Положение о рабочей программе ФКГОС

УТВЕРЖДАЮ
Директор школы:
_____________Е.З.Шабалина
ПОЛОЖЕНИЕ
О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПЕДАГОГА
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с п. 2 ст. 32 Закона
Российской
Федерации
«Об
образовании»,
Типовым
положением
об общеобразовательном учреждении, Концепцией модернизации российского
образования на период до 2010 года, Уставом образовательного учреждения и
регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ педагогов.
1.2. Рабочая программа (далее – Программа) – нормативный документ,
определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания учебной
дисциплины (элективного курса, факультатива, курса дополнительного
образования), основывающийся на государственном образовательном стандарте
(федеральном и региональном компонентах, компоненте образовательного
учреждения), примерной или авторской программе по учебному предмету
(образовательной области).
1.3. Цель рабочей программы – создание условий для планирования,
организации и управления образовательным процессом по определенной учебной
дисциплине (образовательной области).
Задачи программы:
• дать
представление
о
практической
реализации
компонентов
государственного образовательного стандарта при изучении конкретного предмета
(курса);
• конкретно определить содержание, объем, порядок изучения учебной
дисциплины (курса) с учетом целей, задач и особенностей учебно-воспитательного
процесса образовательного учреждения и контингента обучающихся.
1.4. Функции рабочей программы:
• нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в
полном объеме;
• целеполагания, то есть определяет ценности и цели, ради достижения
которых она введена в ту или иную образовательную область;
• определения содержания образования, то есть фиксирует состав элементов
содержания, подлежащих усвоению учащимися (требования к минимуму
содержания), а также степень их трудности;
• процессуальная, то есть определяет логическую последовательность
усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и
условия обучения;
• оценочная, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания,
объекты контроля и критерии оценки уровня обученности учащихся.
2. Технология разработки рабочей программы
2.1. Рабочая программа составляется учителем-предметником, педагогом
дополнительного образования по определенному учебному предмету или курсу
(элективному, факультативному, курсу дополнительного образования) на учебный
год или ступень обучения.
2.2. Проектирование содержания образования на уровне отдельного учебного
предмета (курса) осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии
с уровнем его профессионального мастерства и авторским видением дисциплины
(образовательной области).
2.3. Допускается разработка Программы коллективом педагогов одного
предметного методического объединения (данное решение должно быть принято
коллегиально и утверждено приказом директора образовательного учреждения).
3. Структура рабочей программы
3.1. Рабочая программа включает следующие структурные элементы:
1. Титульный лист.
2. Пояснительную записку.
3. Содержание изучаемого курса.
4. Календарно-тематический план.
5. Ресурсное обеспечение рабочей программы.
4. Оформление рабочей программы
4.1. Текст набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times New
Roman, кегль 12-14, межстрочный интервал одинарный, переносы в тексте
не ставятся, выравнивание по ширине, листы формата А4. Таблицы вставляются
непосредственно в текст.
Учебный план прошивается, страницы нумеруются, скрепляются
печатью образовательного учреждения и подписью руководителя ОУ.
4.2. Титульный лист считается первым, но не нумеруется.
На титульном листе указывать:
 наименование образовательного учреждения;
 когда и кем утверждена рабочая программа;
 название рабочей программы предмета;
 класс, на который рассчитана рабочая программа;
 ФИО, должность автора(ов)-составителя рабочей программы;
 название города, населенного пункта, в котором реализуется рабочая
программа;
 год разработки рабочей программы.
(Приложение 1).
4.3. Пояснительная записка содержит сведения:
- о соответствии рабочей программы федеральному компоненту
государственного образовательного стандарта общего образования;
- о примерной программе, на основе которой составлена рабочая программа;
- об уровне изучения учебного материала (в соответствии с лицензией);
- о целях изучения предмета на конкретной ступени образования (извлечения
из стандарта);
- о целях изучения конкретного курса ( извлечения из программы)
- о требованиях к уровню подготовки учащегося для конкретного класса (что
учащийся должен знать, что учащийся должен уметь).
4.4. Содержание изучаемого курса содержит
- перечень разделов и тем с указанием количества часов, отводимых на их
изучение;
- требования к уровню подготовки учащихся по каждой теме (что учащийся
должен знать, что учащийся должен уметь).
Примечание: можно включить в таблицу календарно-тематического планирования.
4.5. Календарно-тематическое планирование представляется в виде таблицы.
Календарно-тематический план
№
Название
раздела,
темы, урока
Элементы содержания изучаемого материала в
соответствии с ФКГОС ОО
Кол-во
часов
Дата
По
Факт
плану
1
Примечание.
В таблицу могут быть добавлены столбцы на усмотрение учителя в соответствие со
спецификой предмета.
Количество учебных недель определяется годовым календарным графиком.
4.6. Ресурсное обеспечение рабочей программы:
4.6.1. Материально-техническое.
4.6.2. Литература основная и дополнительная
4.6.3. Медиаресурсы и пр.
Список литературы строится в алфавитном порядке, с указанием города и
названия издательства, года выпуска, количества страниц документа (книги), если
он полностью изучен. Допускается оформление списка литературы по основным
разделам изучаемого предмета (курса).
5. Утверждение рабочей программы
5.1. Рабочая программа утверждается ежегодно в начале учебного года (до 15 сентября
текущего года) приказом директора образовательного учреждения.
5.2. При несоответствии Программы установленным данным Положением требованиям,
руководитель образовательного учреждения накладывает резолюцию о необходимости
доработки с указанием конкретного срока исполнения.
5.3. Рабочие программы учебных предметов могут корректироваться перед началом
учебного года. Основанием для внесения изменений в рабочие программы учебных предметов
могут быть следующие обстоятельства:
 изменение часов учебного плана, отводимых для изучения предмета;
 изменение федеральных государственных образовательных стандартов;
 недостаточный уровень достижения требований федеральных государственных
образовательных стандартов на различных ступенях обучения в школе;
 переход на другую систему обучения.
Приложение 1
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
д. Быданово Белохолуницкого района
Кировской области
Утверждаю:
Директор
МКОУ СОШ д.Быданово
_______________
Е.З.Шабалина
Приказ № _______ от ________ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ
6 КЛАСС
НА 2013 - 2014 УЧ.Г.
Автор-составитель:
Брезгина Л.Д., учитель математики
высшей квалификационной категории
Быданово 2013