Развитие - Казанский (Приволжский) федеральный университет

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В КАЗАНИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
К ЗАСЕДАНИЮ МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ
9 ДЕКАБРЯ 2009г.
Приложение
Казанский государственный университет
имени В.И. Ульянова-Ленина
Казанский университет был основан как первое высшее учебное заведение за
пределами российских столиц – Москвы и Санкт-Петербурга в качестве форпоста
российской государственности на востоке страны. Утвердительная грамота и Устав
подписаны 5 ноября (17 ноября по новому стилю) 1804 г. Императором Александром I.
Первые преподаватели – лучшие учителя Казанской гимназии, все они выпускники
Московского университета. Основные кафедры заняли европейские учёные (напр.,
математик М.Бартельс, ученик выдающегося математика К.Гаусса).
КГУ вошёл в историю как центр известных научных школ. В университете
работали выдающиеся учёные – математики Н.И.Лобачевский (основатель «неевклидовой
геометрии»), Н.Г.Чеботарёв (основатель Казанской алгебраической школы), физик
Е.К.Завойский (открыл электронный парамагнитный резонанс), астрономы И.А.Литтров,
И.М.Симонов (основатель Казанской астрономической школы), химики К.К.Клаус,
Н.Н.Зинин, А.М.Бутлеров (основатели Казанской химической школы), В.В.Марковников,
Е.А. и Б.А.Арбузовы, биологи и медики Е.В.Адамюк, В.М.Бехтерев, А.Ф.Самойлов,
А.В.Вишневский (представители различных Казанских медицинских школ), лингвисты
И.А.Бодуэн
де
Куртенэ
(создатель
Казанской
лингвистической
школы),
В.А.Богородицкий, востоковеды И.Н.Березин, В.П.Васильев, О.М.Ковалевский и др.
Гордостью университета был Восточный разряд, ставший в первой половине XIX
века крупнейшим центром востоковедения в Европе (в 1854 году переведён в
Петербургский университет). КГУ являлся основой Казанского учебного округа, в
который входили весь Кавказ, Поволжье, Сибирь и Дальний Восток. В университете
проходило становление таких общественных деятелей, как В.И.Ленин, А.И.Рыков,
писателей Л.Н.Толстого, С.Т.Аксакова, В.В.Хлебникова, композитора М.А.Балакирева и
др. Особая страница истории Казанского университета – его вклад в развитие культуры
народов Поволжья.
Всего за годы существования КГУ его окончило свыше 100 тыс. человек. За первое
столетие существования Казанского университета из него вышли 15 действительных
членов Академии и 33 почётных члена и члена-корреспондента.
В советское время выпускники КГУ возглавляли авторитетные учреждения
Академии наук: Д.М. Перевощиков (астроном и математик), М.А. Лаврентьев
(математик), М.В. Нечкина (историк), В.В. Парин (физиолог-медик), А.А. Баев (биолог,
медик), А.Я.Трофимук (геолог-нефтяник), К.А.Валиев (физик) и другие. На базе КГУ
были открыты сельскохозяйственный, педагогический, медицинский, химикотехнологический, финансово-экономический и авиационный институты в г. Казани, более
10 вузов Поволжья.
Среди выпускников Казанского университета последних десятилетий – видные
государственные общественные деятели, крупные ученые и руководители науки,
известные деятели культуры и искусства. Среди них: О.В. Морозов – Первый заместитель
Председателя Государственной Думы РФ, А.В. Бусыгин, заместитель Министра культуры
РФ, Н.В. Федоров – Президент Республики Чувашия, К.Ш. Исхаков – Постоянный
представитель РФ в Организации Исламская конференция, В.Н. Лихачев – Представитель
в Совете Федерации Федерального Собрания РФ от Народного Собрания – Парламента
Республики Ингушетия, Е.З. Васютин – председатель Федерального Арбитражного суда,
Г.М. Сунгатуллин – председатель Федерального Арбитражного суда Поволжского округа,
И.М. Стрелов – председатель Арбитражного суда Северо-Западного Федерального округа,
2
А.А. Сбоев – председатель Военного Суда ракетных войск стратегического назначения,
С.П. Зайцев – прокурор города Санкт-Петербурга, Р.К. Ахметшин – начальник ИВЦ МВД
РФ, С.А. Когогин – генеральный директор ОАО «КАМАЗ», А.М. Блюменцев – директор
института метрологии РАЕН, вице-президент Ассоциации ядерной физики, В.К. Егоров –
ректор Российской академии государственной службы, М.Х. Салахов – ректор Казанского
государственного университета, А.Г. Хабибуллин – Начальник Академии экономической
безопасности МВД России, Т.Я. Хабриева – Директор Института законодательства и
сравнительного правоведения при Президенте РФ, С.Д. Бунтов – ректор Удмуртского
государственного университета, В.А. Юсупов – ректор Волгоградского института
экономики, социологии и права, В.А. Якушин – ректор Волжского университета имени
В.Н.Татищева, В.Д. Табунков – директор Сахалинского НИИ морского рыбного хозяйства
и океанографии; академики РАН – А.В. Алексеев, К.А. Валиев, А.Н. Гречкин,
М.Н. Ливанов, В.С. Сурков, А.И. Коновалов, В.М. Фомин; И.Р. Метшин – мэр города
Казани, И.Ш. Халиков – мэр города Набережные Челны, А.А. Сафаров – министр
внутренних дел РТ, М.М. Курманов – министр юстиции РТ, Г.М. Баранов – Председатель
Верховного Суда РТ, В.Н. Демидов – Председатель Конституционного Суда РТ,
Р.И. Салахов – Председатель Арбитражного суда РТ, О.И. Гришин – президент
нотариальной палаты РТ, З.М. Салихов – Управляющий делами Президента РТ,
С.С. Говорухин – кинорежиссер, депутат Государственной думы РФ, В.А. Фронин –
главный редактор «Российской газеты», Р.Р. Бухараев – поэт, писатель, член исполкома
Международной ассоциации по искусству (Венеция), Международной ассоциации поэтов,
Э.Г. Трескин – Народный артист РТ, солист Татарского академического государственного
театра оперы и балета имени М. Джалиля, солист Государственной оперы города Праги и
многие другие.
