«

«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой детской
стоматологии, ортодонтии и ЧЛХ,
доцент Митропанова М.Н.
«___»_______________2012 г.
Тематический план
практических занятий по терапевтическому разделу
для студентов IV курса
стоматологического факультета на 7 семестр 2012/13 уч. г.
Занятие№1
Тема: «Анатомо-физиологические особенности периодонта у детей различного возраста.
Этиология, патогенез периодонтита. Классификация, клиника, диагностика и
дифференциальная диагностика периодонтита у детей».
Вопросы для контроля исходного уровня знаний.
1.Каковы особенности строения периодонта у детей?
2.Каковы причины развития острого и обострения хронического периодонтита во временных и
постоянных зубах у детей?
1. Какова этиология хронического периодонтита у детей?
2. Какая классификация периодонтита используется в детской стоматологии?
3. Каковы особенности течения хронического периодонтита во временных зубах?
4. Каковы особенности течения острого и обострения хронического периодонтита у детей?
5. Какие симптомокомплексы характерны для:
а) острого и обострения хронического периодонтита временных и постоянных зубов?
Проведите дифференциальную диагностику между этими формами.
б) хронического периодонтита временных зубов?
в) хронического периодонтита постоянных зубов с несформированными корнями?
6. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать:
а) острый периодонтит;
б) хронический периодонтит.
7. Какие дополнительные методы необходимо использовать для диагностики периодонтита у
детей?
8. Каково влияние хронического периодонтита временных зубов на зачатки постоянных зубов?
Литература: 1 - 5, 7, 9 – 12
Занятие№2
ТЕМА:
«Лечение острых форм периодонтита временных и постоянных зубов у детей.
Выбор пломбировочного материала для пломбирования каналов временных и
постоянных зубов. Ошибки и осложнения, отдаленные результаты лечения периодонтита
временных и постоянных зубов у детей».
Вопросы для контроля исходного уровня знаний.
1. Каковы задачи лечения периодонтита у детей?
2. Какова последовательность и характер лечебных мероприятий при лечении острого и
обострившегося периодонтита во временных зубах и постоянных зубах с
несформированными корнями?
3. Каковы показания к удалению временных зубов при хроническом периодонтите?
4. Каковы показания к лечению зубов у детей в одно посещение при при хроническом
периодонтите?
5. Какова методика лечения периодонтита временных зубов?
6. Каковы особенности медикаментозной и инструментальной обработки корневых каналов
временных зубов?
7. Какова методика лечения периодонтита несформированных постоянных зубов?
8. Какими свойствами обладают препараты гидроокиси кальция?
9. Каковы особенности медикаментозной и инструментальной обработки корневых каналов
постоянных зубов?
10. Какая техника инструментальной обработки корневых каналов наиболее целесообразна
при лечении постоянных зубов?
11. Какие материалы используются для пломбирования корневых каналов временных зубов?
12. Какие материалы используются для пломбирования корневых каналов постоянных
зубов?
13. Каковы сроки и методы проверки эффективности лечения зубов при периодонтите?
14. Каковы критерии эффективности лечения зубов при периодонтите?
Литература: 1 - 3, 5 - 8, 10, 12.
Занятие № 3
ТЕМА:
«Лечение хронических форм периодонтита временных и постоянных зубов у
детей. Выбор пломбировочного материала для пломбирования каналов временных и
постоянных зубов. Ошибки и осложнения, отдаленные результаты лечения периодонтита
временных и постоянных зубов у детей».
Вопросы для контроля исходного уровня знаний.
1. Какие ошибки возникают при оказании неотложной помощи в случае острого или
обострившегося периодонтита? К каким осложнениям они могут привести?
2. Какие ошибки могут возникнуть при эндодонтической и медикаментозной обработке
корневых каналов временных и постоянных зубов у детей? Каков прогноз в таких случаях?
