Американский Университет Центральной Азии

Американский Университет Центральной Азии
Программа General Education Department
Силлабус
Фортепиано I (для начинающих)
2014-2015 уч. год
Преподаватель: Безнарытная Елена Николаевна
Код и ID курса: Mus 103 00071
Количество кредитов: 1
Форма занятий: индивидуальная
Язык преподавания: русский, английский
Время занятий: по индивидуальному расписанию
Kонсультации: по договоренности
Пререквизиты: наличие музыкальных способностей
Контактные реквизиты: 0 543 929037
Описание курса
Курс разработан для обучения первоначальным навыкам игры на фортепиано студентов не
имеющих какой-либо предварительной специальной подготовки. Происходит развитие
музыкального слуха, ритма, музыкальной памяти. Здесь вы изучите музыкальную грамоту,
ознакомитесь с музыкальной литературой.
Преподавание курса проводится по индивидуально составленным планам. Объём и степень
сложности разучиваемого материала зависит от способностей студента. В среднем
разучивается 20-30 пьес для решения различных учебных задач:
 технических – координация рук, пальцев, наработка аппликатурных и позиционных
навыков, работа над приёмами звукоизвлечения и т. д.
 художественно-исполнительских – работа над фразировкой, динамикой, нюансировкой.
 Теоретических – знакомство с тональностью, гармонический анализ произведения,
знакомство с интервалами.
Цель курса:
Расширить эмоционально-чувственное восприятие и развить образное мышление.
Общаться с инструментом как со своим вторым «я», получая от этого общения
эмоциональную разрядку, положительные эмоции.
Задачи курса:
1.Получить первоначальные навыки игры на фортепиано.
2.Научиться читать нотный текст.
3.Научиться подбирать понравившиеся мелодии.
4.Развить музыкальный слух, память, чувство ритма.
5.Научиться разбираться в структуре некоторых музыкальных форм.
Особенности выполнения курса:
Успешность в овладении инструментом во многом зависит от самостоятельной работы студента,
которая предполагает закрепление навыков, полученных на уроке. Желательна ежедневная
работа за фортепиано не менее 30-40 минут (максимальная продолжительность занятий не
ограничена). Для выполнения домашней работы предоставляются аудитории 120 и 120 А, время
-- в будние дни согласуется с расписанием регулярных занятий преподавателей курсов
Фортепиано и Вокала, в субботу и воскресенье аудитории свободны.
Желательно посещать все занятия без пропусков, т.к. всю основную информацию и
практические рекомендации студент получает непосредственно на уроке. В случае
уважительной причины возможен перенос занятий по договоренности с педагогом. О переносе
урока предупреждать заранее, не менее, чем за день.
Формат курса
Курс предполагает освоение как теоретического так и практического материала. Теоретические
знания приобретаются через практическую работу по принципу «от простого к сложному», по
мере возрастания сложности изучаемых произведений. Предполагается также прослушивание
разучиваемых произведений в записи на CD и аудио кассетах.
Ожидаемые результаты
По окончании курса, студент приобретает первоначальные навыки игры на фортепиано,
осваивает нотную грамоту, что даёт ему возможность в дальнейшем самостоятельно работать с
любым, понравившимся произведением .
Оценочные критерии
«Зачет» получает студент успешно сдавший 2 теста по музыкальной грамоте, имеющий в
репертуаре 2-3 пьесы и пропустивший не более 3-х занятий. Указано минимальное количество
пьес в репертуаре, хотя бы одна из них должна быть исполнена наизусть.
Участие в концертах положительно влияет на оценку.
«Не зачет» получает студент не выполнивший требований изложенных выше.
Для получения оценки «W» студенты отказывающиеся от данного курса должны принести
преподавателю установленную форму для подписи, в сроки указанные в Академическом
Календаре АУЦА
Оценка «I» (incomplete) ставится если студент не успевает по уважительным причинам:
продолжительная болезнь студента или семейные обстоятельства о чем студент должен
сообщить преподавателю, на кафедру и в учебный отдел. Условия и сроки
указаны в
Академическом Календаре АУЦА
Оценка «Х» ставится студенту в том случае, если он в течении 10 недель от начала семестра
пропустил 4 (четыре) занятия без уважительной причины. Оценка «Х» выставляется в сроки,
установленные в Академическом Календаре АУЦА.
План-график курса
1-й урок
История создания, устройство инструмента. Упражнения для выработки правильной посадки.
Знакомство с клавиатурой, игра на отдельных клавишах. Упражнения для постановки рук на
столе.
2-й урок
Упражнения для постановки рук на инструменте. Ритм, метр и внутренняя
ритмическая пульсация. Тон, полутон. Подбор мелодий.
3-й урок
Структура музыкальной речи: мотив, фраза, предложение. Анализ формы подобранной мелодии.
4-й урок
Упражнение Ш.Ганона. Графическое восприятие нотной записи по системе «бус». Игра
упражнений правой и левой рукой.
5-й урок
Упражнения Ш.Ганона, М.Лонг. Ритм, ритмическая запись, ритмические упражнения.
Разбор пьес с учётом знаний о ритме и движении мелодии.
6-й урок
Упражнения. Размер, такт, тактовая черта. Паузы. Разучивание новых пьес.
7-й урок
Упражнения. Залигованные ноты. Нота с точкой. Нотные примеры на пройденный материал.
8-й урок
Тест на знание клавиатуры, ритмической и нотной записи. Чтение нотного текста без
предварительной подготовки.
9-й урок
Упражнения. Затакт. Знаки альтерации – диез, бемоль, бекар. Случайные или встречные знаки.
Нотные примеры.
10-й урок
Упражнения. Ключевые знаки. Тональность, гамма, аккорд. Разучивание пьес в тональностях
Соль мажор и Фа мажор.
11-й урок
Приёмы звукоизвлечения: Legato, Non legato, Staccato. Музыкальные примеры на разные приёмы
звукоизвлечения.
12-й урок
Обозначение динамических оттенков. Закрепление навыков в специальных упражнениях.
Музыкальные примеры с обозначениями динамики. Звуковой балланс между мелодией и
аккомпанементом.
13-й урок
Обозначение темпов в музыке. Музыкальные примеры в темпах Allegro, Andante, Adagio.
Буквенные обозначения клавиш.
14-й урок
Знаки сокращения нотного письма: реприза, вольты. Музыкальные примеры со знаками
сокращения. Л. Бетховен тема из финала Симфонии №9 ( Ода «К радости»).
15-й урок
Тест на знание всего пройденного теоретического материала. Исполнение 2-3 музыкальных
произведений, 1 обязательно на память.
Основная литература
1.Склярова Н., Бурчик Н. «Учебное пособие по фортепиано»
Resources on au.kg/fs(H:), Courses Information Support, Arts and Recreation Sports,
Mus 103 Piano 203 Piano2
2. Джон С. Майлз «Азбука игры на фортепиано» Москва . Махаон. 1998г.
3.А.Николаев– « Школа игры на фортепиано» Москва. Музыка. 1999г.
4. А.Катанский – «Самоучитель игры на фортепиано». Москва.1998г.
5.Фортепианная школа Джона Шаума. В.А.Моцарт. «Росмэн-пресс» 2003 г.
Дополнительная литература
1.Т.И.Соколова. Фортепиано. Итенсивный курс «Аллегро». Тетради № 1,2,3,5.Москва 1996 г.
2.James Bastien. Piano. Primer level. WP200
3.James Bastien. Technic. Primer level.WP215
4.James Bastien. Performance. Primer level.WP210
5.Piano Plaing.Popular Songs. For the Advanced Beginner.Publications international, LTD/