И.Н.Мишучкова, А.И.Юрьев Современная мировая конкуренция в экономике ...

Опыт измерения человеческого капитала двух регионов России
И.С.Бурикова, СПбГУ, burikova@cspdom.ru, М.А.Коновалова, СПбГУ,
mknvalva@rambler.ru, И.Н.Мишучкова, СПбГУ, М.А. Пушкина, СПбГУ,
pushkina@cspdom.ru, А.И.Юрьев СПбГУ, yuriev@robotek.ru
Современная мировая конкуренция в экономике и в политике определяется
качеством человеческих ресурсов, которым располагают страны-конкуренты. Для этого
измеряется и сравнивается развитие человека и человеческого потенциала во всех странах
мира. Поэтому оценка развития (считай, готовности) человека и человеческого
потенциала к конкуренции и сотрудничеству проводится в международном и
всероссийском масштабе (1. Доклад о развитии человека. 2004. Директор Сакико Фукуда
Парр., ПРООН., Из-во «Мир», 2004., 2. Доклад о развитии человека в РФ в 2005 году. Рук.
Авт. коллектив под рук. проф. Бобылев С.Н., Александровой А.Л., М., 2005 и др.).
Научно-практическая проблема заключается в том, что и в международном и
всероссийском масштабе человек и человеческий потенциал оцениваются по косвенным,
экономическим и социальным признакам экономистами, социологами, демографами. Во
всех оценках человека нет прямых психологических измерений его качества, что ставит
под сомнение не только опубликованные данные, но даже идею таких оценок. Психологи
нигде не участвуют в измерении качества человека, хотя именно они сотни лет
разрабатывали для этого инструменты измерения когнитивных процессов, свойств
личности, психических состояний и др. Сегодня психологические показатели состояния
населения
в
целом
абсолютно
не
принимаются
во
внимание
при
принятии
государственных решений из-за их отсутствия.
В основе данного исследования лежит гипотеза о том, что одна из причин
неэффективной
реализации
населением
существующих
возможностей
кроется
в
психологических характеристиках человеческого капитала - его качествах. Под
качествами понимались строго измеряемые психофизиологическими методами параметры
жизнеспособности, работоспособности, способности к обучению и к инновациям.
Исследование доказывает, что главной обязанностью государства является
производство человеческого капитала, имеющего что то вроде «ликвидности» в будущем.
Для придания чрезвычайного значения качеству человека граждане России именуются в
исследования
человеческим капиталом. Под человеческим капиталом в настоящем
исследовании понимается такое количество людей, обладающих достаточными
качествами жизнеспособности, работоспособности, способности к обучению и
инновациям, чтобы страна могла успешно участвовать в мировом разделении труда.
Материалы
настоящего
исследования
показывают,
что
человеческого
капитала,
адекватного глобализации, в России нет, и, что хуже всего, никто в России не знает
параметров имеющегося человеческого капитала, и никто не занимается определением
необходимых параметров.
Методы настоящего исследования заключаются в объективном научном измерении
параметров человеческого капитала в России на основе критериев апробированных
психофизиологических методик. Результаты исследования должны создать перспективу
объективного измерения параметров
человеческого капитала, необходимого для
исполнения планов социально-экономического развития страны.
Для целей и задач настоящего исследования в рамках теории стратегической
психологии проф. Юрьева предложены пять аксиом, преодолевающих трудности
психологического исследования больших масс людей, в частности, человеческого
капитала:
Аксиома первая. Психологическое состояние человека может быть измерено с
помощью
интегрального показателя
его
развития на основе идеи
академика
Б.Г. Ананьева о человеке как предмете исследования и концепции профессора В.А. Ганзена
о целостном описании психики человека.
Аксиома вторая. Население города или региона, большие массы людей могут
быть психологически охарактеризованы в тех же терминах, что отдельно взятый
человек, как носитель психических процессов, свойств и состояний.
Аксиома третья. Сходство отдельных людей и населения различных регионов и
городов является предметом психологического измерения так же, как исследование их
психологических различий. Общим знаменателем психологического сходства людей и
массовидных явлений являются глобальные изменения в мире, порождающие унификацию
требований к человеку со стороны технических устройств, процедур установления связи,
атрибутов экономики, правил передвижения по миру и т.д.
Аксиома четвертая. Использовать понятие «человеческий капитал» для
измерения интегрального психологического показателя развития населения регионов и
городов чтобы сделать его соизмеримым и совместимым с ключевым показателем
развития общества - финансовым капиталом.
Аксиома
пятая.
Можно
применять
для
измерения
интегрального
психологического показателя состояния населения регионов и городов психологические
методы и методики измерений, разработанные для изучения частных показателей
психического состояния, свойств и процессов.