3. Какие ошибки возникают при пломбировании корневых каналов временных зубов,
постоянных зубов с несформированными корневыми каналами?
4. Каковы сроки наблюдения пациентов с периодонтитом?
5. Каковы критерии оценки результатов лечения периодонтита?
6. Каковы отдаленные результаты лечения периодонтита?
Литература: 1 - 5, 7, 9, 11, 12.
Тема: Итоговое занятие по теме «Осложненный кариес у детей».
Вопросы к итоговому занятию по теме: «Осложненный кариес у детей».
1. Каковы причины развития пульпита у детей?
2. Какова классификация пульпита у детей?
3. Каковы особенности симптоматики хронических форм пульпита: фиброзного,
гипертрофического, гангренозного у детей? Чем они обусловлены?
4. Каковы особенности симптоматики острых форм пульпита у детей во временных и
постоянных зубах с несформированными корнями? Чем они обусловлены?
5. Каковы показания к проведению биологического метода лечения пульпита во временных
зубах, постоянных зубах с несформированной корневой системой?
6. Какова методика проведения биологического метода лечения?
7. Каковы показания к применению метода витальной экстирпации у детей? Витальной
ампутации? Глубокой ампутации?
8. Какова методика проведения витальной ампутации, экстирпации, глубокой ампутации?
9. Какие осложнения возможны при проведении биологического метода, лечения пульпита у
детей под анестезией?
10. Каковы показания к применению метода девитальной ампутации у детей? Девитальной
экстирпации?
11. Какова методика проведения метода девитальной ампутации и экстирпации у детей?
12. Какие осложнения возможны при проведении лечения пульпита у детей девитальным
методом?
13. Как осуществляется контроль эффективности лечения пульпита?
14. Каковы сроки диспансерного наблюдения пациентов с пульпитом?
15. Каковы причины развития периодонтита у детей?
16. Каковы особенности строения периодонта у детей во временных зубах и постоянных с
несформированными корнями?
17. Каковы особенности клиники острого и обострения хронического периодонтита у детей во
временных и постоянных зубах с несформированными корнями?
18. Каковы особенности клиники хронического периодонтита у детей?
19. Каковы особенности диагностики периодонтита у детей?
20. Влияние периодонтита временных зубов на зачатки постоянных.
21. Показания к удалению зубов с хроническим периодонтитом.
22. Показания к лечению в одно посещение. Этапы лечения.
23. Особенности эндодонтической техники при лечении временных зубов, постоянных зубов
(инструментальная, медикаментозная обработка).
24. Материалы и методики, применяемые для лечения временных зубов.
25. Материалы и методики, применяемые для лечения постоянных зубов.
26. Оценка отдаленных результатов лечения периодонтита временных и постоянных зубов у
детей.
27. Ошибки и осложнения при лечении периодонтита временных и постоянных
несформированных зубов.
Литература: 1 – 12.
Литература по теме: «Пульпит у детей»
1. Виноградова Т. Ф. Стоматология детского возраста// Москва, М, 1987.
2. Персин Л.С., Елизарова В.М., Дьякова С.В. «Стоматология детского возраста»
//Москва,М, 2003
3. Колесов А. А. Стоматология детского возраста// Москва, М, 1991.
4. Быков В. Л. Гистология и эмбриология органов полости рта человека// Специальная
литература, С-Петербург, 1996.
5. Логинова Н. К. Функциональная диагностика в стоматологии// «Партнер», 1994.
6. Барер Г. М., Овчинникова И. А. Препараты формальдегида в эндодонтии// Клиническая
стоматология, N 4 , 1997.
7. Трезубов В. Н. и соавт. Лекарственные средства применяемые в стоматологии// СанктПетербург, 1995.
8. Виноградова Т. Ф. Диспансеризация детей у стоматолога// М., Медицина, 1978.
9. Эйвери М.-Д. «Стоматология детей и подростков», 2004.
