1.
Кючук-Кайнарджийским миром;
2.
Белградским миром;
3.
Адрианопольским миром;
4.
Ясским миром.
1. Годы царствования Павла І:
1.
1796 – 1801 гг.;
2.
1795 – 1800 гг.;
3.
1793 – 1799 гг.;
4.
1795 – 1801 гг.
2. Политика Павла І в целом:
1.
носила последовательный характер;
2.
носила непоследовательный характер, обусловленный желанием противопоставить
свои действия действиям Екатерины ІІ;
3.
носила консервативный характер;
4.
продолжала политику Екатерины ІІ.
3. Согласно указу о престолонаследии 1797 г. власть передавалась:
1.
выбранному императором наследнику;
2.
братьям императора от старшего к младшему, при их отсутствии – сыновьям;
3.
супруге императора;
4.
сыновьям императора от старшего к младшему, при их отсутствии – к братьям.
4. Павлу І принадлежит указ:
1.
о трехдневной барщине;
2.
о вольных хлебопашцах;
3.
о единонаследии;
4.
все варианты ответа верны.
5. Покровительство над островом Мальта было взято Павлом І по причине:
1.
император хотел стать гроссмейстером Мальтийского Ордена;
2.
император хотел заполучить базу на Средиземном море;
3.
этого требовали крупные российские промышленники, ведущие дела с Мальтой;
4.
это было одним из условий вхождения в антинаполеоновскую коалицию.
6. Получив весть об этой победе, А.В. Суворов воскликнул: «Ура, русскому флоту!
Зачем не был я при … хотя бы мичманом»:
1.
Синопе;
2.
Гангуте;
3.
Корфу;
4.
Гренгаме.
134
7. Итальянский поход Суворова продолжался:
1.
апрель-август 1799 г.;
2.
июнь 1799 – январь 1801 гг.;
3.
апрель-август 1798 г.;
4.
июнь 1798 – январь 1799 г.
8. Целью знаменитого перехода Суворова через Альпы был(а):
1.
выход из окружения французскими войсками;
2.
помощь корпусу Римского-Корсакова;
3.
выход в тыл армии Наполеона;
4.
захват Сен-Готардского перевала.
9. Причиной падения власти Павла І была(о):
1.
острое недовольство широких кругов дворянства внутренней и внешней политикой
императора;
2.
враждебные отношения императора с членами собственной семьи: супругой и сыном;
3.
потеря поддержки армии и гвардии, вызванная навязыванием прусских порядков и
отказом от достижений русской военной мысли предшествующих десятилетий;
4.
все варианты ответа верны.
10. Заговор против Павла І возглавляли:
1.
П.А. Строганов, А.А. Чарторыйский;
2.
А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков;
3.
В.П. Кочубей, Н.Н. Новосильцев;
4.
Н.П. Панин, П.А. Пален.
1.
а)
б)
в)
г)
д)
2.
а)
б)
в)
г)
д)
3.
а)
б)
в)
г)
д)
4.
а)
б)
в)
г)
д)
5.
а)
б)
в)
B
1809 г.:
присоединена Финляндия
созданы министерства взамен коллегий
издан указ о вольных хлебопашцах
заключён Тильзитский мир
присоединена Грузия
Финляндия вошла в состав Российской империи в результате войны:
со Швецией в 1808 - 1809 гг.
Северной
Ливонской
1-й мировой
Семилетней
Русская армия одержала победу над Турцией в 1811 г. под командованием:
А.В. Суворова
М.И. Кутузова
М.Д. Скобелева
П.И. Багратиона
А.П. Ермолова
Русский учёный, изучивший и описавший быт папуасов Новой Гвинеи:
П.П. Семёнов-Тян-Шанский
Н.Н. Миклухо-Маклай
Е.В. Путятин
Н.М. Пржевальский
П.К. Козлов
Во время войны 1812 г. крестьянский партизанский отряд возглавлял:
Г.М. Курин
А.Н. Сеславин
М.И. Платов
135
г) Д.В. Давыдов
д) А.С. Фигнер
6. Присоединение Польши с Варшавой к Российской империи произошло
после участия России в:
а) Северной войне
б) Семилетней войне
в) войнах 1 8 1 2 - 1 8 1 4 гг.
г) войнах 1805 - 1807 гг.
д) третьем разделе Польши в 1795 г.
7. Министр финансов, проводивший денежную реформу в 1839 - 1843 гг.:
а) М.М. Сперанский
б) П.Д. Киселёв
в) С.С. Уваров
г) Е.Ф. Канкрин
д) С.Ю. Витте
8. Император Николай 1 был:
а) сыном Екатерины 11
б) сыном Павла 1
в) внуком Елизаветы Петровны
г) племянником Александра 1
д) племянником Анны Иоанновны
9. Первая железная дорога Петербург - Царское Село была построена в . . . году:
а) 1810
б) 1815
в) 1822
г) 1837
д)1853
10. Имя Н.М. Пржевальского связано с географическими исследованиями на (в):
а) Камчатке
б) Аляске
в) Центральной Азии
г) Тянь-Шане
д) Индии
11. В первой половине X IX в. в состав России вошла:
а) Аляска
б) Камчатка
в) Армения
г) Тува
д) Курляндия
12. Во главе русской армии, действовавшей на юге против Турции в 1811 г., был
поставлен:
а) П.И. Багратион
б) М.Б. Барклай-де-Толли
в) М.И. Кутузов
г) А.П. Тормасов
д) Н.Н. Раевский
13. В начале X IX в. в Европе шла череда войн, в которые была втянута и Россия.
Военный союз с Англией и Австрией против Франции Россия заключила в . . . году:
а) 1805
б)1804
136
в) 1803
г) 1802
д)1801
14. Программным документом «Северного общества» декабристов стала Конституция,
разработанная:
а) Н.М. Муравьёвым
б) А.Н. Муравьёвым
в) П.И. Пестелем
г) Е.П. Оболенским
д) А.А. Бестужевым
15. В 1826 г. Николай 1 учредил Третье отделение Собственной его императорского
величества канцелярии, которое стало:
а) органом цензуры
б) идеологическим центром
в) органом политического сыска
г) ведомством, контролирующим деятельность всех государственных и религиозных
учреждений
д) личной гвардией государя
16. Практику раздачи в крепостное владение государственных крестьян
прекратил (ла):
а) Пётр 111
б) Екатерина 11
в) Павел 1
г) Александр 1
д) Николай 1
17. Антарктиду открыла русская морская экспедиция под командованием:
а) В. Беринга и С.П. Крашенинникова
б) Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева
в) Г.И. Невельского и Е.В. Путятина
г) В.М. Головнина и Ф.П. Литке
д) И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского
18. Сражение под Аустерлицем, где русские и австрийские войска потерпели поражение
от наполеоновской армии, произошло в . . . году:
а) 1801
б)1802
в) 1803
г) 1804
д)1805
19. В ноябре 1815 г. польскую конституцию утвердил:
а) Венский конгресс
б) российский самодержец Александр 1
в) польский сейм
г) Государственный совет Российской империи
д) правительствующий Сенат Российской империи
20. Начальником Третьего отделения, созданного в 1826 г. при Собственной его
императорского величества канцелярии, стал:
а) А.А. Аракчеев
б) Л.В. Дубельт
в) А.С. Меншиков
г) П.Д. Киселёв
д) А.Х. Бенкендорф
137
21. Позже других в составе России оказалось ханство:
а) Крымское
б) Хивинское
в) Сибирское
г) Астраханское
д)Казанское
22. В июне 1807 г. Наполеон нанёс русской армии поражение под:
а) Тильзитом
б) Фридландом
в) Кинбурном
г) Егерсдорфом
д) Ватерлоо
23. Дарование Александром 1 конституции Царству Польскому было:
а) данью революционной моде
б) началом реализации в жизнь идей «кружка молодых друзей» императора
в) проявлением старой политики «просвещённого абсолютизма» в новых условиях
г) либеральной уступкой под давлением польских националистов
д) экспериментом по соединению самодержавия с конституционными началами
правления
24. В общественном движении 30 - 40-х гг. X IX в. к охранительному направлению
относятся:
а) А.С. Хомяков, братья Киреевские
б) А.И. Герцен, Н.А. Добролюбов
в) К.Д. Кавелин, Т.Н. Грановский
г) Ф.В. Булгарин, С.С. Уваров
д) Н.П. Огарёв, В.Г. Белинский
25. По Тильзитскому мирному договору, заключённому в 1807 г. Наполеоном и
Александром 1, Россия:
а) потеряла Молдавию
б) уступила Валахию
в) не понесла территориальных потерь, но вынуждена была присоединиться к
Континентальной блокаде Англии
г) вступила вместе с Францией в войну со Швецией
д) передавала Франции территорию герцогства Варшавского
26. Формула «царю власть - народу мнение» объединяла:
а) западников
б) славянофилов
в)народников
г) анархистов
д) петрашевцев
27. Главным составителем Свода законов Российской империи был:
а) М.М. Сперанский
б) Л.В. Дубельт
в) А.А. Аракчеев
г) сам Николай 1
д) С.С. Уваров
28. Перед вступлением на престол Николай 1:
а) находился в Варшаве наместником
б) командовал линейным кораблём
в) командовал гвардейской бригадой
138
г) руководил строительством Смоленской крепости
д) путешествовал по Европе
29. Автор скульптурной группы «Укротители коней»:
а) И.П. Мартос
б) Ф.И. Шубин
в) П.К. Клодт
г) Б.И. Орловский
д) С.С. Пименов
30. Промышленным переворотом называют:
а) переход от труда кустаря-одиночки к коллективному
б) переход от мануфактуры к фабрике
в) переход к освоению металлов
г) отделение ремесла от земледелия
д) полную механизацию и автоматизацию производственных процессов
1. Проект «Положения о губернских и уездных земских учреждениях» был
подготовлен в :
А) апреле 1863 г.
Б) январе 1864 г.
В) марте 1863 г.
2. Выборы в уездные земские собрания проводились:
А) по трем куриям.
Б) по двум куриям.
В) по четырем куриям.
3) Для решения местных социально-экономических проблем земства:
А) имели право облагать налогами местное население.
Б) не имели права собирать налоги с местного населения.
В) для каждой территории устанавливались свои правила в отношении права земств
собирать налоги.
4. В своих хозяйственно-административных действиях земства были:
А) абсолютно свободны.
Б) обязаны были консультироваться с губернатором по вопросам, вызывавших у них
затруднения.
В) под полным контролем центральной и местной власти.
5.Земская реформа распространялась:
А) на все губернии России.
Б) на 2/3 губерний страны
В) на менее половины губерний государства.
6. Правом избирать и быть избранным в органы городского самоуправления по
«Городовому положению» от 16 июня 1870 г. пользовались:
А) все слои городского населения.
Б) только налогоплательщики
В) только крупные и средние налогоплательщики.
7. Компетенция городского самоуправления была:
А) неограниченной.
Б) имела определенные ограничения по политическим делам.
В) ограничена рамками исключительно хозяйственной деятельности.
8. Назвать, как минимум, 4 нововвведения, установленных в результате
проведения судебной реформы 1864 г.
9. Заполнить таблицу «Реформы в области народного образования и печати»
Сфера
Основные изменения и их краткая характеристика
преобразования
139
Общеобразовательная
школа
Высшая
школа
(университеты)
Высшее женское
образование
Цензура
10. Военную реформу в царствование Александра II готовил и проводил:
А) Д. А. Милютин.
Б) Н. А. Милютин.
В) П. А. Валуев.
11. Установите соответствие:
1. Новый военно-судебный устав
а) 1876 г.
2. Учреждение военных училищ
б) 1867 г.
3. Введение военно-конской повинности
в) 1864 г.
12. «Устав о воинской повинности» 1874 г. в мирное время:
А) в законодательном порядке допускал в определенных случаях освобождение от
воинской обязанности.
Б) отсрочка давалась исключительно в индивидуальном порядке по семейным
обстоятельствам.
В) никаких освобождений от воинской обязанности не допускалось.
13. Отмена унизительных для России парижских статей мирного договора 1856 г.
произошло:
А) 1870 г.
Б) 1871 г.
В) 1872 г.
14. Заключенный в 1882 г. Тройственный союз был направлен, прежде всего,
против:
А) Англии
Б) Франции
В) России
15. Основу будущего русско-французского союза положило соглашение:
А) Гирс-Рибо
Б) Гирс-Монтебелло
В) Гирс-Тьери
16. Промышленный подъем России пришелся на:
А) 1893-1899 гг.
Б) 1900-1903 гг.
В) 1904-1909 гг.
17. По абсолютным размерам производства на первом месте в России в период
промышленного подъема находилась:
А) металлургическая промышленность
Б) пищевая промышленность
В) текстильная промышленность
140
18. Первые монополистические объединения в России возникли в:
А) транспортном машиностроении
Б) текстильной промышленности
В) металлургической промышленности
19. В банковской системе России к 1914 г. 1 место занимал:
А) Государственный банк
Б) Русско-Азиатский банк
В) Торгово-промышленный банк
20. Сельское хозяйство России в начале XX в. имело преимущественно:
А) зерновую направленность
Б) животноводческую направленность
В) смешанную направленность
1. Расставьте в хронологическом порядке события февральской революции 1917 г.
а. отъезд Николая II из Могилева в Петроград;
б. восстание солдат «учебной команды» Волынского полка;
в. отречение от престола Великого князя Михаила;
г. призыв к забастовке со стороны работниц предприятий Выборгской стороны;
д. формирование временного исполкома Совета рабочих депутатов.
2. Найдите соответствие между членом Временного правительства и должностью,
которую он занимал, в момент его образования:
а. Львов Г.
1. военный и морской министр;
б. Милюков П.
2. министр внутренних дел;
в. Гучков А.
3. министр иностранных дел;
г. Керенский А.
4. министр путей сообщения;
д. Некрасов Н.
5. министр юстиций.
3. Возвращение Ленина в Россию произошло:
а. 3 апреля 1917 г.
б. 27 февраля 1917 г.
в. 23 марта 1917 г.
г. 1 мая 1917 г.
4. «Родился в Херсонской губернии в богатой еврейской семье. После окончания
реального училища включился в революционную деятельность, примкнув к социалдемократам. Вов время революции 1905 г. стал одним из руководителей Петроградского
Совета рабочих депутатов. После ареста бежит из ссылки и оказывается за границей.
Весть о Февральской революции застала его в США, 4 мая 1917 г. он прибыл на родину.
Пытался вначале создать свою собственную социал-демократическую группу, но затем
поддержал Ленина. Разработал теорию «перманентной революции»…
5. Найдите соответствие между членами Совнаркома и их должностями (октябрь 1917
г.):
а. Ульянов В. (Ленин) 1.нарком по внутренним делам;
б. Рыков А.
2. нарком народного просвещения;
в. Милютин В.
3. нарком по иностранным делам;
г. Шляпников А.
4. нарком по труду;
д. Луначарский А.
5. нарком по делам национальностей;
е. Бронштейн Л.
6. председатель Совнаркома;
ж. Джугашвили И.
7. нарком по вопросам земледелия.
141
6. Россия провозглашена республикой в:
а. 1918 Г., 27 мая;
б. 1918 Г., 13 октября;
в. 1917 Г., 1 сентября;
г. 1917 Г., 2 марта.
7. В основу «Декрета о земле» легли программные положения партии …
8. Какой территории Временное правительство предоставляло право автономии:
а. Финляндия;
б. Украина;
в. Армения;
г. Казахстан.
9. Установите соответствие между местоположением и событием Гражданской войны:
а. Гуляйполе;
1. База войск п.н. Врангеля;
б. Крым;
2. Резиденция правительства Колчака А.В.;
в. Могилев;
3. Центр Махновского движения;
г. Омск;
4. Ставка Н.Н. Духонина.
10. Под понятием «антоновщина» в историю вошло:
а. национально - освободительное движение на Украине;
б. оккупация японскими войсками Дальнего Востока;
в. одно из крупнейших антибольшевистских выступлений на Тамбовщине;
г. крестьянское национально-освободительное движение под руководством Махно.
11. Какие из указанных позиций высказывали большевики в период революции:
а. необходимость революционно-демократической диктатуры пролетариата;
б. создание Временного правительства, давление на него снизу;
в. союз пролетариата с крестьянством;
г. союз пролетариата с либеральной буржуазией;
д. необходимость тактического союза с эсерами;
е. отказ от претензий на руководство массами.
12. Автор слов: «Белое движение было начато почти что святыми, а кончили его почти
что разбойники»:
а. Деникин А.
б. Шульгин В.
в. Бунин И.
г. Ленин В.
13. Установите соответствие между датами и фактами борьбы за выход из
империалистической войны.
а. 5.01.1918 г.
1. Декрет об организации Красной Армии;
б. 15.01.1918 г. 2. Декрет «Социалистическое отечество в опасности»;
в. 21.02.1918 г.
3. Отклонение ультиматума Германии;
г. 3.03.1918 г.
4. Подписание Брестского мира.
14. Вооруженное национальное движение в Средней Азии в 1917 – 30 гг., являвшееся
ожесточенной формой классовой борьбы феодалов, ханов, баев, кулаков, мулл,
вдохновленных и в значительной степени оплаченных англо – американскими
интервентами, против Советской власти…
142
15. Выбрать среди ряда литературных деятелей тех, кто эмигрировал заграницу после
Октябрьской революции:
а. Маяковский В.
б. Толстой А.
в. Есенин С.
г. Клюев Н.
д. Бунин И.
е. Куприн А.
ж. Блок А.