Указом Президента России от 30 июля 1996 г. КГУ включён в Государственный
свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации.
Награждён орденами Ленина (1979 г.) и Трудового Красного Знамени (1954 г.). 200-летие
КГУ включено в календарь памятных дат ЮНЕСКО на 2004–2005 гг.
Сегодня в университете: 16 факультетов, 2 филиала, свыше 30 научноисследовательских лабораторий, НИИ математики и механики, 8 музеев, 2 обсерватории,
Ботанический сад, технопарк и т.д. На более чем 120 кафедрах и подразделениях работает
свыше 1100 преподавателей (более 300 докторов и 800 кандидатов наук), 25
действительных членов и членов-корреспондентов академий России.
Действуют аспирантура по 14 отраслям наук (78 специальностей) и докторантура
(13 специальностей) и 24 докторских совета по 49 специальностям научных работников.
На данный момент в аспирантуре обучаются 642 аспиранта на всех формах обучения (на
очной – 427, на заочной – 215), из них граждан других государств – 24, по контракту – 90.
Завершают обучение в аспирантуре с защитой диссертации более 48% аспирантов, еще
около 25 % – с представлением в диссертационные советы. В диссертационных советах
университета ежегодно защищается 25–30 докторских и свыше 200 кандидатских
диссертаций (2004 – 278, 2005 – 215, 2006 – 248, 2007 – 242, 2008 – 151).
В головном ВУЗе и 2 филиалах обучается более 18 000 студентов (на очной форме
– около 11 000, из них граждан других государств – около 400) по 26 направлениям и 46
специальностям. Активно ведется инновационная деятельность по реализации основных
принципов Болонских соглашений. Внедрение двухуровневой системы подготовки
специалистов начато в КГУ с 1994 г. Двухуровневая система внедрена на 12 из 16
факультетов университета, что открывает новые возможности для вхождения в мировое
образовательное пространство. На ряде естественно-научных факультетов (физический,
биологический, геологический) действуют соглашения о получении «двойных» дипломов.
С 2005 г. Казанский университет находится в числе ВУЗов, внедряющих кредитнозачетную систему, балльно-рейтинговую систему оценки знаний студентов. Внедрена
Программа развития академической мобильности студентов и преподавателей.
3
Университет наращивает усилия в сфере подготовки элитных кадров для
инновационной деятельности в целом, делая упор на развитие нелинейного мышления,
умение принимать решения в условиях сильной неопределённости. В этом формате КГУ
совместно с Высшим институтом современного материаловедения в городе Ле-Ман
(Франция) реализует магистерскую программу «Инжениум», основа которой заложены
директором данного Института, Почётным доктором КГУ проф. Аленом Меотом. С
принципами программы «Инжениум» сопоставимы подходы к подготовке кандидатов
наук в области низкотемпературной физики и магнетизма, которую уже достаточно
длительное время осуществляют на базе университета города Каназавы профессора КГУ
совместно с Почётным доктором Казанского университета заслуженным профессором
университета города Каназавы, руководителем лаборатории физики низких температур
физического факультета этого университета г-н Харухико Сузуки и его коллеги.
Сходные программы подготовки магистрантов, кандидатов и докторов наук
действуют на ряде других факультетах и институтов, в частности на биологическом
факультете, в Химическом институте имени А.М. Бутлерова, юридическом факультете и
др.
В рамках Программы довузовской подготовки создан Центр тестирования и
подготовки к ЕГЭ. В 2008/2009 учебном году было проведено 2 сеанса on-line
мониторинга уровней знаний школьников по ЕГЭ (по 5 предметам выполнено 120 000
тестовых заданий). Одновременно в этих сеансах приняли участие более 20 000
школьников из 750 школ различных регионов Российской Федерации. Последние 2 года
Центр проводит интернет-олимпиады, в которых принимают участие 14 000 школьников
из более чем 400 школ Республики Татарстан, а также из 14 регионов Российской
Федерации и 3 стран СНГ. В КГУ ежегодно принимаются около 140 победителей и
призеров Всероссийских и региональных открытых предметных олимпиад.
В КГУ на системной основе проводится работа с одарёнными детьми: действуют
«Малый университет», летние лагеря «Квант», «Интеллект», «Орбиталь», «Авалон»,
проходят олимпиады по естественным, физико-математическим и социальногуманитарным наукам, а также олимпиады нового типа – междисциплинарные, научная
конференция-конкурс имени Н.И. Лобачевского. Различными направлениями этой
деятельности охвачено порядка пяти тысяч учащихся средних учебных заведений города
и республики.
КГУ в 2003 году встал во главе Ассоциации «Казанский университетский
образовательный округ», в которую вошли свыше 50 учебных заведений разных уровней
и типов, в том числе более 30 вузов Республики Татарстан и её столицы – города Казани.
Деятельность округа была направлена, прежде всего, на формирование единой
образовательной и информационной среды, развитие доступного, непрерывного и
многоуровневого дополнительного образования. Под эгидой округа выпускается газета
«Информационный вестник».
В университете внедрена система управления качеством научно-образовательной
деятельности, в рамках которой проводится внутренний аудит в подразделениях
университета, мониторинг и системная оценка образовательного процесса, выявление
факторов, влияющих на его организацию и результаты, а также рубежный контроль за
обучающимися с применением методов компьютерного тестирования. Открытый в 2003 г.