10. Справочник по детской стоматологии. Под редакцией А. Камерона, Р. Уидмера. Перевод
с английского под ред. Виноградовой Т.Ф.и др., 2002.
11. Царев В.Н., Ушаков Р.В. Местное антимикробное лечение в стоматологии. // М. МИА.
2004.
12. Хоменко Л.А., Биденко И.В. Практическая эндодонтия. М. Книга-плюс. 2005
Литература по теме: «Периодонтит у детей»
1. Виноградова Т. Ф. Стоматология детского возраста// М., 1987.
2. Персин Л.С., Елизарова В.М., Дьякова С.В. «Стоматология детского возраста»
//Москва,М, 2003
3. Колесов А. А. Стоматология детского возраста// М., Медицина, 1991.
4. Ральф Е.Мак-Дональд. и соавт. Стоматология детей и подростков// М. МИА, 2003
5. Справочник по детской стоматологии. Под редакцией А. Камерона, Р. Уидмера. Перевод
с английского под ред. Виноградовой Т.Ф.и др., 2002.
6. Виноградова Т. Ф. Диспансеризация детей у стоматолога// М., Медицина, 1978.
7. Лукиных Л.М., Лившиц Ю.Н. Верхушечный периодонтит// Нижний Новгород,
издательство НГМА, 1999.
8. Фэлейс Д.А. Экстренная помощь в стоматологии// М., Медицинская литература, 1999.
9. Дагелл М.С. Атлас по реставрации молочных зубов// «Лори», 2003.
10. Л.А.Хоменко и соавт. Клинико-рентгенологическая диагностика заболеваний зубов и
пародонта у детей и подростков// Москва, Книга плюс, 2004.
11. В.Н. Царев, Р.В. Ушаков. Местное антимикробное лечение в стоматологии. // М. МИА.
2004.
12. Хоменко Л.А., Биденко И.В. Практическая эндодонтия. М. Книга-плюс. 2005
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой детской
стоматологии, ортодонтии и ЧЛХ,
доцент Митропанова М.Н.
«___»_______________2012 г.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ
по детской терапевтической стоматологии для студентов
5 курса на 9 семестре 2012/2013 учебного года.
(Терапевтический раздел)
Лекция № 1.
Тема: Заболевания пародонта у детей.
План лекции:
1. Анатомо-физиологические особенности строения пародонта у детей
2. Этиология и патогенез заболеваний пародонта
3. Классификация заболеваний пародонта
4. Клиника заболеваний пародонта у детей
5. Лечение различных форм заболеваний пародонта
6. Вопросы профилактики заболеваний пародонта
Лекция № 2.
Тема: Заболевания слизистой полости рта у детей.
План лекции:
1. Анатомо-физиологические особенности строения слизистой оболочки полости рта у
детей.
2. Этиология и патогенез острого герпетического стоматита
3. Клиника острого герпетического стоматита у детей
4. Лечение и профилактика ОГС
5. Этиология и патогенез кандидоза у детей
6. Классификация и клиника кандидоза у детей
7. Лечение и профилактика кандидоза
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой детской
стоматологии, ортодонтии и ЧЛХ,
доцент Митропанова М.Н.
«___»_______________2012 г.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
по детской терапевтической стоматологии для студентов
5 курса на 9 семестре обучения
2012/2013 учебного года.
Занятие 1.
Тема 1. «Анатомо-физиологические особенности пародонта у детей. Этиология и
патогенез заболеваний пародонта. Классификация, клиника заболеваний пародонта у
детей».
1. Какие анатомо-физиологические особенности имеет пародонт у детей?
2. Каковы причины развития заболеваний пародонта у детей?
3. Какова классификация заболеваний пародонта?
4. Какие заболевания пародонта встречаются у детей наиболее часто? Какие практически не
встречаются?
5. Какая патология пародонта характерна для пубертатного периода? Чем это обусловлено?
6. Каковы дополнительные методы обследования необходимы при диагностике заболеваний
пародонта?