16. Событие произошедшее 6 июля 1918 г.:
а. Введение хлебной диктатуры;
б. Убийство немецкого посла Мирбаха;
в. V Всероссийский съезд Советов;
г. Декрет о национализации крупнейших предприятий.
17. Главный разработчик военной реформы 20-х годов. Ему принадлежат идеи
комплектования армии на основе сочетания кадрового и территориальных принципов,
развития новых видов вооружения, подготовки диверсионных подразделений для
ведения партизанской войны и др. Теоретические разработки: «Единая военная доктрина
и Красная Армия»(1921), «Фронт и тыл в войне будущего» (1924), «Европейские
цивилизаторы и Марокко» (1926) …
18. К какому событию относится данный отрывок:
«... на горьком опыте трехлетнего властвования коммунистов мы убедились, к чему
приводит партийная диктатура и поэтому выступаем против контрреволюции слева и
справа, выдвигаем лозунг «третьей революции», дабы убедить трудящихся в России и за
рубежом, что все творившиеся до сего времени волею рабочих и крестьян, не было
социализмом ... »
19. Командующий Красной армии, возглавлявший советские войска в советско-польской
войне:
а. Чапаев В.
б. Вацетис и.
в. Овсеенко В.
г. Тухачевский М.
20. В 1920-1921 гг. по стране прокатились крестьянские антибольшевистские восстания
против большевиков, получившие название «малой гражданской войны». Это понятие
включало:
А. крестьянские восстания в Тамбове, Поволжье, Кубани, Сибири против Советов;
Б. создание «партизанских отрядов» из дезертиров Красной Армии;
В. саботаж крестьянами политики продразверстки;
г. войну с остатками войск интервентов.
1. Политика чрезвычайных экономических и политических мер, введенная советским
правительством в годы Гражданской войны …
2. Для экономической политики 1918 – 1920 гг. характерны:
а. прямой продуктообмен в промышленности;
б. свободная торговля промтоварами в городе;
143
в. свободная торговля товарами на селе;
г. торговля с зарубежными предпринимателями.
3. Установите соответствие:
а. продразвёрстка;
1. эксплуатация иностранными предпринимателями
промышленных предприятий, природных богатств и т.д.
б. хозрасчёт;
2. объединение предприятий одной отрасли;
в. концессия;
3. принудительное изъятие с/х продуктов из деревни;
г. трест;
4. метод хозяйствования, основанный на соизмерении затрат и
результатов хозяйственной деятельности.
4. Установите хронологическую последовательность:
1. принятие плана ГОЭЛРО;
2. введение Новой экономической политики;
3. введение новой денежной единицы – червонца;
4. декрет о допущении частной торговли.
5. Характерной чертой НЭПа является:
а. всеобщая трудовая повинность;
б. натурализация оплаты труда;
в. трудоустройство на добровольных началах;
г. запрещение найма рабочей силы.
6. Заменой продразвёрстки выступил …
7. Установите хронологическую последовательность:
1. образование СССР;
2. объединение ДВР и РСФСР;
3. Кронштадтское восстание;
4. кончина В.И. Ленина.
8. Согласно Конституции СССР 1924 г. (установите соответствие):
а. ВЦИК;
1. высший исполнительный и административный орган;
б. Всесоюзный съезд Советов; 2. высший орган государственной власти;
в. СНК;
3. высший орган государственной власти, действовавший между
съездами Советов;
г. Совет Союза.
4. одна из законодательных палат, избиравшаяся
представителями союзных республик.
9. В Конституции 1924 г. СССР был провозглашён:
а. союзом автономий;
б. федерацией республик;
в. унитарным государством;
г. конфедерацией.
10. О ком идет речь?
«Назначение … в 1922 г. на непрестижный пост генерального секретаря РКП(б),
созданный для сугубо аппаратной работы, стало одним из решающих факторов его
победы над своими политическими конкурентами. Он завладел партийной кадровой
машиной, так как очень хорошо понимал, что тот, кто управляет кадрами, в конечном
счете, управляет всем».
144
11. Установите последовательность возникновения внутрипартийных оппозиционных
группировок в 1920ые гг.:
1. «объединённая оппозиция»;
2. «демократический централизм»;
3. «новая оппозиция»;
4. «рабочая оппозиция».
12. Установите соответствие между внутрипартийными оппозиционными
группировками 1920ых гг. и их представителями:
а. «рабочая оппозиция»;
1. Л.Д. Троцкий, Т.В. Сапронов;
б. «новая оппозиция»;
2. Л.Д. Троцкий, Л.Б. Каменев, А.Г. Шляпников;
в. «демократический централизм»; 3. А.М. Коллонтай, А.Г. Шляпников;
г. «объединённая оппозиция». 4. Г.Е. Зиновьев, Л.Б. Каменев.
13. Новый курс политики Коминтерна, принятый в конце 1926 г. заключался в:
а. активном разжигании мировой революции;
б. сотрудничестве с капиталистическими странами, создании положительного образа
СССР на Западе;
в. самоизоляции СССР от других коммунистических стран с целью концентрации
усилий на внутренних проблемах;
г. реорганизации Коминтерна в Комиинформ.
14. Установите соответствие:
а. переименование РКП(б)
1. февраль 1924 г.
в ВКП(б);
б. установление
2. декабрь 1925 г.
дипломатических отношений
между СССР и
Великобританией, начало
«полосы признания»;
в. первая всесоюзная
перепись населения;
3. декабрь 1926 г.
г. начало строительства
4. март 1927 г.
Днепрогэс.
15. В июле 1921 г. в Праге вышел сборник статей эмигрантских публицистов. На его
страницах излагалась идеология нового течения в русской общественно-политической
мысли:
«Большевизм с его крайностями и ужасами – это болезнь, но вместе с тем это
закономерное, хоть и неприятное состояние нашей страны в процессе её эволюции…
Наш долг – помочь лечить раны больной родины, любовно отнестись к ней, не считаясь
с приступами горячего бреда…»
О какой идеологии идёт речь?
16. Установите последовательность пребывания на посту главы наркомата по военным и
морским делам:
1. М.В. Фрунзе;
2. С.К. Тимошенко;
3. К.Е. Ворошилов;
4. Л.Д. Троцкий.
145
17. Установите соответствие между литературным произведением 1920ых гг. и его
автором:
а. «Белая гвардия»;
1. К.А. Тренев;
б. «Донские рассказы»;
2. М.А. Булгаков;
в. «Чапаев»;
3. М.А. Шолохов;
г. «Любовь Яровая».
4. Д.А. Фурманов.
18. Из заявления советской делегации на … международной конференции, апрель 1922
г.:
«Оставаясь на точке зрения принципов коммунизма, российская делегация признаёт…
экономическое сотрудничество между государствами старого и нового социального
строя является повелительно необходимым для всеобщего экономического
восстановления…
Российская делегация намерена… предложить всеобщее сокращение вооружений и…
поддержать предложения, имеющие целью облегчить бремя милитаризма…».
Назовите город, в котором проходила данная конференция?
19. «Старая большевистская гвардия» в 1920ые гг. это:
а. личные друзья И.В. Сталина в партии;
б. боевые ветераны Гражданской войны;
в. партийцы с дореволюционным стажем;
г. царские чиновники, перешедшие на службу к большевикам.
20. Укажите хронологическую последовательность событий:
1. председателем СНК избран А.И. Рыков вместо скончавшегося В.И. Ленина;
2. выход на экраны страны фильма С.М. Эйзенштейна «Броненосец «Потёмкин»;
3. создано Телеграфное Агентство Советского Союза (ТАСС);
4. митрополит Сергий подписывает Декларацию, призывавшую верующих быть
лояльными к своей советской родине.
1. XV съезд ВКП(б) на котором были приняты директивы первого пятилетнего плана
состоялся в ... году:
а) 1927 г.;
б) 1929 г.;
в) 1928 г.;
г) 1930 г.
2. Автор лозунга «Пятилетку - в четыре года»:
а) Куйбышев;
б) Бухарин;
в) Сталин;
г) Кржижановский.
3. Вторая пятилетка проводилась в ... годах:
а) 1933-1937 гг.;
б) 1934-1938 гг.;
в) 1935-1939 гг.;
г) 1936-1940 гг.
4. Наркомат тяжелой промышленности в 30 гг. возглавлял:
а) М. Литвинов;
б) Г. Орджоникидзе;
146
в) Е. Преображенский;
г) Л. Красин.
5.Видный политический деятель эпохи Сталина, чья настоящая фамилия Скрябин:
а) Литвинов;
б) Молотов;
в) Киров;
г) Тухачевский.
6. Печально известный политический процесс, названный в народе «ежовщиной»
проходил в ... гг.:
а) 1937-1938 гг.;
б) 1938-1939 гг.;
в) 1939-1940 гг.;
г) 1936-1937 гг.
7. Кто из этих деятелей науки и искусства был репрессирован:
а) педагог А. Макаренко;
б) писатель А. Толстой;
в) актриса Л.Орлова;
г) философ П.Флоренский.
8. Пост наркома внутренних дел СССР в 1934-1936 гг. возглавлял:
а) М. Бердман;
б) Я. Свердлов;
в) Г. Ягода;
г) Л. Берия.
9. Заключенными построен:
а) Днепрогэс;
б) Сталинградский тракторный завод;
в) Волжский канал;
г) Уралмаш.
10. «Впечатление от фигуры было смутное, но незаурядное. Или это позднейшие
события отбросили свою тень на первую встречу? Нет, иначе я просто позабыл бы о
нем. Неожиданное появление и исчезновение, априорная враждебность взгляда,
нечленораздельное приветствие и, главное, какая-то угрюмая сосредоточенность
произвели явно тревожное впечатление...» (из воспоминаний Л.Троцкого).
В данном отрывке речь идет о ... :
а) Ленине;
б) Сталине;
в) Кагановиче;
г) Френкеле.
11. «Она создавалась более двенадцати лет при участии немецких, английских,
французских и бельгийских военных специалистов и состояла из нескольких
оборонительных полос. Была оборудована начинавшаяся от границы полоса
обеспечения, состоявшая из укрепленных позиций, заграждений и препятствий. За ней
следовала главная оборонительная полоса, включавшая 22 узла сопротивления. Основу
обороны составляли опорные пункты с тщательно продуманной системой флангового,
косоприцельного и фронтального огня и с развитой сетью противопехотных и
147
противотанковых заграждений по переднему краю. В трех-пяти километрах за главной
полосой тянулась вторая оборонительная полоса, за ней находились тыловая полоса и
выборгские укрепленные линии» (из книги «Сто великих событий XX века»).
Назовите данное сооружение.
12. «1. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в
состав Прибалтийских государств (Финляндия, Эстония, Латвия, Литва), северная
границы Литвы одновременно является границей сфер интересов Германии и СССР.
При этом интересы Литвы по отношению Виленской области признаются обеими
сторонами.
2. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав
Польского Государства, граница сфер интересов Германии и СССР будет
приблизительно проходить по линии рек Нарева, Вислы и Сана. Вопрос, является ли в
обоюдных интересах желательным сохранение независимости Польского государства, и
каковы будут границы этого государства, может быть окончательно выяснен только в
течение дальнейшего политического развития. Во всяком случае, оба Правительства
будут решать этот вопрос в порядке дружественного обоюдного согласия.
3. Касательно юго-востока Европы с советской стороны подчеркивается интерес СССР к
Бессарабии. С германской стороны завлекается о ее полной политической
незаинтересованности в этих областях.
4. Этот протокол будет сохраняться обеими сторонами в строгом секрете».
Когда был подписан данный документ?
13. Расставьте в хронологическом порядке:
а) подписание договора о ненападении между Германией и Советским союзом;
б) мюнхенский сговор;
в) нападение фашистской Германии на Польшу;
г) Советско-финская война.
14. Расшифруйте аббревиатуру ВСНХ.
15. Установите соответствие между отраслями промышленности и центрами, в которых
эти отрасли существовали:
а) автомобильная;
1)Свердловск;
б) тракторная;
2)Магнитогорск;
в) черная металлургия;
3)Ростов-на-Дону;
г) с/х машиностроения;
4)Брезняки;
д) химическая;
5)Кузнецк;
е) тяжелого машиностроения;
6)Сталинград;
ж) угольно-металлургическая;
7)Горький.
16. Выберите несколько вариантов ответов. Для первой пятилетки характерно:
а) строительство новых предприятий и промышленных центров;
б) развитие всех видов машиностроения;
в) хорошее оснащение транспортных коммуникаций;
г) большие инвестиции из-за границы;
д) завышенные планы;
е) появление «стахановского» движения;
ж) большинство рабочих это высококвалифицированные кадры.
17. Чем известен ученый, академик О.Ю. Шмидт:
а) открытием «ископаемого» целаката;
148
б) успехами в области дактилоскопии и криминалистики;
в) был начальником первой отечественной высокоширотной экспедиции «Север-1»;
г) разработчиком авиационного двигателя М-34Р.
18. «Двадцатипятитысячниками» можно назвать:
а) 25 тыс. передовиков удостоенных специальной правительственной награды;
б) 25 тыс. рабочих направленных в деревню для осуществления коллективизации;
в) 25 тыс. членов союза писателей советского союза;
г) 25 тыс. репрессированных кадровых военных.
19. Какая трагедия произошла 30 января 1934 г.:
а) гибель парохода «Красин» в Карском море;
б) гибель экипажа стратостата «Осавиахим-1»;
в) гибель советской подводной лодки;
г) гибель участников трансконтинентального перелета.
20. Какой год можно назвать «годом великого перелома», годом сплошной
коллективизации:
а) 1929 г.;
б) 1930 г.;
в) 1932 г.;
г) 1936 г.
1. Стратегическая концепция молниеносной войны, разработанная германским
командованием против СССР и других стран Европы, называлась…
2. Планы германского командования по вторжению в СССР предполагали достижения
немецкими войсками к зиме 1941 г. линии «АА», т.е. линии:
а. «Армавир – Адлер»;
б. «Альметьевск – Азов»;
в. «Архангельск – Астрахань»;
г. «Арзамас – Анапа».
3. Установите соответствие между группировкой немецких войск и их командующими
на 1941 год:
а. Э. Роммель;
1. группа армий «Юг»;
б. В. Лееб;
2. группа армий «Север»;
в. Г. Рундштедт;
3. немецкий корпус в Сев. Африке;
г. Ф. Бок;
4. группа армий «Центр».
4. Установите хронологическую последовательность событий первых дней войны:
1. образование Государственного Комитета Обороны;
2. начало обороны Брестской крепости;
3. образование Ставки Главного командования;
4. первое публичное выступление И.В. Сталина после начала войны.
5. К причинам отступления Красной Армии в начале войны не относится:
а. грубые просчёты советского командования;
б. отсутствие значительных воинских сил у западной границы;
в. недостаточная мобильность войск;
г. ослабление командного состава в ходе репрессий конца 1930ых гг.
149
6. 7 ноября 1941 г. на Красной площади состоялся традиционный военный парад. На нём
прозвучал призыв к бойцам Красной армии быть достойными славы предков: «Пусть
вдохновляет вас в этой войне мужественный образ ваших великих предков – Александра
Невского, Дмитрия Донского, Кузьмы Минина, Дмитрия Пожарского, Александра
Суворова, Михаила Кутузова!».
Эти слова произнёс …
7. Установите соответствие:
а. оборона Брестской крепости; 1. 30 августа – 8 сентября 1941 г.
б. Смоленское сражение;
2. 10 июля – 10 сентября 1941 г.
в. оборона Киева;
3. 22 июня – 20 июля 1941 г.
г. контрнаступление под Ельней. 4. 11 июля – 19 сентября 1941 г.
8. Установите хронологическую последовательность:
1. контрнаступление под Москвой;
2. издан приказ № 227 («Ни шагу назад!»);
3. массовый расстрел евреев немцами в Бабьем Яру под Киевом;
4. падение обороны Севастополя.
9. К характерным чертам советской экономики в период войны не относится:
а. отказ от жёсткого планирования;
б. использование многоукладной экономики;
в. всеобъемлющее государственное регулирование экономики;
г. ограничение самостоятельности предприятий.
10. Из воспоминаний генерала В.И. Чуйкова:
«Штурм продолжался три недели. 14 октября немцы предприняли наиболее
решительную атаку. Это был день самых кровопролитных и ожесточённых боёв за всё
время сражения. В то утро нельзя было услышать отдельные выстрелы или взрывы – всё
слилось в непрерывный оглушительный грохот. Немцы заняли тракторный завод, и
вышли к Волге…»
Речь идёт об обороне города …
11. Установите соответствие между планами германского командования их кодовыми
названиями:
а. «Брауншвейг»;
1. наступление на Кавказе с целью захвата Бакинских
нефтепромыслов;
б. «Тайфун»;
2. наступление с территории Украины на Кавказ;
в. «Нордлихт»;
3. наступление на Москву;
г. «Эдельвейс»;
4. наступление на Ленинград.
12. Установите хронологическую последовательность:
1. договор об англо-американских поставках вооружений и продовольствия в СССР;
2. Тегеранская конференция;
3. подписание в Вашингтоне 26 государствами Декларации Объединённых Наций о
борьбе портив агрессора, создание Антигитлеровской коалиции;
4. роспуск Коминтерна.
13. Город, выбранный советским руководством в качестве столицы в случае сдачи
Москвы немецким войскам:
а. Свердловск (Екатеринбург);
б. Куйбышев (Самара);
150
в. Тюмень;
г. Горький (Нижний Новгород).
14. «Чёткая и своевременная … позволила в кратчайшие сроки создать на востоке
страны новую экономическую базу, которая обеспечила рост военного могущества
СССР и его победу. Один из самых главных успехов советского народа в первый год
Великой Отечественной войны – это … ».
