МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА города СЕМЕЙ Документ СМК 3 уровня УМКД УМКД УМКД программа дисциплины «Метеорология Редакция № 2 042-18.34.1.89 / 01-2014 от 11.09.2014 г. с основами климатологии» для преподавателя УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Метеорология с основами климатологии» для специальности 5В011600 – «География» ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Семей 2014 УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014 Редакция № 2от 11.09.2014г. стр. 2 из 7 Предисловие 1 РАЗРАБОТАНО Составитель _______________ «_____» _____ 2014 г. Г.К.Рахимова, ст. преподаватель кафедры химии и географии 2 ОБСУЖДЕНО 2.1 На заседании кафедры химии и географии Протокол № __1___ «__02___» _09____ 2014 г. Зав. кафедрой _______________ Д.Р. Онтагарова, к.п.н., ст. преподаватель 2.2 На заседании учебно-методического совета факультета естественных наук Протокол № __1___ «_03____» __09___ 2014 г. Председатель _______________ З.В. Абдишева, к.б.н., доцент 3 УТВЕРЖДЕНО Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета Протокол № __1___ «_11____» __09___ 2014 г. Председатель УМС, проректор по УР _______________ Г.К. Искакова 4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ 2 УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014 Редакция № 2от 11.09.2014г. стр. 3 из 7 Содержание 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Область применения Нормативные ссылки Общие положения Содержание учебной дисциплины (модуля) Перечень тем для самостоятельной работы студентов Карта обеспеченности учебно-методической литературой Литература 3 УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014 Редакция № 2от 11.09.2014г. стр. 4 из 7 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебнометодического комплекса, по дисциплине «Метеорология с основами климатологии», предназначена для студентов специальности «5В011600» – «География». 2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине «Метеорология с основами климатологии» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов: - Государственный общеобязательный стандарт высшего образования РК, постановление № 1082 от 23 августа 2012 года; - СТУ 042-СГУ-5-2012 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»; - ДП 042-1.07-2012 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин». 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3.1 Краткое содержание дисциплины: Дисциплина «Метеорология с основами климатологии» занимает важное место в системе физико-географических дисциплин, поскольку, изучает атмосферу, закономерности ее развития, основные структурные элементы воздушной оболочки. 3.2 Цель изучения дисциплины: Познакомить студентов с основными науками об атмосфере, с характером происходящих в ней физических процессов, с закономерностями климатообразования и географического распределения климатов. 3.3 Основная задача изучения дисциплины: - познакомить студентов со строением атмосферы и ее составом, с основными законами, определяющими пространственное изменение метеорологических величин; - познакомить студентов с основными метеорологическими приборами для измерения метеорологических величин: давления, температуры, влажности, скорости направления ветра и др.; - дать понятие о методах измерения метеорологических величин и их обработки; - научить студентов пользоваться климатическими справочниками, картами и атласами, самостоятельно вести климатические наблюдения, выполнять микроклиматическую съемку местности, давать правильное истолкование метеорологическим явлениям и коду погоды; - научить студентов составлять климатическое описание географического района и организовать метеорологическую площадку школьного типа. 3.4 Результаты обучения: в результате изучения дисциплины студент должен: знать: 4 УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014 стр. 5 из 7 Редакция № 2от 11.09.2014г. 1 знать основы строения атмосферы, состава воздуха, пространственного распределения на земном шаре давления, температуры, влажности, процессы преобразования солнечной радиации в атмосфере, теплового и водного режима, основные циркуляционные системы, определяющие изменения погоды и климата в различных широтах; 2 владеть стандартными метеорологическими приборами и навыками простейших метеорологических, градиентных и актинометрических наблюдений; 3 владеть методами анализа первичной метеорологической информации с использованием ежедневных синоптических карт и спутниковых снимков; 4 иметь представления о климатической системе, взаимоотношении глобального и локального климатов, процессах климатообразования, системах классификации климатов, крупномасштабных изменениях климата и современном потеплении климата. 4.6 Пререквизиты курса: 4.6.1 Общее землеведение 1.7 Постреквизиты курса: 1.7.1 Физическая география материков и океанов 1.7.2 Физическая география Казахстана Курс Семестр Кредиты Таблица 1 2 4 3 кол-во часов ЛК СПЗ ЛБ СРО Всего 30 15 15 90 135 Форма итогового контроля экзамен 4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Таблица 2 Количество Наименование тем и их содержание часов 1 2 МИКРОМОДУЛЬ 1 «Общие сведения о воздушной оболочке Земли.» Лекционные занятия Предмет, методы и задачи метеорологии и климатологии. 3 Общие сведения о воздушной оболочке Земли. Атмосфера. Состав и 4 строение атмосферы Радиация в атмосфере. 3 Тепловой режим земной поверхности и атмосферы: тепловой баланс 4 Земли. Вода в атмосфере. 3 Практические работы Изучение солнечной радиации. 2 5 УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014 Редакция № 2от 11.09.2014г. Температура воздуха. Влажность воздуха. Вода в атмосфере. Облака. Атмосферные осадки. 2МИКРОМОДУЛЬ «Климатообразование.» Лекционные занятия Атмосферное давление и ветер. Атмосферная циркуляция. Климатообразование. Климаты Земли, принципы классификация климатов. Распространение климатических элементов по Земле. Глобальные и антропог. изменения климата. Экологические последствия загрязнения атмосферы. Практические работы Атмосферное давление и ветер. Климатические пояса и виды климатов. Составление графиков годового хода основных метеорологических величин и анализ построенных графиков. Знакомство с метеорологическими приборами стр. 6 из 7 2 2 1 3 3 3 4 2 2 2 2 5.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 1. Тепловой режим земной поверхности. Тепловой режим атмосферы. 2. Характеристики влажности воздуха. Туманы и дымка. Облака. Атмосферные осадки. 3. Постоянные ветры, причина их образования и характеристика 4. Циклоны и антициклоны. Характеристика тропических циклонов. 5. Микроклимат: влияние на него различных ландшафтов (леса, болота, водоема и т.д) 6. Погода. Прогноз погоды. Синоптическая метеорология. 7. Оптические и электрические явления в атмосфере. 6 УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014 Редакция № 2от 11.09.2014г. стр. 7 из 7 6. КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Таблица 3 ОбеспеНаименование учебников, Кол-во Кол-во ченност учебно-методических пособий экземп. студ. ь, % Моргунов В.К. Основы метеорологии, 1 100 климатологии. Метеорологические приборы и методы наблюдений: учебник. Ростов-на-Дону: - Феникс, 2005. Байшоланов С.С., Қожахметов Г.Н. Жалпы 2 1 100 метеорология; Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2005. Моргунов В.К. Основы метеорологии, 24 1 100 климатологии. Метеорологические приборы и методы наблюдений: учебник. Ростов-на-Дону: - Феникс, 2005. Вайсберг Д. Погода на Земле: Метеорология. – 4 1 100 Л.: Гидрометеоиздат, 1980. Витницкий Г.Н. Зональность климата Земли. – 14 1 100 М.: Мысль, 1980. Блютген И. География климатов. – М.: 1 1 100 Прогресс, 1973. Гольцов А.П. Атмосфера и погода. – М. 1953. 2 1 100 Курс метеорологии. – Л. 1951. 1 1 100 Монин А.С., Шишков Ю.А. История климата. 2 1 100 – Л. 1979. Погосян Х. Циклоны. – Л. 1976 2 1 100 7