7. Опишите клиническую картину катарального гипертрофического и десквамативного
гингивита
8. Каковы прогнозы и исходы заболеваний пародонта пубертатного периода?
9. Каковы особенности рентгенодиагностики заболеваний пародонта в детском возрасте? Когда
формируются межзубные перегородки?
10. Что включает в себя группа «идиопатические заболевания пародонта»?
11. Каковы симптомы идиопатических заболеваний пародонта?
12. Каков прогноз заболеваний пародонта у детей?
Занятие 2.
Тема 2. «Заболевания пародонта у детей. Лечение»
1. Какова роль гигиенических мероприятий в лечении и профилактике заболеваний пародонта?
2. Какие инструменты и препараты необходимы для лечения заболеваний пародонта?
3. Какие методы обезболивания применяются при лечении заболеваний пародонта?
4. Каковы подходы к лечению гипертрофического гингивита в пубертатном возрасте?
5. Каковы подходы к лечению идиопатических заболеваний пародонта у детей?
6. Какие препараты назначают внутрь для лечения заболеваний пародонта у детей?
7. Составьте план санитарно-просветительных бесед детей младшего и старшего школьного
возраста.
Занятие 3.
Тема 3. «Анатомо-физиологические особенности слизистой оболочки полости рта у детей.
Классификация заболеваний слизистой оболочки. Травматические повреждения
слизистой оболочки полости рта у детей»
1. Каково строение слизистой оболочки полости рта?
2. Каковы возрастные особенности строения слизистой оболочки полости рта?
3. Каковы причины повреждения слизистой полости рта у детей?
4. Как проявляется хроническая механическая травма у детей?
5. Какие факторы влияют на выраженность воспалительной реакции тканей при хронической
травматической эрозии, язве?
6. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать хронические травматические
эрозии, язвы?
7. Каковы формы клинических проявлений при мягкой лейкоплакии?
8. Каковы морфологические изменения слизистой при мягкой лейкоплакии?
9. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать мягкую лейкоплакию?
10. Какова клиническая картина при афтах Беднара?
11. Какова периодичность в клиническом течении химических ожогов?
12. Что может послужить причиной химического ожога у ребенка на стоматологическом
приеме? Каковы симптомы этих повреждений?
13. Какую терапию Вы назначите для устранения мягкой лейкоплакии? Для лечения афт
Беднара? Для лечения хронических травматических эрозий?
14. Каковы принципы лечения при химических ожогах?
Занятие 4.
Тема 4. «Острый герпетический стоматит. Клиника, диагностика, оказание неотложной
врачебной помощи. Принципы лечения. Методы профилактики».
1. Каковы механизмы противовирусной защиты организма человека?
2. Каковы пути передачи вируса герпеса, источники инфекции?
3. Какова периодичность в течение заболевания?
4. Какова длительность инкубационного периода?
5. Каковы критерии степеней тяжести ОГС у детей?
6. Какова клиническая картина ОГС в различные периоды?
7. Какие дополнительные методы исследования применяются для диагностики ОГС?
8. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать ОГС?
9. Какие препараты необходимы для местного лечения ОГС?
10. Какие препараты необходимы для общего лечения ОГС?
11. Какие противоэпидемические мероприятия необходимо провести в детском учреждении при
обнаружении ОГС?
Занятие 5.
Тема 5. «Заболевания слизистой оболочки полости рта вирусной этиологии
(рецидивирующий герпетический стоматит, герпангина, инфекционный мононуклеоз,
ветряная оспа, вирусные бородавки)».
Какие факторы способствуют возникновению рецидивов герпетической инфекции?
Какова клиническая картина при рецидивирующем герпетическом стоматите (РГС)?
Опишите перманентную форму РГС.
Каковы принципы лечения РГС? Что включают в комплекс противорецидивного лечения?
Какова этиология и клиническая картина герпангины (ГА), инфекционного мононуклеоза
(ИМ), ветряной оспы (ВО)?