15. Установите соответствие между членами ГКО и их должностями:
а. Н.А. Вознесенский;
1. нарком путей сообщения;
б. И.В. Сталин;
2. председатель Госплана;
в. А.И. Микоян;
3. нарком снабжения;
г. Л.М. Каганович;
4. нарком обороны.
16. Установите хронологическую последовательность:
1. премьера 7ой симфонии Д.Д. Шостаковича в осажденном Ленинграде;
2. первое исполнение песни «Священная война» А.В. Александрова;
3. введение погон в Красной армии;
4. введение нового гимна СССР «Союз нерушимый республик свободных…» вместо
«Интернационала».
17. К основным факторам «экономической победы» СССР над фашистской Германией
не относится:
а. сверхцентрализация экономики;
б. экономическая помощь союзников;
в. максимальная эксплуатация природных и людских ресурсов;
г. предельное напряжение сил народа и массовый трудовой героизм.
18. Установите соответствие между художественным произведением и его автором:
а. поэма «Василий Тёркин»;
1. С.А. Герасимов;
б. стихотворение «Жди меня, и
2. К.М. Симонов;
я вернусь…»;
в. картина «Оборона Севастополя»; 3. А.А. Дейнека;
г. кинодрама «Непобедимые».
4. А.Т. Твардовский.
19. Из воспоминаний участника боев под Оршей А.С. Попова:
«На местной железнодорожной станции скопилось много немецких эшелонов с
войсками, техникой, боеприпасами и горючим… За 7-8 секунд мы выпустили 112 ракет.
Железнодорожный узел был стёрт с лица земли, 7 дней там никого не было…»
Речь идет о первом применении знаменитого орудия, получившего прозвище …
20. Установите хронологическую последовательность:
1. окончание Московской битвы;
2. капитуляция немецких войск под Сталинградом;
3. прорыв блокады Ленинграда в районе Шлиссельбурга;
4. освобождение Вязьмы и Ржева, который немцы называли «воротами на Берлин».
1. Результатом Сталинградской битвы стал(о):
а. переход войны в позиционную стадию;
б. освобождение Белоруссии;
в. захват Красной Армией стратегической инициативы;
г. открытие второго фронта.
151
2. План наступления на Курский выступ, разработанный германским командованием,
получил кодовое название …
3. Установите соответствие между наступательными операциями Красной Армии и их
кодовыми названиями:
а. «Багратион»;
1. контрнаступление на Курской дуге;
б. «Уран»;
2. контрнаступление под Сталинградом;
в. «Кутузов»;
3. белгородско-харьковская наступательная операция;
г. «Румянцев».
4. наступление в Белоруссии.
4. Установите хронологическую последовательность:
1. освобождение Киева;
2. снятие блокады Ленинграда;
3. освобождение Севастополя;
4. выход Финляндии из войны.
5. Под операцией «Концерт» подразумевалось:
а. уничтожение партизанами коммуникаций в тылу противника во время Курской битвы;
б. массивная артиллерийская подготовка перед контрнаступлением под Сталинградом;
в. подводное патрулирование Финского залива;
г. тайный вывоз культурных ценностей с оккупированных территорий.
6. Установите соответствие:
а. Корсунь-Шевченковская операция; 1. 13.07 – 23.08. 1944 г.
б. Львовско-Сандомирская операция; 2. 20 – 29.08 1944 г.
в. Ясско-Кишинёвская операция; 3. 12.01 – 03.02 1945 г.
г. Висло-Одерская операция;
4. 24.01 – 17.02 1944 г.
7. Саласпилс, Бухенвальд, Освенцим - …
8. Установите хронологическую последовательность:
1. освобождение Варшавы;
2. взятие Вены;
3. освобождение Будапешта;
4. освобождение Братиславы.
9.
«Его история крайне поучительна. Кадровый военный, крестьянского
происхождения, имел отличные военные аттестации, в том числе от Жукова. 15 апреля
1942 г. стал командующим 2ой ударной армией, окружённой на Волховском фронте под
Новгородом. Вскоре армия была разгромлена, более 90 тысяч человек попали в плен,
немногие вышли к своим. … попал в плен и решил сотрудничать с врагом. Вскоре он
возглавил другую армию – Русскую Освободительную…»
Речь идет о …
10. Открытие Второго фронта в Европе состоялось:
а. 13 октября 1944 г.;
б. 6 июня 1944 г.;
в. 6 ноября 1943 г.;
г. 15 сентября 1944 г.
11. Установите соответствие:
152
а. Крымская (Ялтинская)
1. 29.07 – 15.10 1946 г.
конференция;
б. Потсдамская конференция;
2. 4 – 11.02 1945 г.
в. Тегеранская конференция;
3. 17.07 – 02.08 1945 г
г. Парижская конференция;
4. 28.11 – 01.12 1943 г.
12. Установите хронологическую последовательность:
1. встреча советских частей с американскими войсками на р. Эльба;
2. подписание германским командованием Акта о безоговорочной капитуляции;
3. водружение М.А. Егоровым и М.В. Кантария Знамени Победы над Рейхстагом;
4. взятие Зееловских высот.
13. В документах Потсдамской конференции «постоянным источником военной
опасности в Европе» была назван(а):
а. СССР;
б. Восточная Пруссия, поделённая по этой причине между СССР и Польшей;
в. Германия, поделённая по этой причине на оккупационные зоны между СССР и
союзниками;
г. Польша.
14. «В Красной Армии служил с Гражданской войны. В годы Великой Отечественной
войны занимал разные командные должности… С 20 февраля 1945 назначен
командующим 3им Белорусским фронтом, который штурмовал Восточную Пруссию и 9
апреля взял Кёнигсберг. После Победы его отправили на другой конец Евразии
выполнять союзнический долг в качестве командующего Дальневосточными
войсками…»
Назовите фамилию военачальника …
15. Установите соответствие:
а. окончание Второй Мировой войны; 1. 20.11 1945 г.
б. окончание Великой Отечественной 2. 24.10 1945 г.
войны;
в. создание Организации Объединённых 3. 09.05 1945 г.
Наций;
г. начало Нюрнбергского процесса.
4. 02.09 1945 г.
16. Установите хронологическую последовательность:
1. Парад Победы на Красной площади, на котором были сожжены захваченные знамёна
немецких частей;
2. упразднение ГКО;
3. прекращение поставок США СССР по ленд-лизу;
4. переименование Красной Армии в Советскую Армию.
17. Насильственное переселение малых народов в годы Великой Отечественной войны
было вызвано:
а. стремлением властей эвакуировать население прифронтовых областей;
б. принципом «коллективной ответственности»: из-за пособничества врагу отдельных
представителей наказывался весь народ;
в. необходимостью обеспечения рабочей силой эвакуированной промышленной базы на
востоке страны;
г. стремлением властей заселить необжитые районы Дальнего Востока ввиду ожидаемой
военной экспансии Японии.
153
18. «За годы Великой Отечественной войны 11358 воинов были удостоены высшей
награды СССР – Герой Советского Союза, в том числе 104 человека – дважды. Трижды
Героями Советского Союза за время войны стали трое: полководец Г.К. Жуков и два
лётчика-истребителя, оба впоследствии ставшие маршалами авиации - И.Н. Кожедуб и
А.П. … ».
Назовите фамилию лётчика …
19. Установите соответствие между приобретённой (преданной) СССР в результате
Второй Мировой войны территорией и страной, передавшей (получившей) её:
а. Закарпатская Украина;
1. Польша;
б. Южный Сахалин и
2. Япония;
Курильские острова;
в. северная часть
3. Германия;
Восточной Пруссии;
г. Белостокский округ и
4. Чехословакия.
район Перемышля.
20. Установите хронологическую последовательность:
1. СССР начинает вывод войск из Ирана;
2. завершение Нюрнбергского процесса;
3. завершение Пражской операции – последней военной операции Второй Мировой
войны в Европе;
4. подписание мирных договоров в Париже между СССР и бывшими союзниками
фашистской Германии: Италией, Румынией, Болгарией, Венгрией, Финляндией.
Примерные темы докладов рефератов
1. Государственные финансы России в первой четверти XIX в.
2. Геополитические интересы России в первой половине XIX в.
3. Русская Аляска.
4. Русская наука в начале XIX в.
5. Русское образование в начале XIX в.
6. Культура России в 1-й половине XIX в.
7. Причины, события и итоги Отечественной войны 1812 г.
8. Масонские организации в России в конце XVIII – 1-й половине XIX вв.
9. Декабристы в воспоминаниях современников.
10. Программные документы декабристов.
11. Русские тюрьмы.
12. Русская (сибирская) деревня в 1-й половине XIX в.
13. Русская дворянская усадьба.
14. Императорские дворцовые резиденции: устройство и быт.
15. Суть и особенности крестьянской общины в России (Сибири).
16. Социально-экономическая политика Николая I.
17. Освоение Кавказа в 1-й половине XIX в.
18. Деятельность Николая 1 по подготовке отмены крепостного права.
19. Особенности развития военной промышленности в России.
20. Русское изобретательство.
21. Расширение границ Российской империи в XIX в.
22. Подвиги русских полководцев в 1-й половине XIX в.
154
23. Особенности промышленного развития в России в 1-й четверти XIX в.
24. Развитие сельского хозяйства в России в 1-й четверти XIX в.
25. Общественно-политическая мысль в России ВО 2-й четверти XIX в.
26. Крестьянское предпринимательство в пореформенной России.
27. Внешняя политика России в 1856-1871 гг.
28. Российско-американские отношения во второй половине XIX в.
29. Русские народники в начале 70-х гг. XIX в.
30. Особенности политики российского правительства в 80-90-е гг. XIX в. в области
просвещения.
31. Социально-экономическая характеристика русской деревни 80-х гг. XIX в.
32. Развитие науки в России в конце XIX в.
33. Российско-германские отношения в конце XIX в.
34. Морские сражения русского флота в годы русско-японской войны 1904-1905 гг.
35. Московское декабрьское вооруженное восстание 1905 г.: причины, ход и результаты.
36. Политический портрет П. А. Столыпина.
37. Азеф: зигзаги политической деятельности.
38. Российско-германские отношения в 1905-1911 гг.
39. Культура России в начале XX в.
40. Боевые действия российской армии на фронтах Первой мировой войны в 1914-1916
гг.: поражения и победы.
Вопросы к экзамену:
2 семестр
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
История как наука. Определение, основные черты (объект, предмет, источники,
принципы, методы, функции). Две стороны содержания научных трудов по
истории.
Особенности политики Всеволода Ярославича и Владимира Мономаха. «Устав» и
«Поучение» Владимира Мономаха.
Развитие исторической науки в России – от первых летописей до научных школ.
Научные школы, концепции, подходы в исторической науке.
Культура Древней Руси. Особенности грамотности, письменности, литературы,
зодчества, живописи
Категории исторической науки. Историческое время. Его исчисление. Эра. Старый и
новый стиль. Периодизация истории, ее значение.
Причины перехода к удельному периоду. Особенности Новгородской и ВладимироСуздальской земель.
Категории исторической науки. Цивилизация. Понятие. Основные идеи теории
цивилизации в трудах ее основоположников.
Культура Древней Руси. Летописание. Общественно-политическая мысль.
Митрополит Илларион: «Слово о законе и благодати» - о достойном месте Руси
среди государств мира.
основные типы мировых цивилизаций (по Л.И. Семенниковой). Особенности
обществ циклического и прогрессивного типов развития. Проблема модернизации
обществ восточной цивилизации.
Вопрос о монголо-татарском нашествии в литературе. Монгольская держава
Чингисхана. Битва на реке Калке.
Основные типы мировых цивилизаций. Непрогрессивные или природные общества
(по Л.И. Семенниковой). Задержанные цивилизации (по А. Тойнби).
155
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Батыево нашествие на Русь. Золотая Орда. Ордынское иго. Ярлык хана на Великое
княжение. Утверждение авторитарных традиций на Руси.
Основные черты и особенности России как цивилизации. Модернизация в истории
России. Фазисы развития российской цивилизации от восточных славян до ХХ в.
Борьба русских земель против ордынского ига. Восстания. Карательные экспедиции
монголов. Политика Александра Невского по отношению к Орде и к шведсконемецкой экспансии.
Археологические, лингвистические, литературные источники в исторической науке.
Археологические источники и основанные на них гипотезы расселения праславян.
Развитие русских земель в условиях монгольского ига. Дробление княжеств.
Хозяйственные сдвиги. Политическая система, монархическое начало
Древние литературные источники о далеких предках славян, праславянах.
Этнонимы: славяне, русы, анты, венеды, склавины, росы. Этногенез славян.
Церковь и светская власть в конце Х111-Х1У вв. Роль церкви и ее митрополитов в
укреплении единства русских земель.
Лингвистические источники об индоевропейской семье языков и племен, этапах их
развития и расселения.
Возвышение Москвы и постепенное расширение Московского княжества. Иван
Калита.
Гипотезы появления и расселения праславян. Гипотеза Б.А. Рыбакова.
Дмитрий Донской. Куликовская битва и ее значение для объединения русских земель
в условиях ордынского ига.
« Повесть временных лет» о восточных славянах, их расселении, соседях.
Образование двух центров русских земель. Русь и Литва, отношения. Князь Василий
1 и Витовт.
Восточные славяне, их расселение, первые государственные образования, быт,
нравы, верования(язычество), отражение в них особенностей природной среды.
Феодальная война середины ХУ в. Василий 11. Русская церковь в условиях усобицы.
Ферраро-Флорентийская уния. Митрополит Иона и его позиция.
Гипотезы образования государства у восточных славян. История возникновения
Древнерусского государства. Первые князья: Кий, Рюрик, Олег, Игорь, Святослав.
Правление Ивана 111. Присоединение русских земель к Московскому княжеству,
укрепление государства. Освобождение от монгольского ига, его значение.
Росы и славяне. Полюдье по сообщению Константина У11 Багрянородного и Ибн
Русте (Х век). Князь Игорь. Реформа княгини Ольги.
Утверждение централизованной системы управления русскими княжествами.
Ослабление роли Боярской думы. Судебник 1497 г. Правовое положение крестьян
и помещиков.
Расширение и укрепление Древнерусского государства при князьях Святославе и
Владимире. Отношения с хазарами и печенегами.
Иван 1У Грозный. Его реформы, внешняя политика. Присоединение земель.
История принятия христианства на Руси, его историческое значение. Внутренняя и
внешняя политика князя Владимира 1 Святославича.
Конец династии Рюриковичей. Правление Бориса Годунова. Народные восстания.
Распри и смута 1015-1019 гг. Объединение Руси Ярославом. Его внутренняя и
внешняя политика. Династические связи.
Опричнина и ее роль в истории России. Оценка правления Ивана Грозного в
литературе (историками). Усиление черт восточной цивилизации.
Социально-экономическое развитие общества при Ярославе Мудром. «Русская
правда». Начало феодализма.
Годы Смуты. Лжедмитрии 1 и 11. Василий Шуйский. Возможные альтернативы в
развитии России. Польская и шведская интервенция. Семибоярщина.
156
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
Развитие Древней Руси в конце Х1 – нач. Х11 вв. Государственная власть. Города,
торговля, социальная структура. Система феодальных отношений.
Первое и второе ополчения. Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. Избрание
царя Михаила. Последствия Смуты. Внешняя политика Московского государства в
начале ХУ11 в.
Восстания, княжеские усобицы, набеги половцев – как Вызовы внутренней и
внешней Среды, требовавшие достойного Ответа древнерусского общества.
Русская православная церковь и власть в ХУ-ХУ1 вв. Концепция «Москва – третий
Рим». Утверждение патриаршества. Влияние церкви на культуры: усиление
церковно-христианского начала в культуре.
Ярослав и Ярославичи. Изяслав, Святослав, Всеволод. Особенности их княжения.
Родословная их потомков. «Правда» Ярославичей.
Культура и быт Руси в Х1У- ХУ1 вв. Грамотность, книгопечатание, летописание,
хронограф, литература и публицистика, зодчество и живопись.
3 семестр
Российская промышленность в 17 в. Внешняя и внутренняя торговля. Мануфактуры.
Проблема генезиса капитализма.
Сельское хозяйство России в 17 в.
Государственный строй России в 17 в. Начальный этап формирования абсолютизма в
России, его атрибуты и социальная сущность.
Боярская Дума и Земские соборы.
Центральные органы управления. Приказы. Особенности приказной системы.
Местное управление. Административное деление России. Переход к воеводскому
управлению.
Соборное уложение 1649 г. Исторические условия его принятия.
Государство и церковь в 17 в. Реформа патриарха Никона. Возникновение
старообрядчества.
Социальные противоречия. Народные восстания. «Соляной» и «медный» бунты.
Восстание Степана Разина и его освещение в историографии.
Борьба украинского народа под предводительством Богдана Хмельницкого.
Воссоединение Украины с Россией.
Внешняя политика России в 17 в. Войны с Речью Посполитой. Борьба России с
Крымом и Турцией.
Русская культура в 17 в. Образование, научные знания.
Формирование личности Петра 1: юные годы, Азовские походы, «Великое
посольство».
Промышленное производство, торговля, ремесла, сельское хозяйство в петровской
России.
Реформы органов управления и суда. Финансы и бюджет при Петре 1.
Создание регулярной армии и флота при Петре 1.
Внешняя политика России в первой четверти 18 в.
Северная война. Прутский и Каспийский походы Петра Великого.
Преобразования в области культуры и быта в России в первой четверти 18 в.
Дворцовые перевороты. Судьбы престола после смерти Петра Великого.
Кондиции 1730 г. Воцарение Анны Иоанновны. Бироновщина.
