ГСЭ.В.1.2. Культура Баренц региона

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению
дисциплины ГСЭ.В.1.2. «Культура Баренц региона»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса – сформировать культурную компетентность студентов по отношению
к жизни регионального сообщества посредством создания отчётливого представления о
культуре Баренц региона.
Задачи курса:
1. изучить историю культуры Баренцева региона;
2. способствовать инкультурации личности в историко-культурное пространство
региона;
3. привить интерес, уважение и любовь к земле и людям Кольского Края;
4. научить осваивать и сохранять природное и культурное наследие;
5. познакомить студентов со значимыми историческими фигурами, чья деятельность
была связана с Баренцевым регионом;
6. развить у студентов стремление к самосовершенствованию и постоянному
повышению уровня знаний в области региональной культуры.
2. Структура курса (содержание разделов дисциплины)
Раздел 1. Теория культуры
Тема 1.Теоретические основания изучения истории культуры Кольского Заполярья
Цель и содержание курса. Баренцев регион как уникальное явление в пространстве
Евразии. Территория Баренцева Евро-Арктического региона (БЕАР). Общие сведения о
населении БЕАР.
Понятия «культура», «регион» и «региональная культура». Морфология культуры.
Культурогенез как специфический тип культурной изменчивости и его факторы. Понятие
«локального» типа культуры. Проблемы типологии и периодизации культуры Баренцева
региона. История культуры региона как саморазвитие сложно организованной системы в
динамичной природной и социальной среде. Традиционные культуры в Баренцевом
регионе.
Тема 2. Природные и промышленные особенности Кольского Заполярья и историография
его культуры
Ознакомление с географической картой Кольского полуострова и сопредельными
ему территориями. Общая характеристика природных условий региона и их исторических
трансформаций. Европейский Север в истории науки. Изучение культуры региона.
Природные
условия
и
ресурсы Баренц
региона. Лес. Рыба. Минералы.
1
Штокмановское месторождение.
Хозяйственная структура Баренц региона. Промышленность. Производство
электроэнергии. Сервисный сектор. Сельское и лесное хозяйство, оленеводство,
рыболовство.
Транспорт и коммуникация Баренц региона. Несовершенство инфраструктуры.
Проблемы с железнодорожным сообщением.
Раздел 2. История культуры
Тема 3. Древнейший мир культуры на территории Баренцева региона
Понятие «древнейший» мир. Характеристика культуры первобытного общества.
Дискуссионные проблемы этнокультурогенеза индоевропейских и финно-угорских
народов. Очаги традиционных культур первобытных обществ на Кольском полуострове и
сопредельных ему территориях. Основные циклы развития культуры. Памятники
культуры. Типология древнейшей и древней культуры.
Мифологические
представления
древних
народов
Скандинавии,
Кольского
полуострова и финно-угорских народов о мироздании.
Тема 4. Древний мир культуры народов Кольской земли
Понятие
«Древний» мир. Особенности культуры Древнего мира. Основные
периоды развития Древней культуры в Баренцевом регионе. Представление древних
народов Кольского полуострова о мироздании. Материальная культура древних Северян.
Образы древнего искусства.
Тема 5. Средневековая культура народов Кольского региона и сопредельных территорий
Культурное наследие Средневековья. Письменные источники об особенностях
средневековой культуры Кольского Заполярья. Характеристика средневекового периода в
регионе и сопредельных территориях. Основные циклы развития средневековой культуры
региона.
Развитие саамской этнической культуры.
Поморская культура Кольского Заполярья как особый тип северорусской культуры.
Тема 6. Культура Кольского Заполярья в Новое время
Понятие «Новое время». Особенности периодизации. Неравномерность развития
культур Северо-Запада России и Севера Европы в Новое время. Значение Петровских
реформ для этнокультурной истории народов региона.
История контактов народов на территории БЕАР. От эпохи викингов до поморской
торговли. Руссенорск – язык поморской торговли между русскими и норвежцами.
Модернизационные процессы в Русской Лапландии в конце XIX - начале XX
2
веков. Изменения этнического состава населения. Становление новой хозяйственноэкономической культуры и коммуникаций в регионе. Развитие градостроительства.
Особенность развития этнических культур на рубеже XIX - XX веков. Сложение общего
регионального интегративного типа культуры.
Тема 7. Советский период развития культуры Мурманской области
Основные периоды развития культуры советского времени в Кольском регионе.
Первый период ускорения модернизации культуры региона — культурная революция.
Политико-экономическая
модернизация
Кольского
полуострова.
Основные
урбанизационно-промышленные и научно-технические процессы. Становление Кольского
научного центра РАН и результаты его деятельности. Развитие военно-морского и
рыболовного флота. Роль идеологии в социокультурных изменениях. Становление
образовательных и просветительских сфер культуры.