В рамках данного проекта предполагается проверить пять гипотез концепции
человеческого капитала проф. А.И. Юрьева:
Гипотеза первая. Возможно на базе теории системных описаний человека,
разработанной академиком В.М. Бехтеревым (Коллективная рефлексология. Пг., 1923),
академиком Б.Г.Ананьевым (Человек как предмет познания. Л., 1968), профессором
В.А. Ганзеном (Системные описания в психологии. Л., 1984), профессором А.И. Юрьевым
(Системное описание политической психологии. СПб., 1997) обобщить совокупность
разрозненных данных, полученных с помощью разных психологических методик, в
несколько параметров человека, составляющих его целостный образ – интегральный
психологический показатель развития человеческого капитала.
Гипотеза вторая. Человеческий капитал доступен для прямого точного
психологического измерения на основании предложенных аксиом, а полученные данные
могут быть использованы для анализа социально-экономической ситуации в исследуемом
регионе наравне с параметрами финансового капитала.
Гипотеза третья. Есть прямая связь между качеством человеческого капитала и
социально-экономическими достижениями той или иной страны, территории, отрасли
экономики, правосознания, демографической ситуации.
Гипотеза
четвертая.
Введение
количественной
психологической
оценки
человеческого капитала позволит описать его параметры, необходимые для достижения
экономических, социальных, культурных целей, и облегчит поиск путей достижения этих
значений параметров человеческого капитала.
Гипотеза пятая. Модернизация системы образования и воспитания возможна
только на основе данных о психологическом состоянии человеческого капитала страны,
которые указывают сильные и слабые места его формирования, накопления и применения.
Специально для целей данного исследования коллективом под руководством
профессора А.И. Юрьева разработана единая методика тестирования психологических
параметров и расчета интегральных показателей развития человека.
Препятствием для исследования было то, что современная наука пока не имеет
системы единых психологических параметров исследования человека из разных этносов,
стран, континентов,
культур в период глобальных изменений. Принято считать, что
методики должны быть адаптированы для каждой конкретной выборки исследуемых
людей. Но в рамках исследований человеческого потенциала нас интересовало сравнение
людей в успешных странах и странах-аутсайдерах, и измерять их психологию надо одним
инструментом.
Получается, что масса фундаментальных исследований выполнены с точки зрения
адаптации изменений к этническим особенностям народов, в то время как, напротив,
именно этнические и иные особенности должны адаптироваться к единым требованиям
глобального мира, чтобы те или иные сообщества могли успешно развиваться.
В
глобальном мире уже действует единая информационная система, которую приняли все
народы и страны, единая финансовая система, единая транспортная система, единая
система мер и весов и т.д., которыми пользуются абсолютно все люди на планете. И
применять для исследования человека и человеческого капитала необходимо единые
параметры психологического развития безо всяких скидок на национальные или
культурные различия.
Основанное на теории системных описаний человека, разработанной проф.
В.А. Ганзеном, данное исследование предполагает обобщить совокупность разрозненных
данных, полученных с помощью разных психологических методик, в несколько
параметров человеческого капитала, составляющих его целостный образ.
Понятие «человеческий капитал» издавна использовалось экономистами, однако
было лишено психологического содержания. Но как можно иметь дело с человеком как
субъектом и объектом экономических отношений, не зная его психологической сути?
Человеческий капитал имеет четыре измеряемых параметра, четыре способности:
жизнеспособность, работоспособность, способность к инновациям, способность к
обучению.
Описание результатов эмпирического измерения человеческого капитала в
двух регионах России.
Базой
для
всех
других
параметров
человеческого
капитала
является
жизнеспособность жителей региона. Полученные данные говорят о том, что по
некоторым показателям жители двух регионов России имеют высокий индекс
жизнеспособности. В первую очередь, они не имеют признаков кризисных состояний и
аффективных расстройств. У них высок уровень социальной надежности и очень низок
уровень проявления асоциальных и антисоциальных тенденций.
Однако при этом большинство респондентов имеет среднее физическое здоровье,
часть респондентов – низкое, и только незначительная часть – высокое. Тревожно обстоят
дела с уровнем функционального состояния по вариативности сердечного ритма
респондентов: у 27,1% предельно-допустимый показатель – «на износе». Кроме того,
15,4% респондентов имеют негативный (2,7%) и критический (12,7%) уровни. По индексу
частоты сердечных сокращений (ЧСС) только треть респондентов – 33,9% - имеют
нормокардию, остальные респонденты – ту или иную степень отклонения от нормы.
Участники исследования имеют искажения оптимального ритма вплоть до ярко
выраженных: 26% - выраженная аритмия, 7,5% - изометрия. Очень высокий процент
респондентов с аритмией – 46,6% (выраженная и умеренная аритмия). Индекс
жизнеспособности по уровню соматического здоровья низкий.
