Макет доклада БТИ АлтГТУ

МАКЕТ
доклада «Выполнение критериев аккредитационных показателей» на
Ученом совете БТИ АлтГТУ руководителями укрупненных групп
направлений подготовки (специальностей)
(С ИЗМЕНЕНИЯМИ И ДОПОЛНЕНИЯМИ от 01.10.2012 г.)
1. Аккредитационные показатели это показатели деятельности
образовательного учреждения высшего профессионального образования,
необходимые для установления его государственного статуса (типа и вида).
2. Критерии показателей это критерии, необходимые для определения
типа ОУ (например, ОУ ВПО) и вида ОУ (например, ОУ университет).
Предварительно необходимо дать справку
в которой отразить:
характеристику УГНП, реализуемых направлений подготовки в УГНП, ООП,
профилей ООП, год начала реализации ООП, цели программы, запросы
рынка труда и т.п.
Показатель 1. Соответствие содержания и качества подготовки
обучающихся
и
выпускников
требованиям
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
высшего
профессионального образования.
Этот показатель деятельности, необходим для установления
государственного статуса образовательного учреждения по типу
«высшее». Анализу подвергается ООП.
Количественное или
качественное
значение
показателя
ООП 1
ООП 2
1.1 Структура освоения основной образовательной программы:
Критерии показателя
1.1.1 100 % наличия обязательных дисциплин базовой
(обязательной) части в учебном плане, расписании занятий
1.1.2 100% наличия рабочих программ дисциплин (модулей) и
программ практик
1.1.3 наличие в учебной программе каждой дисциплины
(модуля) четко сформулированных конечных результатов
обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и
приобретаемыми компетенциями в целом по основной
образовательной программе
1.1.4 наличие дисциплин по выбору обучающихся в
установленном объеме
Итого выполнение критерия 1.1
1.2 Срок и трудоемкость освоения основной образовательной программы:
1.2.1
выполнение требований по
нормативному сроку
освоения основной образовательной программы
1.2.2 выполнение требований к общей трудоемкости освоения
основной образовательной программы
1.2.3 выполнение требований к трудоемкости освоения
основной
образовательной программы по очной форме
получения образования за учебный год
1.2.4 выполнение требований к трудоемкости освоения учебных
циклов и разделов
1.2.5 выполнение требований к общей трудоемкости каждой
дисциплины основной образовательной программы
1.2.6 выполнение требований к объему факультативных
дисциплин за весь период обучения
1.2.7 выполнение требований к часовому эквиваленту зачетной
единицы
Итого выполнение критерия 1.2
1.3 Требования к условиям реализации
основной образовательной программы:
1.3.1 выполнение требований к проценту занятий, проводимых
в активных и интерактивных формах
1.3.2 выполнение требований к проценту занятий лекционного
типа по отношению к объему аудиторных занятий
1.3.3 выполнение требований к удельному весу дисциплин по
выбору обучающихся в составе вариативной части обучения
1.3.4 выполнение требований к объему аудиторных учебных
занятий в неделю (очная и очно-заочная (вечерняя) формы
получения образования) или в учебном году (заочная форма
получения образования)
1.3.5 выполнение требований к максимальному объему учебных
занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению
основной образовательной программы и факультативные
дисциплин
1.3.6 выполнение требований к общему объему каникулярного
времени в учебном году
1.3.7 выполнение требований к объему часов по дисциплине
«Физическая культура», в том числе по объему практической
подготовки, реализуемой при очной форме получения
образования
1.3.8 выполнение требований к наличию лабораторных
практикумов и/или практических занятий по дисциплинам
(модулям) базовой части циклов
Итого выполнение критерия 1.3
1.4 Результаты освоения основной образовательной программы:
1.4.1 доля обучающихся, освоивших обязательные дисциплины
базовой части цикла ФГОС ВПО для каждой укрупненной
группы направлений подготовки (специальностей) (далее –
УГС) не менее 60%
1.4.2 тематика не менее 90% курсовых работ (проектов)
соответствует профилю основной образовательной программы
1.4.3 обеспечение документами не менее 100% всех видов
практик по основной образовательной программе
1.4.4
обеспечение
документами
по
организации
государственной (итоговой) аттестации (итоговой аттестации)
выпускников
1.4.5 не менее 80% студентов по основной образовательной
программе имеют положительные оценки по результатам
государственной (итоговой) аттестации (итоговой аттестации)
Итого выполнение критерия 1.4
1.5 Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной
образовательной программы:
1.5.1 100% обеспечение всех видов занятий по дисциплинам
учебного плана учебно-методической документацией
1.5.2 наличие возможности доступа всех обучающихся к
фондам учебно-методической документации и изданиям по
основным изучаемым дисциплинам, в т.ч. доступ к электроннобиблиотечным системам, сформированным на основании
прямых договоров с правообладателями
Итого выполнение критерия 1.5
1.6 Обеспечение реализуемой основной образовательной программы
научно-педагогическими кадрами:
1.6.1
соответствие
требованиям
ФГОС
ВПО
доли
преподавателей,
имеющих
базовое
образование,
соответствующих профилю преподаваемых дисциплин по
основной образовательной программе
1.6.2
соответствие
требованиям
ФГОС
ВПО
доли
преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание,
обеспечивающих образовательный процесс по основной
образовательной программе
1.6.3
100% штатных преподавателей по каждой
образовательной программе принимают участие в научной и/или
научно-методической, творческой деятельности
Итого выполнение критерия 1.6
Итого выполнение показателя 1
Показатели деятельности № 2,3,4,5,6, необходимы для установления
государственного статуса образовательного учреждения по виду
«университет». Анализу подвергается УГНП (УГС)
Показатель
2.