«Охлаждение» отношений в Баренцевом регионе. Становление «железного
занавеса». Ослабление межкультурных контактов. Ограничение контактов между
Советской Россией и скандинавскими странами и Финляндией после 1917 г.
Соотношение традиционного и профессионального искусства в 20-30 годы XX
века.
Роль
репрессированных
и
спецпереселенцев
в
становлении
советской
социокультурной системы Кольского полуострова. Культура военного времени и ее
региональная специфика.
Второй период развития культуры Мурманской области. Природные ресурсы и
культурное строительство 50-80 годов. Динамика промышленной, научной, духовной,
художественной, культуры. Судьба традиционных этнических культур. Образование и
интеллигенция 60-80 годов. Особенности регионального культурного наследия советского
времени и его роль в развитии культуры страны.
Начало сотрудничества в 1960-е годы. Основание Северной ассоциации в 1965 г.
Учреждение Совета Министров северных стран в 1971 г. Подписание двустороннего
соглашения между губернаторами Мурманской области и Норботтена в 1989 г. Создание
БЕАР как результат реформ в России и интеграционных процессов в Западной Европе.
БЕАР как северная версия общеевропейского процесса. Основание Баренц региона и
подписание «Киркенесской декларации» 11 января 1993 г.
Тема 8. Современная культура Баренцева региона
Изменения в социально-экономической сфере культуры в Баренцевом регионе в
период Перестройки. Современная политическая и правовая сферы культуры в регионе.
Проблемы трансформации промышленности. Особенности ментальности населения и его
современные ценностные ориентации.
3
Религиозная
культура
в
северном
приграничном
регионе.
Культурно-
просветительские институты и их деятельность. Культура массовой информации.
Проблемы культуры отдыха человека.
Современная художественная жизнь Мурманской области. Возрождение ценностей
традиционных этнических культур.
Международное
культурное
сотрудничество.
Деятельность
ЮНЕСКО
по
сохранению природного и культурного наследия Северо-Востока Европы и Севера России.
Региональные особенности современного образования Мурманской области.
Проблемы модернизации образования. Состояние художественного образования в
регионе.
Стратегические основания и перспективы. Развитие транспортных коридоров
Запад-Восток.
Баренцева программа. Баренц-программа (Баренцева программа) – главный
документ, обобщающий направления и содержание сотрудничества на ближайшую
перспективу, основа сотрудничества, где определяются приоритетные районы. Другие
программы: Интеррег, ТАСИС. Программы Совета Министров северных стран.
Культурное сотрудничество. Баренц фестивали и музыка в БЕАР, танец в БЕАР,
литература в БЕАР, изобразительное искусство, учеба кадров (подготовка менеджеров
культуры БЕАР). Проекты «Северный Ренессанс», «Северный сосед». Проекты по
программе «Коренные народы».
Сотрудничество в области масс-медиа. Сайт Euroarctic.com. Интернет-проект
«Информационная служба Баренц-региона».
3. Методические рекомендации по изучению дисциплины
Сложность
изучения
учебной
рассматриваемых
проблем,
множеством
информации,
заданиями
для
дисциплины
связана
профессионально
самостоятельной
работы,
с
дискуссионностью
значимых
источников
ориентированными
на
эрудированность студента и его практический опыт культурной деятельности.
В процессе изучения дисциплины студенты должны иметь представление об
истории становления и развития Баренцева Евро-Арктического региона, ключевых датах и
фигурах в истории культуры Европейского Севера и Кольского Заполярья, особенностях
развития художественной культуры, иметь представление об истории, быте, жизни,
обычаях и традициях, мифологии и искусствах автохтонного населения. Следует
отметить, что студенту нужно уметь использовать теоретические знания в создании
журналистских произведений на региональную тематику и ориентироваться в справочной
4
литературе по культурному регионоведению.
Студенту следует внимательно ознакомиться с обязательной литературой и
использовать в изучении каждой темы учебные пособия (учебники), посещать экскурсии в
мурманские музеи, мурманский офис Норвежского Баренц Секретариата, организации,
занимающиеся международной культурной проектной деятельностью.
При изучении курса студентам следует сосредоточить внимание на тщательном
изучении истории кроссграничных культурных отношений в северном приграничном
регионе, умении анализировать современное социокультурное состояние Баренцева
региона, выделять основные актуальные проблемы и интерпретировать явления
художественной культуры. Эти знания помогут студенту в выполнении заданий для
самостоятельной работы, в том числе создание плана экскурсионного маршрута по
Мурманской области и г.Мурманску/другим городам области с учетом культурной
специфики и международных связей региона.