Сопряженный с этими параметрами индекс напряженности по Баевскому
(состояние стресса, повышенной тревожности, оборонительная форма ориентировочной
реакции) коррелирует с низкой эффективностью когнитивной деятельности. Только у
25,7% жителей двух регионов России результат - «нормальное напряжение регуляторных
систем». У остальных стресс-индекс не соответствует норме. По балансу симпатического
и парасимпатического отделов нервной системы только 15,8% участника исследования
имеют нормальный вегетативный баланс (баланс симпатической и парасимпатической
нервной системы). Остальные респонденты
имеют отклонения либо в сторону
преобладания симпатического отдела, либо в сторону преобладания парасимпатического
отдела ВНС.
В результате, по параметру
аддиктивного поведения наблюдается большой
разброс данных – большая часть респондентов вообще не обнаружила аддиктивного (т.е.
зависимого) поведения, но другие респонденты обнаружили ярко выраженную форму
аддиктивного поведения. В целом по выборке – это средние показатели, соответственно, и
средний уровень жизнеспособности. То же самое касается делинквентного поведения, наблюдается широкий разброс данных. Есть группа респондентов, которая ориентируется
на групповые нормы и правила, соблюдает корпоративные требования, а есть группа
респондентов с явно выраженным делинквентным поведением – агрессивная, не
соблюдающая групповые нормы и правила. По этому признаку индекс жизнеспособности
средний.
Уровень психического здоровья респондентов (неврозы, личные расстройства,
шизоидность, психопатологические проявления заболеваний мозга, эпилептоидность
оказался в среднем по выборке ниже среднего – 35%. Половина респондентов имеет
уровень ниже 30%. Суицидальные тенденции не выражены, однако на фоне большого
разброса данных (стандартное отклонение 2,2) следует отметить высокую долю
суицидального риска. Индекс жизнеспособности по уровню психического здоровья
низкий.
С индексом жизнеспособности жителей двух регионов России тесно связан индекс
их работоспособности, который по параллельным измерениям оказался ниже среднего –
0,37. Причем, это снижение социально замаскировано. По субъективным представлениям
респондентов они выглядят сильными, уверенными и готовыми к работе, а по
объективным показателям – они к работе не готовы. По шкалам самооценки
зафиксирована эйфория, неадекватность в сторону завышения собственного состояния
при объективно низких показателях работоспособности. Респонденты хотят работать и
чувствуют внутренние силы и возможности для этого, «рвутся в бой», готовы браться за
выполнение любой задачи, но объективно не способны ее выполнить или же работа идет с
большими энергетическими, психическими и соматическими потерями для организма
человека – работа на износ. Индекс работоспособности низкий.
Тревожное состояние жизнеспособности и работоспособности населения может
быть исправлено способностью к обучению, но она зависит от здоровья и готовности
людей к работе. К сожалению, исследование показало, что по шкале от 0 до 1 способность
к обучению человеческого капитала в двух регионах России равна 0,39. Это один из
самых низких показателей среди других четырех способностей.
По теории академика И.П. Павлова, показатель силы возбуждения отражает предел
работоспособности клеток головного мозга, их способность выдерживать очень сильное
или длительно действующее возбуждение. От него зависит уровень работоспособности в
условиях преодоления трудностей, настойчивость, упорство в достижении цели. В
выборке по двум регионам России 16,9% респондентов имеют показатели ниже среднего и
низкие по силе процессов возбуждения, т.е. это люди, которые неадекватно реагируют на
сильные раздражители вплоть до ухода в запредельное торможение. 35,7% респондентов
имеют среднюю силу процессов возбуждения. Менее половины испытуемых (47,4%)
имеют силу процессов возбуждения выше среднего и высокую, т.е. способны
выдерживать очень сильное или длительно действующее возбуждение.
Другой показатель состояния центральной нервной системы – уравновешенность проявляется в стабильности реакций. В двух регионах России 50,6% респондентов
обладают стабильностью реакций низкой и ниже среднего. Это значит, что даже на фоне
адекватной реакции на сильные раздражители, эти люди ведут себя хаотично.
Результаты исследования активации ЦНС в форме процессов внимания по красночерной таблице Шульте-Горбова измерили целеустремленность ревспондентов, т.е.
способность несмотря на внутренние или внешние сложности продолжать преследовать
поставленную цель. 70,6% испытуемых в двух регионах России смогли выполнить это
сложное задание без отказов от выполнения.
В ходе исследования человеческого капитала в двух регионах России были
измерены четыре индикатора памяти: кратковременная, долговременная память;
запоминание слов и цифр. Самые низкие показатели были обнаружены по критерию
долговременной памяти. Из тридцати предъявленных слов в конце исследования семь и
более слов (больше 20% предъявляемой информации) смогли вспомнить только 19,5%
респондентов. 61,7% испытуемых воспроизвели четыре и меньше слов из тридцати. В
целом, индекс способности к обучению низкий.