– в соответствии с Федеральной программой развития университетских комплексов и
исследовательских университетов – Центр тестирования и сертификации КГУ использует
новейшие технологии, ориентируясь на мировые стандарты.
В неразрывном единстве с образовательным процессом в университете проводится
социально-воспитательная работа со студенческой молодёжью. Опираясь на богатую
традицию нравственного воспитания студенчества, составная часть которой – идеи Н.И.
Лобачевского «о важнейших предметах воспитания», КГУ оказался в первых рядах тех
вузов страны, где после крупных социальных сдвигов начала 90-х годов XX века
4
сложилась новая модель воспитания. Она направлена на формирование у молодых людей
устойчивых нравственных начал, гражданской ответственности, толерантности,
подкреплённых приобщением к университетской культуре.
Вопросы укрепления здоровья студентов, формирования здорового образа жизни
получили отражение в программе воспитания в КГУ «Университет. Традиции. Культура».
Эти вопросы систематически рассматриваются на заседаниях Научно-методического
совета КГУ по воспитательной работе.
КГУ имеет развитую инфраструктуру обеспечения образовательного и
исследовательского процесса. По состоянию на 15.06.2009 г. за КГУ на основе права
оперативного управления закреплено 308 зданий и сооружений общей площадью
198 101,3 кв.м., в т.ч. учебно-лабораторного предназначения – 117 000 кв.м., общежитий –
более 36 000 кв.м., а также культурно-спортивный комплекс «УНИКС» – более 15 000
кв.м. Действуют пункты общественного питания, оздоровительные комплексы, лагеря и
базы отдыха общей площадью более 6 000 кв.м.
Научная библиотека имени Н.И.Лобачевского – одна из крупнейших в стране:
около 5 миллионов книг, журналов и т.д. В КГУ – развитая компьютерная сеть (более
2200 компьютеров). Имеется доступ к наиболее крупным научно-информационным базам
Sciencedirect, Scopus и др.
Казанский
государственный
университет
располагает
обширными
международными связями (партнерские отношения с более 100 зарубежными
университетами и международными образовательными структурами из 26 стран мира, в
том числе и со странами СНГ – Азербайджан, Казахстан, Узбекистан, Туркменистан,
Украина). КГУ приобрел успешный опыт реализации международных проектов в рамках
таких программ, как DAAD, Фулбрайт, АЙРЕКС, НАТО, Фонды Гумбольдта, Планка,
Фольксвагена, DFG, Карнеги, CNRS, Франция (стажировки, гранты).
Наиболее крупные международные программы, реализуемые Казанским
университетом:

Программы Евросоюза, Tempus-Tacis;

Фонд гражданских исследований и развития (CRDF, совместно с
Минобрнауки РФ создавший в КГУ научно-образовательный центр «Материалы и
технологии XXI века»), Фонд Форда;

«Супрахим», Европейское научное объединение CNRS (Франция,
супрамолекулярные системы в химии и биологии);

«Восток», Европейское научное объединение CNRS (Франция, создание
франко-российского НИЦ в области гляциобиологии);

Европейская комиссия, Институт Сервантеса, Гете-институт, Институт
TestDAF, TOEFL, Госдепартамент США (информационно-консультативные пункты и
тестовые центры).
В КГУ ежегодно выполняются 20–25 международных проектов, общий объем
финансирования которых более 500 000 долларов США. 450–500 сотрудников и студентов
выезжают за рубеж в рамках различных программ и грантов. КГУ принимает 250–300
иностранных учёных и педагогов, а также свыше 400 иностранных студентов со всех
континентов, как по полной очной форме обучения, так и на краткосрочные учебные
курсы или исследовательские программы, что составляет 2,8% от общей численности
студентов КГУ. Это наиболее высокие показатели академической мобильности среди
вузов Поволжья. Порядка 100 студентов университета ежегодно выезжают в зарубежные
университеты в рамках программ студенческого обмена, стажировок, языковых курсов и
т.п.
В ноябре 2004 г. Казанский университет отметил своё 200-летие, которое явилось
настоящим торжеством образования, науки и культуры не только в масштабах нашей
страны, но и за рубежом. В предъюбилейные годы была проведена значительная
5
модернизация университета, включая уникальную реконструкцию университетского
архитектурного ансамбля, строительство новых объектов.
Ныне университет реализует курс на усиление взаимодействия образовательного
процесса с развитием фундаментальных и прикладных научных исследований с упором на
инновационные подходы и решения. Научные коллективы и сотрудники университета
ежегодно выигрывают более 200 научных грантов различных российских и зарубежных
фондов. При общем бюджете немногим более 1.5 млрд. руб. гарантированное
госбюджетное финансирование фундаментальных научных исследований (ЕЗН)
составляет около 35 млн. руб., остальные более чем 200 млн. руб. – это поступления от
грантов различных российских и международных фондов.
Кроме этого, реализуются несколько крупных научных проектов. Среди них –
научно-образовательный центр (НОЦ) «Материалы и технологии XXI века». Он создан
под эгидой Министерства образования и науки Российской Федерации, Американского
фонда гражданских исследований и развития при участии Правительства Республики
Татарстан. Центр ориентирован как на подготовку специалистов нового типа, так и на
поддержку научных исследований по приоритетным направлениям. Общий объём
финансирования за время работы Центра составил свыше 2.1 млн. долларов США.