Дворцовые перевороты середины 18 в. Иван Антонович. Воцарение Елизаветы
Петровны. Фаворитизм. Петр 111.
Внутренняя политика в 1725-1762 гг. Рост дворянских привилегий. Законодательство
о крестьянах.
157
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
Государственные преобразования и финансовая политика во второй четверти 18 в.
Внешняя политика России в 1725-1762 гг. Войны со Швецией и Турцией. Участие
России в Семилетней войне. Победы российского оружия.
Екатерина П. Формирование личности. Роль просветительской философии.
Социально-экономическое развитие России во второй половине 18 в. Итоги
экономического развития и его влияние на социальные процессы.
Екатерининская политика «просвещенного абсолютизма». Уложенная комиссия 1767
г.
Крестьянская война 1773-1775 гг. под предводительством Е.И.Пугачева.
Преобразования государственного управления. Укрепление власти дворян на местах.
Жалованная грамота дворянству и городам. (1785). «Золотой век» дворянства.
Тенденции общественно-политической мысли России во второй половине 18 в.
(М.М.Щербатов; критика крепостничества; А.Н.Радищев).
Внешняя политика России во второй половине 18 в. Русско-турецкие войны. Участие
России в разделах Польши.
Русское военное искусство второй половины 18 в. П.А.Румянцев. А.В.Суворов.
Ф.Ф.Ушаков.
Россия при Павле 1. Внутренняя и внешняя политика. Личность Павла 1, его
государственная деятельность в оценке современников и в исторической
литературе.
Культура России в 18 в. Просвещение. М.В.Ломоносов и русская наука. Литература
и журналистика. Архитектура и искусство.
4 семестр
Социокультурный (цивилизационный) подход в истории. Понятия «цивилизации» и
«менталитета.
Развитие промышленности России в 1-й половине Х1Х в.
Либерально-просветительское направление русской общественной мысли. Западники
и славянофилы.
Развитие торговли и транспорта в России в 1-й половине Х1Х в.
Формирование революционно-демократической идеологии в 30-40 –х гг. Х1Х в.
Петрашевцы. А.И. Герцен. «Русский социализм».
Сельское хозяйство. Крестьяне и помещики. Начало социального расслоения
крестьянства.
Внутренняя политика самодержавия во 2-й четверти Х1Х в. Николай 1. Реформы
государственного аппарата, законодательства. 111 отделение императорской
канцелярии. А.Х. Бенкендорф.
Структура российского общества в начале Х1Х в. Новые социальные группы.
Сословная политика правительства Николая 1. Реформа П.Д. Киселева.
Внутренняя политика России в 1801-1812 гг. Александр 1 и его реформы. Проекты
М.М. Сперанского.
Политика правительства Николая 1 в области образования и печати.
Международное положение России в начале Х1Х в. Войны с Ираном и Турцией.
Грузия и Азербайджан в составе России.
Экономическая политика правительства Николая 1. Денежная реформа Е.Ф.
Канкрина.
Участие России в антинаполеоновских коалициях 1805-1807 гг. Русско-шведская
война 1808-1809 гг. и присоединение Финляндии.
Основные направления внешней политики правительства Николая 1.
Отечественная война 1812 г. Причины. Начальный период войны. Бородинское
сражение.
Россия и Европа во 2-й четверти Х1Х в. Революции 1830-1840-х гг.
158
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
Заключительный период Отечественной войны 1812 г. Народная война. Изгнание
французов из России. Итоги и значение войны.
Восточный вопрос и российская дипломатия в 1825-1853 гг.
Заграничные походы русской армии в 1813-1814 гг.
Народы Кавказа в 1-й половине Х1Х в. Кавказская война 1817-1864 гг.
Политика российского самодержавия в 1814-1825 гг. Венский конгресс в
Прибалтике. Аракчеевщина.
Вхождение Казахстана в состав России. Экспедиции русских войск в Среднюю Азию
в 30-50-х гг. Х1Х в.
Начало общественного движения в России. Декабристы: формирование идеологии,
ранние организации.
Крымская война. Причины. Россия против Турции (осень 1853- весна 1854 гг.).
Декабристские организации в 1821-1825 гг. Южное и Северное общества и их
конституционные программы. Общество соединенных славян.
Крымская война. Англия, Франция и Турция против России (лето 1854 –осень 1855
гг.). Боевые действия в Закавказье. Парижский мирный договор.
Восстание декабристов. Следствие и суд. Историческое значение восстания
декабристов.
Русская литература и искусство в 1-й половине Х1Х в.
Общественное движение в России конца 20-х –начала 50-х гг. Х1Х в. Массовые
народные движения во 2-й четверти Х1Х в.
Просвещение, издательское дело, образование в России в 1-й половине Х1Х в.
Общественная жизнь России 2-й четверти Х1Х в. Консервативно-охранительная
идеология.
Наука и техника в России в 1-й половине Х1Х в.
5 семестр
Периодизация истории России второй половины XIX – начала ХХ вв.
Источники по истории России второй половины XIX – начала ХХ вв.
Политические и социально-экономические предпосылки крестьянской реформы.
Помещичьи проекты отмены крепостного права и их характеристика.
Законодательные акты «Положения 19 февраля 1861 г.» и их основное содержание.
Особенности крестьянской реформы в Закавказье, Бессарабии.
Характерные особенности крестьянской реформы в удельной и государственной
деревнях.
Значение отмены крепостного права для экономического, социального и
политического развития России.
Социально-экономические и политические причины необходимости проведения
реформ в области местного самоуправления, суда, образования, цензуры,
финансов, в военном деле, церковного управления.
Земская реформа 1864 г., ее подготовка и начало реализации. Основные позиции
«Положения о губернских и уездных земских учреждениях» и их характеристика.
Городская реформа 1870 г. и ее основные положения.
Судебные уставы 1864 г., изменения в судебной системе Российской империи их
характеристика.
Финансовые реформы и
изменения полномочий Министерства финансов,
преобразования в сфере налогообложения.
Реформы в области народного образования и печати.
Отступление от реформы в сфере образования и цензуры во второй половине 60начале 70-х гг. XIX в.
Экономическое развитие пореформенной России: новые тенденции в сельском
хозяйстве, промышленности, финансовой сфере.
159
130. Социальный состав населения России к концу XIX в. и основные тенденции в
изменении социального облика страны.
131. Общественное движение в 1860- е гг. и его характеристика.
132. Революционные организации и кружки в середине 60-х – начале 70-х гг.
133. Русское народничество в 70-х – начале 80-х XIX в. и его характеристика.
134. Рабочее движение в 70-80-х гг. XIX в. и его характеристика.
135. Либерально-оппозиционное движение на рубеже 70-80-х гг. XIX в. и его
характеристика.
136. Внутриполитическая обстановка на рубеже 70-80-х гг. XIX в. Меры М. Т. ЛорисМеликова для выведения страны из политического кризиса.
137. Восшествие на престол Александра III и его отношение к реформам. Политические
меры в апреле1881 - мае 1882 гг. и их характеристика.
138. Контрреформы в области цензуры и просвещения.
139. Изменения в аграрном вопросе в период царствования Александра III.
140. Введение института земских начальников в 1889 г., основные статьи
«Положения о земских участковых начальниках».
141. Контрреформы области земского, городского самоуправления в 1890 г. 1892 г. и
суда в 80-90 - е гг. XIX в.
142. Национальная политика правительства Александра III.
143. Финансово-экономическая деятельность министров финансов Н. Х. Бунге и И. А.
Вышнеградского.
144. Политика России в Европе в 50- начале 90 гг. XIX в.
145. Русско-турецкая война 1877-1878 гг: причины, ход и результаты.
146. Дальневосточная и североамериканская политика России в 50- начале 90 гг. XIX в.
147. Динамика промышленного развития России в 1893-1913 гг.
148. Монополистические объединения в промышленности, на транспорте и в торговле в
России в начале XX в.
149. Банковская система в России в начале XX в.
150. Сельское хозяйство России в начале XХ в. и его характеристика.
151. Население России в 1897- 1913 гг. и его социальная структура.
152. Внутренняя политика царского правительства в 1895-1904 гг.
153. Массовые движения рабочих, крестьян и студентов в 90-х гг. XIX в. – 1904 г.
154. Подъем неонароднического движения на рубеже веков. Образование партии
социалистов-революционеров (ПСР).
155. Проникновение марксизма в Россию. Возникновение социал-демократического
движения. Образование и программа РСДРП.
156. Либеральное движение в 1895-1904 гг.
157. Причины, движущие социальные силы и характер российской революции 1905-1907
гг.
158. Главные этапы и события революции 1905-1907 гг..
159. Главные причины, этапы, программа, динамика и особенности крестьянского
движения в 1905-1907 гг.
160. Реформа государственного устройства в 1905-1907 гг. Основные законы 23 апреля
1906 г. Оформление Думской, конституционной монархии.
161. Начало российского парламентаризма. I и II Государственные Думы.
162. Особенности Третьеиюньской думской монархии. Роль III Госдумы.
163. Программа реформ и основные направления деятельности Кабинета министров П.А.
Столыпина (1906-1911 гг.).
164. Особенности процесса становления партийной системы России в 1905-1907 гг.
Современная классификация российских партий начала ХХ века.
165. Образование, социальный состав, организация, лидеры, программа и тактика борьбы
партии социалистов-революционеров в 1905-1907 гг.
160
166. Образование, социальная база, организационная структура, лидеры, программа и
тактика деятельности конституционно-демократической партии в 1905-1907 гг.
167. Образование, социальная природа, организация, лидеры, программа и тактика
политической деятельности партии «Союз 17 октября».
168. Социальная база, организационная структура, программа и тактика политической
борьбы черносотенно-монархической партий «Союз русского народа» и «Русский
народный союз имени Михаила Архангела».
169. Социальные, политические, правовые и культурное значения революции 1905-1907
гг.
170. Дальневосточная политика царизма на рубеже XIX-ХХ вв. Русско-японская война
1904-1905 гг. Портсмутский мирный договор.
171. Внешняя политика России в 1906-1914 гг. Подготовка к возможной европейской
войне.
172. Июльский кризис. Начало Первой мировой войны.
173. Русская армия в Первой мировой войне (лето 1914 – февраль 1917 гг.). Война и
российское общество.
174. Социально-экономическое положение в России в годы мировой войны. Перевод
экономики на военный лад, усиление роли государственного регулирования.
175. Внутриполитическое развитие России в 1915-1916 гг. Образование Прогрессивного
блока в IV Думе. Распад Третьеиюньской системы.
176. Февральская революция. Временное правительство у власти.
177. Российская система образования второй половины XIX – начала ХХ вв.
178. Русская культура второй половины XIX - начала ХХ вв.
6 семестр
179. Углубление общественно-политического кризиса в 1915 – начале 1917 гг.
Внутриполитическая обстановка в стране накануне революции.
180. Февральский переворот 1917 г. и его историческая оценка.
181. Общественно-политическая обстановка в России весной 1917 г. Политические
партии и движения.
182. Внутренняя политика Временного правительства. Политические кризисы весны –
лета 1917 г.
183. Внешняя политика Временного правительства.
184. Нарастание политического кризиса в России летом 1917 г. Выступление
Л.Г.Корнилова, его оценка, последствия поражения.
185. Демократическое совещание. Предпарламент. Большевистская оппозиция и смена ее
тактики борьбы за власть.
186. Октябрьско–ноябрьские события 1917 г. в Петрограде и Москве. Деятельность
властей и подготовка большевиками восстания.
187. Вооруженное восстание в Петрограде и II Всероссийский съезд Советов.
188. Поход на Петроград А.Керенского, П.Краснова и юнкерский мятеж. Борьба за власть
в Москве.
189. Причины победы большевиков и историческое значение событий Октября 1917 г.
Установление Советской власти в российской провинции.
190. Внешняя политика Советской власти в начале Гражданской войны (ноябрь 1917 –
лето 1918 гг.). Брест – Литовский мирный договор и его последствия.
191. Внутренняя политика большевистского правительства на начальном этапе
гражданской войны. Государственное строительство.
192. Большевистские преобразования в экономике. Продовольственная диктатура.
193. Проблема периодизации гражданской войны. Возникновение фронтов Гражданской
войны, борьба с «демократической контрреволюцией».
194. Боевые действия в конце 1918 – начале 1920 гг. А.Колчак во главе белого движения,
его политическая программа.
161
195. Белогвардейские правительства и их политика. Идеология белого движения.
Реформаторская деятельность П.Врангеля.
196. Экономическая и социальная политика большевиков в разгар гражданской войны.
Введение продовольственной развертки и механизм ее осуществления.
197. Национальная политика большевиков в годы Гражданской войны.
198. Крестьянское движение в Гражданскую войну. Махновщина.
199. Советско-польская война 1920 г. Разгром генерала П.Врангеля в Крыму.
200. Завершающий этап Гражданской войны. Кронштадтские события.
201. Крестьянские восстания 1920-1921 гг.: их цели, лозунги, состав и масштабы
движения.
202. Политика «военного коммунизма». Уроки и последствия Гражданской войны.
203. Внешняя политика СССР в 1920-е годы. Принцип советской дипломатии.
204. Социально-экономическое развитие СССР (1921 – 1927 гг.). Противоречия
нэповской экономики.
205. Политическая жизнь и государственное строительство в 1920-е гг. Деятельность
общественных организаций.
206. Политическая борьба в годы нэпа. Место большевистской партии в советской
политической системе. Внутрипартийные дискуссии 1920-х гг.
207. План Сталина по «автономизации» республик. Ленинская концепция федерализма.
Образование СССР и его историческое значение.
208. Отечественная культура в 1917 - 1941гг.
209. Международная обстановка и внешняя политика СССР в 1930-е гг. Попытки СССР
создать систему коллективной безопасности.
210. Модернизация промышленности. Форсированная индустриализация: успехи и
поражения. Первые пятилетки в СССР и их итоги.
211. Социально – экономическое положение страны накануне «великого перелома».
Хлебозаготовительный кризис 1927/1928 гг., начало применения чрезвычайных
мер.
212. Начало сплошной коллективизации. Отечественная общественно-политическая
мысль о судьбах крестьянского хозяйства. (Н.И.Бухарин, А.В.Чаянов,
И.Д.Кондратьев).
213. Форсированная сплошная коллективизация и методы ее
осуществления.
Раскулачивание и его действительные масштабы. Тактическое маневрирование
власти.
214. Ужесточение курса коллективизации в августе 1932 г., рост хлебозаготовок. Голод в
деревне и его причины.
215. Итоги и последствия сплошной коллективизации. Социо-культурный
облик
советской колхозной деревни.
216. Политическая система советского общества в условиях режима личной власти
И.В.Сталина.
217. Политическая оппозиция и борьба с ней. Массовые репрессии 1937 – 1938 гг. и их
масштабы.
218. Противоречивость политического развития СССР в 1930-е гг. Конституция СССР
1936г. и ее оценка. Общественная атмосфера 1930-х гг. в нашей стране.
219. Предвоенный политический кризис в Европе и внешняя политика
СССР.
Дипломатические контакты СССР с Великобританией и Францией. Расширение
советско-германских связей. Советско-германский пакт о ненападении и его
историческое значение.
220. Начало второй мировой войны. Расширение СССР. Вооруженные
военные
конфликты СССР с Японией (1938 г.), Финляндией (1939 – 1940 гг). Основные
противоречия между Германией и СССР.
162
221. Советская экономика и Вооруженные Силы в предвоенные годы. Национально –
патриотическая подготовка населения к предстоящей войне.
222. Начальный период Великой Отечественной войны (22 июня 1941г.- 1942 г.) Борьба
за Москву. Контрнаступление под Москвой.
223. Перестройка государственного управления в начале войны. Мобилизационные
мероприятия.
224. Власть и тыл в 1942 г. Приказ № 227 и его значение.
225. Складывание антигитлеровской коалиции. Организация экономической помощи
СССР, ленд-лиз и его значение.
226. Стратегические планы сторон на 1942 г. Летне-осенняя кампания 1942 г. (1 мая – 18
ноября). Керченская операция. Провал наступления под Харьковом.
227. Коренной перелом в Великой Отечественной войне. (19 ноября 1942 – 1943 гг.).
Сталинградская битва. Сражение на Курской дуге и его историческое значение.
Общее стратегическое наступление советских войск летом – осенью 1943 г.
228. Советский тыл в 1942 – 1945 гг. Внутренняя политика государства. Рост
национального самосознания, патриотизма.
229. Оккупационный режим на территории СССР. Экономическая и
социальная
политика в оккупированных районах. Коллаборационизм в СССР, его истоки и
размах.
230. Партизанское движение в оккупированных районах и его роль в войне.
231. Зимне-весенняя кампания 1944 г. (1 января – 31 мая). Днепровско-Карпатская
стратегическая наступательная операция. Наступление советских войск под
Ленинградом.
232. Завершающий этап войны в Европе (1944-1945 гг.). Летне-осенняя кампания на
Восточном фронте (1 июня – 31 декабря 1944 г.). Кампания в Европе 1945 г. (1
января – 9 мая 1945 г.).
233. Советско-японская война 1945 г. Разгром Квантунской армии.
234. Вопросы послевоенного устройства мира. Создание ООН.
235. Итоги и последствия Великой Отечественной войны.
7 семестр
236. Восстановление и развитие экономики в послевоенный период Изменения в
социальной сфере.
237. Внешняя политика СССР во 2 половине 1960-х – начале 1980-х гг.: отношения СССР
со странами запада, достижение военно-стратегического паритета, проблема
мировой безопасности и сокращение вооружений. Развитие сотрудничества с
социалистическими странами. Отношения с КНР. Ввод войск в Афганистан.
