руководство по подготовке к проведению экспериментальной

Физика
1.1.
Особенность подготовки аудиторий по отдельным учебным
предметам1
Экзамен проводится в кабинетах физики, в которых должен быть
противопожарный инвентарь и медицинская аптечка.
Типовое электрооборудование кабинета физики должно обеспечивать
лабораторные столы переменным напряжением с действующим значением
36-42В. При необходимости можно использовать другие кабинеты,
отвечающие
требованиям
безопасного
труда
при
выполнении
экспериментальных заданий экзаменационной работы. В этом случае
используются батарейные источники электрического тока.
На этапе выполнения экспериментального задания (№ 24) участники
используют лабораторное оборудование.
Лабораторное оборудование размещается в аудитории на специально
выделенном столе.
К обеспечению проведения лабораторных работ привлекается
специалист, владеющий определенными умениями и навыками проведения
лабораторных работ по физике (например – лаборант). Не допускается
привлекать к проведению лабораторных работ специалиста по физике,
преподававшего физику у данных обучающихся.
Выдача лабораторного оборудования осуществляется специалистом по
обеспечению лабораторных работ. Каждый комплект оборудования должен
быть помещен в собственный лоток.
Комплекты
лабораторного
оборудования
для
выполнения
экспериментальных заданий формируются в соответствии с перечнем
заблаговременно, за один-два дня до проведения экзамена. Для подготовки
лабораторного оборудования в пункты проведения за 1-2 дня до экзамена
сообщаются
номера
комплектов
оборудования,
которые
будут
использоваться на экзамене.
Заблаговременную подготовку аудитории к экзамену осуществляет
специалист по физике (см. Руководство для специалиста по физике,
осуществляющего подготовку аудитории к проведению ОГЭ по физике). При
отсутствии в пунктах проведения экзамена каких-либо приборов и
материалов оборудование может быть заменено на аналогичное с другими
характеристиками.
Внимание! В целях обеспечения объективного оценивания выполнения
экспериментальных заданий участниками ОГЭ в случае замены
оборудования на аналогичное с другими характеристиками необходимо
довести до сведения экспертов предметной комиссии описание
характеристик реально используемого на экзамене оборудования. Для этого
рекомендуется использовать специальный бланк «Характеристика
комплектов оборудования», в котором отражаются все необходимые
изменения. Данный бланк вкладывается в конверт с экзаменационными
работами и передаётся экспертам в предметную комиссию по проверке
Особенности подготовки аудиторий по учебным предметам указаны в приложении 1.
1
заданий с развёрнутым ответом. Данный бланк необходимо заполнить и
в случае отсутствия замены оборудования. При случайном распределении
работ между экспертами предметной комиссии, информация о
характеристиках оборудования, реально используемом при проведении
экзамена, должна сопровождать каждую работу, направляемую эксперту для
оценивания.
1.2.
Руководство для специалистов по физике по подготовке аудитории для проведения ОГЭ
1. Экспериментальное задание (№24) выполняется с использованием реального лабораторного оборудования. Общий перечень комплектов оборудования, используемых во все дни проведения экзамена, приведён в Приложении 3.
2. Число комплектов оборудования для каждого дня проведения экзамена готовится исходя из численности участников экзамена с некоторым превышением числа комплектов.
3. Комплекты лабораторного оборудования формируются заблаговременно, за один-два дня до проведения экзамена. Для этого необходимо получить у уполномоченных специалистов РЦОИ информацию о комплектах,
которые планируются к использованию в день проведения экзамена. При замене какого-либо элемента оборудования на аналогичное с другими характеристиками необходимо внести соответствующие изменения в бланк «Характеристика комплектов оборудования».
4. Каждый комплект оборудования должен быть помещён в собственный
лоток. Цилиндры из комплектов №1 и №2 и резисторы из комплекта №5
должны иметь обозначения, соответствующие перечню оборудования. На
каждом лотке с оборудованием указывается номер, состоящий из набора
цифр и букв. (см. Инструкцию по порядку нумерации комплектов оборудования для проведения экзамена по физике)
Необходимо проверить работоспособность комплектов оборудования
по электричеству и оптике!