Еще один масштабный проект федерального уровня – образование на основе
университета Центра коллективного пользования (ЦКП) «Физико-химические
исследования веществ и материалов». Соисполнителями в этом проекте стали физикотехнический институт и институт органической и физической химии Казанского научного
центра РАН. На создание этого центра из бюджета страны в 2005 г. было выделено сто
пятьдесят млн. руб., а в 2006 и 2008 гг. – еще по семьдесят пять млн. руб. Суммарная
стоимость новейшего научного оборудования, размещенного в центре – более одного
млрд. руб.
Научные форумы, которые проходят на базе университета, неизменно привлекают
внимание видных учёных мира. В центре внимания одной из них были вопросы
спинтроники – молодой, но уже весьма авторитетной науки, на которую возложена
миссия теоретического обоснования нанотехнологий. Об уровне этой конференции
говорит участие в ней шведского физика П. Грюнберга, получившего в 2007 г.
Нобелевскую премию за открытие эффекта гигантского магнетосопротивления. Доклад
нобелиата-2007 оказался созвучным тем идеям, которые разрабатывают в области
спинтроники наши учёные, в частности, профессор кафедры физики твердого тела
Л.Р. Тагиров, т.н. «клапан Тагирова» широко известен в научном мире.
Продолжают успешно развиваться научные школы в области физики, химии и
биологии. В последние годы некоторые из них неизменно оказывались победителями
конкурса, который организует Совет по грантам Президента Российской Федерации по
государственной поддержке ведущих научных школ страны:

«Супрамолекулярные системы на основе каликсаренов». Руководители –
Коновалов Александр Иванович, Антипин Игорь Сергеевич (КГУ–ИОФХ РАН);

«Научные
основы
самоорганизации
полифункциональных
элементоорганических молекул для получения новых наноматериалов и молекулярных
устройств». Руководитель – Синяшин Олег Герольдович (ИОФХ–КГУ РАН);

«Комплексное исследование наноструктур магнитнорезонансными и
родственными методами». Руководитель – Кочелаев Борис Иванович (КГУ);

«Получение низкоразмерных систем, наноструктур и спиновых кластеров,
перспективных для наноэлектроники, спинтроники, оптоэлектроники и квантовой
информатики и их исследование методами радиоспектроскопии, атомно-силовой
микроскопии, лазерной». Руководитель – Салихов Кев Минуллинович (КГУ–КФТИ РАН);

«Взаимодействие атомов и молекул с излучением и квантовоэлектродинамические эффекты в спектрах излучения». Руководитель – Салахов Мякзюм
Халимуллович (КГУ);
6

«Исследование физических процессов и определение фундаментальных
характеристик звезд и звездных систем». Руководитель – Сахибуллин Наиль Абдуллович
(КГУ);

«Клеточные и молекулярные механизмы, обеспечивающие надежность
передачи информации в системе "мотонейрон-скелетная мышца" в физиологических и
экстремальных условиях». Руководитель – Никольский Евгений Евгеньевич (КИББ РАН–
КГУ)

«Сигнальные системы клеток – медиаторы, протеом». Руководитель –
Гречкин Александр Николаевич (КИББ РАН–КГУ).
По данным SCOPUS Казанский университет является одним из лидеров среди
российских университетов (сильно уступая только МГУ и СПбГУ) по числу публикаций в
международных журналах, занимает 3 место среди университетов России по рейтингу
научной продуктивности SCImago 2009, 6 место по H-индексу Хирша.
Наиболее цитируемые статьи опубликованы в зарубежных журналах физикоматематических и естественнонаучных направлений: Physical Review Letters, Physical
Review B: Condensed Matter and Materials Physics, Physical Review D: Particles, Fields,
Gravitation and Cosmology, Physica C: Superconductivity and its Applications, Journal of
Applied Physics, Journal of Magnetic Resonance, Magnetic Resonance Imaging, Astronomy and
Astrophysics, Journal of Physical Astronomy and Astrophysic, Journal of Mathematical Analysis
and Applications, Journal of Physical Chemistry, Nature, Advances in Polymer Science,
Bioorganic and Medicinal Chemistry Letters, Nucleic Acids Research, Journal of the
Electrochemical Society, FEBS Letters, Journal of Geophysical Research D: Atmospheres,
Current Microbiology.
Кадровый костяк учреждений Казанского научного центра РАН (Институт
органической и физической химии им. А.Е. Арбузова, Казанский физико-технический
институт им. Е.К. Завойского, Казанский институт биохимии и биофизики, Центр
высокоскоростной обработки информации КазНЦ РАН, Информационный центр
коллективного пользования КазНЦ РАН) составляют выпускники КГУ. Степень
интеграции КГУ и академических структур (подготовка специалистов в магистратуре,
аспирантуре, выполнение совместных научных проектов) является весьма высокой, она
динамично развивается.
Одной из стратегических задач в области науки КГУ рассматривает реализацию
принципа междисциплинарности. В университете созданы механизмы развития новых
инновационных направлений на стыках естественных наук, что привело к созданию
медико-билогического направления (диагностика, терапия и фармакология) при
сотрудничестве с Медицинским университетом, институтами Казанского научного центра
РАН, крупнейшими практическими медицинскими центрами региона. В этой области
совместно трудятся физики, биологи, химики, математики, психологи, социологи и
экологи, а также специалисты в области информационных технологий. Это область
исследований дает наибольший прирост статей в ведущих зарубежных и российских
журналах.
Другое активно развивающееся направление междисциплинарных исследований –
использование результатов космической деятельности (ГЛОНАСС: космическая геодезия,
навигация, картография, геоинформационные системы, дистанционное зондирование
Земли) в самых различных областях: экология, геология, сельское хозяйство, земельный
кадастр, государственное управление, а также эффективное реагирование на
чрезвычайные ситуации. В мае 2009 г. при КГУ создан Институт космических
инновационных технологий, призванный координировать научные и прикладные
исследования, вести подготовку магистрантов. Казанский университет – один из немногих
ВУЗов России, который обладает мощным оптическим (1.5 м) телескопом,
7
расположенным в горах Турции. Результаты этих работ ежегодно отражаются в десятках
статей, публикуемых в ведущих мировых астрономических и астрофизических журналах.