238. Внутренняя политика в послевоенный период (1945-1953 гг. )
239. Культура и духовный климат во 2 половине 1960-х – начале 1980-х гг. Советская
система образования в условиях НТР.
240. Национальная политика, положение в республиках СССР в последние годы жизни
И.В.Сталина.
241. Национальная политика в СССР в конце 1960-х – начале 1980-х гг.
242. Международное положение СССР после войны. Внешняя политика в послевоенный
период. Создание СЭВ.
243. Курс на ускорение социально-экономического развития советского общества (19851986 гг.).
244. Культурная жизнь. Послевоенные идеологические кампании и дискуссии.
Лысенковщина.
245. Перестройка системы общественных отношений в СССР (1987 – весна 1990 г.)
Изменения в духовной жизни общества на рубеже 1990-х гг.
246. Политические судебные процессы. «Ленинградское дело». «Дело врачей».
247. Реформирование экономики страны в 1987-1990 гг.: поиски решений.
163
248. Повседневная жизнь советских людей в послевоенные годы.
249. Обострение межэтнических и межреспубликанских противоречий, начало
независимой политики РСФСР. Осложнение общественно-политической
обстановки в стране.
250. Политический портрет И.В.Сталина, его последние работы.
251. Внешняя политика СССР: новое политическое мышление, коренные изменения в
системе международных отношений в 1987-1990 гг., внешняя политика СССР в
конце 1990-1991 гг.
252. Смерть И.В.Сталина и настроения в обществе, Борьба за власть среди соратников
вождя.
253. Кризис власти и распад СССР. Март-декабрь 1991 г. Ликвидация государственнополитических структур СССР. Споры о перестройке и причинах краха СССР.
254. Курс экономических преобразований нового политического руководства.
255. Переход к рыночным преобразованиям. Политический курс Б.Н.Ельцина
256. Освоение целины. Аграрная политика во 2-й половине 1950-х –начале 1960-х.
257. Формирование и развитие новой политической системы (1992-1999 гг.): углубление
конституционного кризиса (январь-октябрь 1993 г.), политический кризис осени
1993 г., изменения в системе государственной власти и принятие новой
Конституции 12 декабря 1993 г.
258. Преобразования в общественно-политической сфере после ХХ съезда КПСС.
259. Экономические преобразования и их социальные последствия (1992-1999 гг.):
«шоковая терапия», борьба с инфляцией, форсированная приватизация
государственной собственности, криминализация и теневизация экономической
жизни, формирование олигархического капитализма, социальные последствия
преобразований.
260. Национально-государственное развитие в СССР. Антирелигиозная политика во 2
половине 1950- начале 1960-х.
261. Российская культура в 1990-е годы
262. Внешняя политика в 1953-1964 гг., выработка новых ориентиров, кризисные явления
в развитии международных отношений, взаимоотношения со странами социализма
и развивающимися странами.
263. Курс президента В.В.Путина: укрепление государственности, обеспечение
гражданского согласия.
264. Культурная жизнь хрущевской эпохи. «Оттепель» в духовной жизни.
265. Внешняя политика России (1992-1999гг.): формирование концепции внешней
политики, российско-американские отношения, Россия и Европа, Россия и СНГ.
266. Достижения советской науки в эпоху НТР. Совершенствование системы образования
во 2 половине 1950-х начале 1960-х.
267. Экономическая политика в современной России (2000-2008 гг.). Реализация
национальных проектов.
268. Преобразования в экономической сфере (1964-1985 гг.). Основные принципы
реформы А.Н.Косыгина. Трудности в развитии советской экономики.
269. Внешняя политика современной России (2000-2008 гг.).
270. Социально-политическое развитие СССР в 1964-1985 гг.: принятие новой советской
Конституции 1977 г. и ее значение; противоречия политики в социальной сфере,
возникновение диссидентства. Роль КПСС в политической системе.
271. Духовная жизнь современного российского общества.
6. Терминологический минимум
164
«ДИРЕКТОРИЯ» — в России орган государственного управления, коллегия из пяти
министров «Совет пяти» Временного правительства во главе с А.Ф.Керенским (1—25
сентября 1917 г.). Директория 1 сентября объявила страну республикой. Перестала
существовать с образованием 3-го коалиционного правительства.
«ЗЕЛЕНЫЕ» — лица, которые скрывались в лесах в годы гражданской войны, уклоняясь от
службы в белых армиях. В 1919— 1920 гг. «красно-зеленые» — участники партизанского
движения против белогвардейцев в Черноморье и в Крыму. «Бело-зеленые» состояли из
зажиточных крестьян и остатков разгромленных белых армий. Ликвидированы после
окончания гражданской войны.
«ЛЕВЫЕ КОММУНИСТЫ» - группа в ЦК РКП(б) во главе < Н.И.Бухариным, возникшая в
нач. 1918 г. при обсуждении условии Брестского мира. Выступали за '(революционную
войну» с Германией для подталкивания «мировой революции», против Ленинской позиции
подписания-мира на любых условиях в целях: получен передышки.
«МЕЖРАЙОНЦЫ» («Международная организация объединение социал-демократов» -1913—1917) — социал-демократических группа из меньшевиков и большевиков, которые
вышли из состава: партий и выступали за объединение большевиков и меньшевик в единую
РСДРП. Участвовал Л.Д.Троцкий. После февральской революции порвали с меньшевикамиоборонцами и на VI съезд РСДРП(б) летом 1917 г. приняты в партию.
«НОВАЯ ОППОЗИЦИЯ» - группа в ВКП(б) в 1925 г. во главе с Г.Е.Зиновьевым и Л.Б.
Каменевым. Выступила на XIV съезде партии с критикой деятельности Сталина, предлагая
сместить его с поста Генсека ЦК. Группа получила поддержку парторганизации Ленинграда.
Съезд осудил выступления группы, но ее руководители были избраны в руководящие органы
партии. Позже почти все участники группы репрессированы.
«НОЖНИЦЫ ЦЕН» — разрыв в ценах на продаваемые и покупаемые товары, высокие цены
на промтовары при низких ценах на сельхозтовары, что приводит к неэквивалентному обмену
между городом и деревней.
«РУССКАЯ ПРАВДА» П.И. ПЕСТЕЛЯ - наиболее демократическая программа
декабристов. Разработана в 1821 - 1823 гг., одобрена Южным обществом, разделялась также
революционным крылом Северного общества. Основные положения: уничтожение
крепостного права и сословного строя, унитарная республика, равенство всех граждан перед
законом, гражданские свободы, отсутствие избирательных цензов, конфискация крупнейших
латифундий и наделение крестьян землёй.
«ХОЛЕРНЫЕ БУНТЫ» - стихийные антикрепостнические восстания горожан, крестьян,
солдат в России в эпидемию холеры 1830-1831 гг. против полицейско-бюрократических мер
и произвола: Севастопольское 1830 г. и Тамбовское 1831 г. восстания; «Сенной бунт» в
Петербурге; Старорусское и Новгородское восстания военных поселенцев. Подавлены
войсками.
АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ – тип государственной власти, при котором вся власть, а также
распоряжение налогами и финансами государства принадлежат исключительно
наследственному монарху.
АВАНГАРДИЗМ — художественное направление XXв., выступающее за разрыв с
принципами прошлого и поиск новых форм и средств изображения окружающего мира, что
проявилось в таких течениях, как кубизм, экспрессионизм, сюрреализм и др.
АВТОНОМИЗАЦИЯ — идея, выдвинутая И.В.Сталиным в 1922 г., согласно которой все
советские республики должны войти в состав РСФСР на правах автономий, что нарушило бы
их самостоятельность и равноправие. Идея отвергнута В.И.Лениным, выступившим за союз
равных республик, что стало основой создания СССР, где равенство в действительности
оказалось формальным.
АВТОНОМИЯ - (греч. — самоуправление) — широкое внутреннее управление в
определенном регионе государства, его неотъемлемая часть, действующая в рамках
Конституции.
165
АККЕРМАНСКАЯ КОНВЕНЦИЯ - договор между Россией и Османской империей
(7.10.1826, Аккерман). Дополняла Бухарестский мир 1812 г. Османская империя обязывалась
соблюдать привилегии Молдавии, Валахии и Сербии. Россия получила право свободы
торговли на территории Турции и судоходств в её водах.
АКЦИЗ — вид косвенного налога, в основном на предметы массового потребления и на
услуги. Включается в цену товаров и в тарифы на услуги. Важный источник
государственного бюджета
АНАРХИЗМ - (греч. — безвластие) — политическое течение, выступающее за уничтожение
государства как принудительной формы власти и замену его свободным, добровольным
объединением граждан.
АНАРХИЗМ – политическое учение, возникшее в 40-е гг. XIX в., считающее государство
насилием над людьми и призывающее к замене его свободным объединением людей снизу
вверх.
АННЕКСИЯ - (лат. — присоединение) — насильственный захват победителем части
территории побежденного государства.
АНТАГОНИЗМ - (греч. — борьба) — форма приводящих к политическим конфликтам
общественных
противоречий
противоборствующих
сил,
которые
отличаются
непримиримостью противоположных интересов.
АНТОНОВЩИНА — название, данное в советское время восстанию крестьян Тамбовской и
части Воронежской губерний, выступивших против политики «военного коммунизма»
(1920—1921) за свободу торговли и отмену продразверстки. Движение, названное по имени
руководителя А.С.Антонова, подавлено регулярными силами Красной Армии во главе с
М.Тухачевским. Руководители восстания расстреляны.
АРТЕЛЬ — 1. Добровольное объединение для совместной работы с участием в общих
доходах, с общей ответственностью на основе круговой поруки. 2. Вид кооперации с
частичным обобществлением средств производства. Возникла в сер.Х1Х в. для совместной
обработки земли, а также переработки сельхозсырья (сыроварение, изготовление масла и пр.).
3. При советской власти — одна из форм, а затем единственная (с нач. 30-х гг.) форма
производственной кооперации в сельском хозяйстве (колхозы). АРХАРОВЦЫ — 1. Прозвище
полицейских, отличавшихся крайней жестокостью, самоуправством, бесчинством. Названы
по имени Н.П. Архарова — московского обер-полицмейстера, а затем генерал-губернатора
Петербурга в 1796—1797 гг. 2. Разбойники, проходимцы, отчаянные люди; плуты, голь,
которой нечего терять.
БАРЩИНА - форма феодальной земельной ренты, даровой принудительный труд
зависимого крестьянина, работающего собственным инвентарём в хозяйстве помещика. Была
широко распространена в Европейской России в 1-ой половине X IX в .
БАСМАЧЕСТВО — выступление антисоветских сил в Средней Азии за восстановление
прежних порядков. Басмачи (налетчики) совершали нападения, проводили тактику военного
террора, поддерживались националистическими организациями, феодально-байскими
элементами. Разгромлено в 30-е гг.
БАТРАК — наемный сельскохозяйственный работник, обычно из обедневших крестьян
БЕЛАЯ ГВАРДИЯ — военные формирования антибольшевистских сил, выступивших после
Октябрьской революции против Советской Республики. Военная сила Белого движения —
объединения противников советского режима (противоположность Красной гвардии). Белый
цвет считался символом «законного правопорядка». Состояла в основном из офицерства,
возглавлялась Л.Г.Корниловым, М.В.Алексеевым, А.В.Колчаком, А.И.Деникиным,
П.Н.Врангелем и др.
БЛИЦКРИГ (нем. — молниеносная война) — созданная в нач. XX в. тактика немецкого
военного командования, основанная на ведении скоротечной войны, приводящей к победе в
самые сжатые сроки, пока противник не собрал силы. Потерпела крах в первой и второй
мировых войнах.
166
БОЛЬШЕВИЗМ — течение политической мысли и политическое движение во главе с
В.И.Лениным. На II съезде РСДРП (1903), во время выборов руководящих органов
сторонники В.И.Ленина получили большинство и начали называться большевиками.- Их
оппоненты во главе с Л.Мартовым по меньшинству голосов стали меньшевиками.
Большевизм, исходя из марксистской теории, выступал за победу социалистической
революции и захват власти, установление диктатуры пролетариата, строительство социализма
и коммунизма. Революционная практика XX в. отвергла многие положения большевизма как
утопические,
БОЛЬШЕВИКИ И
МЕНЬШЕВИКИ – два течения политической мысли в РСДРП.
Образовались большинством и меньшинством участников II сеъзда партии в 1903 г.
БУНД (союз) — «Всеобщий еврейский рабочий союз в Литве, Польше и России» —
националистическая социал-демократическая организация, основанная в 1897 г. Состоял из
полупролетарских слоев еврейских ремесленников западных областей России. В 1898— 1903
гг. и в 1906—1921 гг. — автономная организация в РСДРП, стоявшая на позициях
меньшевизма. В 1921 г. самоликвидировался.
БУХАРЕСТСКИЙ МИР - подписан 28.5.1812 в Бухаресте, завершил русско- турецкую
войну 1806-1812 гг. К России отходили Бессарабия и ряд областей Закавказья. Подтвердил
привилегии Молдавии, Валахии, Сербии и право покровительства России христианам подданным Османской империи.
ВЕНСКИЙ КОНГРЕСС 1814-1815 ГГ. (сентябрь 1814 - июнь 1815 гг.) - конгресс
европейских государств (за исключением Османской империи); завершил войны коалиций
европейских держав с Наполеоном 1. Заключены договоры, направленные на восстановление
феодальных порядков и удовлетворение территориальных притязаний державпобедительниц, закреплена территориальная раздробленность Германии и Италии;
Варшавское герцогство разделено между Россией, Пруссией и Австрией. Франция лишена её
завоеваний. В сентябре 1815 г. постановления Венского конгресса дополнены актом о
создании Священного союза.
ВОЕННЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ - особая организация войск в Российской империи в 1810-1857 гг.
с целью уменьшения военных расходов. Совмещали военную службу с занятием сельским
хозяйством. Введены на казённых землях. С 1817 г. главным начальником являлся А.А.
Аракчеев. Муштра, жестокий режим, строгая регламентация жизни вызывали восстания:
Чугуевское 1819г., Новгородское 1831 г. и др.
ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ — социально-экономическая политика Советского государства в
условиях гражданской войны 1918— 1920
гг.,
отражавшая
представления
о
возможностях социалистического строительства путем быстрого насильственного вытеснения
капиталистических элементов. По определению Ленина, «решительная атака на капитал». Эта
политика быстро обнаружила свою несостоятельность как курс строительства социализма,
вызвала политический и экономический кризис конца 1920 — нач.1921
гг. и заменена
новой экономической политикой (НЭП).
ВОЛЮНТАРИЗМ — деятельность, не считающаяся с объективными законами развития,
навязывающая свою волю, игнорирующая реальные возможности, когда желаемое выдается
за действительное.
ВОСТОЧНЫЙ ВОПРОС - принятое в дипломатии и исторической литературе обозначение
международных противоречий в ХУ111 - начале XX в., связанных с наметившимся распадом
Османской империи, ширившимся национально-освободительным движением населявших
империю народов и борьбой европейских великих держав за раздел её владений. Некоторые
исследователи включают в это понятие также широкий комплекс политических проблем
Среднего Востока и Кавказа.
ВРЕМЕННООБЯЗАННЫЕ КРЕСТЬЯНЕ — категория («разряд») бывших помещичьих
крестьян, освобожденных от крепостной зависимости Положениями 19 февраля 1861 года, но
не переведенных на выкуп.
167
ВТОРОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Собственной Его Императорского Величества канцелярии (1826 1882 гг.) - орган кодификации законов Российской империи. Издало «Полное собрание
законов» и «Свод законов Российской империи».
ГИЛЬДИЯ КУПЕЧЕСКАЯ - в России в ХУ111-Х1Х вв. сословные объединения купцов.
Привилегированное гильдейское купечество с 1775 г. по размерам капитала на три гильдии.
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ КРЕСТЬЯНЕ - в России ХУ111 - первой половине X IX вв.
сословие, образованное из бывших черносошных крестьян, половников, однодворцев и др.
Жили на казённых землях, несли феодальные повинности в пользу государства, считались
лично свободными. С 1841 г. управлялись Министерством государственных имуществ. В
середине X IX в. составляли около 45% крестьянства.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КАПИТАЛИЗМ - общественно-экономический уклад при
вмешательстве государства в экономическую жизнь для установления контроля и ускорения
производства. Смешанный экономический порядок, при котором соединяется
государственный и частный интерес. Был допущен в первые годы Советской власти,
особенно при НЭПе (концессии, предоставленные иностранным фирмам, аренда
государственных предприятий, частная торговля на комиссионных началах и пр.).
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ - высший законосовещательный орган Российской империи
в 1810 - 1917 гг. Рассматривал внесённые министрами законопроекты до их утверждения
царём, сметы и штаты государственных учреждений, а также решал административные и
судебные дела, превышающие компетенцию других государственных органов. Председатель
и члены Совета назначались царём. Состоял из 4 департаментов и Государственной
канцелярии во главе с государственным секретарём.
ГОЭЛРО (Государственная электрификация России) — первый единый перспективный план
восстановления и развития хозяйства Советского государства на 10—15 лет, принятый в 1920
г. Предусматривал коренную реконструкцию хозяйства на основе электрификации. Выполнен
в основном к 1931 г.
ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА — наиболее острая форма социальной борьбы населения внутри
государства, противоборство внутренних сил (война граждан) за власть и решение основных
жизненных проблем противоборствующих сторон (например, гражданская война в нач. XVII
в., связанная с походом Лжедмитрия I на Москву и с последующими за этим событиями;
гражданская война 1918— 1922 гг., в которой произошло столкновение антибольшевистских
сил с режимом Советской власти).