Реализация
основных
профессиональных
образовательных программ высшего профессионального образования
Критерии показателя
Соответствие
ДА
НЕТ
(сколько?)
2.1
Для
образовательных
учреждений,
осуществляющих подготовку кадров технического
профиля: реализация образовательных программ по
направлениям подготовки (специальностям) в рамках
не менее 5 УГС из следующего перечня
«Информационная безопасность», «Геодезия и
землеустройство», «Геология, разведка и разработка
полезных ископаемых», «Энергетика, энергетическое
машиностроение и электротехника», «Металлургия,
машиностроение
и
материалообработка»,
«Авиационная и ракетно-космическая техника»,
«Оружие и системы вооружения», «Морская
техника»,
«Транспортные
средства»,
«Приборостроение и оптотехника», «Электронная
техника, радиотехника и связь», «Автоматика и
управление», «Информатика и вычислительная
техника»,
«Химическая
и
биотехно-логии»,
«Архитектура и строительство», «Безопасность
жизнедеятельности, природообустройство и защита
окружающей среды»
Итого выполнение показателя 2
Показатель
3.
образовательных
образования
Реализация
основных
программ
послевузовского
Критерии показателя
профессиональных
профессионального
СООТВЕТСТВИЕ
ДА
НЕТ
(сколько?)
3.1 Не менее, чем по 4 отраслям наук,
соответствующим образовательным программам,
реализуемым в рамках УГС или не менее, чем по
90% специальностей научных работников в рамках 1
отрасли наук, соответствующей реализуемым
образовательным программам в рамках УГС
ООП 1
ООП 2
3.2 Процент аспирантов, защитившихся в течение
одного года после окончания аспирантуры (от числа
поступивших) - не менее 25%
Итого выполнение показателя 3
Показатель 4. Реализация
образовательных программ
дополнительных
Критерии показателя
профессиональных
Соответствие
ДА
НЕТ
(сколько?)
4.1 Ежегодная реализация дополнительных
профессиональных
образовательных
программ
(профессиональной
переподготовки
и
(или)
повышения квалификации) по профилю основных
образовательных программ, реализуемых в рамках не
менее, чем по 2 УГС или не менее, чем по 50%
направлений подготовки (специальностей) в рамках 1
УГС, а также дополнительных профессиональных
образовательных программ, к которым установлены
федеральные государственные требования, в течение
6
лет,
предшествующих
государственной
аккредитации
4.2 Среднегодовой контингент слушателей по
дополнительным
профессиональным
образовательным программам (профессиональной
переподготовки и (или) повышения квалификации) с
нормативным сроком освоения не менее 72 часов - не
менее 100 чел.
Итого выполнение показателя 4
Показатель 5. Выполнение фундаментальных и (или) прикладных
научных исследований
Критерии показателя
5.1 Осуществление фундаментальных и (или)
Количественное или
качественное
значение
показателя
ООП 1
ООП 2
прикладных научных исследований не менее, чем по 4
отраслям наук, соответствующих образовательным
программам реализуемым в рамках УГС, или не менее,
чем по 90% специальностей научных работников в
рамках
1
отрасли
наук,
соответствующей
образовательным программам, реализуемым в рамках
УГС (для образовательного учреждения, реализующего
только образовательные программы в рамках УГС
5.2 Среднегодовой объем финансирования научных
исследований по каждой из отраслей наук,
соответствующих
образовательным
программам,
реализуемым в рамках УГС, не менее 3 млн. руб.