Самым сильным параметром человеческого капитала в двух регионах России
оказалась способность к инновациям. По шкале от 0 до 1 показатель равен 0,6. Эта
способность показывает скорость адаптации к изменениям в окружающей среде на основе
психофизиологических
и
социально-психологических
характеристик
личности,
интегративных особенностей психического и социального развития. В двух регионах
России 48,1% испытуемых показали удовлетворительные результаты, но большинство
имеют признаки различных акцентуаций, обладают невысоким уровнем нервнопсихической устойчивости. Процесс их социализации осложнен, возможны асоциальные
срывы, проявления агрессивности и конфликтности. Мотивация к деятельности
недостаточно устойчивая.
Вызывает тревогу, что каждый четвертый тестируемый обнаружил низкие
показатели по личностной адаптации, их психическое состояние можно охарактеризовать
как пограничное. В процессе адаптации у них весьма вероятны нервно-психические
срывы, особенно в экстремальной обстановке. Мотивация к деятельности в этой группе,
как правило, неустойчивая. Фактически, 24,1% тестируемых не могут эффективно
адаптироваться к окружающему миру и, следовательно, способность к инновациям у этой
группы людей снижена.
Тем не менее, 27,8% участников исследования продемонстрировали высокий и
нормальный уровень адаптации. Они легко адаптируются к новым условиям деятельности, быстро «входят» в новый коллектив, достаточно легко и адекватно
ориентируются в ситуации, быстро вырабатывают стратегию своего поведения и
социализации. Они, как правило, не конфликтны, обладают высокой нервно-психической
устойчивостью. Мотивация к деятельности достаточно устойчивая. Возможно, на это
влияет уровень жизненных, нравственных и религиозных ценностей. Показатель
нравственных ценностей оказался равен 75%, религиозности – 65% (выше среднего).
Уровень зависимости испытуемых от алкоголя, наркотиков, табака, медикаментов,
сексуальной зависимости по выборке в двух регионах России оказался невысоким - 27%.
Обобщая полученные результаты по двум регионам России можно отметить, что
интегральный показатель качества человеческого капитала в регионе равный 0,46
недостаточен для современных условий модернизирующейся России. Формируют этот,
откровенно
низкий
для
условий
глобализации
индекс,
резкое
снижение
работоспособности населения (0,37), способности к обучению (0,39) и жизнеспособности
в целом (0,48). Единственным положительным параметром человеческого капитала в двух
регионах России является способность к инновациям
(0,6).
Очевидно, что для
выполнения даже скромных планов социально-экономического развития региона нет
достаточного человеческого капитала. Для воссоздания человеческого капитала города
требуется основательная коррекция всей стратегии социальной политики, лозунгом
которой может являться идея «сначала люди – потом экономика».
Выработка рекомендаций для коррекции стратегии социальной и экономической
стратегии региона потребует времени, более углубленного анализа огромного массива
данных «психофизиологического и психологического аудита» человеческого капитала. Но
уже сейчас установлено несоответствие между
реальными возможностями населения
региона и требованиями глобальной экономики и политики. Вбрасываемый в регион
финансовый капитал существенно превосходит ассимилирующий его человеческий
капитал, который оказывается не в состоянии его «переварить».
Очевидным
решением
обнаруженной
проблемы
является
разработка
целенаправленной социальной стратегии формирования и накопления человеческого
капитала региона через все системы образования, воспитания, психофизиологического
развития населения города. Фактически требуется согласование действий системы
образования, здравоохранения, средств массовой информации, органов управления на
основе
единой
концепции
повышения
жизнеспособности,
работоспособности,
способности к инновациям и способности к обучению всего населения региона. Ясно, что
для этого потребуются усилия и работа не меньшие, чем были предприняты страной для
преодоления дефицита финансового капитала страны после дефолта. Сегодня можно с
некоторой долей уверенности говорить о возможности «человеческого дефолта» региона,
если не будут предприняты психокоррекционные меры психологической стабилизации
его населения.
Страна на пороге мер, сходных с теми, которые были предприняты в США после
«Великой депрессии», в Германии после поражения в Мировой войне, в СССР после
гражданской войны и разрухи. Но формирование человеческого капитала времен
глобализации возможно только на основе единой концепции требований к качествам
человека, подчинении этой концепции усилий всех ответственных сторон, массовой
психологической
и
психофизиологической
глобализации.
Список литературы:
коррекции
населения
для
условий
1.
2.
3.
4.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.
Ганзен В.А. Системные описания в психологии. Л., 1984.
Стратегическая психология глобализации. Психология человеческого капитала.
Под ред. Юрьева А.И. СПб, 2006г.
Юрьев А.И. Глобализация как новая форма политической власти, изменяющая
человека и миропорядок // Россия: Планетарные процессы. СПб., 2002.