Особое внимание в КГУ уделяется междисциплинарным исследованиям в области
социальных и гуманитарных наук. В университете создается Центр стратегических
исследований, объединяющий экономистов, социологов, историков, психологов, экологов,
геологов и др. для решения задач прогнозирования и определения направлений развития
различных отраслей, регионов, решения актуальных социально-экономических и
гуманитарных проблем. В этом направлении работают более 30 кандидатов и докторов
наук. Результаты, достигнутые в 2008–2009 гг., уже получили широкое признание.
В последние годы в университете развивается трансфер фундаментальных
исследований в инновационный продукт. За два года количество патентов, получаемых
КГУ, возросло в 8 раз (в 2008 г. – 44 патента). В 2009 г. уже заключено 4 лицензионных
соглашения с предприятиями наукоемкого бизнеса. Если закон об учреждении
предприятий малого бизнеса ВУЗами войдет в силу, то более 30 инновационных решений,
полученных Казанским университетом, будут востребованы в сфере реальной экономики.
Научными достижениями мирового класса отмечена деятельность университетских
химиков, биологов, специалистов ИТ-технологий и др. Показателем уровня разработки в
КГУ проблем биотехнологий явилось проведённое в 2008 г. на базе университета под
руководством Председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской
Федерации Б.В.Грызлова совещание, посвящённое вопросам развития в России
биотопливной промышленности и роли науки в наращивании потенциала биотехнологии.
Казанский университет является одним из лидеров среди российских ВУЗов
(исключая МГУ и СПбГУ) по количеству и качеству (индексы цитирования) статей в
ведущих международных журналах. Ежегодно ученые КГУ публикуют около 250 статей,
которые входят в научно-информационную базу Scopus. Только Новосибирский
государственный университет имеет такой же уровень, в то время как Нижегородский,
Томский, Саратовский, Воронежский университеты ежегодно публикуют от 100 до 200
статей такого уровня.
Об уровне научно-педагогического потенциала Казанского университета
выразительно свидетельствует то обстоятельство, что КГУ неизменно входит в десятку
лучших классических университетов России, представляет Россию в международных
рейтингах Times (2007), Webometrics, также является лидером по большинству
внутрироссийских рейтингов высшей школы.
В целом, научно-педагогический потенциал Казанского университета позволяет
сосредоточить усилия на ряде основных направлений инновационного развития
российской экономики, среди них: космические технологии, технологии в сфере
биомедицины, а также стратегические информационные технологии. Одним из
инструментов для реализации этих задач является фактически аффилированный с КГУ
инновационный технопарк «Идея», который развернул свою деятельность согласно
Постановлению Кабинета министров Республики Татарстан с начала 2004 г. Концепция
работы Технопарка представляет собой комбинацию венчурной управляющей компании
проектов ранних стадий, вплетенную в инфраструктуру административной и проектной
поддержки, где в большинстве случаев менеджеры Технопарка входят в оперативное
управление предприятием.
Предусматривается также создание новых инструментов инновационного и
социально-гуманитарного развития, среди которых институт космических исследований,
обновлённый институт истории культур народов Востока и Среднего Поволжья и др. Это
позволит реализовать принцип конвергенции, согласно которому в орбиту Казанского
университета будут постепенно втягиваться наиболее эффективно действующие вузы или
их структуры, академические учреждения.
8
Стратегия Казанского государственного университета состоит в достижении
позиций образовательного и научно-исследовательского центра мирового уровня,
постоянно расширяющего свое присутствие в международном научно-образовательном
пространстве, эффективно решающего задачи кадрового и научного обеспечения
инновационного развития Республики Татарстан и Приволжского федерального округа,
реализующего свой потенциал для дальнейшей стабилизации этноконфессиональных
отношений в многонациональном пространстве Поволжья и усиления духовного и
интеллектуального сопровождения восточной политики Российского Государства и
Республики Татарстан как одного из важных посредующих звеньев во взаимоотношениях
России со странами Востока.