ГУЛАГ (Главное управление исправительно-трудовых лагерей, трудовых поселений и мест
заключений) — образован в 1934 г. в ведении НКВД (Народного комиссариата внутренних
дел). Ему переданы все исправительно-трудовые учреждения наркомата юстиции.
Существовал до 1956 г. Термин «ГУЛАГ» используется как обозначение системы всех
лагерей и тюрем, где содержались жертвы массовых репрессий и произвола.
ДАШНАКИ -- участники армянской партии «Дашнакцутюн» («Союз»), основанной в 1890 г.
Выступали за автономию Зап. Армении в составе Турции. В мае 1918 — ноябре 1920 гг.
партия возглавила Армянскую республику, стала во главе антибольшевистских сил в феврале
1921 г. Движение дашнаков было разгромлено в нач. 20-х гг.
ДВАДЦАТИПЯТИТЫСЯЧНИКИ - в СССР рабочие из числа членов партии и комсомольцев,
отправленные по решению ноябрьского (1929) Пленума ВКП(б) в деревню в нач. 1930 г. для
ДВОЕВЛАСТИЕ — своеобразное переплетение двух властей в России после февральской
революции (1—2 марта — 5 июля 1917 г.). Период борьбы двух диктатур за единовластие.
Временное правительство осуществляло диктатуру буржуазии и поддерживающей ее части
помещиков, добивалось парламентарной монархии. Советы рабочих и солдатских депутатов
проводили революционно-демократическую диктатуру пролетариата и крестьянства и
боролись за установление демократической республики. Закончилось расстрелом рабочей
демонстрации в Петрограде 4 июля 1917 г. силами Временного правительства при согласии с
руководством меньшевистско-эсеровских Советов.
168
ДЕКРЕТ (лат. — постановление) — нормативный акт высших органов государства
(например, Декрет о мире, Декрет о земле — приняты II съездом Советов в ночь на 27
октября 1917 г.).
ДЕПОРТАЦИЯ (лат. — изгнание) — в период массовых репрессий Л920—1940-х гг.
изгнание многочисленных народов СССР. В годы Великой Отечественной войны эта мера
коснулась многих народов. В 1989 г. принята Декларация о признании незаконными и
преступными репрессивных актов против народов, подвергшихся насильственному
переселению, и обеспечении их прав. Выселению в 1941—1945 гг. подверглись балкарцы,
ингуши, калмыки, карачаевцы, крымские татары, советские немцы, турки-месхетинцы,
чеченцы и др. Сталинский режим отразился на судьбе корейцев, греков, курдов и др.
Депортация в стране осуждена как тяжелейшее преступление.
ДИКТАТУРА (лат. — неограниченная власть) — всеохватывающая политическая,
экономическая, идеологическая власть, осуществляемая определенной группой людей со
своим лидером. Характеризуется отсутствием разделения властей, подавлением демократии и
законности, введением террора, установлением авторитарного режима личной власти.
Понятие диктатуры как способа правления, противоположного демократии, следует отличать
от понятия диктатуры в марксистской теории как системы политического господства
определенного класса (например, диктатура буржуазии, диктатура пролетариата).
ДИКТАТУРА ПРОЛЕТАРИАТА — в марксистской теории политическая власть рабочего
класса, осуществляемая в союзе с трудовым крестьянством и другими слоями трудящихся.
Устанавливается в результате победы социалистической революции и охватывает
переходный период от капитализма к социализму, характеризуется преобразованием
общества и созданием неантагонистической формации, постепенно переходящей в
коммунизм. По учению Маркса—Ленина, диктатура пролетариата начинается со слома
старой буржуазной машины, подавления сопротивления эксплуататорских классов и их
уничтожения. Первой попыткой установления диктатуры пролетариата была Парижская
коммуна (1871). В 1917 г. в России утвердилась диктатура пролетариата, которая
просуществовала 20 лет и переросла в авторитарный режим тоталитарного государства.
ЗАПАДНИКИ - направление русской общественной мысли средины X IX в., выступали за
развитие России по зпадноевропейскому пути, противостояли славянофилам. Критиковали
теорию официальной народности, крепостничество и самодержавие, выдвигали проекты
освобождения крестьян с землёй. Главные представители: П.В. Анненков, В.П. Боткин, Т.Н.
Грановский, К.Д. Кавелин, М.Н. Катков, И.С. Тургенев, П.Я. Чаадаев, Б.Н. Чичерин и др.
Печатные органы: «Отечественные записки», «Современник», «Русский вестник» и др. В
конце 40-х гг. разошлись с революционными демократами (В.Г. Белинский, А.И. Герцен,
Н.П. Огарёв), в конце 50-х полностью размежевались с ними. После крестьянской реформы
1861 г. вместе со славянофилами в лагере либерализма.
ИДЕОЛОГИЗАЦИЯ — процесс насильственного подчинения общественного сознания
официальным идеологическим концепциям и установкам властных структур. Составная часть
тоталитарного режима.
ИДЕОЛОГИЯ (греч. — учение) — система взглядов, идей, выражающая отношение к
действительности людей, классов, групп, партий, составляющая их мировоззрение,
разрабатываемое теоретиками, идеологами. Оказывает активное влияние на общество.
ИЗДОЛЬЩИНА – форма пользования землей, при которой крестьянин отдает ее хозяину
определенную долю полученного урожая.
ИМАМАТ - государство мюридов в Дагестане и Чечне, возникшее в конце 20- х гг. X IX в.
Имамы: Гази-Магомет (1828-1832), Гамзат-бек (1832-1834), Шамиль (1834-1859).
ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ (лат. — усердие) — процесс создания крупного машинного
производства в промышленности и других отраслях хозяйства для роста производительных
сил и подъема экономики. Осуществлялась в России в конце XIX в. В СССР проводилась с
конца 20-х гг. на основе приоритета тяжелой индустрии, при низком уровне жизни населения,
выкачивании средств из сельского хозяйства, командно-силовых методах. Это привело к
169
отставанию отраслей, связанных с народным потреблением, к диспропорциям в народном
хозяйстве, все большему отставанию экономики от современного уровня производства.
ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ – социальный слой общества, который объединяет людей,
профессионально занимающихся умственным трудом и меющих для этого соответствующее
образование. Понятие широко распространилось в России во второй половине XIX в.
ИНТЕРВЕНЦИЯ (лат. — вмешательство) — насильственное вмешательство одного или
нескольких государств во внутренние дела Другого государства, нарушение его суверенитета.
Может быть военной (агрессия), экономической, дипломатической, идеологической.
Запрещена международным правом.
ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМ (лат. — международный) — стремление к объединению разных
государств, наций, народов, классов, групп для интернационализации производства, обмена
информацией, научно-технического и культурного развития. Марксизм разработал теорию
пролетарского интернационализма как международной солидарности рабочего класса в
борьбе за общие цели: объединение с трудящимися массами, выступление за освобождение от
социального и национального гнета, за свержение власти капитала и утверждение диктатуры
пролетариата, строительство социализма и коммунизма. .
КАДЕТСКАЯ ПАРТИЯ – конституционно-демократическая партия народной свободы,
либеральная партия, образованная 12-18.10. 1905 г. и объединяющая сторонников
ограниченной монархии, парламента, прав и свобод личности.
КАЗНАЧЕЙСКИЕ БИЛЕТЫ - бумажные деньги, выпускаемые казначейством, как правило,
для покрытия бюджетного дефицита.
КОАЛИЦИЯ (лат. — союз) — 1. Политический или военный союз государств для совместных
действий (антигитлировская коалиция).2. Образование правительства из представителей
нескольких (коалиционное Временное правительство в России 1917 г.)
КОЛЛАБОРАЦИОНИСТЫ (фр. — сотрудничество) — лица, сотрудничавшие с гитлеровцами
на оккупированной фашистами территории.
КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ — преобразование сельского хозяйства в СССР в конце 20-х — нач.
30-х гг, путем массового создания коллективных хозяйств (колхозов). Проводилась
насильственно, форсированными темпами, сопровождалась ликвидацией единоличных
хозяйств, основывалась на применении противоправных методов, террора, беззакония, что
противоречило ленинскому кооперативному плану. Репрессиям были подвергнуты массы
зажиточных крестьян (кулаков), середняков и части бедноты («подкулачных»). Привела к
значительному разрушению сельского хозяйства, изменению уклада жизни крестьянства,
подчинив его командно-волевым методам сталинского режима. Указом Президента СССР от
13 августа 1990 г. репрессии, проводившиеся в период коллективизации, признаны
незаконными.
КОМИНТЕРН (Коммунистический Интернационал, III Интернационал) — международная
организация компартий мира (1919— 1943) с центром в Москве. Вырабатывал общую
тактику действия, объединял силы революционного движения в борьбе за права трудящихся,
выступал против усиливающегося фашизма. Высшие органы: конгресс (в 1935 г. прошел
последний 7-й конгресс), Исполком (постоянно/действующий орган). Большой вред нанесли
сталинский диктат и политика репрессий к деятелям Коминтерн, находившимся в СССР.
Сталин внес раскол в рабочее движение своим негативным отношением к социал-демократии,
которую считан поборником фашизма. В условиях усиления борьбы с Фашизмом компартии
сочли необходимым действовать самостоятельно в каждой стране. В мае 1943 г. Исполком
принял решение о роспуске Коминтерна.
КОМИТЕТ МИНИСТРОВ - высший законосовещательный орган Российской империи (1802
- 1906 гг.), совещание царя с министрами и другими высшими чиновниками по вопросам,
затрагивающим интересы различных ведомств. Рассматривал проекты новых указов, дела о
крестьянских волнениях и революционном движении и др. Председатель (до 1865 г.
одновременно и председатель Государственного совета) назначался царём.
170
КОММУНА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ - форма сельскохозяйственного кооператива,
возникшая с конца 1917 г. в Советской России на бывших помещичих землях с
обобществлением средств] производства и уравнительным распределением по едокам.
Преобразована в колхозы в конце 20-х гг.
КОМСОМОЛ (Коммунистический союз молодежи Советского1 государства, 1918—1991) —
организация, объединявшая молодежь; с 14-летнего возраста для идеологического воспитания
под руководством КПСС. С 1924 г. назывался Ленинским, с 1926 г. -Всесоюзным (ВЛКСМ).
КОНСЕРВАТИЗМ – идейно-идеологическое течение, предполагающее, прежде всего,
сохранение в неизменности существующего порядка вещей.
КОНСТИТУЦИЯ (лат. — устройство) — основной закон государства, определяющий его
устройство, принцип образования И структуру властных органов, права и обязанности
граждан, избирательную систему. В Советском государстве действовали Конституции 1918,
1924, 1936, 1977 гг. Конституция Российской] Федерации принята всенародным
голосованием 12 декабря 1993 г.
КОНСТИТУЦИЯ Н.М. МУРАВЬЁВА - проект государственного устройства России
умеренной части декабристов. Разработан в 1821-1825 гг. Предусматривалась
конституционная монархия, федерация областей, гражданское равноправие, свобода слова,
печати, вероисповедания, освобождение крестьян при сохранении помещичьего
землевладения.
КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ БЛОКАДА - торговая блокада Великобритании, объявленная
Наполеоном 1 в 1806 г. Всем союзным и подвластным Франции государствам запрещалось
вести торговлю, поддерживать почтовые и другие сношения с Британскими островами. По
Тильзитскому мирному договору 1807 г. к континентальной блокаде вынуждена была
присоединиться и Россия. После разгрома Наполеона в России (1812 г.) континентальная
блокада перестала соблюдаться большинством стран. Формально отменена с отречением
Наполеона от престола.
КОНЦЕССИЯ (лат. — уступка) — передача в пользование на опреденный срок иностранным
государствам, компаниям, част-) иным лицам природных богатств, предприятий и других
объектов,; принадлежащих государству. В Советском государстве получила распространение
во время НЭПа.
КОРПОРАЦИЯ (лат. — объединение) объединение, союз, общество (акционерная
корпорация).
КРАСНАЯ ГВАРДИЯ — вооруженные отряды, которые формировались с марта 1917 г. и
состояли в основном из рабочих промышленных городов России. Стала военной силой
большевиков в Октябрьской революции 1917 г., насчитывала до 200 тыс. человек, в марте
1918 г. влилась в Красную Армию (Рабоче-крестьянская -Красная Армия — РККА,
официальное наименование Советских Вооруженных Сил с 1918 по 1946 г.).
КРЕПОСТНОЕ ПРАВО – форма зависимости крестьян от помещиков, при которой они не
могут самостоятельно поменять место жительства или хозяина
(прикреплены к
земле). При этом они являются «крещенной собственностью», которую можно продавать или
обменять, выполняют определенные повинности в пользу своего владельца (барщина, оброк).
Отменено крестьянской реформой 1861 г.
КУЛАК — в старину (по В.И.Далю): безденежный торгаш, перекупщик в хлебной торговле,
живший обманом. В конце XIX в. (по Г И.Успенскому): крепыш, мужицкая аристократия. В
советское время кулаком считался зажиточный крестьянин, эксплуатировавший односельчан,
угнетатель. Середняки и беднота, выступавшие против насильственной политики в деревне в
30-е гг., назывались «подкулачные». Те и другие подверглись репрессиям в период
раскулачивания — «ликвидации кулака как класса».
КУЛЬТ ЛИЧНОСТИ (лат. — поклонение) — единовластие тоталитарного режима,
сложившееся в СССР как культ И.В.Сталина. Возвеличивание роли одного человека,
приписывание ему при жизни определяющего влияния на ход исторического развития, когда
личность подменяет руководство партии, ликвидирует демократию, устанавливает
171
диктаторский режим. Источники культа личности коренятся как в объективных, так и в
субъективных условиях, сложившихся в советском обществе. Элементы культа личности
продолжались при Н.С.Хрущеве, Л.И.Брежневе.
ЛЕВЫЕ ЭСЕРЫ — политическая партия в России, образованна; осенью 1917 г. как левое
крыло партии эсеров. Поддерживали большевиков в подготовке и проведении Октябрьской
революции, входили в ВРК, ВЦИК, СНК (декабрь 1917 -- март 1918). Выступал! против
подписания Брестского мира, проддиктатуры, продразверстки, политики «военного
коммунизма», аграрной политики.! деревне. Руководители; М.А.Спиридонова, Б.Д.Камков,
М.А.Натансон. После выступления эсеров в июле 1918 г. против политик] большевиков
партия вне закона. Отдельные группы действовал! до 1923 г.
ЛЕНД-ЛИЗ — система передачи взаймы или в аренду вооружения, боеприпасов,
продовольствия, медикаментов и т.д., предпринятая США в годы второй мировой войны. В
1941 г, США распространили поставки на СССР, которые составили 9,8 млрд дол.
ЛЕНИНСКИЕ ПРЕМИИ - вид награды за достижения в области науки, техники, литературы,
искусства, архитектуры. Учреждены в 1975 г новые лауреаты А.Н.Бах, Н.И.Вавилов.
В.А.Обручев и пр.), с !1 ю 1957 г. не присуждались. В 1940--]952 гг. вручались Сталине'премии трех степеней, а с 1966 г. их заменили на Государственные премии,
ЛИБЕРАЛИЗМ - идеологическое и общественно-политическое течение, объединяющее
сторонников парламентского строя, буржуазных свобод и свободы предпринимательства.
ЛИБЕРАЛИЗМ – политическое и идеологическое течение, отстаивающее свободу
предпринимательства; парламентский строй, демократические права и свободы личности;
свободомыслие. Вольнодумство, терпимость к различным позициям и точкам зрения.
ЛИБЕРАЛИЗМ (лат. — свободный) — течение, выступавшее за парламентаризм, буржуазные
права и свободы, демократизацию общества и расширение предпринимательстве!. Отвергал
революционный Дуть преобразований, добивался изменений легальными
ЛИГА НАЦИЙ — международная организация сотрудничества на договоренность за мир и
безопасность (1919—1946). В 1934 г. вступил СССР, по в 1939 г. в связи с советскофинляндской войной исключен, вела политику попустительства по отношению к странам
фашистского блока. Фактически перестала существовать с начала второй мировой войны.
Официально объявлено о роспуске в 1946 г
ЛИКВИДАЦИЯ НЕГРАМОТНОСТИ — составная часть культурной революции в Советском
государстве, где 70% населении было неграмотно. Проводилось массовое обучение взрослого
на селения (ликбез — ликвидация безграмотности). Уровень грамотности к концу 30-х гг.
поднялся примерно до 90%.
ЛОНДОНСКАЯ КОНВЕНЦИЯ 1827 Г. - подписана 6 июля представителями России,
Великобритании и Франции. Предусматривала коллективные действия против Османской
империи с целью вынудить её прекратить войну против греков и предоставить Греции
автономию на условиях уплаты ежегодной дани султану.
ЛОНДОНСКАЯ КОНВЕНЦИЯ 1841 Г. - подписана 13 июля между Россией, Англией,
Австрией, Пруссией и Османской империей. Обязывала Турцию в мирное время не
попускать через Черноморские проливы иностранные военные суда. Фактически
аннулировала Ункяр-Искелесийский договор 1833г.
МАНИФЕСТ – официальное обращение верховной власти к подданным с воззванием,
объяснением действий; воззвание политической партии или общественной организации с
изложением своих принципов и программных действий.
МАРКСИЗМ - идеологическое и общественно-политическое течение, творцы которого К.
Маркс и Ф. Энгельс верили, что сумели открыть общие для человечества законы развития и
создали свою теорию коммунизма. Они признавали преимущества индустриального
общества и полагали, что с преодолением частной собственности наступит пора всеобщего
изобилия. Торжество социальной справедливости марксисты связывали с классовой борьбой
пролетариата против буржуазии и установлением диктатуры пролетариата.