5. После проверки работоспособности всех приготовленных для проведения экзамена комплектов оборудования заполняется бланк «Характеристика комплектов оборудования».
Если комплект оборудования используется в стандартной комплектации,
то в третьем столбце записывается «Изменений нет». Если же используются
какие-либо измерительные приборы или оборудование с другими характеристиками, то в третьем столбце таблицы записываются соответствующие характеристики приборов и оборудования. Пример заполнения бланка приведён ниже.
Характеристика комплектов оборудования
Сведения о ППЭ ____
№ комплекта
Состав комплекта
01 – 0029 – 1
– 1 – НЛО
1) весы рычажные с набором гирь
2) измерительный цилиндр (мензурка) с
пределом измерения 100 мл, С = 1мл
3) стакан с водой
4) цилиндр стальной на нити V = 20 см3, m
= 156 г, обозначенный №1
5) цилиндр латунный на нити V = 20 см3, m
= 170 г, обозначенный №2
01 – 0029 – 1) весы рычажные с набором гирь
1 – 2 – НЛО 2) измерительный цилиндр (мензурка) с
пределом измерения 100 мл, С = 1мл
3) стакан с водой
4) цилиндр стальной на нити V = 20 см3, m
= 156 г, обозначенный №1
5) цилиндр латунный на нити V = 20 см3, m
= 170 г, обозначенный №2
…
Изменений нет/ Внесены изменения (указать какие)
2) измерительный цилиндр (мензурка) с
пределом измерения
250 мл, С = 2 мл
5) цилиндр алюминиевый на нити V = 36
см3, m = 100 г, обозначенный №2
Изменений нет
…
6.Дубликат бланка «Характеристика комплектов оборудования» должен
быть передан специалисту по физике, участвующему в проведении экзамена.
1.3.
Инструкция по порядку нумерации комплектов оборудования
для проведения экзамена по физике
Нумерация комплектов оборудования осуществляется следующим образом:
Номер района (см. таблицу 1) – Номер ППЭ - номер комплекта (из Перечня комплектов оборудования по физике (см. таблицу 2) - порядковый номер набора для проведения экзамена в данном ППЭ – ГИА (если используется
ГИА- лаборатория) или НЛО (если используется типовые наборы лабораторного оборудования). Так, например:
 12-ый набор оборудования по электротехнике, сформированный на базе
ГИА лаборатории, комплекта №5 из перечня Комплектов, в ППЭ 0029
Бокситогорского района, будет иметь номер:
01 – 0029 – 5 – 12 – ГИА
 7-ой набор оборудования по оптике, сформированный на базе наборы лабораторного оборудования, комплекта №6 из перечня Комплектов, в ППЭ
0036 Гатчинского района, будет иметь номер:
06 – 0036 – 6 – 7 – НЛО
Каждый набор оборудования формируется для выполнения задания одним экзаменуемым.
Наборы лабораторного оборудования формируются заблаговременно, за
один-два дня до проведения экзамена. Для этого необходимо за два – три дня
до экзамена получить у уполномоченных специалистов РЦОИ информацию о
трех номерах комплектов, которые планируются к использованию в день
проведения экзамена. (Например, №№ 1,4,5) Число наборов оборудования
для каждого дня проведения экзамена готовится исходя из численности
участников экзамена с некоторым превышением числа комплектов.
Расчет количества наборов оборудования производится следующим образом:
Количество учащихся, записавшихся на экзамен, делится на 16 (число
участников в аудитории), получаем количество задействованных в экзамене
аудиторий, результат округляется в большую сторону.