Схема университетского кампуса в настоящее время
1. Главное здание
2. Второй корпус
3. Физический корпус
4. Корпус геологического факультета
5. Химический институт
6. Факультет журналистики и социологии
7. НИХИ им. А. Бутлерова
8. Старое здание библиотеки им. Н. Лобачевского
9. Новое здание библиотеки им. Н. Лобачевского
10. Здание Центра информационных технологий,
Институт востоковедения, Институт Конфуция
11. Анатомический театр
12. «Механичка»
13. «Геометричка»
14. Криогенная лаборатория
15. Кафедра астрономии
16a. УНИКС «культурный»
16b. УНИКС «спортивный»
17. «Сковородка»
18. Бывшая часовенка старой
клиники университета
9
Высшее профессиональное
специальностям:
образование
010100 - Математика
010500 - Прикладная математика и
информатика
080801 - Прикладная информатика
(по областям)
010700 - Физика
010702 - Астрономия
010900 - Механика
020101 - Химия
020200 - Биология
020203 - Зоология
020204 - Ботаника
020205 - Физиология
020206 - Генетика
020208 - Биохимия
020209 - Микробиология
020300 - Геология
020302 - Геофизика
020304 - Гидрогеология и инженерная
геология
020305 - Геология и геохимия горючих
ископаемых
020401 - География
020602 - Метеорология
020701 - Почвоведение
020801 - Экология
направлениям бакалавриата:
010100 - Математика
010400 - Информационные технологии
010500 - Прикладная математика и
информатика
010700 - Физика
010900 - Механика
020200 - Биология
020300 - Геология
030600 - Журналистика
031800 - Религиоведение
040300 - Конфликтология
080700 - Бизнес-информатика
010800 - Радиофизика
080100 - Экономика
080500 – Менеджмент
студентов
ведется
по
следующим
020802 - Природопользование
020804 - Геоэкология
030101 - Философия
030301 - Психология
030401 - История
030501 - Юриспруденция
030601 - Журналистика
030602 - Связи с общественностью
030701 - Международные отношения
030801 - Востоковедение, африканистика
031001 - Филология
031502 - Музеология
040201 - Социология
080116 - Математические методы в
экономике
100103 - Социально-культурный сервис и
туризм
010801 - Радиофизика и электроника
030201 - Политология
120102 - Астрономогеодезия
090105 - Комплексное обеспечение
информационной безопасности
автоматизированных систем
080507 - Менеджмент организации
080504 - Государственное и
муниципальное управление
080101 - Экономическая теория
направлениям магистратуры:
010100 - Математика
010500 - Прикладная математика и
информатика
010700 - Физика
010900 - Механика
020200 - Биология
010800 - Радиофизика
080100 - Экономика
080500 - Менеджмент
10
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет (ТГГПУ) одно из старейших высших учебных заведений Российской Федерации - был основан 24
октября 1876 г. как Учительский институт - третий в России после Санкт-Петербургского
и Московского. Он стал родоначальником многих педагогических вузов Поволжья. В
течение многих десятилетий университет готовит учителей для школ и училищ Поволжья,
Приуралья и Сибири, играя тем самым значительную роль в развитии просвещения и
культуры народов России.
Университет имеет 16 факультетов, НИИ, центры, лаборатории, библиотека с
фондом более 800 000 ед. Подготовка специалистов осуществляется по 49 основным, 34
дополнительным профессиональным образовательным программам. В университете
работает 1847 сотрудников, из них 999 преподавателей. Учебный процесс обеспечивают
519 кандидататов наук и 119 докторов наук. Численность обучающихся составляет 11823
человек, в том числе очной формы обучения 7074, заочной – 4749. ТГГПУ имеет
международный сертификат соответствия менеджмента качества образовательной
деятельности.
Университет имеет партнерские отношения с 13 зарубежными странами. За
последнее время подписаны договоры о сотрудничестве с университетом Новая
Сорбонна-Париж III, Культурным представительством при посольстве Исламской
Республики Иран в РФ. Созданы центры иранистики, турецкого языка.
Направления и специальности подготовки:
020101 - Химия
050600 - Художественное образование
020803 - Биоэкология
050601 - Музыкальное образование
030300 - Психология
050700 - Педагогика
030301 - Психология
050703 - Дошкольная педагогика и
030501 - Юриспруденция
психология
031001 - Филология
050706 - Педагогика и психология
031100 - Лингвистика
050706 - Педагогика и психология
031201 - Теория и методика преподавания
050707 - Педагогика и методика
иностранных языков и культур
дошкольного образования
031202 - Перевод и переводоведение
050708 - Педагогика и методика
032101 - Физическая культура и спорт
начального образования
050100 - Естественно-научное образование 050715 - Логопедия
050101 - Химия
050720 - Физическая культура
050102 - Биология
080100 - Экономика
050103 - География
080102 - Мировая экономика
050104 - Безопасность жизнедеятельности
080103 - Национальная экономика
050200 - Физико-математическое
080111 - Маркетинг
образование
080301 - Коммерция (торговое дело)
050201 - Математика
080500 - Менеджмент
050202 - Информатика
080504 - Государственное и муниципальное
050203 - Физика
управление
050300 - Филологическое образование
080505 - Управление персоналом
050301 - Русский язык и литература
080507 - Менеджмент организации
050302 - Родной язык и литература
080801 - Прикладная информатика
050303 - Иностранный язык
100103 - Социально-культурный сервис и
050400 - Социально-экономическое
туризм
образование
220501 - Управление качеством
050401 - История
230202 - Информационные технологии
050402 - Юриспруденция
в образовании
050501 - Профессиональное обучение
11
Казанский государственный финансово-экономический институт
Казанский государственный финансово-экономический институт (КГФЭИ) был
создан в 1931 году на базе экономического факультета Казанского государственного
университета. За годы своего существования институт подготовил более 43 тысяч
высококвалифицированных специалистов по финансам, кредиту, бухгалтерскому учету,
анализу и аудиту, экономике производства, экономике труда, менеджменту, маркетингу,
управлению персоналом, антикризисному управлению.
С 1992 года институт осуществляет многоуровневую подготовку специалистов по
дневной форме обучения с присуждением квалификационных академических степеней
«Бакалавр», «Магистр» и квалификаций «Менеджер», «Экономист», «Экономистменеджер», «Маркетолог», «Специалист по налогообложению».
В КГФЭИ в настоящее время 6 факультетов: общеэкономический; менеджмента;
экономики предприятий; финансово-кредитный; заочный; по переподготовке кадров с
высшим образованием. Институт включен в госреестр Министерства финансов РФ на
право аттестации аудиторов по всем видам аудита и проводит эту работу кроме
Татарстана в Ижевске, Чебоксарах, Ульяновске, Кирове.
Имеется крупнейшая в Поволжье специализированная библиотека с фондом 300000
ед. С 2000 года в соответствии с решением конкурсной комиссии Минобразования РФ
КГФЭИ в числе 33 ведущих вузов России реализует программу переподготовки высшего
уровня «Мастер делового администрирования (МВА)».
Программа МВА Казанского государственного финансово-экономического
института вошла в список 1000 лучших бизнес-школ мира 2008 года по версии
Международного комитета по науке SMBG (Франция).