172
МЕНЬШЕВИКИ-ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТЫ - левое крыло меньшевизма, выступившее в
годы первой мировой войны против войны, Но не порвавшее с оборонцами до июльского
кризиса 1917 г. Вступили в состав «межрайонцев». В феврале 1918 г. в Петрограде создали
РСДРП (интернационалистов), считали Октябрьскую революцию заговором большевиков, но
отрицали антисоветскую деятельность правых меньшевиков и эсеров, поддержали
подписание Брестского мира, стояли на стороне Советской власти в период гражданской
войны. Правые вышли из партии. В декабре 1919 г. члены РСДРП(и) приняты в РКП(б).
МИРНОЕ СОСУЩЕСТВОВАНИЕ — принцип внешней политики в отношениях между
двумя системами, выдвинутый Советским государством после Октябрьской революции.
Основан на уважении суверенитета, невмешательстве во внутренние дела государств, на
отказе от применения силы, мирном решении спорных вопросов, сотрудничестве и
равноправии, выполнении взятых обязательств. Руководство СССР неоднократно нарушало
эти требования.
МИРОВАЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ - теоретическая модель Маркса и
Энгельса, развитая Лениным. Основана на идеях замены капитализма коммунизмом
посредством социалистической революции, установления диктатуры пролетариата и
строительства социализма — первой фазы коммунизма. Считалось, что революции
произойдут одновременно в развитых странах Европы и подготовят условия для
революционного развития других стран. В начале' XX в. Ленин сделал вывод о возможности
победы социалистической революции в одной или нескольких не самых развитых странах,
что подтолкнет революции в государствах с сильной буржуазией. Совершив Октябрьскую
революцию, Ленин и большевики рассчитывали, что вслед за ней произойдут революции в
других странах, которые помогут России в строительстве социализма. Но этого не
произошло, и возникла идея мирового революционного процесса, согласно которой история
рассматривалась марксизмом как борьба классов, ведущая в конечном счете к крушению
капитализма. Жизнь показала несостоятельность вы¬двинутой концепции: в конце XX в.
социалистические страны значительно отстали от развитых государств, произошло крушение
«реального социализма».
МИСТИЦИЗМ - умонастроения и учения, исходящие из того, что подлинная реальность
недоступна разуму и постигается лишь интуитивно-экстатическким способом, каковой
усматривается в мистике.
МЮРИДИЗМ - мистическое направление в исламе, возникшее в X I X в. среди кавказских
горцев, характеризующееся сочетанием суфизма с учением о джихаде.
НАПОЛЕОНОВСКИЕ ВОЙНЫ - войны Франции в период Консульства (1799-1804 гг.) и
империи Наполеона 1 (1804 - 1814, 1815 гг.).
НАРОДНИЧЕСТВО - идеология интеллигенции в Российской империи в 1860—1910-х годах,
ориентированная на «сближение» с народом в поиске своих корней, своего места в мире.
Движение народничества было связано с ощущением интеллигенцией потери своей связи с
народной мудростью, народной правдой. В советской историографии народничество
считалось
вторым,
революционно-демократическим
(«разночинским»)
этапом
революционного движения в России, пришедшим на смену «дворянскому» (декабристам) и
предшествовавшим «пролетарскому» (марксистскому) этапу.
НАЦИОНАЛИЗАЦИЯ — переход частных предприятий и отраслей экономики в
собственность государства как через безвозмездную экспроприацию — принудительное
лишение частной собственности, так и на основе выкупа (полного или частичного), а также
обобществления мелкой собственности при кооперировании. В 1917—-1918 гг. Советская
власть национализировала крупную промышленность, банки, транспорт, внешнюю торговлю,
ликвидировала частную собственность на землю.
НАЦИОНАЛИЗМ — идеология и политика подчинения одних наций другим, проповедь
национальной исключительности, превосходства, разжигания национальной вражды,
недоверия, конфликтов. Особенно опасен в многонациональных государствах.
173
НЕГЛАСНЫЙ КОМИТЕТ - неофициальный орган при императоре Александре 1 из его
сподвижников (П.А. Строганов, А.Чарторыйский, В.П. Кочубей, Н.Н. Новосильцев) в
1801-1803 гг., подготовил проекты учреждения министерств, реформы Сената и другие
реформы.
НЕПРЕМЕННЫЙ
СОВЕТ
совещательный
орган
из
представителей
титулованной
знати
при
императоре
Александре
1
в
1801-1810
гг.
Подготовил ряд реформ, в том числе указ о «вольных хлебопашцах».
НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА (НЭП) - введена советским руководством в марте
1921 г. на X съезде РКП(б), направлена на преодоление массового недовольства
действовавшей политики «военного коммунизма». Продразверстка заменена продналогом,
разрешены свобода торговли, частное предпринимательство, использование иностранного
капитала в форме концессий и труда батраков в деревне. Одновременно проводилась
денежная реформа 1922—1924 гг., развивались советские предприятия, кооперация,
восстанавливалось народное хозяйство. Возникли противоречия, усилились хлебозаготовки,
вытеснялся частный капитал, начались репрессии. НЭП свернут в конце 20-х гг.
ОБРАЗ ВРАГА — стереотип, используемый властями в идеологической обработке масс для
запугивания постоянной опасностью подрывных действий подосланных шпионов,
диверсантов, скрытых «врагов народа» как внутри страны, так и возможной агрессией извне.
При этом нагнеталась атмосфера страха, подозрительности, неуверенности. Сталинская
пропаганда широко использовала этот метод, проводя политические процессы, репрессии,
пытаясь представить СССР осажденной со всех сторон крепостью. В конце 20-х — 30-х гг. и
после второй мировой войны руководство страны, отделив страну «железным занавесом» и
развязав холодную войну, широко использовало образ врага. В последние годы этот
стереотип стирается политикой сотрудничества и взаимопонимания стран в решении
глобальных вопросов человечества.
ОБРОК - ежегодный сбор денег и продуктов с крепостных крестьян
помещиками.
ОБСКУРАНТИЗМ - крайне враждебное отношение к просвещению и науке; мракобесие.
ОБЩЕСТВО СОЕДИНЁННЫХ СЛАВЯН (Славянский союз, Славянское общество) тайная революционная организация декабристов на юге России в 1823 – 1825 гг. Создана в
Новоград-Волынском братьями А.И. и П.И. Борисовыми и Ю.К. Люблинским на базе
Общества друзей природы (1818 - 1823 гг.). Включало свыше 50 членов. Программа:
освобождение крестьян, создание федеративной республики всех славян. В сентябре 1825
г. соединилось с Южным обществом на основе его программы, образовав Славянскую
управу. Многие члены общества участвовали в восстании Черниговского полка.
ОКТЯБРИСТЫ – праволиберальная политическая партия чиновников, помещиков и крупной
торговой промышленной буржуазии России, существовавшая в 1905-1917годах. Партия
представляла правое крыло российского либерализма, придерживаясь умеренноконституционных взглядов. Название партии восходит к Манифесту, изданному Николаем II
17 октября 1905 года.
ПАРИЖСКИЙ МИР 1801 Г. - заключён 8 октября после выхода России из 2-й
антинаполеоновской коалиции, провозглашал мир и дружбу между Россией и Францией,
восстанавливал торговые отношения между ними на прежних основаниях.
ПАРИЖСКИЙ МИР 1806 Г. - заключён 20 июля между Россией и Францией, завершил
русско-австрийско-французскую войну 1805 г., предусматривал эвакуацию русских войск
из Далмации и французских войск из Черногории, гарантию территориальной целостности
Османской империи. Ввиду складывания 4-й антинаполеоновской коалиции русское
правительство отказалось от ратификации Парижского мира.
ПАРИЖСКИЙ МИР 1814 Г. - подписан 30 мая Францией и участниками
6-й
антинаполеоновской коалиции - Россией, Великобританией, Австрией и Пруссией;
позднее присоединились Испания, Швеция и Португалия. Восстанавливалась
независимость Голландии, Швейцарии, немецких княжеств и итальянских государств
174
(исключая земли, отходившие к Австрии). Договор устанавливал границы Франции по
состоянию на 1.1.1792
ПАРИЖСКИЙ МИР 1815 Г. - заключён 20 ноября, завершил военные действия между
Францией и 7-й антинаполеоновской коалицией (Россия, Великобритания, Австрия,
Пруссия). Франция возвращалась к границам 1790 г. и обязывалась выплатить 700 млн.
франков контрибуции; северо-восток страны оккупировался союзниками на срок от 3 до 5
лет.
ПАРИЖСКИЙ МИР 1856 Г. - заключён 18 марта между Россией, Францией,
Великобританией, Османской империей, Сардинией, Австрией и Пруссией. Завершил
Крымскую войну 1853 - 1856 гг. Россия возвращала Турции Каре, уступала Молдавскому
княжеству устье Дуная и часть Южной Бессарабии. Чёрное море объявлялось
нейтральным, Россия и Турция не могли держать там военный флот. Подтверждалась
автономия Сербии, Дунайских княжеств.
ПАТРИОТИЗМ (Греч. — любовь к родине) — глубокое чувство любви к родине, готовность
служить ей, укреплять и защищать ее. Патриот — личность, подчиняющая свою жизнь
интересам отечества. Патриотизм передается поколениями и является одной из основных
национальных традиций.
ПЛЕНУМ (лат. — полное) — собрание в полном составе членов выборного руководящего
органа государственной, партийной, общественной организации (Пленум ЦК КПСС, пленум
суда и т.д.).
ПОМЕЩИЧЬИ КРЕСТЬЯНЕ (крепостные) - крестьяне феодальной России,
принадлежавшие до крестьянской реформы 1861 г. помещикам; в 1859 г. - 23 млн. человек
обоего пола.
ПРЕДПАРЛАМЕНТ — Временный совет Российской республики. Создан 20 сентября 1917 г.
на Демократическом совещании как представительный орган всех партий до созыва
Учредительного собрания, имел лишь совещательные права. Большевики и левые эсеры
потребовали передачи полноты власти Советам и 7 октября вышли из его состава. Действовал
до 25 октября 1917 г.
проведения коллективизации и раскулачивания. Всего выехало более 27 тыс. человек.
ПРОДКОМЫ (продовольственные комитеты) — с марта 1917 г. местные органы
Министерства продовольствия Временного правительства по учету, заготовке и
распределению продовольствия. С ноября 1917 г. местные органы Наркомпрода, с 1919 г.
проводили продразверстку, в 1921—1924 гг. стали Подотделами местных Советов, взимали
продналог. Во главе продкомов в 1918—1924 гг. -продкомиссары.
ПРОДНАЛОГ (продовольственный налог) введен в 1921 г. взамен продразверстки, положил
начало НЭПу. Размер устанавливался до весеннего сева в зависимости от зажиточности
хозяйства, значительно меньше продразверстки, излишки разрешалось продавать, что
стимулировало рост производства. Действовал до 1923 г.
ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ ДИКТАТУРА — система чрезвычайных мер советской власти в
1918—1921 гг. (по снабжению продовольствием рабочих, Красной Армии, бедняков деревни).
Проводились: централизация заготовки и распределения продовольствия, реквизиция хлеба,
продразверстка, установление монополии хлебной торговли. Осуществлялась Наркомпродом,
вызвала недовольство крестьян, отменена с введением НЭПа.
ПРОДОТРЯДЫ — составная часть продармии — продоволъственно-реквизиционных сил в
проведении проддиктатуры. Состояли из вооруженных рабочих, крестьянской бедноты,
соединялись с войсками внутренней охраны, с комбедами (комитетами бедноты, созданными
в деревнях), использовали террористические методы, вызывая отпор крестьян. Пославшие
продотряды организации получали половину реквизированного хлеба. Действовали в 1918—
1921 гг.
ПРОДРАЗВЕРСТКА (продовольственная разверстка) — система заготовок сельхозпродуктов
в период «военного коммунизма» (1918—1921), установлена после проддиктатуры.
Обязательная сдача крестьянами государству по твердым ценам всех излишков (кроме
175
необходимого на личные и хозяйственные нужды) хлеба и других продуктов. Проводилась
органами Наркомпрода, продотрядами, комбедами, местными Советами. Плановые задания
разверстывались по уездам, волостям, селениям, крестьянским дворам. Вызывала
недовольство крестьян, заменена продналогом.
ПРОЛЕТАРИАТ - в марксизме - социальный класс, занятый производством материальных
благ, лишенный собственности на средства производства, единственным источником
существования которого является продажа собственной рабочей силы.
ПРОЛЕТКУЛЬТ (Пролетарская культура) — литературно-просветительная организация в
1917—1932 гг., объединявшая пролетарскую самодеятельность, особенно в литературе,
живописи, театре. Отрицал культурное наследие, пытался выработать свои установки,
стремился к обособлению, замкнутости. Большое влияние оказали А.А.Богданов,
В.Ф.Плетнев.
ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ - скачок в развитии производительных сил,
заключающийся в переходе от мануфактуры к машинному производству. В 60-х гг. ХУ111 в.
- 10-20-х гг. X IX в. промышленный переворот произошёл в Великобритании, затем в других
странах. В России начало промышленного переворота относится к 1-й половине X IX в .
РАБОЧИЙ КОНТРОЛЬ — вмешательство пролетариата России в феврале—октябре 1917 г. в
деятельность администрации предприятий для контроля над производством и
распределением. В Советской России в ноябре 1917 г. введен декретом ВЦИК на всех
предприятиях.
РАБФАК (рабочий факультет) — создавался при вузах в 1919— 1940 гг. для подготовки
работающей молодежи к поступлению в высшее учебное заведение, срок обучения 3—4 года.
РАДИКАЛИЗМ - политические течения, требующие решительных преобразований, реформ,
всякого рода изменений, в том числе мелких и частных, для осуществления каких-либо
программ, решения социально- политических проблем, достижения определённых целей.
Политический радикализм отличает резкая критика властных структур, обвинения и упрёки в
нерешительности, медлительности, ошибочности их действий. Благоприятная социальнопсихологическая почва для действия радикальных сил создаётся в условиях обострения
социальной напряжённости. Для радикализма характерны догматизм и утопизм, склонность к
«простым» решениям, к крайним методам и средствам в решении каких-либо вопросов.
РАЗНОЧИНЦЫ («люди разного чина и звания») — межсословная, юридически не вполне
оформленная категория населения в Российском государстве XVII - XIX вв. Разночинцем
называлось лицо, не принадлежащее ни к одному из установленных сословий: не
приписанное ни к дворянству, ни купечеству, ни к мещанам, ни к цеховым ремесленникам, ни
к крестьянству, не имевшее личного дворянства или духовного сана.
РЕВВОЕНСОВЕТ (РВС) - Революционный военный совет в Советском государстве 1918—
1934гг. Руководил Вооруженными Силами страны, возглавлялся наркомом по военным и
морским делам (Л.Б.Троцкий до 1925 г., М.В.Фрунзе - 1925 г., К.Е.Ворошилов до 1934 г.).
Высший коллегиальный орган военного руководства.
РЕВОЛЮЦИОННАЯ СИТУАЦИЯ - совокупность объективных факторов возможности
революции. По теории В.И.Ленина, существуют три главных признака: 1) невозможность
господствующего класса сохранить в неизменности свое господство, кризис верхов, когда
«верхи» не могут, а «низы» не хотят жить по-старому; 2) резкое обострение, свыше обычного,
нужды и бедствий угнетенных классов; 3) значительное повышение активности масс, их
готовности к самостоятельному историческому творчеству. Помимо революционной
ситуации нужно наличие субъективных условий -способности революционных сил к победе,
когда возможность революции перерастает в действительность (например, в Февральской
революции 1917г.). Революционная ситуация может возникнуть и в развитии науки, культуры
и др., когда процесс качественного преобразования становится необходимым и неизбежным.
РЕВОЛЮЦИЯ (лат. — переворот, поворот) — глубокие, качественные изменения в обществе,
экономике, мировоззрении, науке, культуре и т.д. Социальная революция — наиболее острая
форма борьбы между новыми и старыми, отживающими общественными отношениями при
176
резко обострившихся политических процессах, когда меняется тип власти, к руководству
приходят победившие революционные силы, устанавливаются новые социальноэкономические основы общества.
РЕПАРАЦИЯ (лат. — восстановление) — возмещение государством после войны
причиненного им ущерба в денежной или иной форме, определяемое мирным договором.
РСДРП — Российская социал-демократическая рабочая партия. Создана на I съезде в 1898 г.,
создание завершено на II съезде в 1903 г., когда произошел раскол на большевиков и
меньшевиков. В 1912 г. образована партия большевиков РСДРП (б), в 1918г. стала называться
РКП(б), с 1925 г. — ВКП(б) и с 1952 по 1991 г. — КПСС./Захватив власть в 1917 г., партия
ввела однопартийную систему руководства, установила партийную диктатуру, что привело к
культу личности Сталина, созданию тоталитарного государства. КПСС и СССР прекратили
существование в 1991 г. Вновь созданная Компартия действует в России с 1992 г.
РУССКИЙ СОЦИАЛИЗМ - теория, разрабатывавшаяся А.И. Герценом, затем Н.Г.
Чернышевским, исходила из идеи особого, «самобытного» пути развития России к
социализму, минуя капитализм, через крестьянскую общину. Объективными условиями
возникновения и распространения общинного социализма в России явились слабое развитие
капитализма, отсутствие пролетариата и наличие сельской поземельной общины. Эти
условия рассматривались как факторы, обеспечивающие переход к социализму минуя
капитализм. Имело значение и стремление русских революционеров избежать «язв
капитализма», присущих странам Западной Европы. Эти положения впоследствии
восприняли и развили народники.