5.3
Наличие результатов
интеллектуальной
деятельности в выполненных научных исследованиях
не менее чем, по 4 отраслям наук, соответствующих
реализуемым УГС, или не менее, чем по 90%
специальностей научных работников в рамках 1
отрасли наук, соответствующей образовательным
программам, реализуемым в рамках УГС
5.4 Количество научных публикаций в ведущих
российских и зарубежных журналах в расчете на 100
человек научно-педагогического состава – не менее 5 в
год
5.5 Проведение на базе образовательного
учреждения международных и (или) всероссийских
научных и (или) научно-практических конференций,
художественно-творческих мероприятий в течение 6
лет, предшествующих государственной аккредитации,
не менее, чем по 4 отраслям наук, соответствующим
реализуемым УГС, с изданием сборников трудов или
не менее, чем по 90% специальностей научных
работников в рамках 1 отрасли наук, соответствующей
реализуемым УГС
Итого выполнение показателя 5
Показатель 6. Осуществление методической деятельности по профилю
реализуемых образовательных программ
Критерии показателя
Количественное или
качественное
значение
показателя
ООП 1
ООП 2
6.1 Наличие результатов методической деятельности по основным
образовательным программам в виде:
- учебников, учебных пособий
- методических, педагогических школ
- повышения квалификации научно-педагогических
работников по профилю реализуемых УГС
Итого выполнение показателя 6
Примечание: показатель, необходимый для определения вида
образовательного
учреждения
высшего
профессионального
образования считается выполненным, если выполнено не менее
половины его критериев.
1. Итоговое представление выполнения КРИТЕРИЕВ показателей
можно представить наглядно в виде «аккредитационного
светофора», например:
ПОКАЗАТЕЛЬ
№1
Соответствие
содержания и
качества
подготовки
обучающихся и
выпускников
требованиям
ФГОС ВПО
Итог
выполнения
подкритериев
Итог
выполнения
критериев
Итог
выполнения
показателя
Подкритерии и критерии показателя
1.1
Зеленый Выполнение 100%
Красный Выполнение 0%
больше 0%, но
Желтый Выполнение
меньше 100%
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
В залитые цветом зоны необходимо проставление численного значения критерия,
если таковое есть по нему.
ПОКАЗАТЕЛЬ
№2
Критерии показателя
2.1
Реализация
основных
профессиональных
образовательных
программ ВПО
№3
3.1
3.2
4.1
4.2
Реализация
основных
профессиональных
образовательных
программ
послевузовского
профессионального
образования
№4
Реализация
дополнительных
профессиональных
образовательных
программ
№5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
Выполнение
фундаментальных
и (или)
прикладных
научных
исследований
№6
6.1.1
6.1.2
6.1.3
Осуществление
методической
деятельности по
профилю
реализуемых
образовательных
программ
Итог
выполнения
показателей по
«виду»
Не выполнен аккредитационный показатель № 3
«Реализация
основных
профессиональных
образовательных
программ
послевузовского профессионального образования»
2. Итоговое представление выполнения ПОКАЗАТЕЛЕЙ на УГНП
можно
представить
наглядно
в
виде
следующего
«аккредитационного светофора», например:
УГНП
П О К А З А Т Е Л И
3
4
1
2
5
6
Соответс
твие
содержан
ия и
качества
подготов
ки
обучающ
ихся и
выпускни
ков
требован
иям
ФГОС
ВПО
Реализац
ия
основных
професси
ональных
образоват
ельных
программ
ВПО
Реализация
основных
профессио
нальных
образовате
льных
программ
послевузов
ского
профессио
нального
образовани
я
Реализац
ия
дополнит
ельных
професси
ональных
образоват
ельных
программ
Выполне
ние
фундамен
тальных
и
(или)
прикладн
ых
научных
исследова
ний
Осущест
вление
методиче
ской
деятельн
ости по
профилю
реализуе
мых
образова
тельных
програм
м
…
…
…
…
…
…
Итог
по
УГНП
ЭКОНОМИКА
МЕНЕДЖМЕНТ
ТОРГОВОЕ
ДЕЛО
ТОВАРОВЕДЕН
ИЕ
…
…
ТЕХНОЛОГИЧ
ЕСКИЕ
МАШИНЫ И
ОБОРУДОВАН
ИЕ
Итог по
вузу
© Учебно-методическое управление АлтГТУ, ОМКО БТИ АлтГТУ, 16 января 2012
года, с изменениями от 01.10.2012 г.