В КГФЭИ осуществляется подготовка научных кадров в аспирантуре по семи
специальностям и в докторантуре по трем специальностям.
Подготовка специалистов по дневной форме обучения осуществляется по
следующим специальностям:
на факультете Менеджмента:
080507.65 «Менеджмент организации» (специализация «Финансовый менеджмент»);
080111.65 «Маркетинг»;
080505.65 «Управление персоналом»
на факультете Экономики предприятия:
080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;
080104.65 «Экономика труда»;
080503.65 «Антикризисное управление»
на Финансово-кредитном факультете:
080107.65 «Налоги и налогообложение»;
080105.65 «Финансы и кредит» по специализациям: банковское дело,
государственные и муниципальные финансы, рынок ценных бумаг и биржевое дело,
оценка собственности.
12
Специальности Диссертационных советов КГУ, ТГГПУ, КГФЭИ
и академических институтов Казанского научного центра РАН
Учреждение
Казанский
государственный
университет
Специальность
07.00.02 - Отечественная история
07.00.03 - Всеобщая история
07.00.09 - Историография, источниковедение и методы
исторического исследования
13.00.01-13 - Общая педагогика, история педагогики и образования
02.00.01 – Неорганическая химия
02.00.02 - Аналитическая химия
02.00.03 – Органическая химия
02.00.04 – Физическая химия
02.00.08 – Химия элементоорганических соединений
10.02.01 - Русский язык
10.02.20 - Сравнительно-историческое, типологическое и
сопоставительное языкознание
23.00.02 - Политические институты, этнополитическая
конфликтология, национальные и политические процессы и
технологии
01.04.05 – Оптика
03.00.04 - Биохимия
03.00.07 - Микробиология
25.00.02 - Палеонтология и стратиграфия
25.00.05 - Минералогия, кристаллография
25.00.06 – Литология
01.01.01 – Математический анализ
01.01.02 – Дифференциальные уравнения
01.01.04 – Геометрия и топология
01.02.04 - Механика деформируемого твердого тела
01.02.05 - Механика жидкости, газа и плазмы
10.01.02 - Литература народов Российской Федерации
10.02.02 - Языки народов Российской Федерации Языки народов
Российской Федерации
10.01.01 - Русская литература
10.01.10 - Журналистика
10.01.03 – Литература народов стран зарубежья
01.04.02 - Теоретическая физика
01.04.07 - Физика конденсированного состояния
09.00.11 – Социальная философия
23.00.01 - Теория политики, история и методология политической
науки
01.04.03 - Радиофизика
05.12.04 - Радиотехника, в том числе системы и устройства
радионавигации, радиолокации и телевидения
25.00.29 - Физика атмосферы и гидросферы
25.00.25 - Геоморфология и эволюционная география
25.00.30 - Метеорология, климатология и агрометеорология
25.00.36 – Геоэкология
13
Татарский
государственный
гуманитарнопедагогический
университет
Казанский
государственный
финансовоэкономический
институт
Казанский
институт биохимии и биофизики КазНЦ
РАН
Казанский
физико-технический институт
КазНЦ РАН
Институт
органической и
физической химии
КазНЦ РАН
01.01.07 – Вычислительная математика
05.13.18 – Математическое моделирование, численные методы и
комплексы программ
19.00.01 – Общая психология, психология личности, история
психологии
19.00.13 – Психология развития, акмеология
01.01.06 – Математическая логика, алгебра и теория чисел
01.01.09 - Дискретная математика и математическая кибернетика
05.13.11 – Математическое и программное обеспечение
вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей
12.00.03 - Гражданское право; предпринимательское право;
семейное право; международное частное право
12.00.08 - Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право
12.00.10 - Международное право. Европейское право.
03.00.05 - Ботаника
03.00.08 - Зоология
03.00.16 – Экология
25.00.10 - Геофизика, геофизические методы поисков полезных
ископаемых
25.00.12 - Геоэкология, поиски и разведка горючих ископаемых
12.00.01 - Теория и история права и государства; история правовых
учений
12.00.02 - Конституционное право; муниципальное право
22.00.04 - Социальная структура, социальные институты и
процессы
13.00.01-13 - Общая педагогика, история педагогики и образования
13.00.02-13 – Теория и методика обучения и воспитания
03.00.13-03 - Физиология
10.02.20-10 - Сравнительно-историческое, типологическое и
сопоставительное языкознание
10.01.02-10 - Литература народов Российской Федерации
10.02.01-10 - Русский язык
10.02.02-10 - Языки народов РФ
22.00.03-22 – Экономическая социология и демография
08.00.01-08 – Экономическая теория
08.00.05-08 – Экономика и управление народным хозяйством
08.00.12-08 – Бухгалтерский учет, статистика
03.00.02-03 - Биофизика
03.00.12-03 - Физиология и биохимия растений
01.04.11-01 - Физика магнитных явлений
01.04.17-01 – Химическая физика, в том числе физика горения и
взрыва
02.00.03-02 – Органическая химия
02.00.04-02 – Физическая химия
02.00.08-02 – Химия элементоорганических соединений
14
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА
Наименование
показателя
(по объединенной
структуре)
Доля студентов из РФ
(вне РТ)
Доля магистрантов и
аспирантов среди всех
обучающихся
Доля иностранных
студентов и аспирантов
Доля аккредитованных
международными
организациями программ
Доля приглашенных
ППС,
в т.ч. из-за рубежа
Доля докторов наук
Число защит
диссертаций в советах
вуза в год
Доля ППС, имеющих
опыт работы и
преподавания за
рубежом
Число статей в
рецензируемых журналах
в год
Суммарный индекс
цитирований по Scopus
Доля доходов от НИР и
НИОКР в бюджете вуза,
%
Число патентов и других
ОИС регистрируемых в
год
Число лицензионных
соглашений по
использованию ОИС
Число предприятий
созданных
выпускниками
Размер Фонда целевого
капитала, млн. руб.