При освоении курса студент должен знать основные ключевые понятия и термины
(приведены в Глоссарии учебно-методического комплекса) и иметь базовые знания по
английскому языку (чтобы иметь возможность знакомится с англоязычными источниками
по курсу).
Важным условием самопроверки изученного материала является активная работа
студента на практических занятиях и выполнение всех заданий, данных преподавателем.
Студенту необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень путем
самообразования, чтения профессиональной и художественной литературы и журналов,
просмотра выпусков лент новостей рекомендованных Интернет-ресурсов.
4. Список рекомендованной литературы
Основная литература:
1. Barents Borders. Delimitation and internationalization// Edited by Atle Staalesen. The
Norwegian Barents Secretariat. Kirkenes, 2012.
2. Булатов В. Н., Шалëв А. А. Баренцев Евро-Арктический регион: История и
современность: Учебное пособие. Архангельск: Поморский университет, 2005.
3. Вагинова Л.С. Художественная культура Кольского Заполярья. СПб.: ВВМ, 2004.
4. Мосолова Л.М., Вагинова Л.С. История культуры Кольского Заполярья. СПб.,
2006.
5. Порцель А.К. Международные отношения в Баренц-регионе (Мурманская область):
Учеб.пособ. по дисциплине «Международные отношения в Баренц-регионе» для
5
специальности 030701.65 «Международные отношения». Мурманск: Изд-во МГТУ,
2011.
6. Фёдоров П.В. Северный вектор в российской истории: центр и Кольское Заполярье
в XVI-XX вв. Мурманск: МГПУ, 2009.
Дополнительная литература:
1. Баренцев регион: сотрудничество и перспективы. Осло, 1999.
2. Баренцева программа Интеррег II. 1995-1999. 1996.
3. Век краеведения на Мурмане. Историко-краеведческий альманах. Апатиты, 1996,
№ 3-4.
4. Гладкий Ю. Н. Регионоведение: Учеб. пособие. М.: Гардарики, 2000.
5. Гурина Н.Н. Наскальные рисунки Кольского полуострова и сопредельных
областей: общие и специфические черты. Новосибирск, 1979.
6. Дранишников В.В. История родного края. Мурманск, 1993.
7. Женщины Баренцева региона / Ред. Э. С. Болерюнд. Осло, 1997.
8. Канн А. С. Швеция и Россия в прошлом и настоящем. М.: РГГУ, 1999
9. Киселев А.А. История библиотечного дела на Мурмане. Мурманск, 1996.
10. Кошечкин Б.И.. Открытия Лапландии. Мурманск, 1983
11. Крылов С. Сотрудничество на Севере Европы//Международная жизнь. 1996. № 9.
12. Культура Северо-Запада – пространство новых возможностей. Псков, 2001.
13. Лявданский Э.К. Поэзия Кольского Севера. Мурманск, 1993.
14. Меркурьев И.С. Сказки поморов Мурманской области. СПб., 1997.
15. Мифы народов мира. Энциклопедия: В 2–х тт./ Гл.ред. С.А.Токарев. М.,1991.
16. Некрасов Г.А. 1000 лет русско-шведско-финских культурных связей lX-XVlllвв. М.: Наука, 1993.
17. Неруш А.Н. Города Кольского Севера: Очерки истории строительства и
формирования городов на Кольском полуострове. Мурманск, 1978.
18. Региональное Баренцево сотрудничество. Мурманск, 2005.
19. Снорри Стурлусон. Круг земной. М.: НИЦ «Ладомир», «Наука», 1995.
20. Соседи на Крайнем Севере: Россия и Норвегия: От первых контактов до Баренцева
сотрудничества: Учеб.пособ./ Мурм.гос.пед.ин-т; Ун-т Тромсё (Норвегия); ред.
совет: А.Р.Нильсен [и др.]. Мурманск, 2001.
21. Стратегия социально-экономического развития Мурманской области до 2020 года
и на период до 2025 года. [Элетрон.ресурс]. Режим доступа: http://economics.govmurman.ru/getattached.php?fileid=903
6
22. Стрингольм Андерс М. Походы викингов. М., 2002.
23. Титов Ю.С. Лабиринты и Сейды. Петрозаводск: Карелия, 1976. – 30с.
24. Шашков В.Я. Репрессии в СССР против крестьян и судьбы спецпереселенцев
Карело-Мурманского края. Мурманск, 2000.
Интернет-ресурсы:
www.inosmi.ru
www.norge.ru
www.sweden.polpred.ru
www.euroarctic.com
www.barenspress.org/ru
www. barents.no
www.barentsinfo.org.
www.norvegia.ru
www.barentsobserver.com
www.b-port.com
7