Например, записано на экзамен 27 учащихся: 27:16 = 1,68 = 2
В аудитории при проведении экзамена предлагается четыре экспериментальных задания. Например, в аудитории на 16 экзаменуемых, будут использоваться одновременно 4 комплекта № 1 (измерение плотности вещества), 4 комплекта № 4 (измерение коэффициента трения, исследование зависимости силы трения от веса тела), 4 комплекта № 5 (измерение сопротивления одного из резисторов, измерение мощности электрического тока, выделяемой на другом резисторе, и т.д.), 4 комплекта № 6 (набор по оптике)
Тогда необходимо подготовить:
 комплектов №1 – 4х2=8 наборов
 комплектов №4 – 4х2=8 наборов
 комплектов №5 – 8х2=8 наборов
 комплектов №6 – 8х2=8 наборов
Каждый комплект оборудования должен быть помещён в собственный
лоток. На каждом лотке с оборудованием указывается номер, сформированный по вышеперечисленным требованиям. Необходимо проверить работоспособность комплектов оборудования по электричеству и оптике!
После выдачи экзаменуемым вариантов КИМ, специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ ставит на стол каждому участнику экзамена индивидуальный комплект оборудования в соответствии с заданием его варианта КИМ.
Участников экзамена просят внести номер комплекта в работу (бланк
ответов). - Вы получили комплект оборудования для выполнения экспериментального задания. Комплект обозначен набором цифр и букв, указанных на
лотке.
Запишите этот набор цифр и букв на бланке ответов:
«Используется комплект №…»
Например: «Используется комплект 06 – 0036 – 6 – 7 – НЛО»
Таблица 1
Нумерация районов Ленинградской области
Район
Бокситогорский
Волосовский
Волховский
Всеволожский
Выборский
Гатчинский
Кингисеппский
Киришский
Кировский
Лодейнопольский
Ломоносовский
Лужский
Подпорожский
Приозерский
Сланцевский
Сосновый Бор
Тихвинский
Тосненский
Код
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Таблица 2
Перечень комплектов оборудования по физике
Наборы лабораторные
Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 1
- весы рычажные с набором гирь
- весы электронные
- измерительный цилиндр (мензурка) с
- измерительный цилиндр (мензурка) с препределом измерения 100 мл, С = 1 мл
делом измерения 250 мл, C = 2 мл
- стакан с водой
- стакан с водой
- цилиндр стальной на нити V = 20 см3, - цилиндр стальной на нити V = 26 см3, m =
m = 156 г, обозначить № 1
196 г, обозначить № 1
- цилиндр латунный на нити V = 20 см3, - цилиндр алюминиевый на нити V = 26 см3,
m = 170 г, обозначить № 2
m = 70,2 г, обозначить № 2
Комплект № 2
- динамометр с пределом измерения 4 Н
(С = 0,1 Н)
- стакан с водой
- цилиндр стальной на нити V = 20 см3,
m = 156 г, обозначить № 1
- цилиндр латунный на нити V = 20 см3,
m = 170 г, обозначить № 2
- динамометр с пределом измерения 1 Н (С =
0,02 Н)
- стакан с водой
- пластиковый цилиндр на нити V = 56 см3, m
= 66 г, обозначить № 1
- цилиндр алюминиевый на нити V = 36 см3,
m = 99 г, обозначить № 2
Комплект № 3
штатив лабораторный с муфтой и
- штатив лабораторный с муфтой и лапкой
лапкой
- пружина жесткостью (50±2) Н/м
пружина жесткостью (40±1) Н/м
- 3 груза массой по (100±2) г
3 груза массой по (100±2) г
- динамометр школьный с пределом измерения 5 Н (С = 0,1 Н)
динамометр школьный с пределом
измерения 4 Н (С = 0,1 Н)
- линейка длиной 300 мм с миллиметровыми
линейка длиной 200–300 мм с мил- делениями
лиметровыми делениями
Комплект № 4
- каретка с крючком на нити m = 100 г
- брусок с крючком на нити m = 50 г
- 3 груза массой по (100±2) г
- 3 груза массой по (100±2) г
- динамометр школьный с пределом из- динамометр школьный с пределом измеремерения 4 Н (С = 0,1 Н)
ния 1 Н (С = 0,02 Н)
- направляющая (коэффициент трения
- направляющая (коэффициент трения бруска
каретки по направляющей приблизительно по направляющей приблизительно 0,2)
0,2)
Комплект № 5
- источник питания постоянного тока 4,5
В
- вольтметр 0–6 В, С = 0,2 В
- амперметр 0–2 А, С = 0,1 А
- переменный резистор (реостат), сопротивлением 10 Ом
- резистор, R1 = 12 Ом, обозначаемый R1
- резистор, R2 = 6 Ом, обозначаемый R2
- соединительные провода, 8 шт.