Место в рейтинге
Webometrix
Место в Рейтинге Times
Сегодня
2015 год
2020 год
12%
25%
45%
4%
12%
25%
1%
2%
10%
2%
20%
40%
1%
0.5%
15%
350
7%
2%
18%
400
20%
4%
25%
600
7%
10%
30%
1000
1300
2000
14000
20000
40000
15
20
40
40
100
200
4
20
100
400
1000
2000
0
50
1000
1800
1000
500
500-600
400-500
250-300
15
Регион и университет: задачи и возможности
Обучение
и воспитание
Международный уровень
образования и исследований
Фундаментальные
и прикладные
исследования
Инновационные
разработки
Аналитика и
экспертиза
Гармоничное
развитие
личности
Толерантность и
сотрудничество
этносов/конфессий
Комплексное
развитие
территорий
Развитие
экономики
знаний
Формирование
культурной среды
Модернизация
высокотехнологичных отраслей
Основные направления деятельности университета
Устойчивое социально-экономическое развитие региона и страны
Задачи развития региона
16
РЕСУРСЫ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
Поэтапное изменение соотношения преподаватель: студент с доведением до 1:4
Инвестиции из федерального бюджета:
Кадры, исследования и разработки, модернизация образовательного процесса, инфраструктура
управления и информатизация – 7.5 млрд. руб.
Региональная составляющая:
Объекты Универсиады -11 млрд. руб.
Технопарк «ИДЕЯ» -650 млн.руб.
Программы подготовки кадров и мобильности - 15 млн.руб./год
Фонд целевого капитала - 1 млрд. руб.
17
Отрасль науки
Клиническая медицина
Химия
Физика
Технические науки
Биология и биохимия
Науки о растениях и
животных
Материаловедение
Общественные науки
Компьютерные науки
Нейронауки и поведенческие
науки
Науки о Земле
Молекулярная биология и
генетика
Науки об охране окружающей
среды и экология
Математика
Психиатрия и психология
Сельское хозяйство
Фармакология и токсикология
Микробиология
Экономика и бизнес
Науки о космосе
Иммунология
Мультидисциплинарные
исследования
Итого
Все страны
мира
20.6%
12.2%
9.7%
8.2%
5.9%
5.6%
Россия
КГУ
4.9%
21.9%
28.7%
8.3%
4.2%
2.5%
1.7%
35.1%
17.5%
8.7%
1.0%
0.6%
4.6%
4.1%
3.4%
3.1%
5.9%
1.1%
1.3%
0.8%
7.1%
0.3%
0.9%
1.2%
2.8%
2.8%
6.7%
2.2%
4.3%
8.2%
2.6%
0.9%
1.5%
2.5%
2.4%
1.9%
1.8%
1.6%
1.5%
1.3%
1.3%
0.2%
4.4%
0.5%
0.6%
0.2%
1.3%
0.1%
3.4%
0.2%
0.1%
6.0%
0.1%
0.6%
1.6%
1.0%
0.1%
2.0%
0.2%
0.3%
100.0%
100.0%
100.0%
Распределение числа статей по отраслям наук в Web
of Science: МИР, Россия, КГУ.
Сравнение долей отраслей наук в публикациях: КГУ/МИР,
Россия/Мир. МИР=1. (синий цвет- КГУ, желтый - РФ)
Экономика и бизнес
Фармакология и токсикология
Иммунология
Психиатрия и психология
Клиническая медицина
Нейронауки и поведенческие науки
Общественные науки
Сельское хозяйство
Науки об охране окружающей среды и экология
Компьютерные науки
Науки о растениях и животных
Мультидисциплинарные исследования
Биология и биохимия
Молекулярная биология и генетика
Микробиология
Технические науки
Материаловедение
Математика
Химия
Науки о Земле
Науки о космосе
Физика
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
Источник: «Индикаторы науки: 2008». Статистический сборник. С.
226, Web of Science
18
Планируемые научно-образовательные и инновационные
направления деятельности Федерального университета
Развитие существующих
Физика и астрономия
Новые
Филология, философия,
история, иностранные
языки
Университетская
педагогика (Учительский
институт)
Социология, психология,
журналистика, социальные
коммуникации
Медицина
Финансы и банковское дело
Информационные
технологии
Востоковедение
Бизнес-школа
Геология и геофизика
Татарская история и
филология
Институт регионального и
городского развития
Окружающая среда
Право
Технопарк и бизнесинкубатор
Химия
Биология и биофизика
Математика и механика
Экономика и управление
Управление созданием и реализацией программы развития Федерального
университета на стадии формирования (2009-2010 г.г.)
Планирование работ по созданию университета осуществляется на основе сетевого
графика, утвержденного руководителем Федерального агентства по образованию Булаевым
Н.И., рабочей группой Казанского университета под руководством ректора КГУ Салахова
М.Х., совместно с Республиканской (РТ) комиссией по созданию Федерального университета
под руководством премьер-министра РТ Минниханова Р.Н., рабочими группами
присоединяемых учреждений.
Финансирование проекта на этом этапе финансируется из внутренних источников вузовучастников, мотивация участников связана с возможностью реализации в перспективе своих
научно-образовательных, инновационных и управленческих проектов в рамках Федерального
университета.
Общий контроль за ходом работ осуществляют Министерство образования и науки РФ и
Федеральное агентство по образованию.
Завершается этап утверждением руководителей и созданием управляющих органов
Федерального университета: ректора, Президента, нового Ученого Совета, Наблюдательного
совета, Попечительского совета.
19