СВОБОДЫ ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ - политические и правовые нормы, определяющие
положение человека в государстве. Поли¬ические свободы: слова, печати, собраний,
митингов, шествий, демонстраций. Личные свободы: неприкосновенность личности и
жилища, тайна переписки и телефонных разговоров, свобода совести — право исповедовать
любую религию или не придерживаться никакого вероисповедания. Отменить или
приостановить действие предоставленных свобод возможно лишь в установленном в
государстве порядке.
СВЯЩЕННЫЙ СОЮЗ - союз Австрии, Пруссии и России, заключённый в Париже 26
сентября 1815 г., после падения империи Наполеона 1. Целями Священного союза являлось
обеспечение незыблемости решений Венского конгресса, подавление революционных и
национально-освободительных движений. В 1815 к союзу присоединилась Франция и ряд
других европейских государств. Священный союз санкционировал вооружённую
интервенцию и подавление австрийскими войсками революций в Неаполе (1820-1821 гг.) и
Пьемонте (1821 г.) и французскими войсками в Испании (1820 - 1823 гг.). В ряде актов
участвовала Великобритания. Противоречия между европейскими державами и развитие
революционного движения расшатывали союз, и в конце 20 - начале 30-х гг. Священный
союз фактически распался.
СЕВЕРНОЕ ОБЩЕСТВО - тайная организация декабристов в 1821 - 1825 гг. Создано в
Петербурге на основе распущенного «Союза благоденствия». Учредители: Н.М. Муравьёв,
Н.И. Тургенев, М.С. Лунин, С.П. Трубецкой, Е.П. Оболенский, И.И. Пущин. Верховная дума
из 3 человек (Муравьёв, Трубецкой, Оболенский, с конца 1824 г. двух первых заменили К.Ф.
Рылеев, А.А. Бестужев). Управы (отрасли): Московская, ряд в Петербурге. Два разряда
членов - «старейшие» («убеждённые») и «согласные» (с ограниченными правами). По Уставу
1823 г. конечная цель - республика. Умеренное крыло поддерживало «Конституцию»
Муравьёва, радикальное (Рылеев, братья Бестужевы, Оболенский, Пущин и др.) склонялось к
«Русской правде» П.И. Пестеля. Велись переговоры с Южным обществом об объединении.
Организовало восстание 14 декабря 1825 г., после поражения которого прекратило
существование.
СЕКРЕТНЫЕ КОМИТЕТЫ - в России во 2-й четверти X IX в. временные государственные
учреждения. Создавались для обсуждения проектов различных реформ, в 1857-1858 гг. - для
177
обсуждения проектов подготовки отмены крепостного права; в 1858 г. переименованы в
Главный комитет.
СЕНАТ (ПРАВИТЕЛЬСТВУЮЩИЙ СЕНАТ) - в России в 1 7 1 1 - 1 9 1 7 гг. - высший
государственный орган, подчинённый императору. Учреждён Петром 1 как высший орган по
делам законодательства и государственного управления. С первой половины X IX в. высший
судебный орган, осуществлял надзор за деятельностью государственных учреждений и
чиновников.
СЕПАРАТИЗМ (лат. — отдельный) — 1. Стремление к отделению, обособлению, что
проявляется в желании создать свое самостоятельное государство или автономию
национальными меньшинствами в многонациональных государствах. 2. Решение,
принимаемое отдельно от остальных (сепаратный мир).
СЕРЕДНЯКИ - крестьяне в России, занимавшие среднее экономическое положение между
беднотой и зажиточным крестьянством. Обрабатывали землю сами, без наемного труда (к
1917 г. 20% крестьянских хозяйств). В советское время многие из середняков были
вынуждены насильно вступать в колхозы, а часть их подверглась раскулачиванию. Перестали
существовать как социальный слой.
СЛАВЯНОФИЛЫ - представители одного из направлений русской общественной мысли
середины X IX в., выступали за принципиально отличный от западноевропейского путь
развития России на основе её самобытности (патриархальность, консерватизм, православие);
противостояли западникам. Идеализировали Общественный строй Древней Руси,
крестьянскую общину, развивали религиозно-идеалистическую философию. Сыграли
важную роль в развитии славяноведения, изучения народного быта. Главные представители:
И.С. и К.С. Аксаковы, И.В. и П.В. Киреевские, А.И. Кошелев, Ю.Ф. Самарин, А.С. Хомяков,
В.А. Черкасский и др. Издания: «Русская беседа», «Сельское благоустройство» и др. В
процессе подготовки крестьянской реформы 1861 г. сблизились с западниками, вошли в
единый лагерь либерализма.
СОБСТВЕННАЯ ЕГО ИМПЕРАТОРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА КАНЦЕЛЯРИЯ - личная
канцелярия русского императора (конец ХУ111 в. - 1917 г.). Имела ряд отделений;
крупнейшие - Второе и Третье отделения.
СОВЕТ НАРОДНЫХ КОМИССАРОВ (СНК) - в 1917-1946 гг. высший исполнительный и
распорядительный орган (правительство) Советского государства. В 1946 г. преобразован в
Совет Министров.
СОВЕТЫ — выборные политические организации, возникшие в революции 1905—1907 гг.
как Советы рабочих депутатов, Советы крестьянских депутатов, Советы солдатских
(матросских) депутатов. В Февральской революции 1917 г. действовали Советы рабочих и
солдатских депутатов, которые в 1918 г. объединились с Советами крестьянских депутатов.
До декабря 1936 г. выборными органами государственной власти считались Советы рабочих,
крестьянских и красноармейских депутатов. С 1936 по 1977 г. — Советы депута¬тов
трудящихся, с 1977 г. — Советы народных депутатов. С 1988 г. высшим органом
государственной власти стал Съезд народных депутатов (до 1991 г.).
СОВИНФОРМБЮРО — советское информационное бюро (1941— 1961), орган руководства
средствами массовой информации, единственный официальный источник информации,
дававший сводки о положении на фронтах Великой Отечественной войны. СОВХОЗ
(советское хозяйство) — государственное сельскохозяйственное предприятие с 1918,г.
Имущество совхоза принадлежало государству, но закреплялось за совхозом.
СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТИЯ – политическое течение сторонников марксизма, стремящихся
опираться на рабочий класс как основу для создания нового справедливого общественного
устройства. Появилась в Европе в последней четверти XIX в. В России воплотилось в группе
«Освобождение труда», «Союзе борьбы за освобождение рабочего класса», позже – в РСДРП.
СОЮЗ БЛАГОДЕНСТВИЯ - тайная революционная организация декабристов в 1818 - 1821
гг. Основана в Москве на базе «Союза спасения». Около 200 членов. Во главе Коренная
управа (30 учредителей) и Дума (6 человек). Местные управы в Петербурге, Москве,
178
Тульчине, Кишинёве и др. Цель (известна только учредителям): уничтожение самодержавия
и крепостничества, введение конституционного правления. Через печать и литературнопросветительские общества воздействовал на общественное мнение. Распущен ввиду
программных и тактических разногласий и для отсева ненадёжных. Наиболее активные
члены образовали Южное и Северное общества декабристов.
СОЮЗ СПАСЕНИЯ - первая тайная политическая организация декабристов в 1816 - 1817 гг.
По уставу 1817 г. называлось «Общество истинных и верных сынов Отечества». Учредители:
А.Н. и Н.М. Муравьёвы, С.П. Трубецкой, М.И. и С.И. Муравьёвы-Апостолы, И.Д. Якушкин,
М.С. Лунин, М.Н. Новиков, Ф.П. Шаховской, П.И. Пестель. Цель: уничтожение крепостного
права и установление конституционной монархии путём военного переворота. Носила
заговорщический характер. Слабость организации и разногласия между членами привели к
самороспуску и созданию «Союза благоденствия».
средствами, реформами.
ТЕОРИЯ ОФИЦИАЛЬНОЙ НАРОДНОСТИ - в исторической литературе обозначение
консервативно-реакционных взглядов в области просвещения, науки и литературы в период
царствования Николая 1. В основе - формула, сформулированная графом С.С. Уваровым
«Православие, самодержавие, народность».
ТЕРРОР (лат. — страх, ужас) — форма политического запугивания, устрашения с
использованием крайне жестоких методов вплоть до физического уничтожения противника.
В борьбе революции и контрреволюции действуют «белый» и «красный» террор. Возможны
такие формы террора, как организованный, государственный. Проводятся террористические
акты против отдельных лиц, насилие против народов по национальному признаку, расправа с
инакомыслящими, с политическими врагами и пр.
ТИЛЬЗИТСКИЙ МИР - заключён 25 июня 1807 г. в Тильзите (Восточная Пруссия) в
результате личных переговоров Александра 1 и Наполеона 1. Россия соглашалась на
создание герцогства Варшавского и присоединялась к Континентальной блокаде. Отдельный
акт оформил наступательный и оборонительный русско-французский союз.
ТОВАРИЩЕСТВО
ПО
СОВМЕСТНОЙ
ОБРАБОТКЕ
ЗЕМЛИ
(ТОЗ)
—
сельскохозяйственная кооперация в первые годы советской власти с объединением
земельных участков (наделов) и с совместным трудом.
ТРЕТЬЕ ОТДЕЛЕНИЕ Собственной Его Императорского Величества канцелярии - орган
политического надзора и сыска в России в 1826 - 1880 гг. Руководило борьбой с
крестьянским и революционным движением. Исполнительным органом был Отдельный
корпус жандармов, шеф которого возглавлял Третье отделение.
ТРОЦКИЗМ — направление в российском и международном революционном движении,
названное по фамилии его идеолога Л.Д.Троцкого. Возник как разновидность меньшевизма. В
революции 1905—1907 гг. выступал за перескакивание через этап буржуазнодемократической революции, отрицал революционную роль крестьянства. В 1912 г. создан
августовский блок сторонников Троцкого, который распался в 1913—1914 гг. В советское
время выступал за огосударствление профсоюзов, ставил под сомнение возможность
построения социализма в СССР без помощи извне. В условиях острой внутрипартийной
борьбы в 1924 г. идеи Л.Д.Троцкого окончательно оформились как антиленинские и
получили название троцкизма .'Взгляды Троцкого и его сторонников охарактеризованы как
«мелкобуржуазный уклон» в РКП(б) и на XV съезде партии (1927) разгромлены. В 1929 г.
Троцкий выслан из СССР, в 1938 г. создал IV Интернационал, вел упорную борьбу со
сталинизмом. В СССР умалялись заслуги Троцкого в активном участии в Октябрьской
революции, в создании Красной Армии, в победе в гражданской войне и др.
ТРУДОВИКИ — «Трудовая группа» в I—IV Государственных думах из депутатов-крестьян и
народнической интеллигенции, выступавшие в блоке с левыми силами за национализацию
земли и передачу ее крестьянам по трудовой норме, за демократические свободы (1906-1917).
УДАРНИКИ — в СССР передовики производства, добивавшиеся высоких (ударных) темпов
работы. Ударничество возникло в сер. 20-х гг.
179
УДЕЛЬНЫЕ КРЕСТЬЯНЕ - в России в конце ХУ111 - 1-й половине X IX в . категория
феодально-зависимых крестьян, образованная в 1797 г. из дворцовых крестьян.
Принадлежали царской семье, платили оброк и несли государственные повинности.
Освобождены в 1863 г.
УНКЯР-ИСКЕЛЕСИЙСКИЙ ДОГОВОР - оборонительный союз между Россией и
Османской империей, заключён 8.7.1833 г. в Ункяр-Искелеси, близ Стамбула. Турция
обязывалась в случае войны закрыть по требованию России Дарданелльский пролив для
прохода иностранных военных судов. Утратил силу в 1841 г.
УРБАНИЗАЦИЯ (лат. — городской) — процесс усиления роли городов в развитии общества
как крупных культурно-промышленных центров с быстрым ростом населения за счет
сельских жителей. Увеличивается маятниковое движение населения из сельского окружения
и ближайших мелких городов в крупные города, где люди работают и проводят фактически
большую часть жизни. Происходит постоянное расширение городов за счет провинций.
УЧРЕДИТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ — представительное учреждение в России, впервые
созданное на основе всеобщего избирательного права для установления формы правления и
выработки Конституции. Созданное после Февральской революции правительство
называлось «временным» до Учредительного собрания. Выборы прошли в ноябре—декабре
1917 г. Большевики получили 24%. 5 января 1918г. начало работу, но на следующий день
декретом ВЦИК было распущено, так как не признало власти Советов.
ФАШИЗМ (лат. — пучок, связка, объединение) — правоэкстремистское политическое
движение,, возникшее после первой мировой войны и революции в России. Появился в
Италии и Германии, а затем во многих странах. Выражал интересы наиболее реакционных
кругов в борьбе с революционным движением, в восстановлении капитализма в мире, в
стремлении к мировому господству. Используя крайние меры насилия, национализм,
демагогию, военизацию экономики, обработку общественного мнения, установил открытую
террористическую диктатуру. Развязал вторую мировую войну, в которой потерпел
поражение. В настоящее время возрождается как неофашизм.
ЦЕНТРАЛИЗМ (лат. — сосредоточие) — система управления из единого центра при строгом
подчинении нижестоящих органов вышестоящим.
ЦЕНТРИСТЫ — умеренная группировка в партии, организации, парламенте, склонная к
политическому компромиссу, объединению правых и левых, стремящаяся к достижению
равновесия и стабильности. Неустойчивая часть составляет так называемое «болото».
Центристы склонны блокироваться то с правыми, то с левыми
ЧЕРНОСОТЕНЦЫ - собирательное название представителей консервативных, часто
антисемитских, монархических, православных кругов, активно выступивших против русской
революции 1905 года. Первоначально они называли себя «истинно русскими», «патриотами»
и «монархистами», но затем (через Грингмута) быстро адаптировали это прозвище, возведя
его происхождение к нижегородским «чёрным (низовым) сотням» Кузьмы Минина, которые
вывели Россию из состояния Смутного времени.
ЭКСПЛУАТАЦИЯ (фр. — извлечение выгоды) — 1. Присвоение результатов чужого труда
собственниками средств производства. 2. Разработка, использование природных богатств,
транспорта и т.д.
ЭКСТРЕМИЗМ (лат. — крайний) — приверженность в политике к крайним взглядам и
методам. Получил большое распространение на территории бывшего СССР. Несет страдания
народам, создает деструктивную обстановку.
ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ - широкое внедрение в производство и быт электрической энергии, что
повышает производительность труда и эффективность производства.
ЭМИГРАЦИЯ (лат. — выселяюсь) — выезд граждан из своей страны в другую страну на
постоянное жительство по политическим, экономическим и другим причинам. Политический
эмигрант — лицо, покинувшее страну своего гражданства по политическим мотивам и
пользующееся правом убежища в другом государстве. ЭНЦИКЛОПЕДИСТЫ — 1.
Французские просветители во главе с Дидро, создавшие «Энциклопедию, или Толковый
180
словарь наук, искусств и ремесел» — 35 томов (1751—1780). 2. Крупнейшие ученые,
исследующие многие науки (М.В.Ломоносов, В.И.Вернадский и др.).
ЭСЕРЫ — члены партии социалистов-революционеров, крупнейшей партии в России 1901—
1923 гг. Выступали за ликвидацию самодержавия, установление демократической
республики, передачу земли крестьянам, демократические преобразования и др.
Использовали тактику террора. Лидеры: В.М.Чернов, А.Р. Гоц, Н.Д. Авксентьев и др.
ЮЖНОЕ ОБЩЕСТВО - тайная организация декабристов на Украине в 1821 - 1825 гг. Члены
- главным образом офицеры. Создана на базе Тульчинской управы «Союза благоденствия».
Учредители: П.И. Пестель, А.П. Юшневский П.В. Аврамов, А.П. Барятинский, Н.В. Басаргин,
Ф.Б. Вольф, В.П. Ивашев, братья Крюковы, составившие Коренную думу. К ним
присоединились С.Г. Волконский, B.J1. Давыдов, позднее М.И. и С.И. Муравьёвы-Апостолы,
М.П. Бестужев-Рюмин и др. Директория: Пестель, Юшневский, Н.М. Муравьёв (от Северного
общества). Управы: Тульчинская, Кишинёвская (до 1822 г.), Каменская, Васильковская,
Славянская (с 1825 г.). Политической программой была «Русская правда» Пестеля, на её
основе стремились к объединению с Северным обществом. С 1823 г. поддерживали связь с
Польским патриотическим обществом, в 1825 г. присоединили Общество соединённых
славян. После поражения восстания Черниговского полка было разгромлено.
ЮНКЕР — в русской армии звание унтер-офицера из дворян: в 1802—1859 гг. в кавалерии,
артиллерии, егерских полках (соответствовало званию прапорщика в пехоте), в 1859—1869
гг. во всех родах войск; в 1863 -1917 гг. — звание воспитанника военного или юнкерского
училища, школы прапорщиков
181
Дополнения и изменения в рабочей программе
дисциплины на 20__/20__ уч.г.
Внесенные изменения на 20__/20__ учебный год
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
(подпись, расшифровка подписи)
“____”______________20… г
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1) …………………………………..;
2) …………………………………...
или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на
учебный год
данный
Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры
______________________________________________________________________
(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).
182
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой____________________________________________________________
наименование кафедры
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Начальник отдела информационно- библиотечного обслуживания (если связано с изменением списка
литературы)
________________________________________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Дополнения и изменения внесены в электронную базу данных рабочих программ дисциплин
Начальник УМО __________________________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
дата
183