- ключ
- рабочее поле
- источник питания постоянного тока 5,4 В
- вольтметр двухпредельный: предел измерения 3 В, С = 0,1 В; предел измерения 6 В, С =
0,2 В
- амперметр двухпредельный: предел измерения 3 А, С = 0,1 А; предел измерения 0,6 А, С =
0,02 А
- переменный резистор (реостат), сопротивлением 10 Ом
- резистор R5 = 8,2 Ом, обозначить R1
- резистор, R3 = 4,7 Ом, обозначить R2
- соединительные провода, 8 шт.
- ключ
- рабочее поле
Комплект № 6
- собирающая линза, фокусное рас- собирающая линза, фокусное расстояние
стояние F1 = 60 мм, обозначить Л1
F1 = (97±5) мм, обозначить Л1
- линейка длиной 200–300 мм с милли- линейка длиной 300 мм с миллиметровыми
метровыми делениями
делениями
- экран
- экран
- рабочее поле
- направляющая (оптическая скамья)
- источник питания постоянного тока 4,5 - держатель для экрана
В
- источник питания постоянного тока 5,4 В
- соединительные провода
- соединительные провода
- ключ
- ключ
- лампа на подставке
- лампа на держателе
слайд «модель предмета»
Комплект № 7
штатив с муфтой и лапкой
штатив с муфтой и лапкой
метровая линейка (погрешность 5
специальная мерная лента с отверстием
мм)
или нить
шарик с прикрепленной к нему ни- груз массой (100±2) г
тью длиной 110 см
электронный секундомер (со специальчасы с секундной стрелкой (или се- ным модулем, обеспечивающим работу секункундомер)
домера без датчиков)
Комплект № 8
штатив с муфтой
штатив с муфтой
рычаг
рычаг
блок подвижный
блок подвижный
блок неподвижный
блок неподвижный
нить
нить
3 груза массой по (100±2) г
3 груза массой по (100±2) г
динамометр школьный с пределом
динамометр школьный с пределом изизмерения 4 Н (С = 0,1 Н)
мерения 5 Н (С = 0,1 Н)
линейка длиной 200–300 мм с мил- линейка длиной 300 мм с миллиметролиметровыми делениями
выми делениями
1.4.
Инструкция по правилам безопасности труда для учащихся при
проведении экзамена в кабинете физики
(читается специалистом по физике перед началом экзамена)
1. Будьте внимательны и дисциплинированны, точно выполняйте указания организатора экзамена.
2. Не приступайте к выполнению работы без разрешения организатора
экзамена.
3. Размещайте приборы, материалы, оборудование на своем рабочем
месте таким образом, чтобы исключить их падение или опрокидывание.
4. Перед выполнением работы внимательно изучите ее содержание и
порядок выполнения.
5. Для предотвращения падения стеклянные сосуды (пробирки, колбы)
при проведении опытов осторожно закрепляйте в лапке штатива. При работе
с приборами из стекла соблюдайте особую осторожность.
6. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов.
7. При сборке экспериментальных установок используйте провода (с
наконечниками и предохранительными чехлами) с прочной изоляцией без
видимых повреждений. Запрещается пользоваться проводником с изношенной изоляцией.
8. При сборке электрической цепи избегайте пересечения проводов.
9. Источник тока к электрической цепи подключайте в последнюю очередь. Собранную цепь включайте только после проверки и с разрешения организатора экзамена.
10. Не производите пересоединения в цепях до отключения источника
электропитания.
11. Пользуйтесь инструментами с изолирующими ручками.
12. По окончании работы отключите источник электропитания, после
чего разберите электрическую цепь.
13. Не уходите с рабочего места без разрешения организатора экзамена.
14. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и
сообщите об этом организатору экзамена.