6. Проведите дифференциальную диагностику герпангины, инфекционного мононуклеоза,
ветряной оспы.
7. Опишите лечебные мероприятия при герпангине, инфекционном мононуклеозе, ветряной
оспе.
8. Какова клиническая картина и методы лечения вирусных бородавок (ВБ)?
1.
2.
3.
4.
5.
Занятие 6.
Тема 6. «Кандидоз у детей»
1. Какие условия благоприятствуют развитию кандидамикозного стоматита у детей?
2. Какими свойствами обладает возбудитель?
3. Какова классификация кандидоза?
4. Каковы клинические проявления:
а) при молочнице, остром атрофическом кандидозе;
б)хроническом гиперпластическом, атрофическом кандидозе;
в) хроническом кандидозном стоматите; хейлите, глоссите, ангулите.
5. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать вышеперечисленные заболевания?
6. Какова диагностика кандидоза? Как выглядит возбудитель при микроскопии:
а) в норме?
б) при кандидамикозе остром? хроническом?
7. Каковы принципы лечения кандидозных поражений? Каково влияние углеводов на течение
заболевания?
8. Как можно предупредить развитие кандидозных поражений?
Тестовый контроль по темам: «Заболевания пародонта», «Травматические повреждения
слизистой оболочки полости рта», «Заболевания слизистой оболочки полости рта
вирусной этиологии», «Кандидоз у детей».
ЛИТЕРАТУРА
а) основная:
1. ВиноградоваТ.Ф. Стоматология детского возраста Москва, М, 1987.
2. Колесов А. А. Стоматология детского возраста Москва, М, 1991.
3. Курякина Н.В. Терапевтическая стоматология детского возраста//Москва,М, Нижний
Новгород, изд.НГМА, 2001.
4. Персин.Л.С.,Елизарова В.М., Дьякова С.В. Стоматология детского возраста// Москва, М, 2003
б) дополнительная:
1. Фэлейс Д.А. Экстренная помощь в стоматологии// М., Медицинская литература, 1999.
2. Виноградова Т.Ф. Заболевания пародонта и слизистой оболочки полости рта у детей.
Москва, 1985.
3. Заболевания слизистой оболочки полости рта и губ у детей // Учебное пособие под
редакцией Л.Н. Казариной, НГМА, Н.Новгород, 2004.
4. А. И. Воложин, Т. И. Сашкина, 3. И. Савченко. Иммунитет, типы его нарушения и
принципы коррекции: Методические рекомендации.
5. Шарова ТВ., Рогожников Г.И. Ортопедическая стоматология детского возраста
М., Медицина, 1991.
6. Виноградова Т.Ф. «Диспансеризация детей у стоматолога», М., Медицина, 1978г,
7. Рабухина Н.А., Аржанцев. Рентгенологическая диагностика в стоматологии.// М, МИА,
1999.
8. Гусель В.А. Справочник педиатра по клинической фармакологии - М., 1999
9. Беляков Ю.А. Стоматологические проявления наследственных болезней и синдромов.
Москва, «Медицина», 1993
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой детской
стоматологии, ортодонтии и ЧЛХ,
доцент Митропанова М.Н.
«___»_______________2012 г.
Тематический план
лекций по терапевтическому разделу
для студентов IV курса
стоматологического факультета на 7 семестр 2012/2013 уч. г.
Лекция №1.
Тема: «Этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение периодонтита у
детей»
План лекции:
1. Этиология и патогенез периодонтита временных зубов и зубов с несформированными
корнями.
2. Классификации периодонтита, применяемые в детской стоматологии.
3. Особенности клиники периодонтита временных зубов.
4. Особенности клиники периодонтита постоянных зубов с несформированными корнями.
5. Особенности лечения периодонтита у детей.
6. Диспансеризация детей с периодонтитом временных и постоянных зубов с
несформированными корнями.